分享的作文

分享的作文15篇[優]

　　在日常的學習、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編整理的分享的作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

分享的作文1

　　塞外山川，浩瀚煙海，茫茫宇宙，我都愿與你共同分享。

　　——題記

　　請牽著我的手，我領你去看看旖旎的風光，與你共同分享我的內心世界。

　　我領你來到恬靜的山村，去體會“采菊東籬下，悠悠見南山”。漫步在田中，觀看郁郁蔥蔥的樹林，感嘆那生機勃勃的美好；助人耕地，留意作物的生長，體會那“學如春起之苗，不見其憎，日有所長”；汗流浹背，明白“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”的可貴。

　　我領你來到著名的黃山，去體會“五岳歸來不看山，黃山歸來不看岳”；登臨山峰，俯瞰壯麗的景色，感嘆“無限風光在險峰”的奇妙；望著其它山峰的渺小，感受“會當凌絕頂，一覽眾山小”看著山腰的云霧縈縈環繞，感悟“不畏浮云遮望眼，只緣身在最高層”的真諦。

　　我領你來到蒼茫的草原，去體會“天蒼蒼，野茫茫，風吹草低見牛羊”。馳騁草原，看著“清凌凌的水，藍盈盈的'天”。

　　我領你來到塞外的沙漠，去體會“大漠孤煙直，長河落日圓”。感受沙漠的狂風大作，陰風怒號，更能感同身受去“西部大開發”的英勇的人們的艱辛。

　　我領你來到秀麗的江南，去體會“春風又綠江南岸，明月何時照我還”。去體會江南的“春來江水綠如藍”的美麗動人。

　　我還要帶你走遍大江南北，去體嘗風土人情。

　　我要和你一起分享，從秀麗山川中，感悟人生哲理，分享我心中所想。

分享的作文2

　　分享是共同得到的，分享是敞開心扉讓快樂飛翔。讓美麗變得更美麗。讓健康變得更健康。讓你的之的分享的好處。是無窮無盡的歡樂。

　　分享是讓你和你分享的人得到比你更快樂的快樂。分享是大度的。分享能讓你得到朋友的同歡。朋友的同樂。朋友的痛苦也可以分享。但痛苦分享了可恰恰相反。痛苦分享了是讓痛苦減半；這就是分享。

　　每天生活在這大千世界中都會遇到許多許多的事。有好事，有壞事。好的歡樂，壞的煩惱。我也是，你也是。我們都是。我有什么事情總是藏不住。總是想拿出來和大家一起議論，讓大家來評論。有時候在你遇到特別高興的.事情的時候。你讓朋友知道，大家都知道，那樣會有不一樣的效果。你快樂了只有你知道。但是告訴大家了。那就是大家都知道。大家都快樂就是把快樂乘以快樂。讓快樂家加倍快樂。真就是分享帶來的美妙之處。

　　當你遇到什么煩心事情的時候，你也好把煩心的事情拿出來。讓大家都知道。那就不是一個人煩惱了。就是大家煩惱了。大家煩惱就是讓煩惱除以煩惱。結果就是把煩惱給消滅了。這樣就不煩惱了。這就的分享是有意義的，讓你感覺到了分享帶來的樂趣。

　　分享是共同得到的，分享是快樂加倍，分享是煩惱的消滅。分享是美好的，分享是大家共同的樂趣。

分享的作文3

　　有人會問：“分享究竟是什么？其實分享就是當你有快樂的事時，你會想把它告訴別人；分享就是當你有好吃的時，你會和他一起吃；分享就是當你有好玩的時候，你會想和他一起玩；分享就是讓你獲得更多快樂的一種途徑，一種快捷途徑；分享就是幸福。

　　在剛看的“分享”二字的時候，我的腦袋瞬間頓住了，分享，該如何表達呢？分享就像愛情，友情，親情一樣，明明懂，明明很簡單，卻不知如何表達。就在現在，我的姐姐向我伸出了一只手說：“猜猜，這是什么？啦啦，看，你最喜歡吃的糖，我的同學給我的，你先吃一顆吧！啊。”姐姐邊說，便把糖紙剝開，將糖喂進我的嘴巴“嗯~~”我幸福的.看了一眼姐姐“真好吃！”我們倆的臉上充滿了笑顏。“在寫什么呢？”姐姐突然看向了電腦，“《懂得分享》有人說······分享就是當你有好吃的時，你會和他一起吃；分享就是······哎呦，寫的不錯嘛！”姐姐摸了摸我的頭，瞬間，我茅塞頓開，分享是什么？分享不就是姐姐對我的這一番行動嗎？不就是如我剛才說的這一切嗎？分享就是快樂，分享就是幸福。

