彩虹的作文

關于彩虹的作文匯編（15篇）

　　在平平淡淡的日常中，大家一定都接觸過作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編精心整理的關于彩虹的作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

關于彩虹的作文1

　　她來到小草身邊，對小草得意地說：“嘿，丑小草，咱們比比，看誰更美？”小草搖著它那柔軟的身軀，謙虛地說：“我哪能跟你比美？你有七色彩裙，而我，只有這一身綠衣裳。前面有一棵老榕樹，據說已有上百年的`歷史了，你還是去和他比美吧。”

　　彩虹想了想，說：“你的確不配和我比美，我就去看看吧！”

　　彩虹來到老榕樹旁，一看，原來是個老頭子啊！便陰陽怪氣地說：“老頭子，咱們比比看誰美。”

　　老榕樹有禮貌地說：“原來是彩虹姑娘啊！我已經老了，不配跟你比美了，前面有一棵向日葵每年都為人類造出豐盛的果實，你還是跟它比美去吧！”

　　彩虹來到向日葵身邊，對向日葵說：“小花兒，咱們比比看誰美。”

　　向日葵說：“我的功勞也有太陽公公的一份，你還是跟它比美去吧。”

　　她來到太陽公公面前，說：“喂，大火球！咱們比比看誰美。”

　　太陽公公說：“我不想跟你比美，不過我也不得不告訴你——真正的美不在于外表，而在于默默地為人類奉獻。只有像小草、老榕樹、向日葵那樣，才是真正的美。”

　　彩虹聽了，悄悄地躲進云彩里，不見了。

關于彩虹的作文2

　　在一個陽光明媚的下午，天上忽然墜落了幾絲銀線，我一驚，叫道：下雨了！

　　雨聲時而沙沙的在作響，像一位妙齡少女在彈琴，時而嘩嘩的落到地上又濺起來，像一位年輕力壯的小伙子在打鼓。過了一會，太陽出來了，小草上還淌著頑皮的水珠，在陽光的照耀下，水珠變成了一串珍珠項鏈，正折射那五彩繽紛的光芒，好像每一片綠葉上都蘊藏著一顆鉆石，是那樣的亮麗，是那樣的摧殘。這讓我很是興奮，因為雨過天晴就會有彩虹出現，果然不出我所料，天空上出現了一道迷人的風景線：彩虹。她好象是色彩的使者，為大地添上了那耀眼的顏色，她的美只能用心去感受，我仿佛覺得草從來沒有如此綠過，花從來沒有這樣紅過，天空也變的更藍了，一切都是那樣美好，不摻一點雜！

　　彩虹姑娘慢慢的將她身上的`色彩變淡了，她把色彩賜予了大地，讓大地變的更加光彩萬分！

　　彩虹有七種顏色：太陽的紅朝霞的橙迎春花的黃樹葉的綠小草的青天空藍牽牛花的紫。我想這七種顏色可能很多見，但它們組合在一起卻有了不一般的神奇力量，大自然真是鬼斧神匠啊！

關于彩虹的作文3

　　在浩瀚和奧妙的大自然中，有許多神秘莫測的自然景觀，有氣勢洶洶的瀑布、波濤滾滾的云海和白雪皚皚的云山……等，其中最令我向往的是彩虹。

　　你見過天上的彩虹嗎？每當雨過天晴后，常會有一道五彩繽紛的天橋橫跨在天空中，那便是彩虹。她的柔和，她的嬌美，引發了我多少美妙的遐想啊！你心中也會有一道美麗的彩虹吧？

　　“彩虹出現在風雨后，成功來自磨難中。”這句話我體會最深。在成長歲月中，有許多的挑戰等著我去克服面對，走過人生的風風雨雨，去尋找內心深處美麗的彩虹。

　　“彩虹因為包容了各種色彩，不排斥也不侵犯，因而成就最美的事物。”人與人相處難免會有意見相左的時候，可是，若能彼此包容、相互協商，就能夠順利解決許多紛爭與難題。在國家方面，不同的族群，若大家都能相互合作，則我們的社會一定會更加安詳、進步。

