體育課作文

體育課作文15篇(優秀)

　　在日常學習、工作或生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編為大家收集的體育課作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

體育課作文1

　　生活百般滋味，升入初中，真是“鴨梨”山大啊！唯一可以放松就是體育課了，被壓制一天的天性終于釋放出來了，在操場上肆意地大笑。

　　由于體育老師有事，就讓體育委員給我們測跳遠。老師剛走，幾個“調皮蛋”就忍不住了，看老師的背影道：“老師，您一路走好。”還裝作哭腔，幾個同學笑翻在地。這時，我們老班（班長）使用她那獨門絕技“獅吼功”：“別吵了！聽體育委員安排！”幾個站在我們老班身邊的“難友”，可憐地捂著耳朵：“耳膜都穿破啦。”

　　體育委員喊道：“這節課測立定跳遠。”“不要啊，我不會跳。”有些哀號道,但只能認命，大家把跳遠處圍成一個圈，有的坐在地上充當“吃瓜群眾”當中一個“調皮蛋”充當成主持人：“首先讓我們有請第一位。”一位看似柔弱矮小的女孩上去了。“1米8。”下面一片驚嘆：“看來“矮小”的人才是潛力股。”“她心里應該裝著小宇宙吧。”“厲害了我的姐！”接下來是一位重量級選手，只見他大步流星地走向起點，胸有成竹地揮著雙臂，再奮力一躍，自信地看向體育委員，“1米，”體育委員也調皮地賣起關子來，“4”。哈哈，下面一陣哄堂大笑，看起來很厲害樣子，也不怎么樣嘛。

　　“我只要跳出我身高就夠了。”話音剛落就輪到我了，我只好硬著頭皮上了，這時有人起哄道：“呦，你要跳2米不然對不起你這雙腿。”“一邊涼快去。”我反駁道。全程我都閉著眼跳，怕自己成績太差了，我有模有樣地學他們揮舞雙臂，盡可能地跳得遠一些。“呀，1米7，讓我出乎意料。”體育委員道。

　　“你不是說跳出你的身高嗎？啊？”我身旁那位跳起來撲向我，我見大事不妙，轉身落荒而逃。經過一番輸死搏斗，我終于存活了下來。同學們也看得沒勁了，就自由活動去了，有的`呢，席地而坐，在那與同學有說有笑，還不時笑得拍著大腿；有的呢，在操場上你追我狂，還一邊挑釁道，你來抓我呀；而有的呢，則勾肩搭背地聊天。

　　可惜快樂的時光總那么短暫，伴著下課鈴，我們又重新到教室，準備上下一堂語文課了。唉，期待下一節體育課。

體育課作文2

　　三天前就聽媽媽說今天我們要去喝喜酒，哈哈！終于讓我等到今天了！今天我要大嗨特嗨！

　　到酒店門口，我遠遠地就看到了姑姑和姑父站在門口，我忙跑過去和他們打招呼，他們見我來了就拿出了一包煙，一袋糖和一袋紅雞蛋。我接過了糖和紅雞蛋對姑父說：“姑父！我是好學生我不抽煙，煙我不要，我爸爸也不抽煙！”好好好！”姑父無奈得說，“聽你的。”

　　爸爸媽媽交完錢后我們就進去了，找到了座位，把東西放下來我就跑去玩了。

　　那個酒店里有一條小溪，我跑到小溪邊去玩，我在那邊上看見了小表弟，我們倆都是愛玩水的“野孩子”我們卷起褲腿就下水玩了。

　　我們用石頭打水漂，我拿起了一塊又扁又平的石頭，身體慢慢傾斜，我再用力一甩，那塊石頭像是陀螺一樣旋轉起來，接觸到水之后又彈跳起來。就像是一位大俠用輕功水上漂在水面上飛奔。我竟然打出了十漂！

　　我高興的跳了起來，落地時跳到一塊鵝卵石上面滑倒了。只聽見“撲通一聲”，我的衣服都濕透了，我媽跑了出來看見我滿身是水，氣得直接把我拉上岸去，說：“你這個人啊！怎么這么趕緊跟我回家換衣服去。”唉，今天又要被打了！

　　等我換完衣服，回到酒店的`時候，婚禮已經快結束了，我要開始大吃特吃了，剛吃完一個雞腿表弟就來找我玩了，算了，還是去跟他玩吧，不吃東西了。

　　又跟表弟玩了20多分鐘，主持人在臺上說有活動，獎品是一只大熊。我和表弟飛奔上舞臺。主持人說道：”這個游戲非常的簡單，相信大家也玩過，就是搶凳子。”

