我的發(fā)現(xiàn)作文15篇（精選）
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編為大家整理的我的發(fā)現(xiàn)作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
我的發(fā)現(xiàn)作文1
我生活在氣溫偏低的北方，這里的天氣是一個(gè)怪脾氣的老頭，說發(fā)火，就發(fā)火，前一天還很熱，第二天就飄起了雪球。生活在這里的人和來過這里的人，統(tǒng)一評(píng)價(jià)就是太冷了，一年最多不過熱兩三個(gè)月，所以我對(duì)春天的印象幾乎為零。
今年春天也一樣，一直不見有動(dòng)靜。望著光禿禿的山坡，再對(duì)比別處春意盎然的景象，我就對(duì)春天失去了耐心，我真懷疑今年的春天不會(huì)來了，盼望著，盼望著
我漸漸的淡忘了春天。突然有一天，我無意中發(fā)現(xiàn)，石縫中的小黃花悄悄地開了，我欣喜若狂，真的是春天來了？我開始追尋春天的足跡，樹枝上抽出了小嫩葉，有些小樹綻開了淡粉色的花，是那種花瓣由白色漸漸過渡成淡粉，花瓣呈水滴狀，素素雅雅的，再配上金黃金黃的小花蕊，真好看。
丁香也來湊趣了。一大叢、一大叢的競(jìng)相開放，有白的，有紫的.，小小的花朵就像一個(gè)個(gè)小喇叭，散發(fā)著迷人的芬芳，同時(shí)也吹奏出春天的旋律。
奶奶的鄰居家種著一棵海棠樹，這幾天，樹上開滿了白色的海棠花，遠(yuǎn)遠(yuǎn)一看，就像是一團(tuán)白云飄落在屋頂上。我和姐姐被這團(tuán)白云和她散發(fā)出的香氣吸引著，我們?nèi)滩蛔∏那牡嘏郎狭税ぶＬ臉涞脑簤Γp輕折下一小束，仔細(xì)瞧，海棠花的花型類似櫻花，白白的花瓣被翠綠的葉子攏起，顯得更加?jì)赡郏埸S的花蕊剛好點(diǎn)綴其中。埋下頭，深深的吸一口氣，有些像茉莉的清香，滿園春色讓我陶醉，春天的味道真美！
春天真的來了，她在不知不覺中悄悄地來了。她帶來了天空的藍(lán)，帶來了大地的綠，帶來了世界的五顏六色，她融化了我這顆冰凍的心。
我發(fā)現(xiàn)了，我找到了。勃勃生機(jī)的天，春，真的來了！
我的發(fā)現(xiàn)作文2
爸爸出差回來,送給我一個(gè)小禮物——陀螺,雖然價(jià)格不高,但這是爸爸對(duì)我的愛,所以我特別喜歡它。
陀螺不轉(zhuǎn)的時(shí)候,像一頂小帽子。轉(zhuǎn)動(dòng)的時(shí)候閃爍著五顏六色的光環(huán),還傳出一陣陣歡快的音樂聲,它唱的是《吉祥三寶》。可是好景不長(zhǎng),陀螺轉(zhuǎn)一會(huì)兒便停住不動(dòng)了,悅耳的音樂也不見了,真是“夕陽無限好,只是近黃昏”。
我好奇地問媽媽為什么會(huì)有這種現(xiàn)象?媽媽說:“陀螺又叫‘下流胚’,你不抽打,它不轉(zhuǎn)。其實(shí)抽打陀螺是有原因的,抽打是給陀螺一個(gè)動(dòng)力,這個(gè)動(dòng)力使陀螺旋轉(zhuǎn)起來,而且產(chǎn)生電流,這時(shí)它就像錄音機(jī)一樣,既有燈光,也有音樂。”
媽媽的'話讓我對(duì)這個(gè)小陀螺刮目相看,真是“螺”不可貌相,我想大自然中有許多許多像陀螺一樣的東西,值得我們?nèi)グl(fā)現(xiàn),去認(rèn)識(shí)。
今天陽光明媚，我懷著興奮的心情陪媽媽一起去田野采野菜。
我一邊走一邊看著周圍的美麗景色。當(dāng)我走過枯萎的絲瓜藤邊時(shí)，看了一會(huì)兒，發(fā)現(xiàn)了一個(gè)問題：瓜藤為什么向右繞呢?我又去觀察了其它藤，發(fā)現(xiàn)所有的藤都是向右繞的，這是為什么呢?我問媽媽，媽媽說：“你們讀書人都不知道，我怎么知道呢?”
