（優）難忘師恩作文
在我們平凡的日常里，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編整理的難忘師恩作文，希望對大家有所幫助。
難忘師恩作文1
時光荏苒，歲月如梭。我們已經在小學上四個年頭了，九月份我們就要離開母校去楊峪河初級中學上五年級了。一聽到這個消息，有的同學不知所措，有的同學歡呼雀躍，還有的同學眼淚奪眶而出。因為我們舍不得我們親愛的老師和我們美麗的學校。
我們舍不得我們的.班主任張老師，她是一位和藹可親責任心極強的老師。她不但熱愛寫作，作品經常在不同平臺發表，而且為了培養我們班同學的寫作興趣，專門建立微信公眾號平臺，經營《我的作文》欄目，把我們班好的作文在平臺上發表，現在我們班同學個個熱愛寫作，爭著搶著寫出好作文盼望在平臺發布。我覺得我們的張老師就像一只大天鵝帶領我們這群小天鵝破冰前行。
張老師不但傳授我們知識，而且教給我們做人的道理。她經常教育我們“讓優秀成為一種習慣”“夢想始于學習”、“幫別人就是幫自己”，教育我們做一個正直、善良、有擔當、有責任心的人。
張老師對待工作一絲不茍、兢兢業業，尤其對待學習困難的同學更有耐心。每次她都犧牲休息的時間給學的慢的同學補課，她對待我們就像他對待自己的孩子一樣，一心為著我們著想。
我們也舍不得幽默風趣的英語老師，他教學能力強，對我們很好，每次都會以游戲的形式來給我們上英語課，每節課我們都覺得妙趣橫生、非常有趣，讓我們從小愛上英語。
我們舍不得我們的數學老師，她教學極為認真，每道題都深入淺出的給我們講解，不厭其煩，直到我們聽明白為止。我們都很喜歡她。
敬愛的老師們，我們舍不得你們！不管我們走到哪里，我們永遠不會忘記你們的教育之恩！我們永遠都不會忘記，我們有一個團結友愛、和睦相處、生機勃勃、充滿愛的大家庭永遠的四年級二班。
難忘師恩作文2
忘不了，春風化雨的笑容，蕩滌了我們心靈上的塵泥；忘不了細密牽掛的的叮嚀，鼓起我們前進的勇氣；忘不了，樸實真摯的語言，譜寫了我們未來的新篇章！敬愛的老師，您辛苦了！
抬頭仰望星空，視線中出現了那張贊的笑臉。那是在四年級上學期的期末考試后領成績單的那天，我的心都快提到嗓子眼里了。因為這一學期，我生病住院了，將近兩個多月沒有上課。不是在醫院里打點滴就是在家里休息，只到快考試的時候，我才開始馬不停蹄地學習，一直到考試結束，畢竟臨時抱不住佛腳，所以，我只乞求不要考得太差就好了。懷著忐忑不安的心情，我慢步走進教室，坐在自己的座位上，希望永遠也不要發成績單。偏偏這時，你拿著厚厚一沓成績單走進教室，將成績單放在教槕上，然后走下講臺，來到我的旁邊，我趕緊頭埋進交叉環抱在槕上的雙手間，就在這時，你用手撫摸著我的頭，我只好把頭微微抬高一點，耳邊響起你的聲音：“不錯！不錯！”“年級第一”。過了好一會，我才回過神來，你已經站在了講臺上，臉上露出了贊賞的笑容。
閉眼小憩，腦海中閃過你那焦急的目光。有一天，一位同學在課間玩耍時，不小心，額頭撞到了樓梯的扶手上，擦去了一小塊皮，鮮血順著臉頰流了下來，你來到教室，那位同學正靠在椅子上，用手捂住額頭，樣子有些痛苦。他本不想讓你看到，可細心的`你還是看到了。這時的你，目光和神情都有些焦急，你把后兩節課改成了自習，急忙把那位同學送到醫院里去，等醫生處理好了他的傷口，你聯系到了他的家人，把他交待給了他的家人。你那目光至今仍刻在我的腦海中。
