不一樣的我作文

不一樣的我作文（精華）

　　在日常學習、工作和生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編精心整理的不一樣的我作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

不一樣的我作文1

　　假如這個世界是一片大拼圖，那么我們每一個人就好比其中的一小部分，在其中占有一定的地位，有些人往往心甘情愿地當一個平凡人，而卻有些人想要與眾不同，散發與他人不同的生命光彩，成為眾所矚目的對象。

　　至于我，現在面臨人生及重要的關鍵時刻，每天都必須遵照師長及學校給予得指示過著機械化的生活，班上的每一個人也都不例外，從此看來，我真的的確是一個普通、平凡，且活在壓力下的考試機器。

　　盡管我的外在如此，我的心里卻彷佛有只燃燒著熊熊烈焰的火鳳凰，不甘于單調、呆板的平凡生活，希望自己在別人眼中是個不平凡的英雄人物，是個站在巔峰、與眾不同的成功者，我想過的，是一個充滿光亮、五彩繽紛的生活;希望所處的，是一個更有趣的世界。

　　我想世上不少人也抱有同于我的想法，想要得到眾人得以光;想要成為天空中最閃亮的那顆星，但仔細想想，我們所處的世界往往不允許我們如此，我便常因許多的.規定而被封鎖了心中的一把火，“被迫”成為與其他人一樣的“機器人”。

　　因此，我便有時會想以各種不同的方式表現自己，吸引大眾的目光，散發不一樣的光彩，但可能由于方法錯誤，或是太“與眾不同”而往往不能被接受，對此，我的心里產生了矛盾，到底是當一個四處散發光彩的巨星;或是當個“曖曖內含光”的隱士，才能過得更好。

　　過度平凡，自己的生命便彷佛顯得黯淡無光、失去光彩，自我散發熱力的心情也會被拘束、捆綁，生命也就如同被戴上了鐐銬;可是，相反地，過度地追求與眾不同，卻也不一定招來有益的看法，一旦表現失當，變容易引人側目，被以放大鏡檢視，反而容易弄巧成拙，招致反效果。

　　不過，我最終依然堅持“與眾不同”，因為在我心里，我寧愿被部分人側目，也不愿使自己活在單調、平凡的生活里，我希望我有一個脫穎而出的明星光環，我想要不一樣!

不一樣的我作文2

　　我是誰？楊熙，今年10歲，五年級，就讀于泰州實驗學校。可能你會問：“這有什么不一樣？”嘿嘿，就聽我娓娓道來吧。

　　我的信息課成績是班上數一數二的好，我還會“盛思”，得過“藍橋杯”省賽二等獎，現在正學習“python”，也接觸過“C++”。同學們有不會的就問我，老師也認為我很優秀呢！

　　我喜歡做科學實驗。如果你在暑假的'周日來到我的“密室”，你一定會看到桌上堆滿了杯子，瓶子，油，糖，鹽等等，和一張興奮的臉。但是，我的科學考試成績并不好哦！

　　我不喜歡體育，但騎自行車和游泳卻對我極有吸引力。我每年暑假都會學游泳，已經熟練掌握了自由泳和蛙泳了。騎自行車已成為了我的日常，無論是烈日炎炎，還是暴風驟雨，或者冰天雪地，我都一如既往地騎車上下學，如果你運氣好，或許還能看見我高超的車技呢！

　　我雖然有時很兇，但對小動物絕對關愛。有一天爸爸接我回家，家門口有一只小鳥啄食著腐爛在地上的果子。爸爸看見了，故意猛地一踩油門，以迅雷不及掩耳之勢沖向了小鳥，我見狀，不管三七二十一，死死地掐爸爸的肉，罵他“沒心沒肺”，這時，媽媽來了，好言相勸了半天，我才不哭不鬧，回家吃午飯，但我還是跟爸爸冷戰了一個星期才和好。

