淚水的作文

關(guān)于淚水的作文[經(jīng)典]

　　無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編幫大家整理的關(guān)于淚水的作文，歡迎大家分享。

關(guān)于淚水的作文1

　　曾經(jīng)不喜歡看別人哭，但后來(lái)自己也喜歡哭上了。因而知道了，淚水不是我小時(shí)候所認(rèn)為的那么簡(jiǎn)單。

　　你可曾注意到清晨的那些花兒？帶著露珠，反而更顯出了嬌嫩，變得越發(fā)可愛(ài)了�！袄婊◣в辍边@個(gè)詞，也是當(dāng)時(shí)形容楊貴妃哭的姿態(tài)，現(xiàn)在可是說(shuō)成了女子的嬌美。你看，誰(shuí)說(shuō)哭就不是美麗的呢？

　　人在小的時(shí)候，都是哭過(guò)的。那哇哇大哭的情景，父母看到的時(shí)候，卻覺(jué)得是特別特別可愛(ài)的。這淚水并沒(méi)有讓人生厭吧？

　　小時(shí)候以為，淚水只象征著軟弱，害怕，就以為這是全部了�，F(xiàn)在想來(lái)，實(shí)在是太天真。

　　人在激動(dòng)的時(shí)候，也會(huì)留下淚水。看那些奧運(yùn)健兒們，在獲獎(jiǎng)后，激動(dòng)的淚水盈滿了眼眶。但在當(dāng)時(shí)，他們?cè)谖覀冄劾锒际亲羁蓯?ài)，最美麗的。這是成功后激動(dòng)的淚水呀！就是金子也難比吧。

　　古時(shí)候的那些詩(shī)人，也是會(huì)留下淚水的，而淚水，則寫(xiě)成了流傳千古的名篇�？�！屈原在在汨羅江邊揮淚寫(xiě)下了《離騷》，名留千古，給后人留下了名篇。那些苦吟詩(shī)人在推敲的時(shí)候，也是灑滿了淚水，最后，終于史冊(cè)留名。杜甫也是命運(yùn)中的挫折甚多，不知會(huì)流過(guò)多少淚。獲得了如此大的成就，他們的淚是他們的.辛勞、是赤子之心，這不是美麗的嗎？

　　在失敗的時(shí)候，我們也會(huì)流淚。不過(guò)到了后來(lái)，我們還要感激淚水呢！淚水讓我們意識(shí)到了錯(cuò)誤，下起了決心改正�？梢哉f(shuō)，通過(guò)淚水的媒介，我們還成長(zhǎng)了不少呢！難道，這不是美麗的嗎？

　　淚水也是美麗的啊！如果人們從來(lái)不會(huì)流淚，是不是會(huì)失去什么呢？

關(guān)于淚水的作文2

　　回憶起上幼兒園是的事情，大部分都不太清楚了只有一件事是我終生難忘。

　　一天，我在幼兒園里上課，老師說(shuō)我上課很認(rèn)真表?yè)P(yáng)了我，我心里美滋滋的，十分高興。真想告訴媽媽也讓她高興高興放學(xué)了，校門(mén)一開(kāi)，從學(xué)校門(mén)口外就涌進(jìn)一大群家長(zhǎng)來(lái)接學(xué)生，可是我怎么找也看不到媽媽?zhuān)�直到其它小朋友走完，我也沒(méi)看到媽媽?zhuān)�我一個(gè)人寂寞的'坐在教室里，突然外面下雨了，我生氣了。突然我看到一個(gè)身影從外面向教室走來(lái)。是媽媽我又驚喜又生氣，媽媽走到教室給我穿上外套，我卻不理會(huì)媽媽?zhuān)瑡寢尯孟窨赐噶宋业男乃�，并沒(méi)有打我，有沒(méi)有罵我，只是說(shuō)快一點(diǎn)吧，你爸爸正等著吃飯呢！我不情愿的回家了。