老師，感謝你用自己的生命之光，照亮我們人生的旅途，讓汗水和淚水在那耀眼的閃爍中熠熠生輝！
難忘師恩作文3
光陰似箭，時間如水。眨眼間，六年的小學生活即將過去，而我也將要畢業。面臨相處六年時光的母校，我的心中有著深深的不舍之情。
“落紅不是無情物，化作春泥更護花”。特別是學校里的老師，用自己的知識默默地澆灌著我們，沒有您們的諄諄教誨、傾心付出，哪有今天如此優異的我們？
記得有一次，我的數學書落在家中忘記帶了。該上您的課了，我十分焦急。這可怎么辦才好？正當我發愁的時候，您看出我的心思，把自己的數學書遞給我說：“沒有一個人是十全十美的，忘記帶東西很正常。比如前幾天，我還把手機落在家里了呢。這次沒關系，不過，下次可要記牢了，不要再把重要的東西落在家里了。”我捧著老師的書，心里起了波瀾，并暗暗在心里發誓：要更加認真地聽您講課，踴躍舉手發言。
還有一次，我在一次考試中沒有發揮好，心情十分沮喪，上課無精打采，作業馬馬虎虎。您見后又跑過來安慰我說：“在人生的'道路上，并不全都是鮮花和掌聲，也會經歷人生的挫折和坎坷，你要勇敢地跨過這些溝壑，否則永遠也成長不了。”我點了點頭，停止哭泣。“把試卷拿出來，我們一起分析下，爭取下次不要錯了，考個理想的成績。”待我拿出試卷，您就與我耐心地分析。在您的幫助下，我吸取教訓，更加細心，成績也有了很大提高。您又微笑著讓我繼續保持下去。
在這六年的成長道路上，老師，您為我們付出了太多。作業本上的每一個勾叉都飽含著您對我們的關愛，三尺講臺前的每一支粉筆都記錄著您的無私與奉獻。您就是驅散寒冷的一束溫暖的光，陪伴著我們向前……
難忘師恩作文4
在我上一、二年級的時候，有一位溫柔體貼的老師，她就是我們的語文老師田婷老師。
在我的記憶當中，一年級一開學的時候，我就生了一場病，需要住半個月的醫院。當時我十分害怕：這可怎么辦呢?這可是一年級的第一個學期，老師們講的內容一定十分重要。就在這時，田老師正好走過了我的.身邊，看到了我憂傷的表情，便和藹地對我說：“沒關系!每個人都有生病的時候，這些都是難以避免的困難。不要那么傷心，等你的病好了，我一定會把課上講得內容再給你講一遍的。”田老師那一句句關心的話，讓我心中的傷感就減去了大半。后來我的病好了，田老師就真的利用課余時間耐心地給我講解，從第一課開始，一課又一課，講得面面俱到。
在我的記憶中，田老師不僅是一個在生活上對我們溫柔體貼，而且在教育上也非常得法。為什么要說老師“教育有方”呢?因為，有一次，我們班上的兩個淘氣包課間打起了架來，而且其中的一個還受了一點輕傷。田老師知道后，就把他們倆叫到辦公室里，并沒有在教室公開斥責他們。放學后，兩位同學膽戰心驚地來到了辦公室里，他們都低著頭，看上去準備好接受老師對他們的批評，再看看田老師，她微笑著，對兩位同學說：“你們知道自己的錯誤嗎?”兩位同學還是低著頭，沉默不語。田老師又語重心長地說：“看來你們都知道了自己的錯誤，不愿說。你們要知道拳頭是打在敵人的身上，而不是打在同學的身上啊!以后下課要文明游戲，不可以打鬧，要把心思放在學習上。”那兩位同學在走出辦公室時，臉都紅了!
田老師您就像蠟燭，照亮了別人，卻燃燒了自己。您對我們的關愛、教育，我將會終身難忘!
