猜字謎作文

猜字謎作文

　　無論是身處學校還是步入社會，大家都經常接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編為大家收集的猜字謎作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

猜字謎作文1

　　漢字大約產生于四千多年前，它經歷了漫長的演變過程，這其中有很多未解之謎。

　　漢字是世界上使用人口最多的文字，曾對日本、韓國等國的文字產生過重要影響。現在，國外學習漢字、漢語的人越來越多。

　　為了更好地認識、了解漢字，我們開展了綜合性學習，老師讓我們搜集資料，為活動做準備。我最喜歡的就是猜字謎了。

　　今天，我們開展了猜字謎活動。當郭純純第一個上臺出字謎時，我們都躍躍欲試。有一個字謎是：孔子登山。答案是：岳。因為孔子就叫孔丘嘛。我恍然大悟。

　　還有很多有趣的字謎，如：十個哥哥，打一字。十個哥哥就是十個兄長，所以答案是：克。還有就是：十字對十字，太陽對月亮，謎底：萌。除此之外，還有好多呢。

　　最后，由于朱以康猜到的.字謎最多，所以被評為“字謎大王”。我們都把羨慕的目光投向了他。

　　就這樣，我們聽著，猜著、想著、笑著、一節課就這樣過去了。

　　通過這次綜合性學習，我認識到了漢字的神奇，體會到了漢字的魅力。以后，我要更好地認識、學習漢字。

猜字謎作文2

　　今天下午，我們一家玩“猜字謎”的游戲。

　　我想了一會兒，出了謎語："一點一橫長，一撇到南洋。中間兩棵樹，種在石頭上。”我剛說完，姐姐就說：“太簡單了，是個‘磨’字。”我聽后高興地說：“姐姐答對了，加十分！”爸爸接著說：“二妹子，打一個字。”哇噻，這是什么謎語啊，這么難！我絞盡腦汁，還是沒想出來。還是媽媽厲害，說：“是姿態的.‘姿’嗎？”爸爸笑了笑，說：”就是這個字！”為什麼是‘姿’呢？因為‘二’又被稱為次，‘妹子’是個‘女’，合起來是‘姿’。哦！原來如此。姐姐又說：“一點一橫長，一瞥到南洋......”他還沒說完，我就搶先說：“這個說過換別的。”姐姐連忙說：“和你那個不一樣，后面就改了。”姐姐接著說：“三個小姑娘，坐在板凳上。”我冥死苦想，怎末寫也寫不對。我就對姐姐說：“哼！你是瞎編的吧，哪有這個字？”姐姐說：“我可沒瞎編，猜不出來別瞎說。”爸爸大笑一聲說：“我知道了，是個‘應’字。”姐姐說：“爸爸好厲害，答對了。”嗨！我真是太笨了。

　　最后，爸爸以80分的高名列第一，姐姐第二，媽媽第三，我排最后。爸爸得到了獎勵--一袋開心果

　　哈哈這次游戲太有趣了！在這里我給你們出一個：“寶玉出走，留下一丁。”我不說你們也應該知道了吧！

猜字謎作文3

　　20xx年的正月十四是路遠作文班第一節課，我興高采烈地來到路遠教育。坐在位置上等待上課，就看到黑板上寫著“猜字謎，迎元宵”這六個字。我心里想肯定要猜字謎了，我好期待呀！

　　開始上課了，老師先讓我們準備準備。我環顧了四周，其中只有一個人能贏，那就是張辰瑞，你看她一副胸有成竹的樣子，我就沒戲了。等等，后面的王彤欣也有可能獲勝，因為她看上去一點也不緊張。

　　猜字謎開始了。我的`心一直跳個不停，心里緊張極了，已經沒有一點信心了。正當我不知所措的時候，老師出了第一個字謎：一加一，打一字。張辰瑞說了一個答案，老師說：“不對！”其他人都不敢說了，老師只好做了個提示：一加一寫成算式像什么？這時王彤欣反應很快連忙說：“王！”老師說：“回答正確。”我一想原來這么簡單。

　　第二個老師說很簡單的字，字謎是：一斗米。我在心里想是不是“料”字呢？但前面的張辰瑞立刻就說：“料！”老師笑著說：“恭喜你答對了，但是由于沒有先拍桌子搶答犯規不算。”張辰瑞徹底暈圈了。這個只能作廢了。

　　第三個老師說是中等難度的。謎面是：十張口，一顆心。老師還提醒了教室的墻上就有，我拍了一下桌子連忙說：“累！”老師說：“不對！”但是還是給我加了零點五分。我立馬由想到了是“思”，還想繼續說，但是老師說：“你已經沒有機會了。”哎！真是心急吃不了熱豆腐呀！