　　在路上，雨越下越大越下越大，媽媽把傘一點(diǎn)一點(diǎn)的往這邊移。這是我的氣全消了，從心里流出一股股暖流，我說(shuō)：“媽媽不要在望這邊移了不然你會(huì)感冒的�！眿寢屝χ�說(shuō)：“沒(méi)事，我感冒了沒(méi)有事，但如果你感冒了明天怎么上學(xué)呀。”聽(tīng)了媽媽的話之后我也學(xué)媽媽把傘一點(diǎn)一點(diǎn)的往媽媽那邊移，媽媽笑了，我也笑了。

　　第二天，媽媽發(fā)燒了，聽(tīng)到這個(gè)消息。我后悔的哭了，真后悔昨天還氣媽媽?zhuān)�想到這些我哭得更厲害了，我跑到媽媽床邊說(shuō)了一聲“對(duì)不起”！這是媽媽嘴角露出了一絲微笑。

關(guān)于淚水的作文3

　　我的媽媽是天下最偉大的母親。她溫柔而堅(jiān)強(qiáng)，不僅工作出色，而且還培養(yǎng)了一個(gè)優(yōu)秀的我，所以我時(shí)刻都想著回報(bào)媽媽。9月25日是我媽媽的生日，一大早我就跑去抱著媽媽親，祝福媽媽“永遠(yuǎn)年輕漂亮！身體健康！”媽媽的臉上露出了甜蜜的笑容。

　　這樣還不夠，我還得去給媽媽做生日賀卡。我用紅紙剪成桃心形貼在賀卡里，然后在桃心前面剪了一個(gè)小窗戶(hù)，一打開(kāi)就可以看到兩排字：“媽媽?zhuān)�祝您生日快�?lè)！”。我做了一些蝴蝶貼在上面，讓它“翩翩起舞”，顯得栩栩如生。賀卡里有些小熊貓?zhí)稍谛軏寢寫(xiě)牙镬o靜的睡覺(jué)，幸福極了；一些金粉也在賀卡里一閃一閃地眨著小眼睛，祝福語(yǔ)旁邊有幾個(gè)“桃心”一樣的小人，其中一個(gè)叫著：“媽媽?zhuān)�謝謝您讓我來(lái)到這個(gè)美麗的世界”，那個(gè)人就是我。

　　我把賀卡送給媽媽?zhuān)瑡寢岄_(kāi)心極了，眼睛里還含著淚水，“謝謝謝謝，做得太好了”說(shuō)完就把它放在床頭邊，爸爸在一邊嫉妒地大笑著。

　　幾個(gè)月過(guò)去了，那張賀卡依然放在媽媽的床頭，一動(dòng)不動(dòng)的“站著”，像一名站士在那里，每時(shí)每秒的保護(hù)著媽媽的安全。我真的'不明白，我的禮物很普通，為什么媽媽卻覺(jué)得它如此珍貴呢？這個(gè)問(wèn)題一直在我的腦海里反復(fù)出現(xiàn)，自從學(xué)了《可貴的沉默》，我就明白了其中的道理：我就是送再稚拙的禮物，媽媽也會(huì)覺(jué)得珍貴無(wú)比，因?yàn)檫@一張賀卡里有我的一份心意，回報(bào)媽媽的愛(ài)就融在這一張普通的賀卡上！我知道那是開(kāi)心的淚水。

關(guān)于淚水的作文4

　　雖然現(xiàn)在我長(zhǎng)大了，已經(jīng)是個(gè)四年級(jí)學(xué)生了，可是仍然免不了流眼淚。以前，我總是在挨罵、摔跤、跟哥哥搶東西的時(shí)候“哇哇”大哭。后來(lái)，我長(zhǎng)大了，不怎么流淚了，而有一次我還是哭了！