難忘師恩作文5
難忘師恩 鮮花感恩雨露，因為雨露滋潤它成長；老鷹感恩長空，因為長空讓它飛翔；高山感恩大地，因為大地讓它高聳；我感恩我的老師，因為老師把智慧的大門打開，讓我們走進知識的殿堂。從咿呀學語的孩童到蒙學初開的小學生，從求知若渴的少年到展翅高飛的成人，我們誰不都感受到老師的諄諄教導。
剛上小學的時候，我對學校的一切都感到陌生。由于這個原因，在課堂上，我即使知道問題的答案，也總是躊躇著不敢舉手。您也許覺察到了，向我投來鼓勵的目光，似乎在說：“流逸晨，別害怕。鼓起勇氣試一試。即使答錯也沒關系。”在老師的鼓勵中，我舉起手來，回答了問題。雖然答得并不怎么好，但您還是微笑著表揚了我。
當我遇到難題向您請教時，您總，耐心地給我講解解題思路。當我通過您的講解，把這道題做對時，您臉上露出了舒心的笑容。當我做錯事的時候，您并沒有大聲喝斥我，而是輕聲細語地問清了事情的真相，幫我排憂解難。我真感激您啊！您是非分明，從來都不平白無故地批評人。
記得有一次，我在教室里打掃衛生。掃完后，已經下起傾盆大雨。我沒有帶傘，只能站在走廊上等雨停了再回家。這時，您看見了，把我帶到宿舍里。拿來面包和牛奶讓我填飽肚子，還借了我一把雨傘。此刻，我的心里洋溢著溫暖。感恩老師，并非要做什么震天動地的'大事情，它就表現在日常生活中的一點一滴：課堂上，一到專注的目光，證明了你全身心地投入在老師的講解中，這便是感恩;
下課后，在走廊上看到了老師，一抹淡淡的微笑，一聲輕輕的“老師好”，這也是感恩。
難忘師恩作文6
六年，歲月匆匆，逝水流年。是誰，在六年里教你讀書寫字？——是老師；是誰，在這六年里教你怎樣做人？——是老師；又是誰，在六年內陪伴你成長？——是老師。老師，這個詞語，在人的一生中被安排著重要的角色，是人生不可缺少的人。
六年光陰，匆匆即逝。在這六年里，讓我印象最深刻的，是我的老師們。是他們在我幼小的心靈里播下了美好的種子，并教導我們茁壯成長。
俗話說得好：“老師領進門，修行在個人”，雖然說學與不學要看自己，但是同時也反映了老師的重要性。還記得——六年前的那天，懵懂無知的我們跨入了小學的大門，從那一刻起，老師就開始了辛勞的工作。開學頭一天，老師把我們帶入教室。第一節課，老師們并沒有急于給我們傳授知識，而是讓我們自我介紹，讓我們與老師之間的感情瞬間增進。從那時起，我們就隨著老師開始了六年的學習與奮斗。
在我精彩的六年中，老師換過不少，但主科老師卻從未換過，班主任從一年級帶入我們進入教室的那一刻起，一直教到了我上五年級。
雖不說感情深厚，光是那五年的小學生活，就讓我難忘。那時候教我的班主任姓趙，是個女老師，尤其讓我印象深刻。五年了，我犯過的錯，老師都知道；五年了，我做過的事，老師都清楚；五年了，我和同學的.習慣，趙老師也明白。記得我們上三年級時，老師的腿摔傷了。不能教我們了。那一天，我們望著空空的講臺，都哭了。后來老師又來給我們上課了，學校本來打算不讓她當班主任，而趙老師卻拒絕了，說與我們的感情很深厚，一定要教下去。
在此，我感謝所有教過我們的老師：感謝你們的話語、感謝你們的教導、謝謝你們的一片苦心……老師們，你們辛苦了！
難忘師恩作文7
我，一朵無色無味的小花，在老師的呵護下，變得艷麗、變得芳香四溢。我，一只不會飛翔的幼鳥，在老師的教育下，漸漸長大。回味著這份溫暖的師愛，一件件往事在腦海里浮現。
記得那是我剛上一年級的'時候，有一次上體育課，我們進行了一次跑步比賽，跑著跑著，我不小心摔倒了，老師急忙跑過來，蹲下身子，親切地說：“孩子，摔倒了就拍拍膝蓋，自己爬起來。”我不聽，一直委屈地哭，“摔倒不可怕，只要你勇敢地站起來，照樣可以完成任務……”，我慢慢地站起來，繼續跑向終點，但我跑了最后一名，可老師卻說我贏了。當時我并未明白其中的意義，現在我終于知道：雖然我輸的是一場跑步比賽，但我贏得卻是自己，或者更多。謝謝您，老師！是您從小培養了我勇敢、堅強的品質，讓我在以后的生活、學習道路上受益匪淺。老師啊！我本想要一瓶海水，您好卻給了我整個大海；我原本想要一絲春光，您卻給了我整個太陽；我原本想要一片天地，您卻給了我整個世界。
