10年后的我作文

10年后的我作文(薦)

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都嘗試過(guò)寫作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編收集整理的10年后的我作文，歡迎大家分享。

10年后的我作文1

　　燦爛的陽(yáng)光下，出現(xiàn)了一代新新人物，像陽(yáng)光一樣明媚，像風(fēng)兒一樣忙碌，又像雨兒一樣的團(tuán)結(jié)。這就是90后，而我也是其中的一名象征性人物……

　　(1)

　　小A一瘸一拐的朝我走來(lái)，臉上布滿了尷尬的表情，我見(jiàn)狀連忙迎上去“你的腿好些了嗎？ ”“好多了，但我擔(dān)心你們會(huì)嘲笑我。 ”“呵呵，怎么會(huì)呢，我們是同學(xué)！難道我這么陽(yáng)光的形象在你的在你的心中就是這樣嗎？走！我?guī)�你換藥去。”陽(yáng)光下兩人的身影漸漸暗的遠(yuǎn)去……

　　這就是我，90后的我，有陽(yáng)光般的開(kāi)朗也不乏助人為樂(lè)的心

　　(2)

　　“孔乙己的性格……”“三角形的內(nèi)角和……”“誰(shuí)能復(fù)述reading的'課文……”語(yǔ)文課數(shù)學(xué)課英語(yǔ)課、一本本眼花繚亂的文字、一個(gè)個(gè)早出晚歸的身影，都?jí)旱梦掖�不過(guò)氣來(lái)。 “你待會(huì)兒沒(méi)有事了吧，幫我盛下飯吧！ ”“Ok！我理解你，快去忙吧 ！ ”

　　這就是我，90后的我，盡管生活充滿了學(xué)習(xí)的壓力但也不乏活潑、陽(yáng)光。

　　(3)

　　學(xué)習(xí)生活給忙碌的我又加一擊…… “文體委員，馬上就要跳繩比賽了，你們可要準(zhǔn)備好了喲！”“哦！ ”在老師的委任下，我必須擔(dān)任起責(zé)任來(lái)。“你們幾個(gè)快點(diǎn)快點(diǎn) ……”雖然手臂早已酸痛，但面對(duì)著同學(xué)們那一張張的嚴(yán)峻的臉，便更不氣餒，一直重復(fù)著大弧度的動(dòng)作。 ”

　　這就是我，90后的我，面對(duì)考驗(yàn)也不乏陽(yáng)光般的堅(jiān)持精神。

　　嘿嘿！這就是我，90后的我，一直以陽(yáng)光般的力量造就生活中的瑰麗彩虹。

　　教師楊軍霞點(diǎn)評(píng)：本文以樸實(shí)無(wú)華的語(yǔ)言描述了三個(gè)典型的實(shí)例：關(guān)心朋友、努力學(xué)習(xí)、認(rèn)真工作，充分展現(xiàn)了90后少年樂(lè)于助人、在壓力下依舊樂(lè)觀陽(yáng)光、依舊充滿堅(jiān)持不懈的品質(zhì)。層次清晰、中心明確。能成功地運(yùn)用修辭手法形象生動(dòng)的引出文章所要表達(dá)的內(nèi)容，結(jié)尾能做到照應(yīng)題目，呼應(yīng)開(kāi)頭，點(diǎn)明主題，不失清新明快亮麗之感。

10年后的我作文2

　　一天，時(shí)空混亂了，我的眼前突然變得一片漆黑。我感到非常害怕，過(guò)了一會(huì)，我的眼前出現(xiàn)了一扇光明的大門，我推開(kāi)大門走了進(jìn)去。發(fā)現(xiàn)自己意外的穿越到了斗羅大陸，我竟然成了一只百萬(wàn)年魂獸！我準(zhǔn)備修煉成人，去史萊克學(xué)院和唐三做同學(xué)。

　　修煉成人之后，我來(lái)到了史萊克學(xué)院，出現(xiàn)在我眼前的是唐三、小舞、戴沐白、朱竹清、寧榮榮、奧斯卡、馬紅俊、弗蘭德、大師、柳二龍、趙天極…………我竟然見(jiàn)到了漫畫里的人物！

　　唐三長(zhǎng)得非常俊俏，烏黑的頭發(fā)，清秀的.臉龐，大大的眼睛，而且他還是一個(gè)魂力高超的人。他非常善良，經(jīng)常幫助他的朋友們。我交了金魂幣，一位六十二級(jí)的老師正在為我測(cè)年齡和魂力，我的魂力不多不少，正好五十六級(jí)，夠和唐三他們當(dāng)同學(xué)，測(cè)驗(yàn)老師對(duì)我說(shuō)：“小子，進(jìn)去吧。”我開(kāi)心的一蹦三尺高。

　　自從上次修煉成人，到現(xiàn)在我都不知道我的武魂是什么，一看，呀我的武魂

　　竟是黑眼金龍王！突然，我聽(tīng)見(jiàn)有什么東西在叫我，我立馬進(jìn)入了我的精神之海，一看竟是獸神帝王在呼喚我，獸神帝王翅膀上有金光，眼睛是黑的，他是所有魂獸的統(tǒng)治者。他的名字叫帝天，見(jiàn)到了他，我非常驚訝。