　　我也是一個容易感動的人。就說昨天看的《羅小黑戰記》，在影片后部，我一邊喝著飲料，一邊淚如雨下，喝在嘴里的不知是飲料的甜還是淚水的咸了。

　　其實，我還有很多的不一樣，待大家發現。

　　你們喜歡這不一樣的我嗎？

不一樣的我作文3

　　伴著連綿的烏云，我走入了這個闊別了六十二日的校園。

　　光不強，風很涼，校園道路上的同學們都噤聲慢慢走著，只留下沙沙的腳步聲和嘩嘩風吹樹葉的聲音。一切，在這個本應明媚的一天太過寂靜。

　　我環顧四周零零落落的模糊面孔，面部表情或多或少都帶著煩悶與焦急，我猜想：是不是因為嫌假期太短，沒玩夠，沒盡興？還是覺得又升了一級，為給學弟學妹們作榜樣而煩惱？還是留戀著某年某月某人到此一游時看到的無與倫比的美麗景象？那個假期整天在一起談天的好友？回想一下也是，我也挺懷念這么一個美好并充滿樂趣的假期的'。

　　一步一級臺階。一層，兩層，三層。樓梯旁，教室盡頭，靠窗邊，坐下。一個個熟悉的面孔映入眼簾，仿佛又回到了炎炎六月，拿著成績單的興奮而又失落的我們。你們，假期過得可好？

　　原先的一樓樓層變為三樓，一年級升為二年級我們所在的位置與以往不一樣了，我們在不斷地向上攀升，不斷地向前邁步，不斷地由生澀懵懂漸漸變得成熟不同的位置，新的學期，充滿未知的明天，有一個與以往不一樣的我。

　　鈴聲打響，走廊上人頭攢動，窗外有許細雨滴落到臂膀上，涼涼的，軟軟的。灰蒙蒙的天，陰沉得可怕，好像一頭蓄勢待發的斗牛，等待灰云散盡，一觸即發。這頭牛就好似潛藏在我們中間的，懷著一顆向上的心努力著的他們，把六十二日的時間成果在往后彰顯，他們的認真與努力讓我贊佩。

　　午后，風席卷窗簾，一次次地掀起，落下，又掀起，再落下。每一陣風的勢力都有所不同，讓人猝不及防。每一陣風，就如同每一次時光流逝后的警戒，提醒我，又過去了多少日子，又快要期末了，又快要升一年級了像一個大力士在后面逼著我往前狠命奔，不管是否在途中跌倒，都警告著我，要跑著往前進。

　　現下不同的位置的我，有了不同的目標，不同的期待以及不同的努力方式，與以往比起來，不一樣了，盡管檐外絲雨連綿，但座位上的我卻在新的征程上努力奔跑。

不一樣的我作文4

　　我，是一個內向，怕羞的人，學校里朋友不多，莫過于就是剛開學認識了附近的幾個人而已。新朋友怎么來呢，別人主動跟我交朋友，再慢慢地介紹開來。

　　下課時，我不像別人一樣在外面成群結隊地聊天，跑步，玩耍，而是獨自一人坐在位置上寫回家作業，這樣回家有玩的時間了，學校里太無趣，煩躁了。但剛認識不久的鄧文乾、楊毅晨每次下課都會來找我，開始，感覺自己不再那么孤單了，后來，又感覺他們兩個太煩了，爭分奪秒寫作業的`我要么就是被拉出教室，要么就是桌子一搖一擺地被他們搖晃著。或許是長期的內向，讓我厭倦這種吵鬧的環境，我試著改變自己，卻怎么都改變不過來。

　　做游戲時，哪個小組都不需要我，只能和剩下幾個同病相憐的人一起；班隊課時，也沒有哪組適合我，還是跟剩下的幾個人在一起。

　　打籃球時，即便是籃球課上打得再怎么好，多么適合進攻，但在學校里，我要么就是在搶球，要么就是拿到球后立刻傳球。有時，就干看著隊友吶著籃球突破重重包圍，投進了球，而我，就負責在旁邊加油什么的。

