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老師,我愛你作文

時間:2024-02-19 17:06:59 推薦作文 我要投稿
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老師,我愛你作文

  在日常的學習、工作、生活中,許多人都有過寫作文的經歷,對作文都不陌生吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那要怎么寫好作文呢?下面是小編為大家收集的老師,我愛你作文,希望對大家有所幫助。

老師,我愛你作文

老師,我愛你作文1

  她是我們的班主任。她的教學方法很獨特,讓我們每天都感受到了學習的樂趣。自從她來教我們后,班上大多數同學的學習成績都明顯地提高了。所以我們都很喜歡她。特別讓我欽佩的是,她那頑強拼搏、愛生如子的精神讓我折服。

  記得有一次,老師因為勞累過度而差點暈倒在課堂上。于是,她只好請假回家休息一段時間,讓別的老師代替她給我們上課?墒抢蠋熅谷恢恍菹⒘艘惶炀头敌A。我感到很奇怪,便去問老師:“老師,您不是說休息兩個星期才回來嗎?怎么只休息一天就回來了呀?”張老師微笑著對我說:“因為我放心不下你們呀!”原來張老師每分每秒都在牽掛著我們。

  老師的病好了沒過幾天,她的腮邊又腫起來了,老師上課時,說話很吃力,每說一句話,額頭上就會滲出汗珠來?墒撬是堅持給我們上課,直到周末她才去醫院看病。老師竟然可以為了我們的成長而不顧惜自己的`身體!我們沒有理由不努力學習,更不能辜負老師對我們的期望。

  有一次,我們班一個同學的腿受傷了,行走很不方便,那段時間,這位同學去餐廳,去宿舍都是我們老師背的,每次看到老師滿頭大汗的樣子,班上的幾個大個子男生便要替老師背,但老師卻說:你們還小,背不起的,還是讓我來吧!就這樣,老師背了兩個多星期,直到這位同學能自己走路。

  在實校,像這樣的老師還有很多,老師們為了我們的成長真是嘔心瀝血,把他們比作春蠶,紅燭,園丁,真是一點也不為過!老師我愛你!

老師,我愛你作文2

  我要對劉老師說,因為這些年來是劉老師教我們讀書,讓我們變聰明,還教我們要會分辨是非,有時候我們很乖老師會請我們吃糖果,有時候上課到一半老師都會將以前的故事和成語。

  我也要給李老師的話,因為每次上課李老師都會教我們許多音樂,而且那些音樂有快樂的和感動的,都很好聽!可是李老師已經調走了,但是我們還是很想他,我覺得李老師教我最有趣的事是打鼓和笛子,我覺得很好玩。

  我還要感謝王老師,因為這一年是王老師擔任我們的班主任,我覺得很高興,因為老師會教我們很多知識和大道理,松下之助說:“懷抱無窮的'希望選擇自己的前途邁進。”培根說:“知識就是力量。”馬丁路的說:“能透推動世界的力量,就是希望。”布希說:“頭腦越用越發達!绷挚险f:“讀書的快樂,是人生最大的快樂。”愛默生說:“自信是成功的第一秘訣!笨鬃诱f:“知之為知之,不知為不知,是之也。”培根說:“聰明的人會給自己創造更多機會。”格拉蒂說:“名譽是人的第二生命!毕襁@些都是有趣的名言佳句我會以身作則去奉行。

  總之,謝謝你們得教導,因為有您們的叮嚀,我們才會表現的更好、更棒。感謝老師,謝謝您我愛你們!

老師,我愛你作文3

  在生活中,記憶就像一張拼圖,一半是父母,一半是老師。那一個個簡單的拼音,那一個個簡單的數字,都是老師您們教我們的。您們讓我們懂得做人的.道理;您們讓我們明白做人要誠實;您們讓我們知道許許多多的知識……

  生活如此平凡,但老師們卻如此不凡。您們不是一雙大手,一路扶著我們前行。您們不是一把雨傘,為我們擋雨遮風。但您們為我們插上了一雙夢想的翅膀,讓我們在藍天中翱翔。

  也許,我們正在做美夢的時候,您們還在為我們批改作業。您們的辛苦,是我們無法想象到的。您們為了我們的紀律,經常把嗓子弄壞……

  在我們分不清是非分明的時候,是您們引導我們方向。是您們把我從一個總是需要別人幫助的人,變成一個可以幫助別人的人。

  在我們生病時,是您們時時刻刻在關心我們;在我們上課不認真的時候,是您們提醒我們;在我們沒考好的時候,您們總會幫我們分析原因,給我們鼓勵,讓我們不灰心……

  老師,謝謝您們為我們所做的一切!老師,我愛你!您們永遠都是我的老師!

