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我的夢想教師作文
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編整理的我的夢想教師作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
我的夢想教師作文1
從小到大，我有過許多夢想。我夢想著自已能在云端上漫游；我夢想著去茫茫的宇宙漫游，去參觀國際空間站；我夢想著環(huán)游地球一周；我夢想著自己能變成一只老虎，在叢林中飛奔……可我最大的夢想，就是當(dāng)一位爸爸、媽媽、那樣的好教師。
如果讓我選擇長大之后要做什么工作，我就一定會選當(dāng)一所大學(xué)里中文系的教師。由于中文是我們的母語，當(dāng)上語文教師就意味著要把祖先留下的漢字傳授給下一代。語文教師在我的心目中是最偉大的，是他們交給我拼音字母；是他們交給我漢字；是他們讓我從書中吮吸知識的甘霖……雖然我知道當(dāng)教師很忙、很不容易，但我依然要選擇這個職業(yè)。
為了實(shí)現(xiàn)這個夢想，我一直在努力。在學(xué)習(xí)上，我不斷給自己訂新的目標(biāo)，特別是在語文方面。二年級時，我在課堂上給自己定了“一節(jié)課發(fā)言一次”這個目標(biāo)；三、四、年級時，我定的目標(biāo)是“一節(jié)課發(fā)言至少兩次”；現(xiàn)在，我又給自己定了“一節(jié)課發(fā)言至少三次”這個目標(biāo)。寫作文時，“一、二年級每篇作文一頁”、“三、四年級每篇作文兩頁”、“五、六年級每篇作文至少三頁”等，都成了我的目標(biāo)。在工作方面，我也在一直努力提高。
能說，從一年級到現(xiàn)在，我一直在為這個夢想而努力。我知道，當(dāng)教師是非常辛苦的。但是當(dāng)你看著自己的學(xué)生越來越優(yōu)秀時，就會覺得自己再辛苦也是值得的'。有句話說：“教師是人類靈魂工程師”。我就要做一名教書育人的好教師，把自己的全部知識都交給下一代。我認(rèn)為，這是一個偉大的職業(yè)，我要為這個夢想而加油!
我的夢想教師作文2
爺爺是一位辛勤耕耘了幾十載的老教師，他帶著大紅花的照片掛在墻上，我真羨慕他呀！
晚上，我睡在舒服的大床上，做了一個夢。夢境中，一位年輕的教師，正給許許多多的小朋友講課呢！孩子們用目光告訴那位老師：“老師快給我們多講些科學(xué)知識吧，祖國的明天要靠我們?nèi)?chuàng)造！
”而那位老師呢，則用流利的語言，清晰的口齒與和藹的聲音給大家講解各種科學(xué)知識。再仔細(xì)一瞧，呀！那不就是我嗎！我的講課吸引了越來越多的同學(xué)，臺下時時響掌聲，我也高興地笑了，天亮了，我看了看四周，我還是我，不是教師。
我將這個夢告訴了爺爺，爺爺沒說話，也沒鼓勵我，只是笑、他笑的把我弄糊涂了。
“爺爺，您笑什么？”“哈，你，你想當(dāng)老師？”“怎么原來您是笑我沒出息呀，那我敢說您錯了，因?yàn)槲覀冟囆∑綘敔斠舱f老師受尊敬，爺爺，您說，當(dāng)老師重不重要，光不光榮？”
“嗨！我們的'寶貝孫女也有理論嗨！”爺爺止住笑說：“看你人這么小，就想當(dāng)人民教師，真是白日做夢�！�
我聽了說：“爺爺，您別小看人嗎，別看我小，我的知識可不少！別看我本領(lǐng)小，難道我就不能取得優(yōu)異的成績，爺爺，您不是常說：‘世上無難事，只要肯攀登’嗎？”又是一個寧靜的夜晚，爺爺在燈下讀書。為了不影響他老人家，我和爸爸躲進(jìn)了小房間，我拿出語文書，一口氣從一課讀到十五課。爸爸說：“嗨，這女兒�！薄安�，我才不要聽這句話呢！”我想把自己當(dāng)成一位小老師，老師要背的我也會背，我要從小養(yǎng)成老師應(yīng)具備的素質(zhì)與知識，將來成為一名真正的教師，成為一名好老師！