　　我們一共有十個人，主持人端來了九條椅子，我一路過關斬將，最后生下了我和我表弟兩個人。哼，表弟，我們來一決高下吧音樂響了起來，我們圍繞著椅子轉起來，音樂一停，我馬上坐了下來耶，我贏了！

　　呵呵，我看我今天不是來喝喜酒的，而是來上體育課的。

體育課作文3

　　“體育課最好，體育課最棒，體育課放飛自我。”我哼著自制小曲去上體育課了。

　　到了站隊的地方，我筆直地站在寒風中，自感像一棵高大挺拔的樹，帥氣無比。別的.同學，有的打鬧，有的追跑，有的說話，好不熱鬧。“別玩了，老師馬上就要出來了，站不好要被罰跑了。”我提醒道。可他們充耳不聞，我的話也就隨著風兒飄走了，唉，自求多福吧！“吱扭”一聲門響，只見老師出來了。同學們也趕快站好，可我扭頭一看，隊伍站得歪七扭八，參差不齊，完了，非挨訓不可。老師來到了我們面前就像猛虎下山，老師的火眼金睛發現男生的隊伍千姿百態，不加思索地吼出了七個字：“男生罰跑一節課！”什么？所有男生大吃一驚。“不會吧，我真希望這是一場夢啊！”可現在只能聽天由命了。“問君能有幾多愁，恰似一隊男生跑步向東流。”

　　隊伍剛跑半圈，王同學就開始吐槽模式：“憑啥我們要跑一節課，體育課就是一個屠宰場，讓人跑得“累”不欲生，老師每次自己都不跑，讓我們跑，一定要投訴老師，開除老師……"他愁眉苦臉的樣子還真有點像巴哥犬。

　　15分鐘后……，許同學說：“我的腿快要散架了，我快不行了，王璽多，你背著我吧！”什么？你個大胖子讓我背你，你就像那泰山，我背得動你嗎？你非不把我壓得粉身碎骨。“不可能。”我說。老師大吼道：“你倆在干啥呢？”我倆趕緊把嘴閉上。過了一會兒，許同學又張口說：“我真想用我肥胖的身軀把學校壓扁，讓學校不復存在，誰來救救我們呀！”我想我們就好像是在人間地獄。隊伍里賭氣聲、發牢騷聲此起彼伏。而女生們則幸災樂禍的地當吃瓜群眾不嫌事大，肆無忌憚地嘲笑……“快要下課了！”有位同學喊，別的同學湊了過去，目不轉睛地盯著秒表。

　　四秒！

　　三秒！

　　二秒！

　　一秒！

　　下課鈴終于響了，“下課了！”此時，同學們興高采烈地“飛”回來教室，大呼小叫，熱鬧非凡。我的煩惱一下子也就飛走了。

　　唉，經過這次長征，你們說我下節體育課還去不去上了呢？

體育課作文4

　　在上一周的時間里，我們班上了一堂有趣的體育課。

　　那一次課上，我們進行了“龜兔賽跑”比賽。老師將我們男生作為兔子，而女生則作為烏龜。

　　俗話說：“沒有規矩，不成方圓。”規則是這樣的：男生是兔子，所以說在比賽的時候需要用蹦跳的方式前進，而女生是烏龜，所以說比賽的時候需要蹲著跑，想鴨子走路一樣。比賽前，雙方需站在起跑線上預備，等哨聲一響，就立刻出發，看誰先抵達終點。

　　我被分到了第五組上，第一組的人馬上就要開始了，他們正在起跑線上就位。“嘟！”哨聲一響，他們立刻出發。剛開始時，男生要比女生快一大截，蹦蹦噠噠地在操場上彈跳著，這可真是如同兔子一樣。而在后面的女生，可真的'如龜行走了呀！一步一步慢慢地踏著。到了后來，男的跳到差不多半圈時，速度也慢慢地降了下來，不知是怎么回事，竟比女生蹲著走還有慢。后來，女的的速度逐漸快了起來，兩者之間的差距也在逐漸縮短。接近終點時，男生還是以他那堅強的毅力沖到了最后，先抵達終點。

