收獲的喜悅作文
在學習、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編幫大家整理的收獲的喜悅作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
收獲的喜悅作文1
在我的成長道路上，有快樂的、悲傷的，有成功的，也有失敗的。雖然有很多事我都記不清了，只有溜冰這件事讓我記憶猶新，它讓我感受到了成功的喜悅。
記得我上幼兒園的時候，每次看到別人溜冰，我就不想走，在旁邊看他們。沒想到爸爸把這件事記在心上，答應一定帶我去滑冰。
在一個周日，爸爸帶我來到了溜冰場�？匆姾枚嗳嗽诹锉�，我高興極了，真希望馬上去溜冰。這時候，教練過來了，講解要注意事項和一些溜冰技巧，我不但認真的聽講，而且努力地跟著教練學。
因為我是第一次溜冰，我只能慢慢地沿著欄桿溜。經過幾次順利的.溜滑，我感到自己已經掌握了要領，可以像中間溜了。于是我決定到人多的地方去溜冰�？墒牵⒉皇窍蛭蚁胂蟮哪敲春唵巍Ｎ覄偡砰_欄桿，沒走幾步就失去了平衡，一下子跌坐在地上，墩的我好疼，幸好沒摔得太重，我趕緊用冰鞋支撐著站了起來，又開始繼續溜冰，但腦海里時刻想著教練說的事項和技術要領。經過多次的摔倒爬起，我終于可以溜來溜去了。盡管還是很緊張，盡管我還不是太穩，但我真的有很大的進步，我會溜冰了。我臉上有了喜悅的笑容。
通過學習溜冰，我感到不管做什么事，只要自己堅持，認真努力，就會成功。同時讓我深深感受到了收獲成功的喜悅。
收獲的喜悅作文2
踏入初中的校門，我經歷了很多事情，有快樂、有新奇、有迷茫、有遺憾、更有喜悅。讓我印象深刻的，就是我們全年級舉行的《西游記》知識競賽活動。
剛進入十一月，老師向我們宣布全年級要進行《西游記》知識競賽。聽到這個通知，我躍躍欲試，想要得個好成績，為班級爭光。但是，拿到老師發的學習資料之后，我發現知識競賽并沒有我想象得那樣簡單，其中的細節拗口難記，眾多的名字綽號復雜多變，根本不是輕易能背下來的，我心就像被潑了一盆冷水一樣，頓時又有些氣餒了。
眼看知識競賽越來越近，我還沒有準備好。就在我灰心的時候，媽媽仿佛看透了我的心思：“是不是覺得有點難了？你沒問題的，雖然看起來很多，但是只要你用心去記，巧記，這不就像西天取經一樣，一路攻克難關，你才能取得真經嗎？！”聽了媽媽的半開玩笑的話語，我重新振作起來，于是，在課余時間，我又將西游記每回的章節都的回顧一遍，掌握了主要情節，又利用老師的學案，熟悉以前容易忽略的細節，在與媽媽的互動下，媽媽提問我來答，這些人物的名字也被我一一解決，我認為最難的幾個章節也被我攻克。
終于，讓我期待的'知識競賽開始了，一共100道選擇題，我聚精會神地閱讀題干和選項，一路過關斬將，完成答題，
心中感覺勝券在握。
在班會上，老師宣布了獲獎名單，我竟然是一等獎，我又驚又喜，感覺功夫沒有白費。在頒獎儀式上，我站在主席臺上，手捧獎品，心中滿是自豪，秋日的陽光從樹縫里透過，灑在我身上，暖融融的，我的心沉浸在成功的喜悅中，一切都暖融融的。
