(優(yōu)選)打籃球作文15篇
在學習、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編幫大家整理的打籃球作文，希望對大家有所幫助。
打籃球作文1
今天下午，爸爸帶我騎自行車回學校打籃球。
我們騎著自行車來到前門的門口向保安伯伯打了聲招呼就從前門的門口進了學校，然后來到室外的籃球場放下東西就開始打球了。
爸爸叫我先運五圈球，我一邊運球一邊心里數(shù)著：一圈兩圈三圈四圈五圈。運完五圈球，爸爸又叫我投籃。我站在罰球線上雙腳分開、雙手抱著籃球的兩端放在褲叉的下面，然后用力把籃球往上前方一拋，籃球就飛向了籃圈。我原本以為籃球會被我投中籃圈，誰知籃球卻砰的一聲撞在了籃圈旁，然后掉在地上。我跑過去撿到籃球后，又繼續(xù)用這個超超超超超笨的`方法投籃，投了一個又一個，但還是一個都沒中。爸爸看見后，就教了我一個方法，并且示范了一遍給我看：雙腳分開、雙手抱著籃球的兩端放在下巴的下面，然后用力把籃球往上前方一拋，籃球就飛向了籃圈。我原本以為籃球不會被爸爸投中籃圈，誰知籃球在籃圈上轉了幾下然后就準確無誤的掉進了籃圈。于是我也跟著爸爸學了起來
雖然打籃球很累，但是打籃球既可以鍛煉身體，又可以增強體質。我喜歡打籃球！
打籃球作文2
陽光明媚的早晨，爸爸帶我到體育館打籃球。
這是我第一次去體育館打籃球，一大早，場地上的人寥寥無幾。我先來運球，可是沒運幾步，球就像一個頑皮的小孩，滾到了欄桿那兒，好像在對我捧腹大笑，“哈哈！你抓不住我，嚕嚕嚕！”我一看，氣得嘴巴都快吐出“三味真火”，“哼！我一定要馴服你，讓你逃不出我的‘魔爪’。”
這時，爸爸提議：“凱文，我們搶球吧！”“好啊！”我答道。于是，他把球舉到頭頂，叫我來搶，我一看，好簡單嘛！可是，跳起來……怎么都夠不著。唉！只好耍陰招，我假裝打噴嚏“啊……”爸爸趕緊放下球，拿出紙巾給我，我順勢，一把搶過球“哈哈！我得逞了！”
我們開始投籃，我先投了一個球，只見籃球在籃框上打轉個幾圈，還是掉到了外面。我又氣又急，怎么辦呢？這時，我看見一個大哥哥也在投籃，他一投，籃球就好像被施了魔法似的.，穩(wěn)穩(wěn)當當?shù)芈湓诨@筐中間。我照著那位大哥哥的樣子，一次又一次的練習，很快就找到了感覺，竟然比爸爸投的還多。
這時，媽媽打來電話，叫我們回家吃飯，我和爸爸只好依依不舍地離開籃球場。
打籃球作文3
這個暑假我去富中學打籃球，那里鋪著木地板，室內曬不到太陽，不熱不悶。老師是我校的朱老師，這里的一切都給人一種輕松、親切的感覺。
學籃球分三個階段，第一階段是如何運球。朱老師先做示范，運球時手指張開，一上一下，一左一右，形成一道道優(yōu)美的弧線，像似一個個阿拉伯數(shù)字簡潔明了，又似王羲之的行書飄逸瀟灑，還似徐悲鴻的萬馬奔騰，氣勢如虹。球在朱老師的手里像吸鐵石般被牢牢的掌控著，又似高山流水筆斷意連。“啪……啪啪……”拍打聲形成一首首激昂的樂曲，讓人興奮，讓人激動。
在以后的'幾節(jié)運球課中，朱老師依次教我們用另一只手怎樣護球，兩只手如何協(xié)調運球。如果說，朱老師單手運球如書法美術家揮毫潑墨，那么他的雙手運球就如霍元甲的迷蹤拳，讓你眼花繚亂，我們只能感嘆——妙!絕!
