春之歌作文

（必備）春之歌作文

　　在日常學習、工作或生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編為大家收集的春之歌作文，歡迎大家分享。

春之歌作文1

　　流光容易把人拋，紅了櫻桃，綠了芭蕉。青春，是人生的美好樂章，是永不終結的故事。

　　一一題記

　　如果生命是一曲交響樂，那青春就是最激情昂揚的樂章；如果生命是一軸巨幅畫卷，那青春就是最絢麗的色彩；如果生命是一條長河，那青春就是跨越險灘激起的朵朵雪白浪花。美麗的青春樂章，美好的初中生活，使我們沉迷其中。

　　青春。奔跑

　　“加油！加油！”此起彼伏的叫聲響徹偌大的操場，那是男生在為女生加油。

　　體育考試中，輪到女生跑四百米了，男生一起聚集在草坪上。大聲吆喝著為女生加油，高昂嘹亮的叫喊聲在操場上回蕩著，驚飛了一樹小鳥。女生在跑道上飛快奔跑著，兩條長腿飛速運動著，速度快得只能看見朦朧的一片影子。她們你追我趕，爭先恐后。女生們的長發在空中飄舞著，仿佛一塊烏黑發亮的.布料。男生憋紅臉喊加油的樣子，女生飛速奔跑的姿態以及紅色的跑道，成為青春一份美好的記憶。

　　青春·奮斗

　　“X的5次方乘X的6次方等于多少？”數學老師用手指一下一下地敲著黑板，鷹一般犀利的眼神掃視著全班。

　　“給！”正當有個同學搖搖欲墜，點頭呈“雞啄米”狀時，他的同桌從桌底下輕輕遞過去一小瓶擰開蓋子的風油精。輕輕用手指抺一下風油精，再迅速撫上眼皮，瞬間，一股清爽的感覺涌上頭腦，抖擻一下精神，便進入了狀態。這時，一股沁人心脾的味道在空氣中流動，同學們相視一笑，卻并不說破……

　　同學們如樹木般挺拔的背影，飄在空氣中淡淡的風油精味，是我們青春奮斗的見證。

　　青春，是生命旅途中的新起點；青春，是人生畫卷中最華美的篇章。青春，用汗水書寫難忘的故事，用淚水記錄成長的悲歡！

春之歌作文2

　　清晨，淡褐色的山嶺被陽光喚醒，大森林里，樹葉兒用他那小小的筆尖，蘸著晨露，已經在陽光下畫出一個嫩綠色的春天。鮮花都爭先恐后地打開屋門，炫耀著身上的珍珠和鉆石。可愛的螞蟻已經開始忙碌了，卻錯把墻縫里透過來的陽光，當做一滴蜜。大腦袋的蝌蚪弟弟，似一個個水底的小音符，陽光下同樣做這一個關于未來的綠色歌謠的夢．．．．．．

　　小溪歡快的流淌著，如同一匹脫韁的小馬；“叮咚、叮咚．．．．．．“是他在彈琴呢；枝頭上，百靈鳥在練習唱歌，一場盛大的`音樂會即將開演。小野兔一蹦一跳地趕到會場，鳥兒們都從四面八方飛來，嘰嘰喳喳的談論著今天的表演．．．．．．

　　陽光下，池塘里，大腦袋的蝌蚪弟弟游來游去，它們吸引著春天的眼睛，讓腳步匆匆的春姑娘停下了腳步，流連忘返。小金魚們快活地游來游去，讓春姑娘眼花繚亂。

　　田野里，農民伯伯喜氣洋洋準備春種。

　　春，是萬物復蘇，草翠花開的季節。

　　天空的幸福，是穿一身藍；森林的幸福，是披一身綠；陽光的幸福，如鉆石耀眼；落日的幸福，留下最后美麗；我的幸福——是和朋友一起采摘——每一份友情，每一絲快樂，每一片希望，每一縷陽光．．．．．．

