溫暖的作文

(通用)溫暖的作文

　　在現實生活或工作學習中，大家或多或少都會接觸過作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你有了解過作文嗎？以下是小編整理的溫暖的作文，歡迎大家分享。

　　溫暖的作文 篇1

　　我們每個人都有不開心、流淚的時刻，但在我們這樣的那一刻，總會有人安慰你，總會有人把自己當成你的“傾訴機”，總會有人會遞上一張張小小的紙巾······

　　上學期一我們班考英語，現在英語對我來說就好像“它認得到你，你卻認不到它”，所以心里沒底，抱著試一試的心情去面對考試。雖然不太喜歡它，但還是要學它。為了這次考試，我可謂是全天性復習啊！早上看英語報紙，中午看單詞，下午看卷子，不知不覺考試的時間也差不了多少了，經過這次簡短的復習，我有了一定的'信心。我看見遠處甲秀山上的燈光閃耀著，似乎要照亮學校的每一處。

　　到了晚上，我們陸陸續續地走進會議室，隨著一陣又一陣的嘰嘰喳喳、七嘴八舌，老師來了。老師走進來吼了兩聲維持好紀律便發考卷了，我滿懷期待等著考卷發下來，可是真正到了自己的眼前，我傻眼了，“為什么看不懂的單詞那么多，老師又沒教那些單詞，心里充滿了抱怨，但又不能不繼續做著，自己要是就這么懈氣了肯定不行，便又繼續轉動那支圓珠筆，最后老師突然說：“時間到了！”我便以“F4的速度”沖向考卷，卻隨著老師的一聲令下“stop”了，我沮喪地走出會議室，看見遠處甲秀山上的那盞小耀眼燈好像如那快燃盡的蠟燭變得微弱。

　　我一個人無精打采的走進教室，抱著一絲希望——“對答案“，我拿著自己的答案到處找這個高手對，那個高手對，卻都好像不如意。幾乎扣了二十幾分，我的心情更糟糕了，不過那一刻我沒有哭，只是看著那甲秀山微弱的燭光與那個空中的繁星真是一個天、一個地。

　　最后一節課是數學，老師沒有來。同學們一個個便像那歡快的鳥兒在教室里無憂無慮的飛著，自己卻坐在那個小小角落趕著也趕不完的作業。就這時，我前面那個女生找我說話，正好自己現在心情是郁悶的，便和她聊了起來，談著談著，她突然說她衣袖是咸的，我一聽這個敏感的話語，又加上考試的失利，那一刻淚水便像決提的河水沖出了眼眶，但她卻沒有嘲笑我，反而說著對不起。我哭得很慘，她只是默默送來安慰的話語和小小的紙巾，哭了一會兒，我又傾訴著，她又像那不知疲倦的傾訴機聽著我不重要的啰嗦。此時此刻，我記住了第四節晚自習的這一刻，我認為這個人可能是我這個校園最好的知心朋友，這一刻便是自己人生最溫暖的一刻······

　　此時我能感覺到那甲秀山上又煥然一新的燈正發著耀眼的光芒·····

　　雖然這次考試我失利了，但是我最終沒有輸給自己，我勇于面對一切。因為那一刻讓我感受到溫暖！

　　溫暖的作文 篇2

　　深夜盛開的煙花絢麗地綻放完自己的絲絲溫暖，僅留下幾顆閃爍的殘星讓我們沉思：至少它曾溫暖過。當深冬的寒風用力地撕扯你的青春，以往的種種從時間的罅隙中抖出，你是否還會記得那絲溫暖？

　　那一段友情，溫暖了青春，亦如我們的初見。雨傾瀉直下，街上，擠著穿著各色雨衣的忙于生計的人，屋檐上的白鴿被雨水淋成了落湯雞。而我，正如同他們一樣，在雨水中顯得格外狼狽，就像那棋盤上一粒粒找不到自己位置的棋子。突然一個急轉彎，我和自行車一起摔了個踉蹌，冰冷的雨水使我感受不到身體上的疼痛。但此刻的我，多么希望有一個人能幫助我，而你，扶起了我，如救星般降臨，給予了我絲絲溫暖。也正因這次邂逅造就了我們的一段友誼，因為志趣相投，成了彼此的“高山流水”。

　　那一段友情，溫暖了青春，亦如挫折中的承諾。青春中的我們難免會在挫折面前低頭，但從前的我不怕，也不信，而那次的我，卻被它擊倒，它把我那引以為傲的自信，剝奪得所剩無幾。那時的我愛看余暉，總會對著景物寫一些莫名其妙的句子：天邊的血色殘陽映照著不愿被帶走的余暉，山的那邊傳來幾聲歸雁的叫聲，遼闊的天際仿佛只剩了它們掠過的身影罷了。在這片大地上，它們又能留下些什么呢？大家都以為我瘋了，而唯有你，對我不離不棄，我問你為什么，你卻只是淡淡一笑，說：“不因你是誰，只因我們是朋友，因為這段友情讓青春的我感到溫暖。”我霎時淚潸潸了，在你的幫助下，我漸漸走出了失意的陰霾，不在苦悶。