　　內向的我，還有著不一樣的性格。不喜歡當面叫別人名字，我找別人，叫的不是名字，而是直接說自己要說的話，總感覺叫著名字很尷尬，有時候，會想到他的綽號，這樣自我也不會感覺那么尷尬。但聊天時提到別人，名字又是讀得朗朗上口，雖然別人總是叫著自己的名字，但就感覺，自己的名字又是那么的順。

　　就這樣，插口袋也成了我的標配，走路插著口袋，不知為何，喜歡低著頭走。抬起頭來，一望無際，低下頭來，看到的只是自己細長的影子。沒事干時，把手插到口袋里，不知為何。不想太暴露自己吧。

不一樣的我作文5

　　現在我的學習任務之重是可想而知的，整個寒假都處于緊張之中。可不知道怎么回事，是時空錯亂還是世界大戰，我這幾天竟然快樂地度過了。這就是我的寒假歡聚系列的莫名其妙的序幕。

　　請看寒假歡聚系列之四：大表弟為生活添油加醋

　　寒假的生活有時是很冷的，因為風不調雪不順，

　　天空上的冷空氣和寫作業時候的我的心一個溫度。寒假的生活有時是很熱的，因為在我忙的像燒開的'水的時候又接二連三地發生事情。寒假的生活是很濕潤的，因為它充滿我累出的汗水和笑出的眼淚，還有經過了冷冷熱熱后眼鏡片上的可愛哈氣。寒假的生活有時是很干燥的，因為考試的烈風吹干了它，成績單像驕陽一樣曬干了它，同學們盼望寒假的心烤干了它。

　　也許聽上去荒誕，可是我的寒假生活好象只有這么形容才真實。它就像一道多味的菜，讓人不吃還想吃，吃了覺得可口，但要是吃不對勁了又要吐。本來我是準備不吐的，平平淡淡過去，可是自從大表弟往寒假里倒了幾瓶子調料后，我馬上吐了。

　　說來話不長，就是味道太重。大表弟是繼小表妹、外公、小表弟后的第四個出現在我的寒假生活中的人。而他是最震撼的！前兩個是充滿溫情，小表弟是淘出一陣奇趣，而大表弟則是翻翻滾滾的和著調料把生活給攪了一大攪。

　　我從小表妹那里把外公接回來后，外公很快就著急要回家。媽媽怎么能讓呢？外公實際上是想他的孫子了。也難怪，有那么一個孫子卻不再身邊，當然要想。媽媽倒是一個聰明人。她思前想后，琢磨出了一個讓我怎么也想不到的主意：把大表弟接過來陪外公，順便和我，和小表弟在一起好好歡聚一次！剛提出來，外公立刻決定不回家了。小表弟也上躥下跳思考這怎樣和大表弟玩。真是有趣！大表弟還沒有來呢，就已經把調料的滋味送來了。

不一樣的我作文6

　　剛上五年級時，由于我們班太過調皮，沒上幾個星期，我們就已經氣走了好幾位老師。但下面這位，卻是讓我們唯一聞風喪膽的老師。

　　與她初遇，還是在那次課上。老師唇紅齒白，面帶桃花，走路帶風，一頭長發自然垂在腰間，一副亭亭玉立的淑女模樣。我們很快便斷定，這個老師幾天后必定會被我們氣走。所以在上課時，我們不僅不聽講，還大聲說話。更有甚者，為了氣走老師，故意在地上爬來爬去，完全不把她放在眼里。

　　可誰知，老師并沒有像之前被氣走的老師們那樣先罵上幾句，然后走到教導處告我們的狀。只見她一個粉筆頭砸向了那位在地上到處爬的同學，眼神鋒利，像一把把尖利的鋒刀，然后用粗獷的聲音說：“安靜!不知道別的班正在上課嗎?還有那些看課外書的，趁早給我收起來，別讓我看到!”聽罷，我們班的說話聲馬上就停止了，大家心里都在想：這是什么怪咖老師?長相溫柔，可這聲音……這聲音，我們還以為是母老虎下凡了呢!“還有，我姓劉，別記錯了!”“母老虎”，不!劉老師繼續說……一節課的時間總算是過去了。可奇怪的是，以前我們在課上玩玩鬧鬧，不管不顧，可現在上課連一根針落在地上的.聲音都能聽見。上完“母老虎”的課，我們反而還有點兒后怕，連下課都靜悄悄的。

　　而且她做事風風火火的，連教導主任剛開始都以為她是體育老師。沒想到，她除了平時嗓門大，還很會打籃球。上次籃球比賽，她還為我們學校拿了個全區第二，這在我們學校可是史無前例的事啊!

