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快樂的我作文匯編(15篇)
在平時的學習、工作或生活中,大家都接觸過作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調節自己的心情。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢?下面是小編整理的快樂的我作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
快樂的我作文1
能使我感到快樂的事有許多,比如旅游、下圍棋、打乒乓球、打籃球、滑雪等等。
不過呢!在這些事里滑雪給我帶來的快樂最大,你們知道為什么嗎?告訴你們吧!“滑雪是我媽媽對我各方面取得進步的獎勵!”我當然感到快樂了。其次,滑雪可以鍛煉我與寒冷拼搏的意志。
記得我剛開始滑雪,第一次腳上穿著長長的.滑雪板,在雪地上站都站不穩,后來在教練的幫助指導下,我才可以在雪地上慢慢的滑來滑去。每一次去滑雪我都會有不同的進步,從小雪丘滑到平地,在從半山腰滑著沖下來,最后可以從山頂的最高處向下滑。在這些過程中我摔過好多次跤,幾乎每次都摔得人仰馬翻,很疼也很怕,但在我每次跌倒后媽媽總是不斷的給我打氣,鼓勵我要堅強的戰勝困難,終于我可以像一只小雄鷹一樣可以從雪山的最高處飛馳而下。那種感覺真的很美!我特有成就感!
通過滑雪,使我懂得了一個道理“在遇到困難時,只要有不放棄的精神,就沒有做不到的事情”。
快樂的我作文2
寬容,使被寬容的人快樂,也使寬容別人的人快樂。我就經常感受到這樣的快樂。“呼,終于做完了!蔽议L長的吐出一口氣,放下手中的工具,端詳著我做的陶泥生日蛋糕!昂镁,好漂亮呀!”妹妹一遍又一遍的拿著我的生日蛋糕發出嘖嘖的贊嘆聲。聽著妹妹的贊嘆聲,我心里樂開了花。 突然,“啪”一聲,生日蛋糕從妹妹的手里滑了下來,掉在了地上,破碎了!霸趺磿@樣?你,你真討厭!”我尖叫起來,淚水奪目而出,我的心如刀絞一樣痛。
這可是我花了2個多小時才做完的。剛做完不到五分鐘,現在就成了破爛。 看著破碎的生日蛋糕,再看到我陰沉沉的臉也嚇呆了,一個勁地說:“姐姐,對不起,我不是故意的。對不起,對不起。要不我給你做一個吧!甭犞嬲\的道歉,想著剛剛學過的`課文《爭吵》中的寬容大度的克萊蒂,我的怒氣馬上消了許多。 我擦擦淚水,笑著說:“沒什么,我還能再做一個。我做完送給你吧!泵妹靡宦犚猜冻隽诵δ。我突然感覺自己長大了,會寬容別人了。寬容,使我進步,寬容,使我得到快樂!
快樂的我作文3
我有一個快樂學堂,那就是卓越學堂。卓越學堂臨近于大潤發超市,地理位置非常便利,衛生環境也很好,老師們教學既風趣又不失嚴謹,寓教于樂,便于我們快樂輕松的接受知識。英語對我們來說,總是不那么容易掌握的,這里的老師就想出了許多好辦法,比如在課堂上講好聽的笑話,在笑聲中把單詞就記住了;有的`時候會穿插著做一些小游戲,你們別小看了這游戲,以為是老師哄我們玩呢,其實老師的真正用意是讓我們通過這些游戲記住單詞,這樣大家就覺得輕松多了。
我給大家舉個例子吧:字母捉迷藏。規則是在規定的時間內找到字母,當離字母近時,其他同學便大聲喊出那個字母,好明確位置,當離字母遠時,說明位置不對,喊字母的聲音就小一些,為的是提醒對方。你們說,這樣的游戲是不是很有趣呢!老師是卓越學堂里的上帝,我們則是這個學堂的天使,讓我們在這個天堂里快樂學習吧!
快樂的我作文4
跑步是最簡單的運動,就只是一直一直重復著相同的動作罷了?晌覅s沒想到,就是這個簡單重復的動作把我累得上氣不接下氣。
上個周末早上,媽媽把我送去了美術班畫畫。下午,我們又去了書法班練字。練完字,媽媽看了時間還早,于是媽媽說:“我們去跑步吧!”我和媽媽來到了河邊。我們彎彎腰、伸伸腿,就開始跑起來。剛開始我跑的`很輕松,在中途媽媽帶著我開始加速,大步大步向前沖。我跑哇跑,累的實在踹不過氣來,心跳加速,滿頭大汗,什么東西都看不清了。這時媽媽鼓勵我:“楠楠,確定做什么事情就一定要堅持做完,做好!再堅持一會!笨晌艺娴暮芾,腳如千斤重,手酸腳麻忽然,我想起了體育老師說過“跑步時手臂前后擺動起來,這樣跑得快。”我便擺動手臂一鼓作氣,向媽媽沖去,媽媽迎過來對我豎起了大拇指夸贊道:“真厲害,不過如果能再堅持得再久一點,那就更棒了。”嗯!下次我一定會努力加油的。
俗話說得好:“生命在于運動”,運動使我們擁有健康、強壯的身體。而健康的身體,讓我們在生活中快樂的成長。因此,“我運動我快樂”!
