老師的心愿作文

老師的心愿作文

　　在學習、工作、生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編為大家收集的老師的心愿作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

老師的心愿作文1

　　每一次上完體育課，我的腿總會痛的不停，沒有一個周末可養不好了呢!所以，請拿了體育課吧!

　　不管是哪位老師都可以，我寧愿在教室里考著數學卷子，也不愿去上一節體育課。老師，您可能覺得我不愛運動，但是上完腿就痛，連上個樓梯就很艱難。每次一聽到要上體育課，我的腿已經開始痛了。

　　記得那次要跑8圈，8圈就是1600米，您告訴過我們初中就會這樣了。可憑什么，小學就要經歷這些痛苦了呢!跑的.過程中，我全身都感覺不舒服。跑完后的腿就是麻的，走一步都受不了。我知道，體育老師是為了罰那些沒帶跳繩的，可帶了的同學，也為什么要被罰呢?

　　還記得上次的體育課，我們先是跑完了三圈，做完操了，還要五分鐘之內跳繩200個。剛開始跳時，我覺得很輕松，可到九十幾個時，我就覺得體力不支了，腳下似乎有著幾百斤重的大石頭，拉住我的雙腿，不讓我動彈。當時的我挺絕望的，200個還沒跳完，老師就說時間到了，我這才停了下來。隨后，老師讓我們跑30米兩次，又跑了一次60米。不出所料，我的腿又開始痛了!

　　老師，請拿了體育課吧!我不想在被體育老師折磨了!

老師的心愿作文2

　　在一個秋陽明媚的日子里，教師來臨了，我要給老師送件精美的禮物，以此來感激老師把我帶到知識的海洋里遨游，是老師給了我自信。

　　當我們走進整潔的教室里，老師正在打掃地面，臉上流著黃豆那樣大的汗珠，而我們卻在悠閑的坐在椅子上，這時我很感動，老師，我敬佩您，因為您不辭辛勞的培育我長大，我感激您，因為您在我不會的時候細心的幫助我，我對您也有些后悔，因為您上次要我為別的同學輔導功課，我沒有為他輔導好，您沒有批評我，而是耐心的教育我。老師就像辛苦的`農夫在播下希望的種子，老師就像晶瑩的水珠那樣純潔，又像瑰麗的晚霞那樣美麗。

　　我給老師們都發送了一個電子郵件，作為教師節的禮物，上面有一張可愛的小牛的圖片，下面有幾個字：牛氣沖天!我祝福老師，身體牛，工作牛，教的學生牛。

　　一天過去了，也許老師沒有看到我的電子郵件，也許老師在忙碌當中睡著了，也許老師此刻在打開電腦，我相信，老師一定能收到我的祝福。

老師的心愿作文3

　　教師節快要到了，我有一個心愿，就是送給老師一份特別的禮物。可是送什么好呢？送一束美麗的鮮花？還是一張精美的賀卡？但這些禮物好像都不能表達我對老師的祝福。我想了又想，決定為老師畫一幅畫，一幅神奇的畫。

　　在這幅畫里，我想畫一支奇妙的筆，老師用這支筆在黑板上寫字，粉筆沫就不會弄臟她們的手了；我想畫一把舒適的隱形椅子，老師講課站累了，就可以坐在椅子上休息；我想畫一個魔法水杯，老師講課口渴了，就可以變出一杯水來；我還想畫一臺改作業機，只要把同學們的`作業本放進去，它就會自動批改，這樣，老師就不用每天那么辛苦地給我們批改作業了。在這幅畫里，我還要畫一顆大大的心，心里面畫上我們班的62位同學，因為老師說過，我們班的每一位同學都在她的心里，都是她最親愛的孩子。最后，我還要在這幅畫的中間畫上音樂噴泉，只要觸動按鈕，伴隨著動聽的音樂和流動的噴泉，就會響起62位同學對齊聲老師說的話：“老師，您辛苦了，祝您節日快樂，我們永遠愛您！”

　　這就是我教師節的心愿，我想送給老師的一幅畫。老師，您收到了嗎？

老師的心愿作文4

　　我的心愿是長大能當上一名優秀的人民教師。

　　假如我可以瞬間穿梭到我當上老師的那一天，那么，我要當一位這樣的老師：上課非常有趣，我會把不同的算式用學生們最喜歡的形式來寫題。我還會晚上不布置作業，讓同學們回家可以自由的`、輕松的、放心的玩。我還會定時辦一次水果paryt，讓同學們帶上幾個自己喜歡的水果，與好朋友一起分享。

　　我還不會到快下課的時候說下一節課會提問，這樣才可以讓不會的同學知道自己有充足的時間來思考。另外，我不會用兇巴巴的眼神看學生，這樣才可以讓學生們有內心充滿陽光！

　　如果我講一道題，我會慢慢地、仔細地講，不會直接把答案說出來，這樣是不負責任的。

　　我還會以獎勵的方式來鼓勵學生，我可以準備點星星，上課認真聽課加一顆，回答問題正確加一顆，下課不打鬧加一顆，拾金不昧加兩顆，按時完成任務加兩顆等等。我還可以讓學生夠10顆星星換一個大拇指，五個大拇指換一面小紅旗，兩面小紅旗就可以換一張獎狀啦！這樣可以讓同學們互相挑戰，讓同學們愛上學習。

