書香校園教師征文
書總能流出清澈而又美麗的清泉，那就是書中無窮的知識與奧妙，小編收集了書香校園教師征文，歡迎閱讀。
書香校園教師征文【一】
我的學校很美麗，這里有五彩繽紛的花朵;兩棟聳立的教學樓;郁郁蔥蔥的樹木與充滿歡聲笑語的操場。但如果你問我這里最特色的風景是什么?我會毫不猶豫地告訴你：是校園里三三兩兩捧著書的學生們。
我們的新校園富有濃濃詩意而又不失童趣，給我們營造了一個很好的讀書氛圍。
漫步在校園里，隨處可見看著書的學生。他們或邊走邊看，或坐在長椅上閱讀，或坐在花壇邊上閱覽……他們看的書各式各樣，比如科技書;比如作文書;比如圖畫書;比如故事書;又或者是雜志書刊……他們的年齡也不同，有一二年級的小朋友，也有五六年級的大同學。大家看得多認真啊，有些同學甚至連表情也隨著故事情節的變化而變化：開心，憤怒，傷心……看著他們，我仿佛也看到了故事的內容，看到了人物的處境。聞見了濃濃的書香味。
不僅是學校里，就連班級里也掀起了一股“讀書風”。一下子，角落里的圖書角成了班里最受歡迎的地方。下課后，一群同學便爭相擁向小小的圖書角。不一會，那兒就人聲鼎沸。只見大家各自拿著一本書，站在。只見大家各自拿著一本書，站在擺書的課桌旁，入迷地看著。看完一本，又迅速抽出一本，繼續看起來了。很快，上課鈴打響了，大家只好放下手中的書，戀戀不舍的坐回座位上課了。
生活在這個充滿書香的校園里，我的知識也得到了濃厚的熏陶。漸漸地，我從小時對書的排斥到現在對書的如饑似渴，這種翻天覆地的變化離不開在學校的功勞。而其中最明顯的變化就是寫作文了。我作文中的好詞好句，就是從書中積累起來的。書中的小知識，也被我運用與作文之中。所以，當我的作文一次次在講臺被朗讀時，我心里總會想起學校，想起我看書時的情景。
我的校園是一個充滿書香氣息的美麗學校，在這里，我學會了做人的道理，深深體會到讀書的快樂。
書香校園教師征文【二】
“書是知識的源泉！”是啊！它總能流出清澈而又美麗的清泉，那就是書中無窮的知識與奧妙，無窮的感悟和道理。
書，在我成長中必不可少。在十年前我幾個月那么大的時候，媽媽就買來許多圖畫書讓我來讀，看到那栩栩如生的圖畫，我沉浸在了其中，特別入迷，它讓我看到了五彩繽紛的世界，也開始了我最早的認知。
在上幼兒園的時候，我認識拼音了，閱讀的范圍也越來越廣，進入了夢幻般的童話世界，知道了歹毒心腸的大灰狼，詭計多端的.小狐貍，善良可愛的小白免……有時我為小白兔狡兔三窟逃出了兇惡動物的手掌心感到高興，為小熊受點挫折就放棄感到傷心，有時為賣火柴的小女孩的悲慘命運而感到惋惜……我被書中那一個個生動有趣的故事情節吸引了，我深深的喜歡上了書！
漸漸地我升入了小學，我更愛書了，讀得書也越來越豐富，越來越多。在書的海洋中，我知道了世界首富羨比．蓋爾，知道了博古通今的高爾基，認識了一心休道，不管朝政大事的嘉靖皇帝……我在楊紅纓的《淘氣包馬小跳》系列叢書里領略到了豐富有趣的校園生活，在鄭淵潔的《魯西西》《皮皮魯》系列叢書里看到了神奇的科幻世界，真得是太豐富了，還有無數的知識等我去了解，去學習。
我的成長與書密切相觀，雖然我還沒能去世界各地游玩，欣賞美景，但我從書中卻游遍了全世界。“書中自有顏如玉，書中自有黃金屋”， 書啊，你給了我知識，你給了我歡樂。我感謝你！因為有了你的陪伴，我才能夠快樂地生活在一個絢麗多彩的世界里，我才能夠健康地成長。
書香校園教師征文【三】
中國，原來是充滿濃郁書香的國家，但隨著科技的進步，電視、電腦的普及，書逐漸被它們所取代了。今天，就隨著我來尋找那一縷書香吧!
書香·圖書館
推開圖書館的大門，濃濃的書香撲鼻而來，我不覺深吸了一口氣，周身立即被濃濃的書香所包圍。我找了第一處書香的所在地。
圖書館中安靜極了，似乎一根針掉在地上的聲音都可以聽得很清楚。所有人都在聚精會神的看書，不被外界的聲音所干擾，只沉浸在書的世界中遨游，書香彌漫在圖書館中，是那么醉人，讓人想永遠沉醉在其中。
書香在圖書館中。
書香·書店
今天是假日，但來書店的人卻也不算少。我看了一下四周，發現來書店的人大部分是孩子，剩下的成年人幾乎都是陪伴自己的孩子來的。
但年齡小并不影響孩子們讀書的熱情，孩子們每個人手里都捧著一本書仔細的閱讀著，臉上那種認真的神情一點兒也不像小孩子，那種認真的神情讓書店中的那一份書香更濃了，我不由得被孩子們感動，我似乎又在書香中醉了。
書香在書店中。
書香·校園
一陣讀書聲傳來，是學校在上課。現在我們在上語文課。
老師在有聲有色的講著課，學生們則在認真的讀著、寫著。教室里的書香是那么濃，那么得醉人。窗外小鳥的叫聲是那么歡快，但學生們并沒有因此走神，那專注而認真的神情使書香又一次升華。
書香在校園中。
書香其實無處不在，人們啊，放下手中的高科技產品吧，走進這些彌漫著書香，充滿書香的地方，去沉浸在書香中吧!
一起去尋找書香吧!