- 相關推薦
你讓我陶醉作文
在現實生活或工作學習中，大家一定都接觸過作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編收集整理的你讓我陶醉作文，歡迎閱讀與收藏。
你讓我陶醉作文1
有人說，擁抱是一種最疏遠的姿勢，因為互相擁抱的時候永遠也不知道對方是什么樣的眼神。也有人說，擁抱是一種最親密的姿勢，因為互相擁抱是彼此心臟靠得最近的時刻。我陶醉于擁抱。
小時候我總是愛張開雙臂，踉踉蹌蹌地有向您的懷抱，您總是愛彎著那雙愛笑的眼睛將我抱入您的懷中。您總是眼神恍惚、表情幸福地說：“人家閨女都是媽媽貼身的小棉襖，只有你這么一個異類，小時候走十步都有八步是讓我抱著的。你哪是我養大的？你是我抱大的.才對��！”這時候我只會表示鄙視地向你做手勢，隨即你的笑聲滿堂屋。
爸爸，可能您不知道，也只有您的懷抱，才會給我很溫暖的安全感。剛出生時的我不知因為什么原因，無法呼吸，小臉憋成了青紫色，我依稀記得是您那雙大手將我抱在您的懷中，那么地小心翼翼，卻又是那么地緊，就像是抱著一件珍藏多年不得不拿出來的寶貝。我依稀記得您疾步穿梭在各大醫院間，各個單位病房間，家與醫院間，卻堅持始終讓我躺在您的懷抱中。有人曾經說過：人，具有來到這個世界以后的一切記憶，因為您的懷抱，我信。
后來，媽媽陪我在縣城里念書，你卻執意要留在老家。一年中的三百天，我不能與你相見，只能在冰冷的電話中聽著你日益嘶啞的聲音。那次，我與媽媽鬧矛盾，我一口氣跑到了老家，推開著虛掩著的門，看見你一人孤獨地坐在田院間，我顫抖著喊了一聲：“爸——”，你驚喜地站起來，轉過身，看見我，張開了你的懷抱，仿佛間，又回到了那個只肯賴在你懷抱的我。我淚如雨下，朝著我的港灣——你的懷抱奔去。我們久 久地擁抱著，你只是輕輕拍著我的背，細聲地問：“怎么突然回來了？”我咬著嘴搖搖頭不說話卻同時更抱緊了你，像一個吸血鬼一樣吸著你的味道。那天，夕陽染紅了半邊天，夾著淡淡的橙黃色，很美。
爸爸，如果流星劃過的愿望真的可以實現，那么我一定可以抱你一輩子、沉醉一輩子。
你的擁抱，讓我陶醉。
你讓我陶醉作文2
陶醉的不是你的外表，而是你的內心，是你的品質，是你的行為，是你的思想。
做事井井有條，說話津津有味兒，說理讓人信服，說話伴有節奏，懂得哄人開心，懂得禮儀之重，懂得尊敬大人尊敬小孩兒，懂得與人為善。這便是我的同學——小麗。
小麗在咱們班里面沒有特殊的職位，老師曾經給她介紹過紀律委員，但是自己并沒有當這個紀律委員，而是選擇當一個普普通通的學生。我知道她這么想一定有她的道理，像她這種品質高雅、思想獨特的人一定有與眾不同的地方。辛運的是，我和她也比較合得來，經常在一起說話，她說的話都好有哲理，讓我非常的信服。感覺她真的讓我陶醉。
首先，她說話的'韻律讓我感覺很清楚，很有味道，她說話的聲音是抑揚頓挫的。在平時看來，我們學校是沒有舉行過大型的演講比賽，但是她這種標準的發音，帶有感情的語調，我感覺上應該可以得到一等獎。這也就是我為什么喜歡和她交流，因為她說話特別讓我陶醉。通過與她交流，我能夠沉迷于她的說話當中，我能夠聽懂他想表達什么意思，我也能夠明白她能夠通過這個話語說清楚自己內心的想法，不像我想要表達自己的想法，表達含糊不清，說不清楚，讓別人聽也聽不懂。
其次，她尊重別人。他不僅對大人有禮貌，對小孩有禮貌，在同學之間也是有禮儀的。因為她的文質彬彬，所以很多學生都非常信任她，就是因為她尊重別人，讓別人體會到她的親切感。就是因為她對我比較尊重，而且說話各個方面都比較有禮儀，因此她每次要求我做一些事情，我都會盡力的幫他做好，因為這樣的同學實在是少之又少。
最后，我感覺她比較善良。之所以說她善良，是因為她喜歡捐款，雖然捐的不多，每一次是一塊兩塊的，但是日積月累也捐了幾百塊錢了。對于學生來說這是一種承擔社會責任、體現愛心的做法，我們很多學生都沒有做到這一點，而她做到了這一點，讓我非常羨慕。而且她在班級里面表現的也是特別善良，幫助別人不求回報，這是她的現實寫照。