這次經歷讓我難忘，讓我堅信：勇往直前，不輕言放棄，成功一定就在前面！這一刻，我收獲了努力后的喜悅。
收獲的喜悅作文3
今天，我們泉城小記者合唱團去舜耕會堂參加“泉城紅歌會”。一到那里，我就有些緊張：舞臺很大，人很多，我在舞臺上失誤了怎么辦？排練時，盡管我們唱的不錯，并且沒有一點失誤，我還是有些擔心：這陣勢，我們能比得過嗎？
在我的忐忑和期待中紅歌會開始了，臺下觀眾很多，其中也有不少小記者。第一個上臺的一支隊伍，紅歌唱的非常響亮，動作優美，沒有任何失誤。我們在下面觀看，不時的互相加油：我們一定可以比過他們，我們比他們強多了！可下面的比賽并沒有我們想像的那么容易。接下來登場的合唱團都是由訓練有素的成年人組成，個個精神，一隊比一隊精彩，我們放下的.心又懸了起來。
終于輪到我們泉城小記者上臺了，我們無比緊張，可真正唱起來的時候卻放松起來，臺下一片寂靜，我完全投入到歌曲當中，全神貫注的看著我們的指揮張叔叔。唱完了，臺下響起了雷鳴般的掌聲，我仍然沉浸在音樂當中，胸中充溢著少先隊員的驕傲和對革命前輩的無比崇敬之情。
最后激動人心的時刻到來了，主持人宣布獲得最佳表演獎的是-------泉城小記者合唱團！話音剛落，我們小記者一片歡呼：“我們贏啦！”當看到我們的代表拿著的獎牌時，我的眼前又浮現出平時排練的情景：刮著大風，下著大雨，我們按時達到，沒有一個遲到；排練到晚上8點多，雖然又累又餓，我們一直堅持；每個周五放學后，匆匆趕到，用心唱歌，認真修改每一個動作，每一處發音；含著眼淚虛心接受老師的批評；還有一個同學帶病堅持排練······，我的眼前模糊了，訓練多苦多累都沒有掉一滴眼淚的我，哭了，來之不易的榮譽融入了我們老師和合唱團成員太多太多的汗水和努力!我們收獲了成功和喜悅，這將伴隨我們健康成長！
收獲的喜悅作文4
我們沐浴著和煦的東風，帶著期望與種種疑問來到了生態種植區。一路的顛簸也并沒有打斷我的歡樂的期盼，直到來到了這里。
一進大門就聞到了大地的清香與果蔬淡淡的味道。進入大棚眼前便是一片墨綠，在一條條蔓藤上掛滿了大大小小的黃瓜，開滿了金黃色的小黃花給人一種清涼的感覺，恰想吟一首小詩來抒發內心的愉快。玫紅色的番茄像羞澀的紅臉躲在綠葉下，個個圓滾滾的，很是可愛。青澀的番茄也在靜靜地等待著成熟的.一天。我們還參觀了西瓜，在藤蔓上生長的另一種水果。黑綠相間。遠遠便聞到了西瓜的香氣，是那種淡淡的，帶有一絲苦意。這便是收獲的喜悅吧。在大棚門口，我們還看到了南瓜。只不過是綠色的。藤蔓很粗，完全撐得住大南瓜。南瓜像氣球一樣掛在滿上，我總想幫它扶一把，生怕它掉下來。之后，我們告別了生態種植區，我們雖依依不舍，可還是很快樂。我們每人都帶著收獲喜氣洋洋的回到學校，每個人都有說不完的故事與快樂。最終我記得在留言板上我們班寫下這樣一句話：收獲就是幸福!