學籃球的第二個階段是怎樣傳球。傳球分兩種，胸前傳球和擊地傳球。傳球時要記住推、翻、撥，注意短、平、快。
第三個階段是投籃、上籃。投籃時球過頭頂左手護球，右手向前上方投籃，手腕有力，出手柔和。上籃時，三步要流暢，一大二小三高跳，起跳要有力，投籃要穩(wěn)定。
籃球是一門學問，一種藝術。通過暑假簡單的學打下來，我懂得了籃球，更是愛上了籃球，在以后的學校生活中，我還將繼續(xù)熱愛籃球。
打籃球作文4
在我的腦海中，有許多的“第一次”，第一次坐過山車，第一次做飯，第一次騎自行車……而最令我難忘的就是第一次打籃球了。
我常常看見電視里NBA的籃球場上那些英姿颯爽的球員們在球場上大展球技，我也開始摩拳擦掌，硬要爸爸教我打籃球。爸爸爽快地答應了，于是，我們就拿上球來到了球場。
爸爸先教我第一步：運球。爸爸語重心長地告訴我，手要隨著球的上下而上下運動，于是我就開始了練習。可是當球換到左手時，球就不聽使喚了。它時而向左，時而向右，老是要蹦到別處，就像一個頑皮的孩子，故意跟我作對。爸爸說左手運球要多加練習才能熟練，熟能生巧。于是，我就不停地練習，終于把左手運球學會了，我高興得一蹦三尺高。
接著又學習第二步。爸爸讓我來到籃筐前，教我投籃的姿勢——左手在球的左下方托著，右手在球的正中間，右手發(fā)力把球推出去。我開始練習了，可球總是偏右。我不禁有些沮喪，可轉念一想，都快要學會了，可不能就此放棄啊！我又打起精神，一遍又一遍地練習。終于，功夫不負有心人，在我無數(shù)次揮汗如雨的.練習后，我終于成功了。
在我的記憶中，有許多的“第一次”令我回味無窮，而第一次打籃球卻讓我更加難忘，因為它不但讓我愛上了打籃球，而且讓我明白了不管做什么事都要堅持。
打籃球作文5
暑假到了，我最喜歡的課——籃球課隨之也到了。
老師宣布規(guī)則：“分成單人賽和多人賽，單人賽打半場，犯規(guī)了之后就重新發(fā)球；多人賽打全場，出界、二運、走步、發(fā)球、打手、站點、罰球……”
比賽前，我做了五十個抱頭蹲起，二十個起跳，三十個俯臥撐，四十個仰臥起坐，這是為了熱身。比賽開始了，我精氣十足，神靈活現(xiàn)地登場了，對面就是我的對手——籃球王厲和珍！見到他，我嚇得渾身發(fā)抖，腿都軟了。
比賽中，我如猛虎下山，一步?jīng)_天，撲向了對手，和對方搶奪起球來，“五、四、三、二、一！搶球五秒，金煜迪重新發(fā)球。”裁判說道。我便拍著球，沖向球欄。厲和珍一個劍步?jīng)_了過來，我一閃，躲過了他的.攻擊。到我反擊了，我一個三步上籃，打了個對手措手不及。“成功啦！”我歡呼道，“我成功啦！我還要打敗二號球王”說著，我就下場了。
第二場：雙人對打，打沖鋒！我打起了精神，與幾個球王稱霸全場。“打手！”老師說，“受害者投兩球，第二球準備搶球。”我們都站在點上，目不轉睛地盯著從球框里掉下來的球。我立刻撲上去，搶到了球，一個三步上籃，成功進了球。
周圍突然鴉雀無聲了，然后又響起了了雷鳴般的掌聲：“金煜迪最牛！金煜迪最帥！”一大推的稱呼全都落到了我一個人的身上，我一下子就成了全場最亮的仔。
這一次難忘的比賽，讓我成為了大家心目中的偶像，我永遠也不會忘記這次比賽。
打籃球作文6
