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猜猜她是誰作文

時間:2024-02-03 08:37:18 推薦作文 我要投稿

(精品)猜猜她是誰作文15篇

  在日常學習、工作和生活中,大家都接觸過作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編精心整理的猜猜她是誰作文,希望對大家有所幫助。

(精品)猜猜她是誰作文15篇

猜猜她是誰作文1

  我有一個好朋友,名字叫小李。他的臉圓圓的像蘋果臉。眉毛下面有一雙黑寶石似的眼睛,鼻子尖尖的還有兩座小山洞呢!小嘴笑起來會看見那一排潔白的.牙齒。

  我喜歡和他玩,因為她是個小書蟲,無論在哪里,他總是手捧一本書,專心致志。記得有一次,老師帶著我們去大操場玩,他在我們玩的時候看書。我好奇地跑到她前面問:“你為什么不去玩呀。”他說:“你們先玩吧,我想再多看一會兒。”

  我聽了她的話,心想:“我也要像她一樣愛看書。”于是,我就問:“我能和你一起看這本書嗎?”她笑著對我說:“可以呀。”當時,我聽見他說可以和她一起看那本書時,別提有多開心了。我就在他的旁邊坐下來,和她一起看那本書了。

  每當她讀了書上的好詞佳句或者搞笑的笑話,她就會和我分享。然后我們就哈哈大笑起來。當遇到不認識的字,問他時,他也能夠及時為我解答。

  這就是我的好朋友小李我的好朋友對我真好,我真喜歡她。

猜猜她是誰作文2

  她是我除了爸爸媽媽之后和我在一起時間最長的人,應該說,只要過了三歲,都會有這么一個人陪著大家。你猜出來她是誰了嗎?那就讓我?guī)阏J識她吧!

  她的知識非常淵博。有一次,我遇見了一道非常難的數學題,我和我的同桌在那里努力的想,即使用了九牛二虎之力都沒有解出來。雖然她不是講這門課的,可她卻給我們講的頭頭是道,我和同桌聽后連連點頭。而且她不僅講了這道題怎么寫,還把同一類型的題如何解答都給我們講了一遍,把解題思路都告訴了我們。從那以后,這類型題我和同桌都會做了。我非常敬佩她。

  她雖然平常看起來兇巴巴的,可是她心里還是非常關心我們的`。有一次,有個同學的腿碰到石頭上了,流了很多血,不停地說:“好疼啊!”她看到了,急忙找了繃帶給那位同學包扎上。可當她包扎好后,又說了一句:“你怎么這么不小心,以后再碰傷就不要找我了。”啊!她可真是刀子嘴豆腐心呀!

  我說了這么多,你猜到她是誰了嗎?她就是我們班的班主任——楊老師。

猜猜她是誰作文3

  她有著黑黑的皮膚,水汪汪的大眼睛,個子高高的,還留著長辮子呢,她是我的一個好朋友。她很聰明,樂于幫助同學,還是一個組的語文組長呢。

  她總是在我背后工作著,一邊工作,一邊說:“第54遍,第55遍,數個不停。”你一定想問她在那數什么呢?她又在干什么呢?告訴你吧,她是辦黑板報呢。每次她和同學們辦的黑板報都能得到老師的一致好評。不過有些同學不聽話,去弄壞黑板報,她只是一遍又一遍的補著。但老師看不下去了,讓她抓是誰在那蹭。這時她可不會心軟,如果你是男生,無法補救,你的'分就落在她手中了;你是女生,還有法補救,光補上弄壞的就行了。怎么樣?她很偏向女生吧!

  她很聰明,數學課上無論老師出什么題,幾乎第一個舉手的全是她,答對的幾率是90%呢,怎么樣?她很聰明吧!

  她不但聰明,還愛幫助同學。記得上一次我的一道題不會,去問了好多人,他們都不會,這時讓她看到了我在問別人,但一無所獲的場景。她就主動的給我講解做題思路,我聽了一遍就立馬就會了。怎么樣?她很樂意幫助同學吧!