　　走進春，走進這遼闊的音樂廳，它會帶來快樂，也會帶來新的希望．．．．．．

春之歌作文3

　　春天，宛如一個溫柔的小姑娘悄然來到，在草地上嬉戲，唱歌，跳舞，歡笑……

　　她與小草們一同玩耍，手拉著手兒，做起了游戲，不一會，小草們的身上被施了魔法般的綠了起來，去年那些因怕冷而把身體藏在地底下的那些小草也慢慢地探出那小小的，尖尖的腦袋，在那兒東張西望。

　　這位小姑娘，又飛呀飛，來到了一個花園，她，用她那溫柔的目光環顧了一下四周，輕輕地打了個哈欠，睡著了；就在她沉睡的時候，花兒沉睡的靈魂已被喚醒，桃花，梨花，迎春花趕趟兒似的，競相開放，紅得像火，粉的`像霞，白得像雪……

　　等她醒來，看到這美麗的情景，會心地笑了，笑得很燦爛，她靜靜欣賞著自己的作品，滿意極了！

　　她走著走著，來到了公園，她走了進去，走向那冰封的湖面，用手撫摩著那冰封的湖面，她坐了下來，用那纖細的小手去撫摩那冰冷的湖面，湖面頓時散發出一股巨大的白氣，她在歡笑，在升騰，在愛的力量下升華，最終不見了。

　　湖面恢復了平靜，那么靜謐，和諧，湖邊的柳樹依舊那么生機盎然。

　　但是，春姑娘最終消失了，沒有人知道她去了哪，但是，祖國大地，到處都是綠色，都是春！

　　其實，春無處不在，在中國，在世界，充滿了整個宇宙！

　　春走的時候什么也沒留下，卻留下了一首歌：

　　春

　　無盡的綠，

　　無盡的生機，

　　無盡的溫柔，

　　無盡的愛！

春之歌作文4

　　春天！多么生機盎然的季節！一切生命，都在這個時節復蘇。經過一個冬天寒風的抽打，那早已光禿禿的樹干，卻在這時又一次抽出了希望的萌芽！桃樹和梨樹也悄悄拱出了小巧的花骨朵兒，路邊的一叢叢小草也迫不及待地探出了小腦袋，在和煦的春風中跳起了優美的華爾茲……

　　春天像個頑皮的孩子，他在柳條上快樂地蕩秋千。那一根根隨風飄蕩的柳條是那么柔韌，像女孩的發絲一樣飄逸灑脫。一片片小巧的柳芽像絲綢一樣光潔，嫩綠嫩綠的，仿佛能掐出水來。我想，那一定是春天為柳樹姑娘親手扎的綠蝴蝶結。看，那些蝴蝶結在春風的吹拂下，振翅欲飛！

　　春天像位羞澀的少女，她在桃花里梳妝打扮。那一朵朵桃花，粉紅粉紅的，一片片晶瑩剔透，又泛著淡淡的玫紅色的花瓣，緊緊地圍在一起，襯托著中央那一簇金黃而又修長的花蕊，顯得格外秀麗典雅。一只只不知疲倦的小蜜蜂拎著它的小蜜罐，在花叢中飛舞，采著香甜可口的花蜜。

　　春天像個調皮的精靈，它藏在孩子們的心里。那一串串銀鈴般的笑聲，一張張天真無邪的`笑臉，讓每個人的心里涌起一股暖流。大人們不由得會心一笑，回想起了自己美好的童年。是呀，孩子是美麗的，有了孩子，春天才不會單調乏味。當然，同樣美麗的，還有在田中辛勤勞作的農民。他們在春天播下希望的種子，并悉心地澆水，施肥，除蟲，期待著秋天收獲豐碩的果實！

　　春天，像一首歌，時時回蕩在我的心中……

春之歌作文5

　　春天來了，盼望著，春天終于來了。春天喚醒了所有人，也喚醒了大家對戰勝疫情的決心！春天來了，萬物都蘇醒了，變得生機勃勃，充滿了活力，也給我們帶來了無窮的快樂！

　　瞧，一簇簇桃花綻開了笑臉，在綠葉的襯托下，顯得十分小巧玲瓏。一陣微風拂過，花兒頻頻點頭，煞是可愛。顏色也各不相同：紅的像火，粉的似霞，白的如雪，散發出沁人心脾的清香。雖然人們常常贊美美麗的櫻花、圣潔的白蓮、高貴的牡丹，但我卻獨愛桃花。正所謂：“桃花春色暖先開，明媚誰人不看來。”蝴蝶在叢中翩翩起舞，蜜蜂也忙著采蜜，構成了一幅美麗的圖畫。