　　那一段友情，溫暖青春，亦如我們的朝夕相處。自從旖旎的青春擁有了這份珍貴的友誼，我便不再孤單，不再脆弱，不再畏懼。我們總是肩并肩，手牽手，漫步于黃昏的街頭，奔跑在浪漫的雨中。我們總是在同一張桌子上專注學習，時而沉默不語，各忙各的；時而互相探討，爭論激烈。我們總是在公園的`長椅上傾訴心聲，得到寬慰；或分享快樂，一起開懷大笑。

　　那一段友情，溫暖的青春，不論何時，不論何地。你要離開這個城市時，我去送別了你們一家，盡管依依不舍，卻仍要面對現實。離別之際，你擁抱著我說：“我不會忘記你，更不會忘記這段歲月，這段有你的青春。”

　　在我們的世界里，時間是經，空間是緯，他們彼此交錯連接，細細密密地織出了一個個悲歡離合，織出了極有規律的陰差陽錯。而在每一個轉角，每一個繩結之中，都有一個秘密的小屋，里面住著我們的青春，住著那一段友情。而我，會同異地的你一同編織，因為那一段友情溫暖了青春，也溫暖了青春中的我……

　　溫暖的作文 篇3

　　世上有一種愛，極致的愛，以陌生的姿態，以不愛的妝容，涂抹在深愛著的人的臉上，心里卻是最遼闊的情分，最深沉的.牽掛，最濃烈的愛。那便是父愛，至今，我依舊記得父愛呈現的溫暖時刻。

　　因為是住校，所以每次爸爸有事找我的時候，都得拿起他那早已落伍的手機撥通我們學校食堂的電話。以至于我每天都能聽見有人在樓下大喊：“小蘭，你爸找你！”

　　一天中午，爸爸又打來了，我也越加不耐煩了，于是便慢悠悠的走向食堂拿起了電話：“喂。” “喂，小蘭嗎？” “嗯。” “今天天氣不太好，你得……” “行了！爸，你別沒事就打我電話好嗎？我的時間可是很寶貴的，沒功夫來跟你瞎談。”父親的關心被我打斷了，待我說完后，電話那邊是一陣沉默，只依稀聽見其他工人挑磚的氣喘聲。“好吧，那你好好學習，我不會再打擾你了。”說罷便掛了電話，當時我也沒太在意父親話里的失落，于是便離開了。

　　正如父親所承諾的，從那以后，他就再也沒有打擾我了。我也在暗喜得到了這份安靜。

　　直到有一天，學校要求學生買校服，一共要花百余元，而我呢，也沒有多余的錢去買，所以便打定主意向父親要。

　　想罷，便向食堂奔去了。 “嗨！小蘭啊，你昨天都上哪兒了，你父親打電話等了你那么久。”食堂阿姨說道。昨天？好像是有這么一回事，可當時我在和同學們玩筆仙，都還沒太在意，只是一句“沒空！”便將喊我的同學給打發了。原以為他會就此罷休，卻未想到他還在等我。

　　于是，我撥通了父親的電話，“喂，爸。” “啊！小蘭啊！”爸爸那邊是一陣歡呼。“嗯，聽食堂阿姨說你昨天找我，有什么事嗎？” “沒事，只是家里的紅薯成熟了，我想問問你，想吃紅薯嗎？爸給你烤來。但又怕打擾你，便等了你很久，但你依然沒有來。”

　　烤紅薯？他等了四十五分零二秒就只是為了問我是否想吃烤紅薯？

　　頓時，一陣暖流淌過我的心里，眼睛里也啜滿了淚水，猶如一朵含苞欲放的花朵，一點點流下。

　　“嗯，爸，你明天給我烤兩個來吧！我想吃。” “好！好！爸明天給你送來！”爸爸一陣激動。

　　說罷，我掛斷了電話，嘴里卻一直念著：“家里的紅薯熟了，熟了……”

　　溫暖的作文 篇4

　　良心一顆三冬暖，惡行傷人六月寒。

　　你可否知道，有人因為你出言不遜而心灰意冷；你可否知道，有人因為你視而不幫而傷心欲絕；你可否知道，有人因為你見利忘義而痛心疾首……在你周圍地方，有多少顆冰冷心等著你去溫暖。這個世界，需要溫暖人都渴求溫暖。

　　溫暖是個什么概念，我不甚清楚。或許人與人之間就應該是溫暖與被溫暖關系，但人卑劣性使人們只圖享受溫暖。給人溫暖自己就失去溫度似乎成了亙古不變真理。

　　所謂給以別人溫暖才能贏得別人溫暖，只不過是《三字經》中大道理而已。我多么地不滿足，這個世界給予我們溫暖太少。我想大聲疾呼“這個世界太寒冷”，但只有自己才聽得見自己呼聲。