  你應該想出她是誰了吧?對啦,這就是我們班的李心悅。

猜猜她是誰作文4

  她個子高高的,而且很瘦。有一頭烏黑的長發(fā),猶如黑色瀑布一般。下面有一雙水汪汪的眼睛,還有一張能說會道的嘴巴。

  她是一個愛畫畫的人。有一次,下課了。她想把同學在操場上活動的`場面畫下來,她拿出畫紙和鉛筆,一筆一畫地開始畫了起來。她先用鉛筆畫輪廓,畫錯了,就用橡皮擦掉,一口氣把橡皮沫吹掉。然后開始勾線,接著就給畫上色,開始是輕松地涂,涂到邊上了,眼睛盯著紙,輕輕地涂,生怕涂到外面。不一會兒,一幅完整的畫就畫完了。周圍的同學看了,不由自主地豎起大拇指。

  她也是一個樂于助人的人。有一次,大家正專心致志地聽著課,“哇”的一聲,班上有人吐了,別人都捂著鼻子,離得遠遠的。只有她去安慰生病的同學,還趕緊拿來拖把拖地,消毒……累得滿頭大汗,看到地上干干凈凈了,才松了一口氣。老師看見了,還獎了她一個金獎。

  請你們猜一猜她是誰,沒錯!她就是我。

猜猜她是誰作文5

  她長得很漂亮。兩腮粉紅,像月季花瓣,一對深深的酒窩,隨著她那從不歇止的笑容跳動。她的柳葉眉細而長,一對明亮的眼像能說話一樣,閃爍著快樂的光芒。烏黑的頭發(fā),梳成兩條小辮子,垂掛在耳邊,走起路來一搖一擺的,好像在蕩秋千,又像兩只美麗的蝴蝶在花叢中飛舞。

  她非常喜歡畫畫,畫畫在她的生活中已經是缺一不可的愛好。她第一次參加繪畫比賽,主題是“綠色家園”。她很快想到了仙人掌在沙漠里不僅能阻擋風沙,還能凈化室內環(huán)境。如果是有一棵巨大的仙人掌,人們就可以住在里面,享受美好的環(huán)境。這不就是繪畫比賽的主題了嗎?她毫不猶豫地用手中的畫筆把腦海里閃現的`畫面畫了下來。結果,不出意料得了三等獎!她最大的理想是等她長大了,一定要畫出故鄉(xiāng)的江南風情,畫出祖國的壯麗河山,成為一名出色的畫家。“寶劍鋒從磨礪出,有花香自苦寒來。”正是因為付出了艱苦和努力,她才漸漸地成了同學們心目中的畫畫“小能手”,教師眼中的“小畫家”。

  現在,大家知道她是誰了嗎?她就是我的同桌,一個非常可愛的女孩子,一個喜歡畫畫的女孩子!

猜猜她是誰作文6

  我們班有這樣一個人,她的個子高高的,臉蛋圓圓的,笑起來就像熟透了的紅蘋果一樣,可惹人喜愛了。她還有一頭又黑又長的秀發(fā),一雙水汪汪的大眼睛,配上兩條淡淡的眉毛,漂亮極了。

  她是班里勞動最積極的一個了。她負責的是走廊兩邊的瓷磚,她擦起來可細心了。有一次,她吃好飯就拿著抹布去擦了起來。只見她先用手摸了摸瓷磚,發(fā)現臟的,就用抹布使勁去擦,直到干凈為止。沒一會兒,抹布就臟了,她便去把抹布洗干凈,繼續(xù)回來擦,連一絲灰塵都不放過。她擦好的瓷磚真是干干凈凈、一塵不染,亮得都可以照鏡子了呢!

