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圣誕節作文經典【15篇】
在日常生活或是工作學習中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文可分為小學作文、中學作文、大學作文(論文)。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,下面是小編收集整理的圣誕節作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
圣誕節作文1
今年的第一場雪在我們期盼中久久的不愿到來,我們也是提不起對冬天的興趣了。
天上的神仙仿佛聽見了我們的抱怨,在圣誕節的早上就開始下起了鵝毛大雪。一上午的時間地上就積起了一層厚厚的雪,我走在雪地上腳下就發出咯吱咯吱的響聲。早早就放在廣場上的圣誕樹現在也都穿上了雪花做成的冬裝,顯得更具有圣誕氣憤了。廣場上有很多工作人員在掃雪,為了晚上的狂歡做準備。可是這第一場大雪的到來,已經把晚上才有的熱情早早調動了出來。廣場邊的小松柏也覆蓋上了一層雪,白里面透著點點的.綠色,再加上紅燈籠的裝扮,更加有冬天的味道。夜幕降臨之后雪明顯的小了很多,只有零零散散的雪花漫不經心的飄著。迎接圣誕節的煙花就在冰雪的世界里面綻放開了。五顏六色的煙花映照早雪白的大地上,讓人在寒冬也感到一絲溫暖。小雪花落在我們身上也并不在意,大家都在感受著第一場大雪下的圣誕節。穿梭在人群中的圣誕老人,紅色的帽子已經變成了白色,連接上他白色的胡子真像一個冬爺爺一樣。
今年的第一場大雪下得真是時候,帶給我們不一樣的感受,讓我們期待下一場雪的到來吧!
圣誕節作文2
往年圣誕節都是爸爸媽媽扮演圣誕老人給我送禮物,今年我想做一份特殊的圣誕禮物送給爸爸媽媽。
我送給爸爸媽媽的禮物是一支蠟燭。至于是怎么做的,請看下文。
星期四晚上,也就是那天的昨天晚上,袁老師發布了一條神秘的信息,說星期五要做禮物,做什么?保密。那時我情緒緊張,聽到保密這個字時,我都要快氣死了!
星期五的第三節課、第四節課時就是我們做禮物的時間。袁老師先讓示范老師給我們做了一遍,然后讓我們開始做。我先把彩沙平均地倒進用來裝的玻璃杯里。然后把瓷的'魚、貝殼、海螺等小飾品插在沙子里,然后叫示范老師倒了一點兒煮過的蠟汁。這時我發現自己還有一些小飾品,就把它們統統倒了進去。
然后,我舉手叫老師再給我到一點兒蠟汁,可示范老師經過我這兒也不給我倒蠟汁,還說什么我已經倒過了,就不給我倒了。真是氣死我了!后來,另外一個示范老師就給我倒了蠟汁。
我趁它還沒冷卻的時候,用筷子把它攪拌了一下,這樣,就可以形成漩渦形,它顯得更好看了。
我覺得我這個圣誕禮物做得很好,不知道我媽媽覺不覺得好看!