　　我害怕長大，長大一歲我就多了一歲閱歷，便對世界多了一分體悟。我多么渴望回到天真無暇孩童時代，即使受盡父母那三天兩頭打罵氣也倍感溫暖。至少說明有人視你不是空氣，證明有人關注你存在、關注你成長。

　　如今，我只覺得周圍冷冰冰眼光酸楚楚言語似寒流時時侵襲我心，致使我心被冰凍地化解不開。這世界優待你、虧待我，我從我內心沉沉地感受到溫暖與我無緣。

　　但我不甘心，我時時處處苦苦尋求溫暖真諦，渴望獲得溫暖青睞。溫暖是個什么概念，我于是明了。也許一個眼神，一個微笑，讓你心顫動一剎那就是溫暖；也許一句安慰，一次幫助，似一股暖流涌上你心頭一剎那就是溫暖；也許一個祝福，一次鼓勵，如一屢春風拂過你心頭一剎那就是溫暖……別人給予你溫暖少嗎，你心動過嗎？社會給予你溫暖少嗎，你感應過嗎？

　　溫暖是個什么概念，我終于明白。其實，溫暖就是一種感受，一種來自內心感受。溫暖是相互，你給予別人溫暖別人也傳感溫暖于你。心暖才是真溫暖，如果一味覺得自己缺少溫暖那才是真正缺溫暖。社會是座大溫室，心靈是間小溫房。這個社會缺少不是溫暖，而是缺少一顆感受溫暖心。

　　我渴望成長，所以我爭鳴。我祈獲溫暖，所以我反思。我沐浴陽光，所以我踐行。陽光因為人類而燦爛，世界因為有了溫暖而發展，我堅信，溫暖世界最美麗。

　　溫暖的作文 篇5

　　深夜里不眠的身影，那是在燈光下忙碌的母親，輕柔的十指舞動在指間，流溢出濃濃親情；我的心中被注滿流光溢彩，暖暖溫情燃燒著我困倦的心靈。那些夜，那時流瀉在柔指間的溫情，在我心頭一觸即發。

　　初中的最后一個寒假，雖已迫近中考，但我還難以拿出十二分的精神。媽媽卻比我上心得多，家長會上老師說得每字每句都銘記于冊；不斷關注報紙、新聞，想對中考多多了解。一天夜里，媽媽問我：“老師說要拆語文書中的必背文言文并整理起來方便復習，你需要我幫忙嗎？”我不耐煩地說：“急什么，我又不明白哪些是必背篇目，開學再說。”媽媽沒有再說什么，只是凝望著桌上的語文書。

　　深夜，我被刺眼的燈光吵醒。一睜眼，眼前是媽媽的身影。她佝僂著背，在燈光中與黑夜隔絕；手按著書本，輕輕地撕下泛黃的書頁，留意翼翼地放在一旁疊起的書頁上，另一邊放著不知從哪找來的必背篇目。媽媽的十指輕柔地交織在書頁間，編織出濃厚的情網，這親情的網籠罩著我，使我倍感溫馨。我靜靜地躺下，默默地享受著溫情，不想打擾她。

　　經過那一夜，我燃起了拼搏向上的決心，但屢遭挫折，成績一向不近如人意。之后我拿到老師分發的必背篇目，才發現這與媽媽幫我整理的大相徑庭。于是我把所有的過錯都歸結在媽媽身上，全然不覺自我還不夠努力。媽媽還是沒說神馬，靜靜地注視著桌上的必背篇目。

　　又一個深夜，我被微弱的燭光喚醒。媽媽還在桌前為我拆書，卻只點了一根蠟燭，可能是為了不吵醒我吧。我只能看見她依稀的剪影搖曳在墻面，望見剪刀的影子將紙與書隔絕，但交匯在指間的情絲無論如何也剪不斷。她的身影與書影融成一片混沌，可十指輕柔的舞影卻十分清晰，渙散出的'溫暖不斷沖擊我的心靈。我被不斷地觸動著，心中除了溫暖還多了一絲內疚。

　　溫暖是指間的輕柔，是母親灌注在紙頁的縷縷香魂。母親的柔情在我心頭幻化成拼搏的焰火，讓我想傾盡全力來報答輕柔的呵護。在我成長的路上，這份溫馨會時刻相隨。我會在中考的考場上讓這份溫暖在筆尖綻放輝煌。

　　溫暖的作文 篇6

　　“沒事兒，還有我呢！”每當我遭到同學冷眼時，我就會想起朋友這句給我溫暖的話。

　　17年5月10日那一天。一位同學在全班做了一個對我的調查表，讓除了我這組的同學說出對我是喜歡、中立、還是不喜歡。知道了這件事后，我十分生氣和難過。有一些平時和我玩得挺好，我也友好對待的人竟然也討厭我。