我深信：我的未來不是夢！
我的夢想教師作文3
夢想，是多么奇妙，它能使人通向成功的道路，又能叫走向歧途。不論什么夢想，只要不懈努力，就能實(shí)現(xiàn)。
我的夢想是成為一名教師。
自從上學(xué)開始，我就不由得被“老師“這個神圣傲視的職業(yè)吸引。我尊敬老師，不論是嚴(yán)厲的，和藹的，年輕的，年老的，漂亮的，丑陋的。他們總是散發(fā)著耀眼的光芒。
媽媽說：“天底下光輝的職業(yè)就是老師�！蔽叶嗝聪氘�(dāng)一名光榮的人民教師啊！于是，在課堂上，我認(rèn)真聽講，把學(xué)到的知識都深深地記在腦海里。隨著年齡的增長，我記得越來越多，越來越深，恨不得馬上成為一名老師，我知道這是不可能的。必須要有努力，和堅(jiān)持。
6歲那年，我完全脫離了幼稚園，跨入了小學(xué)生的`時代。盡管我是那么的不情愿。第一天上課，我就感覺到了枯燥和乏味�？僧�(dāng)老師開口講課時，我驚呆了！一個老師就可以把校園生活變得如此豐富！我越聽越入迷，第一次感到當(dāng)一名小學(xué)生的快樂。其他的老師也一樣吸引了我。從那一天開始，我就立志長大要當(dāng)一名老師。老師就像一個辛勤的園丁，我們就是祖國的花朵，老師幫我們施肥，澆水……有人還說，老師是孩子的第二個母親，老師是蠟燭。
如果我是一名老師，我會好好教育我的學(xué)生，哦，不，是每一個學(xué)生。我可以是他們的知心朋友，可以使他們的父母，還可以是。我不會責(zé)罵我的學(xué)生，而是熱心的開導(dǎo)；我不會讓我的學(xué)生害怕我，而且讓他們喜歡上我；我不會總是板著一張嚴(yán)肅的面孔，而是每天面帶笑容；我不會下課時總呆在辦公室里，而是坐在教室里和學(xué)生們聊天；我不會讓學(xué)生總呆在教室里；而是讓他們多去戶外活動活動。我愛我的學(xué)生，我要教他們知識和做人的道理，我要對他們負(fù)責(zé)雖然我的夢想很平凡，但我會一直努力，實(shí)現(xiàn)夢想。
我的夢想教師作文4
從小到大，我有過許多夢想。我夢想著自已能在云端上漫游；我夢想著去茫茫的宇宙漫游，去參觀國際空間站；我夢想著環(huán)游地球一周；我夢想著自己能變成一只老虎，在叢林中飛奔……可我最大的夢想，就是當(dāng)一位爸爸、媽媽、那樣的好老師。
如果讓我選擇長大之后要做什么工作，我就一定會選當(dāng)一所大學(xué)里中文系的老師。因?yàn)橹形氖俏覀兊哪刚Z，當(dāng)上語文教師就意味著要把祖先留下的漢字傳授給下一代。語文老師在我的'心目中是最偉大的，是他們交給我拼音字母；是他們交給我漢字；是他們讓我從書中吮吸知識的甘霖……雖然我知道當(dāng)老師很忙、很不容易，但我依然要選擇這個職業(yè)。
為了實(shí)現(xiàn)這個夢想，我一直在努力。在學(xué)習(xí)上，我不斷給自己訂新的目標(biāo)，特別是在語文方面。二年級時，我在課堂上給自己定了“一節(jié)課發(fā)言一次”這個目標(biāo)；三、四、年級時，我定的目標(biāo)是“一節(jié)課發(fā)言至少兩次”；現(xiàn)在，我又給自己定了“一節(jié)課發(fā)言至少三次”這個目標(biāo)。寫作文時，“一、二年級每篇作文一頁”、“三、四年級每篇作文兩頁”、“五、六年級每篇作文至少三頁”等，都成了我的目標(biāo)。在工作方面，我也在一直努力提高。
可以說，從一年級到現(xiàn)在，我一直在為這個夢想而努力。我知道，當(dāng)老師是非常辛苦的。但是當(dāng)你看著自己的學(xué)生越來越優(yōu)秀時，就會覺得自己再辛苦也就是值得的。有句話說：“老師是人類靈魂工程師”。我就要做一名教書育人的好老師，把自己的全部知識都交給下一代。我認(rèn)為，這就是一個偉大的職業(yè)，我要為這個夢想而加油!