這就是收獲的喜悅與快樂。這種感覺很幸福。
家長：在此六一兒童節之際，學校開展這次社會實踐活動，使今年的兒童節過得更加有意義。孩子們開闊了眼界，增長了知識，愉悅了身心。感謝聯系了這次活動的柴老師，感謝大力配合這次活動的家長。
有機會能多組織這樣的活動就更好了。
收獲的喜悅作文5
今天，我和媽媽一起到專屬于我們家的“菜園子”里采摘蔬菜。今天的收獲可真多呀！
為什么我家有專屬菜園子呢？原來，我家在頂樓，樓頂的地板空蕩蕩得，夏天還特別熱。媽媽無意中在網上看到了“空中菜園”受到啟發，我們全家就一起摩拳擦掌在樓頂開辟了一塊菜地。爸爸把種植箱拼裝好，“哼哧哼哧”一袋一袋地提土上樓頂。春天，奶奶在土里播下辣椒、茄子、黃瓜、西紅柿、絲瓜等好多種蔬菜的種子。每天，我和媽媽都提水到樓頂澆菜。就這樣，種子發出小芽，再變成小苗，最后開花、結果。
先來說說絲瓜吧。絲瓜苗像一根柔軟的絲帶，纏繞在竹架上，開出了小黃花。一場雨后黃花落掉，就長出了一根小小的絲瓜，就像一個不睜眼的小布娃娃，倒掛在架子上。慢慢的，小瓜變大瓜，成為了巨無霸絲瓜。媽媽說：“這個絲瓜太老了，吃起來苦苦的。等它長大曬干，只能做洗碗布了。”“好吧，真掃興�！蔽艺f。媽媽還摘了個“畸形”絲瓜，它的形狀是“U”型。再來說圣女果，它們中有紅彤彤的，有綠瑩瑩的`，原來，紅色的就是已經成熟了�！�1、2、3、4、5、6、7、8”我數起來，把它們一個一個地摘下來。“總共有8個！”我叫起來。啊，在“林遮樹掩”的“西紅柿樹”底下，還生長著一種紅葉子的蔬菜，煮到鍋里水變成了粉紅色。菜園里還有八株茄子苗，密密的茄子花落掉，就長出紫色的小茄子，一個個像孩子圓圓的小拳頭，越長越彎。
怎么樣，我們家的菜園子是不是很棒啊？
收獲的喜悅作文6
“鋤禾日當午，汗滴禾下土”農夫得到的喜悅�！邦^懸梁，錐刺股”古人得到了收獲的喜悅；突破重重險阻后的，種子得到了收獲的喜悅。
爸爸曾經從中國給我帶來一些種子，他說這是一種很神奇的花種子。要細心呵護他才能開出花來，而且只會在半夜開花，這話無比的美麗，但它的生命僅僅只有幾小時，轉瞬即逝。于是我找來了工具，花盆，細心地把種子“安置”在溫室里，我每天悉心照料它，看著種子破土而出，看著它發芽，并茁壯的`成長著，看它一天比一天高，葉子嫩綠嫩綠的，可好看了。我發現我越來越喜歡這株小生命了。
一天夜里，我認為它就要開花了，于是我拉著爸爸媽媽和弟弟到陽臺，我們目不轉睛地看這它，不料許久都沒有開花，爸爸曾告訴我這花兒很漂亮，讓我更迫不及待地想看到這奇怪的花，就在我們打算放棄等待的時候，它竟然開了，這是一種大型的白色花，想話漏斗一般。特別的漂亮。但正如爸爸所說的只是開看幾個小時便凋謝了，我不愿意看到它轉瞬即逝，看著慢慢調謝的花瓣我急的直掉眼淚，爸爸卻笑著說：“傻孩子，在漂亮的話也會有調諧的時候，大師你已經有收獲了不是嗎？在中國就有“曇花一現”的說法，不是所有人都能看到曇花開放的。“
原來這漂亮的花兒有這樣一個動聽的名字------曇花，是啊我應該感到慶幸，因為我看到它成長、開花。這又何嘗不是一種收獲呢？這是值得我開心的呢！
收獲的喜悅作文7
我是一個酷愛愛彈琴的人。我以優秀的成績多次參加各種大型表演和比賽，每年一次鋼琴考試，我都會取得優異的成績。