運動會過后，我們雖不必再太過緊張的練習籃球。但為了我們的期末成績，我們必須學會三步上籃。
三步上籃的籃球方法，我從小就接觸過，明白三步上籃的要領：右腳大跨，再用左腳小跨，最后一步蹦跳上籃。
老師將我們分成四人一小組，練習三步上籃的動作。輪到我們組練習時，看到一旁的同學，我有點緊張：如果投不好怎么辦？還沒等我冷靜下來把思緒理順，體育張老師已經(jīng)開始吹哨子了。我組員一起跑上前去，可看到他們拋球的妖嬈的.動作后，我竟然驚訝地連球都忘記拋了！呆呆地看著他們，然后把球遞給下一位同學。
旁邊的人笑了起來，我也被自己剛剛的行為逗樂了！但轉而下定決心下一輪好好來個三步投籃！
經(jīng)過了幾分鐘的等待后，又輪到我了。這一次，我可不像上次那樣緊張，也沒有多余的擔心。因為意識一直在告訴自己：不緊張，反而能表現(xiàn)到最好！我稍稍把身體壓低，然后，在老師吹哨時，帶著球猛沖向前，輕輕一跳，球從我指尖飛出，在身體下墜落地時，順勢而下的球正好掉入了我的手中。時間掐到剛剛好，我佩服自己不已！看來自己的小宇宙爆發(fā)還是挺厲害的！
快下課時，老師告訴我們，如果投的是籃板，命中率就會很大！我悄悄幻想，如果自己騰空而起正好能跳到籃板的高度，該是多帥啊！
打籃球作文7
每個人都有自己的愛好，而我的愛好就是打籃球。我覺得打籃球很酷。因為它不僅是一項體育運動，還能展示我的力量和魅力。
我們景園旁邊有一個籃球場，場地非常大。從上面往下看，它就是一個大大的長方形。長方形的`兩邊各放著一個籃球架。中間隔著一條線，可以分為左右兩邊，你可以在左邊打籃球，也可以到右邊打，因為兩邊都是一樣的。一個籃球有三分線，也有兩分線，兩分線，離籃球架比較近，Er3分線就比較遠。
有一次，我正一個人在投籃，遠處有一個朋友叫我：“兄弟，要不要來一場比賽?”我二話不說，立馬加入了他們的隊伍。比賽開始了。我們各自出一人先投球。如果哪一組隊員投進了，就由那一組的同學來發(fā)球。我的隊員非常厲害，一投，球就進了籃框。我們組發(fā)球。隊員一拿到了球，立馬傳給我，我快速地向著籃球架跑去，用力往上一投，球真的進了籃筐。對方發(fā)現(xiàn)我是一個強者，立馬派了一個人來阻攔我，不讓我有機會上籃。我橫沖直撞，左躲右閃，把對方隊員逗得團團轉。
他們指著我，眼里全是敬佩的神情，說：“這個人太厲害了，一定是個高手!”我聽了，心里就像灌滿了蜜糖，甜滋滋的……
打籃球作文8
今天，我興高采烈的到健身園玩兒，遇見了正打籃球的孫遠征和王田宇。
正當我發(fā)呆時，一個球飛了過來，正好在我的腳下，我疑惑不解的想：誰的球？難不成是孫遠征的？“王鑫淼，把球傳過來！”遠處的孫遠征高聲說。聽到這聲，我“啪”的一聲把球踢到孫遠征腳下。“踢球不賴啊！”孫遠征說。“對呀！”王田宇附和道。“湊巧第一次踢。”“別那么謙虛，來一盤。”孫遠征自信滿滿地說。“對！”王田宇說。