　　我想知道到底哪些同學討厭我，張潤秋寸步不離的跟著我的身后。“嗨，你們組誰不喜歡鄭茹予的？”此時張潤秋正在盤問三小組的一位同學。那個樣子，真像包公斷案。“這個……”她好像不太敢說。我不想逼迫別人了，拉著秋秋想走。她不屈不撓，繼續折回去。“再不說，我們可就告老師去了！”她還是不敢說出來，我都放棄打算走了，張潤秋依舊在那兒“審問”。終于那個同學承認了。原來三小組，除了她都不喜歡我。我簡直不敢相信，接著問了一些同學，又有幾個關系和我不錯的女同學玩背叛。她們討厭我什么？討厭，我平時管著她們了，那我也沒有辦法呀，紀律委員本來就是個得罪人的工作，認真負責還被你們罵，憑啥啊？

　　一想到這，我就很委屈，眼淚往外面冒。秋秋緊緊抱著我，我就靠在她的肩上。“哭吧，我知道你都忍了很久了。”我捂著臉往廁所奔，她緊跟著我。他一手拿著紙往我手里塞。“沒事，就算他們都討厭你，還有我，我喜歡你。”我說不出什么來。我在她傷心的時候，我從未這樣安慰過她。她還對我這么關心喜愛嗎？“走吧，回去做作業，作業還沒做完呢。”她牽著我又默默回到了教室。

　　我進了教室以后，好幾個女同學也接著過來了。很感謝這些朋友，但是我就想靠著張潤秋。其實，她就一直坐在我的身邊，靠著我。當班上同學三言兩語的交流，朋友一句接一句的安慰中，她就默默地坐在我的旁邊。時而用手指輕輕的.碰一下我的背。她平常開玩笑什么的，就是很大方很帶勁，但是她不太會說一些安慰人的話。只能心里想到什么就說什么，很直白率真，沒有說的就用行動表達。她的臉上沒有表情，眼神平靜而帶點憂傷，偶爾嘴唇動一下，眉毛皺一下，這是她典型的憤怒表情，像在為今天那位同學欺負我的事打抱不平。那是我看到過她臉上最真實可愛的樣子。還有一些時候，比如我考試成績不佳，男同學打鬧時成了無辜受害者，她都會是第一個或是第二個來到我身邊表示安慰的人，她也是什么都不說，靜靜的靠在我身邊。一起笑，一起難過，這或許就是友情的力量。

　　沒事。不管發生什么，我還有你。

　　溫暖的作文 篇7

　　“叮咚”，鈴聲一響，我立刻拿好飯卡，沖向食堂，和朋友隨便吃了點什么便走向宿舍。外面的天已經很暗了，路邊的燈已經打開，校園里陸陸續續走著一些人。

　　我們快步走向宿舍，習慣性地向門衛看去：阿姨正在和她的女兒踢鍵子，有說有笑。我們都感嘆道：真好!等不及再多看幾眼，便被朋友拉走了。但我的腦中依然在回味，我曾經也有過這樣的歡樂。

　　在我的印象中，小學的生活很悠閑：每一天都過得很開心，作業也不多。媽媽每天都來接我回家，有時候會晚來，我便到門衛上等。門衛上也有很多其他年級的小朋友，有的安靜地在桌子上寫作業，有的圍在一起玩游戲……而我呢?我每次都會找一個靠窗最近的地方，什么也不干，只是看著窗外。看著其他人被家長接走了，心里突然空落落的。五分鐘，十分鐘，15分鐘，20分鐘，她來了!她每次都向我招招手，一個微笑。我看到了也會回應一下她。我迫不及待背上書包，朝門衛外沖去，她也會迎上來，我們一路上有說有笑。

　　回到家，她將買的菜一一的放在桌子上，開燈，換鞋。問我是吃紅燒魚，還是喝魚湯。接著又轉戰到廚房。我就將作業擺到桌上，奮筆疾書。聽著炒菜的聲音，心里踏實多了。

　　“桌子上的東西收收，吃飯了。”“馬上，我還有一點就寫完了。”寫完最后一點，慌忙將書放到凳子上，看著媽媽端來的菜，心情大好，胃口也都變大了。狼吞虎咽，吃完最后一口飯，拍拍圓鼓鼓的肚子，真好!