　　我碰了一下帝天，帝天大喝一聲，他的眼睛通紅。突然，他的面前出現(xiàn)了一

　　扇大門，他打開(kāi)了大門，對(duì)我說(shuō)：“進(jìn)去吧。”我有點(diǎn)猶豫，我問(wèn)他：“這是什么地方？”他對(duì)我說(shuō)：“這是一個(gè)光明的世界。”我相信了他，走進(jìn)了大門。

　　原來(lái)，我又回到了20xx，斗羅大陸世界雖好，但終究還是沒(méi)有地球好，魔幻世界雖好，但終究還是沒(méi)有家的溫馨。

10年后的我作文3

　　十年后的我是什么樣子的？是在做什么？童年時(shí)，我總幻想，長(zhǎng)大后的自己，是什么樣的。是不是在幼兒園陪著小朋友們做游戲？還是在為別人治病？

　　每個(gè)人都幻想過(guò)十年后的自己是什么樣子的，我們應(yīng)該為十年后的自己而努力。十年后的我想做一名幼師。但媽媽說(shuō)，幼師也要師范畢業(yè)。這似乎有點(diǎn)難。我十分喜歡幼兒園階段的小孩子，他們可愛(ài)，天真，善良……十分惹人喜愛(ài)，或許我做不了幼師，但十年后的我，一定會(huì)像媽媽那樣愛(ài)美，喜歡逛街，買衣服，買各種雜物，沒(méi)事就宅在家里玩手機(jī)，看電視……

　　我渴望長(zhǎng)大，但媽媽常說(shuō)：“真不希望你長(zhǎng)大，長(zhǎng)大了，意味著你要開(kāi)始工作，養(yǎng)活自己。”爸爸說(shuō)：“你要是長(zhǎng)大了就會(huì)離開(kāi)我們，過(guò)自己的生活。”十年后的我將會(huì)和一群小孩子融在一起，幾乎整天形影不離，成為他們的伙伴。每天教他們讀書(shū)，寫字，陪他們一起娛樂(lè)，媽媽總希望我成為一名醫(yī)生，救死扶傷，白衣天使，我可不感興趣。

　　我有一個(gè)朋友，她說(shuō)她長(zhǎng)大以后要做一名服裝設(shè)計(jì)師。我弟弟說(shuō)他長(zhǎng)大以后要做一名工程師。

　　十年后的我，應(yīng)該開(kāi)心，快樂(lè)，再也不會(huì)孤單，可現(xiàn)實(shí)是殘酷的。十年后的我想在附近租一座房子，過(guò)著無(wú)憂無(wú)慮，自由的生活。和閨蜜一起玩耍，一起做幼師。

　　十年后的我還想做一名美食愛(ài)好者，吃遍全天下，哪怕變的很胖，可我卻不能抵住美食的誘惑，變成一個(gè)吃貨，我也心甘情愿。以后，我一定會(huì)經(jīng)常欺負(fù)我的'弟弟，媽媽總為這件事心煩。我期待十年后的我可以不用學(xué)習(xí)了，可以工作了，養(yǎng)活自己。但是我又不期待長(zhǎng)大，童年是無(wú)憂無(wú)慮的，我們應(yīng)該珍惜現(xiàn)有的時(shí)光，時(shí)間是不會(huì)倒流的，我們應(yīng)該珍惜時(shí)間，還要為十年后的我們努力。

　　十年后的你是什么樣子？讓我們?yōu)槭�年后的我們努力吧！活出一片精彩，希望我的閨蜜也不會(huì)離開(kāi)我！

10年后的我作文4

　　一路逶迤而來(lái)，沿途有多少絢麗爛漫的風(fēng)景。光陰似箭，日月如梭，還沒(méi)等我咀嚼人生百味時(shí)，時(shí)光就悄然離去。我轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)，看著自己十年來(lái)留下的腳印，心中無(wú)限感慨：嗯，不錯(cuò)，沒(méi)有辜負(fù)這十年。

　　清晨，陽(yáng)光透過(guò)簾子那一點(diǎn)兒縫隙斜射到屋里，我此時(shí)剛起床。大學(xué)剛畢業(yè)一年的我已拿到了教師資格證，成為陽(yáng)光中學(xué)的一名老師。吃完早飯，我便下樓準(zhǔn)備去學(xué)校。

　　剛到樓下時(shí)，我停住了腳步，抬頭望了那棵老槐樹(shù)。我走上前去，用手輕輕地?fù)崦�了�?shù)干幾下。歲月不饒人呀，時(shí)間老人在樹(shù)干上留下了歲月的痕跡，真是物是人非，時(shí)間不等人啊！

　　為了節(jié)約資源，保護(hù)地球，我步行去學(xué)校，走進(jìn)辦公室，坐在椅子上。陽(yáng)光照射在我身上，暖洋洋的，讓我有了一絲困意。突然，一聲上課鈴響起，使我的困意頓時(shí)煙消云散。

　　我拿起備課資料，快步走進(jìn)教室。我做了一個(gè)規(guī)定，課前三分鐘必須把書(shū)捧在手里讀古詩(shī)。到教室時(shí)，我一眼就看見(jiàn)了兩個(gè)學(xué)生在悄悄講話，一個(gè)臉笑得透紅，一個(gè)眼睛瞇成了一條縫。我迅速走上前去，讓葉夕和孫芳站了起來(lái)。孫芳和葉夕同時(shí)低下頭，不敢直視我的.眼睛。我先說(shuō)了葉夕幾句：“你沒(méi)看到其他同學(xué)都在背書(shū)嗎？你在做什么，學(xué)得很好，不用學(xué)了嗎？”葉夕被我訓(xùn)得臉紅得像個(gè)蘋果，眼眶也濕潤(rùn)了。我又訓(xùn)了孫芳幾句。