于是，一場精彩的比賽開始了！首先，我眼疾手快的搶走的球，孫遠征卻擺出一副不屑一顧的樣子，突然間搶走了我的球，一投，便中了。場上的比分立刻變成1:0“挺厲害呀！”我羨慕的說道。“我球王的`稱號可不是浪得虛名的，哈哈哈！”“厲害！”我趁他一不留神邊搶球邊說，“老虎不發(fā)威，你當我是病貓啊！”說罷，我猛的一投，便中了！“呀哈哈哈！”我脫口而出，心里美滋滋的想：球王也不咋地呀！連我這個無名小卒都打不過！呀哈哈哈！我一發(fā)呆，球就從我的手中溜走了，怎么也搶不到球，“我該怎么辦呀？”我小聲嘀咕道。孫遠征的順風耳聽見了我說的話，冷嘲熱諷到：“怕了吧！”“我才不怕！;雖然我嘴上這么說，其實我的心里早已經(jīng)是15個吊桶打水——七上八下。最終，比賽已2:1的成績高于段落。雖然我輸了，但是明白了一個道理，那就是凡事都不能驕傲自大，要虛心學習。
比賽呀比賽，你真是讓我受益匪淺那！
打籃球作文9
今天我很高興，因為我和哥哥一起去打籃球贏了，我很高興。
我們到學校看見十幾個大哥哥在打籃球，我們也加了進去。我們分成了兩隊，開始比賽
比賽開始了，我運球過半場把球傳給了一個大哥哥，大哥哥一個勾手，球進了還造了對方一個犯規(guī)，發(fā)球又進了，三比零，對手也不甘示弱，一個中投還以顏色三比二。我一個長傳隊友一個三分，沒中，我搶到籃板，一個三大步上籃球進。對手一個三分球進了五比四，之后，雙方開始對飚大戰(zhàn)你一個我一個，比分不斷上升，對方一個長傳我早就知到，一個搶斷把球傳給籃下的隊友，一個打板進球。35比30，比賽還剩5分鐘我們多點開花比賽還剩1分鐘，我們把差到15分。在一聲哨響比賽結束了。我們贏了。
對方不服氣地說：“我們再來。”
比賽又開始了，對方開始亂投三分頭了30個進了19個以58比59落后一分。還有5分鐘，我們明白，在這5分鐘必須超過他們。我們開始反擊了，一個斷球一個三分球進，我們開始亂投三分20個進了5個，以85比80領先比賽只剩9.8秒了。我運球消耗時間5秒2秒1秒。一聲哨響。我們贏了。
今天我真快樂。
打籃球作文10
我的特長有很多，比如：騎自行車、溜冰、游泳……不過最令我自豪的還是打籃球了。
你看，那個在籃球場上左沖右突，跳躍投籃的就是我，在一次小小的比賽中，我以閃電般的速度搶下一個球，邊運球，邊往前，準備投籃，這時兩個隊員上前攔住了我的`去路，他們左右夾擊，想搶走球。我停下來，邊運球，邊想辦法，我見左邊的那個人比較瘦弱，便一個側身運球，，再加上肩膀輕輕一撞，輕松地過去了。第二個可就沒有這么順利了，他可是一個大力士，我想了一會兒，看來只能智取，不能硬攻了。我先假裝做出投籃的樣子，他趕緊跳起來防守，我改變動作，放下球彎著腰運球過去了。等他剛剛看到時，一個精彩的近投已經(jīng)完成了。他后悔也來不及，旁邊的人都為我叫好。我的心里可得意了。
我可不是天生就會打籃球的，記得在我6歲時的一天，我看到了一群人在打籃球，立刻愛上了這項運動。于是，回家之后我就在家里找籃球，找了好久終于給翻出來了，我迫不及待地把爸爸叫了出去陪我打籃球。
告訴你，我為了學會傳球還付出了傷痛呢！有一次我在練球時，爸爸一個扣殺，正中我的肚子，“好痛啊！”我大叫起來，害得我痛了好久才爬起來呢！不過這也給了我一個教訓：玩的時候也要小心點。
由于現(xiàn)在我籃球越打越好，還加入了校籃球隊呢，下次也來看看我的籃球技術吧！
打籃球作文11
星期天的上午，爸爸帶我去打籃球，我們來到了實驗小學的籃球場。爸爸先教我怎么投球才能投中，我學著爸爸的樣子投了一個球但是沒有進，我不服氣又投了一個還是沒有進。