老師,我愛你作文4

  想起每位老師,都有美好的回憶。

  我喜歡的語文老師是問玉銀老師。

  我是一名轉校生,面對這個陌生的校園,陌生的老師,陌生的同學,一切都讓我很孤單。我不知怎樣面對老師、和同學相處,一個人在校園獨來獨往。我來到新學校上四年級,問老師教我們語文,和她相處,我很快樂。

  她留著長長的頭發,衣衫樸素整潔,富于修養,像母親般給予我們知識和關愛,老師的手充滿了愛與希望,每一個孩子隨時可以得到溫暖與幸福。

  我是個性格內向的孩子,很少與別人交流,上課也不愛舉手發言。她為了幫我改正這個缺點,上課時經常讓我起來發言。有一次,她問了一個問題,過了很久,也沒有見人舉手。問老師的目光停在了我的`身上,把我叫了起來,我的心跳越來越快,同學們也屏住呼吸,問老師用和藹的目光看著我。我心想:怎么辦?我可不想像個木頭一樣站在那兒,無論是答對了還是錯了,只要是自己的想法就行。于是我結結巴巴地說出了自己的想法。問老師用那鼓勵的目光看著我,摸了摸我的頭,說:“有勇氣,請坐下。”我舒了一口氣,心想:以后要常發言,自己想的一定要說出來。

  問老師上課時也很幽默,經常把同學們逗得哈哈大笑,并和同學你一言,我一語地討論某項內容。后來,我逐漸融入了這個班集體,和同學親密無間。

  老師,您的愛,像太陽一般溫暖,似春風一般和煦,如清泉一般甘甜。

  我愛你,老師!

老師,我愛你作文5

  教師,您在我眼中已經不止是教師,還是我們58個同學的“慈母”。

  ——題記

  跟我們一齊度過歡樂時光的是她,幫忙我們學習知識的也是她,引領我們走向成功道路的還是她。她就是我最愛的教師——胡教師。

  胡教師有一頭濃密的頭發,雖不柔軟,卻很灑脫,有一種樸素的自然美。在黑黑的眉毛下,有一雙炯炯有神的大眼睛,像星空中的星星那樣晶瑩。她是一位既漂亮又平易近人的教師。

  胡教師的語文課講得很精彩,我們每個同學都喜歡上她的課。她講起課來生動形象,總是啟發我們發揮自我的想象力,鼓勵我們進取舉手。最初我不太喜歡語文課,成績也不是很好,在胡教師的鼓勵和辛勤的.教導下,我越來越進取舉手了,成績也“芝麻開花——節節高”啦!

  胡教師不僅僅課上得精彩,并且還很負責。她每一天都會督促同學們上好每一節課,做好每一次的作業。有的同學上課不認真聽講,她會苦口婆心的談話,并且及時與家長們聯系。有的同學作文不會寫,她會細心的指導,直到那位同學寫出令人滿意的文章。胡教師的悉心教導與嚴格要求,使我們的成績都大大提高了。

  胡教師對我們的關愛,像天空中的繁星,像草原上的碧草,多得數也數不清。胡教師,千言萬語化作一句:“教師,我愛您。”還有什么別的話比這句簡單的話更能表達我此時的全部感激呢?

老師,我愛你作文6

  如果有人問我:“你長大后當什么?”我會自豪地告訴他:“長大后,我想當一名像我教師一樣的語文教師!”

  我的教師是一位溫柔和體貼的女教師。她每一天都陪伴著我們歡樂成長。

  她每一天早上都比我們早到,在教室門口迎接我們的到來;在我們心境失落的時候,她總會出此刻我們身邊,輕輕地撫摸著我們,安慰我們;在課堂上,教師的臉上總是帶著洋溢的笑容;放學后,她總是最終一個離開。

  一個秋日,早上去學校時還陽光明媚,太陽透過樹枝,照射在我們身上,十分溫暖?傻搅宋鐣r放學——黑暗籠罩著整個天空,烏云密布,下起了傾盆大雨。大車小車都提著紅燈籠,像老爺爺夜路似的,緩緩的前行著。我們看到這番情景,十分著急!

  “該怎樣辦呢?”

  “怎樣回家?”

  “書會不會打濕?”

  各種各樣的問題熒繞在我們的耳旁。正在我們發愁的時候,教師出此刻我們的身旁,和藹地說:“孩子們,別著急,教師送你們回家!苯處煹.這番話,讓我們又驚又喜的。

  教師自我僅有一把雨傘,她把這把雨傘,遮在兩個孩子的頭上,雨水卻打在她的身上。這時,我的心境像潮水般翻騰,教師,您就是我們的媽媽!

