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(精華)幸運的我作文
在日常生活或是工作學習中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編幫大家整理的幸運的我作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
幸運的我作文1
我非常非常的幸運，因為我來到這個世界，可以欣賞世界的美好，不像有些不幸的小孩，沒有生下來就流產了，或者是個殘疾的，所以，我覺得能好好地來到這個世界，是我最大的幸運。
我也不像一些殘疾的兒童，身體不健全，我是一個健康的兒童，能吃能喝能跑能跳，所以，這個就是我的第二大幸運。
還有，我的家庭是完整的，爸爸媽媽天天陪在我的身邊，上學放學全由我父母輪流來接送，我受了一點傷他們就對我關懷備至，而有些不幸的孩子，父母離婚了或到外地打工，把小孩丟在家里讓爺爺奶奶照顧……所以，在父母的陪伴下成長也是我的幸運。
而且，幸運的我還有一個很好的老師，知道我速度慢，就把我叫到辦公室里寫作業，輔導我。所以，我經常只剩一點作業回家，而且上課問題都叫我發言，讓我當組長，我能遇到這樣的好老師，也是我的幸運。
我還有一個很好的`朋友，我們總是形影不離，只要我一有不會的題目，問他了，他立刻就來教我，他語數英科，樣樣精通，每次都名列前茅，有這樣的朋友，我很幸運。
我現在仔細回想，我真是個非常幸運的孩子，所以我要更加珍惜現在幸福的生活。
幸運的我作文2
隨時隨刻，幸運都在你我身邊發生，有沒有發現只是你的心態問題。
我一出生就是一位幸運兒，那時候，我哥已經十歲了，我媽媽三十多歲了，再加上家務活和哥哥的學習，我媽媽完全有理由在那一刻不生我。所以當時我們全家一定會討論這個問題，媽媽反正是一百個不愿意，她根本沒有時間和精力來培養我。可是我外婆卻極其想讓媽媽再生一個，她興致勃勃地說：“要是你再生一個，就讓我來養。”媽媽還是不放心，可是，經不住外婆的糾纏，她只好把我生了下來。所以，我一出生就是一個幸運兒。
我茁壯成長，身體結實，唯一的不快是我在足球比賽時卻只能當個守門員。平常我只能在后方當個守門員，我一直盼望著哪一天我能替代前鋒的`位置，來露一手。那天我原本抱著絕望的心態準備跑去當個不顯眼的守門員。可是做夢也想不到，這次教練卻對我說:“今天，前鋒的人腳扭到了，所以不能上場，你今天先替代他。你一定要替代出色，贏這場比賽。”我幾乎不敢相信自己的耳朵，難道我沒有聽錯？終于從一個不起眼的守門員走到了前鋒，真是天賜良機啊！那場比賽我踢得特別認真，讓他們知道我不僅守門守得好，踢前鋒踢得也特別好。我把握住了機會，我進了兩個球，我是個幸運的球員。
其實幸運無處不在，要是你樂觀面對世界，往住身邊許多事兒都有幸運的影子；要是你不樂觀，那許多幸運也許會在不經意間丟失，你卻沒覺到。
幸運的我作文3
世界上的所有人并不是每一個都是幸運的，而我覺得自己很幸運。
首先，是美滿的滿。我們家的成員很齊全，父母雙全，妹妹，爺爺、奶奶、外公、外婆、太太、太公，這些高齡老人都在世，沒有一個離開了人世，而且還很幸福健康。家有一老，如有一寶，我們家里是有很多寶呢。不像一些孩子不僅老人死了，連爸媽都沒有了，那才叫可憐。
我就讀的學校很好，讓我感到幸運。在新聞里我看見貴州一個貧窮的小山區，有一所學校，里面的教室，最大也只有我們的`教室的二分之一。黑板就是一塊木板，上了黑漆而已。桌椅上面破破爛爛椅子搖搖晃晃，時不時發現吱吱的聲音。連空調都沒有。這樣的學習環境能讓人好好學習嗎？怪不得山區的成績優異的學生很少。原來我們紹興學生的學習環境是那么好啊！我一直都以為我的學習環境很一般。真是身在福中啊！