快樂的我作文5
有的同學的快樂是吃好吃的東西;有的同學的快樂是在電腦、手機上玩游戲;有的同學的'快樂是家長帶她出去玩;還有的同學的快樂是與小伙伴們一起做游戲。而我的快樂卻是考試考了一百分。因為爸爸常對我說:“玩所產生的快樂是短暫的,可是學習所產生的快樂卻是長久的!
記得那一次,我考試考了滿分,我的心頭涌上一種開心、快樂的感覺,在課堂上,老師表揚了我,使我的快樂感加了一度。回家,我把試卷拿給爸爸媽媽看,爸爸媽媽也表揚了我,我的快樂感又增加了一度。果然,不出我所料,媽媽又開始求我了:“寶貝,把試卷拿來給我簽字行嗎?媽媽什么東西都給你買!蔽掖饝,讓媽媽給我買了我夢寐以求的一本剛出版的那本《貴州尋寶記》。
現在,我終于明白了“玩所產生的快樂是短暫的,而學習所產生的快樂是長久的”這句話。
快樂的我作文6
今天是周六,老師說要在家幫助父母干活,我左思右想,到底幫媽媽干什么呢?突然墻角的掃帚映入了我的眼簾,對了!就掃地吧!說干就干,我先幫爸爸媽媽打掃了臥室,然后又打掃了客廳,最后把垃圾統一弄到了一個地方,用鐵簸箕收了垃圾,不一會兒整個家里就干凈了很多,我心里別提有多高興了。
下午的'時候媽媽要幫我鋪被子,這時我想到了老師告訴我的話:“自己的事情要自己做,不要光指望爸爸媽媽”于是我就直接走了過去跟媽媽說:“媽媽,我自己來吧!”說著我便鋪了起來,不一會兒,被子就疊好了,媽媽直夸我懂事。下午我還整理了自己的衣服,上衣和下衣分開放,這樣便于以后找。
自從來到雙語學校以后我學到了很多知識,我希望我可以繼續努力,得到更大的進步!
快樂的我作文7
我是一個12歲的小男孩,個子不高也不低,學習屬于中上等,我的資質并不是特別好,而我最大的特點是——快樂,怎么樣,你是不是和我一樣,也很快樂呢?
我帶著眼鏡,而我并不認為這有什么不好,只不過就是覺得臉上多了個東西。對我來說快樂的事多得數不清,就比如那次吧:我過生日,爸爸媽媽帶我去動物園,到動物園門口時,看到那里人山人海,我們排了很長時間的隊才進去了,進入動物園,首先映入眼簾的是石雕獅子,雕刻得栩栩如生,好像馬上就要沖過來似的。往里走,我們看到了一頭大象,飼養員正在給它喂食,它那吃食的樣子真有趣,我笑起來,那頭大象叫了一聲,好像在說:“你笑什么笑,沒看見人家正在吃食嗎,于是我馬上就不笑了。
我還經?次业恼掌,我小時候的照片笑死人了,胖嘟嘟的臉,圓圓的`腦袋,傻乎乎地笑,我一看到我的照片,就會笑得肚子疼,所以我盡量不看照片。我還記得小時候有一次回老家,回來時下著雨,那時候還是黃土地,我和姑姑走一步摔一下,回到家的時候,我和姑姑都成”泥人“了,媽媽還給我開玩笑,說:”呦,真是兩個不錯的陶藝品,應該拿去燒制一下!
怎么樣我是不是個”快樂使者“呢?
快樂的我作文8
高爾基說過:“書籍是人類進步的階梯。”,魯迅也說過:“書是營養面包!倍嗲镉暾f過:“閱讀的最大理由是想擺脫平庸,早一天就多一份人生的精彩;遲一天就多一天平庸的困擾!笔俏覀內祟惖呐笥,只有讀書,你才能獲得智慧。
從小,我就聽媽媽給我念故事書,一開始覺得好玩,之后就喜歡上了讀書了,書中有許多人物:料事如神的諸葛亮,可憐的凡卡,多愁善感的林黛玉,所向無敵的孫大圣,哭長城的孟姜女……
每次我看書時,腦海里就會浮現出他們的故事:孟姜女因為秦王殘暴的統治而失去了丈夫,正在號啕大哭,哭得昏天黑地,把長城哭倒了。又想像到了凡卡收不到爺爺的信的`失望的表情和知道爺爺死去的悲傷的心情。還看見了諸葛亮大擺空城計的悠閑和司馬懿知道上當之后憤怒的表情。還看見了孫大圣三打白骨精時與師父爭吵返回花果山,最后回來救師傅的動人情景。還見到了林黛玉和賈寶玉第一次見面時的聊天情景。
書,伴我成長,讀書,給我知識,好好讀書,你會學得更多,我讀書,我快樂!
