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幫助別人的作文
在日復一日的學習、工作或生活中，大家都經常看到作文的身影吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編幫大家整理的幫助別人的作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
幫助別人的作文1
俗話說：幫助別人，快樂自己。我在生活中就經常的幫助別人。因為我知道給予是快樂的，幫助了別人，自己也會很快樂的。
記得一個星期六的晚上，我和我的好朋友文文正玩得開心呢，文文突然說：〝哎呀！明天是我爺爺的.生日，我還沒想到送他們么生日禮物呢，可心你幫我想想好嗎？〞我想了想告訴她：〝不如我們一起做一個賀卡送給你爺爺吧，既有創意又會讓你爺爺開心。〞文文開心的說：〝好呀好呀，我怎么就沒想到呢？〞
就這樣我倆手拉手一蹦一跳的去文文家給她爺爺做賀卡了。到了文文家，我倆找齊了所有做賀卡用的東西就開工了。我在賀卡上畫出各種好看的圖案，文文在上面寫上祝壽的話語，我們倆還商量了一下還在賀卡上給她爺爺寫上了一個小笑話祝她爺爺笑口常開呢！〝噹、噹、噹、噹〞就這樣文文爺爺的生日賀卡在我倆的精心制作下誕生了！我倆甭提多激動了，我趕緊催著文文下樓去送給她的爺爺。
當我和文文把這張既漂亮又溫馨的賀卡遞到她爺爺手里的時候，她爺爺高興地抱起了文文說：〝這是我收到的最好的生日禮物，比什么都珍貴，謝謝我可愛的小孫女！〞文文笑了，我也笑了。
經過這件事是我明白了幫助別人，不僅是別人快樂，自己也會快樂的！
幫助別人的作文2
去年夏天暑假的一個下午，我寫完作業，突然口渴得難受。家里一箱優酸乳喝完了；水又剛燒開，燙得必須加一大塊冰才能喝；爸爸加班不在家；媽媽又正在午睡。我只好自己帶上兩元錢去樓底下的小商店買飲料。
我騎車來到商店門口，忽然看見旁邊銀行外有一個募捐箱，上面畫著一個失學兒童，還寫著：“你給小苗澆上泉水，為了鮮花早日盛開。待到滿園飄起芳香，花兒會記住你的關懷。”我一看就知道是給貧困山區的失學兒童捐錢的。再一看里面才零零星星一點兒錢，更加產生了一種同情心。
我想：一瓶飲料，對我來說算不了什么，可對那些貧困山區的孩子來說卻是多么貴重的東西啊！在爬山運動時喝；在沒有水的時候喝……而他們只能在什么大型慶祝會上才能勉強喝上幾瓶，還不一定是非常好喝的`，反正我生活在城市里，少喝幾瓶飲料沒什么關系，就把我這兩元錢捐給他們吧！想到這里，我就把那兩個一元硬幣投進了募捐箱，然后望了一眼賣飲料的小店，便騎車離開了。
回到家里，媽媽已經起床了，見我兩手空空的，很奇怪。便問：“咦，你的飲料呢？”我便把募捐的事告訴了媽媽。媽媽聽了，贊許地說：“你做得很對！”這時，一股比蜜還甜的滋味冒上心頭，我也不覺得口渴了。
原來，當你幫助別人的時候，你自己也就接近了快樂！
幫助別人的作文3
星期天下午，我和媽媽去超市買東西。
