關于讀書的作文15篇(薦)
在生活、工作和學習中，大家都經常看到作文的身影吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編收集整理的關于讀書的作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
關于讀書的作文1
讀書是一種樂趣，從我會認識字到現在，已經讀過許多書了，什么類型的都有，讀書給我的七彩童年帶來了無窮無盡的快樂……我喜歡遨游在書的海洋里，體會讀書帶給我的樂趣。《小鹿斑比》讓我懂得了如何克服一切困難，健康快樂的成長；《真正的賊》讓我懂得了誠實和友誼；《史記故事》帶我穿越時空，了解各個國家的興亡盛衰;《老鼠阿貝漂流記》教會我如何正確的運用以前自己所學過的知識，從而擺脫自己所在的困難局面……記得在幾年前的暑假，爸爸給我買了一本新書，我好高興，把它放在枕頭旁，不舍得翻開看，生怕弄壞了，每天都愛惜著，到現在我才知道：一本書的'好與壞不在與它的新舊，而在與它的文學價值。總之一句話，是書籍豐富了我的頭腦，給我的頭腦補充了大量的營養，所以我喜歡讀各種各樣的書籍。
書是全人類的“營養品”，是人類進步的階梯，是一面明鏡，照亮了人生之路，也是人生的風向標，讓我們明確自己的人生目標，書就是一道題，讓我們理解其中的意思。冰心奶奶曾經說過：“讀書好，多讀書，讀好書”。讀書就像是一個饑餓的人撲在一塊大面包上，而那個人，有可能是任何一個有作為的人，他（她）有可能成就一番大事業。
關于讀書的作文2
讀書破萬卷，下筆如有神。書是我成長的伙伴，也是我最好的老師。
讀書提高了我的寫作水平，同時讀書也給我帶來許多樂趣。從小開始，一有空我便捧起《十萬個為什么》這本書看。讀過這本書，我增長了許多知識，如人為什么會觸電死亡，為什么太陽會發光等，好多問題都能從中找到答案。
現在，我正在讀四大名著。讀《西游記》時，其中的《三打白骨精》最精彩了，孫悟空以自己的智慧、神勇和白骨精打斗的精彩故事給人帶來了無限的想象。孫悟空七十二變的神通廣大令人向往，豬八戒貪吃、沙僧老實厚道的形象也使人記在了腦海里。
現在，我更愛讀書的原因是受幾篇文章的影響，這些文章都是講讀書帶來的好處。《竊讀記》表現了作者對讀書的熱愛和對知識的渴望；《小樹苗與大樹的對話》里寫了只有多讀書，才能把作文寫好；《走遍天下書為侶》表達了作者對讀書的'摯愛。這幾篇文章讓我知道讀書可以調節心情，也可以抒發感情。
從那以后，每天我寫完作業，剩下的時間就會認真地讀書。我會在書上批注，積累一些好詞好句，把文章的意思理解清楚，在書上寫出感受和道理。這就是我的讀書方法。
好書是全世界的營養品，讓我們養成閱讀的好習慣，一生都與好書為伴。
關于讀書的作文3
書，是人類進步的階梯。一本好書可以開拓你的視野，幫你找到人生的理想和方向。書也是打開知識大門的鑰匙，許許多多的好書一點一點地滋潤著我的心靈，讓我受益無窮，伴隨著我成長。
記得我小的時候，我還不會認字，每天晚上，我都纏著媽媽給我講故事，我仔細地聽著媽媽給我讀的童話故事，這時我仿佛進入了童話的世界，童話里的每個人物都成了我的好朋友，這時，我多么渴望自己能讀更多的`故事書呀！
漸漸地，我入了小學，老師教會了我拼讀拼音，也認識了更多的字，從此，我只要一有時間就一頭扎進書海里，補充精神糧食。
現在，我已經讀小學四年級了，書也成了形影不離的好朋友，我們現在的世界，奧秘的身影無處不在，可是只有書才能帶我們找到它們的答案。
慢慢地，書成了我的良師益友，它教會了我許許多多做人的道理：得意時，它教會了我什么叫謙虛；失敗時，它教會了我怎樣克服困難面對挫折；和朋友心存芥蒂時，它教會了我怎樣學會寬容；在人生的道路迷茫時，它教會了我怎樣找到方向……。
書帶給了我無窮無盡的知識和樂趣。書是我們一生中取之不盡用之不竭的財富，是我最親密的伙伴，更是我的良師益友，在我成長的道路上，好書將一只為我指明方向伴我前行！
關于讀書的作文4