我希望圣誕節快點到來,然后我就可以把這份特殊的圣誕禮物送給爸爸媽媽。
圣誕節作文3
這個圣誕節,充滿了感動,溫馨和難忘……。我們的英語老師給了我們太多太多。幾張彩紙,一個深情的擁抱,和發自內心的歌聲,讓我們的心充滿了說不出的感覺。
事情是這樣的,圣誕節前一個月,英語老師對我們說讓我們準備節目,在圣誕節時錄下來,當作紀念,畢竟這樣的機會不多。圣誕節那天,她給了我們一個大大的.surprise!她讓我們趴在桌上,不許睜開眼睛。然后她把對我們的祝福寫在了彩紙上,然后讓我們睜開眼睛找一找。我沒很感動,但后來,她說,她作為一個老師和一個母親,要給我們每個人一個擁抱,男生可以握手。擁抱時,我看見了,每個同學帶著一種說不出的心情,深深的擁抱了我們的老師。
過了一會兒,我們悄悄商量,齊唱一首《感恩的心》,來感謝我們的老師。老師聽完以后,感嘆我們消息傳播的這么快。李功宇開完笑似的說,心有靈犀。
在隨后的語文課上,我們還在猶豫,還唱不唱。最終我們沒唱,雖然她是我們班主任,卻不愿意唱,我們自己也不知道因為什么……。
大概,這就是感動吧……。
圣誕節作文4
今天是圣誕節,藝術課上同學們在老師的指導下精心制作圣誕帽。我選用了一張紅色的卡紙,把它卷成圓錐形,用雙面膠粘牢接縫處,頂端綴上一個亮晶晶的黃色小圓球,帽子上貼滿了心形的小紙片,銀綠色的金邊隨意地繞上帽子兩三圈,一頂圣誕帽就做好了。再瞧瞧周圍,哇!各式各樣的圣誕帽應有盡有:有的圣誕帽顯得高雅溫馨,有的顯得雍容華貴……
同學們早已沉浸在紅、綠、白各色交織的喜悅氣氛之中,教室就像一個冬天童話里的城堡。我仿佛看見了綠色的圣誕樹,慈祥的圣誕老人……我就是那個童話中的天使,插上了翅膀,飛到您的身邊,敬愛的諸葛老師,請您放下手中的.教案,讓我為您戴上這頂小紅帽,用我童稚的歌聲為您消除一天的疲倦,慢慢地聽我傾訴五十六顆心的共同心聲:感恩的心,感謝有你,伴我一生,讓我有勇氣做我自己;感恩的心,感謝命運,花開花落,我一樣會珍惜……
在這圣誕之夜,我許下了許多美好的心愿,把它送給我的父母、老師和同學。我要感謝父母賜予我如此珍貴的生命;我要感謝老師教我知識,激勵我前進;我要感謝同學給我友誼,讓我不再孤獨。我還有一個很大很大的心愿:讓每一個人都有一顆感恩的心,讓世界充滿愛!
圣誕節作文5
又是一次然圣誕老人給我們發圣誕禮物的圣誕節,其實,圣誕老人給我們發禮物也是一個傳說罷了。
早晨的時候,天氣很冷,還下著蒙蒙細雨,本來是可以玩一天的,但是我又學習,所以我就跟媽媽說:媽媽,我古箏彈好了以后,我們一起去逛超市吧。媽媽聽了,連忙說:下著這么大的雨,還是明天再去吧。說完,就去燒中飯,我的'心就好像碎了。我心想:但明天就不是圣誕節了呀!不行,我要跟媽媽評語去。
過了一會兒,我走到了媽媽面前,媽媽知道我要說什么,就答應我去了,我的心好像又長了一個,晚上,我和爸爸媽媽一起去一百買東西,買了好多東西,有餅干.糖果.本子.面包等許多東西,就花了一百多。
我們出來的時候,隊伍都已經排滿了顧客,我們就排了很長時間,差不多五分鐘,才到我們。
我覺得這個圣誕節過得很快樂!
圣誕節作文6
今天,我們班舉行了一個隆重的活動——圣誕節。
今天,我們圣誕節的第一個項目就是關于圣誕節的`知識搶答了。第一個題目就是圣誕老人的名字是什么?我飛快地舉起來,老師叫我回答,我說:“是尼古拉斯”。
第二個就是贈送禮物了,可是,我一個禮物都沒帶,就在這時候,我的同位聶家瑋送給了我一個禮包,我激動的抱住聶家瑋親了又親。
最有趣的就算搶椅子了。我們隊六人上場,圍著五把椅子,老師一聲口哨,我們飛快的跑起來,老師又喊了一下“停”,我直對著我最近的一把椅子,慌慌忙忙的坐了下去。就這樣,最精彩的就是兩人對戰的時候了,我和好友大聲喊:“陳薏帆加油!陳薏帆必勝!”老師一聲喊,陳薏帆勝了。我大聲喊道:“陳薏帆成功了!”
