寫收獲的作文

寫收獲的作文

　　在日常學習、工作抑或是生活中，大家都經常看到作文的身影吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編為大家收集的寫收獲的作文，希望能夠幫助到大家。

寫收獲的作文1

　　一年一度的小麥收獲季節到了，我們又要忙起來了。因為今年很少下雨，我們家不得不鉆幾口井來獲得好的小麥收成。

　　第一口井開始的時候，200米沒水了，我只好另選地方鉆，可惜這口井只有一點水。我們十幾個人只好商量再鉆一口井，讓測井的人用儀器測水，每個家庭給測井的人一萬，給我們再鉆一口井。

　　起初，井100米就有水，120米以下就有源源不斷的水往外流。現在我們鉆了一口好井，給小麥澆水。

　　今年的小麥比往年收割得早。幾個收割機從我們村的其他地方來了。給我們家的小麥是外國人割的。他們都說，“我們的`小麥長得很好，收成也很好。我們家拉了幾車小麥，能裝滿一個房間。看著家家戶戶的收割機忙碌，前門全是小麥，很是開心。看到他們努力種植的作物的收獲季節，人們非常高興。

　　收割完小麥后，我們又開始種植玉米，等待下一個收獲季節。

寫收獲的作文2

　　今天，我和小桂子一起玩得起勁時，爸爸走來說：“菜地里有蔬果，你們倆想要摘嗎？”我們一聽一蹦三尺高，興奮不已，摩拳擦掌，躍躍欲試。

　　我們來到菜地，哇！原先的草莓大棚；如今卻是滿地都讓人垂涎欲滴的蔬果，有笑彎了腰的茄子；有淘氣的小西瓜，它的綠衣服上畫了好些黑色條紋；有吃飽喝足的香瓜，正在睡大覺；還有絲瓜和葫子掛在架子上正聊得歡呢！

　　我和小桂子一起沖進菜地開始采摘。只見小桂子三下兩下就摘了半袋子茄子，而我只摘了兩個，因為我的茄子是精挑細選的。

　　這時我抬頭一望，大聲叫到：“快來，快來，這里有絲瓜！”沒想到我的.話音剛落，小桂子就沖過來把我看中的絲瓜摘走了，唉！沒辦法，誰叫他有猴子般的敏捷的動作，無奈！

　　我們又來到葫子架下，發現那葫子有的像棒球，有的像棒槌高高地掛著。無論我們怎么蹦跳也摘不到，只好向爸爸求助，爸爸先后抱著我和小桂子，讓我們都摘到了葫子。不知什么時候，爸爸也摘好了香瓜和西瓜。

　　一份耕耘一份收獲，今天我體會到了大豐收的喜悅。

寫收獲的作文3

　　一陣陣涼風吹過，送走了炎熱的夏天，迎來了秋高氣爽的季節。

　　今天是星期天，陽光明媚，老師帶我們去農村參觀。汽車飛馳在駛向郊區的道路上。路邊那一棵棵高大的樹木筆直地立著，就像受檢閱的士兵。終于到達目的地了，車門一開，我第一個從車門跑了下來，“好美啊！”我情不自禁地喊了出來。看！沉甸甸的稻谷笑彎了腰，金黃的玉米棒樂得合不攏嘴，那一片片黃豆莢都咧開了嘴。遠處的柿子就好像是一個個紅通通的'小燈籠，而農民伯伯心里更是樂開了花。呵，多么美的秋色！

　　突然，我看到了路邊有一些含苞未放的小野菊花，心里立刻出現了一個問號：“這些不起眼的小花留著有什么用，還不如挖掉種莊稼呢！”我就去問面前的一位農民伯伯。“你別小看這些花啊，”農民伯伯說。“它的用處可大了，曬干后既可以做枕頭芯用，起到保健作用，又可以泡茶喝，消暑解渴。另外，你難道不覺得這些花還很可愛嗎？”說完，彎腰采了一大束美麗的野菊花放到我的手里。

　　我看著手里的野菊花，心想：原來秋天這美麗的景色也包含著這些“不起眼”小花的功勞啊！

寫收獲的作文4

　　今天吃過晚飯，我和媽媽駕著電瓶車去了月河街區，剛到那里，就是聽見一片宣揚聲“賣衣服嘍！鞋子10元、80元……”人聲鼎沸，當時我們根本走不進去，是用力擠才擠進這人山人海的地方。

　　一走進我就看到了許多古老的房子和飾品店等，飾品店里有許多包、玩具、生活用品……看的我們眼花繚亂。我們看了好一會兒，19：30分了，媽媽提議說：我們到新東方吧，好啊！我們開著電瓶車到了新東方，在新東方媽媽買了件衣服，很漂亮。

