彈鋼琴作文

彈鋼琴作文(通用)

　　在平平淡淡的日常中，大家都接觸過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編整理的彈鋼琴作文，希望對大家有所幫助。

彈鋼琴作文1

　　我還不會彈鋼琴之前一直以為彈鋼琴特別簡單。但是，我學鋼琴之后，我就不認為彈鋼琴簡單了。

　　剛開始練習的時候，我一把手放在琴鍵上就開始緊張了。接著，我小心翼翼地彈了一個音，我看了看譜，心里想：還好沒有彈錯，不然又要重新彈一遍了。我又大膽彈了一個音，看了看譜：哎呀！彈錯了！我大聲叫著，又要重新彈一遍了！都怪自己不小心！我又把手從琴鍵上拿了起來，心想：下一次，我一定！必須！再也不能彈錯音了！

　　我再次把手放到琴上，彈了一個音、兩個音、三個音正當我要彈結尾時，我打了一個大哈欠，手不小心彈到了其他音，我把手從琴鍵上拿了起來，感覺十分沮喪。正當我準備放棄的時候，老師說：一定要堅持，堅持就是勝利，千萬不能放棄！

　　我打起精神，最后一次把手放到琴鍵上。現在我的`心態比蹦極還緊張，我非常謹慎地彈下音，我越彈越快，我的心仿佛已經鉆進了這首歌里了。當我準確無誤地彈完最后一個音時，我是心情比吃到冰淇淋還快樂！

　　通過這次學鋼琴，我明白了只要開始了學習，就一定要堅持到底！

彈鋼琴作文2

　　在二年級時，我對鋼琴有了興趣。爸爸便帶我去學鋼琴。

　　終于盼到暑假了，爸爸說暑假要帶我去鋼琴老師家看看。

　　今天，爸爸就要帶我去看看。到的時候，我發現鋼琴老師就是我一個同學的媽媽。爸爸也發現老師的爸爸就是他以前的校長。這可真巧啊！老師說，要學鋼琴是必須要有天賦的，要通過考驗才行。開始考了，我的心就像十五個吊桶打水—七上八下，怕過不了關。

　　老師先告訴我中央c在哪，也就是哆在哪里，再讓我一次推出唻和咪在哪里。我想了很久才想起音符里哆后面是唻，唻后面就是咪，鋼琴應該也是這樣。于是我就把哆后面的`兩個鍵都按了下去。我猜測的果然沒錯，的確是這樣。

　　接著老師用跳音來考我。她問我嗦在哪。我以為老師說的是咪后面的音，正好要按下去，突然想到老師說的是嗦，便跳了個音按下去，我又對了。現在老師問我，我已經可以在兩秒內找出并彈出來了。就這樣我成功過關開始學鋼琴了。

　　我記得老師曾經說過:'一個人的成功是用百分之一的天賦加百分之九十九的勤奮換取來的."這句話我會永遠牢記在心。

彈鋼琴作文3

　　剛學鋼琴那會，我對它很迷戀，每天都堅持彈一兩個小時。可不久面對越來越難的樂譜，我就感覺厭煩了，不久前一段時間我甚至不想再彈鋼琴了。可是在一次老師的言傳身教下，讓我重新迷上了鋼琴。

　　那天，老師讓我彈熟《北風吹》。剛開始，我把曲不準，彈得吃力。鋼琴老師對我作了指點，要我注意投入，把自己的心和情感融入到曲子中。我按照老師的教法改變了自己的彈琴方法，令我意想不到的是，這簡單而又普通的曲子特別的好聽。這首曲子深深地印在了我的心里，喚起了我對鋼琴的愛戀。

　　從此，放學一到家，我就開始練琴，即使是《車爾尼》、《巴赫》這兩首非常難的曲子，我也彈得如流水一般。剛開始，我有點兒畏難，可當我彈熟這兩首曲子時，卻是越彈越動聽，越彈越起勁。漸漸地我發現一個規律，越是難彈的曲子彈熟了越好聽。在一次親友的生日宴會上，我彈了一首《彩云追月》的鋼琴曲，曲終的剎那間，全場掌聲雷動，大家不僅用一種羨慕的`目光看著我，就是在場的幾位鋼琴老師也對我刮目相看。