就這樣,我們快樂的圣誕節結束了,今天,我們玩得真開心啊!
圣誕節作文7
圣誕節的腳步越來越近了,那我們到底怎樣過一個有意義的圣誕節呢?網上有各種各樣的說法。我認為應該推遲一天,到12月26日再過圣誕節,理由如下:
圣誕節是西方人的節日,西方的一些國家與我們國家的時差都很大,比如:美國的紐約與我國的時差大約是11個小時;英國的倫敦與我國時差大約是16個小時。這樣算來,他們12月25日過圣誕節的那一天,我們就大約到了12月26日。
圣誕節也就是基督教耶穌的誕辰,我們并沒有必要過他的節日。我國的開國領袖毛澤東的誕辰是12月26日,毛澤東是一位杰出的人民領袖,人們奉之為救星,毛澤東是偉大的思想家、政治家、哲學家、理論家、軍事家、書法家、社會主義經濟學家、詩人。他的.一生大公無私、克己奉公、鞠躬盡瘁死而后已,心里只想著人民,為人民服務。像毛澤東這樣的人物,前無古人后無來者。他活著的時候人們說他是救苦救難的菩薩。對于這樣一位偉人,我們怎樣紀念都不為過!
我想,應當把毛澤東的誕辰作為中國的圣誕節,這是對毛澤東最好的懷念。推遲一天過圣誕節更有意義,不僅應了時差,也紀念了中國的“圣人”。你覺得呢?
圣誕節作文8
一年一度的圣誕節馬上要到啦!我興奮地想著怎么過圣誕節,不一會兒便進入了夢鄉。
我夢見我在圣誕節搬家了,而且房子竟是我以前朝思暮想,可望不可即的,QQ空間里設計的六間房子。不問不知道,一問嚇一跳!房租一年一元,太爽了!仔細一看,門上的鎖和鑰匙和我畫的圖案竟是一模一樣,只是比我畫的多了一些裝飾,不可思議!
大街上,到處燈紅酒綠,熱鬧非凡。一個個商店里的商品琳瑯滿目,應有盡有,讓人應接不暇。尤其是裝飾圣誕樹的球球、拐杖、蝴蝶結等,精致美觀。看中了這個,又看中了那個,看中了那個,又有一個撲入你的眼簾,讓你眼花繚亂。還有那些圣誕樹,雖然沒有松樹的蒼翠,銀杏的高大,也沒有柏樹的粗壯,柳樹的.多姿,但也有它獨特的美:帶給人們圣誕的快樂,提示人們,圣誕來啦!圣誕的大街,別具一格!
好喜歡圣誕喲,那么有趣;好想念圣誕喲,那么獨特!
圣誕節作文9
圣誕節要到了,我對媽媽說:“媽媽,圣誕節要到了,你送我什么禮物呀?”媽媽說:“哦,禮物是不能告訴你的秘密,因為提前告訴你了,就沒有驚喜了”我說:“可是,我這次想自己選禮物,你看好么?”“當然可以,媽媽忘了,小佳已經是小學生了,有自己的主意了,我們一起去選吧!”
到了超市,我直奔圖書角,選了一本我早就想買的《昆蟲歷險記》。然后,我們來到了禮物專區,我買了一個超大的圣誕襪,媽媽問我:“問什么買這個呀?你平時不是一直喜歡買些玩具、糖果的么?怎么這次買個大襪子了?”“媽媽,你沒想到吧?我是想用這個大襪子裝很多圣誕禮物,現在我長大了,也要給你們禮物了!我們施老師獎勵我的糖果和粘紙我都沒有吃,放在我的小抽屜里,這次,我來獎勵爺爺奶奶、外公外婆、爸爸媽媽!你們一定沒想到吧?這可是我自己贏得的`勞動果實,你們吃起來一定更美味!!”媽媽:“……,噢,佳悅想得真周到!你能想到大人了,媽媽真高興!!你長大了!”“唉呦,沒什么啦,小事小事,我還要用這個大襪子裝禮物給我的朋友呢!過節就要熱鬧么!”
