春的足跡作文

春的足跡作文[熱門]

　　在我們平凡的日常里，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編整理的春的足跡作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

春的足跡作文1

　　一陣清風從我臉上拂過。小鳥在枝頭唱著歡快的歌，它們輕聲地告訴我，春天已經來了。

　　神奇的春風。

　　春風是一位神奇的魔法師，她走過哪里，哪里就有了生機。她在天地間游走。摸摸草兒，草兒們立刻挺起了身子，歡快地跟春風打招呼；她見到了花兒，朝花兒甜美地一笑，花兒便打開自己的小手，露出笑臉，向春風問好；她來到小溪邊，唱起一首甜美的歌，小溪也忍不住笑了起來，凝結的冰塊被春風吹裂，叮叮當當地唱起了一首歡快的歌。春風這位神奇的魔法師，渾身充滿了喚醒萬物的力量。

　　彩色的春雨。

　　春雨是一位奇妙的畫家，他大筆一揮就能畫出色彩繽紛的畫。他想畫畫時就從天空把顏料灑下來，灑到樹上，樹木立刻穿上了綠油油的衣服；灑到石頭上，石頭便有了一層亮光，更堅實了；撒到太陽上，太陽便換上一件金色的外衣，折射出彩虹般的光芒。天地間成了一片五彩斑斕的世界，春雨真是一位偉大的畫家。

　　美麗的花兒。

　　花兒像精靈一樣散落在世界的各個角落，春天來時，他們爭先恐后地盛開了。最先綻放的是迎春花，她迫不及待地露出了自己金黃的'衣角，時不時還把頭伸出來，看看沒危險了，這才露出了自己的小臉，向著太陽笑起來。過了一段時間，她又把鄰居桃花也叫起來了。起初桃花兒還有點害羞，遲遲不肯綻放，在迎春花的勸說下，她才試著探出頭來跟迎春花一起微笑。這笑容感染了整個春天，于是所有的花兒都笑了。春姑娘用她那銀鈴一樣的嗓音說：萬紫千紅的花兒是我們生活環境中最美的東西，請大家愛護他們，保護環境。

　　春風、春雨、花兒隨著春姑娘的魔法棒交相呼應，共同繪出了一副美麗而又多彩的春日畫卷。小伙伴們，你也一起笑起來吧！

春的足跡作文2

　　冬天的最后一場雪，隨著北歸的雁鳴，上天無奈的結束了張揚了一冬的霸業。

　　搖搖滾滾的風又把春天招搖在撒滿桃花的枝頭；飄揚著嫩芽的水邊折柳上。我，徜徉在泛著綠波的水岸，看著花的紅，柳的綠，就如聽到了一首柔情的詩篇浮響在耳畔......

　　原來“春”已經在暮然回首間悄悄地來到了面前。

　　鎖了一冬的悵然，隨著河邊浣衣村婦的笑聲，不知什么時候早已化成一縷輕煙，飛向了異域的時空。這算不算是；“平蕪盡處是春山，行人更在春山外”的.意境？遠處早春農人的忙碌，不正是；“桃花園里可耕田”真實的寫意么？

　　看著遠處那一葉慢慢飄向遠處的青舟，細細品味著“春”的感悟，“冬”的彷徨，一種曾經滄海后的失落，早已被“春”的憧憬扔在了昨天。

　　沿著春的足跡，邁著細碎的腳步，踏在鋪滿綠芽的鄉間曲徑上，聞著花的香，看著柳的綠，不禁贊嘆；“春”的纖手，竟把江山點染的如此風情萬種！花開有意，流水有聲，百鳥啼鳴，“春”意竟是如此盡善盡美的把她的杰作展現在我的面前！我嘆服“春”的嫵媚；豈止沉魚。落雁？

　　我真的慶幸我擠進了“春”的大門。窺見了“春”的天是那樣的藍，水是那樣的碧，柳是那樣的綠，花是那樣的艷。我始終為“春”的純凈，恬然而感動著。“春”的風輕輕的撫醒了大地，開始了一個萬物更新的的季節，這是一個讓人的思緒在天地之間任意飛揚的季節......

