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初中端午節作文
在日常的學習、工作、生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。你寫作文時總是無從下筆?以下是小編幫大家整理的初中端午節作文,歡迎大家分享。
初中端午節作文 篇1
每年的農歷五月初五是端午節,家家戶戶都要包粽子。今年的端午節也不例外,最重要地是,今年我要趁這個機會,跟奶奶學習包粽子。
首先我們要準備的東西有:糥米、精肉、花生、細繩、粽葉和調羹等,東西準備好了,我們就開始包了。
只見奶奶先拿起一張粽葉,熟練地將粽葉卷成漏斗形。我認真地觀察著,簡直太簡單了嘛,還沒等奶奶教我,我就急不可待地包起來了。可是等我自己卷的時候,看似簡單的事情,無論我怎么卷,就是不成樣子,我有點不耐煩了。奶奶似乎看出了我的心思,語重心長地對我說:“做一件事情,要認真地去做,剛開始做不好,這是正常的,只要你堅持下去,就一定有好結果。”聽到奶奶的`話,我非常羞愧,臉紅得像蘋果。我重新坐到餐桌邊,奶奶又耐著性子對我說:“天豪,別著急,左手拿住粽葉,用食指和中指夾住粽葉,再用右手把它卷成一個漏斗形。”奶奶一邊講解一邊示范。在她的再三指導下,我終于把粽葉折成漏斗形了。接著,開始放糯米、精肉,最后,奶奶教我把粽葉層層包裹、穿過粽子,用細繩打成一個結,這樣,一個不太像樣的粽子終于在我手中“誕生”了,我興奮不已。奶奶還告訴我其他粽子的形狀和品種,在奶奶的鼓勵下,我又接二連三地包了好幾個。
接著,奶奶把粽子放進鍋里開始煮,等到屋子里飄滿了粽子的清香時,我知道我們包的粽子新鮮出爐啦。我迫不及待地找到我包的粽子,津津有味地吃著,感覺有一種成就感。
今年的端午節,我不但學會了包粽子,還明白了做任何事情都要持之以恒、不能放棄的道理。真是一個讓我快樂的端午節啊!
初中端午節作文 篇2
五五端午,為紀念大詩人屈原而設定的一個傳統節日。
相傳五月初五這天,屈原跳入河中,人們怕魚蝦會吃掉屈原的肉身,而向河中投入粽子,在河面賽龍舟。千百年來,吃粽子,賽龍舟,成了端午節必不可少的習俗。至今還記得小時候端午,奶奶手工粽子的味道。
小時候,每逢端午,奶奶都會自己動手包粽子。爸爸媽媽不準許我吃現成飯,總讓我給奶奶打下手。洗粽葉、調粽餡、包粽子、綁粽子…….媽媽幫著調餡,奶奶負責包粽子,而年幼的我則端著一大盆水洗粽葉。“一片一片慢慢洗,小心別弄濕衣服了。”“知道啦。”身后總傳來奶奶不放心的叮囑。洗完整齊放進小盆子里,我打起了幫奶奶包粽子的.鬼主意。“奶奶,我來幫你。”“好呀,來這邊坐,我來教你。”我擼起衣袖,打算大干一番。“丫頭喜歡那種餡啊?”“就光包糯米的。”“先拿著這片粽葉。”…….只見奶奶手中左轉一下右轉一下,一個大大胖胖的粽子就包好了。我學著奶奶的模樣,剛塞好餡,葉子一滑全散了,媽媽看見我笨手笨腳的小模樣不禁笑出聲來。
媽媽也加入了包粽大軍的隊伍。
“先這樣在這樣,好啦”……我開始認真的學著。雖然包出來的粽子形狀特別,不成模樣,但這一個個奇形怪狀的粽子卻包含著來自一個家人的愛。端午未至,粽香卻早已傳遍千里,甚有端午的溫馨氣氛。又是一年端午,卻與爺爺奶奶相隔千里,莫名懷戀故鄉。
年幼時的美好畫面被粽香勾起,一幕幕浮現在我的腦海,時光有情讓粽香悠揚;歲月無情讓兩鬢斑白。想吃粽子卻又覺得無味,是因為這沒有愛的味道嗎?我想,是的吧,奶奶的手工粽子總有這濃濃的愛的清香。