　　彈鋼琴曲，不是一朝一夕的事，需要經過一番刻苦練習，要有堅強的毅力。彈鋼琴讓我明白“不經歷風雨怎能見彩虹”這一道理。

彈鋼琴作文4

　　我的課余生活豐富多彩，畫畫、唱歌、跳舞……它們就像天空中的繁星，裝點著美麗的夜空。在夜空中，有一顆最璀璨耀眼，那就是“我愛彈鋼琴”。

　　在我上一年級時，路過正榮時代廣場天天音樂時，看見鋼琴老師教學生彈出一首首優雅動聽的曲子，我仿佛進入仙境一般，真希望自己也能彈出這么好聽的曲子。

　　上二年級時，我終于如愿以償了。老師先教我彈鋼琴的指法，我不費吹灰之力就學會了，心想：原來彈鋼琴這么簡單啊！可是隨著時間的推移，學鋼琴的難度越來越大，有時候一首曲子一個星期才學會。我有點灰心喪氣了，真想打退堂鼓。我把自己的想法告訴了媽媽，媽媽聽后，臉上“晴轉多云”，嚴肅地對我說：“學本領都會遇到種種困難，如果你半途而廢，三天打魚，兩天曬網，什么本領都學不會。你一定要持之以恒、堅持不懈練下去啊！”媽媽的話讓我有了信心和動力，我更加孜孜不倦地練習。就這樣，我鋼琴彈得越來越好了，受到了老師的好評。有時候客人來我家，我就彈一首曲子給客人聽。他們聽了都豎起大拇指嘖嘖夸獎我。

　　鋼琴是我的`最愛。它既可以開發我的智力，又能鍛煉我的動手能力，還可以豐富我的課余生活，真是一舉多得啊！

彈鋼琴作文5

　　我的本領有很多，比如寫作，書法，跳舞，彈鋼琴……就拿鋼琴來說吧！我可沒有在這方面少花功夫。

　　在我5歲那年，許多跟我同齡的小女孩都在學彈鋼琴，看著看著，我也有了彈鋼琴的念頭，就嚷著讓媽媽給我報名。

　　沒想到彈鋼琴也不是一下子就能學會的，回家練習時，我先從do這個音開始彈奏，但是我每次手型都不對，彈起來十分吃力，慢慢的，我就像霜打的`茄子——蔫了。這時，媽媽走了過來，微微地俯下身，親切地拍了拍我的肩膀：“寶貝兒，怎么了？”“我總是彈不好”。我低著頭，傷心地說。

　　經過了媽媽的指導，我總結了一些經驗：彈鋼琴時要握一個“空雞蛋”，手指用力，如果手腕用力，彈起來會很累，腰挺直，腳放在地板上，不可以晃來晃去的。

　　“功夫不負有心人”，經過了五六年的風吹雨打，我終于學會了彈琴，會談一些曲目了，也通過了五級考核，勤學苦練總會有收獲，我為自己感到驕傲。

彈鋼琴作文6

　　去年暑假，媽媽帶我去學鋼琴。

　　老師先教我記住1指、2指、3指、4指和5指。我問老師；“為什么這樣叫啊？”老師說：“因為我們有5個手指，給他們排好序號，接下來才能更好的運用他們。”我似懂非懂地點了點頭。

　　接下來，老師又教我怎樣看譜子。老師說：“你看，這張譜子上的符號像什么呢？”我說：“像黑色的小鳥在五根線上活蹦亂跳。”老師說：“你的想象力真豐富。是呀，我們彈琴的時候就要根據這些‘小鳥’來跳躍。所以，要看懂它們是很重要的'哦！”

　　等我學會看譜子了，老師才教我怎樣彈琴。我終于等到這一刻了，坐到鋼琴椅上，我認真地聽，認真的做，認真的彈。我覺得自己就像一只聽話的小狗，老師叫我干什么，我就干什么。

　　回到家，我喜出望外地對媽媽說：“我終于會彈鋼琴了！”

彈鋼琴作文7

　　我的課余生活豐富多彩，有打羽毛球啦，打乒乓球啦……堅持下去的只有彈鋼琴。

　　媽媽告訴我，在我出生前家里就有了這架鋼琴。我一哭一鬧，爸爸只要按一下琴鍵，我就不哭不鬧了。大了點，我喜歡用腳敲琴鍵，再大點用手敲琴鍵。媽媽看我這么喜歡鋼琴，在幼兒園大班時就送我去學鋼琴了。

　　剛開始學，我覺得非常有趣，每個琴鍵都能彈出一個聲音。半年后，我能彈曲子了。可是彈鋼琴也很苦，每天都要練，還要管手型，不能下去跟朋友玩，漸漸的`，我失去了興趣。媽媽每次都鼓勵我，讓我不要放棄，對我說：“只要堅持就能勝利！”