　　我終于沒忍住“春”的浪漫對我的誘惑，我在“春”的浪漫中陶醉，就索性讓思緒任其陶醉在“春”這一個到處閃亮著嶄新生命的亮光的季節里！

　　我不由得感嘆；人原來還可以這樣的活著......

春的足跡作文3

　　春，美麗的字眼。由碧綠裝扮，由蔚藍點綴，由淡粉雕飾，美不勝收。

　　經過了一個冬天的休息，春，蘇醒了。她穿上粉色的長裙，嬉笑著，舞蹈著，向這座銀白的城市張開了雕這花的雙翼，灑下淡淡陽光的氣息。

　　雪，乖巧的融化，留下一片片光禿禿的土地。這可難不倒她。她在土地上跳著絢麗的舞蹈，那喚醒生機的舞蹈呵，讓小草沖破土壤的束縛，散發出碧綠原有的美麗。她輕巧地跳動著，在每株小草中 間尋找落腳處，并向它們致以早安的問候。小草們都笑了，那笑那么生機勃勃，那么讓人心曠神怡。

　　花，開了。春，笑了。那一簇簇花朵也向她問好，它們抖抖纖細的腰肢，散發出迷人的.香氣。清淡的，濃郁的，甜膩的，那么讓人著迷。春也俯下身來，唇尖輕觸花蕊，一股甜滋滋的花蜜順著舌尖 流到嘴里，粘了滿嘴滿口的芬芳。她是自私的，她要所有花蜜都歸于她，她派出了采集花蜜的使者——蝴蝶和蜜蜂，它們為她收集了最甜最鮮的花蜜。在并不悶熱的中午，她吸著甜甜的蜜，哼著甜膩的 歌坐在開滿花的枝頭蕩秋千，陽光灑在她嬌嫩的臉頰上，有著不可抗拒的美麗。

　　夜，終究還是到了。夜，寂靜如此，沒有生龍活虎的喧鬧。春，累了，她爬進了我的我屋子。于是，我看到了一個奇特的少女。長長海藍色的發柔順地披到床上，散發著柔和的光；碧綠的雙目可愛 ，伶俐；淡粉色的長裙散在床上。那一股清香讓我清醒，如夢囈般輕問：”你是誰？“

　　”春。“簡短的話語，卻吐露出滿口的芬芳，淡淡甜膩的香氣環繞在周圍，我也笑了，淡泊的唇角上揚，說不出的愉悅。

　　春走了，但她給我留下了足跡，在那一片片綠草中，一簇簇花朵中留下了她存在的證明。春，來年，你還要來找我玩，我會為你準備最甜的蜜，我會等你。

春的足跡作文4

　　一個美麗溫暖的季節,一個可以避開寒冬的季節來臨了,我們脫掉了羽絨服和毛衫,走向大自然來感受春天。

　　春天,百花齊放,在綠葉的襯脫下看起來是那樣耀眼,那樣婀娜多姿。花兒們你追我趕的拼命舒展自己的花瓣，好像爭先恐后的說：“我最漂亮，我最漂亮！”

　　春天，樹木抽出了綠色的芽兒，沒過幾天只有幾毫米長的.嫩芽已經長成幾厘米的葉子了。小草們也拼命汲取土地媽媽貢獻的營養，好像迫不及待想從暗無天日的地下鉆出來，它們和人一樣，也想舒舒服服、曬曬“日光浴”，洗洗“溫泉澡”。從高處看，大地媽媽本來光禿禿的身軀上多了一件嶄新的、嫩綠的衣裳，可能是小草和大樹想報答一下土地媽媽吧！

　　我和爸媽在一輛大客車里，想入非非，回過神來后發現大客車不停地行駛，也不停地冒廢氣，好好的空氣都被污染了，真讓人心疼啊！不過心疼歸心疼，不一會兒活潑開朗的我心情又好了，像只小麻鵲一樣嘰嘰喳喳說個不停，原來是到了目的地――美麗的鄉下。

　　“啊呀！”我大叫一聲，原來是對面的樹葉上一只小毛蟲在慢慢地蠕動。好不容易把心臟從嗓子里咽了下去，發現對面有好幾枝玫瑰，有些玫瑰紅得像火；有些玫瑰白得像雪，真漂亮，讓我深深陶醉在其中。正當我想低頭聞聞花朵這一瞬間，“啊”原來又有一只蟲子，太掃興了，每次心情最好的時候老是被打攪。