記得去年的時候，我要參加一次比賽，老師給我挑選了一首十級以上的曲子――貝多芬的《悲愴》，這首曲子很難，我練得很坎坷，因為這首曲子不僅要用手彈，而且還要用腳踩踏板，使我真是手忙腳亂，手腳并用真不容易，我連連感嘆道，老師對我不滿意。所以，我很無奈，心想：這么的難，要不然我中途放棄。不彈了，也可以。老師似乎看出了我有這樣的想法，非常生氣的說道：“都練了一半了，怎么能放棄呢，而且堅持就是勝利�！甭犞蠋熣f的話，我感到萬分羞愧。于是，我練兩個月后，我終于可以雙手合在一起，優美的.彈奏了。外人聽后，對我贊不絕口，紛紛稱贊我彈奏的聲音娓娓動聽。于是我做好了準備參加這次鋼琴大賽。
比賽的日子終于來到了，當我走進比賽現場時，緊張的心“怦怦”直跳，因為那是我第一次到這個人山人海的地方參加比賽。一進門，沒想到還要化妝，我很不習慣地坐到椅子上，讓人擺弄著化妝。完妝后我眼前一亮――真像個鋼琴王子。
輪到我上場了，深吸一口氣，讓人緊張的心平穩了下來，我靈巧的手指在琴鍵上飛舞著，心里也平靜了許多。忽然，我不小心碰錯了一個音，我嚇得汗毛豎起。悄悄地看了一眼老師，老師用焦急的眼神命令我保持情緒要穩住，接著往下彈，我照老師說的做，心里的驚慌同時也減少了許多。我冷靜下來，同時也很順利地表演完了。臺下響起了雷鳴般的掌聲。
七天后，比賽成績終于出來了，我急切地看了一下自己的分數“哇！！是九十九分”我高興地跳了起來，看來，功夫不負有心人，一分耕耘，一分收獲。
在這一刻，我收獲了成功和喜悅。
收獲的喜悅作文8
每年暑假，都會留下許多難忘的記憶，許許多多快樂的、傷心的、后悔的往事歷歷在目。
這里要說的，是發生在今年暑假里的一件事。
暑假才放了幾天，我就覺得無聊，作業早已完成，于是，我便想念同學，想念老師，想念學校。真想早點回到學校與好朋友一起愉快的玩耍、嬉戲。
這天，奶奶買回一袋蘿卜籽，讓我挖一小塊地種上，閑來無事，我照做了。當時只不過是當作一種消遣罷了，未想，兩天后，長出了嫩嫩的小芽，又慢慢展開兩片葉子，它的莖是紅色的。此時，它還禁不起風吹雨打。
一天，風云突變，雨嘩嘩下個不停。坐在家中，我如坐針氈，想起那孱弱的小苗，想著自己的心血將毀于一旦，心里別提有多難受��！可是，雨一下就是好幾天，我天天坐在窗前發愁……
終于，雨停了。屋檐上，偶爾有幾滴雨滴滴答答的落下來。我等不及吃早飯，穿上雨鞋，跑到地里去看那幾顆蘿卜菜苗。此時，哪能看見菜苗的蹤影，我絕望了。
又過了幾天，我不經意從菜地經過，發現蘿卜苗竟奇跡般活了下來，外莖雖已潰爛，但里面還有一根細如花針的莖，且長出了兩片新葉。十多天過去了，我如園丁一般細心照料他們。它們似乎明白我的心思，就愈發茁壯，長出了手指大的根，葉子也長得郁郁蔥蔥。
蘿卜的生長期很短，一個月左右就成熟了，紅皮白心，格外逗人喜愛。等它長到碗口那么大的`時候，我把一棵棵蘿卜拔起來，竟有一小背簍。看著自己的勞動成果，我的心里比吃了蜜還要甜。
在那天，翻耕了地后，我又滿懷希望的撒下了一些白菜籽……
收獲的喜悅作文9
在我們成長的道路上，留下過許許多多的腳印，從幼稚到成熟是一條漫長的路，然而有一只腳印令我特別難忘。