我的夢想教師作文5
夢想，每個人都會擁有，黑暗中，一盞照亮前進(jìn)的燈就是夢想�？耧L(fēng)波浪上搏擊的海鷗，一個溫暖的巢穴就是它的夢想。戰(zhàn)爭年代，一張平穩(wěn)的課桌就是我們同齡人夢想。一個人怎能沒有夢想？沒有夢想，便沒有奮斗的目標(biāo)；沒有夢想，生活平淡如水。不知因何而求，更不知求之為何，其實(shí)，有夢想并不難，我們作為二十一世紀(jì)的接班人，作為祖國的希望，要從小樹立一個遠(yuǎn)大的夢想。
我有夢，中國也有夢，我心中的夢想，用自己的智慧站在時代的頂峰，中國的夢，用自己的勤勞，自立于世界之上！為了這個夢想，他發(fā)奮，他圖強(qiáng)，他忍受無法言語的苦難，只為自己可以挺起胸膛！夢想，是一座燈塔，照亮你的心靈深處，指引你前進(jìn)的方向青春因夢想而絢爛，你有夢嗎？小學(xué)生有夢就去追求，為自己的夢想而努力，為自己的夢想而奮斗，夢想是注定孤獨(dú)的旅行，路上少不了質(zhì)疑和嘲笑，但那又怎樣，哪怕遍體鱗傷也要夢的漂亮！
中國是一個文明古國，在這片偉大的土地上蘊(yùn)育著千萬個華夏兒女，在這一方凈土上有那么多為夢想而拼搏和奮斗的人，他們把自己的夢想同中國的夢想結(jié)合在一起，孰輕孰重，創(chuàng)造一個有一個的奇跡。小學(xué)生有夢就去追，為自己的'夢想而努力，為自己的夢想而奮斗，雖然一路走來很辛苦，但也無怨無悔，因?yàn)槲覀儠r刻有夢想在心中，也時刻在努力著。
俗話說：“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來�！蓖ㄟ^自己的努力，終會成功。夢想，要腳踏實(shí)地，和眼淚是息息相關(guān)的。我心中的夢想是當(dāng)一名老師，因?yàn)槲艺J(rèn)為老師可以教育學(xué)生，使更多的人成為國家的棟梁之才，使學(xué)生汲取更多的文化知識，使他們成為世上有文化的人。而且，我小時候很喜歡收集一些五顏六色粉筆，在黑板上面寫字畫畫，編織自己的老師夢。
我的夢想教師作文6
夢想，就好像暗夜天空中的一顆啟明星，它能為我們照亮前方的路。在茫茫人海中，每個人心中都有一顆這樣的啟明星，并被它指引著，努力前行。我也不例外，引領(lǐng)我前行的那顆啟明星，就是當(dāng)一名好老師——這是我心底最渴望的夢！
我之所以夢想當(dāng)一名好老師，是因?yàn)槲以?jīng)在一個講座上聽過這個故事：一名實(shí)習(xí)生，去大山深處當(dāng)老師。那兒的孩子什么都不懂，都要這名老師一步步去教他們，但是孩子們很愛學(xué)習(xí)，很愿意去吸取知識。
實(shí)習(xí)結(jié)束了，這名老師本該回到大城市，去當(dāng)一名真正的教師，有穩(wěn)定的`工作，還有比大山里孩子更加優(yōu)秀的學(xué)生，自己也可以不要那么辛苦。
可是，當(dāng)孩子們知道自己的老師要離開，他們抱住了老師，哭著不讓老師走，老師要是走了的話，就沒人來教他們那么多新奇的知識，教他們唱歌了。
最后，這名老師留了下來，因?yàn)樗肋@些孩子們有多么需要她，或許她以后再也走不出這座大山了，但是沒關(guān)系，她愿意把自己奉獻(xiàn)給這座大山，奉獻(xiàn)給這些孩子們，讓孩子們代替她去看外面那精彩的世界！