沒有去過長城，但能感觸于那一種雄偉；沒有去過大海，卻能體驗那一種洶涌。閱讀，是一種奇妙的旅行，能讓你感受到別樣的風景。
讀書使我快樂，在我們支隊舉行的“看好書、談感受、寫美文”這個活動里。我看了三本書，第一本《說話的'魅力》，教會我如何把話說到心窩里，如何與人交往，把事情處理得更好，看完這本書，使 我上了一堂深刻的人生課。第二本書是《窗邊的小豆豆》，內容通俗易懂，語言簡練概括，讓人深思當代教育，讓我們反思如何去關愛我們身旁的小豆豆。第三本書是《氣場》，這本書讓我懂得一個人 的氣場很重要，不管在什么地方、什么場合，都要讓自己最耀眼奪目。
這三本書教會了我許多人生的道理，并不斷對自己進行反思，以使能應用到教學中，是自己的教學水平得到更好的發揮。
人曾說：你不能加生命的長度，但你可以改變生命的寬度，你不能改變生命的寬度，但你卻可以改變生命的深度，不知不覺中，讀書使我的生命變寬變深。他讓我知道何為酸甜苦辣，卻何為人處事。 讀書？怎不是一種樂趣？
關于讀書的作文5
書為友如同與人為友，我們應該選擇最好的書。一本好書就像一個好朋友，從它那中我們能吸收到很多好的東西。在書的身上能尋找到在課堂上所學不到的知識，課外所找不到的歡樂。在書的海洋中暢游既是一種精神上的享受，又是一種知識上的`收獲。書是燈塔，給大海的孤帆引導方向：書是翅膀，載著奇異的幻想在藍天中飛翔：書是鑰匙，打開知識的大門。
夜晚，當我捧著它在淡淡的燈光下貪婪地吸著它的精髓時，心中的那份激動與快樂又怎能用語言表達？我與書中的主人公共同分享那份快樂與傷悲，作者高興我捧腹、我開懷，作者傷悲我暗自流淚。它讓我在假期中感到不寂寞，能把我引人知識的殿堂，領悟做人的道理，找到理想。
給罪人新生，書是智慧的先知：喚浪子回頭，書是慈愛的母親。如果沒有書，就像天空失去太陽，留下一片黑暗與凄涼？如果沒有書。世界就像一個失去鑰匙的鎖，即便精美而華麗，又有什么意義呢？正因如此，我才有了“發奮識遍天下宇，立志讀盡人間書”的誓言：才有了“愿乘風破刀中浪，甘面壁讀十年書”與“讀破萬卷書屋中，氣凌千古幽州臺”的座右銘。
在書的引導下，我領略了人間的滄海桑田；嘗盡了人生的酸甜苦辣；明白·了什么是付出，什么是回報，懂得了什么是淚水，什么是歡笑。書是生活豐富多彩，書巾有黃金屋。書是人的益友，是走向成功的階梯。
關于讀書的作文6
今天我和爸爸媽媽到新華書店去“采購”。我馬上跑到兒童文學欄，開始挑選我喜歡的童話書。《綠野仙蹤》、《洋蔥頭歷險記》……《會飛的教室》？我怎么從來都沒聽過，我問爸爸，爸爸也不知道。咦？這本書的書名挺像童話書的，管他三七二十一，好書早晚都要看的嘛。我和爸爸媽媽拎著一大包書，往家趕。
回到家，我以飛快的'速度先把《綠野仙蹤》好好的欣賞了一番，接下來就是那本《會飛的教室》了。……哦！原來是這么一回事呀！就讓剛看完的我給大家說明說明。原來《會飛的教室》只是一群和我們差不多大的同學自編、自導、自演的一場戲！他們的確很厲害，都能寫劇本，排戲了。整個故事由排演展開，同學們團結一心，克服了一系列的困難，最后順利演出結束。
這本書的內容，最值得欣賞和學習的就是同學們的那種團隊精神。就拿那次來說：“葛洛迪”被中學生“綁架”了，同學們立即想辦法，不惜一切代價，用勇氣、智慧把同學救出來。真勇敢！不過我也相信，我們班的同學也會像故事里的主人翁他們那樣團結互助，共同進步！
教室會飛，這只是同學們的幻想罷了。如果我們展開想象的翅膀，就一定會飛到一個更神奇的世界。
關于讀書的作文7
高爾基曾經說過：書籍是人類進步的階梯。鞠老師也說過：不讀書，長大什么也做不成。是啊，不讀書，這個人在這個不斷進步的社會就是個傻瓜，讀書，就會成為社會上不斷進步的人。