路過十字路口時，我看見警察叔叔正在認真地站崗，忽然，一陣自行車鈴聲響起，一位老奶奶被自行車撞得搖搖晃晃，眼看就要倒了，我趕忙走上去，誰知警察叔叔搶個先，只見警察叔叔一步一步地攙著老奶奶，把她送過馬路，還對老奶奶說：“奶奶，以后要小心一點，出門最好有人陪著。”說完，那位警察叔叔又回到了他的站崗臺上。
其實，在生活中像這樣的事情經常發生，如果我們在危急時刻獻出一顆愛心，那比什么都強。那天，有一位同學的車在路上壞了，他急忙下車，原來是車的鏈條掉了，這可把他急壞了。就在這時，一位叔叔走來了，問了一句：“小朋友，你怎么了？”“我車壞了。”小朋友著急地說。只見叔叔從地上撿起一根枝條，挑起鏈條，往鏈輪上一繞，使勁一轉，鏈條就弄好了，那同學竟忘了說一聲“謝謝”，就走了。
這兩件事雖不是什么驚天動地的.大事，但它們體現了一個人的美好心靈，有一首歌唱得好“只要人人都獻出一份愛，世界將變成美好的人間……”讓我們用愛去感受生活吧！
幫助別人的作文4
夏天的一天，早上風和日麗，碧空萬里無云，同學們都沒帶傘去上學。中午放學時，烏云密布，下起傾盤大雨。同學們不約而同地沖向學校門口，有的同學被家長接回家，沒有家長接的，自己走回去。被評為五年級少先隊員的小紅行云流水般地向家里跑去，突然聽見有人在哭哭啼啼。
她連忙走過去看看，原來是一年級調皮的小光滑倒在泥坑里，他四腳朝天，臉蛋摔得一塊青，一塊紅，衣服濕漉漉的，像個泥娃娃，引得過路人捧腹大笑。小紅小心翼翼地把他扶起來，親切地問：“小朋友，你怎么了?摔疼了嗎?”小光擦了擦眼淚，說：“姐姐，我沒事!“小紅看見小光衣服濕漉漉的，把她的衣服給小光換上，然后問：“小朋友，你家住在哪里?我送你回去?”小光不好意思地說：“我家住在派出所對面”小紅聽了，就背上小光，頭重腳輕地向小光家走去，艱難地把小光背回家，一路上，只聽見小紅的腳步聲和氣喘聲。小紅費了九牛二虎之力才把小光背回家，小紅已經筋疲力盡。
小紅無力地敲小光家的'門，門打開了，開門的是小光的媽媽，小光走過去一五一十地跟他媽媽說清事情。小光媽媽感激地說：“太感謝你了，多虧你，小光才沒事，你這種助人為樂很可貴，你叫什么名字，讓我說給老師聽，表揚一下你。”小紅微笑了一下，說：“不用了，我身為少先隊員這樣做是應該的”。小紅說了，就轉身跑回家了。
幫助別人的作文5
我經歷的幫助別人的事很多，有幫助人的事，也有別人幫別人的事，讓我挑幾個給你聽聽吧!
先聽聽別人幫別人的事吧。二零一一年十二月二十五日，在過圣誕節的地方，中午剛吃飽飯，正在散步時的`我看見這樣的場景：一個人在飛快地跑著，后面緊跟著幾個保安和兩三個人。別人告訴我剛才在最前面的那人是個小偷!他還說那個小偷用鋼絲把一個人的錢包鉤走了!他一拿到錢包，就跑了起來。旁邊的幾個熱心腸的人見狀，就跟保安一起去捉小偷，唉!現在的人為了錢，什么事都干得出呀!最后，他們齊心協力，捉住了小偷。把錢包還給了失主......別光聽沉迷在這件事中，也聽聽我助人為樂的事吧。
就在今年十一月份，一天下午，菜市場入口對面一個蛋糕店突然跳出個西瓜外表的皮球，我東看看西望望，竟一個人也沒有撿起，便快上前，撿起，給了投出球的小弟弟。小弟弟的媽媽見了忙說“謝謝!”我心里突然鉆出一股暖流......