這是一個偉大的教師，當(dāng)我聽完這個講座后，我心里已經(jīng)下定決心，我也要當(dāng)一名老師，教給許多孩子知識。
為了能當(dāng)一名好老師，學(xué)習(xí)好是要一定的，所以從今往后我都要努力學(xué)習(xí)，認(rèn)真完成作業(yè)，不僅如此，我還要有更多耐心，這樣才能當(dāng)一名好的老師。
當(dāng)好老師的這個夢想在指引著我勇敢前行，即使這個過程會很漫長、很艱難，但我相信只要我目標(biāo)堅(jiān)定，勇敢面對，就能克服種種困難，當(dāng)上一名好的老師，一個為了學(xué)生的幸福，而不斷努力著的人！
我的夢想教師作文7
我的夢想是成為一名教師。當(dāng)一名教師是多么的光榮，能夠在學(xué)生的作業(yè)本上打上一個個紅鉤鉤，在分?jǐn)?shù)那里寫上“100”或者是“A”，或者是“甲+”。所以我認(rèn)為，教師是最光榮的。
有時候同桌互相批改作業(yè)的時候，我總是不想讓對方給我寫上分?jǐn)?shù)，因?yàn)槲抑幌氪蛞淮蚣t鉤鉤，每次寫上的`時候，我總是感覺，我的面前有一摞作業(yè)本，我一個一個地把本子打開，看看姓名，然后翻到寫得那一頁，看看質(zhì)量，然后打上一個個紅鉤鉤，當(dāng)然，偶爾也會出現(xiàn)一道“X”。
現(xiàn)在，我的夢想“實(shí)現(xiàn)”了，每次我姐姐來我家過夜的時候，我總是喜歡跟她玩一些幼稚的游戲。比如在門上貼一張白紙，當(dāng)做是“黑板”，然后給“學(xué)生”一本書，當(dāng)然，這書有時候是漫畫書，有時候是科幻書，但我總是喜歡把它當(dāng)做“教科書”來�！吧险n”了，我也就是這個“老師”，拿著備課本，面帶微笑走進(jìn)“教室”，然后跟我的“學(xué)生們”說：“上課了，快把筆、課本、練習(xí)本擺放好！”我的“學(xué)生”有時會不聽話，我就拿著“教稈”敲敲“黑板”，有時候聲音大了，會讓家長以為有人敲門，然后過去一看，沒有人，這時候，我和“學(xué)生”總會“哄堂大笑”，然后把家長招惹來了，說一聲“我扁你”之后又走了。我們繼續(xù)這個課程，我在“黑板”上寫幾個字，然后讓我的“學(xué)生”比著寫，寫完之后，我會看一看，表揚(yáng)一下，批評一下，然后繼續(xù)講課。
“寫字課”結(jié)束了，該上認(rèn)字課（我們一天兩節(jié)課，第一節(jié)“寫字課”，學(xué)寫昨天認(rèn)的生字，第二節(jié)“認(rèn)字課”），我又寫上幾個字，然后注音，在發(fā)音，讓“學(xué)生”跟著我讀。有時候我的“學(xué)生”會整我，比如我讀“一”，她就念“二”，讓我很生氣，便批評了他一頓，然后繼續(xù)上課。
我的夢想教師作文8
自從上學(xué)后，我就給自己定下了一個理想，那就是長大后要做一名教師。雖然教師這個職業(yè)工資不是最高的，也不是最清閑的。但卻是讓最多人記住，也是很有意義的一份工作哦！
大家都把教師比作園丁，而我卻認(rèn)為教師更像果農(nóng)。由于教師把一個個原本什么都不知道的小孩子，教育成了滿腹詩文的棟梁。就像果農(nóng)把一棵棵小果樹苗，栽種成果實(shí)累累的大果樹。而果樹的成長只有果農(nóng)才最清楚。所以，教師真了不起呢！