　　彩虹在我的.心目中，她代表的是“希望”、“包容”。彩虹她是風雨后的美麗，當那道絢爛美麗的弧線高掛在天空，是一幅多么令人感動的畫面啊！

關于彩虹的作文4

　　我的家鄉在漯河，漯河的橋有很多，比如：資格最老的老大橋、壯觀的.斜拉橋、雄偉的金山橋等等。你們大家都聽說過彩虹橋嗎？如果還不知道，那就隨我一起去了解一下它吧！

　　彩虹橋是1995年建設的，位于泰山路，跨越沙河兩岸，是鏈接沙南老區、沙北行政區的第二座橋梁。由于橋下是兩個拱形的大橋洞，橋面上也架著一弧弧的拱形避，想掀起的浪花一樣。橋面兩邊堆砌著漯河大學學生的雕塑作品。到了傍晚，霓虹燈照亮了上面的拱壁，遠遠看去真像一道美麗的七彩虹呀！

　　春天漫步在橋面上，兩岸綠樹成蔭，鮮花盛開。夏天來這里乘涼，還真是一塊天然氧吧呢！

　　每年到正月十五的時候，還會在彩虹橋放煙花，慶祝節日，空中的煙花和橋上的“彩虹”渾然結合在一起，真是美上加美呀！

　　朋友們，我家鄉的彩虹橋美嗎？

關于彩虹的作文5

　　雨后，空氣清新，花朵都格外嫵媚。在花朵的襯托下，彩虹也顯得格外漂亮。

　　我對彩虹很感興趣，就查找了資料。資料上說，彩虹是因為陽光射到空中接近球形的小水滴，造成色散及反射而成。陽光射入水滴時，會同時以不同的角度入射，在水滴內以不同的角度反射。當中以40至42度的反射最為強烈，造成我們所見到的彩虹。彩虹由紅、橙、黃、綠、青、藍、紫七種顏色組成，非常漂亮。其實，不只是雨后才會出現彩虹，凈化空氣的灑水車也能制造彩虹。只要在空中灑一些水，經過陽光的反射就能看到彩虹。

　　我從出生到現在，只見過兩次彩虹。第一次是在下雨之后看到的，還有一次是在灑水車經過之后看到的。

　　現在很多東西為了好看，都會做成彩色的，但是都不如彩虹漂亮。彩虹是把彩色運用的最好看的東西，所以，沒有大自然，也不會有人類的'各種發明。

　　彩虹能使人心情愉悅。當你在雨后散步時，走在開滿花朵的小路上，看著美麗的彩虹，壞心情也會變好一些。

　　世界上有很多美好的東西，只是缺少發現美的眼睛。所以，只要多留心身邊，就一定能發現美好。

關于彩虹的作文6

　　XX年05月06日 星期五 天氣：晴昨晚，大雨下了個徹夜，所以，今天空氣濕潤，讓人覺得神清氣爽。在放學回家的路上，我無意中發現，樓下的花全開了，好一幅精美的圖畫：片片花瓣，滴滴水珠，盆盆花朵，姿態橫生！瞧，這株金銀花再美不過了：修長的花朵，輕輕柔柔，幾滴水珠，欲滴未滴，綠葉繁盛，與枝藤糾纏在一起，增添了幾多生趣。近看一朵花，十分嬌柔；遠看一藤花，卻是妙趣橫生，如果是個開朗的人，還會開懷大笑呢！再看這一盆花，紅色的短短的小枝，星星點點的絢爛的黃花，雖小，卻生機勃勃，如同充滿朝氣的'孩子。

　　然后，再欣賞這盆淡黃的牡丹，大滴的水珠，附著在花瓣上，晶瑩剔透，芬芳馥郁，讓人感覺到十分華美與高貴，湊近花兒，能嗅出一股股清香。一旁的月季，更是美的異常！大大的，深紅色的花朵，看起來十分成熟，老練，仿佛經歷過世間風雨，最后，才綻放出一朵朵花兒，猶如血一般的殷紅；水珠撒在花瓣上，底下好似鋪了層沙金，份外美麗；花枝十分粗壯，生著根根鋒利的尖刺，生怕人家采摘了它。這些花中，我最愛它！樓下花景，真美！