　　那一次，我在家里看《中國(guó)少年報(bào)》，看著看著……，我就情不自禁地流下了眼淚。我也不知道為什么，眼淚就擠在眼框上了。

　　原來(lái)，我從一個(gè)《故事泡泡島》里面，看到了一篇感人的故事——《珍貴的禮物》。上面說(shuō)作者從沒(méi)記事起就跟奶奶在一起，她的奶奶家在農(nóng)村，那里養(yǎng)了許多雞、鴨、狗、貓。作者和它們生活在一起。有一次，作者過(guò)七歲的生日，奶奶早早地就做好了兩碗牛肉面，把作者叫起來(lái)。這時(shí)門(mén)口傳來(lái)了嗩吶聲，開(kāi)門(mén)一看，是個(gè)乞丐，穿著破衣服，還抱著一條缺了牙的老狗，好心的'奶奶立刻把那兩碗面給他們吃�？吹竭@，我就很可憐這個(gè)乞丐。后來(lái)他們走后，作者問(wèn)奶奶狗會(huì)不會(huì)死！奶奶說(shuō)了一句話，當(dāng)禮物送給小作者。雖然我也不明白，但我還是繼續(xù)向下看，一年后，小作者跟著爸爸媽媽走了，那時(shí)，她心里有一萬(wàn)個(gè)不愿意，奶奶在墻角哭著，可是，只有跟著爸爸媽媽?zhuān)�小作者才能學(xué)到東西，最后，小作者在奶奶死之前都沒(méi)見(jiàn)奶奶一面。

　　看完這，我也擦擦眼淚，我這一次流淚是非同尋常的一次，可也是寶貴的一次。

關(guān)于淚水的作文5

　　說(shuō)完，老師左手支撐在講臺(tái)上，右手翻動(dòng)著考卷，把家長(zhǎng)沒(méi)簽字的同學(xué)逐一叫到跟前。這時(shí)，我的心提到了嗓子眼，絞盡腦汁地想著有什么法子向老師解釋?zhuān)�因�(yàn)槲业脑嚲硪矝](méi)有簽字！

　　昨天晚上，我跟媽媽說(shuō)試卷要簽字，這時(shí)，媽媽正在忙一些家務(wù)事，說(shuō)等一會(huì)再簽。后來(lái)，媽媽忘了，我也沒(méi)有注意，就把試卷放進(jìn)了書(shū)包里。

　　我擔(dān)心極了，老師的“整人術(shù)”多著呢，上次，一個(gè)同學(xué)沒(méi)帶作業(yè)，老師就讓他打電話請(qǐng)家長(zhǎng)送來(lái)，你說(shuō)這是多么可怕的事情啊！

　　老師一邊審閱試卷，一邊嚴(yán)厲地望著同學(xué)們，讓沒(méi)簽字的同學(xué)一個(gè)一個(gè)地走上了講臺(tái)。我更心虛。

　　老師終于叫到了我的名字，我頭腦一片空白，慢慢從座位上站起，紅著臉，低著頭，向講臺(tái)走去。雖然走過(guò)去只有那么幾步，可我覺(jué)得走向講臺(tái)的路是那么遙遠(yuǎn)，似乎永遠(yuǎn)都走不到盡頭。我好不容易走近講臺(tái)，頭壓得低低的。老師說(shuō)：“你沒(méi)簽名吧？你把考卷抄一遍，下午體育課也不要上了，在班里抄考卷�！蔽业�'臉紅到了脖子根，真希望有個(gè)地洞鉆進(jìn)去。沒(méi)辦法，我只有接受懲罰！

　　下課了，同學(xué)們都在外面做游戲，只有我和沒(méi)有簽字的同學(xué)在抄考卷。寫(xiě)著寫(xiě)著，眼淚禁不住奪眶而出。盡管我想忍住，但那不爭(zhēng)氣的淚水還是從臉龐一個(gè)勁地流了下來(lái)，我心里有說(shuō)不出的滋味。

關(guān)于淚水的作文6

　　每個(gè)人都流過(guò)淚，但淚水卻是我們成長(zhǎng)的見(jiàn)證。

　　有一次，我生病了發(fā)高燒，爸爸媽媽都去工作了，我獨(dú)自一個(gè)人在家里休息，今天可是期末復(fù)習(xí)的最后一天了，不去嘛，怕誤了復(fù)習(xí)，去嘛，我又沒(méi)有體力走去上學(xué)，唉，我該怎么辦呢？到底去還是不去？我只好打電話去向老師請(qǐng)假，不知過(guò)了多久，我才睡著了。“鈴鈴、鈴鈴……”電話響了，我從夢(mèng)中驚醒，連忙去接電話，原來(lái)是老師打來(lái)的，老師叫我好好休息，不要擔(dān)心期末復(fù)習(xí)了，我聽(tīng)完電話，只好躺在床上，難受地閉上了雙眼，不知不覺(jué)就進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。