粽香飄飄傳千里,思戀遙遙萬里傳。
初中端午節作文 篇3
馬上就要到端午節了,真懷念家鄉的粽子,雖然這邊也會包,卻少了家鄉粽葉的淡淡清香。
那時家鄉最忙碌的是奶奶,因為她是包粽子的好手。那時我總會跟著奶奶進山,她在山坡上,我在山腳。奶奶在山坡上熟練的割著,而我卻在山腳那采自認為是粽葉的葉子,在征得奶奶的允許后,我開心的刷著粽葉,一陣清香撲鼻而來。那時的我只要能幫助這么點小忙就能開心好一會,好像整個過程都是我做的一樣。重頭戲來了,奶奶熟練的'包著粽子,本來想幫忙的我卻被奶奶明令禁止。因為去年的端午節被我弄巧成拙。我在旁邊邊打扇邊問:“為什么要包粽子?”奶奶告訴我,因為這是傳統節日,為了紀念屈原,我似懂非懂地點了點頭。等了好幾個小時。
終于我心愛的粽子終于熟了。本想馬上打開吃的時候,媽媽卻說想要給外婆先送去,我放下粽子挑了幾個自認為很好的給外婆送去,一進門就看到擺在桌子上的粽子,我對外婆說:“端午節快樂。”外婆笑著接過我的粽子,從桌子上拿了幾個說:“這是板栗味的,這時紅棗味的,這時臘肉味的。”我邊說謝謝邊接好,一蹦一跳的回到家里,剛跟媽媽匯報了情況,準備吃粽子。突然回想起媽媽昨天跟我說過的話,我掏出一個粽子給奶奶,說:“奶奶辛苦了!”又向家里的長輩逐一發送,最后才輪到自己,這使是媽媽昨天告訴我要孝敬長輩,看著媽媽用眼神給我點了個贊,我開心極了。
端午又要來了,真懷念家鄉的粽子。
初中端午節作文 篇4
我喜歡喜氣洋洋的春節,喜歡熱鬧非凡的元宵節,也喜歡花好月圓的中秋節,但是,我最喜歡豐富多彩又有點令人悲傷的端午節。
每到端午節,超市的貨架上放著各種各樣的粽子和綠豆糕。有豆沙粽子,有肉粽,還有蛋黃粽。綠豆糕就更不用說了,有樓外樓的,有五芳齋的,讓人見了饞涎欲滴呢!那時,我們家最喜歡做茶葉蛋了,那可是我外公的`拿手絕活。首先,外公會先將雞蛋煮熟。然后,拿來一雙筷子,把蛋殼一個個打碎,雞蛋發出“咔咔咔”的聲音,清脆又響亮。接著,外公抓了一把茶葉,放上調料,再加了水,蓋上蓋子。我在旁邊靜靜地等著,可我是個急性子,不停地打開蓋子,嘴里不停地念叨著:“怎么還不好?”“別這么急,再用心等等。”外公笑瞇瞇地對我說。茶葉蛋終于燉好了,外公一打開蓋子,濃濃的香味撲鼻而來,我迫不及待地大吃起來。
端午節還有一個重要的習俗,那就是賽龍舟。傳說,春秋時代的楚國大夫屈原被壞人陷害,被流放到了邊境。過了幾年,他的國家被侵略了,屈原悲痛不已,心如刀割,最后投江自殺了。漁夫知道了,紛紛開著船來打撈他的身體,可惜沒撈著。于是,人們向河里扔飯團,糕點去喂魚蝦,希望它們不要去咬屈原的身體,這個美好的愿望一直流傳至今。
這個節日,對我來說,既快樂,又有一點悲傷。因為最愛我的外公就在去年的端午節前夕永遠地離開我了,我再也吃不到外公親手煮的茶葉蛋了。
初中端午節作文 篇5
今天是端午節,這會可把我這個小頑皮蛋給樂了開了花。你們還不知道端午節的來歷吧,那好我就給你們講講:“端午節是為紀念我們古代偉大的愛國主義詩人屈原投江殉國的節日。