　　春天的陽光格外明媚，金黃色的光束射過來，暖洋洋的。春風猶如媽媽的雙手一般，溫柔地撫摸著我。

　　一棵棵大樹高高地挺立在綠色的.“地毯”上，枝葉努力的向外伸展，郁郁蔥蔥。我想：這可能是被春光沐浴的緣故吧！小鳥也是名副其實的歌唱家了，它們也要來湊個熱鬧。只見它們站在枝頭上，先抖了抖身子，又歪著頭，好像在梳理著自己的羽毛。然后仰起頭自信地唱到：“春天美……”多么動聽啊！過往的游客也禁不住停下腳步，駐足觀賞，好似沉醉其中。

　　“滴滴，噠噠”這又是什么呢？哦，原來是冬天堆積在屋頂上的積雪融化了。在暖陽的照耀下，積雪化了，我的心也化了。雪水“滴滴噠噠”地響著，小鳥“嘰嘰喳喳”地唱著，小河“叮叮咚咚”地淌著，奏響了春天歡樂的樂章！一年之計在于春，春天有著萬物復蘇的生機，有著五彩繽紛的顏色，有著悅耳動聽的聲音，我愛春天！

春之歌作文6

　　還沒跟童年說再見，我們就已經踏上了青春的征途；還沒享受夠家人的“懷抱”，我們就不得不嘗試獨自奔向遠方。但有時，難免會找不到青春的方向。我們這一群青春少年，在藍天下書寫屬于自己成熟的生命，只有破譯的青春密碼，才會讓我們的青春綻放明亮的色彩。

　　青春，你是春天里的微風，驅散嚴冬，給人們帶來溫暖和希望；青春，你是秋日的陽光，熱情似火，給人們帶來收獲和喜悅；青春，你是男足踢進“世界杯”的瘋狂。

　　青春不僅屬于我們青少年，同樣也屬于那些年過花甲的老人。雖然時間老人將歲月的滄桑刻在了他們的額頭上，將歲月的風霜掛在了他們的兩鬢，可他們的心卻不曾衰老。田野里有他們繁忙的腳步，廣場上有他們愉快的笑聲……因為他們保留了一份不老的心，所以青春在他們身上永駐。

　　青春，我們會露出自信的`微笑瀟灑地走過。會迎著執著的追求，踏出一串串閃亮的感嘆號。會帶著金色的夢，揚帆于知識的海洋。青春會抖擻精神，迎接著火熱的驕陽，站在明天的起跑線上。所有的日子都那么充足，沒有虛度光陰。在這里，通過現實的門可以捕捉成熟的氣息，透過暢想的窗戶可以看到未來的輝煌。也許，這一切看來不可及觸，但，這就是青春！青春，是沒有規則的！

　　用一把鑰匙，破譯青春密碼。一切都變得神秘，一切都變得美好。青春的腳步就像不經意撕去的日歷，偶然翻閱往事，留下一紙青春的痕跡。

春之歌作文7

　　春姑娘穿著綠裙子，乘著春風來了！春姑娘喊醒了小草弟弟，小草弟弟披上綠裝；春姑娘吹醒了小花妹妹，小花妹妹穿上了五顏六色的彩衣；春姑娘吹紅了桃花；吹白了梨花；春姑娘一吹，柳樹也發芽了，萬物蘇醒！

　　天空一碧如洗，白云慢慢的飄，一會變成可愛的小兔；一會兒變成淘氣的小猴。小鳥在天空自由自在的飛翔。

　　大樹都抽出嫩芽，幾只小鳥站在枝頭，嘰嘰喳喳地唱歌，像是在開演唱會呢！

　　小朋友們脫下厚厚的.冬裝，換上了涼爽的春裝。孩子們跑著，笑著，鬧著，農民伯伯挖開泥土，灑下種子，在干活呢！

　　春天來了，大雁、燕子從南方飛回來！大雁們一會兒排成人字形飛，一會兒又排成一字形飛。

　　春雨“嘩啦啦”地下，春雷“轟隆隆”地打，大地變得熱鬧極了！小草、小花貪婪地吸吮著，小花、小草，越來越壯，越長越美。小朋友們圍著小樹又蹦又跳，在草地上追逐打鬧，好開心啊！