　　我訓(xùn)過(guò)她們倆，自己心里也不好受，覺(jué)得自己太嚴(yán)厲了，但嚴(yán)師出高徒，又讓我增添了幾份管教學(xué)生的責(zé)任。

　　傍晚，學(xué)生都陸續(xù)離開(kāi)了校園，辦公室里卻坐滿了老師。我也坐在辦公桌前批改作業(yè)，直到八點(diǎn)多鐘才離開(kāi)校園。老師是多么偉大的職業(yè)啊！他們不知疲倦，默默地為學(xué)生付出。我為自己是一名老師而自豪。

　　十年，說(shuō)長(zhǎng)也不長(zhǎng)，說(shuō)短也不短。它可以改變?cè)S多，可以讓我不再浮躁，變得穩(wěn)重；可以讓我不再頑皮，變得成熟；可以讓我不再懶惰，變得自律。從現(xiàn)在起，為了十年后更好的自己努力吧！

10年后的我作文5

　　20年后的我是一位文字記者？是一位甘于奉獻(xiàn)的科學(xué)家？還是一位偉大的宇航員？不，20年后的我成了一名自然老師。

　　周五，跟往常一樣，我戴著一副“移步一景”的眼鏡；手拿一個(gè)大樹(shù)型U盤；身穿聲控衣服，帶著學(xué)生們來(lái)到電子自然教室，上一堂關(guān)于食草動(dòng)物如何穿越馬拉河進(jìn)行大遷徙的課。

　　教室四面空蕩蕩的，為了能讓學(xué)生們有更直觀的感受，我插上樹(shù)型U盤，戴上AI的場(chǎng)景變換眼鏡掃視了教室的`地面。頓時(shí)，飛沙走石，天昏地暗。學(xué)生們一腳踏入教室的同時(shí)，腳上的運(yùn)動(dòng)鞋和皮鞋剎那間都成了草鞋。小李和小紅竊竊私語(yǔ)。小紅噘著嘴說(shuō)：“我的白皮鞋怎么不見(jiàn)了？那可是我最心愛(ài)的鞋子。”“哇哦！”邊上的小李瞪大了雙眼，驚嘆道，“這難道就是一項(xiàng)黑科技嗎？”我為他們依次發(fā)放了5D的VR眼鏡。我告訴他們，帶上眼鏡不僅能讓畫面有立體感，聲音真實(shí)，而且還能滿足觸覺(jué)和嗅覺(jué)，讓你們有一種身臨其境的感覺(jué)。學(xué)生們聽(tīng)了都興奮不已。我對(duì)著裝有聲控裝置的衣服輕輕地說(shuō)：“請(qǐng)放映動(dòng)物大遷徙。”只見(jiàn)空蕩蕩的教室四壁突然出現(xiàn)數(shù)百萬(wàn)頭的角馬，緊隨其后的是斑馬、羚羊等。“同學(xué)們，你們可以用手摸一摸，體驗(yàn)它們的觸感。”我輕輕拍了拍身邊一位膽小男孩的肩膀，繼續(xù)補(bǔ)充道，“它們?cè)诖筮w徙的途中，會(huì)遇到兇猛的食肉動(dòng)物，能幸存下來(lái)很不容易。”“啊！我摸到了鱷魚(yú)的牙齒了！”玲玲驚恐地大叫，打斷了我的講課。我不以為然地笑了笑，安慰道：“玲玲放心，鱷魚(yú)不會(huì)咬你的！”學(xué)生們看著、摸著、驚嘆著眼前這壯觀的一幕。有的同學(xué)看見(jiàn)動(dòng)物們搏斗的場(chǎng)面，心驚膽戰(zhàn)地用雙手捂住了眼睛；有的同學(xué)看見(jiàn)小角馬跌跌撞撞的樣子，急得抓耳撓腮；有的同學(xué)看見(jiàn)長(zhǎng)頸鹿用后腿踢向非洲獅的眼睛時(shí)，兩人緊緊相擁在一起。

　　“丁零零”下課鈴聲響了。學(xué)生們摘下AI眼睛興奮地告訴我，今天的自然課讓他們受益匪淺。

　　二十年后的我已經(jīng)是一位知識(shí)淵博的自然老師。教師這個(gè)職業(yè)帶給我無(wú)數(shù)的歡樂(lè)與自豪——桃李滿天下。

10年后的我作文6

　　時(shí)光稍縱即逝，轉(zhuǎn)眼間，已經(jīng)邁步到公元20xx年，而此時(shí)的我，早已成為了一名工作勤懇的小學(xué)教師。雖然我只有22歲，教學(xué)經(jīng)驗(yàn)還不太豐富，但我工作起來(lái)卻絲毫不含糊。