關于彩虹的作文7

　　我設計的是一座非常漂亮的彩虹橋，也叫太空橋。

　　它的橋面是用采自月球的“太空石”打磨而成的，因為太空石不僅質量輕，而且還防雷電、防雨雪。這座橋的橋墩是隱形的，所以我們看不到橋墩。從遠處看，這橋好象建在云中，樣子新奇，象彩虹，一直延伸到月球，延伸向宇宙。這橋有自動感應系統，隨時把大橋的天氣、通行情況介紹給行人。橋面的`設計是電梯性質的，當人站到橋頭上時，橋面就會自動的往前行走，一直把人送到太空中。到那時我們登月球就好像現在旅游一樣很輕松。這座橋還是一座可以隨便移動的橋，當哪個地方發生地震或海嘯時，它就會馬上飛到災區，幫助那里的人們度過危險。那樣的話地球上的任何一個災難都不再會傷害到人類了。

　　怎么樣？我的設計不錯吧！

關于彩虹的作文8

　　還沒有放學，班主任就從教室里面走進來，開始今天放假前的最后一堂課，雖然班會每次時間都很長，但這次的班會班主任說不會耽誤我們很長的時間，就一件事，讓我們去觀察彩虹，然后把每一個人觀察彩虹的經過詳細的記錄下來，我們都知道風雨之后能見到彩虹，可是去哪找呢，我們帶著疑惑回到了家中。

　　我將老師布置的作業告訴了爸爸，爸爸靈機一動，明天正好是雨天，我們看能不能碰上，如果不行的話，我們在令想辦法，我覺的爸爸的方法可以，我們現在能做的只有等待了。

　　早上起來，我看早窗戶外面下著大雨，今天應該可以看到彩虹了，話音剛落，就透著窗戶外面看到了彩虹，那彩虹的顏色真的特別的美麗，繽紛多彩從開始到結束，雖然很短的時間，但是足夠了，足夠讓我記住它的炫彩。

　　到學校的時候，每一個同學都交了上去，老師說每一個人都觀察的特別詳細，都是值得表揚的'，老師告訴我們雖然彩虹的時間非常的短暫，但是它也展現了自己的才華，所有我們每一個同學都要去找尋到屬于自己的那一片彩虹。

關于彩虹的作文9

　　“春雨默默地下啊！彩虹出來了啊......”彩虹想必大家都看過吧！但是我卻從未看過彩虹，直到上星期我才解開了彩虹的面紗。

　　那天，天氣像一張泛黃的紙，黃澄澄的，但是云卻格外好看，五顏六色的`。有紅的，有白的，有紫的，有粉的，有的如展開的花朵一樣爛漫，有的像小狗一樣可愛......。我發現我站的地方下雨了，可是路那邊卻沒有下雨，真奇怪！這時，我猛然發現天邊出現了一道彩虹。它不像人們說的那樣赤橙黃綠青藍紫，而是淡淡的紅，邊上染了一點紫色。這條彩虹不太寬，但很長，一頭在板樟山左邊的山頂上，另一頭延伸到山的另一頭。大約過了1分鐘，彩虹的顏色淡了，由紅色變成了淡紅色，又由淡紅色變成了粉紅色，接著又有粉紅色變成了淡粉色，最后漸漸地消失了，全部變化只有5分鐘。

　　這是多么壯觀的景色呀！真希望我能再一次看到那美麗的彩虹！

關于彩虹的作文10

　　黃老師穿著一身清涼的夏裝在講臺上講著他的語文，而我的思緒卻還停留在課間的休息玩耍上。突然有人驚呼彩虹。

　　所有人都興奮地把臉迎向天空，清清淺淺的，若粉彩般，浸染在藍盈盈的天空上，大片大片的棉花糖似的.云映在那藍色的底上輕輕的撥弄著撥弄著，沉寂的心靈泛起層層漣漪!