一般習俗有:賽龍舟、包粽子、插艾葉,等一些習俗。 今天我決定學包粽子,讓爸爸教我,爸爸說:“像我一樣做,先把蘆葉扭成一個小碗的形狀,下面留一個小孔,不要太大,放上糯米,糯米上的水就從小孔里流了出 來,里面只留一點水,把剩下的蘆葉一卷,然后用繩一栓就可以了。”嘆,看花容易繡花難呀。我剛包了幾個,結果個個漏了餡。之后我垂頭喪氣的坐在了沙發。爸 爸說:“不要灰心再來。”一分鐘過去了、一小時過去了,我終于學會了。哎呀我的手被蘆葉劃破了一道口子。真是樂極生悲。呼,終于包完了。爸爸把粽子煮熟了 給了我一個最好的。我剝開蘆葉一看,可把我的小饞蟲給勾了起來,口水直往下流。我迫不及待的咬了一大口,嗯,香甜可口、美味無比。爸爸又把紅糖端來讓我蘸 著吃,我連忙咬了一大口粽子哇,真是錦上添花、回味無窮啊。我又吃了幾個自己包的'粽子,雖然外表不好看,但吃起來也是不錯的嗎。
通過端午節包粽子,我明白了自己動手做的東西,就是跟別人做的不一樣,要養成一個自己的事情自己做的好習慣。
這個端午節我過的非常快樂而又意義。
初中端午節作文 篇6
又是一年端午節,我很想體會體會這種氣氛,便向奶奶要求,讓她教我怎樣包粽子。
包粽子,首先要把箬葉洗干凈,在熱水中泡軟。再準備好棗子、雞蛋、肉等做陷,將自己喜歡的陷煮得香噴噴的,就可以開工了。先把長長的箬葉折疊,圍攏來,做成一個窩,中間放進調配好的糯米和粳米,包出棱角。然后把陷放在米里,和在一起揉勻,最后把箬葉包著的粽子做成四角的形狀。
這包粽子的功夫全在最后一道工序,你的粽子包得好不好,就看四個角是不是勻稱,是不是有型;我開始學的時候,總是把四個角弄歪了,不是成了六個角,就是揉成一團球了。
奶奶就不止一次看著我的“杰作”發笑:“這,這能叫粽子嗎?你讓細線系在什么地方啊?”
我暈!感情粽子包出四個棱角是方便用細線系著掛起來的,怎么這世界上就沒有圓粽子呢?包好的粽子放進鍋里用猛火煮,大約1小時后,改文火煮30分鐘就可以。
在煮粽子的過程中,我總是急不可耐地要揭蓋子察看情況。因為從鍋里飄出那粽子的香氣,饞得我直流口水。
等待的'時間總是特別的漫長,看到熱氣騰騰的粽子終于從鍋里“解放”出來的時候,我高興得手舞足蹈。放在碗里,用筷子剝開,就可以看到里面金黃松軟的“粽肉”了,咬一口,美味無比,我差點連筷子都要咬下來了。
今年端午節,我學會了包粽子,品嘗到自己勞動的果實,那感覺不是一般的甜蜜。
初中端午節作文 篇7
“五月五,是端陽。門插艾,香滿堂。吃粽子,灑白糖。龍舟下水喜洋洋。”聽到這首兒歌,就讓我想起了端午節。每年五月初五,是我國傳統的節日——端午節。
端午節要插艾枝,懸艾虎。端午節這天一早,人們將艾枝插在門上,或用艾蒿編織成“艾虎”,在門楣中央或帶在身上,驅蟲避邪,以保安康。
端午節要畫門符。端午節這天,人們將蝎子、蜈蚣、毒蛇、蛤蟆、壁虎“五毒”形象的剪紙做門符。據說這樣做,是為了驅“五毒”,防瘟疫。
端午節要帶香包、系五彩絲線。香包是用棉制品和絲線繡的,包里除了裝些雄黃、蒼術外,還要裝香草配成的`香料,戴在身上起驅蟲除穢的作用。五次絲線象征五色龍,系五色線可以降服妖魔鬼怪。
端午節要吃粽子。早晨,家家吃粽子紀念屈原。一般是前一天把粽子包好,夜間煮熟,早晨食用。包粽子主要是用河塘邊盛產的嫩蘆葦葉,也有用竹葉的,統稱粽葉。粽子的傳統形式為三角形,一般根據內瓤命名,包糯米的叫米粽,米中摻小豆的叫小豆粽,摻紅棗的叫棗粽;棗粽諧音為“早中”,所以吃棗粽的最多,意在讀書的孩子吃了可以早中狀元。過去讀書人參加科舉考試的當天,早晨都要吃棗粽,至今中學、大學入學考試日的早晨,家長亦要做棗粽給考生吃。
賽龍舟,是端午節的主要習俗。相傳起源于古時楚國人因舍不得賢臣屈原投江死去,許多人劃船追趕拯救。他們爭先恐后,追至洞庭湖時不見蹤跡。之后每年五月五日劃龍舟以紀念之。借劃龍舟驅散江中之魚,以免魚吃掉屈原的身體。
端午節真是一個有趣的傳統佳節!