這不，老師前腳剛剛說完要我們多讀書，后腳老師就從學校的圖書室借了好多好多的書，一搬回來同學就大聲的說：哇好多的'書啊。老師說這些書是可以給大家看的，不過，要在打第一節課的鈴聲之前把自己手里的書放回去。同學們都異口同聲的說：好我們一定到時歸還。老師又找了兩個管理圖書的人。有許曉寧和王藝臻。一下課，我就飛似的跑到后面去拿書看，我第一眼看到的是女生日記，于是我就準備看女生日記，女生日記是楊阿姨著名的一部小說。我在看第一篇沒小雅沒有來，可是才看到四頁，上課鈴就打了，我真盼望早點下課，丁鈴鈴，下課鈴打了，我又接著看那一段。不知不覺，就到了下午，我依依不舍的放下那本書。又過了幾天，我還是像往常一樣一到學校就來放書的地方，找那本女生日記，可是沒了，我掃了一遍我們班的同學，發現康夢涵的手里拿著女生日記，我很沮喪，可是又有什么辦法呢。畢馨文知道我喜歡這本書的時候，就把女生日記帶到學校來了，這樣，我就可以繼續讀我喜歡的女生日記了。
書是不能讀到一半就放棄的，那樣就收獲不了知識。因此我們要多讀書，多增長知識。
關于讀書的作文8
我從小愛看書，那時侯，一本《葫蘆娃》的連環畫就能讓我看上好半天。隨著我的年齡的增長，我求知的欲望也像放進烤箱的面包一點一點地變大，最后，家里的書已經滿足不了我的求知欲。我便開始在家與各大書店里來回穿梭。時間長了，我便不好意思進書店了，因為我從來不買書。有幾次，我想買幾本書回家，可看看那書昂貴的價錢，只好無奈地搖了搖頭，打消了我的念頭。有時，我去看書，見書店里沒人，就不敢進去，生怕別人說我只看不買，可我求知的欲望戰勝了膽怯，就這么硬著頭皮走了進去。
直到現在，我還在看書。我把那些書當做我的兄弟、朋友。無聊時，看一下書，里面的人物讓我不再感到孤獨;憂傷時，看一下書，里面幽默有趣的故事讓我忘記憂愁;開心時，看一下書，會讓我的快樂翻倍。每一本書都有自己獨特的韻味。讀《三國演義》，讓我領略到諸葛亮舌戰群儒的風采;讀《鋼鐵是怎樣煉成的》讓我領悟了人生的真諦和生命的意義;讀《福爾摩斯》，讓我領會到福爾摩斯偵破諸多離奇案件的機智和勇敢。我以讀書為樂，以讀書為豪，以讀書為友。
書籍是人類進步的`階梯，我正在這沒有頂端的梯子上攀登;書籍是知識的海洋，我正在這漫無邊際的大海中遨游，捕捉著知識的魚兒。每次我讀完書，就有一種說不出的開心。那開心就像漁夫捕了滿船的魚，像果農采了好幾十筐的碩果，像農夫收割著顆粒大如豌豆的高粱。
在我的讀書故事里，書籍給了我無窮無盡的快樂和幫助，何樂而不為呢?
關于讀書的作文9
這次看的是《明白為誰讀書》。突然，不知道，什么是讀書？我并不迷茫，因為在看這本書之前，我又看了一本關于如何閱讀的課外書。看完之后會越來越清楚自己應該怎么學習，只是不知道我們說的讀書是什么意思。
我想簡化一下。我在網上查了一下什么是讀書，答案五花八門。沒有我想要的答案。我想要最簡單的答案，卻答不出來。畢竟讀書是字面上的讀書，還是？
其實這本書里的讀書，就是我們去學校讀有文字的書，學習。只是，不知道為什么。看完之后，我會問自己什么是讀書。我這一輩子一直對讀書有誤解。
在此之前，我一直以為讀書就是看課外書，看課內書，上學！僅此而已！剛看完這本書，不知道什么是讀書。
六日游的時候，一般也會看一些書，因為去了圖書館，看到哪本書的書名比較好，就把它拉了出來。我真的不喜歡那種感覺。
昨天一個編輯主動找我談中學生？熱愛寫作？我說布恩布恩。后來他給我講了一大堆多讀多寫的理由，還推薦什么書讀，才發現他說的書真的是在圖書館看到的`。我突然想：也許，我真的要讀書了。只是我沒有讀書的習慣！
關于讀書的作文10
好書就像好友，一如既往，耐心相伴。當我們身陷困境或處于人生的坎坷時期時，好書依然與我們友好相處。少年時期，我們從好書中汲取樂趣和教誨。到老時，好書則帶給我們歡笑和安慰。
好書是我們終身的朋友，英國評論家說：“書籍深透人心，詩隨血液循環。”就像達芬奇，他說：“書是我們的朋友，小時讀的好書，到老也不會忘記。”書中所講的一些人或事，使我們如同身臨其境，也有共鳴。使人們的所思所感，欣賞與同情，都能交相融會。
書對人們的思想有很大的影響。讀什么樣的書，就能塑造什么樣的人。當人們讀到一本好書時，常常會做出一些暢舉嘉行。
書籍具有不朽的氣質，當人們一代一代死去時，只有書籍能立在書架上，永遠不倒!