　　“叮鈴鈴”鬧鐘在6點(diǎn)準(zhǔn)時(shí)響起，我揉了揉惺忪的睡眼，急匆匆地洗漱、穿衣、吃完早飯，我就駕車去學(xué)校。到了校門口，首先迎接我的.就是學(xué)校的機(jī)器人保安——羅伯特。“王老師，你好！”它說(shuō)，“請(qǐng)您輸入今天要講的課程和試題號(hào)。”輸入后，我便往教室里走。忘了告訴你，我們的學(xué)校已經(jīng)采用了電子化無(wú)紙教室，十分便利，老師和學(xué)生都不用擔(dān)心忘帶課本了。下課鈴響了，同學(xué)們?nèi)缫蝗喝鰵g的小馬駒，嘻嘻哈哈地往操場(chǎng)上跑。到了操場(chǎng)，男生跟隨足球機(jī)器人一起踢足球，女生則同迷你音樂(lè)機(jī)器人一起跳健美操，大家都各取所需。

　　中午，我?guī)ьI(lǐng)學(xué)生們來(lái)到花壇邊。我們是來(lái)看花的？不，這些花朵看起來(lái)美麗芬芳，色彩鮮艷，與真花無(wú)異，實(shí)際上，它們經(jīng)過(guò)了特殊處理，擁有很多營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)：維生素C、蛋白質(zhì)、DHA……就連土壤，都是由巧克力制成的。

　　下午，同學(xué)們做了我早上選定的考試題。閱卷時(shí)，我發(fā)現(xiàn)大家答題都很好，只有小虎，就沒(méi)有寫。“哎！”我暗暗嘆息。小虎是我們班最令人頭疼的學(xué)生：愛(ài)打架、不學(xué)習(xí)……放學(xué)后，我追上了他，對(duì)他說(shuō)：“小虎，今天我準(zhǔn)備和你的父母談一談。”他仿佛要說(shuō)什么，但又咽了回去。到了小虎家，他慢慢吞吞地打開(kāi)門，小聲地說(shuō)：“老師，其實(shí)我爸媽平時(shí)不在家，沒(méi)人管我”……”于是我給他煮了面條，天色已黑，我才離開(kāi)小虎家。

　　20xx年，丙午年的我，雖然忙碌，但卻充實(shí)，快樂(lè)！

10年后的我作文7

　　20年后的我是一醫(yī)生。但我和別的醫(yī)生是不同的，別的醫(yī)生都是給人類治病，而我卻是給宇宙治病。

　　這一天，我還沒(méi)從睡夢(mèng)中醒來(lái)，就已被一陣陣的吵鬧聲驚醒了，保姆給我端來(lái)早餐，可我還沒(méi)吃，又被吵鬧聲給吵煩了。我出來(lái)看，原來(lái)是些太陽(yáng)，火星等一些星球。我先給太陽(yáng)看病。太陽(yáng)發(fā)燒了，我用退燒器給它退，沒(méi)想到退燒器剛碰到它就化成水了，我又換新的也化成水了。看來(lái)，太陽(yáng)的病也真夠重的，我給它開(kāi)了一副藥，讓它每天按說(shuō)明書(shū)吃。接著，我又給火星，木星看病，奇怪的是它們的病都是一樣的`_發(fā)高燒了。我禁不住了，便問(wèn)它們這件事的前因后果，它們都指著排在最后的一個(gè)又臭又臟的星球說(shuō)："是它傳染了我們。"我讓護(hù)士小姐幫我去檢查一下，過(guò)了一會(huì)兒，護(hù)士小姐在我耳邊說(shuō)："那個(gè)是地球。"我不由驚呆了，我們美麗的地球，人類的母親怎么會(huì)變成這樣呢？我真不相信自己的耳朵，便把它叫到我來(lái)。

　　我細(xì)心的檢查了一遍，才相信自己的護(hù)士小姐的話是真的。我對(duì)它說(shuō)："地球姑娘，告訴我你哪兒不舒服，我?guī)湍阒巍?地球?qū)ξ艺f(shuō)："我的病恐怕治不好了。"我不相信，便用清水把它從頭到尾的洗一遍。聽(tīng)它說(shuō)自已腳軟，耳鳴頭痛。查年看一下才知道地球腳軟是因?yàn)槿藗儊y砍濫伐造成山底滑坡，耳鳴是人類制造的音量太大造成的，頭痛是人類亂排放污煙造成的。我用噪音把音量減少，再用吸煙機(jī)把煙減少，，接著我又看見(jiàn)地球捂著肚子，我又查看了一遍，原來(lái)是人們亂排放污水造成地球肚子痛的，我用清水把污水沖干凈。我們美麗的地球又變成美麗的姑娘。

10年后的我作文8

　　小時(shí)候經(jīng)常眺望星空，看著那一閃一閃的小星星，不由遐想，長(zhǎng)大還能不能看到這些星星。十年后，星星會(huì)一直等我嗎?

　　每個(gè)人肯定都想過(guò)自己長(zhǎng)大要做什么，對(duì)未來(lái)充滿期待，甚至還可能有一個(gè)荒誕無(wú)稽的夢(mèng)想。像我，七八歲要當(dāng)老師;快十歲了又嚷嚷著要當(dāng)個(gè)醫(yī)生救死扶傷;現(xiàn)在的我，比以前成熟穩(wěn)重了，可是那孩子氣仍是在的，只是少了些許，夢(mèng)想就是考一所好的高中……在不同階段有不同的`理想，這也是人之常情。可是十年后呢，又是怎樣的?