初中端午節作文 篇8
春秋戰國時期,楚國大夫屈原屢次三番勸楚懷王聯合齊國共同抗秦,懷王不但不聽,還將屈原革職放逐。后來楚國被秦國擊敗,屈原認為“國在人在,國亡人亡”,于是投河自盡。人們劃著船在江面上祭祀他,為了不讓魚蝦吃屈原的尸體,還把竹筒子里的米飯撒在水里。后來人們就將屈原投江的這一天——五月初五設為了端午節。
眾所周知,端午節也稱“粽子節”,必不可少的當然是粽子。大人們早早就準備了上好的圓糯米,洗米,浸泡,加進紅豆(或綠豆)、紅棗、香菇、五花肉等種種配料,然后用粽子葉包起來,再拿去蒸。不一會兒,香噴噴的粽子就新鮮出爐了。
到了端午節那一天,人們都拖家帶口、呼朋喚友邀約著去看賽龍舟,江邊、湖邊、海邊……人山人海,萬眾歡騰,熱鬧非凡。每條龍舟上都有一名鼓手,幾十名劃手。當鼓手擊響大鼓,劃手就隨著鼓聲的'節奏努力向前劃動。鼓聲越激烈,劃手也會劃得越快,龍舟自然也會行進得更快。岸上,人頭攢動,歡聲雷動……扣人心弦的龍舟賽,把端午節的節日氣氛推向了高潮,這也成為了我們中國人的獨特風俗。在古代,觀看賽龍舟的人還要佩香囊,香囊內有朱砂、雄黃等,以絲布包住,清香四溢,玲瓏奪目。這樣的香囊還有避邪作用。
包粽子、賽龍舟、佩帶香囊……這些端午節特有的習俗,組成了一道亮麗的風景線。
初中端午節作文 篇9
又是一年端午節,人們為了紀念跳下汨羅江的屈原,便有了包粽子的習俗。端午節在我們家可是大事,每年這時候,我們都會包粽子,吃粽子。
婆婆是包粽子的一把好手,幾乎大部分的粽子都是她一手包辦的。只見她那布滿老繭干枯的'手像白鴿似的上下翻飛,無比靈動。她一手拿著修長的粽葉翻折兩下,一個狀似漏斗的東西就成型了。婆婆抄起勺子,先舀半勺粳米與糯米,大約到粽子的三分之一,接著用大拇指挖一個淺淺的洞——就像下蛋的海龜在海灘上掘出的坑,再用勺子把咸蛋黃、豆沙填入坑中,最后用“沙子”封頂。包完餡,再用細線將粽子捆住,打個結,就上鍋蒸了。
掀開鍋蓋,一股白色的水汽撲面而來——就如同舞臺上的煙幕,朦朦朧朧,有“猶抱琵琶半遮面”的感覺,讓人迫不及待地想掀起這神秘面紗。終于待白霧散盡,一個個綠油油、嫩生生的粽子出現在人們眼前,使人頓生憐惜之情。
我在旁看得垂涎欲滴,也顧不得燙手,拿起一個就想吃。這個粽子體態修長,是位活脫脫的美女。我輕手輕腳地解開這位綠衣窈窕美人的衣帶,生怕驚擾了她。沒有了衣帶的束縛,輕紗似的綠衣頓時敞開了一點兒,粽子美人香肩半露,白嫩的肌膚迷了人眼,晃了人心。剝開綠紗衣,美人兒潔白無瑕的胴體頓時毫無遮掩地呈現在眼前。她純潔,好似月光下那著一襲白衣的姑娘。我不禁一口咬下——清水粽,內里什么餡也沒有,沒有一絲雜味,只有那透明純潔的心。
端午節,因屈原、因粽子,成為一個令人感動的節日。