　　這節課真有趣！雖然沒有贏得第一名，但是我還是很開心。

猜字謎作文4

　　今天，老師帶我們玩了一個妙趣橫生的“猜字謎”游戲，教室里洋溢著一陣陣歡聲笑語。

　　游戲開始之前，老師向我們說明了游戲規則：首先，用“手心手背”的方法選出一人，然后由他從老師手里抽一張紙條，并讀出紙條上的內容，最后，他選出一個人回答，答對了加一分，分數最多的人就是這次游戲的`冠軍。

　　游戲開始了，我們用“手心手背”的方法選出了原佳樂，由她來說第一個謎語。只見她慢吞吞地走上講臺，從老師的手里抽出一張紙條，仔細端詳了一會兒，然后說出了謎面：“手提包，打一字。”其他同學有的冥思苦想，有的抓耳撓腮。突然，楊芮舉起手來說：“我知道了，是‘抱’。”其他同學頓時恍然大悟。

　　終于輪到我說了。我大步流星地走上講臺，從老師手里抽過一張紙條，然后抑揚頓挫地讀了出來：“七十二小時，打一字。”教室里瞬間鴉雀無聲。原佳樂突然喊了一句：“我知道了，我知道了，是‘晶’。”老師問道：“為什么？”她回答道：“因為七十二小時是三天，三天就是三日，所以是‘晶’。”有的同學聽到是‘晶’字，才徹底明白。最后，原佳樂得到了冠軍。

　　謎語看似很難，其實答案都很簡單。我真想再多猜幾道呀！

猜字謎作文5

　　我玩過的游戲很多，有木頭人，有丟沙包，有成語接龍，有老鷹捉小雞，還有老狼老狼幾點了，但是我最喜歡玩的游戲就是猜字謎。

　　游戲前，同學們有的迫不及待，有的同學很緊張，有的同學很著急，而我卻又激動又緊張。

　　第一輪游戲開始了，老師神秘的對我們說：“七十二小時打一字”，同學們一聽，都開始在本子上寫寫畫畫，有的同學很在交頭接耳，還有的在議論紛紛。過了一會，同學們都爭先恐后的把自己想出的答案說了出來，可是都被老師否定了，最后，老師看我們都猜不出來了，于是，老師就給我們分析說：“七十二小時等于三天，三天就是三日，三個日加起來就是‘晶’”。“哦”同學們恍然大悟。

　　第二輪又開始了，老師對我們說：“一字十八口”剛一說完，小國同學不假思索的站了起來，大聲的.說：“杏，杏子的杏”同學們立刻開始對小國同學鼓掌，小國同學像打了勝仗一樣開心。

　　第三輪也開始了，老師又對我們說：“人人都走橫道線”。這可難不到我們，全班同學齊聲說：“叢叢林的叢”老師滿意的點了點頭。

　　游戲玩完后，我很開心，這樣的話，我們會積累到很多詞語和很多漢字，我喜歡玩這個游戲。

猜字謎作文6

　　我一向頭腦反映較慢，數學題總是做不出來。瞧！今天又讓我們猜字謎，我的小小的`心肝兒仿佛又遭受了一萬多點暴擊……不過，我還是硬著頭皮參與我們小組討論。

　　首先一題：“一字十八口。”我心想有點難，我沒希望猜出謎底。只是右手機械地在本子上胡亂寫：十字下來八字再下來口？八字下面十字，下來口？口字下來十字再下來八……總之我沒猜出來，寫了這么多的答案一個也沒對。抬頭看下正確答案“杏”、“困”……哎呀！這么多。我怎就沒想到呢？

　　之后還有“十月十日。”、“一個星期”、“二小姐”……十輪下來，我一個也沒猜對。

　　“好了，你們出題我來猜。”老師滿懷信心地說，“每組選一個人。”聽到這句話，可把我樂壞了，嗖——我是第一個舉手的，笑道：“初一到十五，打一字。”謎題說完，我仿佛看到了老師和同學們頭上的一個個問號。直到最后，老師只好讓我說出答案——“‘胖’，實際上就是半個月，月過一半。”大家這才恍然大悟，個個稱贊。