采完野菜回到家，我問爸爸，爸爸也說不知道，我撓了撓頭坐在沙發(fā)上，我垂頭喪氣的說：“到底是怎么回事呀?”在我最煩惱時(shí)，媽媽走過來安慰我說：“我們家有一個(gè)人可以幫你啊!”我奇怪地問：“誰呀?”媽媽指了指電腦了，“哦!我明白了，我怎么把它給忘了呢?”于是我就蹦蹦跳跳地跑到電腦前面，坐了下來，輸入關(guān)鍵詞，過了一會(huì)兒答案馬上就顯示在熒光屏上了，原來是和地球的自轉(zhuǎn)有關(guān)啊。
當(dāng)時(shí)我的心情比喝了蜜還甜，大自然多么有趣，多么神奇啊!讓我們到大自然中去仔細(xì)觀察和深入研究吧!
我的發(fā)現(xiàn)作文3
“咕嚕嚕，咕嚕嚕……”最后一節(jié)是自習(xí)課，我可憐的肚子不停的向我發(fā)出求救信號(hào)，可是我一點(diǎn)食物也沒有，只能不停的用手揉著肚子，以此來安撫它。
隨著我的筆飛快地舞動(dòng)，我突然，想到了一個(gè)問題：我的同桌那么強(qiáng)壯，每天最后一節(jié)課應(yīng)該餓得不行了才對(duì)，可是他怎么好像從來就沒有餓過?
想著想著我作業(yè)寫的就不專心了，我一邊假裝很認(rèn)真的寫作業(yè)，一邊控制想要吃東西的欲望，我同桌只見寫了幾下，就把手伸進(jìn)桌堂，然后就會(huì)傳出撕扯塑料包裝袋的聲音，隨后他把手拿出來，他嘴里長(zhǎng)開了一點(diǎn)，然后用中指輕輕地一推，一個(gè)粒狀食品就進(jìn)了他的嘴。他假裝咽吐沫，然后順便咀嚼一下食物。呵呵，原來是這樣，怪不得他從來都不餓。
哼哼哼，這回你可被我抓住把柄了，正好今天我肚子餓的不行，那么同桌，對(duì)不起了，嘻嘻。
我把手伸進(jìn)了書桌堂，撕了一張紙條在上面寫道：“親愛的同桌，呵呵，沒想到把你自認(rèn)為吃得天衣無縫，但被我發(fā)現(xiàn)了，希望以后我們能夠多多‘合作’，否則……你懂的'!”然后我便把紙條塞進(jìn)了同桌的書桌堂里，順便掏出了一塊糖。
我繼續(xù)觀察著他，看到他打開小紙條時(shí)那驚愕的表情表情，我偷偷地笑了。
以后每次自習(xí)課，他都能和我多多“合作”。
不過，這樣長(zhǎng)久下去不是辦法，怎么才能脫身?要是同桌向老師舉報(bào)我，我也完了，我終于想到一個(gè)好方法，第三節(jié)課結(jié)束后到教室外面吃，這樣他就抓不到我的把柄了，于是，我不再和他“合作”了。
不久，我還是把他舉報(bào)給老師了，不是因?yàn)槲蚁肟此υ挘皇遣蝗淘倏此^續(xù)變得“強(qiáng)壯”。
我的發(fā)現(xiàn)作文4
今天，在我們家屬院里我發(fā)現(xiàn)了一件我長(zhǎng)這么大第一次見到的新鮮事。
我和幾個(gè)好朋友在花園里玩兒捉迷藏，跑著跑著，我突然發(fā)現(xiàn)遠(yuǎn)處有一棵香樟樹的樹干上掛了好多瓶子，瓶子下面有一條條長(zhǎng)長(zhǎng)的管子，我不知道那是什么，便問別的小朋友，她們都搖著頭說不知道。我們就一塊跑過去，懷著好奇心往樹上看，原來這棵大樹在打掉針，我數(shù)了數(shù)，乖乖，不得了，一共九瓶點(diǎn)滴，我小時(shí)侯生病一次打一瓶點(diǎn)滴就夠多的了，打九瓶那還得了？