老師，您就像蠟燭一樣，燃燒了自己，照亮了別人；像春蠶，奉獻了自己，裝飾了別人；像粉筆，犧牲了自己，留下了知識；像園丁，。不辭勞累，培育了小花。您的愛，就是一桶顏料，一瓶香水兒，給了我最美麗的色彩，最淡雅的芬芳……
老師，辛苦了！我一定要好好學習，不辜負您的期望，以優異的成績報答您的恩情！在金色的九月，我們又迎來了一年一度的教師節。在這里，我要說一聲：“老師，謝謝你！”
難忘師恩作文8
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。”陸老師，我想對您說：“謝謝您！”
“叮鈴鈴，叮鈴鈴！”下課鈴響了，我迫不及待地走出教室，要去檢查兩操了。課間的我心情大好，我來到樓下，發現小鳥在樹林中唱歌，花兒在草叢中搖擺，云朵在藍天下翩翩起舞。沒多久7個班級很快就檢查結束了，但我的心里這時候火死了：還有幾個班居然不做了，怎么可以這樣，我要給他們多扣分。想著想著，突然我聽見最后一節操的音樂響起來了，我趕緊以迅雷不及掩耳之勢的速度跑向教室，心里還不停地想著要給那幾個班扣多少分合適。這時候我一不留神，竟然踩到了一塊香蕉皮，“嘩”的一聲就跟著香蕉一起滑了出去，我左腳沒站穩，“砰”的一聲就摔倒在地，屁股摔得痛的不得了。這時陸老師聽見了我的喊聲，連忙跑過來，“哎呀！你怎么會摔倒呢？”陸老師輕輕地將我扶起關心地問。“沒事，我就是踩到香蕉皮了！”陸老師著急地說：“那你怎么會走路不看地上有沒有東西呢，下次注意點！”我感動極了：“謝謝陸老師，我以后會注意的！”“那就好，以后當心一點，不要馬馬虎虎的要出問題的.。”自從這件事以后，每當看見拐彎處我都會想起陸老師說過的話，心里總會感到很溫暖。
師恩難忘，感謝陸老師對我一直以來的關心、照顧和鼓勵。
難忘師恩作文9
開學這一天風讀了劉紹棠先生的《師恩難忘》這一篇文章寫的是作者對小學一年級時一位教學有方的田老師的回憶，這篇文章洋溢著對老師教誨之恩的感激。我一口氣讀完了它，我心潮澎湃，思緒萬千，我曾經也有這樣的一位老師。
那是上學期，張洳俊老師讓我做數學委員，那年期中考試，數學我只考了九十一分，而居我之上的`有很多位。我內心非常內疚，猶如打翻的五味瓶。終日心不在焉，左思后想后，覺得自己實在不能當數學委員，我無精打采地走到老師的面前，支支吾吾地說：“老師我……不……”話到嘴邊，又咽了下去，心里像十五個吊桶打水——七上八下，我鼓足了勇氣對老師說：“我不配做數學委員……”話音剛落，就等著老師的暴跳如雷。可出奇不意的事，老師輕輕地撫摸著我的頭，坐在椅子上，和風細雨地和我談起來“你雖然沒有考好，也不代表你沒有能力做數學委員，再說了，老師擔任，是想鍛煉你的組織能力的……”
望著張老師臉上掛著的笑容，非常親切，心里升起了一股暖流，熱呼呼的，好像冬天里有人拉著我冰冷的小手。
我眼睛濕潤了，金豆不由自主落了下來，老師停了停說：“人活著一定要有信心，只有自信才能到達勝利的彼岸，你看童第周中學成績也不好，常常倒數第一，但他很自信，毫不氣餒，奮起直追，期末考試也得了個滿分，所以你要相信自信是成功的第一秘決。
花兒需要陽光，鳥兒需要翅膀，你的話語猶如春風點點，滋潤我幼小的心靈，老師的話語給我自信，給我力量。
我長大以后，也要像您一樣在教育的芳草地上做個傳道、受業、解惑之人。
難忘師恩作文10
窗外，萬籟俱寂；夜，是如此深邃神秘。月光猶如牛乳般傾瀉在大地上，閃爍的星兒如同一雙雙慈祥的眼睛，不禁勾起了我對何老師的回憶。
何老師是一位好老師，人人都夸獎她。她有一張和藹的笑臉，一雙笑起來就像彎月的眼睛。雖然她沒有迷人的容貌，時髦的打扮，但是她的親切和藹，令我們敬佩不已。