　　總的來說，這節課我還是挺開心的。只有一個遺憾，就是我始終沒有猜對過一個！頭腦還是“慢一拍”啊！

　　“對了，要多多訓練此類題。”腦子會越來越靈活的。下次……呵呵……

猜字謎作文7

　　盼星星，盼月亮，終于盼來了我們期盼已久的猜字謎活動。我們高興得手舞足蹈。

　　上課了，老師宣布“我是猜謎小高手”活動開始，我們被分為快樂隊和開心隊兩支隊伍，我是開心隊的隊員。剛開始是必答環節，要回答主持人薛博文提出的字謎。如果一個隊沒答出來，就由對 方回答。如果對方答對了，就加十分。先由我們“開心隊”回答。我們個個都摩拳擦掌，躍躍欲試，第一道題我們輕松搞定，第二道題也沒難住我們，直到第八題也是小菜一碟，但是第九道題卻一下子 把我們難住了，我們鴉雀無聲，苦思冥想，對方卻在幸災樂禍的數起了倒計時。時間到了，很遺憾，我們沒有想出來。該對方回答了，也許是這個字謎太難了，他們也沒答出來。最終我們隊得了80分。 該他們隊答題了，他們答對了一個，兩個，三個，我們都心急如焚，心里想著“千萬別答對千萬別答對”，不想他們答起題來卻像喝涼水那樣簡單，一下子全部答對了，獲得100分。在這一輪，他們暫時 領先。到了搶答題環節，我們漸漸地趕上了，他們又超過了我們。我們都很著急，鄧嘉誠都急哭了。

　　經過激烈的搶答題環節，我們打平了。然后又開始了歇后語比賽，我們雙方都踴躍的回答，我們超過了他們，他們又超過了我們，我們雙方你爭我趕，最后我們以10分的優勢贏得了比賽。

　　雖然我們這一次勝利了，但是對方的.表現也贏得了我們的尊重。但是如果我們驕傲的話，他們就會超過我們，所以我們要不驕傲，爭取下一次還得冠軍。

猜字謎作文8

　　我想了一會兒，出了謎語："一點一橫長，一撇到南洋。中間兩棵樹，種在石頭上。”我剛說完，姐姐就說：“太簡單了，是個‘磨’字。”我聽后高興地說：“姐姐答對了，加十分！

　　”爸爸接著說：“二妹子，打一個字。”哇噻，這是什么謎語啊，這么難！

　　我絞盡腦汁，還是沒想出來。還是媽媽厲害，說：“是姿態的'‘姿’嗎？”爸爸笑了笑，說：”就是這個字！

　　”為什麼是‘姿’呢？因為‘二’又被稱為次，‘妹子’是個‘女’，合起來是‘姿’。哦！

　　原來如此。姐姐又說：“一點一橫長，一瞥到南洋。”他還沒說完，我就搶先說：“這個說過換別的。”姐姐連忙說：“和你那個不一樣，后面就改了。”姐姐接著說：“三個小姑娘，坐在板凳上。”我冥死苦想，怎末寫也寫不對。我就對姐姐說：“哼！

　　你是瞎編的吧，哪有這個字？”姐姐說：“我可沒瞎編，猜不出來別瞎說。”爸爸大笑一聲說：“我知道了，是個‘應’字。”姐姐說：“爸爸好厲害，答對了。”嗨！

　　我真是太笨了。

　　最后，爸爸以80分的高名列第一，姐姐第二，媽媽第三，我排最后。爸爸得到了獎勵——一袋開心果哈哈。這次游戲太有趣了！

　　在這里我給你們出一個：“寶玉出走，留下一丁。”我不說你們也應該知道了吧！

猜字謎作文9

　　作文課上，老師給我們做了個別開生面的游戲——猜字謎。

　　第一個謎語出來了：一字十八口。我先豎著想十八口，不對，我再橫著試試看，也不對，反過來，還是不對。唉！把我給難住了！突然我想了一個井字，一數，只有九個口，還缺一半呢！哎，怎么辦呢？我絞盡腦汁，還是百思不得其解。這是我聽到有同學小聲嘀咕說：“是不是呆字？”我仔細一想，好像是啊，十和八加起來就是一個木字，再把口加上去不就成一個呆字了。我一開始怎么沒想到呢？我靈光一閃，竟然發現還有一個答案。把木和口倒過來不就成一個杏字了。我正想舉手回答時，卻被另外一個同學搶先了，我心里有點小失望。

　　緊接著，老師又出了個字謎：十月十日。我先試拼了兩個十字，豎著拼不對，橫著拼，咦，這不是一個草字頭嗎？再來看看日和月，豎著拼，不對，橫著拼，呀，這不是個萌字嗎？此時，已經有同學在起哄了：“是萌字！是萌字！……”正當大家冷靜下來時，竟然又爆出一個聲音：“可以拼成‘朝’字”。此時，教室里只能聽見一片噓聲。

