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(實用)我的優點作文
在生活、工作和學習中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編精心整理的我的優點作文,僅供參考,大家一起來看看吧。
我的優點作文1
一雙炯炯有神的大眼睛,一只可愛的沖天鼻和一只粉嘟嘟的小嘴把一張圓圓的小臉蛋裝扮的活靈活現。這就是我,一個和其他孩子同樣有著優點和缺點的小女孩。
讀書,不但是我的一大愛好,還是我的一個最鮮明的優點,莎士比亞說過:書是人類的營養品。你瞧,我又在吸取營養呢!我看書一向很入迷,只要拿起書我就不舍得放下。記得那一次,我剛吃完飯便迫不及待地拿起了我剛買的?《叢林守護神》看了起來。我拿著書,細細地品味著作者的情感。當看到牧犬阿蓬被一群瘋豺追殺時,我也情不自禁地為阿蓬捏了一把汗。直到下午四點左右,我還不肯放下書。瞧,這就是我最鮮明的優點。
人無完人,比起我的優點來,我的缺點也有很多,我那最致命的缺點便是馬虎了。每在家里做練習題時,我不管三七二十一就亂寫一通,寫完后還不檢查。導致馬虎這個缺點怎么也不能斬草除根。那次期中考試,我實實在在地敗給了馬虎。考完試,我信心滿滿地告訴媽媽考試的'結果,媽媽微笑著問我檢查了嗎。我爽快地回答沒有。媽媽的臉色頓時大變。當我拿到考試卷子時,許多不應該錯的題都錯了,我當然也免不了挨一頓打了。
我的優點使我的課外知識步步高,可我的缺點卻讓我總做不好事。我一定要改正缺點,讓我更完美。
我的優點作文2
每個人都有自己的優點,我也不例外。我的優點就跟天上的星星一樣多。不信的話,我就給你們展示一下。
乖巧是我的一大優點。平時,老師在上課的時候,有的`同學在偷偷摸摸地玩玩具,有的同學在津津有味地吃零食。而我不一樣,我總是端端正正地坐著,專心致志地聽課。放學了,我也不要媽媽來接我,而是一個人慢慢地走回家。到了家里,打開家門,看見媽媽和妹妹在睡覺,我就小心翼翼地把媽媽房間的門關上了。接著,我就會自覺地拿出作業來做。如果餓了的話,我就去洗一些水果吃,然后繼續寫作業。過了一會兒,媽媽推開我的門,告訴我:“今天在微信群里,老師又表揚你了。老師說你上課十分認真,還讓其他同學向你學習呢!”看吧,我就是一個這么乖巧懂事的小孩兒。
愛動腦也是我的一個優點。有一次,我和姐姐一起玩牌。游戲規則是拿五張牌,出一張,拿一張,出兩張拿兩張。玩到最后,我就只剩下幾張牌了。然后我在想,什么時候才能勝利呢?我靈機一動,想了一個好辦法。我裝出一副信心滿滿的樣子,姐姐果然上當。就這樣,我取得了最后的勝利。
我的優點還有很多,有機會再給你們說一說。
我的優點作文3
每個人都有自己的優點與缺點,當然,我也不例外。先說說我的缺點吧。
我的第一大缺點,膽小、不自信。上課時,老師喊我回答問題,我總是會膽小得說不出話;老師囑咐我做什么事情,我總會不自信地推三阻四;在人多的地方呆著,我有時會覺得很害怕。
我的第二大缺點,做事拖拉。我是一個慢性子的'人,不管別人怎么著急,我總會慢條斯理。每次媽媽吩咐我做家務活,我總會一拖再拖,最后惹得媽媽在旁邊干著急。
暴躁是我的第三大缺點。我是一個不善于控制自己情緒的人,碰到不如意的事情總會暴跳如雷,沖旁人發火,任誰勸我都不管用。
看到我上述缺點,你一定不想和我交朋友了吧。不要這么快下結論,因為我還有優點咧!
第一、我的字寫得非常工整。老師經常表揚我字寫得好,并且讓全班同學向我學習。
第二、我非常樂觀。我是一個愛笑的女孩,同學們都說我是一個笑呵呵的人。我認為:開心是一天,不開心也是一天,我為什么不選擇開心呢?