　　接下來我們參觀了農田，農作物也抽出了青綠色的嫩芽，綠得像一塊塊碧玉一樣。

　　無論在哪里，你都能發現春的足跡，春天真美好！

春的足跡作文5

　　“花開了，花開了！”

　　一陣興奮地喊叫聲著傳入我的耳邊，我不由地停下手頭的事情，向窗外探出身子，不禁贊嘆：“春天真的來了啊！”。就一溜煙地跑下樓，來到花園中央，感受著大自然的美好。

　　春雷姐姐和春雨妹妹手牽著手，踏著輕盈的步伐走向大地。春雷姑娘敲起手上的神鼓，“轟隆隆，轟隆隆”，在天際邊響開了，它喚醒了一只只沉睡的動物們；春雨姑娘手提著春的籃子，向大地灑下甜美的露珠, “叮叮咚，叮叮”，似乎在提醒大家春天來了。

　　天空像被綢緞輕輕擦拭過一樣，那么清澈，那么明朗，那么蔚藍，好似一張巨大的明鏡。枝頭上的嫩芽吸足了營養，紛紛伸出頭來，好似在尋找春的'足跡；迎春花姐姐迫不及待地綻開了第一朵笑臉；看著迎春花老大向人們示意著春的到來，桃花妹妹再也沉不住氣了，也綻放自認為最美的微笑，宛如小女孩那害羞的臉頰；小草從地上探出頭來，伸了伸懶腰，蹬了蹬腿，重新環顧那熟悉的世界。

　　春的足跡在哪兒？她在剛剛要綻放的花苞中；她在正在頑強生長的小草上；她在貪婪地吸收著春雨姑娘灑下露珠的大地媽媽里；她在正要唱出聲聲春的歌唱的小鳥嘴里；她在花園里的每一個角落中。

　　我愛春天的花園，她告訴我們春的到來；她又給我們新的一年；她使花園更加美麗。

春的足跡作文6

　　陽光照耀著大地，迎接這圣潔的天使。

　　我尋找春的足跡，仔細打量這故人的面容。

　　沿著一串長長的足跡，我向前走著，我的腦海里產生了一個疑問：這串足跡是怎么來的呢？也許是白雪公主和小天使在嬉戲玩耍時留下的吧。

　　她是一位善于沉默的女子，需要你去理解她的心思，傾聽她的心聲，才能體會到春的可愛。楊柳吐翠，百花齊放，正是春天撒下了幾粒金色的種子，才能使花花草草長的那么生機，這或許是春天給大自然的.一份禮物吧。春天跨越過千山萬水，向萬物展示著她最熱烈的色彩，向人們訴說著自己內心向往的世界。

　　她更像一位慈祥的母親，把自己的全部獻給了大自然，也從不因為花草的平凡而不予理睬。

　　沿著春的足跡，我仿佛看見了那些活潑可愛的孩子們，他們赤著腳在草地上奔跑，追趕春天，一不小心跌進了春的深處……于是，他們的手上沾滿了清香的泥土，頭上插滿了五顏六色的鮮花。歡聲笑語回蕩在了人間……

　　沿著春的足跡，我還看見鳥兒們從北方飛回來了，他們在樹枝間嘰嘰喳喳的聊天，別提有多快樂了！大樹也在歡迎春的到來。瞧！他正在那兒唱歌呢！“沙沙沙，沙沙沙。”那歌聲真好聽。

　　春，她從不炫耀自己的美麗，總是默默地為大地一切付出。我愿你在春光的陪伴下，去永遠執著地追尋自己的夢想和希望。

春的足跡作文7

　　三月,草長鶯飛,萬物復蘇。春的生機在暖陽中蠢蠢欲動。

　　提到春天，人們一定會想到萬紫千紅的花朵。“春色滿園關不住，一枝紅杏出墻來。”春景是富有勃勃生機的，在寒風的考驗下，一朵朵迎春花堅強的露出金黃的小腦袋，向外探頭探腦尋找春的足跡。一個孩子路過，興奮地大叫：“看啊，迎春花開了，開得那么旺，那么歡，春來了！”