經(jīng)我認(rèn)真觀察我班的任課教師，我發(fā)現(xiàn)他們都有一個特點(diǎn)，就是膽子大。明明又是新的一屆學(xué)生了，但教師卻依舊面不改色。我猜想，這難道是教師與生俱來的自信嗎？那可真不錯，我就是少了這樣一份自信。如果我當(dāng)了教師。那我也肯定能昂首挺胸，微笑的面對我的.學(xué)生。但當(dāng)我問教師才知道，原來，那都是教師日積月累的成果��！
其實(shí)，我想做教師最主要的一個原因是由于孔子。話說孔子桃李滿天下，我還真是羨慕呢！教師和學(xué)生明明就是不沾親的陌生人，但有了師生這層關(guān)系后，時間一長，教師對學(xué)生就不僅只有責(zé)任了，還有一份難得的師生情。記得那是我上初一的時候，臨近高考的學(xué)姐來學(xué)校，還拿了不少東西呢！原來，學(xué)姐們是專門看望教師的。想不到，就算學(xué)生畢業(yè)了，仍不忘教師的教育之恩呢！我頓時覺得心里暖暖的。
有人曾經(jīng)說，教師是一份短命的工作。而我卻不以為然，就算當(dāng)教師有一萬個不好，我都會堅(jiān)持。我一定要為人師表，做學(xué)生的好教師！
我的夢想教師作文9
夢想，每個人都會擁有，黑暗中，一盞照亮前進(jìn)的燈就是夢想。狂風(fēng)波浪上搏擊的海鷗，一個溫暖的巢穴就是它的夢想。戰(zhàn)爭年代，一張平穩(wěn)的課桌就是我們同齡人夢想。一個人怎能沒有夢想？沒有夢想，便沒有奮斗的目標(biāo)；沒有夢想，生活平淡如水。不知因何而求，更不知求之為何，其實(shí)，有夢想并不難，我們作為二十一世紀(jì)的接班人，作為祖國的希望，要從小樹立一個遠(yuǎn)大的理想。
我有夢，中國也有夢，我的夢想，用自己的智慧站在時代的頂峰，中國的夢，用自己的勤勞，自立于世界之上！為了這個夢想，他發(fā)奮，他圖強(qiáng)，他忍受無法言語的苦難，只為自己可以挺起胸膛！夢想，是一座燈塔，照亮你的心靈深處，指引你前進(jìn)的方向青春因夢想而絢爛，你有夢嗎？小學(xué)生有夢就去追求，為自己的夢想而努力，為自己的夢想而奮斗，夢想是注定孤獨(dú)的旅行，路上少不了質(zhì)疑與嘲笑，但那又怎樣，哪怕遍體鱗傷也要夢的漂亮！
中國是一個文明古國，在這片偉大的土地上蘊(yùn)育著千萬個華夏兒女，在這一方凈土上有那么多為夢想而拼搏與奮斗的人，他們把自己的夢想同中國的夢想結(jié)合在一起，孰輕孰重，創(chuàng)造一個有一個的奇跡。小學(xué)生有夢就去追，為自己的夢想而努力，為自己的`夢想而奮斗，雖然一路走來很辛苦，但也無怨無悔，因?yàn)槲覀儠r刻有夢想在心中，也時刻在努力著。
俗話說：“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。”通過自己的努力，終會成功。夢想，要腳踏實(shí)地，與眼淚是息息相關(guān)的。我的夢想是當(dāng)一名老師，因?yàn)槲艺J(rèn)為教師可以教育學(xué)生，使更多的人成為國家的棟梁之才，使學(xué)生汲取更多的文化知識，使他們成為世上有文化的人。而且，我小時候很喜歡收集一些五顏六色粉筆，在黑板上面寫字畫畫，編織自己的教師夢。
我的夢想教師作文10
爺爺是一位辛勤耕耘了幾十載的老教師，他帶著大紅花的照片掛在墻上，我真羨慕他呀!