“可它為什么要打掉針呢？”一個(gè)小朋友問，我們大家紛紛議論起來。我仔細(xì)地看了看這一棵香樟樹，又看了看另一棵香樟樹，發(fā)現(xiàn)這棵樹上的葉子有點(diǎn)黃，而且沒有另一棵樹的葉子多，心里便明白了七八分，對(duì)伙伴們說：“我知道是怎么回事了，你們看，這棵樹上的葉子比另一棵的少而且黃，這說明這棵樹沒有足夠的營養(yǎng)，所以生了病或長(zhǎng)了蟲子才打針的，看樣子病得還不輕呢！”伙伴們都覺的我說的`對(duì)。我心里可高興了。看著這棵高大的香樟樹，心里還真有點(diǎn)可憐它，雖然它不會(huì)說話，但是我想它一定很痛苦，因?yàn)槲掖蜥槙r(shí)又緊張又害怕，還很痛。
通過這件事，我們一定要愛護(hù)環(huán)境，好好保護(hù)樹木，讓樹木不生病，讓樹木不打針，讓樹木不再痛苦，讓樹木像我們小朋友一樣快快樂樂的健康成長(zhǎng)！
我的發(fā)現(xiàn)作文5
剛發(fā)現(xiàn)摩爾莊園是個(gè)好玩的游戲，是玩游戲《賽爾號(hào)》的時(shí)候偶然發(fā)現(xiàn)的。咪咪和密碼就是賽爾號(hào)的咪咪和密碼。這幾天一直在玩摩爾莊園。這里有許多小荒野。我的小摩爾人被稱為“摩爾王”。聽起來很牛逼嗎？我現(xiàn)在是消防員和見習(xí)騎士。
我發(fā)現(xiàn)摩爾莊園里有個(gè)東西叫“摩爾豆”，和《賽爾號(hào)》里的`“塞爾豆”一樣，是“錢”。在這里，每個(gè)小摩爾都可以為了錢而工作，每個(gè)地方每天只能工作一次，他還可以玩“摩爾豆”這個(gè)游戲。我們可以用“摩爾豆”買一只可愛的公羊(一種寵物)。我也發(fā)現(xiàn)摩爾可以有自己的班級(jí)，花園，房子。當(dāng)每個(gè)孩子第一次玩“摩爾莊園”這個(gè)小游戲時(shí)，只有一個(gè)像土包一樣的房子。當(dāng)我們賺到更多的錢(摩爾豆)，我們就可以買我們喜歡的房子和家具。也可以在房子周圍種上自己喜歡的花種和果樹種子，到了某個(gè)時(shí)候種子就會(huì)長(zhǎng)出來。有時(shí)土地會(huì)很干燥，有時(shí)會(huì)長(zhǎng)出一些昆蟲，但不用擔(dān)心，我們可以給它們澆水并除掉它們。
我發(fā)現(xiàn)我可以帶著我可愛的小公羊去外面散步。當(dāng)小羊非常口渴或饑餓時(shí)，我們應(yīng)該按時(shí)給小羊水和食物。當(dāng)我們沒有照顧好小ram，讓他生病的時(shí)候，可以先用一瓶萬能藥喝下去，然后根據(jù)他的病情給小ram買藥。開始玩摩爾莊園沒多久就買不到藥了，就把三瓶藥都買了，給小ram一瓶一瓶的試。結(jié)果第三瓶藥適合治療蘭姆氏病。
我的新發(fā)現(xiàn)是《摩爾莊園》，類似于《賽爾號(hào)》。我很喜歡玩這兩個(gè)小游戲。
我的發(fā)現(xiàn)作文6
一天，我正背著書包，手插進(jìn)口袋，低著頭走著。走出校門，眼前的景象令我大吃一驚，映入我的眼簾的是垃圾成海的這一番景象，近日，我校的“饞貓”變得越來越多，無法控制，吃一點(diǎn)是不要緊，可這原本干凈的路面卻遭殃了，地又沒惹你，這又為啥？因?yàn)槲拿髁?xí)慣不好，連這都做不到，實(shí)在是把我們學(xué)校的“臉”丟盡了！想著，我便撿起垃圾扔進(jìn)了垃圾桶。