　　小河里的冰全都融化了。河水“嘩嘩”地流淌，唱起了歡快的歌：“大地媽媽真美麗，養育了我們……”布谷鳥叫起來：“布谷，布谷。”它是在催人們春耕呢！青蛙也開始工作了，他幫農民伯伯除害蟲，讓農民伯伯來年大豐收，大家十分喜歡它！

　　花園里所有鮮花都開了，杜鵑、海棠、牡丹、月季、玉蘭……千姿百態，每一朵都很美，池塘里長著荷葉，一個挨著一個，像一個個碧綠的大圓盤，荷花在荷葉之間鉆了出來，人們稱荷花為芙蓉，果然不錯，正所謂出水芙蓉呀！青蛙坐在荷葉上，等著小飛蟲送上門來，把小飛蟲吃掉，為人們除害。

　　春天真美啊！我愛這豐富多彩的春天！

春之歌作文8

　　青春是放飛夢想的起跑線。

　　我曾彷徨，尋覓不到前進的方向，在迷茫的困惑中吶喊。夢想為我指明了前進的方向，為我插上了一雙翅膀，為我搭建了一座七彩橋。我將對青春的希望融化在夢想中，荊刺叢生的路也會變得平坦。為了追逐夢想，哪怕遇到再大的困難，我都沒有退縮，心中的.薔薇依舊綻放著。

　　青春是四季輪回的主旋律。

　　春，雨水綿綿，小雨飄飄揚揚地灑落大地；春也帶來了芬芳艷麗的花朵，帶給我們一片生機勃勃的景象。夏，陽光縷縷，夏火奔放地射向四方；夏也帶來了挺拔蒼翠的樹木，帶給我們一支激情奮斗的歌曲。秋，黃葉片片，瀟瀟灑灑地隨風飄落；秋也帶來了豐收的喜訊，帶給我們一篇纏綿的詩章。冬，雪花飄飄，冬雪漫天飄灑人間；她帶給了雅素的天地，也給人們帶來新的希望。

　　不管是姹紫嫣紅的春天，還是綠蔭如蓋的夏天，無論是果實累累的秋天，還是白雪皚皚的冬天，都為青春增添了絢麗的色彩。

　　青春是生命的一縷陽光。

　　青春是生命光輝的一頁，不管風吹雨打，日月輪回，都無法阻擋它的熱情，當青春的朝陽沖破黑夜的瞬間，一切都迎來了光芒，一剎那間，天空不在黑暗，生命的長河充滿了希望，滿懷熱情的我們無法抗拒。陽光透過這片林子，落在這片土地上，夾著泥土的氣息，青春在蔚藍的天際里閃耀，拂去葉子上掛著的幾粒珍珠，為生命描繪出繽紛的色彩，在成長的路上留下了奮斗的腳印。