　　不知過(guò)了多久，我睡醒了，大概放學(xué)了吧，我摸摸自己的頭，燒也退了，明天就可以參加期末考試，可是錯(cuò)過(guò)了今天的復(fù)習(xí)。在這個(gè)時(shí)候，我聽(tīng)見(jiàn)一個(gè)熟悉的聲音在叫我，我仔細(xì)一聽(tīng)，這個(gè)聲音好像是我的老師，帶著我的疑問(wèn)，我不禁打開(kāi)門(mén)，果然不出我所料，老師的`確來(lái)看我了，我連忙招待老師，老師還不時(shí)地慰問(wèn)我，認(rèn)真地給我復(fù)習(xí)，接著還倒了一杯水給我喝，老師輕輕地把水吹涼，雙手捧著遞給了我，老師說(shuō)：“多喝水，對(duì)病有好處的。”我拉住老師的手，激動(dòng)地說(shuō)：“老師，謝謝你，你真好。”老師說(shuō)：“不用客氣�！苯又�老師遞給我復(fù)習(xí)資料，并且給我講解著。

　　這時(shí)候，我流下了感動(dòng)的淚，心里默默地說(shuō)：“老師謝謝你，謝謝你！”

關(guān)于淚水的作文7

　　那一刻，我流淚了。

　　那是在去年運(yùn)動(dòng)會(huì)的拔河比賽場(chǎng)上，我們班的強(qiáng)勁對(duì)手是四班，對(duì)于我們來(lái)說(shuō)，四班的實(shí)力很強(qiáng)，想戰(zhàn)勝他們是非常困難的�？吹剿陌嘀�前的比賽成績(jī)，我們班參加比賽的選手都有些氣餒。但是，孫老師和我們班的`啦啦隊(duì)員們卻一直在為他們加油鼓氣，孫老師也一直強(qiáng)調(diào)著能夠獲勝的戰(zhàn)術(shù)：“一定要將繩子往低壓，然后再奮力向后拔”。

　　比賽開(kāi)始了，只聽(tīng)口哨聲一響，同學(xué)們都奮力向后拔，我們也拼命地喊著：“四（三）班，加油！”孫老師也一直做著努力向后拔的姿勢(shì)，嘴里不停地大聲喊著：“往低壓，往低壓”！孫老師和啦啦隊(duì)員們嗓子都快喊啞了！比賽時(shí)，同學(xué)們都弓著腿，彎著腰，使出了全身吃奶的力氣，在我們繩子的那一端繩子的最后面，王翼和王睿澤都已快躺在了地上了，他們緊緊地抓住繩子，一毫米都不放松。

　　比賽更加激烈了。只見(jiàn)紅繩在白色臨界線上不斷徘徊，大家的心也跟著撲騰著，更加緊張！“加油，加油！”一點(diǎn)點(diǎn)，一點(diǎn)點(diǎn)地，繩子中間的紅繩終于向我們班的方向緩緩靠近了。

　　口哨聲再一次響起，比賽結(jié)束了，當(dāng)裁判宣布我們班勝出了的那一剎那，我們勝利了！同學(xué)們的手都已變得通紅，甚至擦破了皮。可一切都是值得的。大家互相慶祝著，擁抱著，歡呼著。勝利的吶喊聲響徹了整個(gè)操場(chǎng)，仿佛整個(gè)操場(chǎng)都在為我們歡呼。每個(gè)人的眼睛里都浸滿了激動(dòng)的淚水。