快樂的我作文9
閱讀的滋味就像找到了永久的秘密,讓我興奮、讓我快樂。每次我讀著一本本神秘的書,里面的`文字好像迷宮里的處處玄關,讓我開啟尋寶之旅。
我喜歡閱讀圖書,在字里行間中都會找到屬于我的“寶藏”:龜兔賽跑,讓我體會到驕傲使人落后,虛心使人進步;大自然里的故事,讓我體會到人要愛護大自然、愛護動植物,這個世界才會更美好。
在圖書館里和家里,我都會沉浸在書海里。有時,我自己讀得意猶未盡,還要拉上媽媽和我一起讀,經常到臨睡前還要逼著媽媽念給我聽,直到自己不知道什么時候已經睡著啦。
書帶我進入了夢幻的世界。在夢鄉里,我夢見鼴鼠帶我來到了它們的月亮河;魯濱遜帶我來到了他的荒島上;海倫凱勒帶我來到了她漆黑但斑斕的世界……
快樂的我作文10
讓我快樂的事數以萬計,甚至比天上星星、地上的沙子還要多,就讓我們一起來品嘗吧!
升旗時,當我聽見臺上的老師大喊:“請二年級三班李佳怡上臺領獎!”我帶著喜悅的笑容走上臺,臺下同學用欽羨的眼神看著我,不禁讓我的嘴角上揚四十五度,臺下的老師也豎起大拇指稱贊我,樂的我眉開眼笑呢!
“這次班上第一名是……”,老師在臺上宣布誰能坐上第一名寶座,教室彌漫著緊張又興奮的氣氛,“李佳怡!”老師喊出得主名字,我高興到只差沒有流出眼淚來,我從老師手中、同學的掌聲中接過那張溫馨的獎狀,那時,我像一只剛學會飛的小鳥,在蔚藍的.天空中翱翔般快樂呢!
每當放學做完功課時,我總會去找故事書來看,我才剛看完第一頁,就已經把今天的不愉快拋到了九霄云外,我心早已和主角一起去探險;我早已穿上盔甲與劉備、關羽、張飛一同打天下;我突然變成了慈祥的老奶奶,等著頑皮的孩子回家吃晚餐,一起與他們編織童年之夢,留下快樂的回憶;我邊看書邊跟著書中劇情變換臉色,真是再快樂不過了!
得獎和閱讀,是我最快樂的事,如果能天天得獎及閱讀,我就會快樂賽神仙了呢!
快樂的我作文11
年初二爸爸、媽媽帶著我們去拜年,我的小表弟也要和我們一起去拜年,因為他家沒有在農村的親戚,他感覺農村非常好玩。所以每次都吵著要去。
早上我吃完飯,小表弟沒過來。我連打了好幾個電話再把他“請”過來。奶奶怕我們上車沒有座位,就讓叔叔和姑姑用車把我們送到公交總站。上了車我趕快找座位坐下。一看,呀!座位已經所剩無幾了!而且僅僅走了一站,車上就擠不下人了。就在這樣擁擠的公交車箱里行駛了大約一個半小時終于到站了。表哥騎著電動三輪車來接我們。到了姥姥家,姨姨們帶著她們的家人早就到了。我們給姥姥、舅舅、舅媽還有姨姨們一一拜年,小表弟也跟著湊熱鬧。拜完年,我們就跟姨姨們帶來的小孩一起去玩。我的小表弟不小心摔倒了,他不起來,就在雪地里打滾,逗的大家哈哈大笑。就連舅舅的大黃狗都在雪地里撒歡兒。后來姐姐想出了一個游戲玩法兒,姐姐用紙杯加上雪再加菠蘿液就成了“獎杯”,讓他們賽跑,誰贏了,“獎杯”就給誰。最后,二姨家的'外孫女贏了。小表弟不愿意,姐姐沒辦法,只好再做一個,讓小表弟跑一圈再給他。
吃完飯我們要走了,我的小表弟不想走,還想在哪過幾天哪。
快樂的我作文12
閱讀的好處,想必大家都知道,它不僅能幫助我們學到好詞好句,而且可以開闊視野。
我格外的喜愛閱讀。我有近千本書,一共分四大類:一類是漫畫書,一類是作文書,一類是古典文學,一類是百科知識類書。
我最喜歡百科知識類書。比如《百科全書》,歷史上發生的大事都有記載。還有一些,有趣的動物和植物知識,如果你要查資料,不妨你先看看《百科全書》,因為《百科全書》記載的'很多東西。
第二,我喜歡漫畫書。比如《哆啦A夢》、《烏龍院》、《蜿豆》等等。如果你覺得很無聊,我也不妨撲看一看漫畫書,因為,它能讓你笑破肚皮,讓你感到放松。
最近,我又發現了一種閱讀方式——電子閱讀,也是在網上看書,看作文,學習更多的知識。這種方法,我很喜歡,我還在網上發表了近十篇文章呢!