　　過了一會，我們就回家了，可一回發現電瓶車怎么開都開不起來，我迷惑不解，是電瓶壞了，還是……于是媽媽絕定推著回家，沒有比這個方法在省錢的了，在路上，我用力的.推著，推了半天才到家，到這時這才明白了，什么事都要自己去實踐。

寫收獲的作文5

　　今天我和爸爸媽媽一起去了鄉下奶奶家，在去的路上他們一直說農民們已經開始忙了，我沒明白，到了農村我才知道。原來是要大豐收了，豐收的季節到來了。

　　秋天到了，這里有好多的.糧食、果實…都成熟了：柿子已經長成了大大的果實，水稻已經披上了黃外套，正點著頭向我們招手。金燦燦的黃豆像金子一樣。胖乎乎的大冬瓜像個胖娃娃躺在那里睡覺。就連樹上的葉子也穿上了紅裙子在翩翩起舞。玉米探出了頭。高粱像喝過酒一樣紅著臉兒在笑。

　　糧食都成熟了，當然也少不了花生了，花生是農民伯伯們最豐收的一種糧食。每到這個時候他們就要從地里把花生拔出來，然后把它的莖折掉這樣就能吃了，連我也干上勁了。它也是我最喜歡吃的。我和爸爸媽媽一起去田里摘了許多，奶奶還讓我帶回家吃，我可高興了！

　　秋姑娘歡迎你到來！

寫收獲的作文6

　　轉眼間，小學六年的生活即將過去。在這多姿多彩的六年時間里，老師讓我懂得了很多人生道理，班里的兄弟姐妹讓我感到快樂。我最大的收獲，就是老師的'關懷和同學間珍貴的友情。

　　記得剛上小學的時候，我的寫得不是太好，而語文老師總是鼓勵我，修改時一個錯別字她都會檢查出來，是多么的細心啊！每當上出現精彩的詞句，她會用紅筆圈出來，在我看來，這猶如在本上盛開的朵朵紅花。看到在我本上盛開的花兒越來越多，我心里充滿了喜悅，充滿了自信，而且水平也在老師這樣不斷的鼓勵下有了提高。老師，如果我能將從您這兒獲得的知識、收獲的自信變成鮮花，我愿意獻給你。

　　與我朝夕相處的同學讓我收獲了同學間親如兄弟姐妹的關心和友愛。記得一次校運動會上，我生病了，胃里翻江倒海般的難受，實在不行了，“哇——”的一下吐了，我又難受又不好意思。同學看到我吐了，都關心地圍攏過來，誰都沒嫌臟，去教室拿拖把，幫忙打掃。看到同學們都那么關心我，我心里感覺熱乎乎的。我感到班集體猶如一個大家庭，生活在中間無比的溫暖。

　　時間如同流水，還有一個學期就要升入初中了，難忘的小學生活給我留下了美好的回憶，給了我人生最初最美好的收獲。

寫收獲的作文7

　　我和哥哥到鄭佳琪家玩，看見鄭佳琪家的吊蘭，高高的掛在上面而且吊蘭垂下來，長長的像小女孩的辮子很漂亮，就讓阿姨剪了兩根帶回了家。

　　我剛回家，媽媽就疑惑的說：“你手里拿的是什么?”我說：“是吊蘭”，媽媽說：“怎么養?”我說：“放到水里就行了，三天換一次水”。我把吊蘭放到水杯里，過了幾天，我發現吊蘭長了幾片小葉子，我看到吊蘭的徑十分修長，她大約長50——60公分，他從一片小葉子中高挺而出，而在徑上的一小叢葉子底部，有一個細細的、嫩嫩的.、白色的像龍須一樣，那就是吊蘭的根。我每天都看她有什么變化，還給她澆水，有時我會發現水里有小蟲子在咬吊蘭的根，我立馬用小勺子把它們舀出來才放心。我發現吊蘭的根在水里長得很快，她在快速生長，我把吊蘭的成長告訴媽媽，媽媽說“你說的沒錯”，在我精心的呵護下，吊蘭經過三個月終于開花了，她開著白色的花瓣，每一片花瓣都像一個橢圓形的木瓜，綠色襯托著白色的花瓣，既秀麗又淡雅，真像一個下凡到人間的花仙子呀!