　　那一刻，我們激動(dòng)的淚水情不自禁地流了下來(lái)！

關(guān)于淚水的作文8

　　我想這件事會(huì)刻骨銘心的印在我的腦海中的，它讓我感到自己是那樣無(wú)情。

　　這事發(fā)生在二年級(jí)一次語(yǔ)文早讀課上。同學(xué)們正在認(rèn)真的讀書(shū)，這時(shí)周春蘭拿著一組英語(yǔ)家庭作業(yè)本對(duì)我說(shuō)：“何？寧，幫我給施佳瑜。”一看到我就惱火了，一下子把本子推倒在地上。當(dāng)時(shí)我還想：早讀課時(shí)應(yīng)該認(rèn)真，不應(yīng)該交其他作業(yè)。周春蘭生氣地說(shuō)：“有什么了不起的.！是陸惠叫我交的！”

　　在第一節(jié)英語(yǔ)課上，老師問(wèn)周春蘭：“Whoisyougoodfriend？”出乎意料的是周春蘭竟然說(shuō)是我，當(dāng)時(shí)我大腦就一片空白了。一晃過(guò)神來(lái)，我又想到了今天早讀課的時(shí)候，我對(duì)她是那樣的無(wú)情，周春蘭非但沒(méi)有怪我，還一直把我當(dāng)她的好朋友。天下難找知音��！我想當(dāng)時(shí)我為什么就不幫她交一下本子呢？走幾步路而已，又會(huì)怎樣？想到這里我的眼眶就濕潤(rùn)潤(rùn)的了。

　　我想跟周春蘭道歉，可是我沒(méi)有勇氣，我左思右想最終還是沒(méi)有得出結(jié)論來(lái)。我真想和周春蘭說(shuō)一聲：“對(duì)不起，我應(yīng)該為有你這樣好的朋友而感到高興。”

　　現(xiàn)在我后悔了，我不應(yīng)該那樣無(wú)情，想到這里，我留下了后悔的淚水……

關(guān)于淚水的作文9

　　五年的光陰過(guò)去，我們要離開(kāi)母校而轉(zhuǎn)學(xué)了，大家都依依不舍，畢竟相處了多年了。天空顯得格外地藍(lán)，太陽(yáng)也顯得格外地明亮。太陽(yáng)的光輝普照著大地，照耀著母校。老師和我們坐在教室里，老師教了我們班多年，我們師生的感情都很深，他的臉上明顯增添了一些皺紋。他對(duì)我們說(shuō)著說(shuō)著，就悄悄地流下了眼淚，不停地用手去擦紅紅的眼睛……

　　在這五年的`時(shí)間里，老師為了我們而熬夜備課，辛勤地指導(dǎo)我們。調(diào)皮天真的我們?cè)谒�的教誨下漸漸地長(zhǎng)大，學(xué)了許許多多的知識(shí)。師生情深似海，老師，我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記你，在我的心目中，你永遠(yuǎn)是我的好老師。在這離別的時(shí)刻，我們應(yīng)該對(duì)老師說(shuō)：“謝謝您，親愛(ài)的老師�！�

　　在學(xué)校里，我與同學(xué)們互相幫助，互相學(xué)習(xí)。有時(shí)，我們都回犯些小錯(cuò)誤，也鬧過(guò)別扭，當(dāng)最后還是和好了，因?yàn)槲覀兌际呛门笥崖�！在我們泄氣時(shí)，同學(xué)們不都相互鼓勵(lì)嗎？當(dāng)我們破解難題時(shí)，不也是同學(xué)們一起來(lái)解決嗎？

　　母校大門(mén)外，涼風(fēng)習(xí)習(xí)，太陽(yáng)溫暖地照耀著大地。��！老師，你用辛勤的汗水培育著我們這些祖國(guó)的花朵。啊！同學(xué)，謝謝你們?cè)谖倚箽鈺r(shí)對(duì)我的鼓勵(lì)與安慰，我們的友誼我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記！俗話說(shuō)得好：莫愁前路無(wú)知己，天下誰(shuí)人不識(shí)君。

　　當(dāng)我回憶起母校與老師同學(xué)們時(shí)，我仿佛看到了他們?cè)趯?duì)我微笑。謝謝你們，我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記你們！