　　十年后我24歲，正是青春綻放的時(shí)刻，我可能實(shí)現(xiàn)了我現(xiàn)在的夢(mèng)想，還在讀著專業(yè);或許我對(duì)讀書(shū)沒(méi)了興趣，想要自己打拼一片天地;再或者我在家多陪媽媽，開(kāi)一家網(wǎng)店，做一份兼職……不過(guò)我最理想的是：有一套在鄉(xiāng)下的房子，有綠油油的油菜花，有紅辣辣的紅辣椒，還有和藹可親的爸爸媽媽，以及19歲的弟弟。我明天出門工作，而弟弟去讀書(shū)，爸爸媽媽在家看看油菜花，瞅瞅花兒，再躺在躺椅上安度晚年，想想真是人間最美好的事。因?yàn)樾�時(shí)候爸爸媽媽工作忙，陪不了我和弟弟，我們呆在一起的時(shí)間很少，我最記憶猶新的就是爸爸媽媽在空閑的幾天，帶我們?nèi)チ肃l(xiāng)下，在綠油油的油菜花田前我看見(jiàn)了爸爸久違的笑容，也許只有在鄉(xiāng)村才真正能放松心情，不為人情世故而眉頭緊鎖吧。一家人聚在一起，躺在油菜花田里聊著天，哼著歌，這可能就是十年后的我吧，不，是我們吧。

　　想了很多，可是如果沒(méi)有努力，怎么會(huì)有十年后理想的我。十年后的油菜花田，不僅僅是空想可以實(shí)現(xiàn)的，只有付出努力，揮灑汗水，為自己的夢(mèng)想打下留下基石。

　　一步一步去實(shí)現(xiàn)，一步一步踏出十年后的我，去成為那個(gè)我想要的我。

10年后的我作文9

　　20xx年的一天。這是一個(gè)風(fēng)雨交加的夜晚，美國(guó)ep-x第x代隱形偵察機(jī)憑借他們先進(jìn)的技術(shù)，在夜幕和惡劣天氣的掩護(hù)下，又偷偷地侵入我國(guó)領(lǐng)空肆無(wú)忌憚地妄圖竊取我軍事機(jī)密。在多次警告無(wú)效的情況下，我防空部隊(duì)果斷地向敵機(jī)發(fā)射“天網(wǎng)”——一種專門用來(lái)對(duì)付侵入我領(lǐng)空的敵機(jī)的新型武器。只見(jiàn)天空中劃過(guò)無(wú)數(shù)道銀光，還在得意洋洋的美機(jī)駕駛員不明白是怎么一回事，一個(gè)躲閃不及，就被銀光結(jié)成的網(wǎng)包圍住了。他使盡了渾身解數(shù)，就是脫不了身。“網(wǎng)”不斷地向美機(jī)發(fā)出特強(qiáng)的干擾波，美機(jī)立刻又成了“聾子”，在天空中亂闖。這時(shí)，我防空兵又不慌不忙向敵機(jī)發(fā)出“迷惑波”，不一會(huì)兒，美機(jī)迷迷糊糊地降落在我防空兵指定的.機(jī)場(chǎng)上。他們還以為僥幸擺脫我軍的電子干擾，終于降落在自己的機(jī)場(chǎng)上呢！可等他們走下飛機(jī)一看，哎呀我的媽呀！怎么是在共軍的機(jī)場(chǎng)上呢？就這樣，他們胡里胡涂地做了俘虜。

　　美國(guó)吃了啞吧虧，氣得七竅生煙。他們并不甘心失敗，不久，又派出“蒼蠅”、“蚊子”、“跳蚤”等超微型偵察機(jī)，偷偷地闖入我國(guó)腹地搞偵察活動(dòng)。我軍放出專門用來(lái)對(duì) 付超微型偵察機(jī)的“電子捕蟲(chóng)器”，把美國(guó)的這些偵察機(jī)照單收入囊中。

　　美國(guó)情報(bào)機(jī)構(gòu)大驚失色。他們?cè)趺匆膊幻靼祝�中共的軍事技術(shù)怎么就提高得這么快？“蠢驢”！“笨蛋”！他們內(nèi)部狗咬狗，互相指責(zé)，罵得不可開(kāi)交！從此，美機(jī)再也不敢侵入我領(lǐng)空來(lái)搞偵察活動(dòng)了。

　　美國(guó)五角大樓和中央情報(bào)局的精英們苦思冥想，好久都不得良策。他們使盡了種種卑鄙手段：“

10年后的我作文10

　　我在三四歲的時(shí)候就學(xué)會(huì)騎自行車了，在五六歲時(shí)就很熟練了，現(xiàn)在，我就好像與自行車結(jié)為一體了，騎得那樣的好。

　　我穿著一身防護(hù)衣，戴著墨鏡，走上領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)，一位主持人說(shuō)：“第一屆世界環(huán)球兩圈自行車手大賽冠軍是吳澤宇！”突然一片掌聲，大家喊著我的名字：“吳澤宇，吳澤宇……。”主持人為我頒獎(jiǎng)，我拿著一個(gè)純金的.獎(jiǎng)杯，上面還有一個(gè)大鉆石。我拿著獎(jiǎng)杯，在人們的掌聲中走過(guò)，我走出頒獎(jiǎng)大廳，坐著奔馳汽車回到我家。