　　啊，吊蘭真是太美了，看到我養的吊蘭這么美，我太激動了，媽媽對我說，這就是你的勞動成果，我收獲了快樂。

寫收獲的作文8

　　有人喜歡吃北京的烤鴨，有人喜歡吃山西的刀削面，有人喜歡吃內蒙古的小肥羊……而我卻喜歡吃美味的可樂雞翅。

　　我認為可樂雞翅是我吃過的最好吃的食物。當媽媽把一盤做好的可樂雞翅端上桌后，一股香氣撲面而來，這些白色的蒸汽現在仿佛已經變化成了一只手，要把我牽引過去一樣。稍后，我才看清楚可樂雞翅的樣子，雞翅黃中帶綠，原來是媽媽為了營養均衡，特意放的蔥花，那樣子小巧玲瓏，真讓人忍不住吃上一口。

　　我立刻把鼻子湊到盤子旁邊，頓時，一股濃濃的香氣撲鼻而來，還有可樂的甜味，我迫不急待地拿起叉子，叉起一小塊放入嘴里。雞肉咬起來軟軟的，濃香中還滲透出了香甜，使我已經相當旺盛了的食欲又增加了七八分，媽媽做的可樂雞翅真是回味無窮啊。怎么樣，聽了我的`介紹，你是不是也垂涎三尺了，想馬上嘗一嘗呢？

　　“一份耕耘，一份收獲”，是啊，每個人都渴望著收獲，可是，只有播下了種子才可能會有豐收！所以，今天收獲了美味的可樂雞翅之后，我也要學著媽媽的樣子，親手做上一份屬于我的美味和成功！

寫收獲的作文9

　　年輕主持人培訓班的收獲

　　暑假期間，我家附近的文化中心開了一個暑期培訓班。暑假里，我和來自xi的弟弟報名參加了小型寄宿班。在這個興趣班里，我們收獲了很多。

　　在這個小主持班里，我們不僅練了勇氣，還練了繞口令。我一直很有勇氣，所以總是先舉手。這個小主機班很有意思，我們特別感興趣。

　　我還記得有一次，我們第三節課，老師叫我們故事接龍。一個同學以《老虎和狗熊》這個標題開頭。我和哥哥是最后一對，哥哥結束。我說完之后，又有了一輪同學，就是我哥。一開始我很擔心哥哥。他說：“熊看見狐貍死了，就爬上樹，高興地啃著樹枝。”我們的笑聲瞬間被他激起，我們忍不住笑了。今天的故事將不僅僅是我哥哥的.故事，更是一個同學的故事。

　　這個興趣班對我們有很多好處，在學校要像平時一樣認真上課。

寫收獲的作文10

　　我今天學了三首古詩，第一首是《望天門山》，第二首是《飲湖上初晴后雨》，第三首是《望洞庭》，我會認的生字有：亦，抹，宜，庭，未，磨，盤這幾個字，我還學了一些生字：斷，楚，至，孤，帆，飲，初，鏡，未，磨，遙，銀，盤這些生字，我們還學了一些詞語：斷開，楚國，至于，孤兒，帆船，飲料，初中，鏡子，未來，磨合，遙遠，銀河，盤子這些詞語。

　　我把第一首《望天門山》背給你們聽吧！《望天門山》唐李白，天門中斷楚江開，碧水東流至此回。兩岸青山相對出，孤帆一片日邊來。我再把《飲湖上初晴后雨》讀給你們聽吧！《飲湖上初晴后雨》宋蘇軾，水光瀲滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜。我把最后一首詩《望洞庭》都給你們聽吧！《望洞庭》唐劉禹錫，湖光秋月兩相和，潭面無風鏡未磨。欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜。

寫收獲的作文11

　　每個人的生活中，都會充滿了多姿多彩，有苦有樂，有酸有甜，有成功有失敗，有收獲有損失，有人收獲了金錢，有人收獲了成就，而我收獲了友情。

　　記得那次在黃金海岸，我在兒童嬉水區里邊游泳，那邊可棒了，不但可以在水里游泳，還有水上滑梯，水上蹺蹺板之類的。

　　我戴上了泳帽，媽媽則在一旁幫我拍照，我感覺身體被泳衣勒的好緊啊！可是沒辦法，看別人玩的.我好眼饞啊！我看到有一塊牌子上寫著水深八公分，兒童請在成人陪同下入水。八公分？我不知道自己有沒有八公分，于是我想試試看，我手抓著鐵欄桿，小心翼翼地下水了，水剛好到我的胸口。這時我看到我的左前方有一個人沉在水底不停地撲騰，于是我便拉著她的脖子拼命的往上拖，那個人終于被我拉出了水面，睜開了眼睛對我說謝謝你救了我。那個女孩叫任淑云，學游泳時不小心打了個滑。后來我分了我的零食給她，和她一起學了游泳，原本在水底不敢睜眼睛的我，現在可以睜開眼睛了呢！多虧了這個女孩，我們成為了好朋友。