我的家庭環境也很好，屋子很大，一棟有四層。不像山區孩子，一座很小的房間，住很多人。我家一個人一個房間，還有多余的，用來做書房、娛樂房等。而山區小孩，一家人住一個房間，還要空出點位置供孩子學習。我家一般吃不完的菜就倒掉，明天重買新的食材，還經常能吃到大魚大肉，我還有點挑食。而山區的小孩卻經常吃不到新鮮的魚肉，總是吃對身體一點也不好的過夜菜。這樣一比較我覺得真是幸運的女孩。
我每天都覺得自己很幸運，因為我生活在美麗的全國文明城市紹興。
幸運的我作文4
二零零一年九月十六日半夜，我降生在了這個和別人沒有什么不同的小家庭。但這個家庭中有您，因此四處長滿了愛的小花，讓我在愛的呵護中不斷成長。我真幸運，能成為您的兒子。
您是一個賢惠的女人。早上八點起來為全家人準備早餐，然后去上班。中午回家就給您那嗷嗷待哺的兒子做飯，晚上打掃完屋子您總會帶我去散步，牽著我那稚嫩的小手。
您是一個開明的女人。我要玩，您批準，但不是無限度無條件的批準。您說過“該玩時放心玩，該學時就認真學，玩要建立在作業完成了的情況下。”您允許我和各種人打交道做朋友，但也同時讓我戴上有色眼鏡去辨認一下哪些是好人哪些是壞人。也許就因為這樣我成了一個開朗活潑的.孩子。
您對我的好實在太多太多，以致于讓我忘了你有什么缺點，在我眼中，你是那么美麗動人，那么溫柔大方。
記得那時剛轉學，我因為沒有英語方面的基礎，導致成績一落千丈，最后成了墊底的那幾個……從我拿回那張不及格的試卷開始，您開始對我的學習進行了“干涉”。我與您一同背英語單詞，只要我會背的你肯定也會背，那是我唯一一段熬夜學習的時光。原本我以為您是個英語天下，直到我看見您半夜坐在床上抱著那本英語書的身影。有您這樣的媽媽，我的成績不會差，也不能差。
這個小小的家庭有了您而更加溫暖，只因您是我媽媽。真幸運，能成為您的兒子。
幸運的我作文5
20xx.12.8日值得紀念的一天！中午，我代表班級去參加了年級組的講故事比賽，我抽簽抽到了11號，我講的是《我的幸運一天》。
之前我講的是寓言故事《馱言的驢》，《我的'幸運一天》是周五媽媽臨時幫我換的，通過周六日我反復朗讀后背下來了。這個繪本故事內容挺簡單，因為里面有很多對話，所以我盡量地抑揚頓挫地去把對白念的有聲有色點，希望能盡力講把這個故事講的動聽點。
中午飯后我就立馬去了教室等待講故事，在等待的過程中，我發現有個小朋友的故事跟我是一樣的，這對我來說更有挑戰意義了。一樣的故事，那我就要更努力更好的去講出來，才能PK掉對手啊。因為平時爸爸媽媽也經常通過一些活動去幫助我積累舞臺經驗，所以上臺后我不怎么緊張，自我感覺發揮的還算好，只是動作忘記多加一點了，最后才加。
通過這種活動，首先在等待的過程中我學習了安靜的等待；其次在別人表揚的時候我通過觀察去試著取長補短，也是一種學習。爸爸媽媽經常說付出就有收獲，我希望能為班級爭光，所以我盡力去做好，希望自己能為班級帶來一份榮譽。
加油，快樂每一天！
幸運的我作文6
海內存知己，天涯若比鄰。
————題記
我在北國的冰天雪地里奮筆疾書，你在南方的艷陽里揮汗如雨，或許這句篡改的臺詞，能夠表達我和她天各一方的奮斗人生，為著未來努力拼搏的我們，身在天涯，心在比鄰。
那是還是小學，太爺爺的'去世，對我來說相當于五雷轟頂，本就內向的我更加沉默寡言了。當別人疏遠我的時候，她對我不離不棄，陪在我身邊，用稚嫩的語言安慰著我，人都會有這么一天，要學會勇敢面對。她陪我度過了艱難的時期。雖然我們都不諳世事，可是友情卻在我們心底扎了根。
在大些，考試上的不順心讓我萎靡不振，如同打了霜的茄子一般。她又來了，她給我看了她的相冊，講述這一張張相片的來歷，一張張的積累，不由讓我心生敬佩，她告訴我，這和學習一個道理一點點的積累很重要。我的學習可多虧了她。
高中了，她要走了，跟隨家人到南方去，聽到這個消息，我的心驀的揪了一下，大腦很混亂，對她有無數閨中密語想說，對她想說的謝謝也很多，心沉在了谷底，滿腹的不舍變成淚水，最終還是強忍不適，揮淚和她告別。