  “啊!每當想起你,敬愛的好教師,一陣陣暖流心中蕩漾。”教師對我們的關心,就像天空中的星星,閃閃發亮,照亮每個孩子的心靈。

老師,我愛你作文7

  母校是我土生土長的地方,離開母校許久,心中總懷有一絲留念。

  在母校的日子足有四年,四年中有歡笑,有苦澀。我就是那一棵小樹苗,母校就是我的棲息之地,老師就是那不畏艱苦的園丁,給予了我們春天的雨露(知識)。使我們在一個舒適的大家庭不斷地生長了四年。我們的身上有多少老師母校的`汗滴。

  一滴滴,一點點,日積月累,我已經長出了嫩綠的枝葉,等待著園丁的細心栽培,母校就是我第二個家,我們一定會長出一棵茁壯的大樹去保護老師和母校。因為是母校是園丁,日夜操勞,夜晚,大家入睡了。而只有老師那個外表高大,心里苦澀,默默無聞的園丁,一絲不茍地批改作業。老師母校,你們該休息了。讓我們來保護你們吧!

  可是母校啊,我沒機會了,當初是我不好好珍惜,現在―晚了……但我現在一定會努力學習,讓老師讓母校露出慧心的微笑;讓老師讓母校不在那么操勞;讓老師讓母校為我自豪。讓老師讓母校安安靜靜的睡一覺,明天過后,你們又要操勞……

老師,我愛你作文8

  我們三年級四班的班主任叫陳老師,剛剛畢業出來工作,她是剛讀完大學畢業出來工作就來到我們陽光五小,學校安排她教我們班,陳老師用一絲不茍的精神來教我們班學好文化基礎,我覺得陳老師對我們很好。

  我最喜歡陳老師了!她中等身材,她的頭發烏黑的,眼睛圓溜溜的,流出一些些溫柔的目光。一笑起來,她便露出一口整齊和漂亮的小白牙,秀氣的臉蛋上架一副圓圓的眼鏡。陳老師最愛吃各種各樣的好吃的水果。

  平日里她總是很溫柔,遇到嚴格的事情的時候也會對我們很嚴格,但嚴格中不失風趣。不但如此,她的教學的方法也很好的方法。陳老師的語文課是我最喜愛的課。當我第一次聽陳老師的課,我就深深的迷上了。我從來沒有見過這樣的老師:無論多么枯燥的`文章,她總站在講臺上揮斥方遒、激昂文字,信手拈生動有趣的例子與故事,用詼諧的語言將白紙黑字涂抹成綺麗的畫卷。

  陳老師還自帶“傲嬌”屬性,簡單來說,就是“刀子嘴,豆腐心”。班上難免會有個別同學在學習上還不夠自覺和認真,陳老師就會恨鐵不成鋼,嚴肅批評他們。但是我們心里一清二楚,陳老師嘴上不說,但是心里很喜歡我們每一個人。她每次生氣后,只要看到我們改過自新和認真學習的樣子,沒過多久就會煙消云散,繼續開心地和我們打成一片。

  我悄悄告訴你們,我們的陳老師不但教學突出,而畫畫更厲害,漂亮極了。

  陳老師我很喜歡你,我希望你教我教到六年級畢業,那該多好。£惱蠋煛靶量嗔!老師,我愛你!

老師,我愛你作文9

  花兒嬌艷,是迎為園丁細心地澆灌;雄鷹翱翔,是因為大鷹精心地培養;棟梁堅強,是因為老師認真地教育。老師,我愛你!

  在三年前的那個金秋,我幸運地遇到了您。當初,我們都是三年級的小同學,上課沒有紀律,學習也不認真,更沒有好的學習習慣。因此,我們的學習、紀律都一團糟。這時,您救世主一般地來到了我們身邊,手把手地教起了我們。您不辭辛苦,不圖回報,夜以繼日地為我們奔波,為我們勞累。您在我們身上下了多少工夫!黃天不負有心人,終于,我們的學習成績提高了!這里面包含著您多少汗水!

  老師,您的身體不好,可您依然堅持給我們上課,為我們操心。您不止一次啞著嗓子上課,更不止一次帶著病站在講臺上。老師,請您注意身體,多多休息。

  老師,您的愛,太陽一般溫暖,春風一般和煦,清泉一般甘甜。正是您的.愛,讓我體會到了學習的樂趣,改掉了粗心的毛病。

  老師,您就像那勤勞的春蠶,用吐出的絲為我們編成了知識的書;老師,您就像那一片廣闊的天空,讓我們展翅翱翔!