　　今年暑假，我參加了四級考試，通過了，我又恢復了信心。

　　雖然每天都要練琴，但是彈琴能培養我的藝術氣質，我還是喜歡彈鋼琴。

彈鋼琴作文8

　　我的技能豐富多彩，有畫畫、騎自行車，滑冰、彈鋼琴等等。學這些技能可不是件容易的事，你們知道我印象最深刻的是學什么嗎？呵呵，我印象最深刻的當然是學彈鋼琴啦！

　　一個星期六，我求媽媽帶我去廣藝琴行學鋼琴，媽媽爽快地答應了。一來到琴行，我就撲進母親的懷抱似的向鋼琴飛奔而去，毫不猶豫地按起琴鍵來。那小調的音，我彈得小巧玲瓏；那大調的音，我彈得氣勢磅礴。那位老師i笑瞇瞇地走過來，說：“你好！我是張老師，以后，你就是我的'學生了！”一開始，老師細心地教我。當我認識低音譜和高音譜時，我想：這些音符這么難，怎么記呢？經過老師和媽媽的鼓勵，我成功地彈會了一首曲子。還有一次，我彈《小天鵝舞曲》時，有幾個音總是把握不好！我忍不住都要放棄彈琴了。在媽媽的鼓勵下，我堅持練習，終于能流暢地彈好這首有難度的曲子。

　　學習鋼琴的路上，我懂得了：遇到任何困難都不要輕易放棄，堅持到底才是勝利，加油！加油！

彈鋼琴作文9

　　有的人喜愛聽扣人心弦的音樂，有人喜歡跳舞抒發心情，還有人喜愛大大方方的唱歌，展現他們的信心，而我也不例外，在眾多的樂器里，我對鋼琴情有獨鐘。

　　小時候，媽媽帶我去音樂廳，聽美妙的鋼琴演奏會，那時我覺得鋼琴就像一個黑色大怪物，但卻可以奏出動人的歌曲，真是神奇！所以我就請媽媽帶我去上音樂課， 我滿懷愉快的心情進了音樂教室，雖然剛開始我遭受無數的失敗，但我卻越挫越勇，終于開竅了，我不但會彈貝多芬的“給愛麗絲”，還會彈比才的“卡門”，我每天都笑容可掬的練習，即時我已經饑腸轆轆，媽媽三催四請的叫我吃飯，但我還是自我陶醉在鋼琴的小小天地里，欣賞優美的琴聲，那琴聲有如潺潺流水，讓我忘卻課業的壓力，這種快樂真是無與倫比。

　　去年老師問我：“你這幾個月不斷發奮圖強的'練習鋼琴，所以我要你去參加鋼琴比賽。”我二話不說的答應了，那天我非常緊張，額頭不停的流汗，且手心也一直冒 汗，輪到我時，我戰戰兢兢的坐在椅子上，用平常練習的心情彈出獨一無二的“小河”，頒發

彈鋼琴作文10

　　我在老師父母的眼里是一個勤奮好學的孩子，我成績優異，但我絕對不是一個死讀書的“書呆子”。我有一個豐富多彩的課余生活。如：唱歌、畫畫、朗誦、打羽毛球、跳繩、打乒乓球……可我的最愛是彈鋼琴。

　　我三歲半開始彈鋼琴，到現在已經整整四年了。每當夜幕降臨，我做完了學校的`功課，就坐到鋼琴前面，彈奏那黑白鍵盤。這時，一陣陣悠揚的琴聲從我家飄出。那《藍色的多瑙河》從我的指尖下緩緩流過，我仿佛來到多瑙河邊漫步，驅散了我一天的疲倦。曾懷著激動的心情彈奏《慶翻身》，我仿佛置身于天安門廣場歡慶新中國的誕生。《草原上開滿幸福花》那優美的旋律把我帶到了遼闊的大草原，讓我和牧民們一起沉浸在歡樂的海洋。

　　有時候，我會在家里舉行一個“鋼琴演奏會”，爸爸媽媽就是我最忠實的觀眾。經過多年的鍛煉，培養了一個落落大方、從容自信的我。他們那熱烈的掌聲給了我不斷追求完美的信念。