走到了北新橋上，轉(zhuǎn)過頭看著已奄奄一息的丹金潮河，我不禁流下了思念的淚，想想原來這條河是多么的清澈，在陽光的照耀下金光萬點(diǎn)，美不可言！和現(xiàn)在比起來之間的`差距多大啊！我只能眼睜睜地望著污水“嘩嘩”得流進(jìn)河中，越看越叫人心痛，我是多么多么的恨那無情的工廠啊！光靠我一人是不行的，人多是眾，力量大，只有萬人一條心，才有可能……
說到工廠，我抬起頭望了望已有干干凈凈深藍(lán)變得臟不可言的
天，藍(lán)藍(lán)的天空被黑云霸占，怎能不叫人沉思！
走著走著又想起影片《后天》，講述了破壞環(huán)境的后果，眼看著危險(xiǎn)慢慢來臨，我們卻未察覺到。
同學(xué)們，我們頭頂同一片藍(lán)天，腳踏同一片土地，居住在同一個(gè)家——地球，她是我們的母親，她供我們生存，我們?cè)跄懿粓?bào)答她對(duì)我們的養(yǎng)育之恩。我們只有一個(gè)地球，共同的命運(yùn)把我們聯(lián)系在一起，保護(hù)地球！我們責(zé)無旁貨。我們手拉手積極開展宣傳活動(dòng)，采取切實(shí)行動(dòng)，保護(hù)地球每一寸空間，讓明天更幸福美滿，讓明天的地球媽媽更美麗可愛。
醒醒吧！快從金錢夢(mèng)中醒來吧！人類！一起攜手創(chuàng)建我們的明天。
我的發(fā)現(xiàn)作文7
今天我從一個(gè)小小的實(shí)驗(yàn)中獲得了巨大的奧妙，這還要從切蘋果說起。
爸爸從外面買來了幾個(gè)蘋果，突然我的好奇心萌發(fā)出來：切開的蘋果放久了會(huì)怎么樣呢？說做就做！我先從廚房里拿出一把水果刀和一個(gè)又大又紅的蘋果，接著把蘋果緊緊按在桌上，握著水果刀，然后把刀朝蘋果中間切了下去，“咔嚓”一聲，蘋果“分身”了——變成了兩半，最后我把水果刀放回了廚房里。我一直盯著這蘋果，聞著它誘人的香甜果味，恨不得把這蘋果狼吞虎咽地大口吃起來。“不行不行，這可是實(shí)驗(yàn)的蘋果！”我對(duì)自己說。
十分鐘過去了，我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)現(xiàn)象，果肉從嫩白變成了土黃。我?guī)е蓡栍值攘私咏胄r(shí)，哇！蘋果又發(fā)黑了。我嗅嗅蘋果，一股酸味迎面而來，使我不禁猛地抬起頭來，剛才我那強(qiáng)烈得差點(diǎn)吃起來的食欲已經(jīng)消失得無影無蹤了。蘋果一開始是香甜的果香味，可為什么現(xiàn)在都已經(jīng)發(fā)酸呢？帶著這個(gè)疑問，我決定上網(wǎng)去查一查原因。一看網(wǎng)上，我頓時(shí)恍然大悟，原來蘋果里含有酚類物質(zhì)，遇到氧氣就會(huì)被氧化，與氧氣產(chǎn)生了化學(xué)反應(yīng)，就會(huì)生成黑色素。那怎么避免這種情況呢？我又查了一下，得知泡在鹽水里或蘇打水里，也可以抹上一些鹽或者檸檬汁都可以使它們與空氣隔離，防止酚類物質(zhì)的氧化。
但是用檸檬汁好還是用鹽好呢？為了找到問題的答案，我又切了一個(gè)蘋果，一半抹鹽，一半抹檸檬汁。同樣是等了半個(gè)小時(shí)后，我就把蘋果上的.檸檬汁和鹽給洗掉，哇！抹鹽的那一半蘋果還是嫩白嫩白的，抹檸檬汁的還有一點(diǎn)點(diǎn)土黃，看來還是用鹽好啊！