  她除了勞動積極,學習也很認真。有一次上英語課的.時候,老師讓我們寫字母,老師說我們寫得都很不錯。但是當老師走過她旁邊的時候,停下了腳步,把她的本子放到投影儀上展示給我們看。我們看了之后,情不自禁地送上了熱烈的掌聲,因為她寫得太漂亮了。她肯定是把老師說的要點牢牢記在心中了。

  這樣一個愛勞動、愛學習的好孩子,你能猜出她是誰了嗎?

猜猜她是誰作文7

  她個子和我一般高,臉肉嘟嘟的,皮膚白白的,可愛極了。她的'頭發(fā)長長的,末尾有點卷的,平常都是扎一根馬尾辮,非常漂亮。她是單眼皮,眼睛小小的,戴著黑色方框眼鏡!

  她非常愛哭,一有什么事就哭,哭起來還大聲叫,可響了!她一哭,同學們就鴉雀無聲,都看著她哭。她平時喜歡和蕭梓諾一起玩飛行棋。她還喜歡自言自語,我跟她說一句,她就自言自語地說十幾句,我就很不喜歡她這一點。

  她很愛生氣,每次別人說她不好的地方時,她就生氣,一生氣就跟別人絕交。但她也還挺會安慰人,在我考試考得不好的時候,她就過來安慰我說:“沒關系的,下次努力一定能考好!”那時我的心情也好了許多。

  她喜歡跑步、游泳,但每次跑步都是最慢的,跑一圈就喘大氣,看起來就很累很累!

猜猜她是誰作文8

  她有一頭烏黑的頭發(fā),總是扎著一個馬尾辮,一雙炯炯有神的大眼睛和一張能說會道的嘴巴。

  每天早晨,你到學校再早都一定不會比她早。來到教室她第一件事就是打掃衛(wèi)生,她認認真真一絲不茍,每天她都是反復地打掃衛(wèi)生。我們班之所以是衛(wèi)生先進班級,都是因為有了她。她就是這樣一個熱愛勞動、熱愛集體的女孩。

  每天她都做著同一件工作,那就是——領讀。早晨同學們一到齊,她就開始領讀,她一直堅持,孜孜不倦地做著,從來沒有一絲怨言。有一次,流感期間,她也得了病,但是你看那個來得早早的,認真領讀的女孩還是她。在她心里,只要有一個同學來上課,她都會認真打掃衛(wèi)生,認真領讀。

  她不僅熱愛班級,還樂于助人。就說那次把,在作文課上,我的一枝鋼筆沒了水。我向同學借墨囊,可是四周的同學不是沒有這種墨囊,就是覺得太貴了不想借給我。正當我不知道該怎么辦時,是她,大方地拿出了墨囊借給了我,我真感謝她呀。

  當然,如果你在學習上如果有不會的,問她就對了,她一定會認真地給你講題的`,有時問題的人太多,或問的題目太難,她會講一個大課間呢。

  她就是一個不僅熱愛勞動,對待工作認真,既樂于助人,又有耐心的女孩,她就是——王秀中。

猜猜她是誰作文9

  我的好朋友,大家來猜猜她是誰吧!

  她的個子高高的,胖胖的。她喜歡穿粉紅色的衣服,看起來這個人很干凈。一對柳葉眉下面有一雙小眼睛,笑起來快瞇成了一條縫。肉嘟嘟的臉上還有一對小酒窩,一張嘴說話還會露出整整齊齊的大白牙。看起來很可愛。

  她不愛說話,但在朋友跟前很開放。要是我們出去玩,有人跟她說話,她總會:嗯的過去。給人很靦腆的感覺。但要是我們在一塊,那就成了話匣子。有一次我們去爬山,她邊爬山還不忘笑話我胖,攆不上她,真讓我生氣。

  她喜歡學習,考試總是名列前茅,真讓人羨慕。有一次我去她家找她玩,也許太高興了,就在客廳里大聲叫喊。她猛:咣當一聲門,就對我大聲斥責:出去,能不能等我寫完作業(yè)再過來找我呀!我當時挺生氣的`,心里嘀咕著:有什么了不起的,下回我就不來找你了。學習態(tài)度真好,我為你點贊。

  這就是我的好朋友,大家猜出來她是誰了嗎?