　　過了不久，很快就輪到我上場了。前一組的人剛結束，我和我同組的那個女生就上了“戰場”。我們各就各位，老師的哨聲一響，我就如弓上的箭一樣，“嗖！”地一下就彈了出去。起先我也如同上幾組的同學一樣，比女生快了好大一截，心里那個得意啊，但絲毫不敢放松。我努力地蹦著，可是不知怎么的，跳著跳著，雙腿好像失去了知覺一樣，怎么也抬不起來了，到后來就沒了一點力氣。可是，和我一組的那個女同學，長腿長胳膊，個子高出我大半個頭，動作快捷，天生的一個女漢子。我雖盡力跳著跳著，可那個女同學越來越接近我，甚至超越了我。我內心那個焦慮啊！又羞又惱，羞的是還不如女同學；惱的是自己短胳膊短腿，一蹦還沒有人家的三分之二，更惱平時太缺少鍛煉。不行，我得像個男子漢！流血流汗但不流淚！我咬咬牙，大步大步地跳著，慢慢縮短了與她的距離。快到終點時，我奮力一搏，使出吃奶的勁，雖然還是沒能超越她，但我已經盡力了。

　　這次體育課，我失敗了，可是我盡力了，我努力了，雖敗猶榮，我明白：人生在世，很多事我是無法逾越的，只在乎那個過程的美麗。

體育課作文5

　　今天下午的第二節課，我們進行的體育跑步比賽，我們跑的是400米長的路程，400米跑起來真的很艱苦，我一共跑了兩次了，這一次是第二次，我沒一次跑完了都會站一會兒一下子趴在操場上，因為實在太累了，我來給大家說一說我跑400米的過程吧!

　　下了的下午的第一節語文課，大家都飛快地跑向操場，因為下午的第二節是體育課，我和幾個男生在操場上玩耍，都很開心。不一會兒，開始上體育課了，上課鈴一打響，我們飛快的奔跑的站隊的位置上，開始上課了。

　　老師不一會兒就來了，我們先開始跑圈，在跑圈過程中，我發現我們班的同學都圍在一個地方，他們圍著我們班的.一個男生和一個女生，我想應該是發生打鬧出的事兒吧。我們跑步完成后，我們男生跑的不好，所以要再罰跑好1——2圈。

　　跑完老師罰的圈數后，我們又開始了400米跑的比賽，平時的100米跑步大家都跑的很快，我站在倒數第四名，一會兒就輪到我了，可是這一次要等很長的時間。在等的過程中，我又想起了上一次我輸得很慘，跑了第四名，一共就六個人跑步，于是內心的恐懼就上來了。

　　不一會兒，輪到我跑步了，我們一排的跑步人員是：華夏揚、王欣樺和周欣睿還有我這四個人比。其中王欣樺可是參加過運動會的高手啊!我當時內心就想著只要能超過華夏揚就行了，至少也不能大倒數第一。

　　老師的哨聲一下子吹響了，我們四個人飛快的沖了出去，我們每個人身邊上都有一些風，一開始我們四個人的書速度和名次不分上下，不一會兒，名詞就明顯一些了，那名次是：王欣樺第一，我第二，周欣睿第三，華夏揚倒數第一。但是也不能保證我們完全可以保持這個名次，不再改變。

　　我跑到第三圈了，我看到華夏揚要不行了，馬上就開始亂道，瘋狂的跑近路，周欣睿和王欣樺看起來還一點也不累，可是我的體力馬上要消耗沒有，所以我得到前兩名就要沒有希望了。所以，這次我只好全力以赴了。

　　到了第四圈的時候，我的體力還有那么一點，到了這時，我用我的全力飛快的一沖，接著，我沖向了終點線，但是，我還不是第一，而是第二。但是，我這一次跑的很快樂。

　　大家放假時要多多鍛煉身體啊!

體育課作文6

　　要上體育課了，老師一進教室，就一聲不響地黑板上寫下“測50X8”幾個字。“50X8？那不就四百米，哇噻，死定了，我平時連考50米的時候都差不多拿最后一名，而且跑一次已經累得不行了，四百米的話都不知道能不能跑完，這次肯定不及格。”我不禁在心里暗暗地想。