　　還有，上次學校給每個班送桶裝水。別的女老師不是嬌滴滴地走開，就是好幾個人抬一桶，只有她，自己扛著兩大桶水，樓上樓下地跑。跑完后，她居然不喘不累，可謂是實打實的女漢子呀!

　　這樣長得好看的“女漢子”老師，你們喜歡嗎?

不一樣的我作文7

　　我嘛，是一個喜歡扮酷的小男孩，架著一副眼鏡，按我的話說，是近視五六百度的老媽和近視二三百度的老爸造就了我這個375度的大近視，但他們的理由和其他家長都一樣：你看書姿勢不對，你老玩電腦，看電視。但據我所知父母都近視的話，孩子的近視率就是百分百的。這一點是否正確，得看我老弟的了。

　　我的家庭成員有之前提到的爸媽，還有我剛提到的老弟。提起我老弟，那可是個不折不扣的.小災星，整天嚷嚷著吃糖，去公園……不給辦就哭，那一哭可真是驚天地泣鬼神，“方圓百里”皆可聞其聲，吵得我們心煩意亂，最后，不得不妥協。而抱怨時老媽也總那一句：你弟弟還小不懂事。奶奶的解釋更讓人無語：你弟小時不聽話，等他長大，你打架，他幫你一塊打……喂喂，我說這都什么思想啊。

　　老媽說我平常有許多奇怪的習慣，什么只穿長褲不穿短褲啦，一進房立馬鎖門啦，不管春夏秋冬，一律皆裹著厚被子啦……這些在我看來很平常的事，她都覺得奇怪。

　　我平時最喜歡干的事情是在我的屋里，邊聽歌邊折紙，老媽說我喜歡什么不行，偏喜歡這種冷門，我說這才叫獨特，獨特明白吧？我的作品呢？到現在沒幾件，一般情況下，都被老弟無情的摧殘了，平時費盡心機絞盡腦汁嘔心瀝血好幾天才完成的作品，等我回來時，已經成了一張皺巴巴的紙……“啊——”我仰天長嘯，壯懷激烈，不用說，肯定又被老弟“辣手摧花”了，于是我黑著一張臉去找我老弟……

　　總之在我老媽眼里，我是一個有諸多怪癖的小男孩。我卻認為，這才是我跟別人的不同，如果人人都一樣，那世界就亂套了。

不一樣的我作文8

　　春去冬來，落葉紛飛，如今眼前光禿禿的小樹已失去了昔日的光彩，但它依然是它，從未改變，我亦如此。

　　人生無常，我經歷的事情總不可能一帆風順，總會遇到這樣的挫折、那樣的失敗，但我依舊相信明天是光明的，這一點從未改變，做獨一無二的我，綻放出顏色不一樣的煙火。

　　愛美之心，人皆有之。自從那次數學課學習了√2之后，我就被某些同學嘲笑為根號2，我也苦惱、不開心。但我相信，隨著時間的推移，這個個頭矮的外號也將被淹沉在時間的長河里，我不需要過多的解釋，因為我堅信：嘲笑的石頭，有時正是通往自信、瀟灑的'臺階。

　　上到初中，學習更加艱難：寫到，六神無主；做到數學難題，苦思冥想。每次考不好試，必會招來父母的一頓批評，不是說我傻，就是罵我笨，嚇得我大氣不敢喘一聲。但我心里如明鏡一般清楚，到了明天就萬事大吉，我從來都不是一個悲觀的人，我總有一顆熱愛生活的心。

