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小客人小學(xué)作文
在我們平凡的日常里，大家總少不了接觸作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編幫大家整理的小客人小學(xué)作文，歡迎大家分享。
看到這個(gè)題目，你也許會(huì)想，客人就是客人，怎么分小客人大客人之類的。那我告訴你，今天我們小作家班的課堂上就來了一位還只有一歲，卻已經(jīng)有80多斤的“小”客人。
調(diào)皮的小客人
“汪汪”隨著一聲狗叫，“小”客人就跟著主人走進(jìn)了教室。沒錯(cuò)，我們的“小”客人就是一只狗。狗狗的一只腳剛踏進(jìn)教室，同學(xué)們就尖叫起來：“天哪，這么大的狗，不咬人才怪呢！”“媽媽呀，快來救我呀，我可不想被這只狗給咬一口！”……“小”客人一聽到我們的尖叫聲被嚇住了，還是在主人的“馴服”下“不情愿”地走近我們。經(jīng)過主人對(duì)狗狗的介紹，我們才知道狗狗叫灰灰，屬于最溫順的阿拉斯加品種。聽完介紹，有一部分同學(xué)敢接近狗了，可還有一部分同學(xué)怕被咬傷，仍不敢接近。
經(jīng)過幾分鐘的接觸，灰灰不怕我們了，在教室里到處溜達(dá)。有時(shí)，還撲到一些同學(xué)身上，嚇得同學(xué)們魂都跑了，不由自主地尖叫。當(dāng)我們做筆記時(shí)，它這個(gè)同學(xué)身走走，那個(gè)同學(xué)身邊轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，還來逗我們玩。
挑剔的小客人
“灰灰，來，吃火腿腸羅！”不知是誰叫了一聲，可灰灰理都不理，跑到胡寵面前，一刻也不停歇地吃起了臘肉。嘿，這小家伙還這么挑剔。
外形龐大、可愛的小客人
趁著灰灰在吃東西的時(shí)候，我用手摸了摸它的身體，它并不咬我，而是很溫順愿意讓我撫摸它，這讓我一下子跟它親近了許多，又摸了摸它的腦袋。看來這個(gè)“大”家伙并沒有那么可怕，反而挺可愛的。
“灰灰，我們走羅！”聽到主人的呼喚，我們還沒來及跟這個(gè)調(diào)皮又有點(diǎn)挑剔，外形龐大卻無比可愛的小客人說聲“歡迎下次來做客”，它就屁顛屁顛地跟著主人消失在我們的視線里……
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