猜猜她是誰作文10

  我們班有一位可愛的,個子有點矮、體型微胖、好撒嬌、臉蛋肉嘟嘟,每天笑嘻嘻的小女生。她的撒嬌程度無人不知,無人不曉。每次撒嬌的時候,她總是兩只手握在一起,放到前面,臉微微的往左一倒,然后就是傻傻的笑,嘴里不時發(fā)出“嗯!嗯!“”

  有一次在上我認為最不好學的'數學課的時候,數學老師李老師讓我回答一道問題,我“哼哧,哼哧”半天說不出來,最后只從嘴里擠出來了一句——我不會。李老師苦澀的一笑,搖了搖頭。突然老師叫起了她,讓她回答這道問題,可能剛剛走神了吧!或者也不會。反正不知什么原因,他也說不出來,只是撒嬌,他把頭微微一側,雙手握住放在桌面上,傻傻的,呆呆的笑著,好像希望老師能原諒她似的。這時候,老師就會笑了幾聲,然后憋著不笑,對她說:“你能不能別跟我撒嬌啊,某某,你一跟我撒嬌我都不知道說啥了。“然后老師又用手示意讓他坐下,可當她這時候也不免撒一下嬌。這時候,我們就會笑起來。

  看到沒有,這就是我們班的最牛“撒嬌女生”,我想你們一定猜到了,他就是——梁颯穎。

猜猜她是誰作文11

  她有一張瓜子臉,眼睛黑黑的,像兩顆晶瑩透亮的珍珠,仿佛一眼就可以從這兩顆珍珠里看見她純潔的心靈。小巧的鼻子右邊有個小黑痣,彎彎的`嘴巴笑起來還有兩個小酒窩。她常常扎著馬尾,走起路來一甩一甩的,非常俏皮。

  “書是生命的源泉”,這句話對她來說真是說到心坎里去了。只要一本好書到手,她就化身“小書迷”不分時間和場合,下課看、吃飯看、甚至躲到被窩里看。這不時間不長,鼻子上就架起了一副“望遠鏡”,這可能就是代價吧!不過她喜歡看的書真不少,比如《中華上下五千年》、《小鹿斑比》、《神筆馬良》、《大個子老鼠小個子貓》、《爸媽不是我的傭人》和《小豬唏哩呼嚕》等書籍都是她的心愛讀物。

  她特別喜歡畫畫,雖然畫的不是特別好,但她很努力,有著打不死的小強的精神一直堅持不懈,從不放棄練習。漸漸地,漸漸地,她刻畫的人物越來越像。

  她還喜歡書法,所以練著一手好字。每天下課她都在練習書法,而且練的幾乎和字帖一模一樣了。有一次參加了學校舉辦的書法比賽還獲得了二等獎呢!

  現在你們猜到是她誰了嗎?你們喜歡這個小女孩兒嗎?嘻嘻,她就是我呀!如果一個人連自己都不愛,那么怎么去愛父母,去愛老師呢?

猜猜她是誰作文12

  她,是我上小學后交的第三位好朋友。

  她的個子中等,和我差不多高。她的頭發(fā)烏黑亮麗,愛扎兩個小辮子。她的鼻子高高的,眼睛細長細長的',水靈靈的丹鳳眼里鑲嵌著兩顆紫水晶。白白凈凈的臉上漂著兩片玫瑰花瓣,那就是她的嘴巴!她是個可愛的小姑娘!