　　我，悄悄地轉(zhuǎn)過(guò)身，留下了眼淚……

關(guān)于淚水的作文10

　　在我心目中，媽媽是堅(jiān)強(qiáng)的�？墒�，再堅(jiān)強(qiáng)的人也會(huì)流淚，在我的的成長(zhǎng)歲月中，我清楚的記得媽媽流過(guò)兩次淚。

　　第一次，媽媽流得的擔(dān)心的淚。那天早上，妹妹的額頭突然變得燙燙的.，媽媽見(jiàn)情況不對(duì)，就連忙抱起妹妹，直奔衛(wèi)生院。

　　到了衛(wèi)生院，媽媽連忙給妹妹量體溫，“啊，不可能!”隨著媽媽的一聲驚叫，在場(chǎng)的人都向她投來(lái)驚奇的目光。原來(lái)，妹妹發(fā)燒了，而且體溫高達(dá)40度，媽媽幾乎被妹妹的高溫所嚇倒�；氐郊�，媽媽終于忍不住流下了眼淚……

　　第二次，媽媽是因?qū)ξ业氖�望而流淚。那天，正好是期末考試后的一天，我一到家，媽媽就問(wèn)我：“甜甜，考試考得怎么樣啊?”我告訴媽媽?zhuān)骸皵?shù)學(xué)考了97分，語(yǔ)文……語(yǔ)文……”我一說(shuō)到語(yǔ)文，就結(jié)結(jié)巴巴的。媽媽心中也明白了三分，就對(duì)我說(shuō)：“說(shuō)出來(lái)吧，考也考了，不要這么難開(kāi)口。”我只好如實(shí)說(shuō)了出來(lái)：“語(yǔ)文考了87分�！薄笆裁�，87分，和數(shù)學(xué)相比，不差10分。10分，可不是一個(gè)小數(shù)目呀!”媽媽的話雖輕，但我聽(tīng)在耳中，字字如千金般重，這使我一生也忘不了。

　　這天晚上，媽媽又流淚了，我在一旁顯得那么無(wú)助，連給她遞塊手帕的勇氣都沒(méi)有……

　　哦，媽媽的淚，是擔(dān)心的淚，失望的淚，更是充滿愛(ài)意的淚。

關(guān)于淚水的作文11

　　人的一輩子，都會(huì)流許許多多的淚水，在醫(yī)學(xué)上認(rèn)為眼淚是對(duì)外界刺激的一種應(yīng)激反應(yīng)，肯定有很多人認(rèn)為只有在痛苦和悲痛中才會(huì)留眼淚，其實(shí)不是這樣的，有時(shí)候開(kāi)心.高興，激動(dòng)也會(huì)流眼淚的，每一次流淚都是一次難忘的經(jīng)歷，會(huì)讓我們一步一步的成長(zhǎng)。

　　記得有一次，我家的小區(qū)門(mén)衛(wèi)，送給我家一只小狗，它在我家養(yǎng)了一周，后來(lái)我爸爸就把他送到鄉(xiāng)下去了，當(dāng)天晚上，我痛痛快快的哭了三場(chǎng)，因?yàn)槲以谙耄�我的`小狗在鄉(xiāng)下肯定吃的不好，會(huì)被大狗欺負(fù)，我的眼淚就嘩嘩的不由自主的流了出來(lái)，我媽媽在一旁笑著說(shuō)：“我的寶貝兒子長(zhǎng)大了。有愛(ài)心了!”

　　還有一次，我期末考試中，我得了雙百分，我看見(jiàn)媽媽的眼中閃著淚花激動(dòng)地說(shuō)“我的孩子，你真的好棒!媽媽真替你高興啊!”替

　　淚水，不管是生活中還是在電視中，每天都在上演著，比如：孩子剛出生時(shí)的哭聲，地震中，失去親人們的嚎啕大哭，成功后的喜悅淚水，找到多年不見(jiàn)的親人們激動(dòng)的淚水······