　　這時，花兒才知道，自己就是春天。

　　春日之中，最有生機的植物，莫過于路邊看似微不足道的小草。“草長鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。”小草的蘇醒，為大地披上一件綠衣，那綠，不是死氣沉沉，而是那種生機勃勃，活力無限的綠！每一株小草，都獻上了自己渺小的一份力，為春天添上了色彩。一個少先隊員路過，笑著說：“瞧啊，小草發芽了，那么有活力，春天來了！”

　　這時，小草才知道，自己就是春天。

　　春暖花開，動物們也開始活動了。“竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知。”小河中，一群鴨子自由自在地嬉戲，一邊梳理著自己鮮亮的羽毛，一邊快活地叫著。一個青年路過，開心地說：“聽啊，鴨子叫了，叫得那么快活，春天來了！”

　　這時，鴨子才知道，自己就是春天。

　　春雨滋潤萬物。“好雨知時節，當春乃發生。”一陣綿綿細雨過后，花苞綻放了，已開的花朵上點著晶瑩剔透的雨露，一片清爽的'景象。一位少女路過，快樂的說：“聞啊，春雨下了，空氣那么清新，春天來了！”

　　這時，春雨才知道，自己就是春天。

　　是呀，繽紛多彩的萬物匯集到一起，就形成了美麗的春天，一個全新的春天！

春的足跡作文8

　　奔跑著，跳躍著，快樂的追尋春天留下的足跡。

　　滿坡荒野開始生草發芽，綠茵茵，青翠翠，像是一冬天留下的凜冽早已煙消云散。風一吹，涌起陣陣碧波。春天的呼喚聲喚醒了沉睡的花朵，她們嬉笑著，打鬧著，競賽似的開放出一朵朵花兒，紅如胭脂，白似清雪，黃似凈土……萬分美麗，姹紫嫣紅。

　　春天又綠江南岸，河里的水啊不再冰冷沉睡。蕩漾的碧波輕潤畔邊綠草。柳絮興奮不已，快活得跳起舞來，曼妙的舞姿歡快搖擺。一不小心“小傘兵們”紛紛被搖晃下來，他們搖搖頭，揉揉模糊的睡眼，晃晃身子，打開傘包。借好心的`風大叔之力，隨風四處翱翔冒險。春來冬去驚雷到，碧水微風柳絮飄。春的氣息勃勃噴涌，像一座飛泉。讓人感到四肢百骸無不感嘆舒服。心之所往無限好，春之所往喚生機。春天的生機盎然溫延，令人快活舒暢。

　　春色滿園關不住，公園里的各類樹木紛紛冒出了嫩芽，柳樹春光滿面，昂頭歌頌春天，櫻花揉揉睡眼，含糊的抖了抖花朵，迎春花早已醒來。裝點好自己，迎春風的洗禮。游人如織，他們有的登高遠眺，有的劃船嬉笑，有的談笑風聲……他們大聲贊嘆春天的美好。孩童們跑跳打鬧，四處嬉笑。他們放起了風箏。燕子、大雁、雄鷹，一只鳥兒展翅高飛，孩童們快樂的奔跑著追逐著……

　　春來如綠水，百花競相放。游人多如織，紙鳶紛翱翔。春天像一個小姑娘，奔跑著，跳躍著，在你追尋她的時候，她輕輕地來到你的身后，輕聲告訴你：“我來了。”

春的足跡作文9

　　古詩云：“陽春布德澤，萬物生光輝。”春姑娘邁著輕盈的腳步來到世上，帶著生命和希望飛遍大地。可是春姑娘很害羞的躲起來了，我們就去尋找她的足跡吧！

　　春姑娘的足跡留在春風里。那略帶寒意的春風，喚醒了沉睡一冬的萬物，使無數小生命又重獲新生。，原來，春姑娘的足跡就在這！

　　春姑娘的足跡留在春雨里。春雨如絲，是春姑娘甘甜的乳汁，花草樹木在她的滋養下茁壯成長。草兒伸著懶腰，鉆出頭來探視世間；柳絲像個大家閨秀，春姑娘為她梳洗著長長的發絲；花兒張開了笑臉，五彩繽紛，好生燦爛！大家都迫不及待地享受著春雨的洗禮，我找到了春姑娘的'足跡！