我終于明白了，生活中處處事物都值得我們觀察，還要思考和實(shí)踐，帶著問題去探索奧妙！
我的發(fā)現(xiàn)作文8
我發(fā)現(xiàn)了春天的美
熱愛生活的人，對(duì)待春天就像珍惜自己 的生命一般真摯而執(zhí)著。
春天，燕語呢喃、草長(zhǎng)鶯飛。絲毫不起眼的綠，一抹微不足道的青，都會(huì)使人眸子閃亮，盈滿青青的光彩，心潮生輝，蕩漾幸福的漣漪。春天的每一絲春綠，每一抹春光，都會(huì)給我們帶來無限的愜意與遐想。“春色滿園關(guān)不住，一枝紅杏出墻來”，春天對(duì)于熱愛它的'人，無時(shí)無刻不在散發(fā)著神奇的魔力。于是懷著好奇心，我踏上了尋找春天征途。
路上，春飽含著她的氣息，捎來了春的柔情。瞧，春姑娘那雙纖纖細(xì)手，輕輕地?fù)崦蟮兀瑩崦炜眨瑩崦械囊磺小Ｐ〔荼淮猴L(fēng)喚醒，探出一個(gè)個(gè)小腦袋，伸伸懶腰，好奇地望著眼前充滿生機(jī)的世界，眼里流露出對(duì)未來的希望。貴如油的春雨淅淅瀝瀝地下了起來，小草伸出等待已久的雙手，陣陣微風(fēng)吹來，小草便點(diǎn)著頭感謝風(fēng)姐姐、雨姐姐對(duì)她的青睞。
這時(shí)，春姑娘從身后一只漂亮的花籃里，將五彩繽紛的鮮花灑落人間里。看！紅的那么鮮艷，黃的那么燦爛，白的那般無暇……
“一年之計(jì)在于春”，嫩綠的小草，艷麗的花朵，歡快的小鳥以及歡笑的人們，構(gòu)成了這溫馨、和諧、燦爛的春天。
讓我們?nèi)ゲシN春天，感悟春天，采擷春天吧！用我們的心血精心去編織春天，澆灌春天，美化春天吧！讓春天永駐我們心靈深處那愛的家園吧！
我的發(fā)現(xiàn)作文9
傍晚我做完功課，就到陽臺(tái)上澆花。澆著，澆著，忽然，見到一片君子蘭的葉子上有一只蝸牛，它背著一個(gè)褐色的螺絲的外殼，正挪動(dòng)著，細(xì)細(xì)的觸須微微擺動(dòng)。我找來一根小棍子輕輕地動(dòng)了它的觸須，它的頭立刻縮進(jìn)了殼里，我覺得很有趣。忽然我發(fā)現(xiàn)在它爬過的地方，留下了一條亮亮的濕濕的道道。這是什么東西呢？我正思考著，爸爸來到陽臺(tái)上，我問爸爸：“蝸牛是害蟲還是益蟲呢？它爬過的地方為什么會(huì)留下一條濕濕的道道呢？”爸爸拍拍我的頭，說：“兒子，何不自己去觀察、發(fā)現(xiàn)呢？”我點(diǎn)點(diǎn)頭，答應(yīng)了。
爸爸走后，我陷入了沉思：“怎樣判斷它是害蟲還是益蟲呢……咦，有了！”我一拍腦門，便從廚房找來一片青菜葉，把蝸牛放在了上面，心想：“如果蝸牛不吃青菜葉就是益蟲，如果吃了，就是害蟲。”我心里直念叨：“蝸牛蝸牛你可千萬不要吃菜葉啊……”第二天一大早我就到了陽臺(tái)上，看見菜葉上留下許多小洞，便指著蝸牛說：“你這么可愛，怎么會(huì)是害蟲呢？真是‘知人知面不知心’啊！”
那么蝸牛爬過的地方為什么會(huì)留下一條濕濕的.道道呢？我百思不解，我用手摸了摸，覺得有些黏粘的，用鼻子聞了聞，有些腥腥的，這到底是什么東西呢？“蝸牛蝸牛，這到底是什么?你能告訴我嗎？”我自言自語，忽然我的眼睛一亮，《少年百科全書》上不是有介紹嗎？我急忙跑到房間，從書架上取下書，終于找到了答案，原來這是蝸牛的排瀉物！?
