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上體育課作文(通用3篇)
在學習、工作或生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,根據寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編為大家整理的上體育課作文,希望能夠幫助到大家。
上體育課作文1
今天,體育課上的特別有意思,也是讓全班人上的最開心的一次體育課。因為,宋老師讓幾個在足球小組的人員練足球,也有五個人在和他們比賽,當然也有我。其他人自主活動,反正這一節課上的所有人都很開心。
足球比賽開始了,每一個人都在全力以赴。第一球,我是后衛,負責幫助守門員,我看球離我很近,就沖上前去幫他們忙。誰知,薛文李來了個偷襲,不顧一切的把球搶了過去,用盡了吃奶的力氣把球朝球門那兒射,他太快了,就連我們班的舒方麒也沒有接住。第一球我們這一隊輸了。
第二球,這次換宋永樂當后衛。原本我們還有可能贏的',但是宋俊杰用手碰到了球,犯了規,所以必須讓宋佳杰在碰球的地方踢一球,他猛地一踢,球從舒方麒身旁穿進了球門。第二球我們又輸了。
接下去,連續五球都被舒方麒給接住了。但是,到了第八球,薛文李左跑跑,右跑跑,根本不知道他想往哪兒跑。突然,他把球不知道傳給了誰,反正球以迅雷不及掩耳之勢進入了我們這隊的球門。這配合真是太完美了!我們以3:0的結果輸了。
雖然我們這次輸了,但我輸得心服口服!因為他們那對有薛文李和宋佳杰,贏是不可能的,輸,那是必須的!每次體育課都像這樣的快樂該多好!
上體育課作文2
我們的體育老師請假了,全班氣氛都陰沉沉的,因為誰也不知道這節課會變成死板的語文課還是燒腦的數學課。
上課鈴響了,大家無精打采地坐在位置上等待著。只聽見腳步聲漸漸近了,語文老師兩手空空地走進教室,全班長嘆了一聲“唉”,卻沒想到語文老師把燈一關,讓我們出來排隊。同學們我望著你,你望著我,滿臉的`疑惑。有的同學低聲議論著,是不是語文老師良心發現,打算讓我們自由活動;也有的認為是先帶我們出去溜達一圈,然后回來寫作文。
我們嘰嘰喳喳地下了樓,到操場排好了四列縱隊。語文老師煞有介事地自我介紹,她姓徐,是我們的體育代課老師。有的同學撲哧一笑,不知是真是假。有個同學叫了一聲,“徐老師,你以前是體育老師嗎”語文老師點了點頭。沒搞錯吧,我們的語文難不成是體育老師教的?
徐老師帶著我們進行了熱身運動,就讓我們自由活動了。有個固執的男生不相信,要挑戰徐老師,跟她比羽毛球。徐老師也不退縮,讓同學們去拿羽毛球和羽毛球拍。大部分同學坐下,靜等一出好戲。同學們開始猜測是老師贏還是那位男同學贏。哪知語文老師深藏不露,三下五除就將那位男同學打敗了。
下課回到教室,同學們還在議論紛紛,畢竟語文老師還是一位體育老師真的夠讓我們吃驚的了。我也不知道,下幾節體育課語文老師又會展現出我們不知道的哪一面。
上體育課作文3
自從期中體育考試我已經從體育分數中,我吸取了教訓,所以我現在最最最希望就是上體育課了。
但誰知,今天我期盼已久的體育課變成了一一魔鬼體育課。
今天先是400米熱身,由于我們女生隊的隊尾跑步時,有人電話手表掉了,所以后面的隊微微的有一些亂。我們就有被罰加了400米。
因為男生的隊比我們還亂,他們又加了400米。在他們跑步時,我們看著他們的隊亂不亂。因此我們比男生要少跑了400米。
接下來的才是真正的魔鬼一一老師說:“你們從這個起跑線跑一圈以后不要停下來,繼續跑到一會我站的地方,一共500米。”“天吶,跑400米都夠了,你還多加100米!”我小聲嘀咕。
先是男生上道,男生跑了幾十米后,女生上跑道。“嘟一一”的一聲,我們跑的像風,跑在后面的我意識到,如果再按照這個速度跑的話,我就別說倒數第十名了,連倒數第五也進不了。于是,我就向前盡快跑去。
剛跑完的`我們,本以為就這樣結束了,一個個的癱倒在地上。
老師把我們叫起來,又讓我們跑了600米。這時的我們已經跑不動了,抱怨道:“啊一一?”“這還讓不讓活了?!”“累死我了啊!”“……”
“快點!”老師吼了一聲,我們都快速地站起來了。
這600米跑完了以后,我們個個面紅耳赤,上氣不接下氣。
放學路上我的腿都是軟的。我的“救星”一一媽媽來接我了。
哎,這個一千九累死我了。
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