　　其實，要想收獲很簡單，只要真心對待別人，友好一點，到哪里都會受歡迎的。

寫收獲的作文12

　　我既愛學習，也愛玩。因為每個人都是在喜怒哀樂的玩耍中成長的。還有的人在玩耍中發明創造。、

　　記得有一天，我和我的好朋友陳俊杰在一起玩騎自行車。我們在我爸爸做裁判下進行比賽。

　　爸爸一聲令下，我們開始比賽了。起初我騎在陳俊杰前面很多，我想：他肯定是追不到我的，因為我是騎車高手。我干嘛不展示一下我自己的.高超技術呢？我時而松開緊握車龍頭的雙手，時而在車上翻跟斗。車子咔嚓一聲翻了，我在地上打了個滾，全身都好痛喔！等我回過神來時，陳俊杰已騎到了終點，我灰心喪氣地爬了起來，覺得自己太失敗了。

　　我垂頭喪氣的問爸爸：“我一個騎車高手，為什么會失敗呢？”爸爸說：“你太驕傲了，山外有山，天外有天。再說，你的身子與車子沒有保持平衡。騎車子一定要扶穩車兩邊的龍頭，身子一定要坐穩。還是等你再學騎幾年，再把那些高超技術展示出來吧，長大以后當一名賽車運動員。”

　　爸爸的教誨就是我的收獲。

寫收獲的作文13

　　有一個星期一，我們的舞蹈老師洋洋老師正在教我們跳優美的舞蹈，我們先顫膝，然后對腳盤坐，練習勾蹦腳，勾蹦腳非常的累人，把我的腳腕給勾疼了，然后就是壓腿及練基本功，接著休息后，跳一下小組合舞蹈。

　　接著，到了我和沐彥君及許恩熙最期待的環節側手翻，好了，我的問題來了，為什么落地時要把我們美麗而又小小的腳伸得直直的呢？我和沐彥君及恩熙翻來翻去的，累的時候我們還感覺不到累了，但是，我們一翻，呀！好疼啊！我再看沐彥君和許恩熙翻一次，嗯，我知道我們落地的時候為什么要把我們的腳伸得直直的了，落地時我們不是要站住住嗎？那就要把我的腳伸的直直的'才不會摔倒在地，怪不得沐彥君和許恩熙摔倒在地。

　　今天晚上我真的開心，因為我學到了知識，我希望以后我能當上舞蹈家哦，你呢？可能你也跟我的夢想一模一樣吧。

寫收獲的作文14

　　一個秋高氣爽的早上，我和媽媽一起去商場。因為商場有點遠所以我和媽媽就坐公交車去，剛上車就找到了兩個位子坐了下去，過了一下一個滿布皺紋的老婆婆上了車她應該7，8十歲吧。她左手拿著拐杖，衣服穿著簡補，她邊走邊像旁邊的人說：‘能不能讓’我坐一下’。一個叔叔說‘‘我為什么要讓你我先坐的’。那個婆婆又走到一個年輕的姐姐旁邊說‘你能不能讓我坐一下’？

　　那位姐姐根本就不理睬那位婆婆還給旁邊的姐姐說著話聊著天，看著出來著位老婆婆一定生病了，腰彎到了70°聽的出來這位老婆婆早已沙啞，這時媽媽輕輕的對我說“你把那位老婆婆接過來吧’。我說‘‘為什么這個位置是我們先坐到的，為什么要讓？我不讓。我想媽媽一定要大發雷霆，結果意想不到媽媽竟然親平氣和的給我說“我們坐的`位置是老年專坐位而且這位老婆婆也很老了。’聽了媽媽這話我也只好說好了。于是我跑了過去小心翼翼的把老婆婆扶了過來。

　　老婆婆笑了開心的笑了，我心里想原來助人為樂也這么快樂，在公交車上我收獲了微笑，一位老婆婆的微笑。

寫收獲的作文15

　　在緊張的復習階段，我和一些同學因為平時學習及各方面都比較優秀，被老師選中成為免試生，這是一件多么光榮而令人高興的事啊！

　　聽老師說，免試生要去新建的馨藝閣上課，由特級教師輔導。周一，我懷著興奮又期待的心情來到了學校。更令我意外的是，語文課上，老師竟然告訴我們，我們上課的內容是大學生做的事——調查、寫研究報告。我們既高興，又自豪。老師把我們分成四個小組：自覺閱讀小組、惠蘭池生態情況小組、20xx校園十大事件小組、校園十景小組。我參加的是自覺閱讀小組。

　　接下來的幾天，老師教我們制作調查問卷、數據處理與統計、研究報告的撰寫······每一天都會學習新的知識，其中讓我收獲最大的是我學會了數據處理與統計。老師教我們把數據制成餅圖的方法：先把收集的.數據輸在新建的EXCEL表上；再單擊數據和名稱；然后單擊“插入”，選擇餅圖、三維圖像；接著在圖表空白處右鍵單擊，選擇“數據源”；最后輸入新的標題，一張餅圖便制作好了。做這張餅圖，我花了不少時間，但卻很開心。

　　這次免試生活動，讓我學到了許多課堂上學不到的知識，真是意外的收獲啊！希望下次我還能再參加。