我報名參加了學校的鼓號隊。一開始，我還挺喜歡的，因為我還不知道它的重要性，只知道好玩，等到讀四年級時，我卻后悔不已了。
讀四年級時，我們鼓號隊換了一位新老師訓練。一開始，我沒怎么注意她，但隨后我才知道，她的訓練很嚴格，不會輕易給你休息。每次都訓練大概一個小時。每天，我們在火辣辣的的太陽下訓練，空手踏正步走一圈都很累，況且還要背一個圓滾滾的大西瓜走一圈，都快讓人支持不住。回到家里，我對媽媽不停地抱怨，并且說想退出鼓號隊，而媽媽只是微笑的傾聽。
聽完后，媽媽語重心長地對我說：孩子，做每件事要想成功必須得付出，既然你選擇了這條路，那不管這條路怎么樣，你得堅持地走下去。聽了媽媽這句話，我再不敢打退堂鼓了。每天放學后，我都準時參加訓練。
等到比賽那天，我既緊張又興奮緊張。突然，廣播里傳來：請西山小學鼓號隊入場！這時，我心里撲通，撲通直跳，像揣進了一直只兔子，讓我忐忑不安。萬一我一不小心打錯了一個節奏，那不是前功盡棄了嗎？打著打著，我漸漸覺得輕松了許多，那緊張的情緒早已拋到九霄云外了。不知不覺，表演完畢后，臺下響起了一陣雷鳴般的掌聲，頓時，我們個個眉飛色舞。此時此刻，我多想插上一對翅膀飛回家，把這個喜訊告訴媽媽，讓她來分享我們成功的喜悅�。�
經過參加那次鼓號的`訓練，我不但收獲了成功的喜悅，還明白了世上無難事，只怕有心人的道理。
收獲的喜悅作文10
播種一個種子，收獲一樹果實；播種一個微笑，收獲一新心的溫暖；播種一句欣賞，收獲一種信念；播種一個信念，收獲成功的喜悅。
在一次勞技課上，勞技老師叫我們見剪蝴蝶。我的心十分緊張，以為我從來沒有剪過蝴蝶，我是否能寫剪好呢？我的心里有些忐忑不安。開始剪了。第一步，先裁下一張長20厘米，寬20厘米的.正方形紙塊，將其對折。我照著老師說的做，我發現，這并沒有想象的那末困難。于是，我忐忑不安個心情漸漸平靜了下來，二步是將打不開的一邊放在左邊，在上面畫出半只蝴蝶的圖案，。我又照著做了，做得很不錯，我受到同學們的表演，開始飄飄然，驕傲起來了，我想：反正我也已經畫得這樣好了。那剪不就更是小菜一碟了嗎！于是，我也不聽老師講課，開始自顧自的見了起來。一點一點的見出外形，仍然是那末好我也越發高興了。下面是鏤空翅膀部分。我見了一次，失敗了，又見了一次，又失敗了，慢慢的，我失去了耐心，扔下了繭子，生悶氣。這時，就聽一陣沙沙的生音，像是一首交響曲，歡快地向著，每一位同學都在認真地為交響曲伴奏，但是，我卻沒有參與其中，可看著同學們那一個個專注的神情，我不覺低下了頭。別人能做好，我也同樣能做到，我告訴自己，你不比別人差，我不斷鼓勵自己，給自己信心！
收獲的喜悅作文11
前幾個月，媽媽買了一些辣椒和葫蘆的種子，準備把他們種在陽臺上。而我，就變成了媽媽的助手，和媽媽一起種辣椒和葫蘆。
星期六，吃完午飯后便和媽媽“開工”了，我們找了兩個花盆，隨后又把挖來的土倒在了報紙上，把土中殘留的一些植物的根挑出來，然后把土分別倒到兩個花盆，之后我們便拎起水壺，把水灑在土里，讓土浸濕，利索的媽媽在這時候飛快地從別的花盆里刨出幾只蚯蚓，放到兩個花盆里。接下來就是我的“工作”了——把種子放進其中一個花盆，埋好，把葫蘆種子放進另一個花盆埋好，再把花盆移到陰涼的地方，澆上水。哈！種好花了！我雖然累的出了毛毛汗了，但是卻收獲了勞動帶來的喜悅，心里喜滋滋的，不過，我還要開始天天為辣椒和葫蘆澆水，觀察它的'“最新動態”。