　　我喜歡活潑開朗的我，喜歡熱情奔放的我，喜歡遇事愛笑的我，喜歡永不言敗的我，喜歡包容他人的我，喜歡謙遜接受世界的我。我就是我，是獨一無二的我。

　　身邊的同學們的思想似乎變得越來越復雜，他們的言語令我難以理解，行為就更使我捉摸不透了。我在他們眼里卻是一個長不大的小弟弟，有些同學甚至認為我跟不上時代的潮流。如果我的幼稚、單純不與時俱進是一種錯誤的話，我還是堅持做這樣的自己。在這當下五彩繽紛的網絡世界，對我來說懵懵懂懂的現實生活中，作為平凡的自己，簡單、樸實的生活足矣，就是在平淡的日子里每天能夠開懷大笑，一步一個腳印地朝著夢想前進。我就是我，是那個思想單純、不食人間煙火的我。

　　我就是我，是顏色不一樣的煙火。

不一樣的我作文9

　　當我打開一本書的時候，有一篇最吸引我的文章——《人類的偉大夢想》，是關于小米創始人雷軍在義烏烏鎮舉行的全球互聯網大會上的演講。他曾經引用馬云的話:“人們因為夢想而偉大。”他還談到了他在大學的經歷。他偶然看到一本書《火之火》。看完之后，他在學校的操場上走了一整夜，思考這本書的啟示。讀完之后，我的心被震撼了。我問自己，像他一樣，我思考是否只是因為一些啟迪，僅僅是因為一本書?答案很明顯，是，不是。夢想，有很多，但每個人都會有，但最后堅持它們的人，像雷軍，是中年人。他們仍然有勇氣出售他們所擁有的，并嘗試他們可能會失敗的東西。有多少人能做到呢?更遺憾的'是，我們年輕的時候沒有嘗試。

　　他堅持每天射擊1000次，這使他非常出色。由此我們可以看到，成功的背后總是有非凡的努力和毅力。

　　做一個不同的人。

　　每當我錯過了什么，做錯了什么，我總是問自己。年輪的增加和被砍伐樹木的數量只是一個加減法的問題，但總有人為此深感遺憾。人們總是懷念老人，我也不例外。拿起以前的照片和以前的作文，我感到后悔和抱歉。我為我過去的懶散而遺憾，為我的懶惰而嘆息。至于我的遺憾，它來自于我過去的遺憾和我的同學和朋友一起玩。想象一下，你和你的朋友一起跑步，一起打籃球，一起在學校的操場上，在夕陽西下的籃球場上比賽，這是多么難忘的一件事。然而，過去已經過去，未來是未來，不沉溺于過去，是我的天性。

　　當我來到初中三年級的時候，老師變得嚴厲，氣氛變得緊張，夢想離我更近了，所以我想要與眾不同。有一個目標，一個行動，來證明你是與眾不同的。就像靈魂一樣?他在告別信中寫道:“你一定從來沒有見過凌晨四點，我已經開始練習籃球了。”

　　在青春期，我想我應該向那些堅持跑步到底的人學習。青春是易變的，我希望我能像他們一樣堅持下去，只是為了我的心。要做一個不同的我，一個對我有分歧的想法，不再因為一時的失敗而犯錯。

不一樣的我作文10

　　“呀呼，萬歲!”我高興得大喊大叫，為什么?因為我要換座位啦!我回味著以前跟“張涵鳳”同桌時，受盡了的“皮肉之苦”，但現在不同啦，我要“喬遷新居”了，她再也不能“洗刷”我啦，哈哈哈哈!“翻身農奴把歌唱，把歌唱，巴扎嘿!，哈哈哈哈哈……”我唱著歡快的歌背著書包跑出教室……

　　第二天，我神氣十足地走到老座位前，跟“張涵鳳”道了聲“拜拜”，在她那瞪得燈泡大的眼睛前大步流星地走向了新座位。坐好了，我瞥了瞥我的“新家伙”：她一雙大眼睛刀刻似的在臉上不恰當的位置‘安了家’;兩只耳朵在鼻子和嘴的‘楚河漢界’下清楚明顯。“沒什么‘秘密武器’嘛!”我暗自高興，“這下可好啦，這張一米大的'‘地盤’可就是我的啦……”