猜字謎作文10

　　寒假開始了，我和王蘇豫、趙嫣然一起去居委會參加“新春猜字謎”游戲。

　　一進入大廳，只見兩堵墻之間的繩子上掛著很多字謎紙條，已經有許多人在猜字謎了：有的人在那里把字謎翻了個遍，還沒找到能猜出的字謎，愁眉苦臉的；有的人興高采烈的，猜對了一條又一條；有的人拿著一張字謎，皺著眉頭冥思苦想著，還不時用手指在手掌心上比劃著；還有的人想得抓耳撓腮。

　　我翻來翻去，就是找不到一個能猜出的，忽然，我看見了一條“婚喪事，打一成語”，我猜是“悲喜交加”：“悲”就是喪事，“喜”就是婚事，兩個交叉在一起正好是“悲喜交加”。結果猜對了，得到了一本漂亮的本子。“七個人的頭上長了草，打一字”，我猜的答案是“花”，因為人字旁就是“人”，而“七”和“亻”加在一起就是“七個人”，草字頭是七個人頭上的'“艸”，不是正好符合嗎？

　　這時，媽媽拿著“武斷”的字謎過來，對我說：“你看這個，是‘一刀兩斷’吧。”我去猜，結果錯了，最后才知道是“不容分說”。當猜到“八兄弟同賞月，打一字”時，我猜不出了，覺得這個字肯定是個不平凡的字，最后得知答案是“脫”，才恍然大悟。

　　“猜字謎”游戲結束了，我只答對了兩個，好難過呀，不過學會了一些字謎知識：知道了怎么把一個字、一個成語甚至一個詞，變成有趣的“字謎”游戲。

　　今天真是令人難忘而又愉快啊！

猜字謎作文11

　　老師先講了幾個有趣的小故事，接下來叫我們猜字謎，每個人要過五關斬六將。

　　第一關，字謎“守門員”，這個簡單，這個“門”應該是一個部首，這守門員是個“人”啊，對，就是它——閃。哈哈！

　　第二關，“有人偷車”，什么鬼？別急，慢慢來。我先試著將“人”和“車”組合起來，變成了“人加車”和“車加人”，不行，沒這個字。把“偷”中的“人”去掉，換成一個“車”旁，原來是個“輸”呀。

　　第三關，看見“千里挑一，百里挑一”我就想在“千”字里把“一”拿掉變成單人旁，在“百”里去掉一個“一”變成“白”，組合成“伯”就成了。

　　第四關，“四個人搬個木頭”，一開始我想象成了一個宏大的'場面，上面一根大木頭“一”，下面四個人“哼啊哈啊”地抬木頭，好像沒有這個字。我又把它想象成一個“木”字，下面還是四個人，不行，也沒有這個字。這時。一個“杰”字跑進我的腦海，原來這四個點就是四個人啊。

　　第五關，也是最后一關，“一家十一口”。我看了一下，心想：簡單！看我的，我把一家變成個寶蓋頭，下面是一個“吉”字，沒有這個字啊。能不能不管這個“一家”，直接就是“十一口”行不行？當然行，“十一口”組成一個字，不就是一家人嗎？就是它——吉。

　　終于闖過五關了，腦細胞也死了一大堆。不過還是很開心，我已大功告成，不知那兩位小朋友怎么樣？

猜字謎作文12

　　猜字謎星期五的一節語文課，我們改為班隊課其中的一個主要內容就是猜字謎。我在課外收集許多的字謎，信心十足。一場字謎大戰打響了。首先是我們第一大組提問，第一個提的人是陳思翀，她讓第三組回答，這時信心十足的第三組開始埋頭苦想，可是沒有答出來。第二個問題是我來提問，我一看第三組還充滿信心，我就滅滅你們的信心。第三組我馬上提出了謎面，二小姐。不一會兒，吳靜怡說：“是不是姿。”他們答對了，我十分沮喪，真想不到他們是怎么知道的，突然，有人說：“他們是看書的。”這時我十分氣憤：“第三大組犯規，犯規！

　　”我后面的楊俊杰也要提問，我對他說：“楊俊杰為我報一箭之仇，”第三組，他向第三組提問，第三組又陷入了“苦戰。”最后，他們面沒有回答出來。接著，我同桌提問了，我看看謎面，又看看謎底，這兩者完全不一樣，真是棒，她向第四組提出了謎面，“司馬中原。”第四組百思不得其解，他們怎么也不會想到，是“魂”字。宣布答案了，“是魂。”同桌說到。很快，我們組的'九個問題都提完了，輪到第第二組提問了，朱佳成向我們提問：“讀時是：“yi”用時是二。我們怎么也不出來，一分鐘很快就過去了，原來是乙字，這時我們恍然大悟。不一會兒，第二大組提問完了，第三大組的吳靜怡向我們組提出了謎面，我思考片刻，把答案說了出來，為我們第一大組得了寶貴的一分！