快樂的我作文13
每一次經過書城,看到書城開的窗戶數以百計,縱橫交錯,讓人非常的震撼。你知道設計者為什么要這樣設計嗎?原來是是心靈的窗戶,只有你用心打開每扇窗戶,才會有所收獲。
從一年級到六年級,書無時不刻陪伴著我們,并給了我許多啟示:《狼王夢》讓我懂得了母親為保護自己的下一代會不顧性命;《成績單》讓我明白了成績不是number1,只要盡力就好;《海底兩萬里》讓我明白了在危難面前,配合默契才是王道;《邁克爾·杰克遜傳》讓我知道了一個人在茫茫人海中脫穎而出是多么的難。書籍不但給我了許多收獲,而且讓我成熟不少。
《竊讀記》這篇文章講到了人不僅需要肉體上的糧食,更需要精神上的糧食。這精神上的糧食指的就是書籍。我的讀書方法是先粗略的.讀一遍,再把沒看過的看一遍,最后總結性的看一遍。以前爸爸媽媽給我去書店買書,我都只是隨便看看,不深入。后來發現別人能把好詞佳句運用到作文里,而我卻積累很少,之后才真正學會認真、仔細地讀每一本書……
如果說人是一棵樹,那書籍就是水,只有不斷澆水,樹才會茁壯成長;倘若你不讀書,就會像樹沒有了水一樣枯萎而死。我覺得,能細細品味一本書,是一件快樂,幸福的事。
快樂的我作文14
叮鈴鈴……隨著第二節課下課的鈴聲,一天兩度的大課間拉開了帷幕……
每當下課鈴響起,1、2、3、4、5、6年級的同學們排著整齊的隊伍下樓做操,他們邁著整齊的步伐,手中拿著功夫扇或者雙節棍,面帶微笑、昂頭挺胸,找到自己的隊伍以后,開始了他們的各項運動,5、6年級的哥哥姐姐,結棍操整齊有力、動作規范、收發自如,他們旁邊的是器械操,一朵朵“紅花”和一片片“綠葉”,“花”紅如霞,“葉”綠如茵,揮舞起來令人目不暇接,二年級的`小弟弟妹妹也不甘示弱,看,他們的素質操動作規范有力、整齊,個個臉上洋溢著陽光健康的笑容。
不同階段人心中,運動有著不同的效果和意義……在青少年這里運動是鍛煉身體,加強身體免疫力,青年人那里運動是美體瘦身,燃燒卡路里的一種利器,在中老年人那里運動是延綿益壽的方法。
當然,運動的好處,可遠遠不止有這些,有些運動可以鍛煉人與人之間團結互助的精神,如籃球、足球,有些運動可以鍛煉人體的協調能力,如羽毛球,乒乓球等等。
我愛運動,因為它給我帶來健康,我愛運動,因為它讓我充滿了活力,我運動,我健康,我運動,我快樂。
快樂的我作文15
刷,刷衛生間里傳來洗衣服的聲音。走進一看,哦,原來是我在洗衣服呀!
這個暑期,我決定為媽媽分擔一些事兒,我要洗我和媽媽的衣服!我先將衣服放進盆子里,倒入水,再放一點洗衣粉便開始搓呀揉呀!很快,第一遍洗完了,我又洗第二遍,第三遍。終于洗完了,我將干凈的衣服曬了起來!
我還會幫媽媽做別的家務活,比如擦柜子,床,桌子,做飯,洗碗,我都行!媽媽直夸我是個乖孩子!我也甭提多高興了!
我的房間也很干凈。書都整齊的放在書柜上,抽屜里也都歸了類。什么時候亂了我就擺放好,直到我滿意為止!床上用品也很整齊!
這個暑假的勞動使我感受到勞動是件很辛苦的的事,有時候覺得很累竟不想干了,但每每想到媽媽犧牲了自己的娛樂時間來做家務活和輔導我學習時,我又打起了精神!白天,一大堆的資料擺在她的.辦公桌上等著她去處理,忙完了一天已經夠累了的媽媽回來還得做很多的家務活,F在我有時間了,我可以為媽媽分擔一些活兒了,媽媽也就逐漸有了休息的時間!