  老師,您的勞苦功高,我牢記在心。來年的畢業考試,我一定會以優異的成績報答您!

  老師,我永遠愛你!

老師,我愛你作文10

  她,至今深印在我心里。

  那年,她就像過客一樣,從我生命里一閃而過。是那樣的匆匆。

  我第一次感受到一個老師的愛,那么深沉,那么深刻。她那胖胖的`臉龐,掛著微笑,我好愛她。

  真心往往離傷心最近,在那年,也是在那年,我們趕走了她。我不停地哭,我以為,這樣可以讓所有人都知道我愛她,不要趕她走,我愛她!可是,我深深的錯了,大家都認為是我,是我可以趕她走,哭只會礙事。

  上個月,我和同學過馬路時,我在瘋瘋癲癲地唱歌跳舞,同學推了推我,說她從我們身邊開車過去。我木然了,突然覺得昏天黑地。多少次在夢中夢見她的笑臉,多少次呼喚她再回來,多少次回憶起我們的歡樂時光,多少次?

  想對她再說一次老師,我愛你,很愛很愛你,對不起!對不起!我們錯了!回來吧,我們愛你!

  可是,晚了。有些事一轉身就一輩子,永遠也改變不了。做事真的要多想想后果,我好像千古罪人,傷害了世界上最可愛的老師,最美麗的老師。

  不過,我不會再抱怨,我已經明白,恨得越深就越容易做錯事。我對任何老師現在都很愛,在一起就很好。何必抱怨呢?

  有些事一轉身就一輩子。珍惜現在,總結過去,不在后悔,才是最重要的。

老師,我愛你作文11

  在學校里,當我們發燒時,放在我們的額頭上的是老師那只手;當我們摔傷時,觸摸傷口的也是老師的那雙手;當我們獲獎的時候,第一個為我們鼓掌的是老師的手……啊,老師那雙充滿著母愛的手是那么的偉大,它每時每刻都在關心、呵護著我們!啊,老師,我愛你!

  一次,在課間十分鐘的時候,我突然覺得頭昏腦脹,四肢無力……突然,只聽得“吐”的.一聲,我吐了。頓時,班級里彌漫著一股“臭氣熏天”臭味。同學們有的捂著鼻子;有的不停地說臭;有的趕緊捂著鼻子“逃”出了教室。就在這時,一個高大的身影站在我面前——原來是老師。只見老師在我嘔吐的地方撒了一盆沙子。然后,她使勁兒地用掃帚把嘔吐物掃掉,而且把掃帚放好。然后又飛快地拿著拖把跑進了廁所,把拖把弄濕,又大步流星地走進教室,把教室賣力地拖了一遍。然后又去廁所把拖把洗干凈并曬干。

  她又氣喘吁吁地跑進教室,和藹可親地問我:“石依鷗,你怎么樣,哪不舒服!”我當時,已有氣無力,說不出話了。老師摸摸我的額頭,發現我發燒了,便急忙打電話給我的家長,讓家長把我接走。

  看著老師目送著我,我覺得很欣慰。。±蠋,我愛你!

老師,我愛你作文12

  回來了!回來了!潘老師從新疆回來了!知道這個消息后,同學們個個都激動萬分。啊,潘老師終于回來了!

  潘老師一到班級,就和同學們聊起在新疆的所見所聞。說著說著,就說到了新疆的葡萄。這時,只見潘老師突然神秘地微笑著把手伸進書包里,然后快速地拿出了一包東西。呀!是新疆的葡萄干!潘老師笑瞇瞇地說:“同學們,這是我帶給你們的禮物!讓我們一起分享吧!”啊?想不到潘老師從遙遠的新疆出差回來,還不忘給我們帶來禮物,潘老師真是多么地愛我們、疼我們啊!就像媽媽愛自己的孩子一樣,從不忘記自己的'孩子。潘老師就是我們的媽媽!想到這里,淚水不禁在我的眼眶里直打轉。

  潘老師拆開了包裝袋,給我們每人發了一粒又大又紅的葡萄干,并告訴我們:“要慢慢品嘗喔!”我拿著葡萄干端詳了一會兒,瞧,這葡萄干皺巴巴的,活像一個老人的臉?桑笠荒螅涇浀模惶蛞惶,呀!還真甜!那甜蜜的味道在我的口腔里盤旋著。咬一口,啊,那QQ的果肉在我的舌頭上跳起芭蕾舞!那清甜而微酸的味道沁人心脾!簡直是人間極品!這就是潘老師對我們全班57位同學濃濃的愛!這愛,就像園丁對小草的呵護;這愛,就像是天空對白云的關懷;這愛,就像是母親對我們無盡的愛啊!