　　分享其實不需要語言來表達，也不需要怎樣刻意的去假裝，分享它就在我們的身邊，它不處不在，它經常出沒，所以在不知不覺間，我們就已經分享，就已經快樂，就已經幸福。在我們發現的時候，它就已經做到了一切。

　　學會分享，領悟分享，讓我們做一個真正懂得分享的人吧！

分享的作文4

　　前天讀了《精彩極了和糟糕透了》這篇文章，本文講的是作者在八歲時寫了一首詩，得到母親“精彩極了”和父親“糟糕透了”的兩種截然不同的評價。后來作者終于在母親的無限鼓勵下和父親的嚴格要求下，成為了一位著名的作家。

　　讀過了這篇文章，我明白了這就是愛的兩種方式：一種愛像慈母般無時不刻鼓勵你，為你樹立信心，促你前行。另一愛像嚴父，總以謹慎提醒的方式告訴你，還有不足，仍需提高。

　　記得剛一年級的時候，我有幸參加了作文班，由于我的`基礎不算好，寫得不怎樣，這時，媽媽總是鼓勵我，哪怕只有一點兒的小進步，她也會很開心地說：“真棒，有進步！繼續加油。記住，只要有一點兒突破，就是一次小小的成功。”而與此同時，爸爸卻常常警示我說：“這只不過一點小小的成績，不算什么，你應該取得更好的成績，更大的進步。”

　　在爸爸的嚴格要求，媽媽的表揚鼓勵下，終于在第一次參加比賽時，獲得了二等獎。媽媽神采飛揚萬分高興地說：“太好了，相信你還有更出色的成績的。”爸爸呢，則沉著臉嚴肅地說：“沒什么值得驕傲的二等獎，你知道在你前面還有多少人嗎？”，到了第二年，第三年，我果然捧回了一等獎。

　　是啊，我終于明白，爸爸媽媽不都是想讓我有個好成績嗎，只是表達的方法有所不同罷了，鼓勵也好，警示也好，是愛都精彩！

分享的作文5

　　說起分享嘛，我認為世間有很多事值得我們去分享，比如說：成功的喜悅、快樂、美味等，但今天我要給大家分享的不是快樂、美味，也不是成功的喜悅，而是愛。

　　很多人認為，愛就一定要愛得轟轟烈烈，包括我也是這樣想的。但自從學了《愛如茉莉》這篇課文后，我醒悟了。愛不一定要愛得轟轟烈烈，愛就像一株茉莉，雖很平凡，但潔白無暇。我們身邊的每個人都值得我們去愛，無論是富裕的商人、貧窮的農民、臺上的.大明星還是街頭的乞丐。有一句歌詞叫做“只要人人都獻出一點愛，世間將變成美好人間”。是啊！愛是多么重要啊！

　　我的媽媽也很愛我。記得那次：我和媽媽吃早餐，家里沒剩多少粉了，過了一會兒，兩碗香噴噴的粉端上來了。咦？我的很多，而媽媽的卻少得可憐，我問媽媽怎么回事？媽媽說“你們少年兒童正是長身體的時候，不多吃點怎么行呢？況且我也不太想吃。”

　　我想：媽媽不是不想吃，而是想讓給我吃吧！因為我知道今天的粉就只有這么點了。這雖然是一件簡簡單單，又十分平凡的事，但通過這件小事，我悟出了媽媽對我的關愛，看出了母愛的偉大！

　　愛，就是這么平凡，但卻令人感動。

　　分享愛也是件很快樂的事哦！呵呵！

分享的作文6

　　我很喜歡一個詞語，它叫“分享，”意思就是和別人分享自己或他人的幸福或好處等。他不僅只限于個人，而是兩個人或更多的人一起分享，把一件原本只有自己知道的事情告訴更多的人，把自己的快樂或幸福與別人共享。

　　分享是一件快樂的事情，古代的孔融讓梨的故事講的就是孔融小的時候就懂得把一個梨分享給自己的哥哥了，孔融的.謙讓和懂事的優秀品質值得我們去學習。在現實生活中，我們也常常會發生類似的事情，把爸爸媽媽買回來的蛋糕，分享給弟弟妹妹吃；或是拿到了屬于自己的零花錢，舍得為同學或朋友花費，這就是簡單的快樂分享。