以上描述了我的缺點和優點,你一定知道了我是一個怎樣的人了吧。我希望自己能慢慢改正自己的缺點而保持自己的優點,使自己成為更好的女孩。
我的優點作文4
大家好,今天我就來說說我的優點吧!
我的優點是喜歡看書,我有時候看書看得如癡如醉,有一次,上的.是閱讀課,老師說只能看十分鐘書,我們就拿出書開始看,老師打斷了我們看書的幾分鐘說十分鐘過后開始講生字。我們津津有味地看起書來,十分鐘逐漸過去了,老師說了聲:“停,開始講生字。”我們才戀戀不舍地把書放回去聽老師講生字,這就是我愛讀書的優點。
我的第二個優點是愛和爸爸媽媽一起唱歌,有一次,我和爸爸媽媽在家唱歌的時候,似乎忘記了睡覺,樓下人都找來了,這就是我喜歡唱歌的優點。
我的第三個優點是跳舞跳得很好,第一次我去跳舞的時候,老師讓我們下腰,由于我是第一次下所以不會,不過現在我已經跳得很好了。
我的第四個優點是梳頭梳得很好,有一次,妹妹來我家玩,讓我給她梳頭,我給她梳得特別好。
我的第五個優點是化妝化得很好,有一次妹妹讓我給她梳頭化妝,我說不會化,她卻說化不好也沒關系,我開始給她化了,一化,我倆都覺得挺好看。我想,這肯定是偶而一次吧。
這就是——一個優點多多的小女孩。
我的優點作文5
我有不少優點,那就是"寬容。包容""樂觀。向上""老實。聽話"。
寬容包容篇
有一次,在學校里吃午飯時,我享用著土豆絲豬大排,吃的正香。忽然"啪"的一聲,我被打了一巴掌。"誰?誰打我?"我轉頭一看,原來是王程奕與林昊朋在玩。我心里明白了,原來他倆是不小心拍我的。算了,他畢竟不是故意的。
樂觀向上篇
還有一次,我考試只考了85分,其他同學都說我完了。我卻說:"這次考試是一次教訓,也讓我的分數表成立了。"我把一張表貼到墻上,"這張表能讓我更努力的學習,我的分數是100+10,最差的是85+10。我已經下定決心,要好好學習,天天向上。下次考試要高于100+10,至少不能低于85+10。于是,我的成績步步高升。
老實聽話篇
又有一次,我到校時間挺早,教室里"人煙稀少",只有三名同學。我就坐在位子上寫字畫畫,我剛要"畫龍點睛"時,老師卻叫我們搬椅子,雖然我有點不情愿,但還是將椅子一張張搬了下來。
這就是我的`優點,請相信,我一定會糾正缺點,得到更多的優點。
我的優點作文6
看到這個題目時,我非常苦惱,我的優點是什么?我有優點嗎?姐姐見我不知如何下筆,便幫我回憶起來:“你的優點就是樂于助人啊!”
我忽然想起來,我的同學在午托班天天被人罵。有一次,她忍無可忍,便沖那個男生說:“你別罵我了!”誰知他卻說:“那你跟我比賽跑步,如果你贏了,我就不罵你了。”我的同學一口答應下來。可是那個男生長得人高馬大,我的`同學看起來弱不禁風,根本不可能贏。而且,她在比賽那天還扭到了腳,沒辦法跑步了。所以,我就挺身而出,告訴她:“我替你比賽吧!”她很感動。后來,我咬緊牙關,一個勁兒向前沖,終于率先跑到了終點。從那以后,再也沒有人欺負她了。想到這兒,我恍然大悟,原來幫助同學就是我的優點啊!
我又接著問姐姐:“我還有其他優點嗎?”“當然啦!你還很孝順呢!”姐姐提起了上周我陪奶奶去買橘子的事。那天,奶奶買了三大袋橘子,可重了!看著奶奶佝僂的身軀,我就主動提了最重的兩袋。奶奶一開始還不同意,說:“你還小,還是我來提重的吧!”但我偏不聽,拎起兩大袋就往家里跑。后來,奶奶夸我是個孝順的好孩子。
原來我有這么多的優點呀!我再也不用擔心自己沒有優點了。
我的優點作文7
“你沒帶嗎?我借你。”“小小的蟲子也有生命,快放了吧!”咦,這是什么聲音?噢,這是我在幫別人時發出的聲音啊!