晚上，我睡在舒服的大床上，做了一個夢。夢境中，一位年輕的教師，正給許許多多的小朋友講課呢!孩子們用目光告訴那位老師：“老師快給我們多講些科學(xué)知識吧，祖國的明天要靠我們?nèi)?chuàng)造!”而那位老師呢，則用流利的語言，清晰的口齒與和藹的聲音給大家講解各種科學(xué)知識。再仔細(xì)一瞧，呀!那不就是我嗎!......我的講課吸引了越來越多的`同學(xué)，臺下時時響掌聲，我也高興地笑了，天亮了，我看了看四周，我還是我，不是教師。
我將這個夢告訴了爺爺，爺爺沒說話，也沒鼓勵我，只是笑、他笑的把我弄糊涂了。
“爺爺，您笑什么?”“哈，你，你想當(dāng)老師?”“怎么原來您是笑我沒出息呀，那我敢說您錯了，因?yàn)槲覀冟嚑敔斠舱f老師受尊敬，爺爺，您說，當(dāng)老師重不重要，光不光榮?”
“嗨!我們的寶貝孫女也有理論嗨!”爺爺止住笑說：“看你人這么小，就想當(dāng)人民教師，真是白日做夢�！�
我聽了說：“爺爺，您別小看人嗎，別看我小，我的知識可不少!別看我本領(lǐng)小，難道我就不能取得優(yōu)異的成績，爺爺，您不是常說：‘世上無難事，只要肯攀登’嗎?”
又是一個寧靜的夜晚，爺爺在燈下讀書。為了不影響他老人家，我和爸爸躲進(jìn)了小房間，我拿出語文書，一口氣從一課讀到十五課。爸爸說：“嗨，這女兒......”“不，我才不要聽這句話呢!”我想把自己當(dāng)成一位小老師，老師要背的我也會背，我要從小養(yǎng)成老師應(yīng)具備的素質(zhì)與知識，將來成為一名真正的教師，成為一名好老師!
我深信：我的未來不是夢。
我的夢想教師作文11
夢，是植物、動物、人類都擁有的。夢，令人盼望已久，有的夢，很容易起飛；有的夢，卻很沉重；有的夢，是美的；有的夢，卻是令人沮喪的；有的夢，會使人震驚，改變?nèi)说奈磥�，改變�(nèi)说呐�；有的夢，需要努力�?jiān)持。每一個人，都擁有一個夢想，有些人因夢被嘲笑而放棄，離夢想越來越遠(yuǎn)；有些人，會堅(jiān)持自己。夢想像一座路燈，幫助人們找到自己的方向，自己的未來，美夢成真，必須犧牲許多時間，許多事物。
生命像一盒包著各式各樣內(nèi)餡的巧克力，永遠(yuǎn)不知道自己吃到什么口味，就像人生有許多未來，藏在人生過程，一定要努力，才會有自己想要的結(jié)果。生命的價值在于生命，是必須靠自己選擇，夢想，在自己失敗時能慢慢接近未來，總有一天會實(shí)現(xiàn)！甘迺迪說：“我們應(yīng)該不要讓自己的畏懼阻撓我們?nèi)プ非笞约旱南Ｍ��！弊约阂欢ㄒ嘈抛约海拍苁古�、�?jiān)持出現(xiàn)，卡萊爾說：“人若沒有目標(biāo)，很快會成一無所有。我們一定要有為自己訂下一個屬于自己的`夢�！�
我有一個夢，希望成為老師的夢，那這個夢需要一些努力，犧牲休息時間，也要有信心，自己肯定自己；有人的夢，是能在寒冷的地方能找到一個可以擋冷的山洞；有人的夢是在危險中，能有自己的信心，自己的勇氣；有人的夢，是能在冬天時，能找到食物。追求自己的夢，就不應(yīng)該逃避，不怕挫折，如果現(xiàn)實(shí)是此岸，夢想在彼岸，那么困難挫折就是期間湍急的流水，而行動則是貫穿兩岸的橋梁，每個夢想，都需要自信心。
夢想是不會等人的，一定要靠自己去接近夢想，不然它會慢慢地消失，慢慢地離自己遠(yuǎn)去，所以一定要努力，一步一步地實(shí)現(xiàn)自己的夢。
我的夢想教師作文12