何老師熱愛學生，非常關心我們，她對待我們如同自己的孩子，與我們打成一片，對我們班每個同學的特點，她如數家珍，大至個性愛好，小至家庭瑣事，她都無所不知無所不曉。因此，我們特別喜歡她。
何老師上起課來，總會說些真實感人的'小故事，寓教于樂，所以，每次上她的課，教室就像個快樂的天堂，使我們如沐春風。當她在為我們講解課文時，那聲音就像一根有魔力的線，牽引著我們的思路，上她的語文課很輕松，我們總能在歡聲笑語中有所收獲。何老師講課還生動有趣，她不把我們當作“聽書”的，而是給我們插上想象的翅膀，讓我們在知識的長空中展翅飛翔，帶著許多問號去讀書，去分析，去思考。當她為我們朗讀課文時，那獨具特色的抑揚頓挫，把我們帶進了一個個如癡如醉的境界，常常她的朗讀已戛然而止，而我們卻仍在遐想。
轉眼，一年就過去了。如今，何老師已不再教導我們，但她那如天空般遼闊、似大海般寬廣的愛，將長存我心，她那如春暉般的師恩也使我永生難忘。
難忘師恩作文11
有人說：老師是火種，點燃了學生的心靈之火。老師是臺階，承載著學生一步步踏實的向上攀登，老師是指明燈，引導學生踏上成功之路。我想說：老師是母親，無微不至的照顧我們，老師也是我們永遠依賴的朋友。
從幼兒園起，我遇到了許多老師，他們個個都關心我。但讓我最想感激的是我現在的班主任江老師，她是老師中最美的一個，不僅是她的樣子美，而且更重要的是她最了解我們，也最會教育我們，她對我們既不放縱，也不一棍子打死，讓我們感到她既可敬又可親。
當然也是最嚴厲的一個。
語文課上，大家都認真聽講，我卻把手伸進抽屜里搞起“地下活動”來。忽然，一道“利箭”直射向我。啊！是江老師！她嚴肅地看著我，目光是那么銳利，仿佛在說：“魏昊天，上課可要專心啊！”
我悄悄地注意起江老師的眼睛來。這雙眼睛是有特殊的地方：亮，特別亮。那一對水汪汪的瞳仁骨碌碌地轉，像閃光的露珠在荷葉上晃，又像晶瑩的珍珠在玉盤里溜。老師的眼睛是有特異功能的啊！我忽然間來了靈感，我想起了電影里的`探照燈，想起了童話里的寶鏡。
還有一件事，讓我記憶猶新。有一天她有氣無力地走進教室，說話時還帶著咳嗽聲，她給我們講課，教我們作業，領我們讀書。忙了一整天，她竟一口水都沒有喝，天哪！原來她得了重感冒！我終于知道了老師的偉大。
我想對你說；“謝謝，謝謝您對我的嚴格，讓我學會做人；謝謝您無私奉獻，讓我懂得了許多道理；謝謝您給我傳輸知識，讓我更上一層樓。”
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”老師對我們的教誨我們將終身難忘！
難忘師恩作文12
夜，靜極了，我坐在窗前望著空中的星星，又一次想起了您——田老師。
老師，還記得咱第一次見面嗎？我轉學來到清水坪學校，報名時心中很是忐忑：我一個人也不認識，和同學們怎么相處？老師們會不會討厭我？我能適應這所學校嗎？帶著重重憂慮，我來到了您的面前。我怯怯地看著您，您卻對我笑了。陽光灑在您的臉上，這笑容格外燦爛。那一刻，我心中的害怕、擔心都消失不見了；那一刻，我深深地記住了您——我的班主任田老師。
田老師，您還記得那次野炊嗎？途中，一條河擋住了我們的去路，河中放著幾塊不平整的石頭。您二話不說，脫掉鞋子挽起褲子踏入水中。一手扶著一位同學的手臂，一手幫我們拿野炊的用具，而且還要時刻注意腳下的石頭……您就這樣把我們一個一個地扶過河。當輪到我時，我將您從頭到腳打量一遍：您的.頭發有些亂，臉通紅著，汗水弄花了您早上那美麗的妝容，您的腳已經泡得有些發白了……
您瞧見我盯著您看，還以為我不舒服，關切地問我，聽我回答沒事，您又匆匆踏入早春那還有些冷的河水中……老師，那一刻，我把您深深地刻在心間。
去年，我離開清水坪轉學到了城里，可我怎么也忘不了您，您的面容，您的話語都刻在我的腦海中。
老師，快一年沒見了，您還好嗎？
難忘師恩作文13
尊敬的黃老師您好!