　　有人說，青春是一首憂郁的詩，灰灰的調，急急的暴雨回頭細細一想，也卻有那么幾分贊同約是諳事了，要開始人生的遠涂跋涉了，雨時的泥濘，霧起的朦朧遠方到底是什么?為了揭去這朦朧生活的面紗我們摸索著，摸索著摔交，磕碰稚嫩的心靈被生活的鋒芒割的傷痕累累，血混著雨水往下淌，往下淌凝固，結上了一層厚厚的疤我們挽起手臂，呼喊著大步邁向遠方，眼中充滿了深邃，對神秘遠方的熱切期盼!

　　雨漸漸小了，太陽公公慢慢從烏云出鉆了出來，照亮了我們灰灰的臉，彩虹!我們為之驚呼!

關于彩虹的作文11

　　傍晚，下了一場小雨。我正在陽臺上給花兒澆水的時候，突然看見了一道七彩的光線，我抬起頭一看，原來天上掛著一道美麗的彩虹。然后我就叫爸爸媽媽、舅舅舅媽和妹妹一起過來看彩虹。他們看到彩虹也非常興奮，因為在深圳他們還是頭一次看到彩虹。

　　這道彩虹非常的大，顏色五彩繽紛，非常美麗。如果你仔細看，會發現它其實是兩層彩虹。我跟媽媽說：“我以前在潮州也看到過彩虹，只不過潮州的彩虹沒有今天的彩虹這么大，這么漂亮。不過當時我看到彩虹的'時候已經很高興了，因為那是我第一次看到彩虹。那時候我還不知道最美麗的彩虹是什么樣子的呢。”

　　其他人看到彩虹也說：“好美麗的彩虹啊。”妹妹才1歲多，可她看到彩虹也會說“哇”，而且不停地叫她媽媽拍照片。

　　為了讓我的好朋友石樂馨也看到彩虹，我就打電話給她，邀請她來我們家看彩虹，可惜她正在吃飯，不能來我們家，好遺憾啊。

　　后來，彩虹慢慢的變淡了，最后消失了，我還依依不舍，希望以后還能看到更美麗的彩虹。

關于彩虹的作文12

　　夏天的天氣十分悶熱，讓人們感到煩燥，可當那雨后的彩虹出現時，所有的煩燥都消失了，知了也停止了歌唱，好像也正在欣賞天空中的色彩。

　　天漸漸的暗下來，過了一會兒天空中嘩啦嘩啦的下起了雨，又過了一會兒出現了雨簾，每個地方都變得模糊起來，我似乎聽見奏響夏天的樂章，雨越下越小，雨后太陽公公露出了笑臉，施著手中的魔法，從天上出現了一道道繽紛絢麗的彩虹，又好像在天上搭了一座拱形彩虹橋，我聽到天上的小鳥來到彩虹面前嘰嘰喳喳的叫，好像在說：“彩虹姐姐，你真漂亮。”彩虹微笑的回答道：“謝謝夸獎，你的歌聲也很動聽。”看著美麗的彩虹想起了自己吃的'彩虹糖，彩虹帶給人們喜悅，彩虹糖帶給人們甜蜜。雨停了，小草貪婪地依靠著大地，樹稀稀拉拉的落下雨珠，好像在說：“好涼爽啊！”

　　彩虹的生命是短暫的，可它愿意把它最美麗的一面奉獻給我們，同時也預示著不經歷風雨，怎能見到成功，告訴我們要懂得無私奉獻，珍愛生命。

　　我似乎看見了，我也正像天空中那一條彩虹一樣，為人類無私奉獻。

關于彩虹的作文13

　　孩子，不要哭泣，走，我帶你走過這黑暗。“哎，該死，這天氣，什么時候才能雨過天晴……”“噢，孩子看，走過去，你會發現上帝給你的禮物。”“禮物，噢，我不相信，這可惡的上帝讓我如此痛苦，我恨他！”“不要怨恨，請加快你的腳步，你會馬上離開這里。”“真的？我巴不得馬上離開這鬼地方！”