助人為樂，我終于理解了“幫助別人，自己將會快樂”這句話的含義了。
幫助別人的作文6
在生活中許多時候令人心里感覺特別好，比如身體健康時，受到別人幫助時……不過我心里感覺最好的一次是在幫助別人的時候。
那一天，我的鄰居在搬家，我看見了就準備過去幫他們。我來到鄰居的.家里，說：“讓我來幫你們搬搬東西吧！”鄰居阿姨說：“好，過來搬這張小桌子吧。”我爽快地回答：“好，沒問題。”
我走到桌子前，用力地把它搬起來，別看這桌子小，可它還挺重的。我慢慢地把它搬到電梯前才放下來。我再跑進屋子里搬了兩張椅子，輕松地搬到電梯前。我又來到屋子里，看見他們兩個人一人站一邊正在搬電腦，我從邊上用右手一托，再用左手幫他們往那邊一提，向電梯搬去那時，我可真像一只大螃蟹“橫行霸道”啊！終于將電腦挪到電梯口了，這時我已經累得癱在沙發上，動也動不了。
過了一會兒，我們開始迎接一個新任務——搬沙發。我們出動四人開始搬沙發，每個人各抬出沙發一角，用盡全力來搬，我個子最小，力氣也最小，費了“九牛二虎之力”才和大家把沙發挪到門外。
我要回家時，鄰居感謝我，我說：“不用謝，這是應該的。”我心想：以后我要多多幫助他人，這樣我也會獲得更多快樂。
幫助別人的作文7
“收拾書包，出去站隊!”隨著老師一聲令下，安靜的教室頓時沸騰起來，我們快速收拾好東西，像歸巢的小鳥一樣沖出教室……今天是周末，大家都盼著能早點回家，盡情地踢球、跳皮筋兒、看喜歡的動畫片、玩平時“摸不著”的電腦……
從學校門口熙熙攘攘的.人群中，我很快地發現了媽媽。“水瓶呢?”媽媽擺弄著我的書包問。“唉!我這個馬大哈，又忘拿了。”我扭頭往學校跑去。“咦?那不是吳志遠嗎?”同學們都被接走了，只有吳志遠一個人低著頭跟著班主任李老師往回走。哦，他媽媽還沒來!我的腳步漸漸地慢了下來，想起上二年級時我被晚接的那一次，看著別人手拉著手跟著家長回家，我的心里有點害怕，有點委屈，有點埋怨媽媽為什么不早一點兒來。看著走廊上吳志遠孤單瘦小的身影，我能體會他現在的心情。我決定留下來陪他一起等。對了，這次不能再馬大哈了，先跟媽媽說一聲。
我跑出校門去跟媽媽請假。這時，一位個子不高、卷頭發的阿姨一把拉住我，問：“你看到吳志遠了嗎?你能幫我叫一下他嗎?”“終于來了!”我認出她就是吳志遠的媽媽。我興奮地說：“行!”我又轉身飛快地往教室跑，邊跑邊喊：“吳志遠，你媽媽來了，你媽媽來接你了!”我和吳志遠高高興興地走出校門。
看到吳志遠和媽媽相聚了，我心里美滋滋的，那是一種從未有過的快樂。我明白了：這是幫助他人的快樂!