　　吃完后，媽媽收拾碗筷，洗碗，我到外面轉轉。冬天的夜太靜了，靜地讓人害怕。路上幾乎沒有行人。我拿著手電筒在家門口轉悠，偶爾看到幾雙綠色的眼睛。玩夠了，就往回走，總有人在等著你。一開門，香味還沒有散去，媽媽恰巧洗完碗，正在做收尾的工作。接下來就是檢查作業，背書的時間。媽媽坐在凳子上，我隨意地靠在墻上，有時遇到什么不理解的`，記不下來的，媽媽便會講解，用通俗的方法讓我記住，這段時間總是以笑聲結尾。

　　有時候還有些時間，我和媽媽便會踢踢鍵子，打打羽毛球，玩得熱了，便洗漱上樓看電視，聊天，累了就睡覺了。

　　睡著了，夢都是甜的，溫暖著我的心。

　　溫暖的作文 篇8

　　誰言寸草心，報得三春暉

　　——題記

　　晚餐是一日三餐中最豐富，最愜意一頓。每次，總是在這黃昏之時，母親用它最精巧廚藝翻炒幾道別樣小菜，讓我大飽口福。

　　黃昏陽光如一杯醉人酒，悄然中給餐桌上菜鍍上一層朦朧金烏，使得那本就美味飯菜更加讓人垂涎欲滴。可每每這個時候，我心中便會有一陣如閃電般不爽掠過我心頭。

　　母親總是第一個開動吃飯，然后與我一起爭奪好吃小菜，并且還微笑著吃得津津有味。我無奈瞪她一眼，不是說好是為我做嗎？怎么被你一頓狂掃？這時她總是無奈聳聳肩。

　　不能再這樣下去了，我暗暗地說

　　一天很快便如白駒過隙般被時間老人抓走了。又到了黃昏，美妙而糟糕黃昏，我眼中閃過了金光，等待著今晚偵察。

　　母親梟梟婷婷地端著晚餐，那慈祥笑意在夕陽襯托下更加明媚。我看到她笑容，卻不由得嘟起嘴冷冷哼了一聲，轉過頭去，不再看她。

　　隱隱約約中，我似乎聆聽到她一聲輕輕嘆息，便把豐富飯菜端上了餐桌。

　　我用眼角余光瞟了她一眼，今天有我最愛吃酸辣土豆絲！我口水便不由得溢了出來，可是我卻又慌忙吞了回去。

　　“開動吧！”母親聲音打破了我思考，我立即端起碗，大口大口喝了幾口我最愛喝小米粥，便觀察起了母親。

　　母親與平時一樣，開始便將兩只蠢蠢欲動筷子往我心愛土豆絲里夾，我心中頓時涌起了一陣強烈抗議，正想要站起來反抗母親，我卻驚呆了，母親筷子夾，只是一抹綠色，一塊蔥。

　　我又喝了幾口粥，緊緊地盯著母親筷子，只見她每次飛快用筷子將蔥、姜、蒜夾起，放入嘴中，眉頭皺一下，喝口粥，繼續循環著這個如細節般動作。一股暖流瞬間擊垮了我，我不喜歡吃蔥、姜、蒜，但調味卻又缺不了這幾位，只好無奈著去尋找其它菜，來彌補這不足。

　　我知道，母親更是不愛吃味道這么強烈食物，可是……她竟然為了我，自己把這些吃了下去。每天悄然進行著這愛動作！天知道她有多么痛苦……我心中頓時被這股暖流包圍，再包圍……我眼前模糊了。

　　“想什么呢？快吃吧！”母親溫暖話語又一次傳入我耳中，我看著桌上土豆絲，大口吃了幾口，便奔到母親身邊，靠在了母親背上，體驗著母親每一個讓我溫暖細節……

　　溫暖的作文 篇9

　　“你看看你現在是什么樣子?連以前不如你的人都在你前面了!”爸爸看著這一期的家校聯系單，言辭有點刻薄。“有誰說過她不好了?”我面對著墻壁在那里嘀咕著。這話被我說得很輕，但還是被爸爸聽到了。“哎，你還有理了。學會頂嘴了是吧?”我聽到這話頓時就怒了，音量瞬間拔高，臉漲得通紅。“哼，我就是有理了，我這智商不好都是因為你和老媽遺傳給我的DNA不好!”一說完我就一把抓起外套就沖出家門。

　　一到樓下就有一陣冷風迎面而來。是我硬生生地打了個寒戰，我縮了縮脖子就不再停留，直奔朋友小芳家的方向跑去。不知過了多久，中途休息了多少次，我終于到達了目的地。我敲了敲門，一個清秀的女孩給我開了門。見到她我便卸下了所有偽裝，開始向她哭訴，而她則是安靜的'傾聽并帶我進了她房間。等我說完了，她即時地塞給我一杯茶和一包面巾紙。在我喝水時，她才緩緩開口：“這次吵得很兇吧。”我點頭承認了，她就只好無奈地開啟了以往的勸說模式，那些詞我都能背出來了，誰叫我只要一遇到不開心的事就去找她呢。可奇怪的是我竟然能安靜地聽完這些陳詞舊句并且不吐槽。看著她那認真，一心想讓我回去的表情，那雖然可能有希望我別再打擾她了，但里面肯定也有作為朋友那本能的幫助，這使我在寒風中徘徊過的身心恢復了些溫暖。