　　點點滴滴都是分享簡單的快樂。我還記得小學的時候每個月都會有定制周刊的書籍，那時候我買了自己喜歡的書籍，拿到書籍的時候，旁邊的同學都對我的書籍產生了濃厚的興趣，問我能不能看完的時候借給他們看，我二話不說就答應了，把自己喜歡的東西分享給別人，不僅自己開心，別人也開心，同學之間的友誼也更加的深厚了。

　　同學、朋友之間也常常會把自己最近遇到有趣的事情跟我們分享，有時候也會把他們的秘密分享給我們，這表示我們的感情很深厚，他們信賴我們，才會把自己的東西分享給我們，我們也要做一個誠實守信的人，答應人家的事情一定要說到做到，要言而有信。

分享的作文7

　　每個人心中都有一個美好的愿望。有人想當耀眼的明星，站在舞臺上，享受著臺下觀眾的掌聲；有人想長出一對翅膀，飛向藍天，去享受自由；有人想考上理想的大學，為家人爭光，以后會有個好工作……我心中一直埋藏著一個美好的愿望，那個愿望對我來說很未來，很遙遠。今天我就和大家分享一下玩那個愿望吧！

　　我那個愿望就是：擁有一支馬良的神筆。也許這個愿望對你來說很新鮮，好像擁有了也沒什么事可做，可是我一直想象著，如果我有一支馬良的神筆，我會做些什么……

　　我想明白了！我想通了！如果我有一支馬良的神筆，我先給大家帶來幸福，帶來幫助。

　　如果我有一支馬良的神筆，我會先幫助災區的.小朋友們，幫他們畫出文具，衣服，被子，床，然后給他們畫幾座希望小學，幫助他們生活，上學。如果我一支馬良的神筆，我會到發旱災的地方，給他們畫出幾口井，幾條河，幾個湖，再畫幾朵烏云，讓烏云下起雨來，讓那里的土地不再干裂。如果我有一支馬良的神筆……

　　每個人心中都有一個美好的愿望。雖然我的愿望對我來說很未來，很遙遠，但我付出實際的行動，也一定能做到！

分享的作文8

　　我的老家在永昌，我家的后面有一條小溪。聽我的爸爸媽媽說，以前那條小溪清澈見底，在夏天還有很多的小朋友在里面玩耍呢。而現在那條小溪已經渾濁不清了，在夏天別說有人在里面游泳，就連洗衣服的大媽也不再來洗了。

　　為什么現在那條小溪那么臟？在我家后面的`那條小溪旁遛狗時，總會發現：有一群小朋友往小溪里扔石子使水底中的泥土擴散開來。而且我還發現有一些懶惰的大媽，他們不愿再多走幾步路，而是把垃圾直接扔進了小溪里，這樣一個人看見了就學了那位大媽的行為，這樣一個學一個，這條小溪就變成垃圾場。我看見了這樣的場景，心里十分難受，現在祖國開展五水共治的保護水源別的活動，希望大家好好保護，別讓它再受傷了。

　　我們不僅要防污水，還要節約水。現在有一些人認為現在的水有很多，其實水源也是有限的。我看到過一些人在家洗衣服，她們裝了一大臉盆的水，而且在放水的時候有很多的水都流出來了，他們都無視這些。我認為假如將來還是這樣浪費水，水一定會沒有的，到時候，人們一定很后悔自己現在的行為。

　　在這段時間里，我們一定要防污水，節約水……

分享的作文9

　　我是一株春天的小草，一株普普通通、無人注意的春天的小草，我和同伴個都被種在一個大院子里的草坪上。

　　草坪上不單單有我們，還有五顏六色的花兒和蝴蝶小姐，自然，討人喜歡的`必定是她們。時常有小朋友去逗引那些在花叢中翩翩起舞的蝴蝶，去嗅嗅那有著沁人心脾的清心的花兒，而我們卻只有無人理 睬的份兒。看到人們那么愛惜花朵，那么喜歡蝴蝶，我開始悲傷，開始自卑，開始氣絕參加風婆婆的舞會，開始不理會露珠和我說的話，開始把頭埋在下面，開始不去傾聽百靈鳥動聽的歌聲。

　　直到那天，一個雨后的清晨，就在我唉聲嘆氣的時候，一個小女孩牽著媽媽的手走來，她道：“媽媽，你看春天的小草多可愛呀！”聲音是那般甜美。我不再低頭，我的眼前亮了起來，終于有人夸獎我了！我 想如果她聽得懂我的語言，我一定向她道謝，似乎聽見人們吟誦“野火燒不盡，春風吹又生”的詩句，我挺直了腰桿，抬起頭，學會了相信自己，戰勝自己！