　　風雨兼程，青春無悔。

春之歌作文9

　　又是一個春，這個春天依然和往常一樣陰雨綿綿，雨滴敲打著樹葉，樹葉將雨滴慢慢地放到地面上。

　　春雨的到來是給那些樹木、花草，補充水分濕潤土壤，等待春雷的呼喚，能讓它們在這個春季里再次綻放它們的美麗。

　　春的到來，雨季伴隨著，我撐起雨傘走下教學樓，剛走沒幾步，聽見有人叫了我一聲，我轉頭一看原來是班上的同學沒帶雨傘想讓我載他一程，我便應了一聲“好”。

　　這讓我想起了初三時的.那場春雨。

　　在我們快下課的時候，下起了一場大雨，我看著，那窗戶，在雨中變成了雨簾，把窗外的事物都給遮擋住了。

　　等到下課后，走到樓下，樓下擠滿了為自己的孩子送傘來的家長，為，他們一個一個的走了。

　　我卻站在那雨而在發愁，心中默默的想著“該怎么辦才好啊”，在雨越下越大的時候，感覺有人輕輕的拍了我一下，我回頭一看，原來是他。

　　“你怎么還沒走啊”他關心的問道，我嘆了口氣說“因為我沒雨傘啊”，“我有雨傘，我們一起走吧”，聽他這么一說，心中默想到“實在是太棒了”，憂愁瞬間的消失了。

　　我們倆個擁擠在那把小傘下，出了校門。

　　這段記憶好像一朵花一樣盛開在我的腦海里。

　　現在，我和高中里的同學倆個人相互擁擠在小傘下，向著我們前方行進著。

　　雨還在下，雨傘上滑落下來的雨滴變成了五線譜，在傘下譜寫了一曲春天的歌。

春之歌作文10

　　冬一過，一眨眼的功夫，春就來了。我感覺，春是帶著戰栗來的，既不像朱自清寫的那樣柔婉詩意，也不像林斤瀾寫的那樣雄健粗獷。清冷中，她色彩鮮亮，嘰嘰喳喳地來了。

　　清早，大地從朦朧的睡意中醒來。墻角里，隱隱約約看見幾棵稀稀疏疏的小草，雖然并不起眼，但卻綠的發亮，冬日銷聲匿跡的`蟲子也熙攘起來，開始一年的忙忙碌碌生活。鳥兒飛回來，將窠巢搭建在高高的樹上，唱響一支支婉轉的曲子，揮揮翅膀要丈量天空了。

　　似乎一夜之間，世界變了樣子。昨天還是一位鶴發童顏的老者，今天就變成一個花枝招展的少女。池塘里，冰雪融解，清澈的水流開始嘩嘩嘩熱鬧起來了。山，不再深邃，也不再蒼顏白發，變清晰了，活潑了，生動了，那么感性，那么動人。樹木開始抽青萌芽，麥苗也返青了，迎春花那樣鮮艷雅致，桃花白凈的臉上泛起了紅暈，花香里泛起陣陣甜蜜。看，柳樹像一位亭亭玉立的少女，正炫耀她那飄逸修長的秀發，舞動著纖細的腰身，多么迷人呀。

　　俗話說，一年之計在于春。農民伯伯帶著農具，開著拖拉機，急急忙忙往田里趕。下了一冬天的好雪，今年的好光景就在春的耕耘里醞釀萌動。打工的小伙姑娘，背著大包小包，說說笑笑，坐上南下的列車，在風馳電掣中告別家鄉，青春注定在春的出發中閃耀璀璨的希望。孩子們也忙于讀書學習，朗朗的讀書聲清脆甜美。你看，年輕老師正開心地微笑呢。

　　春天來了，我們出發吧，到田野透透風，看看萬物復蘇的美好變化，奔跑吧，放飛自由的風箏，看它自由自在地舞動絢麗。最重要的是，在這朝氣蓬勃的季節里，努力就有希望，行動吧，朋友們。

春之歌作文11

　　春天里，一個個不服輸的人，用汗水為春光寫著一首首歌。

　　——題記

　　一陣帶著激情的春風吹過，一年一度的春季田徑運動會就要開始了！

　　沒有人再無精打采，每顆心都在不安地跳動著，似乎受到一種神秘力量的召喚。當運動員選手們在賽道上站好，準備如一支離弦的箭一樣射出時，場內場外選手觀眾的心都懸了起來，三，二，一。“嘭”，加速，加速，再加速；近了近了，二十米，十米，五米，三米，沖刺吧，場上的一次奔跑，也許會用盡幾個月來積攢的力量，每個人都會聽得見自己的心跳，時間仿佛靜止一般，只有那短短的幾毫秒，可是在每個人的腦海中那么漫長，終于，運動員帶著場上所有人的希望，沖過了終點。

　　田賽也一樣，雖然少了徑賽的激烈，卻也一樣可以調動人心。一聲聲加油，一次次吶喊，承載了一個人的希望。在這種力量的鼓舞下，在自己心中思想的引導下，跳高趕上跳高運動員奮力躍出一道優美的弧線；鉛球場上，鉛球在選手揮手之間化為一個黑點；沙坑上，跳遠選手騰空而起，又輕盈落下。每個人都發揮出自己的所有，就像排球運動員手中掂起的排球，在一起一落中彈出它的本能。