臨別之際，她說，等我到了那邊，再和你聯系！
我笑著點了點頭。
“傻瓜，別哭了，又不是見不到了。”說著她抬手抹掉我的眼淚，可是她卻也不爭氣的掉下眼淚。
我會想你的！
我笑著目送她，知道消失在人海中。
傻瓜，遇到你，花光了我所有的好運氣啊。
幸運的我作文7
每人都有幸運。首先，所有人能健康地出生，這就是一大幸運。從小到大我也有許多幸運，比如遇到了“貴人”。
在一次建隊節，大隊部張老師找不到合適的人選。因為要一男一女主持，大隊文娛部主持的男生只有一人，但他腳扭了不能上臺。
那時我也只是“平民”，也想當大隊干部，可能能力不夠，一直沒能如愿。在機緣巧合下，張老師對我有些印象，就叫我去試一試，結果，我在眾多人選中脫穎而出被選上了。建隊節的主持很精彩，張老師很高興，便推薦我參加鹿城區的'演講比賽，而我也在比賽中取得了較好的成績。后來，老師又讓我去參加大隊干部競選，我便從“平民”一躍成為大隊干部。這不僅包括我的努力，還有幸運，如果沒有老師的賞識，那我的夢想不知何時才能實現。
我還有許多幸運。上學期的期末考試，語文考到全班前三就能得到班主任的一幅畫作為獎勵，我心里非常想得到老師的真跡。經過認真復習我胸有成竹成完成了大部分試題，而翻到作文試題，哎！我心里暗自叫好，我在作文書上恰好看到過類似的文章，我便以它的套路來寫，結果我的試卷全部正確，老師一想五年級期末滿分不太可能，于是作文扣了一分，99分！這分數不僅是全班第一，更是全年級段第一名！我的到了一幅畫，這也有幸運的成份。
“幸運”可能是意想不到，換個詞說，把不可能變為可能，也就是“奇跡”吧！我的幸運這么多，你們又如何？
幸運的我作文8
能來到這個世界上的人都是很幸運的，只是有些人不會去“品味”幸運。
在我上三年級時，田徑隊選人，班主任看我跑得快，便叫我去競選。在最后12個人中，要踢掉兩人，我就是其中之一。后來，我一個田徑隊的同學說：“田徑隊每天要訓練到六點半。”我就慶幸自己沒進田徑隊，不然作業都來不及寫了。
在一節體育課上，籃球隊教練看見我在籃球比賽中打得還可以，便讓我去參加競選。在最后的那10個人中，我和另外5個人被選為替補。那一次入隊，我認識了一位朋友，直到現在我們還是很要好，課間經常一起打球。
我如今已經是班里籃球打得非常好的，入隊把我籃球的.水平給提高了，還讓我認識了一大幫現在的五年級和六年級的哥哥，如果當時進了田徑隊，沒進籃球隊，就沒有這么多幸運的事了。
我還有一個幸運是被分到了我們學校的一班。我認識了我最好的三位朋友，老師每次上課都非常風趣，班主任也非常好。
總而言之，我感覺我是比較幸運的，因為我遇見了許多幸運的事。
幸運的我作文9
大家好，我是一本普通的語文書，我的名字是700。我的朋友800這回可慘啦，他被一個叫張三的家伙折磨的要死。我和他可就不一樣了，哈，你看，我多幸運啊。
我的主人叫小麗，是個聰明伶俐，又十分勤奮的小女孩。一回到家，她就用準備好了的水紅色包裝紙把我包裝的漂漂亮亮的。接下來又用藍色的.圓珠在封面筆寫下了她的名字，她寫的字可真好看，秀麗極了。開學的第一天，老師上《桂林山水》這一課，小麗認真的聽講，還不時輕輕的在我身上做著筆記和批注。鉛筆在我身上輕輕的挪動，我舒服極了。下課了，她小心的把我放進了她那干干凈凈的書包，不讓我的角翹起來，我平整的躺在書包里，不曉得有多愜意了。現在，800應該被張三糊里糊涂的塞進書包里了吧。晚上，她認真的在臺燈下寫著作業，在我的身上寫下課后思考題的答案。哦，她寫錯了一個字，我想提醒她，可自己又動不了，不用怕，小麗寫完了作業還檢查了一邊，看到了這個錯字，忙用橡皮把錯字擦掉了，重新寫下了正確的字。一天下來，我的身上多了許多小主人思考的成果，那一個個正確的答案和合理的感想留在了我的身上。她用她的筆，為我裝飾了一番，我這本書當的更有意義了。小麗睡下了，她的媽媽輕輕的來到她的身邊，幫她蓋好了被子，她翻了翻我——語文書，欣慰地笑了。