　　我在想;眼淚會(huì)伴隨我們每一個(gè)人的一生，因?yàn)槲覀兪瞧咔榱�欲的人，我們�?huì)更加珍惜這一次次的流淚，這樣的生活才有滋有味。

關(guān)于淚水的作文12

　　淚水是有感情的，也許是悲傷，也許是感動(dòng)，也許是懊悔……

　　一個(gè)滿天烏云的下午，我來(lái)到學(xué)校，正在上第一節(jié)課時(shí)“轟隆隆”一陣?yán)醉戇^(guò)后下起了傾盆大雨，我擔(dān)心極了，我該怎么回家？又沒(méi)有雨傘，媽媽去接弟弟了，讓爸爸接我？哎！他太忙了，我想都不敢想，這可怎么辦才好？

　　時(shí)間過(guò)得飛快，很快，放學(xué)了，我用書(shū)頂在頭上，跑出校門(mén)，“寶貝、寶貝”一個(gè)熟悉的聲音在叫我，我左顧右盼，哇！我大吃一驚，居然是爸爸！我腳下像踩著風(fēng)火輪飛快地奔向爸爸，撲進(jìn)爸爸那溫暖的懷里，好幸福，有一種熱流涌上我的'心頭，淚水在眼眶里打轉(zhuǎn)。爸爸把他的大衣脫下，披在我的身上說(shuō)：“天太冷了，把大衣穿上，”我含著淚水說(shuō)：“爸爸，我不冷你穿吧”。

　　爸爸沒(méi)說(shuō)什么，只是笑了笑，繼續(xù)給我把拉鏈拉上，淚水如斷線的珠子掉了下來(lái)，打濕了我的衣服。爸爸把我送回家后，又去上班了，很晚才回來(lái)，“爸爸干什么去了？”我問(wèn)媽媽?zhuān)瑡寢屨f(shuō)：“其實(shí)爸爸今天要見(jiàn)一個(gè)客戶(hù)，因?yàn)槿ソ幽闶Ъs了，所以被老板罵了一頓。”“什么？”我心里好難過(guò)，“爸爸，您為什么你非要去接我而不去見(jiàn)客戶(hù)？”爸爸說(shuō)：“你要記住，你是爸爸媽媽第一個(gè)寶貝，也是上天賜的一份最大的禮物，任何事都沒(méi)有你重要�！卑职值脑捀袆�(dòng)了我。

　　這是幸福的淚水，這是感恩的淚水。

關(guān)于淚水的作文13

　　每一滴淚水都有它落下的原因：是因?yàn)橄矏�，是因�(yàn)楦袆?dòng)，是因?yàn)楸瘋�，是因�(yàn)榘没凇�…每一滴淚水背后都有一個(gè)故事。我呢，就曾流過(guò)一次激動(dòng)的淚水。

　　剛升入四年級(jí)時(shí)有些不大習(xí)慣，但校園生活還是緊鑼密鼓地鋪開(kāi)了。不知為什么，總感覺(jué)這個(gè)學(xué)期特別緊張，每個(gè)人的神經(jīng)通通繃的緊緊的，一絲一毫的松懈也沒(méi)有，緊張很快便取代了一開(kāi)始的懶散。

　　一個(gè)緊張的學(xué)期很快過(guò)去了，期末考試即將要到來(lái)了，無(wú)論是上課也好，下課也好，走廊里只有稀少的人影，更多的是再教室里書(shū)桌上的“題�！遍g奮筆疾書(shū)的莘莘學(xué)子，當(dāng)然，我也是其中的一員，誰(shuí)不想考好些呢？每個(gè)人都集中精神準(zhǔn)備應(yīng)試，一摞摞的演算紙堆積在垃圾桶旁，練習(xí)本的數(shù)量急劇上升……

　　終于等到考試那一天了，我們懷著既忐忑不安又激動(dòng)興奮的復(fù)雜心情步入了考場(chǎng)。每個(gè)考場(chǎng)都十分安靜，只聽(tīng)見(jiàn)筆尖在紙上摩擦?xí)r發(fā)出的“唰唰”聲。很快，考試也結(jié)束了，每個(gè)人懷著不同的'心情聚在一起對(duì)答案，等待分?jǐn)?shù)結(jié)果出來(lái)的那一刻。