小麗讓我陶醉，陶醉的并不是她的外表，而是她的內心，她的品質，她的行為，她的思想。之所以我會被她所陶醉，是因為這些優秀品質我沒有，我希望通過將她作為自己的榜樣來使自己變得更好。
你讓我陶醉作文3
那是一個晴朗的午后，教室里，同學們都在奮筆疾書。我卻因為一道數學題怎么也理不清頭緒而煩惱不已，索性放棄它，放眼向窗外望去。哇！怎么會有這么漂亮的花！粗心的我從沒留意過，教學樓前的花壇里卻早已姹紫嫣紅了�？矗∧菋善G而又脆弱的“公主花”，可愛的像鄰家小妹的“阿粉”；以及爆發著蓬勃生命力的“樹小弟”，它們是多么美麗，多么招人喜愛�。�
我干脆放下筆，趴在窗臺上欣賞起這一池子的“花紅草綠”來。看著看著，我也竟然悟出了些什么，我問自己：難道只有我有困難，花兒就沒有困難嗎？難道說花兒就是在溫室的呵護下長大的嗎？是有人精心照料它們不讓它們受到風雨的打擊嗎？是老天看它們可憐放過他們，不給它們磨難嗎？答案當然是否定的。它們是在經歷過狂風暴雨的摧殘的長大的！它們是在經歷了一次次被摘花掐枝的苦痛后長大的！正是因為它們的持之以恒，不放棄一點希望才能開出這么美麗的花朵�；ǘ渖锌煽朔щy，那我呢？
我一下子覺得自己渾身有了力量，拿起筆，又看起了剛才的那道題，它好像也沒那么可怕了……
這幾朵花說小了是一片美麗的風景，說大了卻是我前進路上的一塊墊腳石，感謝這一池花朵，讓我獲取了奮進的力量。
花有開有敗，人有高峰和低谷。只要我們堅持不懈努力奮斗就終會跨過人生的低谷，迎來高峰！讓我在花一樣的美麗時光里不懈奮斗努力學習，爭取在中招中取得好成績考上理想的高中，愿花和您一起來見證我的努力！
的經歷，我們可能陶醉于一個月明天情的美好夜晚，卻抱怨這之前中午毒辣的太陽。
此時，陶醉在這片落葉里，我又不禁想起那寬大枯黃的落葉了，它們所帶來的.，也許不會是消失的陰影，還記得有一回走在小區內一條無人涉足的小道上，厚厚的落葉鋪滿了那條泥濘小徑。走在上面的每一腳，都能發出沙沙的響聲，每一步都那么厚實。有一種溫暖的滿足感。那種聲音悠長而低沉。充滿著生命的氣息。令人陶醉，似乎全身都酥軟融化了。
全身無論秋天亦或春天的落葉，無外乎都是對生命的回報，“野火燒不盡，春風吹又生”。我陶醉于這一片落葉中，透過它，是生命的輪回，付出與回報，是永不消失的明天和希望。
你讓我陶醉作文4
那個讓我陶醉的人是帶我遨游知識海洋的人;那個讓我陶醉的人是帶我打開智慧寶庫的人;那個讓我陶醉的人是會在我犯錯的時給我豎起黃牌警告的人。那個人就是我的小學老師--宋老師。
宋老師是一個短頭發，戴著眼鏡，臉上肉嘟嘟的老師，她個子中等大概和我媽媽差不多，但她的性格和我媽媽的性格完全不同，她是一個刀子嘴豆腐心的人，上課一絲不茍，對工作、同學極端負責的.人，就算自己跑折腿只為給學生買學習資料，那她也心甘情愿，只要我們能夠好好學習。
宋老師是一個領導能力特別強的人，她是我們學校的副校長，每當我們學校進行大掃除的時候，她就會讓我們坐在教室里聽她的安排，她會準確的告訴我們誰和誰一組干什么，誰和誰一組干什么，這樣我們就會專心的干一件事情，還可以把這件事情做到完美的不可挑剔。等我們班的人已經打掃完后，別的班還沒有打掃完，因為他們班的老師沒有宋老師這樣的領導能力，而且他們的工作效率也沒有我們高。
宋老師是一個全能的人，她既是我們的語文老師，又是我們的英語老師，她教我們語文的時候把我們班討厭語文的人變成了喜歡語文的人，教英語的時候讓我們班英語期末成績的平均分成為正三。
宋老師是一個惜時如金的人，記得小學我站崗的時候看見別的老師都是快上課才來，而宋老師只要一開門就會來。然后放下包就坐進教室里看著我們打掃衛生、學習，她幾乎一天都坐在教室里，因為這件事，宋老師還被其他老師起了個外號為‘工作狂’。因為宋老師實在是太關心我們了，別的老師一下課就走進辦公室吹吹空調、喝喝水、聊聊天、玩玩手機，我們的宋老師就會一直坐在教室里。
宋老師還是一個見不得學生有一點兒毛病的人，只要你的壞毛病讓她看見了，就會立即提醒你，并幫助你把壞毛病改掉，并且讓你不再犯。
宋老師——你讓我陶醉。