　　一切似乎就在那一片春光中平穩地行進，該哭的哭，該笑的笑。可只有我們自己知道，心中所有的渴望，化為廣播員手中的的稿件，裁判員，緊握的槍觀眾雙手之間拍不完的'掌聲，以及運動員發自肺腑的吶喊。這是每個人拼搏的青春，是作為大千世界的一個角色希望所化為的幾個聲線，在一個個五彩斑斕的音符下，看似平穩的曲調上，是生活在這美好的春天里，簡單而又不愿平凡的人們，用汗水和激情，為這花紅柳綠的春天所譜寫的一曲贊歌。

春之歌作文12

　　春天，是萬物復蘇的季節，是生機勃勃的季節，是一年四季中，不冷不熱，脾氣最溫和的季節。

　　那日，我懶洋洋地趴在教室課桌上，用手拄著腦袋，側著頭看著窗外。校園里高大的，是那株唯一的柳樹，總是披散著長長的頭發。許是她的頭發太長了，便喊來了風先生幫忙梳理。校外街道兩旁的“涼傘”，雖不能動，但它們用剛剛長出的綠葉，為每個走過的路人奉獻一時的'陰涼。

　　體育課，剛打完籃球的我大汗淋漓，坐在一棵微微泛黃的松樹下面的草坪上，靠著那粗壯的樹干。迎面吹來一陣春天特有的氣味，使人心曠神怡。看著遠處的山，我想：“那山上也該是遍地綠色，郁郁蔥蔥的吧!”突然想起我坐在草坪上，慌忙起身，看著那一小片被我壓下去的小草，心中生出萬分愧意，忽又想起“野火燒不盡，春風吹又生。”這句詩。火都無法燒盡草，只要有魔法的春風一吹，小草和植物們就又復蘇了。

　　放學回家的路上，淅淅瀝瀝地掉下來幾個小水滴。“哦，是下雨了。”我在想著。這春雨搭配著即將落下的太陽，給人一種美感。下雨時，偶爾吹過一陣風，這與之前不同，夾帶著濕潤與雨滴，柔和地吹過臉龐，還有一絲未怯去的寒冷。

　　走回小區，看見一些小孩子仰著頭，閉著眼，張著嘴，他們也想嘗嘗春天的味道。

　　這大概便是春天的魅力吧!

春之歌作文13

　　聽，哪來的聲音，是山泉的涓涓細流，還是瀑布的一瀉千里？冰雪精靈回家春眠了，淘氣的水孩子撲騰撲騰冒著氣泡，似乎在狂歡，奏響一曲美妙的音樂。叮叮，是銅鈴的搖擺聲，咚咚，是大鼓的敲打聲……它們歡送走了冬天，激情萬分地迎接了春天這個奇妙的音樂家。

　　側耳傾聽，去尋覓歌聲。

　　把頭抬起來吧！天空已經拋下了美麗的藍綢，偶爾瞧見，這條湛藍的“天河”繡上了幾只小鳥，它們不停地扇動翅膀，蹭著小腳丫，喃喃自語，吟唱著春孩子教給它們的嘰喳歌，按照她的'吩咐，在街道上空，在青青的草地和澄澈的湖面上盤旋，分享著春天的喜悅。瞧瞧，那嬌小的身影，在棉花糖似的白云姐姐身前掠過，忽隱忽現，鳥兒就像小仙子般，在云層間玩耍跳躍。

　　風兒帶來了春的生命，捎來了綠的畫筆，在耀眼的陽光下，呼呼——吹著響亮的口哨，吹出了溫暖的氣息，又吹起了生命的起點，劃起了風的波浪，細雨般的聲音，拂過千萬個生靈，帶來了春的生機。

　　甘甜的露珠，也是那么淘氣，在白玉般的鈴蘭花苞頭玩起了倒掛金鉤，透徹中，帶著微微的生命力，不知何時，它會翻一個跟頭，在空氣中劃過一條美麗的弧線，接著，融入新鮮的泥土里。哎，露珠還是那么懷念這個世界，微風拂來，它就搖動著肥胖的身體，一秒又一秒，終于，“咚”的一聲落了下來，把自己奉獻給了這層肥沃的泥土。