　　原來，命運是掌握在自己手中的。春天的小草成了一道亮麗的風景！

分享的作文10

　　曠神怡。這是什么味道？這味道讓我不禁想起了漢堡，為了證實想法的準確與否，我決定前去看看。

　　我順著香氣找到了一家賣肉夾饃的店，只見店老板是一位矮小的中年男子，留著短短的胡子，那雙因為長時間在爐子邊工作的手已經變得干燥，但是肉夾饃卻依然香氣十足。我忍不住叫了一個肉夾饃，店主爽快地答應了。只見他麻利地把饃放進爐子里慢慢烤，接著又拿出一大塊羊肉放在刀板上，隨著菜刀的上下飛舞，羊肉被切成了肉丁，散發出陣陣濃郁的肉香，讓人食欲大增。最后他取出烤好的饃，用刀分成兩半，把肉塞進去。這樣，一個香噴噴的中式漢堡就做好了。

　　我拿過肉夾饃，迫不及待地咬了一口，頓時，酥脆的`饃伴著軟軟的羊肉一股腦地鉆進了我的嘴，真不愧是名符其實的“中式漢堡”呀！那小小的饃蘊含著無限的能量，就像是西安這座古城的熱情。透過這只小巧玲瓏的肉夾饃，我似乎跳進了歷史的長河，回首觀望這座十四朝古都的悠久歷史，小小的它見證了一段歷史，一個民族，乃至一個王朝的興衰，這是多么的了不起！

　　一段歷史，一段憂傷；一個民族，一代富強；一種小吃，一種文化。西安的特色小吃遠不止于此，你若感興趣就馬上來吧！

分享的作文11

　　鄉村有許多美麗的景物，比如：清澈的小河、金黃的麥田、樸素的草屋……其中，我最喜歡的`就是鄉村的清澈的小河了。

　　春天，水十分溫暖，有許多女人正在河邊洗衣服，邊說邊笑；水中的小魚小蝦也不時伸出頭來，好像在聽似的；河岸邊的泥土上也長出了小苗，柳樹也抽出了新的枝條。

　　夏天，有許多男孩子直接跳到水里，開始游戲，而女孩子就在河沿上玩。如果想吃河鮮，就可以到小河里抓。河里的魚蝦可多了，一抓一大把。男孩下水去捉魚蝦，女孩就在河沿上幫男孩把魚蝦放進筐里。

　　秋天，陽光照在河面上，有黃色，有綠色，還有青色……落葉落在小河上，就像一只只漂浮在水面上的小船，也像一彩虹上繡了幾多小花，真是錦上添花！

　　冬天，小河上結了一層厚厚的冰，有時候小河上還有雪花，小朋友們在冰面上滑冰，可開心了。雖然天氣很冷，但是也阻擋不了孩子們歡快玩耍的腳步。別看現在河上結了一層冰，但人們在冰上打個洞釣魚，也能釣到很多大魚，這種釣叫“冰釣”。

　　雖然田園沒有城市富裕，但田園的景色卻是城市所無法比擬的，在我心中，田園的景色是最美的！

分享的作文12

　　這幾年，全球各地都有極端天氣狀況的發生，有的國家發生洪澇災害，有的國家遇到了百年不遇的干旱，還有的國家發生泥石流、山體滑坡，種種可怕的自然災害，這都是人類破壞地球環境造成的。所以現在人們對地球環境保護提高了重視程度。我呢，也從身邊的小事做起，做一名環保小公民。

　　每年3月12日是植樹節，這一天我總要參加由園林局組織的植樹造林的活動。一大早，我們就來到動物園，領取了一棵屬于我的小樹苗。來到種植地后，我和爸爸、媽媽每人拿一把鐵鍬，一鐵鍬一鐵鍬地刨起土來，不一會兒，我們就刨了一個又大又深的坑。接著，我們又一起把小樹苗輕輕地放在坑里，深怕傷害了小樹苗。媽媽雙手扶著小樹苗，我和爸爸又拿著鐵鍬，一鐵鍬一鐵鍬地把刨出來的土填進去。填一會兒，踩一踩，要把土踩實了，就這樣，我們反復地做了幾次。我們的小樹苗終于能夠筆直地站在那里，就像草原的'哨兵一樣，那么精神，那么可愛！最后就要我為小樹苗澆水，讓它能夠吸取養分，快快成長。

　　看著我的小樹苗，雖然我也覺得很累，但是我驕傲，我自豪！因為我為地球媽媽增添了一根綠色的頭發。將來我的小樹苗一定會長成一棵蒼天大樹，它會保護地球媽媽，讓媽媽變得更年輕，更漂亮！讓我們的空氣更清新，地球環境更美麗！