　　最后經不住她的一番好心勸說，我打算回去了，可是一打開門就感受到一陣寒冷襲來，我這會兒才注意到隨著時間的推移，外面的溫度早已下降了幾個度了，我看了看身上單薄外套，在看看外面，光想想就能打一個寒戰。她便從屋里拿來見衣服，可是我不同意。就在我們商量對策時，樓道里傳來了一連串的腳步聲，我探頭一看，沒有想到是媽媽。她手上還拿了件棉襖。她把棉襖披在我身上輕輕的牽起我的手并向我朋友道謝。與媽媽的手接觸的第一感覺是“冰”。我一看，整個手都已經凍成了紫紅色。那一瞬間，有一股暖流直達到我的內心，那原本寒冷的風也不想先前那樣涼颼颼的了。

　　那種溫暖的感覺在我心中流淌。

　　溫暖的作文 篇10

　　楓葉隨著風的節奏飄落。夜，走廊空無一人。我又進入夢鄉，依就是孤孤單單的一個人。

　　不知曾幾何時又夢見你，那個在我生命給我溫暖，教會我堅強，告訴我要快樂的你。

　　記得你對我說的第一句話。那時的我閑著無聊，一個人站在走廊享受著風的洗禮，這曾是我最喜歡的。

　　“深更大半夜，你為什么一個人站在走廊？難道不怕有鬼嗎？”“哎，小妹妹，你說話啊，不要不理我啊！你、你、你不會是啞巴吧？你干嘛瞪我啊？”“我不是啞巴，只是無聊而已，你說說你為什么會在這吧。不要告訴我你是無聊才來的！”“嘻嘻，我是來找你的，你可以叫我捷哥。”“你的笑很溫柔哦。小心半夜有狼吃掉你。”轉身下樓，對你說“我第一個感興趣的朋友，捷，再見。”

　　從那以后，我們幾乎形影不離，每當我哭泣時你總會告訴我，是你的朋友就不能哭泣，還要做好離開的準備；每當我哭泣時你總會陪在我身邊不厭其煩的聽著我講事情的因為和經過；每當我要放棄時你總會告訴我一句話：人生的路和未來是自己闖出來的，沒有一件事是上帝替你安排好的。

　　那段時光可謂是我生命中最溫暖的時光，有你陪伴的日子里的那種幸福和快樂是無法用語言所代替的。你給的溫暖似陽光的照耀，照耀著每個存儲著傷心、痛苦的地方；你給的溫暖似冬后的第一滴雨水，滋潤著每個干枯而無生機的沙漠；你的溫暖似夏季的樹蔭，為我擋下每一束強烈的陽光。

　　還記得那次我因為與家人吵了架，生氣去找你，你并沒有說我什么。你帶我到了游樂園，陪著我坐馬車，坐蛙跳車，坐云霄飛車、、、、、終于我累了，依靠在你的肩膀上，對說你：“如果時間永遠停留在這一刻，我將永遠快樂。”你望著我說，“你的生活不會只有我一個人的，你應該好好享受父母給你的幸福，不要像我一樣那么的.不懂事哦！因為我的不懂事，不知給我的父母增添了多少麻煩呢！”

　　時光的時光，回憶的回憶，從前的從前，和你在樹蔭下暢所欲言、無憂無慮的那一刻，我倍感溫暖。千言萬語道不盡你當初對我的幫助，你說過：不要為他人的說法而去改變自己，保持自己的想法，勇敢的去對自己不想去做的事說不！

　　堅持、勇敢、善良、純真、樂觀，謝謝你教給我的道理，讓我能用盡所有去感受在我身邊的溫暖。與你在一起的時光如讓如我所想，是我直到現在最溫暖的時刻，你的每一抹笑容，你的每一束目光，你的一切的一切是最猶新的回憶，讓我沉浸在最溫暖的時刻中。

　　溫暖的作文 篇11

　　冬季特有的涼風吹動了青灰色的天空。淅淅瀝瀝中，路邊的車子如水中通透的溫玉，散發著陣陣鵝黃色溫暖的燈光。

　　春節將至，正值人人歸途。買票到如今已是奢望，好在有先見之明，提前買好了歸家的票。刻不容緩地跑向車子，往車站開去。

　　雨淅淅瀝瀝地下著，門才開了成縫，絲絲暖意已像雨后春筍般爬滿全身。車上司機似欲同我打招呼，不料才開口便被我打斷：“車子快開走了，拜托您一定快點到車站！”司機問到“是要回家嗎？”“是啊，我好久沒回去了，這次可耽誤不得”我再次催促到。司機攥住方向盤，吸了口氣道：“你放心，都是回家的人，我一定會按時把你送到的！”透過他堅定的眼神，我感到了一個歸家人對另一個歸家人的溫暖。