初中端午節作文 篇10
今天,我和外婆一起包粽子。
首先外婆用開水燙蘆葉,然后把調味料放入泡好的糯米中。接下來外婆負責包粽子,我負責剪扎粽子用的線。一開始,我不知道線要剪多長,不是剪短了就是剪得太長。外婆教我說:“扎粽子的線要能繞粽子三到四圈。”我試了試,果然剪出的線不長也不短,正好用。
外婆包出的粽子個個小巧玲瓏,像一只只小香包,散發著蘆葉特有的清香,我還沒吃口水就已經流下來了。外婆一邊包粽子一邊告訴我,她小時候是用沙子和蘆葉一遍又一遍地練習,才學會包這么漂亮的粽子。我聽了很佩服外婆,也深深體會到,無論做什么事只要努力和刻苦就一定會有所收獲!
今年媽媽說了,我們自己動手,包粽子吃。
我們把準備好的.江米、白糖、葡萄干和粽葉,都放在桌子上。妹妹拿來了細線,剪成了一段一段的。
我們學著媽媽的樣子,先把粽葉卷成三角形的筒子,然后用小勺子盛起江米,把江米放在張開的粽葉里,加上葡萄干、白糖、。最后把粽葉折過來,把張開的口子封好,用細線纏起來,纏的很結實,免的江米從粽葉里跑出來。
我們把包好的粽子放在鍋里煮,過了半個小時,媽媽的說可以了。
打開鍋蓋,媽媽熱氣騰騰的粽子放在涼水里,過了一會兒,粽子涼了,我和妹妹拿起粽子,把細線打開,剝開一層層的粽葉,一股清香撲鼻而來,真香啊!咬一口,真甜啊,甜到了我們的心里。媽媽說:自己做的粽子好吃,我和妹妹異口同聲的說:好吃,好吃。
初中端午節作文 篇11
端午節是悠久文化歷史的民俗節日,距今已已有兩千多年的歷史,是民主的傳統節日。
端午節有吃粽子的習俗,相傳是紀念屈原的。屈原是的.愛國詩人,因皇上聽信了奸臣所言,把屈原投汨羅江里。紀念屈原,在每年的五月初五,會劃著龍舟往江里仍粽子,意在:讓江里的魚蝦吃粽子,而不要傷害屈原。
在北方,端午節綁花繩、戴香包的習俗呢!瞧 !把幾根彩顯捻在一起,就了彩虹的顏色,,把繩地、松松地綁在脖子上、手腕上和腳腕上,喜慶的繩給我增添了神氣和英俊,三頭六臂的小哪咤。 ,端午節插艾的習俗,習俗來原于古老的傳說:在唐朝末期,黃巢帶領著起義大軍,浩浩蕩蕩、南征北戰,上殺富濟貧,,當時通訊條件落后,,農民和黃巢、起義軍,最后,黃巢想出了辦法,在起義,讓農民家家戶戶以艾為信號,插在門上。后來地,插艾就“驅魔辟邪”的說法。
其實,千百年的演變,風俗流傳了,但與它本來的意思已出入:粽子了人間的一道美食;賽龍舟了娛樂活動,它既鍛煉了人的身體,陶冶人的情操,又增進的感情和交流;你看!高高插在家家戶戶的門沒處的艾,不正,家家友愛、處處有愛。讓一下子:愛國、愛家、愛護、愛心、關愛、友愛、喜愛、鐘愛等等美好的詞語。
端午節是愛(艾)的節日!讓生活在愛(艾)的氣氛中,讓世界充滿愛(艾)吧!