幫助別人的作文8
我們已經是三年級的小學生了，生活上都是大人在幫助我們，我們是不是也可以幫助到別人呢？這樣的一次機會以終于來了。
那是一次我坐公共汽車回家的路上發生的事。公共汽車來了，車還沒停穩，一伙人就挨挨擠擠的'爭著上車。我不想這樣，我就在一旁等，大家都上去了，我才上車。我一上車，還好，還有座位。我剛想坐下來的時候，后面上來一個老奶奶，她環顧了四周，我也隨著她的目光向四周掃視了一遍，原來已經沒座位了。我決定給她讓個座。于是我對老奶奶說：“奶奶，來，坐這兒吧”。說完我站起，走到了一旁。老奶奶說：“孩子啊，還是你坐吧。”我連忙說：“還是您坐吧，我站著就可以了，我的腳有力著呢”。就這樣老奶奶坐到了我的座位上。當時我覺得很是快樂，一顆心也終于放下，因為我當時心里還壞壞的想過難道我想做一次好事的愿望都實現不了嗎？這時突然聽見后面一個小女孩的媽媽好象在對她的孩子說：“你看小姐姐多懂事，要向姐姐學習啊！”我聽了，仿佛自己真的長大了，我能給予別人幫助了，心里別提有多開心。
從這件事后，我真的很快樂，因為我學會了幫助別人。知道原來幫助別人是件讓人快樂的事，媽媽說的助人為樂，可能就是這個道理吧。二年級幫助別人作文幫助別人作文
幫助別人的作文9
人人都有快樂的事情，我也一樣，幫助別人，快樂自己！我今天也跟大家分享一下我快樂的事情。
那是一個十分炎熱的夏天，太陽像一個大火爐似的。人們被曬得紛紛打上太陽傘，抹上防曬霜出門。而我只能用乞求父親、母親的辦法，換來那夢寐以求的一元錢，買一根冰棍，解一解夏天的炎熱。有一天，我在家里玩電腦游戲。那天出奇地熱，我熱得汗流浹背，汗都浸濕了衣服。我想：哎，一會兒去買根冰棍吧。
吃完中午飯，我和我的.哥哥去買冰棍。正當我買完冰棍，從超市里心滿意足地走出來時，看見一位老婆婆站在街角，她衣衫襤褸，皮膚黝黑，她有一雙十分枯瘦的手和有著無數皺紋的臉，盡管她用一雙渴望的眼睛看著過往行人，可是沒有一個人理睬她，還有幾個人用蔑視的眼神看她，我的哥哥更是視而不見。我心里有些憤怒，但又發不出火。
我翻翻衣兜，找到買冰棍剩下的五角錢，送到她手里，她眼里頓時充滿了感激，還用那眼神望著我，她的眼神仿佛要對我說：“謝謝你，好心人！”也許我的行為不被一些人理解，或被他們嘲笑，但我認為，這位老婆婆需要我們關心和幫助。雖我失去了一次再買一根冰棍的機會，但是，那位老婆婆因為我的幫助而感到了快樂，使我也有了快樂。這件事我做得很值得。
快樂，可能就在你一念之間，也可能在你眼前，讓我們記住這句話：幫助別人，快樂自己！去尋找快樂吧！
幫助別人的作文10
“鈴鈴鈴……”，上課了，同學們都坐在教室里，今天是考試的日子。老師把卷子發到每個同學的手里，大家都在安安靜靜的答題。
過了一會兒，突然我的同桌不寫了，我偷偷地一看，原來他的筆壞了，寫不成字了。我心里很復雜：到底是借給他呢，還是不借？如果我不借給他，那么我就太對不起我的良心了；但是，如果借給了他，他的成績就會超過我的。我猶豫不決，最終我還是覺得應該借給他。當他拿筆的時候一直對我笑，估計是在感謝我。等到第二節下課，同學們紛紛交了卷，出來玩了。
第二天，老師公布了分數，我的'同桌王明比我的分數多4分。我想我一定會很氣我自己，但是我卻很開心，雖然我也不知道這是為什么。下課了，王明說：“謝謝你，要不是你把筆借給我，我也不會考這么好的成績。”“沒關系，都是小事了，同學之間就應該互相幫助的。”我笑著說。就這樣，我們倆因為這件事成為了好朋友。