　　雨漸漸下大了，冬天的'寒意隔著窗戶籠在我的身上，不禁打了個寒顫。“還有多久到啊？”身上的寒意隨著時間的流動愈是強烈。司機眉頭皺了起來“明明快到的，誰知道錯了方向，別擔心，我會盡全力按時送你過去的。”司機的安慰掀不起一絲暖意。此時此刻我的眼中，每一條街道，每一顆鵝卵石都散發著絕望的嚴寒。甚至面前眼睛因緊張布上血絲和手指因攥太久發白的司機，也成了阻擋家人團聚，切斷溫暖的罪人。

　　雨刷打落寒冷的雨滴，司機的手機響起，新年歌曲里的溫暖與雨滴格格不入。司機一愣鈴聲響起，使他變得慌亂。他攥著方向盤的手越發蒼白，布上血絲的瞳孔不時撇向手機，蒼白的手松開又攥緊。溫暖的鈴聲周而復始地響著，與我心中的寒意沖突著。司機終于忍不住，蒼白的手點通了電話。電話里頭傳來一個兩三歲小女孩暖暖的呼喊聲：“爸爸，爸爸，你今年回不回家呀。”小女孩的語氣里濃郁期待給這片寒雨帶了絲絲暖意。司機頓了一下，幾個字從顫抖的嘴唇中擠出來：“爸爸沒買到票，今年回不來了，我還要送一個哥哥回家，就不多說了。”他趕忙掛去電話，“你放心，我一定會按時送你到的。”司機又重復了一次。不知不覺，寒冷的雨又變得淅淅瀝瀝了……

　　我按時到了車站。車還沒走，站立街頭，寒冷的雨滴被司機送我的傘隔絕在外。看著散發陣陣鵝黃色燈光的車子，祈愿，溫暖他人的人，終會被這個世界所溫暖。

　　溫暖的作文 篇12

　　有一種溫暖叫母愛。大多數人都有母愛，但又有多少人真正能理解母愛，又有多少人真正感悟到母愛的溫暖？

　　我很幸運，我生活在母愛砌成的皇宮里，我就是這個皇宮的主宰，母愛就是整個皇宮的支柱，如果沒有了母親，皇宮就坍塌了，我就是去了溫暖，失去了存在的價值。

　　每個母親都是疼愛子女的，并不會因為孩子生理或心理有缺陷，惹她生氣，就丟棄他。

　　我是一個留守少女，我并沒有因為父母外出工作而失去了溫暖和幸福。

　　我是一個初中生，因為離家遠，所以要住校，要離開家一星期。媽媽每個星期都會給我打電話，不是說“天冷了，要多穿衣服，周五騎車回家路上小心點。”就是說“在學校住得舒服嗎？吃的習慣嗎？不要老買零食吃，多買點兒正飯，別瘦了。”這些話是多么簡單，普通，可也正因為普通它所表達的愛才更深，雖不像甜言蜜語那樣容易理解和感悟。但只要細細品味，就會懂得其中的道理，領會深刻的意義

　　我看過一篇文章，寫的`是在一節口語交際課上，題目是“我愛四季”。其中一個孩子說：“老師，我可以不愛秋天和冬天嗎？”他的同桌呼呼地站起來：“他是個怪人，他不愛秋天，不愛冬天，他連自己的媽媽都不愛。”這個孩子大聲反駁：“不！我愛我的媽媽！我的媽媽是清潔工，到了秋天，落葉掃也掃不凈，要是被人碾碎，就更難掃了，媽媽累得氣管炎都犯了。冬天一下雪，媽媽半夜就得起來掃雪，要是被車碾過，被人踩過，雪便成了冰石頭，媽媽就只能一小塊一小塊地砸，媽媽的兩只手都生了凍瘡，經常流血。我愛我的媽媽，她的右眼生了白內障，什么都看不見了；左眼老是流淚，晚上他就流著淚給我織毛衣，給爸爸煎藥。我愛我的媽媽，但我想不愛秋天和冬天。”教室里的沉默，代替了一切……這就是這篇文章的大體內容。男孩和媽媽的故事讓我們感動，也讓我們溫暖。

　　媽媽的工作是很勞累的，并有一定的危險性。媽媽只是報喜不報憂。夏天的時候，媽媽穿著短褲，我都能看到媽媽腿上的傷疤，我看了既心痛又無奈。

　　夏天和冬天我都不喜歡，夏天太熱，容易中暑；冬天太冷，容易凍手凍腳，去年的冬天，媽媽凍了腿，“凍腿”是不是沒聽說過，我也是。媽媽為了我們一家人的幸福生活，付出了多少努力，灑下了多少汗水。

　　媽，你辛苦了，我發誓，我一定不會讓您的努力白費！

　　冬天因為母愛不再寒冷，反而似春天般溫暖，讓我不再孤獨，不再寒冷……

　　溫暖的作文 篇13

　　生命中總有種種傳遞，然而總有一種，令人心頭溫暖。我還記得那些時刻，那些關切的臉，且永遠不會忘記。

　　幼兒園。我縮在角落里，膽怯的望著周圍，畏縮了一下，低下頭，掩飾著我流下的淚我又想家了。但小朋友們都在忙著玩，老師削著水果，沒有人看到我。忽然，我眼前出現了一張紙巾一個小女孩。她沖我笑著，剎那間我感覺溫暖了許多，似乎是被人從冰水里解救出來，沐浴陽光，而這溫暖是她傳遞給我的。可惜內向的我，直到畢業，也沒有向她說謝謝。那天，我看見一縷陽光照了進來。