“哈……哈……我發(fā)現(xiàn)了蝸牛的秘密了！”我高興得跳了起來。
我的發(fā)現(xiàn)作文10
美，不是鮮花怒放的那一瞬間；美，不是流星劃破天空時(shí)閃爍的那一剎那；美，不是一時(shí)的，美——是永恒的。
在我家后面有一個(gè)湖畔小亭。清晨，信步亭前，微風(fēng)吹拂。放眼便能看到清澈見底湖里有魚兒在快活的游玩。亦能看到水中亭亭玉立的荷花在微風(fēng)中搖曳生姿，荷花那粉紅的花瓣包裹著白嫩花蕊，花蕊里一粒粒金黃的花粉嬌羞的藏匿著，清麗動(dòng)人就像水中仙子一樣。
晚上，月下漫步，來到小亭，夜色怡人。清風(fēng)半夜蟬鳴，聽取蛙聲一片，那蟬鳴蛙叫，是大自然贈(zèng)與我的一支動(dòng)人的樂曲，令我沉醉其中，流連忘返。
月亮在空中懸掛，無私的奉獻(xiàn)光亮照亮這美好靜謐的夜。調(diào)皮的星星寶寶也探出頭來，一閃一閃的，好像無數(shù)的小眼睛在欣賞人間的美景。
這時(shí)，荷花不再像白天那么肆意展示自己的身姿，而是攏起的.花瓣抵御著夜里的絲絲涼意，細(xì)一看更是楚楚動(dòng)人。荷塘邊的柳樹姑娘可不像荷花一樣，她撩動(dòng)著自己的長(zhǎng)發(fā)，怡然的唱著搖籃曲，附近的鳥兒聽歌聲到都漸漸進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。這樣美麗的景色難道不讓人喜愛嗎？
這樣的美也許沒有流星劃過天空閃爍時(shí)的耀眼，但它是永恒的。它是能解除疲勞使人身心舒暢的安詳?shù)拿馈Ｋ且磺鷦?dòng)聽的歌曲，雖然曲調(diào)質(zhì)樸，但卻一如初聞時(shí)清麗。而這種美常駐我心，永恒存在！
我的發(fā)現(xiàn)作文11
觀察與發(fā)現(xiàn)是很重要的，往往科學(xué)家不是發(fā)明了東西，而是發(fā)現(xiàn)了東西。我們有一雙眼睛，就是用來發(fā)現(xiàn)和觀察的。暑假過后，班上的同學(xué)大多數(shù)都發(fā)生了巨大的變化，有的個(gè)子長(zhǎng)高了，而有的同學(xué)在學(xué)習(xí)上更加用功了。而我發(fā)現(xiàn)，我也變了。
開學(xué)時(shí)，之前比我高的同學(xué)竟不如我了，我的心里暗自高興：“我凌晨五點(diǎn)多起床跑步可不是吃素的。”說到這里，我的心情就激動(dòng)萬分，我早晨起來跑步時(shí)發(fā)現(xiàn)了一個(gè)驚天大秘密，就是一一，我的肚子上竟然突出了六塊腹肌呢！當(dāng)時(shí)我大叫一聲，媽媽連忙來問怎么了？我一五一十的告訴了媽媽，媽媽竟然不信，我證明之后，媽媽就說：“看吧，我就說，只要你愿意付出，就會(huì)有回報(bào)等著你呢。”爸爸這時(shí)也聞聲趕來，問我怎么了？我一露腹肌給他看，“我的乖乖，都有六塊腹肌呢！”“哼，誰讓你不起來晨跑鍛煉呢？”我驕傲的對(duì)爸爸說。
當(dāng)然，我的'變化可不止這一點(diǎn)哦，我的學(xué)習(xí)上也有了很大的進(jìn)步。自從開學(xué)時(shí)，到現(xiàn)在，新老師對(duì)我“愛寵有加”，讓我當(dāng)這“官”那“官”，把我搞得暈頭轉(zhuǎn)向，因?yàn)樵陂_學(xué)時(shí)老師對(duì)我的印象就很好，我和好友秦國力都“混”了個(gè)“一官半職”。我自從訂好目標(biāo)之后，我的學(xué)習(xí)效率也開始突飛猛進(jìn)，作業(yè)從不寫到九點(diǎn)，堅(jiān)持早睡早起，有個(gè)好身體。
觀察、發(fā)現(xiàn)不僅可以觀察事物的外表，還可以觀察自身，這就是我的變化發(fā)現(xiàn)結(jié)果，我覺得我這一學(xué)期變化很大很大。