　　那孩子加快了腳步，終于沖出了困境……“噢，謝謝，多么美麗的彩虹，那是上帝的禮物嗎？”“是的，你是幸運的，孩子！”“哦，那彩虹的光真可愛！瞧，那青青草地的野花正為我開放；聽，那幽靜樹林的小鳥為正我啼叫。噢，我得好好感謝我的上帝，當初我還那么不理解您，真對不起！”我開始有些憤怒：“孩子，上帝幫不了你，那是你自己創造的！”“不，那是上帝，是上帝在幫我。”“你仔細想想，你所受的.那些苦，不正是你的付出，如今的彩虹不正是你的收獲，如果你當初就放棄，不是就沒有今天的彩虹了嗎？孩子，風雨之后就一定會有彩虹的……”“難道這是我的功勞，噢，真不敢相信……”

　　“孩子，彩虹的光一定是暴風雨之后才有，所以，不經歷暴風雨是不會看見美麗的彩虹的。那不是上帝的恩賜，只是必要的洗禮罷了……”

關于彩虹的作文14

　　這幾天，天天玩DNF已經玩膩了，我把好玩的游戲都看了一下，沒什么好玩的，最后，找到了彩虹島，我以前玩過，可是把號和密碼都忘，倒霉啊，有要重新練了，關他來，重練就重練，反正有不累。

　　我有重注冊了一個號，上了后練了一個游俠，用的是弓，有兩個技能，一個是箭雨，還有一個是多重箭，最厲害的是多重箭，他的的血多，我的一個任務是的10只龍貓妹妹和10只兵蟻G，它們很垃圾的，打了不到20秒就任務完成，我也升了一級，我絕的`升級太快了，我去交了任務有給了600經驗。我有去打怪了，一回有升了一級，只要一升級就可以再加技能點，我剛開始全加的是箭雨。因為箭雨的攻擊數量多，不過的的血不多，我還是堅持打，最后升到了6級，有一個6級的禮包可以打開了，打開一看，嘿！是一個2小時的雙倍經驗，著下好了，我一直打，那經驗刷刷的上，直到我升到14級。時間到了，我也升級了，有很多技能點了，我把箭雨加了，多重箭也加了，剛好夠了，我有玩了回，媽媽說：“別玩了，休息休息眼睛”就這樣，我把游戲下了。

　　我的第一次彩虹島游玩時間到了，好了也該下了。各位朋友們，再見了。下次在說后面的。

關于彩虹的作文15

　　今天，爸爸、媽媽帶我和同學們去雪山彩虹谷游玩，窗外花兒開了，小樹發芽了，小草綠了，我們仿佛感受到了春姑娘的到來。一路上我們歡聲笑語，不知不覺就到了目的地。

　　走進彩虹谷，首先映入眼簾的是一座假山，泉水歡快地流淌，只見最頂部刻著幾個大字：不經歷風雨，怎能見彩虹？我一點也不明白這句話的意思。

　　接下來我們要去這里最有名的區域“彩虹谷”，我和同學們拿著特別的超重雨傘走了進去，道路蜿蜒曲折，我們小心翼翼的潛心前行，瞬間下起了傾盆大雨，我心里想：不是彩虹谷嗎？是來見彩虹的`呀，那來這么多雨呢？我問爸爸，爸爸說：“你還記得假山上的那幾個字嗎？”我眨了眨眼睛，明白了爸爸的意思。原來意思是：不經歷種種困難，怎么能有好的回報呢？這里的“風雨”指的是黑暗而曲折的道路，“回報”指的是彩虹。但是在學習或生活中那“風雨”就是種種困難，“彩虹”就是優異的成績或幸福美好。

　　看看近處云波助瀾，山巒像大海上連綿起伏的波浪；遙望遠處的景色一片朦朧，依稀可見那突兀的山峰直插云霄，像一根根擎天柱。

　　啊！彩虹谷真美啊！我愛你秀麗的景色，更感謝你讓我明白了人生的真諦——不經歷風雨，怎能見彩虹。