過節真好!讓我們的牽掛因節日而更濃厚了……
圣誕節作文10
我的家鄉在大名鼎鼎的孫悟空祖地----順昌縣,每年農歷七月十七日那天,全村男女老少總動員,附近的鄉親們也會趕來,人山人海,在村中央的齊天大圣殿舉行隆重的慶祝齊天大圣誕辰的`廟會,跟我一起去湊湊熱鬧吧!
天還沒亮,德高望重的老人就帶領部分村民代表到玉屏山頭通天大圣碑前采火,迎接大圣分靈到村里的齊天大圣殿過誕辰慶典。
把大圣分靈迎進殿后,大圣化身們“夢童”、“跳童”,(一種神靈上身的儀式。)待化身們進入狀態后,頭扎齊天大圣、通天大圣頭巾的“大圣”們便使出讓觀者觸目驚心的精彩絕活——銅針穿臉,在自己的臉上扎進以銅針為桿的令旗后,手持金箍棒等法器,由人們簇擁出殿,游神隊伍便開始走街穿巷,吹吹打打,旌旗飄舞,為鄉親們祈福。晚上,最精彩的過“火焰山”開始了,在匯聚幾千名觀眾的土坪當中,布下長有十來米,寬約二、三米的用木炭燃著的“火焰山”,過“火焰山”前,先由大圣化身們圍著“火焰山”跑幾圈,然后大圣們勇敢地赤腳沖過十幾米長的炭火,腳卻不會被燙傷,神吧!緊接著,村民中膽大勇敢的男女老少也爭先恐后沖向火海,把誕辰慶典推向最高潮。
如果你也想體驗一番,記得聯系我喲。
圣誕節作文11
光陰似箭歲月如梭,很快,圣誕節又要到了,我對去年的圣誕節還是記憶猶新呢。
記得去年圣誕節前夕,媽媽帶去商店游玩,我看到圣誕老人戴著尖尖的紅帽子,身穿紅色的衣褲,在那里扭來扭去,向人們問好。大家看得津津有味,誰也不愿離開那里。他發給每個觀看的人一個圣誕禮物,我和媽媽每人一個,我拿著圣誕禮物愛不釋手,高興地蹦蹦跳跳,回家的時候還和圣誕老人握手告別。
今年的.圣誕,我懷著一份期盼,靜靜地等待著今晚圣誕老人給我的禮物。到了晚上,媽媽來到我的床邊,對我說:“只要你馬上睡覺,圣誕老人一定會來給你送禮物的。”
那天晚上,我做了個夢,夢見在平安夜里圣誕老人給我送來了許多禮物,有美麗的布娃娃、還有許多許多……圣誕節那一天我睜開惺忪的雙眼,發現我的枕邊真的有圣誕老人給我送來的禮物。我抱著禮物高興極了,媽媽微笑著來到我的房間,對我說“寶貝,圣誕快樂!”我感謝圣誕老人給我送來的禮物,那些禮物都是我期盼已久的,都是我的最愛。
啊,我最喜歡的圣誕節啊,我多少盼望您天天都能來。
圣誕節作文12
早晨,我一進教室,幾個同學就圍著我七嘴八舌地說:“你的課桌里有幾顆糖。”我說:“有糖?我不知道呀。”我飛快地跑到課桌前,掀開課桌一看:哇!真的有兩顆漂亮的.糖果,一顆是黑乎乎的朱古力,一顆是包著紅紙的牛肉糖,一看就讓我口水直流,不過,我還是忍了忍,留著中午吃。后來,呂老師還給我們看了一封圣誕老人寫的信,信上說:“二(2)班的小朋友,你們都收到了我送給你們的糖果了吧,桌子整潔的小朋友可以有兩顆糖,桌子臟亂的小朋友只能得到一顆糖。祝你們圣誕快樂!”這個圣誕節真有趣!今天晚上是圣誕節,我許了一個心愿,想要一盒玩具。媽媽走過來對我說:“今天沒下雪,圣誕老人不會來了。”我問媽媽:“為什么?”媽媽說:“因為沒有雪,圣誕老人的雪橇是劃不動的。”爸爸走過來說:“有可能會來,但也有可能不來。”我想起來了,我還要吃蘋果,媽媽叫爸爸拿來一個紅蘋果,爸爸拿了一個又大又紅的蘋果,就去看電視了。我和媽媽在房間里吃著蘋果,味道好極了。我看見蘋果上寫著平平安安。我也祝愿我的親人朋友們都能平安快樂。
