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關于寒假記事作文
無論是在學校還是在社會中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編整理的關于寒假記事作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
關于寒假記事作文1
對于四年級的我來說，已經經歷了大大小小很多個假期，但是，今年的寒假是我覺得最有意義的一個假期，因為我去北京參加了第二屆“劍橋少兒英語大獎賽”全國總決賽，在飛機上，老媽開玩笑地說：“你能進入全國總決賽就已經夠本了，后面的比賽你是贏一次，賺一次！”
一下飛機，就有專車接我們到了賽場，“哇”好大好漂亮的學校啊，這里就是我們比賽的地方——北京新英才學校。因為是全封閉比賽，在媽媽的目送下我跟著接機老師進了學校。接著在老師的`帶領下，我們參觀了整個學校，包括賽場、宿舍、食堂……
當天晚上是大賽的開幕式，在開幕儀式上我認識了本次大賽的評委，其中有首都師范大學教授邱耀德、中英教育測量交流中心的教授王麗，還有來自英國劍橋大學的jimso、grace……哇，評委都是如此厲害，我緊張得心都快要跳到喉嚨口了。第二天早飯后就開始了晉級賽，我輕松上陣，以第三名的成績取得了冠軍爭奪賽的資格。下午大賽組委會組織了很多趣味課程，像外教課、音樂課等等。為了緩解我們緊張的情緒，晚上，大賽組委會特地安排我們看了一場電影。
終于迎來了最最緊張的冠軍爭奪賽，當我抽到6號這個簽時，我想但愿這是個好兆頭，希望我比賽能夠順順利利。我抽到的即興演講的題目是“watchingtv”，我充分利用僅有的一分鐘時間，迅速打好了腹稿。演講很順利，也很流暢，博得了評委老師的掌聲，我也輕舒了一口氣。因為接下來就是我自認為比較拿手的提問環節。前面幾個問題都很順利，直到劍橋大學的jimso向我提問，他的問題我聽得很清楚，但是那個關鍵的單詞我卻不知道是什么意思，我的心一下子沉了下來，只能故作鎮定地猜著回答。但我心里很清楚，評委哪有這么好蒙的，這肯定是我的一大失分點。
關于寒假記事作文2
寒假就像一場夢，夢醒無影又無蹤，總是過了不能想，總是過了不能忘，寒假尤如昨天令同學們留戀忘返。
寒假在同學們心中多么的神圣，可又有多少人能擅加利用？可知否！寒假，在有些人眼里是吃喝玩樂的象征。我們為何不去干一些充實而有意義的事情呢？出去打零工或幫父母干些力所能及的活，體驗體驗錢的來之不易和父母的艱辛，在寒假里我像一個無業游民一樣，每天有手好閑吃過飯看電視或打打麻將，天天如此！每次我父親在看我看電視或打麻將時，都是視而不見，自己則在房間里默默的抽煙，有時玩的太晚了，他也只是說一句：“別玩了！明天沒事看看書練練功什么的。”我從來不把父親的話放在心上，過后依然我行我素。
直到來的哪一天，我父親在送我的途中不小心摔倒了，我連忙把他從地上扶起，當我觸到我父親手的哪一瞬間，我的心如刀一般地扎在我的心上，又覺的自己像個罪人一樣，這時我深深地體會到了父親為了我們在外常年奔波的辛勞。手上，臉上布滿了皺紋，那只是皺紋嗎？簡直是一道道鴻溝，是一道無人夸越的鴻溝。這時我的'眼睛有濕濕的東西，背過臉，不敢再看一眼那蒼老的容顏，父親所做的一切的一切，我現在才真正體會到，體會到他那“橫眉冷對千夫指，俯身甘為孺子牛”在上車時他沒有說什么鼓勵之類的話，只是輕輕地說了句“去吧，”接下來是一聲無奈的嘆息，這時也只有我自己懂的這兩個字的含義，他所關心的不是金錢，也不是別人的贊美，而是孩子的未來，“可憐天下父母心”，哪個父母不是如此呢！
同學們，一份耕耘，一份收獲，我們用什么回報我們偉大父母，那就是功夫和成績，我們不管未來如何我們只著重現在，所以我們要刻苦訓練，同時也要學好文化課，爭取做一個文武兼修的人，做一個國之棟梁。
關于寒假記事作文3
對于我這個養尊處優的人來說，這個寒假頗有感觸的事莫過于鋪床了。
那是在舅舅家，只有我、姐姐和哥哥3人在家，舅舅他們根本照料不到我們，所以，只能自食其力了。
鐘已不經意間走到了10點，看著那只有一層布料的床板，我們都重重的嘆了口氣。當然，當下最重要的就是趕緊鋪床睡覺。
第一個步驟自然是把被單套上棉花絮，我雖沒干幾次。但也說的過去，可當時的`我完全沒有料到這是個技術活兒。
自然為很順利。可天公偏偏不作美，還沒多久呢，卻已一團糟：
“不對呀，這個被單太小了，不好套！去拿個大的！”
“我不是叫你抓那邊的嗎？！”
“你怎么松手了！完蛋了！”
……
也不知過了多久，終于勉勉強強地弄好了。可是！這可是被子啊！被子啊！誰能告訴我面前的這團東西是什么！看著頭發已攪的一團糟的姐姐，衣服凌亂的哥哥，我默默地咆哮。
休息片刻后，繼續奮戰。自大的我接著輕敵：嗯哼鋪被子最多花10分鐘吧！
當前的情景如我所預想，還算順利。可是，我悲哀地發現我又錯了。
當快完工時，哥哥插嘴：“這應該是蓋的吧！”
這句話倒使我們多瞧了幾眼，嗯，很像，于是把它抽出來放上面比劃，這可不的了，這么一看又像是墊底下的了，然后我們很華麗地糾結了。是放上面的呢？還是墊底下的呢？
就在我們左右權衡時，姐姐很好地發揮出高材生的優勢：“我們可以去爸媽房間看看嘛！”
后來，我們心痛地發現原來的位置是對的！
最后一層也鋪好了，勝利已向我們露出了笑臉，至少我是這么認為的。
“這是什么？”姐一邊打開袋子一邊問，我們也湊過去。
我和哥哥揶揄：“姐你連電熱毯也不認識啦！”緊接著是3個人及不淡定的聲音：“什么！電熱毯！難道我們忘了鋪了？不是吧——”
最終，這項工程在慘叫聲中收尾。
雖說這對我們來說不是太快樂的回憶，但是，它卻讓我們體會到了父母的艱辛，教會了我們獨立。