　　所謂的“50X8”，就是在距離起點五十米的地方放上一個“雪糕桶”，圍繞它跑四圈，一共四百米。

　　到了跑道那里，由于我是第三排的，所以先在一旁等著。看著別人跑，我越來越緊張了，手心冒出了冷汗。再看看周圍還沒有跑的人，有的人一臉自信，有的人卻和我一樣緊張。“第三排的過來集合！”老師在第二排跑完之后大喊。我一骨碌地站了起來，站在起點上，心跳得好像快要蹦出來一樣。這時，老師喊：“各就位——預備——跑！”話一說完，所有的同學一起跑了出去。“啊！”我立刻反應過來，可還是比別人慢了一拍，被人拋在了后面。我見狀，立刻加快了速度，在人群中左穿右插。很快，形勢好轉了，還沒有跑完一圈，我就到達了第三的位置。到了第二圈，我已經拋離了本來在第二位置的同學，很接近第一位置，也是田徑隊的同學了。可這時，我已經開始喘氣。到了第三圈，我已經開始沒有力氣了，速度也減慢了一點，但是我仍然努力地保持著第二的.位置。終于到第四圈，我想加快速度，奈何我快沒有力氣了，想加速也加不了，只好拼盡全力，想著終點沖去。本來以為這次問拿第二了，可是“半路殺出個程咬金”，本來在后面的一個同學一個箭步沖了上來。

　　沖線了，最后，我還是以一個身位之差輸給了最后沖上來的同學，只得了第三名。跑完后，只覺得腿一下子沒有了力氣，一坐坐在了地上。雖然這次只得了第三，但我還是挺高興的，因為這一次證明了我不是不行的。

體育課作文7

　　盼星星，盼月亮。終于盼來了同學們期望已久的體育課，就在這節體育課上，上演了一個小插曲。

　　“叮，叮，叮……”上課了，我們排的整整齊齊的隊伍向操場上走去，我們的體育老師走了過來，可是我們嘴里還在唧唧喳喳地說個不停。老師臉色變得嚴肅起來，雙眉緊擰，大聲喊道：“立正”。同學們挺胸抬頭直直地站著。經過老師的幾番立正稍息之后，接下來的環節就是依次報數。“一、二、三、四、五、六”同學們一個接一個，報完數后，老師用嚴肅的語氣對我們說：“今天我們要比賽跑800米。”一聽到這句話，我開始緊張起來了。

　　分好組之后，我排查了一篇第一組同學，各個都是體育小能手，頓時松了一口氣，還好我不是第一組，要不然拖大家后腿了，第一組激烈的'比賽開始了，他們腳下好像都有風火輪似的，誰也不讓誰，“耶”他沖過了終點，最后的贏家就是——龍泉多，過了一會兒，男生們的比賽已經比完了，龍泉多、王東、梁華贏得了勝利，快到我們女生比賽了。

　　我們那一組的女生已經在起點做好了準備，“預備開始”剛開始跑的時候我狀態很好，在第二名，直到我跑跑到只剩半圈的時候，我前面那個女生突然插道了，我感到一陣巨痛，正當我反應過來的時候，發現自己的膝蓋上有很多的沙土和血，突然我感覺我的膝蓋里面有很多沙土，我被痛得大哭起來，同學們看見了，他們迅速地飛奔過來，小心翼翼地扶我起來，然后慢慢的把我送到校園醫務室。

　　她們在門口等我消了毒后，再把我小心翼翼扶回了教室，當我做到自己的座位上不知道說什么好，害羞的說了聲“謝謝！”

　　通過這件事，我很感激我的好朋友及同學們，感謝我的好同學獻出熱愛之心在我不知所措的時候幫助我，事到如今我還記憶憂新。感恩遇見，感謝幫助。

體育課作文8

　　“打鈴了，打鈴了，快走快走！”上課鈴響了，同學們爭先恐后地跑出教室，為什么上課了還要跑出教室呢？哦，原來這是一節體育課呀！看來，今天同學們又要“瘋”起來了。

　　體育老師姓易，我們都叫他易老師。集合完畢后，只見易老師站在隊伍的前面，雙手叉腰，摘下眼鏡，抓起運動服的一角在鏡片上擦了擦，拉長聲音，晃著腦袋，用不可描述的語氣說道：“同學們啦，這一節課我只教你們蹦床和扔鉛球的方法，剩下的時間你們自己練習，老師今天有點事要先走一步。”說完易老師將眼鏡放進口袋，一把抓住鉛球，將手抬到耳邊，雙眼直盯遠方，眉頭一緊，右手向前方一擺，球重重地落到十米開外的地上。大家不可思議地叫道：“哇，這也太瘋狂了吧？”在一片驚呼聲中，老師教完鉛球，又教了蹦床，向我們簡單交待幾句就離開了。