我吃完蘋果就去外面打扮圣誕樹了,好開心。雖然圣誕老人可能不會來了,但是我還是很開心。也祝大家圣誕節快樂哦。
圣誕節作文13
六年級上學期結束了,幾個月的學習生活中我們有悲、有喜,也有快樂和喜悅,還有一個快樂的圣誕節。
這個學期有無數個“最后一個……”每一次聽到這一個詞時,我的心好像要碎了一樣,因為我們全班63位同學在一起生活了六年了,難免會有不舍之情。
本學期的圣誕節是我和同學們讀小學時度過的最后一個圣誕節了。那天,我和好朋友馬若潔、邵虞桐早就商量好了,要一起去金馬碧雞廣場去玩。于是,下午一下課我們就沖回家,把書包放好后在王府井商店門口集合。
我們約好了一起到王府井下面的旋轉壽司餐廳吃壽司。因為我們去的太早了,所以我從家里帶了一副牌去玩。玩了一小會兒,來吃壽司的.人越來越多了。大約在六點半左右的時候,出現了一個我們熟悉的身影,那就是與我們六年級同學一起生活了五年的人—紅旗小學的王校長。雖然我沒有單獨和王校長說過話,但我能從她的眼中看出了她的慈祥。
圣誕節作文14
原來好好的圣誕節為什么會變成這樣子了呢?原本屬于我的禮物為什么我卻狠心的給退回了呢?真的我很抱歉。其實我實在是好后悔。親愛的,你可以原諒我嗎?
上個星期五,班上的他,在放學的時候把那份包裝精美的圣誕節禮物遞給了我,面對他那么突然的舉動,我不知所措。也很緊張,因為我第一次收到男生的禮物嘛。所以我很......
看著他的禮物,我一時有想退回的感覺,我也不知道為什么當時會那樣,只因為,我很沖動。在叫同學退回他的時候,我有一絲絲后悔和不舍,我真的`感覺到自己的笨拙。與傻。
怎么辦?我好后悔,我真的好難過啊。他以后還會不會和我做朋友啊。我真的好遺憾啊。他是我很在乎的人啊/怎么辦
誰可以幫幫我呢?
圣誕老人。請你一定要祝福我好嗎?我真的好難過,我好想親口的告訴他,對不起。我很討厭我自己。
圣誕節作文15
快到圣誕節了,媽媽問我:“婧婧,今年圣誕節想要什么樣的禮物?“我說:“保密。。“媽媽又說:“你把它寫到日記本上吧!你忘了嗎?去年你在日記中寫到:想要一個布娃娃,最后就有了布娃娃啊!“
晚飯過后,我來到自己房間,把門關緊,開始寫日記,我這樣寫道;今年圣誕節我想要一筒彩筆,最好是粉色的。寫完我就去睡覺了。
早上我從夢中醒來,看到桌子上有一個精美的禮品盒,我趕緊打開禮品盒,里面是絢麗多彩的.彩筆,與我日記里寫得一模一樣。我興高采烈地拿著禮物去找媽媽,剛走到媽媽房間門口,聽到爸爸問媽媽:“孩子喜歡那套彩筆嗎?“媽媽說:“喜歡吧,我猜。“
哦,原來“圣誕老人“是爸爸和媽媽。
我愛我的“圣誕老人”。今年,我過了一個快樂的圣誕節。