　　春姑娘的足跡留在鳥兒的聲聲啼叫中。那充滿活力的鳴叫，好似一串串動聽的音符，演奏出春天的第一篇樂章。哦！我又找到了春姑娘的足跡了！

　　春姑娘的足跡留在田野里。我走到田野旁，眼望那碧綠無邊的麥浪，好不愜意！春姑娘用她那溫柔的手臂，輕拂著一壟壟的麥田，仿佛在歡樂、舞蹈。青青的麥苗，綠綠的油菜，正趁著春天，淋浴著春雨，享受著陽光，這又是春姑娘的足跡。為什么她的足跡那么多呢？

　　哦！我終于明白了，春的足跡，每一個角落都有，到處都充滿著春韻。“一年之計在于春”，我要在這美好的春日里，發奮學習。我愿變成一棵小草，在園丁的辛勤澆灌下，快樂成長，努力把祖國的春天裝點得更美！

春的足跡作文10

　　朋友們，你們盼望春的來到了嗎？我在這兒隆重地告訴你們一個好消息，我們盼望的春天悄悄來到了我們的身邊。如果你不信，就讓我們一起去尋找初春的足跡吧！

　　漫步在初春的小路上，一陣陣沁人心脾的芳香傳人我們的鼻子，啊，這是什么香？哦，這是泥土的清香。

　　我耳邊又響起了那悅耳的歌聲：“我愛微微細雨，我愛微微細雨……”我耳邊為什么會響起這歌呢？那是因為我已彌漫在這綿綿的.春雨、深深的情意之中。瞧，那柳條上剛發出的嫩芽，就像一只只小耳朵，在聽這個世界美麗的旋律，不禁伸伸懶腰，打了個哈欠，蹦了出來。那大地被春姑娘這一拂袖，好像也變綠了。

　　雨停后，太陽公公又戴著它那副破舊的老花鏡笑瞇瞇地出來了！

　　看，那樓房被“貴如油”的春雨一沖洗，似乎也挺直了腰板，煥然一新！小朋友們也在操場上玩耍！走了幾步，又來到在學校大門以外，便聽見教室里傳出了那瑯瑯的讀書聲。俗話說得好，“黑發不知勤學早。白首方悔讀書遲”。同學們正在努力學習。有的在讀語文，有的在讀英語。他們的聲音是那么洪亮，那聲音帶著一種堅強的信心。他們希望能考上名牌大學。用自己的偉大成就來回報祖國。同學們知道，他們也是都在耕田，只有這時候播下希望的種子，秋天才會有金色的收獲！

　　伙伴們，讓我們共同去發現春的奧秘吧，只要我們仔細用眼睛去看、用鼻去聞、用手去摸、用耳去聽、用心靈去感受，春天就在我們身邊！

春的足跡作文11

　　“嘰，嘰，嘰，喳，喳，喳……”一只只小鳥開開心心地在枝頭鳴叫，好像在說：“春天來了，春天來了！”是啊，不知不覺中，春姑娘邁著輕盈的步伐來到了我們的校園。她就像一位無所不能的魔法師，往哪一點就是使哪里重回新生，萬物精神抖擻，花兒爭奇斗艷流光溢彩！

　　剛進入校園向左走就到了夢想園，一進入夢想園首先映入眼簾的是右邊一叢一叢的茶花，這些茶花花瓣的顏色都是鮮紅色的，好看極了！在小路的左邊種著許許多多的蔬菜，比如：韭菜、花菜、豌豆、小辣椒、紅蘿卜……其中最不容易被看見的還要屬紅蘿卜了，它沒有茶花那么紅，葉子也沒有小草那么綠，但是在這里它依舊是那么的挺拔。這些紅蘿卜有的像正在昏昏欲睡的懶蟲；有的像冥思苦想的老師；還有的像一個害羞的小姑娘把自己的'頭埋在土里“頭發”卻留在外面，仿佛在說：“看不見我，看不見我。”這讓我想起了“掩耳盜鈴”這個成語故事。