　　體育館先是雅雀無聲，氣氛中潛伏著一種飽滿的情緒，仿佛暴破前脹滿的空氣。突然，不知誰大叫一聲：“解放——”同學們像商量好似的，都跟著心花怒放地大叫起來，這樣的體育課，這樣的瘋狂時刻，估計一個學期只會有一次吧？接著，同學們有的蹦床，有的丟鉛球，還有的把鉛球丟到蹦床上去，真是八仙過海，各顯神通。小喆扔鉛球尤其古怪，他先是一個裝帥，雙手抬起鉛球，身子一扭，用力地將球扔出去，結果卻只扔了一米遠，惹得同學們狂笑不止。

　　玩蹦床的更是千姿百態，尤其是小陽、小喆和小龍。小陽盤著腳坐在蹦床上，一不小心摔了個狗啃泥。下一個上場的是小喆，他一只腳點地，另一只腳成弓形，輕輕躍了起來，轉身一下，雙手放在嘴上，給了我們全班一個大大的.飛吻，頓時嗨翻全場，引來瘋狂的笑鬧聲。接著上場的小龍還算有一點點正經，他一個鯉魚打挺，跳到了小喆的肩上，再來一個空翻，最后一個完美的落地，優雅收場！空曠的體育館內掌聲和喝彩聲響成一片，當下課的鈴聲響起，還沒“瘋”夠的同學們久久不愿離去，大家在體育里笑著、跑著、追逐著……

　　你們有過這樣“瘋狂”的經歷嗎？這樣特別的體育課，相信你們一定沒有過吧？一學期可是只有一節哦！

體育課作文9

　　說起體育課，我們上過的次數真是不計其數。而就在這周五，這天的的體育課才是讓我十分“難忘”。

　　一縷縷陽光照耀在大地上，微風輕輕地吹拂著，花兒綻開了笑臉，一切都看似還是那么美好。“叮鈴鈴……”下課鈴聲響了，同學們如同脫韁的野馬一樣向操場奔去，期待著老師的到來。

　　上課的鈴聲響了，同學們迅速整整齊齊地站好了隊。過了不久，體育老師可終于來了。老師面帶微笑走向同學們，說：“同學們，今天我們先來跑三圈步。然后教大家做各種訓練。“老師二話沒說，同學們就已經高聲歡呼了。隨著老師“跑步走”的指令，我們才算真正開始了這節體育課。

　　跑三圈步對同學們來說可是小菜一碟。不一會兒，我們就跑完了三圈，老師把我們帶到草坪上，開始了做各種訓練，也開始了這場“噩夢”。

　　首先，是俯臥撐訓練。可這并不是正常的俯臥撐，而是慢節奏俯臥撐。我們似懂非懂地點了點頭，然后有序地趴下。老師喊單數時，我們需要彎下胳膊，壓下身子；喊到雙數時則要支撐起來，原本以為非常容易，可做起來卻超乎我的想象。每喊到單數時，往下壓身體時，身體的全部重量都壓在了胳膊上，我們總是會不由自主地動身體。同學們都在咬著牙堅持著，面部露出了猙獰的表情，我也不例外。在一片悲慘的尖叫聲中我們終于結束了這項訓練。

　　其次，老師讓我們躺下，原本以為老師是想讓我們稍作休息，可這竟然是要我們去做仰臥起坐。仰臥起坐對于我來說，可比俯臥撐容易多了，一口氣做二三十個都不成問題，可剛剛經歷了一段“苦難”，這也是困難重重啊。剛做了三四個，我便氣喘吁吁，但作為一個男子漢，怎么能輕言放棄呢？同樣，又是在一片艱苦又悲慘的`叫聲中，又是在咬牙堅持中，又是在老師的懲罰聲中，我們終于渡過了這節難忘的體育課。

　　雖說很累，但也有快樂在其中，因為這為我們后面的體育考試打下了堅實基礎。

體育課作文10

　　“田家少閑月，五月人倍忙”，初二的我們也一樣——忙！這不，前三節文化課剛剛結束，第四節課又開始了體育訓練。

　　接近晌午的太陽像一把熾熱的火傘，高高懸掛在頭頂。空氣仿佛被定了身，一動也不動。就連那群平時喜歡在操場上空盤旋鳴唱的鴿子，此時也不見了蹤影。

　　集合！同學們站在操場上接受著“烤”驗。還沒運動，汗已經順著臉頰淌下來。“跑三圈！”不一會兒，體育老師近乎無情的發號施令了。話音剛落，同學們炸鍋了。

　　“開玩笑吧！”“這么熱的天，還讓不讓人活了！”“老師我請假”……

　　難道有的同學竟敢“君命有所不受”？短暫的僵持，被老師的'一句話打破了——“接下來的1000米成績作為本學期體育考試成績”。看來這堂體育課，大家都不得不一嘗挑戰酷熱的滋味了。盡管大家心里有一百個不愿意，但是再也不敢報怨。