  我們的友誼深厚,大家一定想知道我們的故事:我、她、李知原和劉軒昊總愛一起玩耍,我扮演飛馬,她和李知原扮演貓咪,劉軒昊扮演飛魚。這些角色不曾輪換,游戲使我們每節(jié)課間都很開心,仿佛化身為小動物在嬉戲!她是活潑的貓咪,會咧開嘴巴笑,腳步既輕盈又敏捷。

  朋友應該互相學習,一起進步。她和我舉手次數差不多,我猜她不是因為慢了半拍,就是她有些害羞。當她高高舉手被老師點中時,我會仔細聆聽;當她答對時,我會給她一個默默的微笑。她的聲音很洪亮,坐在角落里的同學都可以聽得清清楚楚。她是一個自信的小姑娘!

  對了,我和她有個秘密:我的生日是三月三十日,她的生日是三月二十九日。她是大我一天的小姐姐!

  現在你知道她是誰了吧?

猜猜她是誰作文13

  她有著一張令人羨慕的瓜子臉,濃濃的眉毛下面嵌著一雙水汪汪的大眼睛,如同兩顆黑珍珠,目光炯炯有神,好像會說話。小巧可愛的鼻子下面當然是小嘴巴了。她的嘴巴好像自帶口紅哩。

  她的'優(yōu)點很多,同學們都很佩服他。

  首先要夸夸她的字,他可是我們班的“小書法家”呢。不管是語文、數學、還是英語作業(yè),她的字一如既往的工整美觀,每次不是得到笑臉貼,就是得到老師的大拇指。

  此外,她還是我們班的“體育小健將”。每次上體育課她總是很興奮,每次體育老師讓大家跑“50米”比賽,她總是會大叫一聲:“太好了”,然而別的同學都會垂頭喪氣。每次跑步比賽時,當老師一聲令下:“開始”,她總是像箭一樣沖出去,有些男生都比不過她呢。

  你們猜到她是誰了嗎?

猜猜她是誰作文14

  她是誰?照片說:“她是個活潑可愛的小女孩,有一頭烏黑亮麗的長發(fā),一雙水靈靈的大眼睛,紅潤潤的臉蛋好似一個熟透了的蘋果,笑起來的.時候兩顆大門牙特別引人注目。”

  她是誰?舞臺說:“她是個多才多藝的小女孩。”一次,她當上了護旗手,在主席臺上一展歌喉。那歌聲婉轉動聽,如黃鶯吟唱,全場一片安靜,同學們都深深陶醉了。一曲完畢,臺下響起了雷鳴般的掌聲。

  她是誰?老師說:“她是個品學兼優(yōu)的好學生。”上課時,她認真聽講,積極舉手發(fā)言。英語考試時,她審題仔細,答題認真,取得了一百分的好成績。她深受老師們的喜愛。

  她是誰?同學說:“她是助人為樂的好同學。”平時,同學們有搞不定的難題,都會向她求援!一次,我被一道數學題難住了,便去請教她。她二話沒說放下手里的書,耐心地幫我講解。聽了她的解題思路,我一下子明白過來了。遇到同學生病,她會上前關心,幫忙倒水。同學摔倒了,她會第一個跑過去幫忙。

  她是誰?你猜出來了嗎?

猜猜她是誰作文15

  她,一頭金黃金黃的頭發(fā)披在肩頭,像瀑布一樣筆直地流下來。一張圓圓的臉蛋上有一對又濃又黑的眉毛,像兩個“一”字。眼睛大大的,看起來炯炯有神。每次上課時她就像是擁有一雙火眼金睛似的,只要班上的同學一搞小動作或者一說小話,就會第一時間被她制止。一個小小的鼻子下有一張愛笑的嘴巴,笑起來的`時候彎成一個月牙,特別漂亮。

  每周星期六的上午,我都會看見她在教室里面,孜孜不倦地教著二年級的弟弟妹妹們學作文。剛給他們上完課又要急急忙忙地給我們三年級的同學上課。她上課特別風趣、幽默,常常逗得我們哈哈大笑。就這樣,她一天下來從早忙到晚非常的累。我真想對她說一句:“您辛苦了,要多注意身體呀!”

  聽了我的介紹,你們知道她是誰了嗎?是的,她就是我的作文老師——風趣、幽默的燈燈老師。

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