　　回到校園門口向右走就到了和夢想園一樣生氣勃勃的融慧園，剛踏進融慧園，就有一陣清香入鼻。頓時心里的雜念便被拋到九霄云外，心情也會感到無比舒暢和放松。板石鋪成的小路兩旁種植著很多綠油油的小草，它們是融慧園里最吸引人注意的，一陣風掠過，小草就開開心心的跳著舞蹈。

　　啊！春的足跡無處不在，在校園里隨處可見，在茶花樹上，在草坪上，在……

春的足跡作文12

　　冬爺爺剛邁著蹣跚的腳步離開，春姑娘就迫不及待地來和大家見面了。

　　看，她涂抹著自然，為自然增添色彩；聽，她呼喚著大地，為大地帶來生機；聞，她飄散著花香，為生活孕育芬芳。我跟隨著她的腳步四處找尋春的氣息。

　　我彳亍在鄉間小路上，沐浴著早晨的春風，呼吸著帶著泥土芳香的空氣，頓時感到心曠神怡。

　　極目遠眺，綠綠草地。萬丈光芒照耀著每一寸土地，大地母親也張開雙手歡迎小草們的到來。路邊的桃花也露出了笑容，將春天的消息告訴每一個人。田野里，也一樣生機勃勃。油菜花吐露著芬芳，五顏六色的小蝴蝶也在花叢中翩翩起舞，給一望無際的田野又增添了幾分色彩。

　　臨近觀賞，清清池水。小河里的小魚們在水里自由的游來游去，白的、黑的'、橙的、花的，組成了一幅幅色彩斑斕的圖畫。你瞧！那條橙色的小魚正頑皮的吐著泡泡，玩地好不快活。微風拂過，平靜的水面頓時形成一片片魚鱗隨風擺動。水中的野鴨也劃過來湊熱鬧。它們撲棱著翅膀，不時地發出“嘎嘎”的叫聲，真是“春江水暖鴨先知”啊！

　　流連附近，勃勃生機。池塘邊的柳樹在春風中舒展鵝黃色的嫩葉，那長長的枝條似小姑娘披散在肩頭的小辮兒，婀娜多姿。地上的花兒爭相開放，好像給大地披上了一層色彩繽紛的面紗。啊！這不就是大自然送給我們最好的禮物嗎？

　　伴著她的腳步，我尋訪到了春天的氣息，感受到了春意盎然！春天，在漫無邊際的春色里，也在我們的心海里……

春的足跡作文13

　　這天，我去宿城新區廣場踏青春游。真是難得一遇，終于可以痛痛快快的玩一頓了。但我這次來是有目的的：尋找春的足跡。

　　我一路上說說笑笑，不知不覺就到達了目的地。在車上坐久了，我有些疲倦，但看到廣場這里春意盎然的景色，我的心情不由得雀躍起來:大大小小的樹爭先恐后地吐著嫩芽，是不是春姐姐在催他們呢？小草怯生生地探出尖尖的腦袋，是不是在等春姐姐撫摸他們的臉呢？風兒輕輕地吹拂著，是不是在和春姐姐說悄悄話呢？

　　顧不得欣賞美好的春光，我們不約而同打開背包，掏出零食，大開殺戒。

　　肚子填飽了，放風箏啦！我像春天的兔子一樣敏捷，裝好風箏，借著風，我的燕子嗖的一聲飛向空中，又嗖的一聲返回，垂頭喪氣地掛在了樹上。怎么回事呢？我反復試驗，哦！原來我和春風沒有配合好。我試探著她的方向，努力聽著她的召喚，憑借她的力量，我慢慢地奔跑起來。風箏也穩穩當當地飛了起來。我一邊跑一邊看著我的小燕子和風兒嬉戲。

　　“我們為什么這么喜愛春天呢?”我一邊跑一邊想。如果說春天天氣的'特征，晴朗的，溫暖的……對呀！在春天，晴朗的天氣就好比一句鼓勵的話語，讓我們充滿了信心，感受到溫暖，我就感受到了爸爸媽媽的養育之恩，老師的教育之恩，同學間的友誼……這些是我感受到溫暖無比，一股強大的信心涌了上來。這應該就是人們喜愛春天的原因吧。