我的發(fā)現(xiàn)作文12
我發(fā)現(xiàn)了蹺蹺板的秘密
那天，我和哥哥在公園里玩耍，看到公園里有那么多的健身器材，我們高興極了，興奮得合不攏嘴，趕緊開始玩起來。
咦？那不是蹺蹺板嗎？我小時(shí)候就玩過的。我趕緊叫來哥哥跟我一起來比賽，看誰能把誰翹在空中。
我坐上了蹺蹺板的座位，哥哥慢悠悠地走過來，他渾身胖嘟嘟的，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看上去就像一個(gè)大大的肉球。雖然我的對(duì)手很強(qiáng)壯，但是別看我瘦瘦的，實(shí)力也不賴。可是，哥哥剛坐上蹺蹺板上的座位，我就一下子被他翹到了半空中，我開始害怕起來，生怕自己會(huì)摔下去。無論我如何用力，哥哥還是紋絲不動(dòng)地坐在下面。他得意極了，在下面作著各種頑皮的動(dòng)作，一會(huì)兒吐著舌頭，一會(huì)兒搖頭晃腦，一會(huì)兒又說：“小依辰，把我翹起來呀！”
我生氣極了，一點(diǎn)兒也不服氣，心想：哥哥不就比我重嗎？我一定要贏過他，我得想想辦法。我從座位上跳下來，我按了下我座位后端的木板上。咦！哥哥一下子被我翹起來了。
忽然，我想起了科學(xué)楊老師說的一句話：“當(dāng)用力點(diǎn)到支點(diǎn)的距離大于阻力點(diǎn)到支點(diǎn)的距離，就省力；而如果向反就費(fèi)力。”我動(dòng)腦一想，中間支撐木板的點(diǎn)不就是支點(diǎn)嗎？哥哥的座位就是阻力點(diǎn)，而我的.座位就是用力點(diǎn)。他和我的座位離支點(diǎn)距離相等，他比我重，我就被他翹起來了。當(dāng)我離支點(diǎn)的距離大于他離支點(diǎn)的距離時(shí)，那就不一定了。
我從中得到了啟示：生活中有很多需要發(fā)現(xiàn)的東西和科學(xué)道理。我們要有會(huì)發(fā)現(xiàn)的眼睛去觀察生活，要開動(dòng)腦筋思考生活中各種現(xiàn)象。
我的發(fā)現(xiàn)作文13
有一次晚上我叫媽媽燒開水等一下我要泡牛奶。媽媽燒好開水或倒入熱水壺里用木塞塞好。到了晚上九時(shí)我把奶粉倒在杯子里然后到廚房去拿熱水壺，卻發(fā)現(xiàn)木塞不見了。我找呀找呀找終于在椅子下讓我給找著了。但讓我覺得奇怪的是木塞怎么會(huì)跑到椅子下呢？
我大叫一聲“啊……有鬼啊……”咦，不對(duì)啊，可能是父親或媽媽到開熱水壺忘了把木塞塞回去了。
我理直氣壯的走到媽媽面前說，媽媽你剛才是不是打開熱水壺忘了把木塞塞回去啊。媽媽說：“沒有啊。”
我有走到父親面前說，父親你剛才有沒有打開熱水壺然后忘了把木塞塞回去啊？
“我剛才是有打開熱水壺，但我有把木塞塞回去啊。”父親說。
這時(shí)我心中的怒火像皮球泄了氣似的`全沒了。“奇怪父親媽媽都沒弄，那會(huì)是誰呢？”我想。
為此我在熱水壺旁等了一個(gè)小時(shí)，就在等嫌犯。過了一個(gè)小時(shí)終于讓我發(fā)現(xiàn)了。
只見當(dāng)時(shí)木塞從原本的位置掉到了桌子上，隨后冒出蒸汽來。我想“這應(yīng)該和這蒸汽有關(guān)，。”我就上網(wǎng)查了一下終于知道答案了。
答案：蒸汽在熱水壺里呆太久想逃出來，便有一股蒸汽把木塞推出來。我終于得到了一個(gè)滿意的答案了。我手舞足蹈地到父親面前炫耀。
父親卻笑著說：“瓦特在幾百年前就發(fā)現(xiàn)了。”
不過親自發(fā)現(xiàn)也好。
這就是我的發(fā)現(xiàn)小故事
我的發(fā)現(xiàn)作文14