分享的作文13

　　分享是一種博愛的心境，學會分享，就學會了生活。

　　分享是一種思想的深度，深思的同時，你分享了朋友的痛苦。

　　分享是一種生活的信念，明白了分享的同時，明白了存在的意義。

　　在我們的日常生活里，有好多的事情都是需要分享的。你的時候中有哪些事情是快樂的，是煩惱的都是需要分享的`。在我的生活里，分享無處不在。分享是在學校里的共同學習，是好同學幫助著學習差的同學。是好同學把學習知識講給大家聽。是分享能夠給大家一個共同的。學習交流。分享是從你內心的理解。分享能讓你知道人的胸懷。是你深思的同時。分享了朋友的痛苦。朋友有難處就出面。大家一起解決。就能解決了。朋友有難大家幫忙什么難關都能度過。這樣的生活是有意義的，你可以互想啊。如果有困難的是你，那么你希望此時你身邊沒有朋友嗎？你的朋友都沒有幫你的那是什么感覺啊。要以自己的心態，來考慮別人的感受。要用自己的內心的想法來考慮別人的感受。要樣情感互知。換位思考。你的存在就是大家的存在。你考慮了別人，比爾也考慮得到你，這是分享的。不是自私的，自私是無味的，自私能讓你變的沒有意義。分享更是一種信念。分享是自身體會帶給大家的。大家知道，帶給我們的。這種信念是堅持在我們身邊的，這種信念是我們感情的升華，是為朋友排憂解難的最重要的。是這種信念讓我們走在一去走向了高尚。是這個信念給我們生活添加了精彩。

　　分享讓我們大家共同解決那些煩惱，共同生活在生活的精彩之中。

分享的作文14

　　孟子說過：獨樂樂，不如眾樂樂。如果我們把快樂的事情分享給別人，那會讓你更快樂！

　　就說我吧，如果身邊發生一些有趣的事情，我都會把這些事情告訴我的好朋友，和他們分享其中的快樂。比如我們家的小狗多多，每次在我們吃完飯，準備收碟子的時候，它都會以劉翔般的速度沖向廚房，等我們給它吃的。后來我逗它玩，故意在外面呆著，它就會出來找我們，嘟著嘴巴汪汪叫，把我們樂壞了。回校后跟同學們說，他們都笑成一團了，我也覺得更開心了。

　　還有在四年級的時候，老師說山區那里的`小學生生活和學習條件很差，不但沒有什么書看，更甚者只能拿樹枝在地上寫字，讓我們給貧困地區的小學生捐些書。第二天，我準備了五本書帶回學校，里面有許許多多有趣的故事，可以讓那里的小朋友增長見識。到了學校，我看到同學們有的帶一本的，也有好幾本的，雖然有些同學只帶一本，但這也是他對小朋友的關心，而且他們還在書上寫了鼓勵和祝福的話，更能讓人感受到他們的愛心了。

　　分享你的快樂，能讓你更快樂，分享你的愛，能讓更多的人感受到愛。

分享的作文15

　　高爾基說過“書籍是人類進步的階梯。”的確，“讀一本好書就是和許多高尚的人說話。”今天，我也要向你推薦一本好書。

　　這本書的名字叫做《列那狐的故事》，它的作者是法國的季諾夫人。這本書并沒有光鮮亮麗的外表，故事里也沒有許多深刻的人生哲理，但是它依然讓我讓我記憶猶新。

　　書中故事的'主人公是狐貍列那，故事主要講了列那靠著自己的狡猾與機智生存下來的故事。每一次看到它遇到困難時，我都認為它已經瀕臨絕望了，可是它卻總能想出死里逃生的辦法。它運用各種辦法，最后成功的獲得了獅子國王的信任。原以為它會“大展拳腳”，但是在故事結尾，列那因為追求安穩、祥和的生活，于是以假死的形式騙過了眾人，最后和它的妻子、孩子過上了幸福的生活。

　　讀了這本書，我感覺到了列那的奸詐、狡猾，但它卻也是一位稱職的好父親和一個愛妻子的好丈夫。雖然這本書并沒有光鮮亮麗的外表，故事里也沒有許多深刻的人生哲理，但我還是很喜歡它！因為我覺得這本書很真實，里面精彩的故事情節一環扣一環，也使人有繼續讀下去的興趣。

　　怎么樣？我推薦的這本書不錯吧！你也快去讀一讀吧！