夢想是力量的源泉，智慧的搖籃。我從小的夢想是當(dāng)一名老師，因?yàn)槲矣X得老師很偉大，像辛勤的園丁，播灑知識的種子。媽媽對我說：“老師是一份神圣的職業(yè)，老師是人類靈魂的工程師�！庇谑窃谖矣仔〉男睦聿ハ铝艘活w種子。
我想當(dāng)老師，把中國悠久的歷史文化傳授給我的學(xué)生。孩子們是祖國的花朵，是祖國的.希望。有句話說得好，“知識改變命運(yùn)”，只有有了知識和文化，社會才能更加文明進(jìn)步，祖國才能更強(qiáng)大。
自從我上學(xué)以后，我就常�？匆娎蠋熋β档纳碛�。低年級時，老師像媽媽一樣無微不至地照顧著我們的學(xué)習(xí)和生活，老師教導(dǎo)我們要團(tuán)結(jié)同學(xué)，熱愛集體，做一個誠實(shí)有責(zé)任的人。高年級時，老師開始嚴(yán)格地要求我們，老師常常說：要做學(xué)問，先做人。
看著老師在講臺上播撒知識的種子，我不禁憧憬未來：假如我是一名老師該多好��！老師雖然很平凡，但是很偉大，老師手握著粉筆在黑板上寫板書的樣子是最美的，老師在講臺上捧起書本帶領(lǐng)我們早讀的樣子是最美的，老師認(rèn)真批改我們作業(yè)的樣子是最美的。老師沒有豪言壯語，她們辛勤的付出，言傳身教，把優(yōu)秀的品行教給我們，使我們終身受益。
我的夢想是以我的老師為榜樣，也做一名光榮的老師。我一直在為這個夢想而不懈地努力。我要從現(xiàn)在做起，扎扎實(shí)實(shí)地學(xué)好每一門功課，一步一個腳印地向我的夢想靠近。我相信自己，加油！
我的夢想教師作文13
大地需要雨水的灌溉；花兒需要園丁的栽培；我們祖國的“花朵”－－孩子們，當(dāng)然也需要老師的辛勤教導(dǎo)。
我的理想就是當(dāng)一名老師。
這當(dāng)然不是一時心血來潮，但，是什么時候萌發(fā)這個理想的，現(xiàn)在大多已經(jīng)忘卻了。只記得那是一個秋日，一個關(guān)于老師的演講震撼到了我，也不知怎的，心中便由然而生了一種對這個職業(yè)莫名的崇拜感。之后，我便默默的把這粒理想的'種子埋入心田，并向著這個夢想努力靠近。
不止一次，我的腦中總會想到一些理想成真行片支影－－十年之后，我通過自己的努力，實(shí)現(xiàn)了自己的理想，我站上自己夢想中的講臺，看著一張張熟悉而又陌生的臉，盯著一雙雙渴望知識的眼，聞著教室內(nèi)墨水與書頁混合而成的馨香，聽著童稚而整齊的書聲，我深深的沉醉在其中了……
緊接著，另一個片段又映入眼簾－－我與孩子信去野外踏青，在綠色之中唱著校歌，講著百聽不厭的小故事，在快樂和輕松之中滲透著一些趣味的科學(xué)知識。當(dāng)然，我并不會給他們布置很多的作業(yè)，而是讓他們在輕松和愉悅之中完成作業(yè)，懂得在知識的海洋中邀游的樂趣。除此之外，我還要提倡孩子們在學(xué)習(xí)和玩耍之外養(yǎng)成看書的興趣，讓他們把注意力都轉(zhuǎn)移到書籍之上。班上還要時常舉辦一些“朗誦大賽”“故事會”等口語活動，提高孩子們的口語交際能力，讓孩子們能獲得更多的課外知識……
一陣突如其來的涼風(fēng)把我從幻想的世界里拉了回來，幻想是美好的，可現(xiàn)實(shí)呢？現(xiàn)在的我離這個目標(biāo)還很遠(yuǎn)，但，從有了理想的那天起，我便像只小蝸牛，一點(diǎn)點(diǎn)的向這夢想靠近著。今后，我應(yīng)該更加努力，為了這個夢想而奮斗。
藍(lán)天之下，大地之上，我要張開理想的翅膀，在屬于自己的世界里飛翔！
我的夢想教師作文14