第一個星期，辣椒和葫蘆探出了翠綠的小腦袋，好像是一塊塊翡翠。第三個星期，葫蘆長得得有十厘米高了，辣椒也有二、三厘米了！我每天都去陽臺上觀察它們，今天。辣椒的樹枝長成了形，葫蘆則長出了果實，看著這兩株植物，我心里比吃了蜜還甜，這是我和媽媽用勞動的汗水換來的兩個小生命，我一定要好好呵護它！
勞動是快樂的，我今后一定要做一個勤勞的人，用汗水換來快樂，換來成果，換來成就感！
收獲的喜悅作文12
在我最傷心的時候，是誰來安慰我；在我最困難的時候，是誰來幫助我，是你們———最關心、愛護我的爸爸和媽媽！你們為我付出了那么多，我想對你們說聲謝謝了！你們日夜為我的學習著想，為我的健康著想，為我的一切操了無數的心�？扇粘Ｉ钪械奈�，卻經常頂撞你們，讓你們生氣。我知道這是不應該的，我感到很內疚。在日常生活當中，你們總是會來幫助我，你們是我最親的人。
如果沒有你們對我的幫助，我就不會取得今天的.成績，在往日里，你們處處為我著想。你們關心、愛護我的事，在我的腦海中，已不下數千次。我為有你們這樣的父母而感到自豪，你們所做的一切都是為了我。
我被你們無私奉獻的愛感動著，大概是父母愛自己的兒女，你們開心我就開心，你們傷心我就傷心！你們陪我度過了一年又一年，你們幫助我，告訴過我做人的道理。我在心里默默的對我自己說："我真是太幸福了！有這樣一個幸福美滿的家，我的心里比吃了蜜還就甜！“
我想不止是我的父母偉大，天下所有當父母都偉大，天下的父母只想讓自己的兒女成為有用的人，一句詩說得好"天生我材必有用，千金散盡還復來�！翱蓱z天下父母心啊！
爸爸媽媽，你們放心吧，我以后一定以優異的成績來報答你們這十多年來對我的養育之恩。
收獲的喜悅作文13
在科學老師的指導下，同學們翹首以盼的制作唇膏活動終于開始了，整個教室洋溢著沸騰的好奇心。
三腳架、酒精燈、石棉網，我們的制作唇膏之旅啟程了。工具們安靜地躺在桌面上，科學老師挨個點燃酒精燈。剎那間，白煙裊裊，火焰在熊熊燃燒。老師們忙著配制制作唇膏所用的精油，橄欖油、椰子油、玫瑰香油、蜂蠟、香精，一個個唱著歡歌躍入容器。我們組的精油黃燦燦的，顆粒狀的蜂蠟漂浮于水面。
將盛有精油的容器置于三腳架上，隔著石棉網，用酒精燈將其融化成液體。我用一根鐵棒沿著容器下底的紋路快速攪拌著，手腕在空中劃出一個個圓圈。白煙與香味齊飛，精油與蜂蠟共舞。攪拌一會兒后，蜂蠟在棒下“生花”，像一條條彩帶在鐵棒下自由飛舞。我們樂此不疲地努力攪拌，蜂蠟漸漸不見了蹤影，融化到水中。接著滴入維生素E。
另一名同學負責起將精油倒入唇膏管的工作。他小心翼翼地托起容器，微微傾斜，聚精會神，不敢有絲毫差錯。精油在他的控制下，井然有序地一點一點流入唇膏管。他目不轉睛地緊盯著管子，漸入佳境，唇膏管內的`精油恰到好處。
同學們紛紛為唇膏的外殼貼上了可愛的貼紙，待過幾個小時硬化，純手工制作的唇膏就完成了。同學們都雙手捧著自己制作好的唇膏，心里喜滋滋的，格外有成就感�？諢o一人的教室至今環繞著歡聲笑語，彌漫著襲人香味，繚繞著縷縷白煙······