　　豐富多彩的課余生活，不但給我帶來了許多歡樂，還教給我怎樣去欣賞音樂，感受生活。

彈鋼琴作文11

　　大家好，我叫史張航，現讀焦作市武陟縣育英實驗小學三年級。

　　在一年級時，我看到了別人彈鋼琴，琴聲非常美妙，我到家問媽媽：“媽媽，我想學彈鋼琴！”媽媽回答：“好，可是你要堅持下去。”我的雙眼炯炯有神地看著媽媽。

　　過了一天，媽媽就帶著我去哆來咪琴行去學鋼琴。

　　剛開始，老師讓我認識中央“c”在哪里，我很快就學會了。后來，老師讓我練一首曲子，我練了一會兒，感到怎么也練不會想放棄，可是，我是心甘情愿來練的，不能放棄。

　　沒過半年，我就練到了考級書，當時，我已經認識了音符，每個音符代表一個字母，比如：1234567代表：c。

　　慢慢得，我學會了拜厄里的.《多年以前》和一首《夢中的婚禮》......很多難度打的曲子，有的需要擴指、交叉手、升降音等。

彈鋼琴作文12

　　每個人都有很多很多的本領，畫畫、琵琶、溜冰、游泳、彈鋼琴，其中讓我印象最深刻的就是學彈鋼琴了。

　　在我很小的時候，一看見鋼琴就跑過去，一坐就是半個小時到一個半小時，當聽到同學們說鋼琴是音樂之王，所以我想要彈鋼琴的欲望更加強烈了。媽媽好像看懂了我的心思似的，試探地對我說：“你是不是想學鋼琴呀？”“是呀！”我說。等到中午的時候，我一進家門就看見了一架嶄新的.大鋼琴，我興奮地一蹦三尺高，連嘴都笑得合不攏了。等到第二天我就去上課了，第一天我們學了“哆來咪發”，回到家就開始練習了，我用左手的大拇指往下一摁，就發出了“哆”的聲音，結果去上課的時候，我一不小心把大拇指摁成了“咪”，我嚇壞了，老師說：“沒關系，下次彈對就可以了。”

　　之后我努力練習，終于考完了二級，我的心里高興極了。我也悟出了一個道理：只要肯堅持，就可以成功！

彈鋼琴作文13

　　小時候，我總會看到一些鋼琴家坐在鋼琴前面，用一雙手在鋼琴上彈出一首首優美的曲子，讓我十分羨慕。

　　可每當我興奮地坐在鋼琴上彈琴時，彈出的卻是一些嘈雜而又凌亂的噪音。我奇怪極了：為什么同樣是十根手指，他們彈得就比我好聽呢？于是，我做了一個決定：我要學鋼琴！

　　那時我幼兒園才上中班，可每天回家我都會練鋼琴，我媽媽還請了陪練老師來教我鋼琴，在他們的.指點下，我從“哆來咪”到學會五級的考級曲目，而且還參加了一些演出，我從結結巴巴地認音到了不看譜就能演奏出優美的曲子，這是一個多么大的跨越呀！

　　妹妹總是在我練鋼琴的時候坐在旁邊聽，直到我練習好了，準備做其他事情時，她還會拉著我讓我再彈一次。

　　學會鋼琴后，雖然我在學校不是聲樂專業，但音準每節課都會讓老師表揚，我的鋼琴在上海和中央的考級都通過了，音基樂理考試考了一個好成績……每當我彈起鋼琴時，我便感覺自己的手比剛開始彈得時候順暢多了，隨著一根根手指的落下，我感覺自己就好像是一位鋼琴家。

　　鋼琴，我學會了與你合作，你也給我帶來了許多好處，謝謝你。

彈鋼琴作文14

　　晚上，我到文瓊姐姐家玩。一走進房間就看見鋼琴架上擺著許許多多獎牌、獎杯。

　　媽媽讓姐姐給我們彈首曲子。姐姐謙虛地說：“最近很久沒練，彈不好。”媽媽再三請求姐姐彈一首，她終于答應了。姐姐給我們彈了一首外國的鋼琴曲子。我一邊聽一邊認真觀察她的動作，她靈巧的雙手在鍵盤上飛舞著，腳不停地踩著一個橢圓形的`踏板。姐姐一彈完，我就迫不及待地問：“彈琴為什么還要腳踩踏板呢？姐姐告訴我：腳踩踏板的作用是能把音拉長，加重。聽這么一說我可感興趣，我讓姐姐教教我。我本想讓自己的手指頭也在鍵盤上飛舞，可是手一上鍵盤就不知所措。姐姐教我彈琴時手要像抓著一個球的樣子去彈。我也學著彈了一會兒，可沒多久就覺得手又酸又麻。我很快就沒信心，不彈了，拉著媽媽要回家。媽媽對我說：不管學什么都要耐心、認真、堅持、刻苦。

彈鋼琴作文15

　　“活到老，學到老”，老人們都在不停地學習著，我也不能落后，我決心學鋼琴。

　　剛開始彈鋼琴的時候，我覺得彈鋼琴很好玩，這邊彈彈，那邊彈彈，十分好玩。可是過了一陣子，我就覺得很無聊了，一直彈著一個音符，一直彈到一首曲子，后來我死也不學了，不管爸爸媽媽怎么說，怎么勸我，我都不去，爸爸媽媽用東西誘惑我，我也不去。

　　后來，我遇見一個鋼琴家彈鋼琴，彈得很好聽，很動聽，于是，我下定決心，要學鋼琴。

　　可是我彈得實惠還是很無聊，于是我就想：我好好的彈不就能換下一個曲子了嗎？于是，我 彈鋼琴的時候用眼睛專心的.看，用腦子專心的記，用手專心的彈，老師說我彈得很好，我也不驕傲，我的進步很快。

　　現在我考過了十級，還獲得了許多的獎項，我現在已經會彈很多的曲子了。

　　我悟出一個道理：只有你肯刻苦地去做、去練，成功才有可能離你越來越近！