　　青綠色的葉子也在搖晃著身子，懸在梢頭，等待著黎明，那是一輪帶著希望的紅日。

春之歌作文14

　　她是美麗圣潔的使者，她將春的福音傳送給每種生物，將春的氣息掛在每個人的臉龐。她給了人們生靈的補劑，給了大地春雨滋潤。她的歌聲寄托于鳥語，她的纖柔化作花香，切使大地生機勃勃。她春之歌，可她總覺得缺少，于是她帶著春的美麗去大自然中尋找……

　　歌聲飄向小溪，小溪立刻脫去她的冰衣，合著春之歌，跳下山崗，匯入河流，奔向大海。春之歌找到了流水的`聲音。

　　歌聲奔向樹林，大樹們擦掉身上的殘雪，調皮的生出新枝，春之歌發出“沙沙”的響聲。春之歌找到了萬木的聲音。

　　歌聲流向花園，百花爭艷，每一朵花兒都發出淡淡的清香，沁人心脾。瞧那朵玫瑰，鮮紅的外衣像熱情的火焰，翠綠的枝葉小心地襯托著他的公主，用晶瑩的露珠小心的灌溉著她，呵護著她。在看那朵百合，純潔得讓人心醉，那雪一樣的白色像圣母瑪麗亞一樣。瞧著辛勤工作的小蜜蜂在華多種嗡嗡的鬧著，為那香甜的蜂蜜而努力工作者。小蝴蝶更是每秒，它們在花下飛來飛去，蹁躚起舞。花壇里的小草也爭先恐后的擠出了小腦袋。它們一棵挨著一棵，肩靠肩，手拉手，連成了一片，好像在編制一張綠色的地毯。哦!花園中的景色使春之歌久久忘懷，她找到了花草的聲音。

　　歌聲又追向了遠方的田野，那里的農民伯伯正忙著撒下希望的種子，大家一同長期了嘹亮的軍歌。春之歌找到了勞動的聲音。

　　啊!流水聲、萬木聲、花草聲、勞動聲，純找到許多種聲音了!她欣喜不已，急忙將切都融到了歌聲里，大家歌聲感受著春天的美好與歡樂!

春之歌作文15

　　晚春，臨夏，天氣轉起了熱。同學們的心，在今天不自禁地隨著各個班級的朗誦隊入場而沸騰。

　　臺上氣氛輕松愉快，臺下則是人山人海，卻又鴉雀無聲，靜靜等待著二年級小弟弟小妹妹的朗誦。真不愧為新一代的祖國棟梁，領誦一開始的婉婉轉轉之音便深深吸引了我們，清靈猶如小鹿過澗，讓人如癡如醉。接著，便又是一陣群誦，高亢嘹亮，這是對春天生機勃勃的無盡贊嘆，幾乎讓人身臨其境于春天那既大好，而又無窮無盡的美麗風光里去了。

　　隨著一陣陣掌聲，六（2）班的的同學們排著整齊的隊伍走上了舞臺，有條不紊地開始了他們的朗誦。這次的朗誦可是以我們中國人為題，聲音激情澎湃，氣勢磅礴。可以說是從他們的朗誦之中，讓我們仿佛看到了我們中國美麗的大好河山，驚詫于我們壯闊宏偉的文化古跡和古代勞動人民的`無窮智慧。

　　經過了許許多多次上場下場，終于輪到我們開始朗誦了。我不自禁地有些緊張起來，緩步上場，音響里不失時機地播放起了激昂的樂曲，讓人不禁有些沉醉于這樂聲之中。領誦手持話筒，蓄勢朗誦起《祖國啊，我親愛的祖國》這篇具有鮮明的時代特征與個性特色，表達赤子的深情的款款之作。低沉緩慢方能如泣如訴、似哀似怨；高亢迅疾才可熱烈奔放、一往無前。同學們仿佛早已忘記了這是朗誦，早已把它變成了對祖國的傾訴和贊美，發自內心，以至于朗誦之完，才幡然醒悟——聽見的只有如潮水般熱烈的掌聲。