我是書，一本幸運的書。
幸運的我作文10
每一個圣人后面，都有一個好老師；每一個賢人后面，都有一本好書籍；每一個偉人后面，都有一個好媽媽。媽媽是我堅強的后盾，更是細心照顧我長大的恩人。
媽媽教我時能因材施教，循循善誘，而且做到剛柔并濟。她“博我以文，約我以禮”，教了我好多知識和為人處世的.道理，使我受益匪淺。
媽媽教我知識一絲不茍。在講題時她左手拿書，右手拿筆一步一步地算，一步一步地給我講，她能把每一步都講得清晰明了。我聽得目瞪口呆，我都不相信媽媽能把一道題講得如此游刃有余，真像一個老師。
還有一次，我又碰到了一道數學難題，演算了好長時間都算不出來的，所以就想放棄。媽媽說：“失敗是成功之母，換個角度再想想，說不定就柳暗花明了呢？來，兒子，我們一起算！”就這樣，媽媽陪著我，一直把這道題算出來。
在媽媽的陪伴下，我養成了堅持不放棄的好習慣，比如我堅持做有聲朗讀已經三年了，從沒間斷過。
能做您的兒子，是我三生有幸，您對我的愛也將伴我一生。
幸運的我作文11
我到底是幸運的嗎？
朋友都說我很幸運，可是。。。我表面上是很幸運，很開心。但是誰又能知道我心中深深的落寞呢？
知道今天上體育課，我的頭已經暈了兩天了。上課之前，我就頭痛的厲害，感覺快倒了。但還是堅持上了體育課。
好不容易跑了兩圈，卻有一件意想不到的事發生了：我一下子頭發暈，渾身沒勁，想吐。嚇死我了。下課之后，我是真的`忍不住了，就向班主任請假去了醫務室。
來到醫務室，向醫生說明了我的癥狀，就說我是酸中毒，要打點滴。正好翔姐（我朋友）也在打點滴，我就和她坐在火爐邊烤火，過一會兒后，我的頭又在“打轉”了，她就要我躺在床上去打。
下第七節課了，翔姐的點滴滴完了，她就去上課，我就躺在床上睡了會兒。我時刻注意著在醫務室來往的人，突然，兩個熟悉的身影出現了，應該是我同學吧！對了，是我同學，是丁文和王聰，他們怎么來了啊？
在一段短暫而又快樂的交談后，我發現接二連三地有同學進來，最后，醫務室已經滿了，丁文開著玩笑說：“你今天不哭就對不起我們！”
通過這件事，我領悟到了一個道理，也可以說是一種快樂吧！
其實，在學校也挺好的，在家里有家人陪伴，在學校也有同學、朋友和老師陪伴啊。還可以學到很多知識……
謝謝你們，我的朋友、我的同學、我的老師還有我的家人、我身邊所有的人，謝謝你們一直陪伴我，謝謝你們給予我快樂，一也謝謝你們給予我煩惱……
我到底幸運嗎？
幸運的我作文12
我，住在一個普通的家里，我們每天過得很自在，像一只只自由自在的小鳥。
這天，我跟平常一樣，放學回到了家，見爸爸愁眉苦臉，就關切地問：“爸爸，你怎么了？”“還問，都是你惹的禍！”爸爸怒氣沖沖地說。“什…什么……什么我惹的禍！”我不解地回答。“還說，你以為你在學校里的事，我不知道嗎？”爸爸說。我這才明白了。昨天我在老師那里背書沒背過關，被老師罵了，所以……最后爸爸一氣之下，拿了一個雞毛撣子開始打我，那時我很生氣，很想離家出走，可又不忍離開這個家。
又有一次，爸爸給我買了一雙滑冰鞋，我很開心，把滑冰鞋帶到廣場上滑，滑著滑著，我摔了一跤，膝蓋充了血，我不想再滑了。本以為爸爸會安慰我，可爸爸還讓我繼續滑，因為他說，如果你做事半途而廢，就做不好事。那時，他讓我每天滑，我咬著牙堅持。
這天，我們學校比賽滑冰，我們班都讓我去滑冰，別人有的想滑，老師都不讓。那天，我在學校比賽滑冰時，我拼了命地在那滑，想得一個金獎，我滑呀滑，速度和風一樣，最后，我終于得了第一名。我很開心，同學們都說我最棒，后來，我參加朗誦也得了名次，我開心極了。
每當我看著桌子上的獎杯時，想到老師對我的表揚，同學們都羨慕的眼神，爸媽對我豎起的'大拇指……