初中端午節作文 篇12
賽龍舟是我們中國的一種傳統文化。每年的端午節都要舉行一次賽龍舟。我端午節有一次去民族文化村看到了賽龍舟。每條龍舟上都有許多名選手,也有許多龍舟。龍舟停在起跑線上,選手們正坐在龍舟上休息。
過了不久,只看見一個人一吹口哨,所有的龍舟快速向前面行駛,每條龍舟上面都有一個選手在前面敲鼓,為后邊的選手加油鼓勁,別的選手們在后面舉起槳拼命地向前劃著龍舟。我看見每條龍舟顏色都各有區別,龍舟的.相同之處是都像一條龍一樣,有龍頭,有龍尾,真是漂亮極了!
有一條龍舟是深紅色的,上面雕刻著精美的圖案。
有一條龍舟是天藍色的,上面也有許多美麗的圖案,一只只美麗的白天鵝雕刻在龍舟上,閃閃發光。有一條龍舟是棕色的,這條龍舟真是與眾不同,別的龍舟都有一條條花紋來裝扮自己,而這條龍舟一點花紋都沒有,只是一條普普通通的龍舟。這條龍舟用木頭做成。還有一條龍舟是橙黃色的,這條龍舟是用一個個小小的點做成的花紋,這小點很精致,也非常美麗!
一開始,那條深紅色的龍舟遙遙領先。排在第二的是那條橙黃色的龍舟。但是后來那條棕色的龍舟,不知怎么了,好像有一股強大的力量帶著棕色龍舟,棕色龍舟上的選手們奮力地劃著龍舟,劃到了第一名,不過雖然他們的龍舟已經到了第一名,但他們依然不驕傲,快速地劃著龍舟。
別的龍舟怎么樣也追不上棕色龍舟。最后,棕色的龍舟沖到了終點。第二個沖到終點的是那條天藍色的龍舟,第三是深紅色龍舟,第四是橙黃色龍舟。這就是精彩的賽龍舟!
我非常喜歡我國的傳統文化賽龍舟!
初中端午節作文 篇13
陰歷5月初五,是中國民間的傳統節日——端午節,它是中華民族古老的傳統節日之一。這天,大家穿著老師發的校服,前往一個離學校非常近的中餐飲店——富蘭城堡。
1、個環節“端午憶屈原”開始了。大屏幕上面寫著“濃濃端午情,悠悠艾草香”。下面老師介紹了端午節的有關常識與偉大愛國詩人屈原的.主要事跡及主要作品。作品主如果《離騷》、《天問》、《九歌》和《懷沙》等。端午節有不少風俗,如賽龍舟、包粽子、飲雄黃酒、懸艾葉菖蒲、懸鐘馗像、掛荷包、栓五色線和給小孩涂雄黃等等。
然后2、個環節開始了。老師給大家每個人發了一個沒裝香料的空香囊袋。紅色代表熱情,力量和勇氣。他它可以增強疫力和吸引力。綠色代表自然之母的顏色,它幫你在學習日常愈加的小心細致,朝著你心里的目的持續的努力前行。我輕輕下位,把香囊遞給了我的母親。只見母親一大把,一大把地把艾葉放進香囊袋里,直到裝滿,系上一個蝴蝶結,戴在了我的脖子上。
下面是3、個環節“系藍絲帶”。我把藍絲帶系在母親的左手腕上。藍絲帶代表著感恩、鼓勵、關懷和愛。
4、個環節是“誦經典”。通過大聲誦讀屈原的作品,我內心真佩服,他真是厲害呀。
終于到了5、個環節,快樂尋寶。當老師說完開始后,全部的學生都沖了進來。有些像大猩猩,有些像猴子,有些像強盜。四處搶免單券,我找到了一張免單券。攜帶它去回答問題。問題真容易,問的是“端午節是在什么時間?”我的回答是“5月初五”。
通過這次活動,我對屈原有了更高的認識。我下定決心必須要像屈原一樣,愛家愛國,忠貞不二。