　　我休息一天后，第二天一大早，有成千上萬(wàn)個(gè)記者和群眾在我家門口，要采訪我，要找我簽名。突然，來(lái)了一個(gè)電話，是我媽媽和爸爸打來(lái)的，他們住在美國(guó)，說(shuō)祝賀我拿到了冠軍，并要讓我去看望他們，我說(shuō)：“當(dāng)然要去看您們啦，等我休息幾日再去看您們吧！”爸爸和媽媽把電話掛了。后來(lái)，又有許多親人打來(lái)了賀電。

　　在家鄉(xiāng)，我開(kāi)了記者招待會(huì)，一個(gè)記者問(wèn)我：“您取得這么好的成績(jī)，您有什么好方法嗎？”我回答說(shuō)：“我只是苦練，不管摔再大的跟斗也不能放棄。我小的時(shí)候有時(shí)撞上電線桿，有時(shí)撞上樓房，還有，我專門在沙子中練習(xí)騎車，后來(lái)我在沙子中騎車的速度驚人。我不肯放下我手中的車把，我緊緊地握住手中的車把，勇敢地向前沖！”

　　一個(gè)記者說(shuō)：“我小的時(shí)候也是象您一樣，但我為什么就不行呢？”隨后許多記者與群眾也都紛紛附和，我說(shuō)：“等等，等等……，關(guān)鍵是在于你們沒(méi)有做到‘緊緊地握住手中的車把’，你們看在坐的各位估計(jì)沒(méi)有一位是車手吧，若你們緊緊地握住手中的車把，如果你們做到的話又怎么會(huì)不成功呢？”一個(gè)個(gè)人都明白了，他們說(shuō)我是車手又是一個(gè)哲學(xué)家。記者都走了，人群也都散開(kāi)了。

　　我過(guò)了三天，坐上飛機(jī)從中國(guó)飛到了美國(guó)，去找我爸爸、媽媽了。

　　我因騎自行車而一舉成名了。

10年后的我作文11

　　“嘟嘟嘟”！一輛美麗嶄新的小轎車，平穩(wěn)地停了下來(lái)，從車?yán)镒叱鲆晃淮┲�典雅的小姐，這就是20年后的我——著名的科學(xué)家王雪珂。

　　今天是我登入火星探望住在那里移民的日子，我穿上自己剛剛成功研制的“氧氣衣”，它不像20年前的氧氣瓶與航天服那樣，一個(gè)又重又麻煩，一個(gè)把人裹得很嚴(yán)。我制作的“氧氣衣”是把它們的優(yōu)點(diǎn)結(jié)合起來(lái)，把它做成像衣服那樣的薄厚，穿起來(lái)非常舒適，輕松。

　　“氧氣衣”有一個(gè)功能會(huì)讓你贊不絕口，那就是隨時(shí)可以調(diào)節(jié)溫度。比如，生活在水星里和火星里的移民，白天可以調(diào)到“冰冷”鍵上，它馬上能使人涼爽下來(lái)；到了夜晚可以調(diào)到“溫暖”鍵上，這樣就能使人暖暖和和地睡一覺(jué)了。

　　走進(jìn)去年我才改造好的`“星球隧道”里，按了一下“火星”鍵，立馬到了火星。火星里的移都住著豪華的房子，房子里的陳設(shè)都是我發(fā)明的，它們不會(huì)因?yàn)槿鄙傥�引力而飄起來(lái)。這時(shí)，一位小姑娘向我問(wèn)好，并向我講述了這幾年火星上的變化：“森林公園”中一棵棵樹(shù)木拔地而起，一片片草坪伸出腦袋，一朵朵花兒展示出魅力……聽(tīng)到這一變化，我高興極了，真想去參觀一番，小姑娘看出了我的心思，連忙帶我到“森林公園”去玩。你們覺(jué)得很奇怪吧！20年前的火星不能種植物，現(xiàn)在怎么能種了？那就是我了。這是我同幾位科學(xué)家研制出的“神奇種子”，它可以在別的星球上種出花、草、水果、樹(shù)……但不用澆一滴水，神奇吧！

　　在火星上停留了一天，該回地球了，我又走進(jìn)了“星球隧道”……

　　這就是20年后的我，愛(ài)發(fā)明創(chuàng)造的科學(xué)家。

10年后的我作文12

　　20xx年的今天，我在中國(guó)宇航員訓(xùn)練基地里剛通過(guò)了所有的項(xiàng)目，并獲得宇航員證書(shū)后，就得到了上級(jí)的通知，要讓我登陸月球。

　　在“神舟104號(hào)”準(zhǔn)備發(fā)射前，我的老同學(xué)小揚(yáng)——一個(gè)中國(guó)科技研究院的教授，對(duì)我說(shuō)：“我接到你要登陸月球的消息，所以在神舟104號(hào)上安裝了一個(gè)“光能傳送器”，它的能源來(lái)自太陽(yáng)的光，可是在神舟104號(hào)上不能使用，除非它斷掉一對(duì)機(jī)翼。”我對(duì)小揚(yáng)的發(fā)明表示感謝。不久，我便進(jìn)入了機(jī)艙。廣播里傳出“準(zhǔn)備就緒！3，2，1，發(fā)射！”的聲音。我知道，神舟104號(hào)已經(jīng)離開(kāi)了地面。經(jīng)過(guò)1個(gè)多小時(shí)，我終于到達(dá)了月球，我去了中國(guó)在月球建的中心站。我給那里的工作人員帶來(lái)了物資，并代表黨中央向他們表示親切的問(wèn)候。在我準(zhǔn)備離開(kāi)月球時(shí)，我又接到了上級(jí)的命令：登陸火星。這是一個(gè)十分艱巨的.任務(wù)，這項(xiàng)任務(wù)，連美國(guó)也還是正在策劃準(zhǔn)備20xx年登陸。我也毫不猶豫地答應(yīng)了。這時(shí)，一位宇航員走過(guò)來(lái)，那是我老同學(xué)小鋒，原來(lái)上級(jí)安排讓他做我的助手。