　　跑步開始了……

　　一個個追風少年，一張張火紅的臉兒，密密麻麻地掛著晶瑩的珠子，略顯愁苦的表情包含著對風的期待，可是風卻遲遲不來。或許這就是所謂的“夏練三伏”吧！

　　剛剛跑了一圈，我已累得氣喘吁吁。“天這般燥熱，反正已經落伍了，倒不如……”心里開了小差，腿也就跟著罷起了工。于是我開始慢悠悠地走了起來。過了一會兒，我看見原本在我后面的小明同學面帶微笑地從我身邊跑過，步伐不快但很堅定。“真堅強啊，他的腿前幾天可是受過傷了呀！”我不禁贊嘆。望著小明同學的背影，我忽然想起了一句話：“人生有很多艱難會讓我們放棄，但有了信念，我們就一定能戰勝它們。”是啊！我忽然堅定了自己的信念：我不能放棄，別人行我也行！

　　終于，我跑到了終點。

　　陽光依然照耀在我的身上，但感覺似乎也不那么熱了。猛一抬頭，操場邊上的那排白楊樹正在點頭，風來了……

體育課作文11

　　聽朋友說你唱的小幸運很好聽，那個時候，開始，我認識了小幸運這么一首歌！

　　昨天上體育課，但是由于天氣原因，只能在教室里面上，體育老師問是要放松還是說要寫作業，我們大多都說了放松，于是乎，開始玩起了游戲！是唱歌比賽！

　　當要選擇女生隊隊長的時候，沒有人想要當，于是乎，想要叫班長，體育老師說不可以讓班長這么安靜的人當，等一下班長會吃虧了的！

　　后來，男生第一組兩人合唱的男生唱了小幸運這么一首歌！很好聽，我第一次細細地看著歌詞，“我仿佛聽到了遠方的下課鈴聲響起！”這么一句話，讓我又再次多情了！如果可以，還是多么希望這可以是為我而唱，而剩下的只有自嘲！你，怎么可能呢！

　　小幸運！親愛的！小幸運！

　　游戲是由兩人合唱到四人合唱，不得不說，四人合唱的時候，比兩人合唱的時候要差好多！體育老師說了一大堆的大道理！是的，體育老師的大道理總是很多！他說，沒有想到我們可以唱的這么好，沒想到兩人合唱的時候那種效果出乎意料，沒有想到可以到底那種境界！他說，機會是自己爭取的，不可能說每個人都會給你機會！到達社會后，老板不一定會重用你，但是，你必須讓自己變成讓老板重用的人！人生中不只是只有學習，更重要的生活是步入社會的那個時間，學校生活只有十六年，而踏入社會的`時間，卻是除了十六年后你的余生！學校，這么小的一個平臺，你都不敢站出來，施展你自己的才能，更談何踏入社會呢！他要我們好好想想！想想如果當時是要我們一個人自己站在臺上唱，是否也能唱出這樣的效果！

　　還有更多的大道理~只是，想要說，每一件事，他都是一大堆的大道理！難道不是嗎？

　　后來，上完這節輕松的體育課后，下一節的語文課上的格外的好，讓我找到了小學那種活躍的氣氛，找到了小學那個想說什么問題就說什么的我！希望這樣的感覺！

體育課作文12

　　又要上體育課了，可我們卻全都沒有了往日上體育課的興奮，因為今天要進行體育考試。

　　我們排好了隊，往操場上走去。“不知道今天考什么呢？”“隨便，別考800米就行了。”一路上，同學們議論紛紛，我也是忐忑不安地等待著。

　　上課鈴響了，老師將我們帶到了籃球場，“哦，太好了，不考800米！”我總算松了一口氣，心中的那塊大石頭也落地了。“今天考跳繩！”老師宣布了考試內容。女生先來，按照學號。劉可很快就跳完了。“154個！”接著是曹憶凡，她跳得又快又好，我在心中涌起了一股羨慕之情。