有一次,美術課上老師要帶彩色鉛筆,只見我的同桌正抓耳撓腮、愁眉苦臉的。“你沒帶嗎?我借你!”我脫口而出。同桌一看見,就像看到了救星一樣,雙手緊握著彩色鉛筆,感激地說:“謝謝,謝謝。”這時,我的內心充滿了快樂!
午飯過后,我在家門口散步。我猛然看見鄰居家的小孩在捉蟈蟈和蝸牛。蟈蟈突然一跳,小孩撲了個空,蟈蟈逃出他的.視線。鄰居的小孩猛一轉身,一把抓住蝸牛,正準備踩死蝸牛時,我健步如飛,像一陣疾風沖了上去,將那人推開,迅速地將蝸牛拿起來,小心翼翼地將它放入草叢中。鄰居家的小孩氣呼呼地說:“蝸牛是害蟲,吃葉子你憑什么放了?”他雙手叉腰,很不服氣。“蝸牛吃葉子?小蟲也有生命,不可以傷害它們。”他無言以對,只好離開。噢耶,又說服一個!
這就是我的優點——善良。無論是別人遇到困難或是傷害其他的生命,我都用我的善良解決。
我的優點作文8
大家好!我叫白文卓,我在西崖底小學讀五年級,但是我那幼小的心靈卻怎么都長不大,這可能就是我一直長不大的原因吧。我喜歡畫畫,我想把心中的世界畫在紙上,我也喜歡養小花小草。我更喜歡看書,尤其在花草叢中看,那種美妙的感覺無法用語言表達先說說我讀書的幾件趣事吧!
把書拿反了
那年的那天,我才5歲,我拿著一本故事書,坐在沙發上看,那時我還不認字,只認圖。我發現那些圖片都反過來,我很驚奇,把書翻到封面,才發現書拿反了。媽媽在旁邊一直偷偷地笑,直到現在,爸爸媽媽還一直在拿這件事取笑我。真是羞死了。
耳朵聾了
去年剛開學的第一星期曰,爸爸媽媽開家長會,我和妹妹在家里挺無趣,妹妹開電視看動畫片,我拿一本喜歡看的'《笑貓日記》看起來,妹妹一直喊我切水果,我沒聽見,結果妹妹自己切,把手指劃破了一直在責怪我。難道我真的耳朵聾了?
搶書
那是個星期六下午,本來以為看會兒書,可妹妹吵著讓我教她彈古箏。我嘴上答應著,手腳卻不動,妹妹就過來搶書,我拉一頭,她拉頭,嘶的一聲,有頁撕下來了,為此,我哭了整個下午。
看!我就是這樣一個書蟲,你喜歡我嗎?
我的優點作文9
俗話說:“金無足赤,人無完人。”這說的很對。現在,我就來介紹我的優點和缺點吧。
我的優點是愛看書。而且我一有空閑就看書,就那么幾分鐘,但我會說:“時間是海綿擠出來的水嘛。”而且我看書一看看幾遍,十幾遍,就說剛買的11月份兒童文學吧,共看了不下于十五變,連書角都卷了很多。我愛學習,成績很好,這次數學期中考試總分110分,我考了108分!說了這么多,真是“王婆賣瓜,自賣自夸”了。
我的缺點是不團結同學,有點自私。上次我帶了一副羽毛球拍,許多同學找我借,我都一一決絕了。我只借了死黨朱錦晨等人。還有,不敢面對自己。班級選中隊長,中隊委和小隊長。我認為能當上中隊委,可連小隊長也沒選上。我沒敢告訴媽媽。但星期五放學,我和小隊長李文濤有說有笑地走出校大門,媽媽一下子發現了“小隊長”這個顯眼的.牌子,媽媽問我怎么回事,我才實話實說。回到家,老爸和老媽把我一頓訓,直到下午上學,我才聽不到他倆的聲音。
我要取長補短,將自己變得更優秀!