我們中國是世界上最喜歡讀書的國家。是啊，讀書是一種樂趣，一種對身心有益的`活動。中國古代光輝燦爛的文化都是由書籍流傳下來的。中國人喜愛讀書的優點是我們必須繼承的，要多讀書，讀好書。
找到好書，就如同勘探者找到了金礦，尋寶者找到了寶藏。書是知識的寶庫，是航海者起航的碼頭;是進步的階梯，領著我們開啟知識的大門，穿越知識的海洋，探索奇妙的世界。
書，是黑暗中的明燈。書，是寒天中的陽光。書，是理想中的出發點。
關于讀書的作文11
今天，我讀了一本叫《愛心樹》的書。
這本書講了一棵大樹和一個小男孩的故事，這個小男孩小時候每天都來到大樹底下和大樹一起玩。他有時候采集樹葉給自己做王冠，有時候爬到樹干上蕩秋千，餓了就吃樹上的蘋果，累了就在樹蔭下睡覺……小男孩非常愛這棵大樹，大樹也非常喜歡這個小男孩。時光流逝，小男孩漸漸長大，他再也不會天天和大樹一起玩了，大樹感到很孤獨。后來有幾次小男孩來看大樹，大樹每次都非常開心，它每次都高興地說：“孩子，爬到我的身上蕩秋千吧！吃蘋果吧！到樹蔭里來吧！……”但是男孩沒有答應大樹的要求，還在忙自己的事。男孩長大了，需要錢，要娶個妻子需要房子，到遠方去需要一條船。大樹就給了他身上的蘋果、樹枝、樹干，自己只剩下一個老樹墩，但是大樹還是很快樂。慢慢地那個男孩變老了，走不動了，他最后來到樹墩旁，大樹還是非常高興地叫他坐到樹墩上好好休息。
讀完這本書，我被大樹的.愛深深感動，它為了這個小男孩獻出了自己的一切，我想：書中的那棵大樹不就像我們的爸爸媽媽嗎？我們不就像書中小男孩嗎？有時候媽媽嘮叨我們，我們就會沖媽媽發火。現在我懂了，媽媽這樣做只是關心我們，愛我們。今后我一定做個懂事的好孩子，不再惹爸爸媽媽生氣了，我要跟他們大聲說：“爸爸媽媽我愛你們！”
關于讀書的作文12
有人說“書是人類知識的源泉，也是通往智慧大道的柏油馬路”。我覺得這句話說得真是太對了。因為我自己曾經經歷過幾件事 這第一件事，是在一年級時的。那時全班乃至全年級看課外書的屈指可數，可我就是其中一個。在人家嬉戲時，我卻在看書。那時別人還嘲笑我是“書呆子”呢，可“書呆子”也很快給我帶來好處。
印象最深的是當時舉行了一次閱讀考級，全班考得都不怎么理想，連第二名也只有70幾分，而第一——就是我了，卻考了92分，得了全年級第二。
當時我當之無愧的'成為了全班心中的偶像，可我并沒過于得意。 這第二件事呢，是在二年級時的一件事。那時剛剛要求寫文章，同學們寫出的文章都是千篇一律。語文老師讓我們寫一篇周記，同學都照范文寫了觀察蟲子，而我家卻沒有蟲子，于是我寫了我們全家去拍我爸媽結婚十周年的紀念照。我把在書本上學來的平時積累起來的好詞好句加以運用，結果得了全班第一，被老師作為優秀文章在班里朗讀。
我喜歡書，因為書給我帶來無窮的樂趣。
關于讀書的作文13
我從小就非常調皮，除了看電視的時候安靜一會兒，其他時候不出去玩，就要了我的命，又哭又鬧的。不肯看書，不肯寫字，一點都不安靜。等我上了三年級，愿意看書了，可覺得大部分書都是枯燥、無趣的，只愿意看那些科幻小說、漫畫、童話故事之類的書。可是，我上了四年級后偶然的一天，讓我愛上了看有知識、對我學習有益的書。那天，中午的自由讀書時間到了，我自己沒帶書，圖書柜中《冒險小虎隊》之類的書已經都借完了，剩下的都是我認為枯燥的'書了，語文書都復習、預習完了，由于有老師看班，我只好隨手在圖書柜中拿了一本沈石溪的《第七條獵狗》，我看著，看著就覺得越來越好看，這本書講的是一個人與狗的感動故事，太感人了，我看的差點都要哭了。