  我們閉著眼睛,靜靜地、慢慢地品嘗著潘老師送給我們的葡萄干。雖然葡萄干吃完了,但那份濃濃的愛,卻永遠留在我們的心中,永遠,永遠……

老師,我愛你作文13

  老師,你的生命是一團火,你的生活是一首歌,你的事業是一首詩。你的家在哪里?你的家在學校。你的心在哪里?你的心在學生中。

  你的課是那樣的豐富多彩,每一章節都仿佛在我的'心中打開了一扇神奇的窗戶,讓我看到了充滿知識的新世界。而你從來未在別人面前炫耀過,只有那盛開的桃李就是對你工作的最高評價。敬愛的老師,我愛你。你是人類靈魂的工程師,你有蠟燭般的自我犧牲精神,也有金子般的心。你的頭發快要被粉筆染白了,你的雙眼也快被每天批改作業的紅墨水熬紅了。你對我們的情和愛深似大海,高如藍天,大如草原。老師啊,你用生命的清泉,知識的甘露,澆灌在我們正含苞欲放的花朵上,蘊育著未來的豐碩果實。等到山花爛漫時,等到碩果累累時,你卻悄然無聲地含笑慶賀。老師啊,總是想著為別人付出,從不求什么回報。

  老師,你是一位好老師,是我最愛戴的老師,是我最敬佩的老師,你的工作是那么的平凡,你的地位是多么的卑微,可你的形像你的精神卻是那么的崇高。我愛你-----好老師!

老師,我愛你作文14

  老師你還記得嗎?初次走進這個校園,走進這個班級一個溫馨的場面讓我至今感動。

  老師,你是第一個對我笑,在你對我笑的那一刻,一個暖流涌上我的心頭。讓我至今難忘。

  在以后的日子里,你對我們的關愛更是像潺潺的.流水一樣,永遠也流不完。像一杯濃濃的熱茶,讓我們感受到了那甜甜的愛意!

  在軍訓期間,你對我們的信任讓我永遠銘記在心?墒俏覀兇蠹乙淮未蔚腻e誤讓你對我們失望,當那是我是多么心痛。老師你辛苦了!

  在我一次次傷心難過時你對我的關心更是無微不至,我想家時,你給我家的溫暖;當我生病時,你像媽媽一樣照顧我;當我煩惱時,你為我解答煩惱;當我困惑時,你像心理醫生一樣為我排除疑難!

  老師我喜歡你!你那甜甜的微笑中帶有那小小的酒窩!每當你笑時,你那小小的酒窩會顯得很深很深。我喜歡你那迷人的酒窩,你的笑容就是我的學習的動力!你的笑容會讓我們更加的著迷!

  老師天冷了!記得添衣服!多喝水!

  老師我愛你!我喜歡你那迷人的笑容!

老師,我愛你作文15

  魚離不開水,鳥離不開天空和自由,蜜蜂離不開花朵,植物離不開陽光和空氣,我們離不開您——和藹可親的鐘老師。您就像一盞指路燈,照亮我前進的道路,您就像一把雨傘,替我那幼小的心靈遮去外面的風雨……

  記得有一次,晚上突然發起高燒,等高燒退了一些后才猛然想起作業沒有做完。該怎么辦呢?向鐘老師請假?只不過發燒而已。跟鐘老師說作業沒有做完?又怕被老師挨罵,……不知不覺,晨曦徐徐拉開了夜的帷幕。一個絢麗的早晨,帶著清新降臨在人間。

  到了學校,鐘老師要抽查同學們昨天的寫作業情況,我心里“咯噔”一跳,心想:完了,千萬別抽到我呀,要不然我就完蛋了?烧l知,老天爺不遂我的心愿,鐘老師偏偏就從我這排開始。前面還剩下四個人、三個人、二個人……要到我了!我緊閉雙眼,腦海中浮現的`是老師怒氣沖沖的面孔和同學們冷漠的眼神。三十秒鐘過去了,我并未聽到老師喊我的名字,一分鐘、二分鐘,時間在流逝……,終于下課了,我跑去教師辦公室,向老師說明了原由,令人意外的是,老師并沒有責備我,反而她用一種溫和的語氣對我說:“老師已經知道了,回去上課吧!焙喓唵螁蔚囊痪湓,卻讓我覺得內心有一股暖流經過……

  一日為師,終身為父。片言之賜,皆我師也。謝謝您,鐘老師!

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