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心的力量作文
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家收集的心的力量作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
心的力量作文1
心，這是一種精神力量，在人們陷入絕望之時(shí)，心，它會(huì)給你力量，讓你再次看到希望的光芒；在你對(duì)世界萬(wàn)物心灰意冷的時(shí)候，心，會(huì)讓你再次振作……
心，還擁有著多種的“分身”，例如有：讓你有立志做大事業(yè)的雄心；讓你有著愛(ài)護(hù)萬(wàn)物的愛(ài)心；在別人心灰意冷時(shí)，讓別人感到溫暖的關(guān)心；讓你不會(huì)悲傷，不會(huì)被困難所打倒的堅(jiān)強(qiáng)之心；使你對(duì)事物有著寬容看法，既能容忍別人的錯(cuò)，又能贏得別人尊重的寬容心等等，下文我就介紹一下其中的一個(gè)“心”的力量
寬容之心：
在很久很久以前，那是一個(gè)兵荒馬亂的年代，有兩個(gè)國(guó)家勢(shì)均力敵，一個(gè)是梁國(guó)，一個(gè)是衛(wèi)國(guó)，在兩個(gè)國(guó)家中，梁國(guó)好征戰(zhàn)，而衛(wèi)國(guó)國(guó)民因喜愛(ài)和平，所以每次當(dāng)有敵人進(jìn)攻時(shí)，他們總是要等到忍無(wú)可忍才會(huì)開(kāi)打；衛(wèi)、梁兩國(guó)又偏偏是鄰國(guó)，于是，想當(dāng)然的啦，梁國(guó)總是攻打衛(wèi)國(guó)，而衛(wèi)國(guó)因?yàn)橛X(jué)得是鄰國(guó)就總是防守，就這樣子，日子又一天一天的過(guò)去……
三年后……
當(dāng)時(shí)的一大強(qiáng)國(guó)：后漢國(guó)誕生了，有一天，后漢國(guó)打到了梁國(guó)，后漢國(guó)把梁國(guó)團(tuán)團(tuán)包圍，城中士兵以剩余不多了，梁國(guó)君主：梁王決定集齊城中的最后一些士兵來(lái)做最后一擊，可由于是像是一盤(pán)散沙的士兵，蒼茫迎戰(zhàn)，就被全軍覆沒(méi)了，這時(shí)梁國(guó)最德高望重的一位大司馬向梁王提議說(shuō)：不如讓老朽來(lái)去向衛(wèi)國(guó)求救吧。”可梁王猶豫了，他心想：自己經(jīng)常去攻打衛(wèi)國(guó)，現(xiàn)在有難，衛(wèi)國(guó)會(huì)救自己?jiǎn)幔看笏抉R說(shuō)：“現(xiàn)在所有的.兵力都沒(méi)了，我們?nèi)绻蝗デ缶龋沁�有什么辦法呢？就讓老朽去吧，我可以化妝成士兵出去！”梁王因苦于無(wú)策，只好答應(yīng)了。
大司馬出去后成功地到了衛(wèi)城下，衛(wèi)城士兵一見(jiàn)到是梁國(guó)的士兵，就立刻將其抓入了衛(wèi)城大廳，交于衛(wèi)王處置，衛(wèi)王一見(jiàn)到這個(gè)士兵便認(rèn)出來(lái)，這正是鄰國(guó)的大司馬，便問(wèn)其何事，大司馬便和盤(pán)托出，衛(wèi)王一聽(tīng)便二話不說(shuō)就傾其全城兵力去助梁國(guó)，這讓大司馬大吃了一驚，因?yàn)樗麤](méi)想到衛(wèi)王會(huì)這么地大度，然后衛(wèi)王派兵又送大司馬回到了梁國(guó)，回國(guó)后，大司馬向梁王說(shuō)了自己在衛(wèi)國(guó)收到的待遇，梁王聽(tīng)后，也大吃了一驚，他也沒(méi)想到衛(wèi)王會(huì)這么地大度，三炷香的時(shí)辰后，后漢國(guó)被趕回去了，梁王更加感動(dòng)，從此兩國(guó)結(jié)為聯(lián)盟友國(guó)！