然后我又反復學著爸爸教我的'樣子投了幾個，這次我投進了。我高興地跳了起來大聲地對爸爸說：“我終于投進了！”回到家我和媽媽說：“我今天高興極了。”媽媽說“什么事情這么高興呀！”我說“我今天投進了幾個球。”媽媽高興地說：“我真為你感到驕傲。”我對爸爸說：“下午我再去和哥哥一起去比試比試行嗎？”爸爸說：“好吧！”下午我們三人一起來到了實驗小學的籃球場，我和哥哥首先練習起來，我投中了五個，哥哥投中了六個，我很不服氣，然后我對哥哥說“哥哥我們來PK怎樣？”哥哥說“來就來誰怕誰呀！”
爸爸一聲令下開始！我就和哥哥PK起來。我心里暗暗想：“這次我一定要贏！我不會輸?shù)模 边@次我投中了10個，哥哥投中了8個，我果然贏了！我叫了起來說：“我贏了！我贏了！”爸爸也說我厲害，我高興極了。哥哥悄悄地說“這是我讓你的，不然輸了你會哭鼻子的。”我說：“那就謝謝你了。”哥哥說：“不謝！不謝！兄弟嗎，別客氣！”我高興地笑了。從此我愛上了打籃球。
打籃球作文12
記得我第一次見到籃球，是小學三年級，爸爸帶回來一個籃球。
小時候的玩具很少，所以這個陌生的籃球出現(xiàn)的時候，我格外的喜歡，我開始不會玩，但是沒吃過豬肉也見過豬跑啊，學著電視里的人們打籃球的姿勢，我學的有模有樣，真的拍起來了，我好像是有這方面的天賦一樣，拍著的籃球都沒有中斷過，只有我拍累了的時候，才會休息一會。
當有小朋友來家里玩的時候，我就跟他們炫耀，我在炫耀我有一個籃球，也是在炫耀自己能玩的這么好，我每次都會拉著小朋友們來一場籃球比賽。我口中的籃球比賽并不是電視里的籃球比賽，而是拍籃球，通俗的`說，就是一直拍籃球，讓它不間斷，每次我都能輕松的贏過他們。他們總是拍幾個籃球，籃球就開始亂跑了。
為此我還每天堅持練習，還會用秒表計時，看看我一分鐘能拍多少個，小孩子嘛總是那么的認真，我每天練習的起勁，每分鐘內拍的個數(shù)也越來越多，我還想我這么厲害會成為一個籃球運動員吧。每個小朋友都有一個英雄夢，都幻想著自己可以打怪獸，我當然也不例外了。
這個小小的愛好，也成為了我童年可以拿的出手可以吹噓的東西，果然有句話說的很有道理，天賦加上努力基本就能成功，說到這里，我倒是想起來那些不愛學習的孩子，可能他們的天賦不在學習，家長們就不要硬逼著孩子做自己不喜歡的事情，多去探索孩子的閃光點，可能會有意想不到的收獲啊。
這個籃球幾乎陪伴了我整個童年。
打籃球作文13
在星期五的下午，我剛放學回家，就見爸爸笑著對我說：“猜一猜，今天我送給你什么禮物?”我連猜了三次都沒猜中，急了，就直接從爸爸手里搶來盒子，打開一看：“哇!籃球!”我早就想要個籃球了所以我很開心。
于是匆匆吃過晚飯，我連忙拉著爸爸來到籃球場。籃球場上的人可真多呀，我站在籃球架下，看見籃球筐那么高，我傻眼了。“我拿著球，管他三七二十一，我用力地向上一拋，什么?球連籃筐都沒碰到。我不服氣，連拋十幾次，終于進了一球。
可我的力氣已經(jīng)快用完了，我氣喘呼呼的坐在石頭上休息。這時，爸爸笑著說：“你這是拋球，命中率低，應該學習投球。”“怎么投?”我好奇的問。爸爸一邊做示范，一邊讓我觀察他是怎么投籃的。只見他對準球筐，兩手托球，然后一跳，球劃出一道弧線，從上而下落入球筐里，進了。