　　我們補(bǔ)充了燃料，然后登上神舟104號(hào)出發(fā)。本來(lái)，一路上我們還算順利。可是走到了一半的路程時(shí)，顯示儀上出現(xiàn)了一點(diǎn)點(diǎn)紅色的東西，并發(fā)出強(qiáng)烈的警告聲，那時(shí)——隕石群啊！有經(jīng)驗(yàn)的小鋒熟練地操縱著飛船，雖然他的技術(shù)很高，可是面對(duì)著像炮彈一樣的隕石，飛船的一對(duì)翼也被隕石撞壞了。飛船的翼壞了，我們無(wú)法前行，如果再不采取方法來(lái)應(yīng)付，有可能另一個(gè)隕石群就會(huì)把飛船擊中。這時(shí)，我想起了小揚(yáng)給飛船安裝的光能傳送儀。我就馬上啟動(dòng)了，飛船又正常地運(yùn)作起來(lái)了，并慢慢地飛向火星。不久，我們到達(dá)火星了，我插上中國(guó)的國(guó)旗。這時(shí)，神州大地上的人們歡呼起來(lái)了。這時(shí)，我又想起了當(dāng)年中國(guó)航天技術(shù)的落后和今天的成就，使我激動(dòng)萬(wàn)分。

　　我為了能早日達(dá)成這個(gè)愿望，我一定要努力學(xué)習(xí)，這樣才有可能達(dá)到我的目的。

10年后的我作文13

　　20xx年3月22日，天氣晴朗，萬(wàn)里無(wú)云。這一天對(duì)有的人來(lái)說(shuō)可能沒(méi)有什么特別，但是對(duì)我——一個(gè)大發(fā)明家來(lái)說(shuō)，卻非常特別。因?yàn)榫驮趧偛牛�我發(fā)明了目前為止世界上唯一的一臺(tái)海、陸、空中的集輪船、汽車和飛機(jī)于一身的機(jī)器——海、陸、空三用機(jī)。

　　為了發(fā)明這臺(tái)機(jī)器，整整花了我3億資產(chǎn)。但是為了確保這臺(tái)機(jī)器的安全及性能，我還是決定進(jìn)行一次實(shí)驗(yàn)。經(jīng)過(guò)考慮，我把實(shí)驗(yàn)地點(diǎn)選定在一片人造海洋上。開(kāi)始實(shí)驗(yàn)了，我小心地下了“海形態(tài)鍵”。一按下“海形態(tài)鍵”，海、陸、空三用機(jī)便立刻變成了一艘大輪船，在海上平穩(wěn)而飛快地行駛著。海形態(tài)實(shí)驗(yàn)成功了，接下來(lái)我決定在一個(gè)天然小島上進(jìn)行陸地實(shí)驗(yàn)。我緊張地按下了“陸形態(tài)鍵”。一按下“陸形態(tài)鍵”，輪船瞬間變成了汽車，沖到了島上，汽車在島上快速地行駛著。就在我得意之時(shí)，由于汽車速度實(shí)在太快，汽車轉(zhuǎn)眼就到了島的盡頭，快要沖進(jìn)大海了，我本想按“停車鍵”，可是，“停車鍵”卻突然失靈了，我急中生智連忙按下了“空形態(tài)鍵”，于是汽車在飛速變成了飛機(jī)之時(shí)又在空中起飛了。當(dāng)我正在思考著“停車鍵”為什么會(huì)突然失靈的時(shí)候，只見(jiàn)飛機(jī)像失了靈似的，掉了下去。我連忙調(diào)整角度，可是卻沒(méi)有起到絲毫的作用，于是我只好按下了“海形態(tài)鍵”，讓三用機(jī)重新變成大輪船在海上安全降落下來(lái)。

　　接下來(lái)的'五年多年時(shí)間里，我開(kāi)始一直忙于改造和升級(jí)這臺(tái)機(jī)器。經(jīng)過(guò)最終的全方位測(cè)試，我的機(jī)器終于改造成功了。

　　最終，我發(fā)明的海、陸、空三用機(jī)在20xx年的諾貝爾獎(jiǎng)評(píng)選中以全票的優(yōu)勢(shì)獲獎(jiǎng)了，這是中國(guó)籍科學(xué)家首次獲得該獎(jiǎng)項(xiàng)。

10年后的我作文14

　　藏在話筒后的我?guī)啄昵埃�也就是一二年�?jí)的時(shí)候，我剛進(jìn)入小學(xué)，還沒(méi)有適應(yīng)小學(xué)環(huán)境，對(duì)一切事物都充滿了恐懼，對(duì)話筒尤其恐懼，為什么呢？因?yàn)槟菚r(shí)候的我呀，性格比較內(nèi)向，哪怕見(jiàn)到人也膽戰(zhàn)心驚，都是默默的躲在爸爸媽媽后面，就更別提上臺(tái)和到廣播室里拿著話筒演講了！可是為什么后來(lái)我又愛(ài)上了話筒，愛(ài)上了主持這份工作呢？