　　下課了，我神氣活現地對她說：“從今天開始，這張桌子就是我的地盤了，我想要多大就要多大，懂嗎?”她朝我翻了一個白眼：“做你的春秋大頭夢吧!”我一愣：“這家伙竟然敢對我較真兒?”于是，我挽起衣袖，裝模作樣地往手心兒吐了一口唾沫，(其實我也不愿意)咳嗽了一聲，提高音量：“這――是――我的!”我滿以為她會“就地投降”，不料她卻批評起了我：“還是少先隊員呢，一點兒也不懂得這是“國家財產”，還說是你的，是你買的嗎，這是學校買的……”周圍圍觀的“群眾”都笑了起來。

　　我堂堂七尺男兒，豈能讓一丫頭片子數落?我瞪大眼睛，閉緊小嘴，挽開袖子，提上褲腿，準備跟她“大干一場”，以顯“男子氣概”。誰知我剛一出手，就被她一招“降龍十八掌”打得落花流水。我轉身一躍，來個“餓虎撲食”，她卻敏捷地一躲，躲過了我的“攻擊”，然后施一招“大鵬展翅”出其不意，給我猛地一擊……經過五分鐘的“激烈戰斗”，“趴!”我給打趴下了。我爬起來，灰溜溜地做了“逃兵”，在眾目睽睽之下逃走了。

　　看來，我這個同桌不一樣那……

不一樣的我作文11

　　我一直希望能在家里上課，不用把時間都浪費在路上，現在終于實現了。

　　在家里用電視上課和在學校不怎么一樣，又多了幾個優點。

　　第一，我們的學習環境更加好了，我們平常在家里寫作業時都有自己的書桌，用自己的書桌上課比用學校的桌椅上課肯定更舒服，而且我們是在自己家上課，沒有同學的.影響，就不會有和同學說閑話的情況發生，上課自然更專心，而且我們也不會出現東西忘帶的情況，需要什么就拿什么更加方便，所以在家上課，我們的學習環境會有很大提升。

　　第二，我們可以保證更好的聽課質量，記好筆記。記得有一次上語文課，老師給我們提供了很多資料，我沒有記完，如果在學校上課，我就只能借別人的抄，耽誤了別人，還很麻煩。可是在家上課就不一樣了，電視直播有回放，我打開回放直接快進到記筆記的地方，點擊暫停就行，方便極了，還保證了我的聽課質量，我很喜歡。

　　可是為了上課，我的父母可是費盡了心思。我的媽媽也是老師，她在直播前要給她的班級進行試播，而我們班也要試播，這下可把媽媽忙壞了。我們兩臺電腦齊上陣，媽媽剛坐下來，我就喊道：“媽媽，我的電腦卡了！”媽媽趕忙跑過來一看不能用，又把手機給我調好，那邊媽媽的手機又“叮咚！叮咚！叮咚！”地響了起來，媽媽跑過去一看，原來是她們班的家長說網站上不去，要不然就是太卡了，還有各種打卡，我的媽呀，真頭大！

　　這直播完了還要調試電視，可我們家的電視網絡沒連好，怎么登也登不上。折騰半個小時遙控器，最后還是爸爸把電線重新連接，還在大半夜微信請教專業人員，熬到11點我們才調試好設備。網課雖然方便，但調試起來可不容易呀！

　　在家上網課新鮮有趣，效率極高，這都歸功于爸爸媽媽的忙碌，謝謝你們！不一樣的課堂，我來啦！

不一樣的我作文12

　　“鏡子”，很多時候人與人之間其實都像是在照一面與普通不一樣的鏡子。人的一生，有風光，有敗落。每當我們看著別人別人風光看著別人敗落的時候，從來沒有想過自己會不成為下一個他？它不是普通鏡子，它在人與人之間它是無比高尚的珍貴的，也許更是一面能大概看見自己未來的一面鏡子，它無時無刻的在給我們提醒，提醒著我們只有努力才能成為鏡子里風光的.人。我有一位表姐，她中考后就回家了。她跟我說她心里很著急很擔心自己會不會就連一個三流高中都考不上。幾天后，成績出來了，我問她考了多少分，她說：“362”分。我想了想說：“應該考上了一個高中吧，你要相信自己，分數線不是還沒有出來嘛。”我想不管是誰在這種情況下也只能說這種之類的話來安慰她了吧。