發(fā)現(xiàn)是良好觀察的結(jié)果；發(fā)現(xiàn)是總結(jié)經(jīng)驗(yàn)的源泉；發(fā)現(xiàn)是努力進(jìn)步的條件。每個(gè)人都有自己的`發(fā)現(xiàn)，當(dāng)然我也不例外，我發(fā)現(xiàn)頭發(fā)有“電”，這叫“靜電”。
這個(gè)發(fā)現(xiàn)是偶然發(fā)現(xiàn)的。記得那次數(shù)學(xué)課，老師讓我們剪一些長(zhǎng)方形和正方形的紙。數(shù)學(xué)課結(jié)束后，我拿出這些小紙片放在桌子上。老師讓我們四人一組討論矩形的特征和性質(zhì)。因?yàn)楫?dāng)時(shí)是寒冬，大家都穿著棉襖。因?yàn)樘鞖饫洌易儜辛耍幌搭^，所以有頭皮屑。經(jīng)常要抓頭發(fā)，真的很煩。這節(jié)課，我的頭皮屑問題又復(fù)發(fā)了。我忍不住用手抓了抓頭發(fā)，又放在桌子上。這時(shí)，棉襖不遠(yuǎn)處的一張長(zhǎng)方形小紙片突然粘到棉襖上。我頓時(shí)嚇了一跳。
為什么會(huì)這樣？
到了晚上，等爸爸回來后，我迫不及待地問他：“爸爸，你看那件棉襖的魔力很大，能吸收這個(gè)長(zhǎng)方形。”說，就像今天數(shù)學(xué)課一樣，給爸爸看看。“為什么不呢？今天還好。”我焦慮地問自己。爸爸平靜地問：“你今天做了什么？再想想。”我想了一下，“啊！今天先把頭發(fā)擦干凈，小紙片粘在棉襖上。”很榮幸地說。說完，我又像今天一樣展示了一遍，果然，紙粘到棉襖上了。這時(shí)，爸爸笑著對(duì)我說：“哈哈！這是因?yàn)轭^發(fā)有一種電，叫做‘靜電’。其實(shí)不是棉襖用手抓頭發(fā)就能粘在小紙片上，而是棉襖和頭發(fā)摩擦產(chǎn)生靜電。當(dāng)你把手放在桌子上時(shí)，小紙片會(huì)因?yàn)殪o電而吸引棉襖。”突然，我豁然開朗。
發(fā)現(xiàn)只要關(guān)注身邊的各種事情，就會(huì)發(fā)現(xiàn)很多。
我的發(fā)現(xiàn)作文15
昨天，我放學(xué)回家后，媽媽打電話告訴我，今晚她和爸爸都要加班，讓我自己熱一熱中午剩下的土豆排骨。放下電話后，我很是興高采烈：這是我大展身手的好時(shí)機(jī)！
我三步做兩步的奔入廚房，架好炒鍋，倒了一勺油，正準(zhǔn)備把土豆排骨倒進(jìn)去時(shí)，突然發(fā)現(xiàn)這土豆排骨里有一些乳白色的東西。“莫非，壞了？不會(huì)吧，中午剛做好的。天哪，難道被人放了毒藥……”我越想越可怕，抓起電話向媽媽“求助”。媽媽聽說了后，輕輕嘆了口氣：“唉，我以為是什么事呢。等你炒好后，就知道啦。”哼，居然和我玩神秘！不過我也沒時(shí)間多想了——我的肚子已經(jīng)在“咕咕”的抗議了。我不管三七二十一，直接開火，把排骨倒入鍋里翻炒起來。到了排骨的香味飄起來后，那白色的東西果真不見了。
炒好后，我用筷子夾起一塊排骨嘗了嘗，嗯，味道不錯(cuò)。可我不敢再吃了：我還是不知道這白色的東西是什么，到底為什么一熱就沒了。唉，眼看著美味的菜卻不敢吃，這是多么痛苦的.煎熬啊！
好不容易等到媽媽回來了，我趕緊拉著媽媽去看。這時(shí)，排骨已經(jīng)涼透了，白色的“怪物”又出現(xiàn)了！媽媽看了看，笑著說：“這是葷油，是動(dòng)物油冷卻后凝固形成的。葷油一熱就化了，所以你在熱菜時(shí)，它也不見了。”
這個(gè)小發(fā)現(xiàn)讓我明白了一個(gè)道理：生活處處皆學(xué)問，只要有一雙會(huì)發(fā)現(xiàn)的眼睛，就會(huì)有許多小發(fā)現(xiàn)。
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