　　一年級(jí)的時(shí)候媽媽看到我怕見(jiàn)人，班主任劉老師也反應(yīng)膽子小，就針對(duì)的選擇了給我報(bào)少年宮里的小主持人培訓(xùn)班，學(xué)的過(guò)程中我很認(rèn)真的跟著老師的要求學(xué)，在校內(nèi)也緊跟著語(yǔ)文劉老師和其他老師們的指導(dǎo)和腳步，踏踏實(shí)實(shí)的學(xué)習(xí)生活，經(jīng)過(guò)幾年的努力，我漸漸的變得開(kāi)朗起來(lái)。有了我人生的第一次主持——主持青春劇場(chǎng)跨年晚會(huì)，自從那一次起，我才真正的體會(huì)到了當(dāng)主持人的樂(lè)趣——那就是你穿上帥氣的服裝，燈光打在你的身上，有上百名觀眾兩只眼睛看著你，相機(jī)、手機(jī)對(duì)著你，雖然有點(diǎn)緊張，但是你會(huì)為你是一名主持人而感到驕傲和自豪！

　　在20xx年10月20日的時(shí)候，經(jīng)過(guò)劉老師的推薦，學(xué)校給了我一次很好的鍛煉機(jī)會(huì)，安排我主持了一次非常有意義的`活動(dòng)：南昌路小學(xué)——我的學(xué)校70周年校慶，它被稱為“一場(chǎng)濃縮的春晚”，能成功主持這樣一場(chǎng)演出，是多么榮幸的一件事啊！用小小的話筒說(shuō)出洪亮的聲音，讓我的學(xué)習(xí)生活更加豐富多彩，成績(jī)也一直在班上名列前茅，這似乎是小小的話筒給了我學(xué)習(xí)的動(dòng)力。到了五年級(jí)的時(shí)候，我當(dāng)上了大隊(duì)委，這讓我的主持機(jī)會(huì)又多了，又讓我得到了一些鍛煉，這是多么讓我高興的一件事啊！“有幾分勤學(xué)苦練，天資就能發(fā)揮幾分。天資的充分發(fā)揮和個(gè)人的勤學(xué)苦練是成正比的。

　　主持，這不僅僅是一種興趣愛(ài)好，更是一種責(zé)任，它讓我的生活變得更加豐富多彩，它已經(jīng)融入了我的生活當(dāng)中，成了我生命的一部分！

10年后的我作文15

　　一張去美國(guó)的機(jī)票被緊緊地捏著。一張皺巴巴的哈佛錄取通知書(shū)靜靜地睡在行李箱里。她凝望著匆匆趕路的求學(xué)者們，以及他們身后依依不舍的送行人，眼眶上泛起了紅暈。

　　5歲時(shí)，她看到了哈佛的照片和簡(jiǎn)介：世界上最高等的學(xué)府、安靜巨大的圖書(shū)館、古老的墻磚、成群的師生……從此，她就一直對(duì)哈佛充滿了敬仰與向往。哈佛成了一顆明星，永久地在她的腦海里散發(fā)著璀璨的光輝。

　　父母告訴她，只要一直努力學(xué)習(xí)，刻苦奮斗，就可以進(jìn)哈佛。

　　于是，她如一條小魚(yú)，在知識(shí)的海洋中奮力地向哈佛游去。

　　而如今，她真的到達(dá)了終點(diǎn)。

　　哈佛送來(lái)了機(jī)票與錄取通知書(shū)。在巨大的喜悅之后，她又陷入了矛盾、痛苦之中。事業(yè)、大學(xué)、親情與友情，她只能選一種。

　　如果去美國(guó)，她得從“0”開(kāi)始，在陌生的環(huán)境里結(jié)識(shí)陌生的人，她將孤身一人，單打獨(dú)斗，再也無(wú)法像以往那樣時(shí)刻有友相伴，更重要的是，前途便蒙上了一層濃濃的迷霧，走錯(cuò)了一步，便可能掉入萬(wàn)丈深淵;而留在中國(guó)，她可以在自己眷戀的土地上與好友一起談天說(shuō)笑，享受父母為她編織的.光環(huán)，平淡安穩(wěn)地度過(guò)一生。

　　可是這么多年的努力，不就為了去哈佛留學(xué)，成就一番事業(yè)嗎?

　　不安、留戀、激動(dòng)、興奮，像一個(gè)破碎的玻璃杯，狠狠地扎進(jìn)了她的心，她的睫毛動(dòng)了動(dòng)，什么東西輕輕地流了下來(lái)，滴在那張機(jī)票上。

　　兒時(shí)的夢(mèng)想、對(duì)未來(lái)的渴望，又一次在腦海里閃現(xiàn)。

　　她捋了捋散亂的秀發(fā)，拿起行李。

　　“再見(jiàn)!”

　　她頭也不回地走上飛機(jī)。

　　乘上飛機(jī)，她飽含深情地最后看了一眼眷戀的土地，便毅然看向西方，那是美國(guó)的方向……