　　小學。我手里緊攥著早已被暴怒的我揉得皺巴巴的卷子，上面的分數刺痛著我的心，過去兩個月的努力完全成了泡影。競爭對手站在那兒，和朋友說笑我覺得我們在兩個完全不同的世界。那張滿分的卷子在她桌上耀武揚威地抖著，更照得我的成績黯淡無光。我扭過頭。一月的寒風撲面而來，臉上未干的淚跡隱隱作痛。忽然，有人在我手里塞了一包紙巾。我驚訝的回頭，看見一雙黑亮的眼睛閃著竟然是她，是我的對手！她的眼睛閃著安慰的光：沒什么，加油！這是一次鼓勵的'傳遞。我呆在原地，許久，低聲吐出兩個字：謝謝。窗外，陽光又笑著回來了。

　　初中。宿舍里傳出斷斷續續的哭聲，氣氛壓抑。舍友正趴在床上，小聲哭著。宿舍里靜得只聽見她的抽泣。我猶豫了：遞，還是不遞？我坐在床沿，腦海中浮現出十年前的那個小女孩，浮現出那張紙巾，浮現出競爭對手鼓勵的笑，以及那片陽光。我暗暗下了決心，悄悄地爬下床，拿起一卷紙巾，躡手躡腳地走到她的床邊，遞給她：沒事的。她似乎有些驚異，望著我。終于，她露出了一絲微笑。此時，似乎有一股暖流灌徹我的身體。在接受這么多次他人愛心的傳遞后，終于，我也傳遞了一次溫暖。那天我清晰地看到，大片陽光照了進來，那么明亮，令我永不忘記。

　　日復一日，生活中你是否發現，一次次關懷的傳遞？它們如人生路邊的小花，微小而閃著難以磨滅的光。我們，也應傳遞溫暖。它會讓人生路上，處處綻放鮮花，溫暖的花。

　　溫暖的作文 篇14

　　輕叩愛的大門，被那噴泄而出的愛包圍著，我感覺不到那遙遠的恐懼。置身在愛的大海里，悄無聲息的愛化作綿綿細雨，滋潤著每個人的心田。身邊大大小小的愛，使地球轉動，使萬物生長，使我的心靈溫暖。

　　那一天，天陰沉沉的，天空又下著雨，如黑墨一般，染黑了整個天空，我冷得直打哆嗦，寒氣直入我的骨髓。放學鈴一響，我就像發現了救命稻草一樣，飛快地沖出班級，沖出校門，奔向公交站臺。

　　終于，來了一輛公交車。這一輛車外形很大，足足有一層樓那么高。它有著橙黃色的車身，車身上繪滿了龍的.圖案，透過車窗，我看到上面的人已爆滿，很多人都站著，而且都是前胸貼著別人的后背，就像我的書架上排列整齊的圖書一樣。我不管三七二十一，我可不想再冒著風雨等下一輛了。于是，我手腳并用，擠上了公交車。

　　公交車上水泄不通，我小心翼翼地往里面擠。好不容易找到一個可以站的位置，剛站穩，這時候，又上來一位老人。他頭發花白，走起路來一拐一拐的，手上還拄著拐杖，好像一陣風都可以把他吹倒。司機向后面問：“有人給這位老人讓個座嗎？”車上一陣安靜。我心想：怎么沒人給老人讓座位呢？尊老愛幼不是中華民族的傳統美德嗎？現在怎么會這樣呀？我把目光投向那些坐在愛心專座上的人，愛心專座上坐著幾個年輕人，可他們沒一個想動的。

　　車啟動了，每個人都把身體向后倒，那位老人似乎也站立不穩，我剛準備走到那里去扶他，這時候，一個小女孩站了起來，主動說：“爺爺，您坐我這里。”

　　這個小女孩有著兩只大眼睛，撲閃撲閃的，臉上露出一股稚氣，她胸前的紅領巾在飄動，這鮮紅的顏色分外鮮亮。我的心里涌起一股暖流。這個世界上，如果每一個人都獻出一點溫暖，那么，我們心中再寒冷的冰川也會被融化。我覺得這個小女孩就是公交車上最美的一幅畫面。

　　到站了，我走下車，這才發現，雨已經停了。風雨之后，太陽又出現在了天空，燦爛的陽光讓我的心靈無比溫暖。在太陽的光芒之下，天空出現了彩虹，這可真是風雨之后見彩虹啊！那美麗的彩虹，不就像小女孩美好的心靈嗎？