　　考試結(jié)果在三天后公布了，當(dāng)我看到成績(jī)單上我的名字時(shí)，我激動(dòng)的淚水：我的努力總算沒(méi)白費(fèi)！

　　淚水不僅是咸的，里面還包含著一股甜甜的成功。

關(guān)于淚水的作文14

　　淚水傾巢而出，滾燙的安心滑過(guò)因害怕而發(fā)冷的臉頰，落入好友溫柔的雙眼中�！伴_(kāi)門(mén)啊!我還在里面，開(kāi)門(mén)------”喊叫聲漸漸得沙啞，拍擊門(mén)板的手已腫脹、疼痛難耐，靠著門(mén)，我滑落在地上，看著眼前的一片黑，未知的恐懼侵蝕著我，它們強(qiáng)迫我接受事實(shí)─我被鎖在廁所里，沒(méi)有任何人，沒(méi)有任何燈光的廁所里。

　　縮著身體，我努力的把自己縮進(jìn)墻角，墻壁的真實(shí)感減少了一些恐懼，但那一整個(gè)空間的漆黑對(duì)從小便怕黑的我是惡魔般的存在，它散發(fā)出強(qiáng)大的氣息化作陰冷的風(fēng)，奪取我身上的溫暖，就在我將要絶望的那剎那，純白如圣靈般的光照了進(jìn)來(lái)�！皼](méi)事吧?”望著焦急的好友，一股安心直沖心窩，驅(qū)走了那冰冷，緊繃的`神經(jīng)因瞬間的放松，導(dǎo)致因恐懼而蓄積的淚水潰堤，好友擔(dān)心的抱住我，“沒(méi)事了，不哭喔!”好友溫柔的安慰溫暖了我的心，使淚水落得更加的嚴(yán)重，淚水帶走了心中的恐懼，留下好友的溫暖在心中持續(xù)醞釀，綻放出燦爛的微笑，擦干眼淚，我感受到了雨過(guò)天青的那股舒暢。

　　淚水無(wú)聲的落入好友的眼中，它們帶走了心中淚恐懼、恐慌，被好友的溫柔所凈化，留下安心持續(xù)的發(fā)酵。

關(guān)于淚水的作文15

　　在我的記憶里，留下了許多痕跡，有笑聲，有淚水。但我永遠(yuǎn)忘不了那一次，我留下了淚水。

　　我一向覺(jué)得成績(jī)不錯(cuò)，考試總是名列前茅�？墒牵�我萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到這次只考了86分。

　　看著試卷，我心情十分低落。天上飄著點(diǎn)點(diǎn)細(xì)雨，如一根根細(xì)絲把我拉到了黑暗的地獄。片片枯葉飄飄落下，雙腳踩在枯葉上“咯吱，咯吱”，好像是我心碎的聲音。淚水伴雨水一滴滴滑落，灑落在放學(xué)的路上，寒風(fēng)把我的思緒弄得亂七八糟。

　　回到家里，心虛的我默默地走進(jìn)房間，一個(gè)人面壁思過(guò)。我的心像扎滿了芒刺，痛苦的.跳著；思緒像觸了電，麻木了。淚水模糊了我的雙眼。我仿佛看到了爸媽那憔悴的面孔，忙碌的身影。我怎么能用86分來(lái)報(bào)答他們？

　　這時(shí)，我聽(tīng)到了腳步聲，當(dāng)我回過(guò)神時(shí)，媽媽已經(jīng)在我身旁。她望著我那似核桃般的眼睛，凝視著我的試卷，反而對(duì)我說(shuō)：“孩子，失敗并不可怕，可怕的是一蹶不振�！�吃一塹，長(zhǎng)一智’，你要找一下失敗的原因，從中吸取叫訓(xùn)�！眿寢尩难凵窭锍錆M了信任和希望。

　　媽媽的語(yǔ)言給了我信心，給了我面對(duì)挫折的勇氣，于是我認(rèn)真學(xué)習(xí)。果然“功夫不負(fù)有心人”我的成績(jī)又名列前茅。