從此，我愛上了讀書，寫完作業看，空閑時看，睡覺前看，起床時看。幾乎每天都在看。
現在，我每聽說一個作家的名字，就一定會買幾本他(她)的書來品上一品，現在，我的書柜里已經有一百多本書了：法布爾的《昆蟲記》它讓我了解了許多昆蟲的習性;沈石溪的《一只獵雕的遭遇》讓我感受到家庭的溫暖和自由的快樂，曹文軒的《根鳥》讓我明白了堅持就是勝利;尼奧斯特洛夫斯基的《鋼鐵是怎樣煉成的》讓我學會了堅強……
關于讀書的作文14
尊敬的各位老師，親愛的同學們，大家好。我是二（1）班的尚博鈺，今天，我演講的題目是《讀書讓我快樂》。
媽媽告訴我，多讀書可以認識許多字，學到許多知識，還能懂得很多道理。
老師告訴我，書是人類的伙伴，他可帶我們感受祖國大好風光，也可以領我們品味偉大人物身上的優秀品質。
而我也是一個喜歡讀書的孩子。每天閱讀時間，我都會認真的讀書。通過讀書我認識了另一個豐富多彩的世界。那里有風景秀麗的江南水鄉，有駿馬奔馳的塞北草原，還有美麗善良的白雪公主。
媽媽明白我愛讀書，給我買了一本公主童話故事書，里面有《灰姑娘》、《白雪公主》、《拇指姑娘》。可我最喜歡的就是《白雪公主》，它使我懂得了做人一定不要想皇后那樣惡毒，要像白雪公主一樣善良，要寬容的對待身邊的每一個人，這樣我們才能像白雪公主一樣幸福。
伙伴們，鳥兒因為有了藍天的'懷抱，所以鳥兒很快樂；魚兒因為有了大海的擁抱，所以魚兒很快樂；我因為有了書的滋養，所以我也很快樂。
關于讀書的作文15
打開家門，手里抱著裝新書的紙袋，我迫不及待的放下身上的包包，跑進房間準備好好“品嘗”我新買的書籍。
我喜歡讀書，在短短的下課時光中，我不會選擇待在教室，而是到學校的圖書館，盯著全是書籍的柜上，尋找我的天地；每當我打開一本書，就猶如打開一扇門，走進書中的世界，我可以是小公主中的莎拉，不放棄希望，最后找回她應得的幸福；我可以是野性的呼喚中的巴特，努力和寒冷奮戰，回到大自然；我可以像波西杰克森中的波西一樣，當個偉大的英雄，和古神一戰；我可以跟著三國演義的諸葛亮一起攻打魏國……
孟德斯鳩曾說：“喜歡讀書，就等于把生活中的寂寞時光換成巨大享受的時刻。”讀書使我快樂，書中瑰麗的世界，為我生命中一成不變的色彩增添光芒，但現在，許多人都比較喜歡躺在沙發上，手里按著遙控器，放任書柜上的書籍染上灰塵，在他們眼里的世界是荒無的平原，枯萎的`樹木，虛無包圍他們，一切從來不曾改變。
書是我心中的一扇面，帶我離開灰白的世界，書中世界的瑰麗彷彿天上的繁星照亮我們，我讀書，不只是為了應付作文、考試、父母，而是真心希望書可以帶我到不同的世界，感受不同的生活感覺。<
讀書帶給我的不僅僅是最易得、最廉價的樂趣，而是全世界！
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