“園丁、蠟燭……”同學(xué)們，你們知道這些詞是比喻什么的嗎？對了，是比喻可親可敬、無私奉獻(xiàn)的老師們。媽媽說：“太陽底下最光輝的職業(yè)就是老師。”我多么想當(dāng)一名光榮的人民教師呀！假如我是老師，會是一名怎樣的老師呢？
假如我是老師，我要做一名優(yōu)秀、稱職的老師。當(dāng)我第一次站在講臺上，面對幾十雙渴望得到知識的大眼睛，首先，我會大大方方地把自己介紹給他們；然后，我要告訴他們：“希望你們努力學(xué)習(xí)，快樂生活，書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟”。每天，我都要想方設(shè)法擠出一些時間閱讀文學(xué)名著，看十萬個為什么……了解世界各國的風(fēng)俗人情、名勝古跡、歷史文化，這樣我的.知識就會越來越豐富，上課的時候講得生動有趣，領(lǐng)著學(xué)生們在知識的海洋中暢游�！奔偃缥沂抢蠋�，我要當(dāng)一名非常有愛心的老師。課堂上，我和藹可親，耐心幫助每一個在學(xué)習(xí)上遇到困難的學(xué)生。課外，我主動與每一個學(xué)生交朋友，和他們一起分享成功的喜悅，趕跑失敗帶來的憂愁。假如我是老師，我要散發(fā)我全部的熱情，每天都以一張笑臉面對我的學(xué)生。課余，我將成為他們的朋友。打球、聊天，是件非常開心的事。我不想戴著“老師”這層嚴(yán)肅的面紗，站在高處俯視我的學(xué)生，我和他們之間是平等的。
假如我是老師，我就要當(dāng)這樣一名老師，受學(xué)生歡迎，受學(xué)校歡迎，受社會歡迎。我現(xiàn)在要好好學(xué)習(xí)，長大一定要當(dāng)一名好老師。
我的夢想教師作文15
如果讓我當(dāng)一回老師，我要讓我的學(xué)生得到足夠的課余時間，我不會給他們帶來壓力。我會給他們布置一定的作業(yè)，讓他們可以有效率地完成。我要讓他們有學(xué)習(xí)的時間，也要讓他們有休息的時間，更要讓他們有玩耍的時間。上課時，我要多多表揚(yáng)表現(xiàn)好的同學(xué)，同時告誡他們不要驕傲。對于做的不好的同學(xué)，我會告訴他：做得不好不要緊，重要的.是吸取教訓(xùn)，以后改正。我會委婉地批評他，更會熱情地鼓勵他，讓他重拾信心。
如果讓我當(dāng)一回老師，我要多關(guān)心我的學(xué)生。對于單親家庭的孩子，我要多安撫他們，至少在學(xué)校中，要讓他們得到保護(hù)和關(guān)愛，不受歧視和冷落。除了學(xué)習(xí)，我還要讓孩子們知道勞動的辛苦與快樂，讓他們在家中多幫助父母做力所能及的家務(wù)。我還要號召父母與孩子一起讀書，哪怕每天十幾分鐘也好��！這樣不僅能培養(yǎng)孩子讀書的好習(xí)慣，還能增進(jìn)家長與孩子之間的親密度。
如果讓我當(dāng)一回老師，我還要在孩子學(xué)習(xí)之余帶他們?nèi)ビ^察、感受、親近大自然。比如，在學(xué)校中觀察花草樹木的特點(diǎn)，到田野里感受季節(jié)的輪回變遷……這樣既有助于孩子們觀察能力的提高，又有利于孩子們大腦思維的發(fā)育。孩子們還可以互相交流，把觀察到的畫下來，把感受到的寫下來……如此以來，孩子們會得到多方面的鍛煉，既激發(fā)興趣，又培養(yǎng)能力，關(guān)鍵還把歡聲笑語帶進(jìn)孩子們的心房，何樂而不為呢？！
如果讓我當(dāng)一回老師，我不求回報。我愿成為一棵普通的樹，搖動孩子們長成一棵棵蔥綠的小樹；我愿成為一根普通的蠟燭，點(diǎn)亮孩子們通往繽紛世界的一盞盞心燈……
如果可以，我一定做一個好老師！