　　輪到我了，“加油啊！”幾個好朋友在旁邊先給我鼓勁。“嗯。”我用力地點了點頭。但單獨面對老師，我還是有點緊張。我惴惴不安地朝老師走去，“預備——開始！”老師一聲令下，我立刻跳了起來，平常跳繩不由自主地會想跳了幾個了，多長時間了，今天跳之前我便將一切雜念都拋開了。我輕快地跳著，時間一秒一秒地過去了，漸漸地，我的呼吸變得不勻稱了，我跳不動了，速度也慢了下來，“休息一下，就幾秒。”我腦子里閃過這一想法。可一想到150個的目標，我全身便仿佛又充滿了力量似的，我又盡量加快速度跳了起來。漸漸地，我又跳不動了。雙腳好似灌了鉛一般沉重。酷熱的太陽炙烤著大地，我仿佛感到腳下的大地在升溫。心中不停地想著：還有多長時間呢？我不停地喘著粗氣，只希望時間能夠快點到。“不行，我不能放棄。”心中的信念愈發清晰。我咬了咬牙，又使了把勁兒，“加油，張遲昀，你可以堅持。”我不斷給自己鼓勁。這短短的`一分鐘對于我來說仿佛比一個世紀還要漫長。

　　“停！”體育老師的口哨終于吹響了。“160個！”啊，過關了，我激動地跳了起來，顧不得腳的疼痛，立即奔向好友，與他們分享這勝利的喜悅。

　　真是一堂難忘的體育課，不僅是因為跳繩過關了，更因為這堂課讓我明白了這樣一個道理：做任何事都不要輕易放棄，堅持就是勝利。

體育課作文13

　　今天下午的第二節課，我們進行的體育跑步比賽，我們跑的是400米長的路程，400米跑起來真的非常艱苦，我一共跑了兩次了，這一次是第二次，我沒一次跑完了都會站一會兒一下子趴在操場上，因為實在太累了，我來給大家說一說我跑400米的過程吧！

　　下了的下午的第一節語文課，大家都飛快地跑向操場，因為下午的第二節是體育課，我和幾個男生在操場上玩耍，都非常開心。不一會兒，開始上體育課了，上課鈴一打響，我們飛快的`奔跑的站隊的位置上，開始上課了。

　　老師不一會兒就來了，我們先開始跑圈，在跑圈過程中，我發現我們班的同學都圍在一個地方，他們圍著我們班的一個男生和一個女生，我想應該是發生打鬧出的事兒吧。我們跑步完成后，我們男生跑的不好，所以要再罰跑好1——2圈。

　　跑完老師罰的圈數后，我們又開始了400米跑的比賽，平時的100米跑步大家都跑的非常快，我站在倒數第四名，一會兒就輪到我了，可是這一次要等非常長的時間。在等的過程中，我又想起了上一次我輸得非常慘，跑了第四名，一共就六個人跑步，于是內心的恐懼就上來了。

　　不一會兒，輪到我跑步了，我們一排的跑步人員是：華夏揚、王欣樺和周欣睿還有我這四個人比。其中王欣樺可是參加過運動會的高手啊！我當時內心就想著只要能超過華夏揚就行了，至少也不能大倒數第一。

　　老師的哨聲一下子吹響了，我們四個人飛快的沖了出去，我們每個人身邊上都有一些風，一開始我們四個人的書速度和名次不分上下，不一會兒，名詞就明顯一些了，那名次是：王欣樺第一，我第二，周欣睿第三，華夏揚倒數第一。但是也不能保證我們完全可以保持這個名次，不再改變。

　　我跑到第三圈了，我看到華夏揚要不行了，馬上就開始亂道，瘋狂的跑近路，周欣睿和王欣樺看起來還一點也不累，可是我的體力馬上要消耗沒有，所以我得到前兩名就要沒有希望了。所以，這次我只好全力以赴了。