在回家的路上，我覺得樹比以前要高大了，小草比以前要綠了，通過這件事我明白了：幫助別人的快樂勝過自己的利益。
幫助別人的作文11
他是一位助人為樂的叔叔，個兒不高，額頭上那深深的“川”字紋透露出他生活的艱難，雙手布滿老繭，見證了他工作的勞累，衣著十分簡樸，一條黑褲子，一件油膩膩的“花”外套，腳穿一雙磨破的球鞋，看樣子大概是個從農村來城里的打工仔。
這是一個熱日當頭的下午，我頂著火辣辣太陽，一頭沖進一輛2路公交車，哪知我這一沖，竟然撞到了一位叔叔，我摸了摸被撞得發酸的鼻子，忙不迭聲地說：“對不起”，那位叔叔一回頭，我心想完了，肯定要被罵一頓了，可他不僅沒罵我，還對我說：“小妹妹，下次上車可得小心了！”我如釋重負地吁了一口氣。
碰上好人啊，我慶幸地嘀咕著。忽然，汽車一個急剎車，一位老奶奶不小心摔倒了，我望著身旁的大人，希望有人去扶起這位老人，可看到的是：要么自顧自地在聽mp3，要么是憂閑自在地在看窗外風景，我剛想走過去扶老奶奶時，看到有一雙大手伸向老奶奶，順著手臂往上看，是剛才那位叔叔，他的'臉上寫滿了擔心。老奶奶并沒大礙，只是擦破了點皮，叔叔緊張的臉上輕松了不少，他扶起老奶奶安頓好座位后，悄然地離開了。
這是一件多么微不足道的事啊！雖然已經過去一年了，那個叔叔的形象時常還會出現在我腦海中，我要向他學習，在平時的生活中，從小事做起，從身邊做起，像叔叔那樣去關心他人，助人為樂。
幫助別人的作文12
助人為樂是中華民族五千多年古老文明傳承下來的優良品質。身為炎黃子孫的我們以助人為樂為榮，在幫助別人的同時，我們微笑著告訴自己：這也是在幫助自己。
雖然在家里媽媽是主廚，可是我和爸爸還是經常幫媽媽打下手，因為這樣不僅可以鍛煉我的動手能力，也不會讓媽媽太累，還可以快一點吃到飯呢!再說一家人一起做飯，家庭味兒濃，可以避免許多爭吵。
只聽得一聲尖叫，我回頭一看，一位推車叫賣的婦女的水果車倒了，桃子撒了一地。她一個人坐在地上邊哭邊說：“我的桃子!孩子上學讀書全指望它賣點錢了，這可咋辦呀?”
熱心的行人聞聲紛紛停下腳步，撿著散落滿地的桃子。婦女慌了，哭聲更大了。大家扶起水果車，有的把桃子裝進攜身帶的塑料袋，有的直接放在車上，很快，掉落滿地的桃子全都撿起來了。那些將桃子裝在袋子里的行人圍著那婦女，要買那些桃子，那婦女愣了。她在大伙兒的催促聲中站起來，賣起了桃子，那張還帶著眼淚的臉上揚起一抹真誠的'笑容，那些撿桃子或買了桃子的行人也笑了。誰也沒說什么，一切盡在不言中。
“好，我看看。哦，是這個呀，你這樣解是不對的，換種思維吧，你看……”
看，幫助別人的事無處不在，我們并不圖在這中間撈什么好處，只求內心那一份平靜與愉悅。幫助別人不就是在幫助自己嗎?
幫助別人的作文13
他，是我的同學，也是我的好朋友。他有一雙炯炯有神的眼睛，圓圓的臉蛋帶著甜甜的笑容。他十分愛跑步，常常與朋友賽跑。他還有著一顆善良的心，總是替他人著想。
有一天，回家作業中有一篇閱讀，其中有三道題十分難，我怎么想也想不出來。這個時候，他面帶著微笑，手里捧著一本課外書，慢慢地向我走來，用溫柔地聲音說：“葉盛杰，有什么問題嗎？”“嗯……，沒什么，我……我很好。”“有什么事就直說，就是你那吞吞吐吐的表現，我就看出你有心事。”“我就有幾題不會。”說到這里，他二話不說，便馬上坐下來，認真又耐心地教我題目。他拿起了筆，在《閱讀訓練》上劃出了三道題的依據，然后說了一遍方法。可是我并不是很聰明的人，只能勞煩他多講幾遍，我接著對他說：“我不是很懂！”這時，我連自己的話都聽不見了。我滿以為他會不耐煩了，可以我完全想錯了，他又詳細地對我說了一遍方法，我聽了十分感動，原來平時看著一般般的'他，也很聰明，很好學！