我才明白，只有付出了努力，才有收獲。我非常感謝爸爸，是他的嚴格要求讓我有了今天，是他讓我堅持練習，有了好的成績。
我是幸運的，因為我有一個好爸爸。
幸運的我作文13
人生中幸運諸多，除了來到這個世上的大幸運，我認為我在現在，最幸運的可數兩件事：家搬到了學校附近和我被學校籃球隊選上！
二年級的時候，我的命運發生了改變，我從原來的家搬到一個離學校超近的小區里。對于我這種原本晚上就很晚睡，并且睡的很死的人來說，是一件大好事。而且小區旁開滿了零食店。每天，我的書包里裝滿了零食，什么甜甜圈、干脆面都不在話下。而且這一次搬家，媽媽也不用每天起早貪黑的為我做早餐，也不用開車送我到學校，所以說，這一次搬家，可謂一舉兩得，真算是一種莫大的幸運。
我們學校的籃球場占全校的`三分之一，所以說打籃球已經無處不在，再加上午休結束的半小時，用一句氣死老師的話：打籃球的時間已經和上課的時間不相上下了！靠著每天打籃球和天生的身高優勢，很快我就被老師推選到了校籃球隊，不過，這里有個秘密：一位同學畢業了，剛好缺一個人，就將我加進去。這對于我來說，一是可以和高手一起提升我籃球技術，二又可以在同學比賽中玩幾個假動作，所以說，參加籃球隊也是一種十分榮幸的一件事。最近運動會，我們以校隊的名義參加了開幕式，并在家長同學老師的關注下提升了我們籃球隊的名聲。這個一般人很難加入的隊伍，能加入是一種幸運，也是榮幸。
其實幸福就在我們心中，當我們感到滿足，就會感到幸運！我真幸運，我在心里默念著。
幸運的我作文14
人們常說孩子們對祖國的希望是祖國的花。我是一個匆匆忙忙的人。
目前，許多人不了解我們國家的優點，總是說其他國家很好，但我不認為我們國家不好，只是它的發展太慢了。為了我們的未來，國家也做了很多努力。為了更好的學習環境，它每年都在教育上投入大量的國家資金。所以，我真的很幸運。
國家需要發展，我們需要為國家做出貢獻。由于其他國家的快速發展，也有一些原因使我們的`國家沒有取得很大的進步。一個原因是我們國家有太多的假貨來贏得人們的信任。因此，人們會看到其他國家的優勢，但不會看到自己的優勢。然而，現在我國發展迅速，在各個領域都取得了成績。這些也是我們引以為豪的地方。我們的國家有永不放棄的精神，在越南勇敢地戰斗。有驚人的奇跡，所以我們的國家是偉大的。
我很幸運能生活在一個叫中國的國家，因為在這里我看到我的祖國是希望和我們的目標。目前，我對國家的貢獻還遠遠不夠。只有加倍努力發展，我才能幫助這個國家。
很多人會問你的夢想是什么，我們會有很多答案，并選擇一個最喜歡的職業。但是現在呢？你的夢還是和以前一樣嗎？我現在心中有無數的答案，但我仍然不知道我的夢想是什么。
但現在我知道了，我想上高中，上大學，為自己加油，為我的祖國加油！
幸運的我作文15
夢境，變幻無窮，我認識一位少年，他叫丁自強，他與別人不同，夢境也不同。
他的想象力十分豐富，與別人不同的是：不是想象的那么貪心，也不是那么美麗，而是心靈美。
他夢見自己是個少先隊員，正在幫助老人過馬路而受到贊嘆；夢見自己幫小朋友找媽媽；這夢，是那樣的純潔，就像潔白如玉的雪蓮。
我的伙伴紛紛在贊美我，敬佩我有個好主人，我從中獲得了快樂，謝謝你！
我以前的主人，是個對金錢著迷的人。他與你不同，他夢見自己在開著奔馳、路虎等寶車，整天游蕩，胡作非為；而你夢見了錢，是去資助貧困小學，救濟災區，謝謝你！
當你做了噩夢，從睡夢中驚醒。你并沒有怪我，而是自言自語，最終原諒了我，謝謝你！
當你做了不開心的`夢，我總是怪罪自己，心想：“你對我這樣好，我不該讓你傷心！”但你在夢中告訴我：“夢，是好是壞，是由它自己來定，有時，夢也控制不了。福與禍，必須要經過，你不要怪自己！”你的話讓我重新獲得了自信心，謝謝你！
我的主人，感謝你給我的快樂、自信。我很幸運，能成為你的夢，謝謝你！