心的力量確實(shí)偉大，這種精神力量也是可以傳承的，這些精神在古代的一些名人身上也有出現(xiàn)，像是管仲，鮑叔牙的管鮑之交。就是一大佳話，還有孔子，孫臏，孫武等等，在當(dāng)年的那個(gè)年代，也就是三國(guó)時(shí)期，對(duì)于雄心這個(gè)名詞的代言人，大家會(huì)想到誰(shuí)？當(dāng)然是曹操了，曹操的雄心，讓他從一個(gè)平民百姓到成為一位偉大的天子，從而創(chuàng)立魏朝……
心，這一種偉大的精神力量，帶給我們了一種特別偉大的品質(zhì)，但也給我們無(wú)限的深思……
心的力量作文2
傍晚。餐桌上。一直埋頭吃飯的媽媽突然發(fā)起牢騷來(lái)了:"唉，這么多年給你練書(shū)法，真不知花了多少紙……""只要寫(xiě)的好，多少都值!"爸爸馬上接過(guò)話茬。 "意意，一定要好好讀書(shū)。"
媽媽干笑著撫著我的背，眼里滿切期望，"長(zhǎng)大了考上名牌大學(xué)，分幾萬(wàn)獎(jiǎng)學(xué)金犒勞你爸爸。"我點(diǎn)點(diǎn)頭。爸爸好像不高興了，沖媽媽瞪眼:"說(shuō)什么哪?我們又不是貪財(cái)鬼，只要她好好學(xué)習(xí)，就是最好的報(bào)答!"我震驚。五一小長(zhǎng)假前，學(xué)校布置作業(yè)，讓每位學(xué)生回家后"為父母做一件力所能及的事"。我正思忖著，開(kāi)頭的對(duì)話映入眼簾。哦，父母的愛(ài)就像右手，它默默的付出著，卻從不要求左手說(shuō)謝謝。如果單單只是因?yàn)樽鳂I(yè)而去刻意的完成，學(xué)校布置這項(xiàng)作業(yè)的意義也蕩然無(wú)存了。其實(shí)有時(shí)候，與其賣(mài)力地干一番大活，不如再次釋放幼時(shí)的天真吧，讓父母在工作繁忙之暇，仍能享受到出自一顆童心的.溫暖，把勞累化為淡淡一笑。
于是我開(kāi)始慢慢注意一些生活細(xì)節(jié)。爸爸下班，工作了一天疲勞可想而知。我連忙搬來(lái)凳子，為他盛好熱騰騰的米飯，爸爸笑著夸我"真懂事"。哈，我還神不知鬼不覺(jué)地溜了出去，俺給老爸買(mǎi)啤酒。啤酒含酒精量低，既解渴美味又不傷身體，可不是，爸爸喝著酒，都笑成一朵花了。吃晚飯了，我開(kāi)心地給爸爸媽媽講學(xué)校里發(fā)生的事。某生課堂上鬧了什么笑話，老師上課時(shí)的內(nèi)容有多么精彩，下課了誰(shuí)誰(shuí)的"表演""逗得咱們?nèi)搜鲴R翻……當(dāng)然了，爸媽聽(tīng)著開(kāi)心，自己也在講述中體會(huì)到成長(zhǎng)的樂(lè)趣，更讓父母心里多了一份踏實(shí)與欣慰:我們家有這么個(gè)活潑快樂(lè)的孩子，她在學(xué)校了學(xué)習(xí)知識(shí)，獲得本領(lǐng)，我的心血沒(méi)白花。
說(shuō)完放學(xué)后的事兒，得講講周末的了。媽媽因?yàn)樯眢w不舒服，心情有些煩躁，作為女兒的我當(dāng)然得去安慰安慰她了。不光是口頭疏導(dǎo)，我還特意改編了一首歌:"媽媽在哪里呀 ， 媽媽在哪里?媽媽不在緊鎖的眉頭里; 笑容在哪里呀 ，笑容在哪里? 媽媽的笑容把路迷……”媽媽故意裝作生氣，當(dāng)然，一臉的愁容也隨風(fēng)而去了。
原來(lái)，盡管我已不是三歲小孩兒了，但父母?jìng)円欢ㄏＭ⒆佑肋h(yuǎn)像小時(shí)候活潑、可愛(ài)，作他們的貼心小花襖。不僅是現(xiàn)在，我愿意永遠(yuǎn)是爸爸媽媽眼里長(zhǎng)不大的小布點(diǎn)，逗他們開(kāi)心，引他們舒心。讓家的甜蜜保存在童心的記憶罐里……
天下所有的孩子們，快啟動(dòng)你心的力量，給疲勞的父母送上一份心的安慰吧。
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