我的優點作文10
要談我的優點,我不知道從何說起。我似乎還真的沒有認真想過自己有什么優點。也許溫柔?也許大方?也許隨和?我不知道,但我覺得我最大的優點,應該就是進取心強了吧。
我是一個上進的人,對于自己感興趣的事,我總有一股不服輸的勁兒。我還記得五年級時的校運會,我要代表我們班參加女子200米跑步比賽。但那天狀態不好,哨聲吹響后,我全力奔跑,跑到一半時肚子卻突然疼了起來,像有十幾個小人在肚子里跳。我不由得捂住肚子,可速度一下子慢了下來。這可是比賽呀,怎么能慢下來呢?我可是班級的代表呀!我又加快了速度,可最后只落了個第三名。我的內心非常不好受,決心要把跑步練好!我強烈的勝負欲促使我不斷練習,失敗了一次,下一次就不能在同一個地方倒下!每天晚上我都會下樓跑5分鐘的步,因為那次的失敗,我不甘落后,一心向前!日復一日,我的跑步速度比以前快了許多。
我身上總有一股不服輸的勁兒,這使我一心向前,不愿落后。我會讀很多成功人士的故事,傳記,從中汲取知識;我會請教學習好的同學他們的`學習方法,從而提高學習效率……但這一切,都是無惡意的,是不懷嫉妒或怨恨的。我想,我的上進心就是我最大的優點了吧……
我的優點作文11
我有一個非常聰明的同學——名叫李子涵。她的學習非常好,深得老師們的喜愛。同學們也非常喜歡她,因為她有很多優點。下面我就來夸一夸她吧。
首先,李子涵是一個細心又有愛心的女孩。在周末的時候,她愛給植物澆水施肥,給小鴨子喂水喂食,甚至還給它們洗澡。
她不但在家里乖巧,在學校也非常認真學習。當別人在說一些令她很感興趣的事情,她絲毫不受影響,認真聽她的課。如果老師布置什么課堂作業,她一下課就可以立馬完成。
還有一天,老師給我們考試。全班作文合格的同學很少,可是她的作文卻合格了。我因為作文不合格而睡不下午覺,可是她卻睡得香香的。而且還聽說她寫的.《種沙姜》非常棒!她考試得高分還有一個秘訣,就是她的字非常清秀,卷面整潔,老師一目了然對與錯。
她不但語文好,英語也相當不錯。知識非常面很廣泛,因為她非常熱愛讀書,所以有一些中學生才學到的單詞在她的腦海里已經一應俱全。有一次英語考試,我考了全班第二,她卻考了全班第一。
李子涵的優點非常多,我們都該向她學習,天天向上。
我的優點作文12
看到這個題目,大家肯定覺得可笑,讀書也能算是長處?我這么說,自然有我的原因,請大家慢慢看下去。
記得三、四歲的時候,我就上幼兒園了。那時候,我在山東萊陽,那里的經濟不發達,小朋友也普遍不喜歡讀書。受大環境的影響,我也不愛讀書,不愛認字,甚至一看見書就頭痛,每天的主要任務就是散混著玩。所以嗎,我經常受到老師的批評,有時候,甚至不想去幼兒園。
有一天,幼兒園開家長會,要把每個孩子的表現告訴家長。我心想:“完了完了,回家肯定挨k了。”于是,像猴子一樣心急。慶幸的是,老師并沒有說我的“壞”處,反而說我如果能認真去讀書,讀好每一本書,肯定會有很大的進步。媽媽聽了,也覺得我表現還不錯。
只有我自己知道,老師給我留了面子。為了感謝對老師的關愛,我開始認真地聽老師的話,認真地去完成老師交代的事。特別是對老師推薦大家閱讀的.書,不管用什么辦法,我都要弄到手,反復去閱讀,從中找到了很多樂趣。看見我看書的勁頭這么濃,爸爸、媽媽都很高興,爸爸從南京寄給我各種各樣的書,媽媽也給我帶來了我想看的書。
現在,我長大了,書箱里的書也有開始的幾本到了幾百本,種類繁多,什么都有。我最大的快樂,就是從書本中學到了知識,增長了本領。