　　不知道我的夢想會不會實現呢？但我相信，只要有愿望，只要努力，就一定會實現！

老師的心愿作文5

　　每個人都有自己的心愿，有的人想成為畫家;有的人想成為醫生;有的人想成為公務員……而我與大家與眾不同，我的愿望則是成為一名老師，因為我認為老師是一個很高尚的`職業。

　　如果我成為老師，我一定不能把現在的作業再施加到下一代學生身上，因為作業太多，會讓小孩子厭學，也會傷害眼睛，影響睡眠。

　　如果我成為了老師，我一定不會占課，因為現在每個家長都有一種“望子成龍，望女成鳳”的想法，所以常常會給兒女施加很多作業，對于學生來說，學校有同學，有體育、美術課、微機課，音樂課等，是很好的娛樂，如果再占用了他們的娛樂時間，那學生們豈不是太可憐嗎?

　　如果我成為了老師，我一定會和現在我的老師一樣，關心我們、愛護我們，成為我們的良師益友，和學生們敞開心扉交談，成為好朋友般的師生。當有同學做錯事情、考試成績不好的時候，對他們進行開導，耐心詢問考試成績下降的原因，再去幫他們“對癥下藥”。

　　我知道要成為這樣的好老師很難很難，但我也要努力去做到并做到最好最棒，我絕對會讓他們愛上學習，長大以后成為人才。

　　為心愿而努力，為理想而努力。

老師的心愿作文6

　　師者，傳道授業解惑也。作為老師，總想將自己所學毫無保留地傳授給學生，讓學生學到更多的知識，插上知識的翅膀，飛得更高更遠。但作為學生，你們真了解老師嗎？

　　老師打你們、罵你們是為了讓你們更好地學習文化知識，不要再犯同樣的錯誤。其實，老師打你們時心也痛啊！

　　同學們，你們總說老師每天布置的作業多，可你們想過為什么布置這么多作業嗎？為的是讓你們把當日所學加深理解和鞏固，你們要懂老師、理解老師的良苦用心啊。

　　老師盡心竭力給你們教知識，是想讓你們考上好的大學。只要你們都認真學習，老師就會開心，不要等到考不上大學，才后悔莫及，那時已經晚矣。

　　孩子們，請你們從現在開始，好好學習吧，用勤奮學習、考上好的'大學來回報老師吧！

老師的心愿作文7

　　女教師李婉儀，原籍是廣東臺山。她父親在她出生之前就去了加拿大。她長大后，母親要帶她出國去和父親團聚。李婉儀很想見到從未見過面的父親，可她沒有出國。她想：我是個中國人，要為建設祖國出力。有那么多英雄，像董存瑞、劉胡蘭，為祖國不惜犧牲自己，難道我就不能為國舍棄個人的幸福、割舍父女之情嗎？于是，她決定留在祖國，參加建設事業。

　　大學畢業后，她堅決要求到邊疆，從溫暖濕潤的南國來到了風沙不斷的內蒙古草原，當了一名人民教師。開始生活很不習慣，吃、穿、住不適應，身體瘦了下去，只有80多斤。探親時，母親見了，心疼得直哭，再次勸她出國。她卻誓不改志，又回到了學校。母親去世后，她想到學生們對自己的希望，料理了喪事后，很快又走上了課堂。1978年，李婉儀的表弟從國外回來，動員她移居美國，過舒適的生活。她沒有去，說：我是吸吮祖國母親的'乳汁長大的。我沒有權力辜負祖國和人民的希望，我要為祖國的教育事業貢獻畢生的精力！

　　像李婉儀這樣的人民教師，是最值得同學們尊敬的人。

老師的心愿作文8

　　我相信每一個人心中都有一個美好的愿望，我也不例外，我最大的心愿就是做一名光榮的人民教師。

　　我的愿望是做一名光榮的人民教師。從我上幼兒園起，每當看到老師站在講臺上給我們講課時，每當聽到老師那和藹的話語時，我覺得老師真的很偉大，我就想：老師們的知識真淵博呀，我想當一名教師。

　　每當看到老師不厭其煩的給我們講解習題，而那些同學還是不懂時，我又覺得老師是那樣的累，而當看到經過努力同學們取得好成績或是有一點進步，老師露出滿意的笑容時，又感覺老師真的好親切，我也想當一名教師。

　　當看見老師帶病上課，還要為我們批改作業，我想：老師的工作這么累，這么苦，怎么不換一份清閑的工作呢？直到現在，我知道了，“教師是辛勤的園丁，我們是祖國的花朵。”老師是為了我們啊，如果沒有老師辛勤的栽培，我們不會成材。

　　“做一名教師，要有足夠的耐心、責任心、愛心……”這曾經是我的一位老師說過的`話，現在我更堅定了我的想法，我也要做一名神圣的教師。

　　雖然我還小，但是我的決心不可動搖，我會努力學習，學習更多的知識，長大以后做一名光榮的人民教師！

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