　　到了第四圈的時候，我的體力還有那么一點，到了這時，我用我的全力飛快的一沖，接著，我沖向了終點線，但是，我還不是第一，而是第二。但是，我這一次跑的非常快樂。

　　大家放假時要多多鍛煉身體啊！

體育課作文14

　　到了六年級，我相信大家都會聽到老師說要考體育。沒錯，每年的六年級都要進行一次體育考核。有考試就有訓練。下面，我就跟大家講一下我們上體育課上的點點滴滴。這是一個風和日麗的下午，我們都出去上體育課，我們本以為是一節即快樂有有趣的體育課。但是事與愿違，我們要接受體育老師的'魔鬼特訓。唉！沒辦法誰叫我們是學生呢？老師說：“因為我們是六年級，我們要進行體育考核。所以，你們這段時間要加強訓練。”我們一聽，馬上就發出的郁悶的叫聲。老師說：”體育委員出來，帶他們跑三圈。“我一聽，馬上出來了。我對他們說:"立正，向左轉，跑步走！“我學著軍人的風格做出了這一系列的語言和動作！三圈跑完以后，體育老師說：”現在，訓練擺臂！“我們學著老師的樣子擺了起來。

　　擺了大約有十秒鐘，老師說：”加速，加速擺臂，快！“我們不得不加快了速度。一分鐘之后，老師叫我們停下來。我們終于可以輕松一下了。可是，老師卻不這么想。老師不給我們一點喘息的機會，繼續說：”快速跑一分鐘。“一分鐘之后，老師又說：深蹲一分鐘，不許停，誰停下來馬上去操場上給我跑十圈！“唉！我們不能違抗老師的命令，只能照老師說的做了。

　　一分鐘過后，老師說：”休息一分鐘，一分鐘以后，繼續！“我們一聽，馬上就要癱瘓了。唉！還是那句話，誰叫我們是學生呢？過來一會，老師說對我說：”我臨時有事出去一下，你管一下紀律。每人做五組就可以下課了！“”哦哦。“我對老師說。等老師走了一會之后，我對大家說：”解散！“他們一聽，馬上像要飛出籠子的小鳥一樣，高興的不得了！他們有些人開玩笑的說：”行啊，體育委員帶頭破壞級律，不錯啊！我一聽，說：“沒辦法，體育委員也是人啊，也要休息啊！”看，這就是我們班的魔鬼體育課！

體育課作文15

　　下一節是體育課，我心想：800米都考完了，這節體育課應該很放松吧。正好，借體育課放松一下，調整一下狀態。

　　我正在整理東西，準備排隊。荊浩楠站在講臺上說：“今天測400米。”“啊！”話音剛落，臺下就民怨沸騰。我也叫道：“剛測完800米，又測400米啊！”天哪，天要亡我不得不亡啊！

　　我們先慢跑了一圈，可這哪兒是慢跑啊？一圈下來就已經氣喘吁吁了。我心想：力氣多的沒處花了嗎？跑這么快，不知道馬上要測400米啊！老師按學號分組，我是女生第一組，不過，幸好是男生先測。

　　目送著男生上刑場受刑，我的腿也不聽使喚的發軟。我罵道：“還沒跑呢，你軟什么呀，真不爭氣。可是它照樣軟它的。

　　我還在抱怨的時候，第一批男生已如一支支離弦的箭一般“颼，颼，颼”沖了出去。a同學一馬當先地沖在前面。一開始，他們之間的差距并不大。但是到后來，差距越來越大。不過，a同學一直沖在前面，b同學雖然是第二個，可也和a同學差了好幾秒。他們跑完了，我迫不及待地跑過去看成績。沒想到只有兩個人過。我本來想：800米都過了，400米還過不了嗎？不過，看來我想錯了。不過，我還存在僥幸心理：肯定是這群男的沒本事，下一組肯定可以過不少的。

　　可是，結果卻不如想的.那么漂亮。男生一共也沒過幾個。很快，嚴峻的考驗到了我們女生身上。

　　我第一批跑，心里不免有些緊張。不過，該來的總要來的么。老師口令一下，我便拼盡全力沖了出去。一開始，我沖在了第三個。當然，跟前面差距也不大。可是，沒想到，跑了差不多200米，我就有點兒堅持不住了，體力仿佛也耗盡了。再往下去，我感覺整個人重心都不穩了，那腿也快抬不起來了，仿佛我

　　的魂已經不在身體里了。當時，那種感覺真難受。我甚至想馬上就倒在操場上，那樣就解脫了。我也想過

　　放棄，但是我告訴自己一定要堅持。到最后50米時，我想沖，但是，心有余而力不足啊。

　　最后，總算到了終點。33秒。查了2秒。我當時什么也想不了了。我渾身上下都感到難受。這種情況

　　以前也有，可是，這次真的很難受。

　　雖然，體育課總是那么痛苦，但是，這正是我么這一代所需要的。