　　猜字謎，真是有趣極了！

猜字謎作文13

　　元宵節那天，劉老師組織了同學們開展猜字謎活動，這令同學們都會興致勃勃！

　　猜字謎活動開始時，同學們的手都爭先恐后地舉了起來，每個同學都想讓別人分享自己的謎面。劉老師叫了離她最近的陸沖來講謎面：頭帶兔耳帽，身穿弓字衣。身板站得直，一腳向做踢。謎面一出，教室里立刻鴉雀無聲，同學們都紛紛思考起來，有的'環顧四周，有的仰望天花板。不一會兒，謎面就被朱婷同學所解開，她大聲回答：答案是第字。同學們疑惑不解，決定打破沙鍋問到底刨根問底。朱婷同學解釋說：頭帶兔兒帽就是第字上的一點一撇，身穿弓字衣就是第字中有個弓字。身板站得直是那一豎，一腳向左踢就是第字最后一筆是向左撇的。同學們聽后茅塞頓開，教室里立刻響起一片掌聲。

　　隨后，劉老師親自打了一個謎面，田天上一棵小草，小狗守得牢牢，弟弟見了抱它，老鼠見了逃跑。同學們在講臺下竊竊私語，不久，答案就誕生了。好幾個同學異口同聲：是貓字！因為機靈的同學只要聽見老鼠見了逃跑這一句，就不約而同地想到貓了。

　　猜字謎活動真有趣，不僅能考驗一個人的智慧，還能訓練一個人的反應能了，真是一舉兩得。元宵節實在令我難以忘懷！

猜字謎作文14

　　今天我們的作文課堂舉辦了快樂的猜字謎活動，不僅帶給了我們快樂，更讓我感受到漢字的無窮魅力！

　　比賽分為兩階段，一個是必答題，還有一搶答題；比賽開始了，大家緊張地握住拳頭，生怕老師叫到自己，有的同學甚至好像施了隱身法一樣，鉆進了桌子底下，幸好老天爺救了我一命，叫了林驕陽，老師問：“我的心猜一字”，謎面一出，教室里頓時鴉雀無聲，同學們都議論紛紛，有的環顧四周，有的'仰望天花板。再看看林驕陽，好像看見了他的腦子在飛快運轉著，第一級的同學用期待的眼神望著他，也為他捏了一身冷汗，過了好久，看來他是猜不出業了，這時第二組有個同學脫口而出：“是悟”，答對了，老師激動地說；我們高興地手舞足蹈，最后以5比1的成績打敗了第一組。

　　接下來是搶答題，搶答題有點難，我們有的抓耳撓腮，有的愁眉苦臉，答案一出有的歡喜有的憂。

　　隨著一陣陣開心的笑聲，猜字謎游戲結束了，但同學們依然議論紛紛，似乎已沉浸在漢字帶給我們的快樂中了。

猜字謎作文15

　　幾天前，我們幾個小伙伴開展了一次有趣的綜合性學習比賽---猜字謎。

　　小組分好后，比賽開始了。最有趣的是小組搶答題，三個小組一起搶著回答字謎。先是簡單的`，大家爭著搶答，整個房間龍騰虎躍。后來難度越來越深，尤其是‘一家有七口，種田種一畝，自己吃不夠，還養一只狗。’頓時我們三個小組的人，有的在本子上比比劃劃，終究找不出答案；有的裝小聰明，眼珠子骨碌一，用大拇指刮了一下鼻子，得意洋洋地說：“我找到答案了。"大家立即把愁眉苦臉拋到九霄云外，仰起頭用充滿希望的眼神望著他。沒想到卻只得到三個字：逗著玩。大家又是一臉憂愁。過了好一會兒，才從第二組聽到一聲清脆又響亮的聲音：“獸！”在旁邊快要打瞌睡的問答員，精神的站起來，充滿笑容對她笑：“回答正確。”

　　“耶！”第二組的成員歡呼起來，只見其他兩組的成員，像泄了氣的皮球，坐在一旁叫苦連天，怨恨自己太笨了。

　　這次的猜字謎真有趣，不但增添同學們的反應力，還給我們帶來歡樂，讓我們受益匪淺，以后有時間再來一次，我一定要贏。