我迫不及待地從爸爸手里拿過球，模仿爸爸的樣子“投球”。可是，連投幾次球，不是沒碰到邊，就是剛碰到筐邊，又溜下來了，爸爸讓我邊投邊琢磨，慢慢去掌握投籃的要領。我照著爸爸的'方法投，幾球，十幾球，經(jīng)過幾個小時的練習，我終于進了，爸爸和我同時發(fā)出一陣歡呼。
今天，我已經(jīng)學會了“投籃”、“三步上籃”等技術。并明白了一個重要的道理就是：萬事開頭難，但是只要知難而上，不斷克服困難，最終才能登上你的人生高峰。
打籃球作文14
早上，陽光明媚，也有時涼颼颼的，但我的心依然是火熱的，因為要馬上要開始一場驚心動魄的'籃球比賽，我們是山東高速隊，隊手是雄鷹隊。
我和隊員們一起到操場上熱身。比賽就要開始了，換好隊服，與隊友一起加油打勁，變得信心十足。嘟！比賽開始的哨聲吹響了。隊員們都很有求勝欲，我也不例外。終于我隊崔梓瑞一個三步分人上籃優(yōu)雅的姿態(tài)和對投籃成功的堅定信念，完美的一個投籃，球進了！吶喊聲和歡呼聲真是人聲鼎沸。繼續(xù)，崔梓瑞又接著連進了好幾個球，好多同學都變成了他的粉絲。對方球員馬上調整狀態(tài)，繼續(xù)開始了雄鷹般的進攻，但是絲毫沒法突破我隊的安奕昕，她運球跑到敵方的三分線里，可惜已被對手逼進到了身邊，環(huán)顧了一下離籃近的隊友，看見了我，然后用力向我傳了過來，我橫站在籃板下，接球后，不顧一切的往籃筐那投了過去，球進了！耶！我終于為我隊拿下了兩分，我不由自主抻出兩個大拇哥，然后舉在胸前，指我好棒！開場兩局后我被替補隊員換下了場，但我的心依然在球場上。比賽結束了，最終我們山東高速隊以24比4勝了雄鷹隊，我太高興了。
通過這場比賽，讓我懂得什么時候都要：友誼第一，比賽第二的道理，更重要的是要有團隊精神！這真是一場驚心動魄、回味無窮的比賽呀。
打籃球作文15
今天中午，我上完學回來，爸爸答應我去小區(qū)樓下打一會兒籃球，我高高興興的從家里沖到了籃球場。
我本以為籃球場上有很多人的，一到籃球場，我一下子就傻眼了，籃球場上空空如也，連一只小鳥、一只小蝴蝶都看不到！這時，我傷心的腳都發(fā)軟了，心情好沮喪，就差眼淚沒流出來了。我給高晨峰打電話，他沒有接電話；我給張尹軒打電話，他掛了；就連經(jīng)常在樓下打球的葉梓涵打電話，他也沒有接！沒辦法，我只好自己一個人練習投籃。
我站在罰球線上，連續(xù)投出了十個球，但是只進了三個，我絕望的伸了一下懶腰，剛剛伸完，我的手不自覺地向前一甩，輕輕一跳，球順手飛了出去，正好投到了籃網(wǎng)中！我驚訝的沒緩過神來，過了將近一分鐘才把球撿回來，然后又照著剛才的樣子，又連續(xù)投出了十個球，竟然進了七球！
就這樣我照著這種方法一直投籃，每一次投十個，竟然出現(xiàn)了中七個、八個、九個、十個！我終于達到了100%的命中率了！我高興地忘乎所以，不由自主地大叫起來！
就在我興奮的.時候，爸爸的電話響了，叫我趕快回家吃飯，雖然今天是自己一個人打球，感覺挺好的，但是相比和小伙伴們一起打球，還是有點兒美中不足。我想以后打球的時候一定要和小伙伴事先約好，提前做好計劃。
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