這次的制作唇膏活動人人興致盎然、沉醉其中，既增長了知識、開闊了眼界，又體會了實踐的樂趣、收獲了親身勞動的碩果。在今后的學習生活中也一樣，“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”。
收獲的喜悅作文14
在我剛滿八歲時，我參加了一項比賽。我參加了“青春飛揚”的市級比賽。我把內容背好了，歌曲配好了，就開始練習了。
練習了很多天，終于到了正式比賽；5月12日。我滿懷著喜悅的心情，在臺下抓緊時間練習。在主持人宣布62號上臺時，我已經準備好了，我的心砰砰地跳著。我想著，突然主持人宣布完畢。我走上了舞臺，站在正中心。我此時想：我把每字每句都吐字清楚，有語氣，爭取晉級。我開始講了，講完以后，下了臺。
半月后，結果出來了。我激動地慢慢打開了信封，信封內有一個大獎狀，我拿出大獎狀，下面寫著：初賽晉級。我高興地想：我要努力學習，爭取決賽也取得成功。
在決賽的前幾天，我和爸爸媽媽坐火車去了北京。在比賽的社會主義學院里，一個小樓的二樓里，就是我們比賽的`地方。
到比賽的那天了。我坐在旁邊看其他四人的比賽，其他四人的比賽都是拉丁舞。我看著看著，主持人宣布到我了，我就趕忙上臺表演。表演后我們在北京游玩一圈后就回了家。
也是在半月后，獎狀寄來了。我一看：哇！是金獎！
我感慨萬分，想：沒有我堅持不懈的練習，沒有那么好的配樂、內容，我能成功嗎？
我收獲了喜悅，我收獲了成功！
我以后要堅持不懈的做好每一件事情！
我相信：只要堅持不懈，就會成功的！
收獲的喜悅作文15
說起快樂，無人不知�？鞓愤@個和我們玩捉迷藏的孩子，時時刻刻在我們身邊，又不易被我們發現，它會讓人忘記煩惱。那次它躲到了文竹里，正好被澆花的我捉了個正著。
還記得我去年過生日時，媽媽送給我一盆嫩綠文竹，我表面很樂意地收下，心里卻倒滿了苦水：哎，媽媽為什么想起來送我花草呢?期末了，我可很沒有耐心和精力去養它這么個“嬌小姐”!
轉眼一個月過去了，媽媽告訴我文竹枯了，我心里也沒有失落：嘿嘿!正好不用養它了!但自從老師講的那堂課以后，不知怎的，我心中得意的快樂漸漸消失了，一陣陣對文竹的`歉疚涌上心頭，每次看到已經枯萎多日的文竹耷拉著頭，我心中更不是滋味。
我悵望湛藍的天空，腦海中不禁回蕩起老師語重心長地話語：“每個人心中都要有愛，要珍惜愛護你所擁有的一切，甚至是植物，失去了，也許就再也回不來，就如失去一個朋友……”是啊，失去了就不會有了，我一定要拯救文竹，把它當成一個朋友，它一定會回來的，現在還不晚!
說做就做，不能浪費時間了。我馬上搜索相關資料，觀看了植物成長的紀錄片，并給我的朋友剪去枯枝，換盆、施肥，并按時澆水，朋友也努力地成長著，希望能和我再見。
那天終于來臨，過了一星期后，我和朋友一起玩。我驚奇地發現一周前的文竹已經長高了、壯了。當它成為一棵翠綠的竹子那一刻，有一種快樂地暖流鉆入我的心中，我無比高興，心中比吃了蜜還甜。
我收獲了這份甜蜜而寶貴的快樂，它深深印在我心中揮之不去，淘氣的孩子——珍惜，你終于被我捉在懷里啦。以后我會珍惜身邊所有，不會再讓我的“朋友”傷心。
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