　　好幾天過去了，分數線遲遲不見劃出來她越來越急躁，心里越來越忐忑不安。嘴里還一直小聲的嘀嘀咕咕的說：“都怪自己平時沒好好學，整天吊兒郎當的，后悔死了。”我聽完她說的話后，我思量了一下自己平時的所作所為，再看了看她，什么也沒說，轉身就走了，我在路上散著步但是心里卻有一種說不出來的感覺，每一步步伐都特別沉重。我的腦海里總是不斷的浮現出她今天所說的每一句話。直到第二天，我的腦海里還是不由自己的浮現出昨天她所說的那每一句話。我和她就像是在照鏡子。我一直在想，我可能成為下一個她？不，我不能成為下一個她，我要為我自己的平淡的人生負責，我要給我弟弟做一個好榜樣，我要讓我的父母因為我而感到自豪。“人生”在人與人之間會變得很近很近，因為人與人之間就像是在照一面鏡子，好也罷，壞也罷，風光也好，敗落也好，說不定你就是下一個他，人生因為鏡子真的變得很近，我愛這不一樣的鏡子，我更愛照這不一樣的鏡子。

不一樣的我作文13

　　在同學們眼里，大家總以為我是一個膽大、樂觀、性格還有一點兇的人。實際上，我的性格與我表現出來的有點自相矛盾，時而嚴格，時而溫柔。

　　有人說我是一個做事很嚴格的人，表情很嚴肅。為什么這么認為呢？因為每到我值日負責掃地時，別的組長看到一點垃圾沒掃干凈就算了；而我卻不一樣，我的眼睛里是容不得一點沙子、灰塵。哪怕拖到6：00點你也得把它掃干凈。每個人從4：50到5：10必須掃完，最后一個掃完留到6：00點。第二天檢查若還有垃圾，那下個星期就再留到6：00點掃地。她們總說我很嚴格，在掃地時，我要讓大家保持教室安靜，我只看成效，同學們看我嚴肅的臉就不敢出聲了。因為這樣，我們教室里的衛生從來沒有打掃不干凈的。

　　然而，恰恰相反的是，也有同學說我很溫柔。為什么呢？每當老師讓我來示范，指導別人寫作業時，我總會一一跟她講解，小小聲的教她這道題怎么做。同學們遇到難題的時候，我總會用我的溫柔和善指出他錯誤的解題方法，用正確的'解題方法直到他聽懂為止。所以同學們這時候都說我給人一種和藹可親的感覺。這兩種性格的評價總是像風一樣在我耳邊刮過來。可我一直認為：只有掌握好手中的小船，才能把學習掌控好。我與人不一樣的地方在于我會嚴格要求自己，要求同學們也是像要求自己一樣，把自己變得更好。

　　我的愛好也很多，可我喜歡的很多都是和別人不一樣，被別人忽略。比如：我的五大愛好是花藝、烘焙、攝影、旅游、音樂。因為這五大愛好一起做起來會給人一種清新、律動的快樂，旅游風景的美和烘焙甜甜的滋味都會讓人快樂起來，給人帶來動力。