終于，到了四點五十分，他教會了我題目，使我能夠在學校里做完了所以作業。但是時間不早了，我想他應該會生氣、會計較、會不耐煩……可是他卻微笑地說：“時候不早了，該回家了，我們快走吧！”那時，我愣住了，他竟然不計較，他真是一個大好人。
他是一個愿意幫助同學的人，他就是我的好朋友——倪岳青。
幫助別人的作文14
一天，我和小朋友們在外面玩兒。
正當我們你追我趕玩得起勁時，一位白發蒼蒼的老伯伯吃力地拉著一輛車，車上堆著像小山一樣高的蔬菜從我們面前經過`。老伯伯累得滿頭大汗、氣喘吁吁，身上的衣服濕漉漉的，整個人就像剛從水缸里撈出來的一樣。車子走得非常慢，就像蝸牛在爬行。看到這一幕，我連忙對大家說：“只要幫助了別人，就會快樂自己！”在我的號召下，大家齊心協力一起幫老伯伯去推車，幫老伯伯把菜送到了集市。老伯伯連聲夸贊我們是好孩子。
此時，夕陽西下，晚霞燒紅了西方的天空。我們一個個累得像關公一樣，漲紅了小臉。可是，我們心里樂開了花，就像喝了蜂蜜似的，快樂無比！因為我們幫助了別人。
一天，我和小朋友們在外面玩兒。
正當我們你追我趕玩得起勁時，一位白發蒼蒼的`老伯伯吃力地拉著一輛車，車上堆著像小山一樣高的蔬菜從我們面前經過`。老伯伯累得滿頭大汗、氣喘吁吁，身上的衣服濕漉漉的，整個人就像剛從水缸里撈出來的一樣。車子走得非常慢，就像蝸牛在爬行。看到這一幕，我連忙對大家說：“只要幫助了別人，就會快樂自己！”在我的號召下，大家齊心協力一起幫老伯伯去推車，幫老伯伯把菜送到了集市。老伯伯連聲夸贊我們是好孩子。
此時，夕陽西下，晚霞燒紅了西方的天空。我們一個個累得像關公一樣，漲紅了小臉。可是，我們心里樂開了花，就像喝了蜂蜜似的，快樂無比！因為我們幫助了別人。
幫助別人的作文15
今天我準備上學時下了一點細雨，我剛走到樓下時我看見一位小學生，她沒有雨傘，一直用書包來頂著頭，我看著她非常辛苦，我馬上跑過去說：“小妹妹我們一起打傘上學?”小妹妹連忙說：“謝謝姐姐!”我聽心里也非常感動，我想一位2年級的同學比我們3年級的還有禮貌!我門就一起打著傘上學校。走到學校門口值勤的老師還說我樂于助人呢，我特別感謝老師對我的教我們有禮貌。雖然天下著雨，但是我的心情很好，很開心我再次體會到幫助他人快樂自己!!
幫助別人是一種快樂。記得有一年暑假，我和媽媽一起去美國看望爸爸。在芝加哥機場等候飛機時，路過洗手間，我東張西望，忽然看見一位金黃色卷發的外國老奶奶在洗手間行走，拄著拐杖，步履蹣跚。我想去扶她，但又有點害羞，所以我一直猶豫著要不要去扶她。忽然我看見老奶奶腳底一滑，差點摔跤，就在這千鈞一發之時，我想也沒想，一個箭步沖過去，把差點摔倒的老奶奶扶起來。我小心翼翼地攙扶著老奶奶進廁所，老奶奶面帶微笑，轉過頭用英語對我說了一句話。我聽不懂，于是我就轉頭問媽媽。媽媽禮貌地回答了老奶奶的話后，笑著摸了摸我的頭，告訴我：“老奶奶說你是個懂事的好孩子。”這時，我感覺一股暖流涌上心頭，特別開心。以前除了我認識的人，其他不認識的.人，我一般不會去幫助他。那時我終于明白了幫助別人是一件快樂的事。這件事情雖然已經過去好幾年了，但我對它的印象還是很深刻。