　　我找到春的足跡了！我找到春的足跡了！你看：天空飛翔的風箏，地上萬物復蘇的植物，還有天地之間滿心歡愉的我們。春天在我們心里留下了深深的足跡，讓我們的心充滿了溫暖和喜悅！

春的足跡作文14

　　我喜歡春水盈盈、桃紅柳綠、滿園春色、春光明媚的春天；喜歡烈日顏顏、驕陽似火、夏水湯湯、夏山如碧的夏天；喜歡秋高氣爽、秋雨綿綿、天高云淡、果實累累的秋天；還喜歡雪花紛飛、雪蓋冰封、玉樹銀花、寒冬臘月的冬天。但你問我最喜歡哪個季節，我會毫不猶豫的告訴你——春天。

　　“肅肅花絮晚，菲菲紅素輕”春天里，最美不過的就是花兒。它們個個都綻開笑臉，個個美不勝收。難道春天里它們在舉行比美大賽？你瞧啊！那紫色的木蘭花、美女櫻……那白色的白玉蘭、梔子花……還有黃色的金銀花、迎春花……噢！還有紅色的玫瑰、一串紅、華茂莨……現在想想，哪些花不是在春天這個美好的季節里開放呢？

　　隨著春天的到來，大地完全被綠化，從儀表到心靈都煥然一新，整個春天都被綠色覆蓋。小草偷偷地從土地里鉆出來，嫩嫩的，綠綠的。園子里，田野里，瞧去，一大片一大片滿都是。正在拔節的麥苗兒，像綠色的地毯，厚厚的鋪在田野上。

　　春天來，大地上的每一個角落都充滿春天的氣息。校園里，到處都是春光明媚的景象。柳樹抽出細細的柳枝，上面綴滿淡黃色的`嫩葉。小朋友們都脫掉笨重的冬衣，換上既輕便又鮮艷的春裝。

　　自然世界如此美麗，到處放射著奪目的光茫，到處點綴著繁多的色彩，到處飛揚著悅耳的鳥叫蟲鳴，到處飄蕩著令人陶醉的香氣。這里是綠的世界，花的海洋。到處是郊游踏青的人群，有笑逐常開的老人，有歡樂開懷的年輕人，還有天真可愛的孩子。我恍惚間明白：明媚的春天之所以如此美麗，是因為它讓人的心情在此刻綻放！

春的足跡作文15

　　3月13日，杭州市時代小學的同學們開展了春游活動。五年級的同學們去了兩個名人紀念館和花港觀魚。

　　走進花港觀魚，看見水池里的紅鯉魚靈巧敏捷地游來游去，顯得異常活潑，讓人的心情一下子愉悅起來。在大草坪上，均勻地鋪著草皮。它雖然是金黃色的，但能遠遠地望見西邊的'草上閃著翠綠色的光彩。走進仔細觀察，呀！是剛冒出來的三葉草！它們正趁著這個好天氣，在大草坪上伸著懶腰，開始曬太陽呢！

　　轉眼間，同學們吃完了午飯，自由休息了。有的同學坐在長椅上，觀賞著柳絮在空中的舞姿；有的同學躺在草地上，悠閑地曬著太陽；有的同學玩著游戲，和伙伴高興地在大草坪上追逐……還有的同學，坐在樹蔭下的墊子上，邊和同學談天，邊看著陽光下一些同學游戲的身影。

　　準備回學校了，同學們排著隊，走在磚頭鋪成的羊腸小道上。“呀，你們看那大樹上有一只孔雀！”一位同學的說話聲打破了以往的寧靜。抬頭向這棵參天大樹上望去，原來是一只孔雀昂著頭，站在樹梢上。那只孔雀的脖子和頭都是深藍色，而尾羽是青綠色的。它的尾羽特別長，從樹枝上垂掛下來，像是一塊屏障。看來孔雀也想爭到更多的陽光，邊飛邊爬地上了樹梢，享受著日光浴。

　　兩點到了，同學們紛紛坐上大巴，回到了學校，但心里還想著自己在郊外發現的春的足跡……

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