　　這就是我和別人不一樣之處。我的性格是自相矛盾的；我的愛好呢，看起來是異想天開；本性呢又都是樂于助人，為人和善的一面。

　　這就是不一樣的我！

不一樣的我作文14

　　一個人一生，總應有個理想。也許，你想成為一位堅守邊疆的戰士；也許，你想成為栽種花草的園丁；也許你想成為一名在銀幕上一展英姿的歌手

　　但，我的理想與你的不同，我想成為像貝爾。格里爾斯那樣鼎鼎大名人人知曉的荒野求生專家，成為站在食物鏈頂端的男人。

　　很多人會奇怪我為什么會有如此不同尋常的理想？我會很驕傲地告訴你：因為這是一項專門為超越危險與死亡而生的刺激的工作。

　　我曾經幻想，自己正處于貝爾那樣驚險的野外環境。

　　我，置身于亞馬遜叢林，遠離文明世界，身上的求生工具只有一把砍刀和指南針以及打火石。四周危機四伏，全是潮濕的空氣；河流到處隱藏著危險的水蛇；空氣到處飛舞著有毒的昆蟲；還有兇殘的鱷魚出沒。在如此絕境中，沒有食物，沒有水，沒有庇護所，也沒有救援，面臨著重重危機，只能靠自己的雙手與智慧頑強要求生。

　　我用力握住砍刀的柄，砍去面前的雜枝，避開一切障礙，走出一條安全的通道

　　太陽趁我在搭建庇護所時，悄然無聲西垂。如果沒有庇護所，就將與蜈蚣與蛇做伴；如果沒有火，就將如同掉入冰窖。于是我立馬行動起來，利用砍刀砍幾根大樹枝。當作房屋的主梁，幾根小樹枝搭好了，采幾片芭蕉葉，架在屋頂上，簡易的庇護所就搭好了。火，是必不可少的，若沒有打火石，只能用又費時又費力的鉆木取火法，用木棍抵在樹皮下，不斷地搓，用熱量引燃樹皮

　　在野外，永遠要記住一句話：永遠不要失去希望，這是生存技能的'基石。除此之外，野外生存的第一條法則就是永遠保持微笑，只要你活著，就還有希望。（貝爾）

　　沒有付出努力的理想，虛無飄渺的霧。因此，我要多鍛煉身體，多增長一些野外求生的技巧。

　　我張開理想的翅膀，飛向屬于我的天空！

　　我堅信，將來有一天，我一定會站在遠離文明世界的雨林中央！

不一樣的我作文15

　　小作者有著長長的頭發，還有一雙水靈靈的大眼睛。下面我們來看看這篇《不一樣的我》。

　　我是一枚小公主，爸爸媽媽希望我天天笑口常開，所以給我取名唐笑，小名又叫笑笑。

　　我留著長長的頭發，要么扎個馬尾辮，要么梳個丸子頭。臉蛋紅撲撲的，彎彎的眉毛下面嵌著一雙水靈靈的大眼睛。

　　我開心的時候，小嘴咧得好大，惹得媽媽老說女孩笑的時候要淑女一點，不要把嘴巴張得太大;我傷心的時候，嘴巴嘟得老高，像個嘟嘴的小鴨子。我的小嘴可厲害了，說出的話，有時讓人氣得火冒三丈、七竅生煙，有時又讓人喜笑顏開、大笑不已。

　　我是我們班競聘上崗的班長。在老師眼里，我是得力的.小幫手，能把老師交待的任務做得井井有條;在同學眼里，我是樂于助人的好同學，只要別人有困難，我都會及時伸出熱情之手。

　　有一次，我們班的羅欣妍同學一個人靜靜地趴在桌子上。我輕輕地走過去問她：“欣妍，你怎么了?”“我肚子有點疼。”她皺著眉頭說。于是，我領著她來到班主任劉老師辦公室。劉老師問了情況后，讓我從抽屜中拿出清涼油，用棉簽取了一點抹在她的肚臍眼上，貼上創口貼。劉老師的辦法真神奇!不一會兒，她的肚子竟然不疼了。

　　我酷愛相聲表演。有一次“元旦”晚會中，我和我的老搭檔吳天洋表演了個相聲，名叫《大姆指與食指》。當我搖頭晃腦地講道：“不行啊，食指又來了。你這孩子，真是懶驢上磨屎尿多，快寫作業!”同學們聽了笑成一團，有的捧腹大笑，有的哈哈大笑，有的開懷大笑，就連家長也對我們豎起大拇指嘖嘖稱贊。

　　這就是不一樣的我。你喜歡這樣的我嗎?