我的優點作文13
我的性格外向、好動、愛說、愛笑……但愛笑好像是我最大的特點。我的.笑神經好像特別發達,只要有一點好笑的事情,我比任何人都笑得響,笑得長,沒完沒了。笑,讓我開心,可也鬧出了不少笑話。
有一次,張老師讓我們拿課課通讀。同學劉晨忘帶了,他一邊翻書包,一邊說:“夷?我的‘張澤東’(我們班的同學)哪去了?”正巧被張老師聽見了,弄清原委后,她幽默地說:“劉晨啊,張澤東不是《課課通》,《課課通》也不是張澤東啊!”聽了這話,我們全都大笑起來。有的同學捂著嘴笑,有的趴在桌子上笑,還有的捂著肚子笑……“笑星”——我更是不得了,笑得前仰后合。只聽“咣當”一聲我笑得跌到了地上。這一下,輪到同學們來笑我了,就連張老師也被逗笑了。頓時,我羞得滿臉通紅,恨不得有條地縫鉆進去。可,可我剛爬起來坐好時,我,我又“撲哧,撲哧”地笑起來,張老師這時又打趣地說:“石序一的笑聲啊,就像過年的鞭炮聲,又響又長。”大家笑得更歡了。
愛笑讓我獲得了“開心果”的美名,也讓我獲得了“笑星”的“雅號”。每次我都想拼命地忍住不笑,可笑神經又活躍起來了,“哈、哈、哈……”
我的優點作文14
我的優點有很多:滑冰、長跑、短跑、作文、播音主持、數學競賽、喜歡閱讀……還有很多,不過,我最拿手的是滑冰和長跑。
長跑的時候,我雖然會累,但是我一刻都不會停下來。滑冰這項優點要從幾年前我會滑開始:學滑冰時,我先會的是真冰,就是穿冰刀鞋在真冰上滑來滑去。剛開始時,我一步一個跟頭,只能扶著邊的欄桿小心翼翼地走,但我是個膽大的女孩,我喜歡挑戰,慢慢地我就想走到中間去,就這樣,很快地我就滑得很溜了,回家一穿上旱冰鞋,我竟然跟滑冰刀一樣順,久而久之,我一穿上旱冰鞋,也能如魚得水,來去自如,無論怎樣都不會再碰翻別人了。小朋友們一起玩的時候,我們都喜歡穿上旱冰鞋,但我們院子里的.小朋友都是滑冰高手,在玩游戲時,都必須使出全部技藝才保證不會被抓到,當然,還必須要熟悉院子里的結構,有必要時要躲藏,而我只跑不躲,又因為我跑得快,所以幾乎每次都會勝利。
這就是我的優點,如果你還想了解得更多一些,那么來找我一起做個朋友吧,你會越來越喜歡我的!
我的優點作文15
孔子說過:“三人行,必有我師”。意思是說,幾個人在一起,他們身上肯定有值得我們學習的地方,能夠當我們的老師。我覺得這句話非常有道理。我的同桌張生茂就有許多優點值得我學習。
張生茂寫作業書寫很工整。每次老師布置作業,他都是一筆一畫地認真完成。打開他的作業本,我覺得每個字都很漂亮,老師給他評了很多“優A”。我很佩服他。
張生茂不僅字寫得好,而且他的作業也寫得非常快。每次我們在教室做課堂作業時,常常是我剛剛寫了一半,他都已經寫完了。他寫作業這又快又好的勁頭,真值得我好好學習。
張生茂在學習上非常自覺,上課也非常守紀律,從來不要陳老師提醒說,“請坐正”“請一筆一畫寫整齊”“想到了,就請大膽舉手說吧!”他總是在老師說之前,就已經做到了。他寫的`日記很長很長,寫的時候就像我們家門口的長江水一樣奔流不息。我總覺得很奇怪,張生茂怎么能把日記寫得這么好這么長呢?恐怕是他一有空就看課外書的緣故吧!那我一有時間是不是也要捧起課外書呢?我想答案一定是——是的!
我的同桌張生茂身上的優點真是太多太多了,我要偷偷地把他的優點全變成我自己的優點,讓自己變得更棒,和張生茂成為最好的朋友,在學習上共同進步。