您是辛勤的園丁，是人類靈魂的工程師，非常感謝您一直以來對我的關心、照顧。
還清楚地記得那是五年級第一學期，學校少先隊大隊部要改選大隊委了，您推薦了相開妍、郭晨和我三人參加競選。我感到很開心，因為這是一個鍛煉自己的好機會，可以讓自己變的更自信，但同時又有些擔心，因為平時在教室里回答我都有一些害怕，更何況是要對著臺下那么多同學演講，只怕到時候自己會怯場。您似乎看透了我的心思，便鼓勵我：“不要擔心，只要你參加了，就得到了鍛煉，結果并不重要”聽了老師的'話，我的心情才慢慢平靜下來。競選的前幾天，我認真地寫好了演講稿，您幫我修改，我熟練地背了下來。很快到了競選的日子，我們來到綜合樓，找到自己的位置。呀!我居然是第三個，這對于本來就緊張的我來說更是火上澆油，第1個，第2個，她們講得都很好，真是給我壓力。“下面有請許璟釗”聽到我的名字，我腦子里便一片空白，上了臺，之前準備的全忘了，只覺得臉又紅又熱，像喝醉了酒一樣。這時您鼓勵的話語在我耳邊響起 ……心想：我不能讓您失望，我一定要加油。望著臺下的許多雙眼睛，我鼓起勇氣開始自我介紹“大家好，我是來自五(2)班的許璟釗……”終于下臺了，我長舒了一口氣，懸著的心終于放下了。
從此以后，感覺自己真的長大了。
感謝您，給了我這一次機會，讓我信心大增;也讓我明白：在今后激烈的競爭中，一個人不光要有實力，更要對自己有信心，只有相信自己，才能成功!
祝您身體健康，萬事如意。
難忘師恩作文14
有人說：老師是太陽底下最光輝的職業。有人說：老師是人類靈魂的工程師。我就是有這么一個令我敬仰，難忘的老師，她——就是孫老師。
她，有著一雙炯炯有神的眼睛，纖細的身材，一頭烏黑光亮的中短發，笑起來十分迷人。
孫老師，教了我們六年的語文，當了我們四年的班主任。在這六年的時間里教會了我們許多做人的道理，以及語文的許多知識。孫老師，對于我們全班同學來說不僅僅是一名班主任了，它更像我們在外另一位母親。在這六年期間，我們已經有了一層深厚的師生情誼。我認為孫老師是一位非常有責任心的老師，她絕對不會落下我們同學之間的任何一個人。孫老師，為了我們班那些學習不怎么好的同學可真是費盡了心思。
有一次我們班的`同學打籃球時，崴傷了腳，孫老師知道后真是又氣又急。氣得是他們們打籃球怎么那么不小心？孫老師連忙撥通了那位同學家長的號碼。因為這次事故，孫老師前前后后忙了很久，可見孫老師對我們真的是關心至極！
在學校里，我最敬佩的老師就是孫老師，她的口才很好，她可以把你說的啞口無言，并且十分認同他的觀點，并且十分認同她的關點。我也十分喜歡孫老師的教學方法。老師的教學方法學到許多知識。
老師，您對我的教育之恩，我永遠不會忘卻。您仿佛一杯咖啡，總能暖暖的沁人心；您就像一顆糖果，總能甜甜的蜜人心。老師，我永遠記得你對我的教誨。
難忘師恩作文15
“長亭外，古道邊····“伴隨著驪歌，我們帶著模糊的淚眼離開了我們的母校，回頭望著我們的班主任，他的身影也在一點點的變小，變小···
剛開學時，他帶著厚厚一沓資料闖進了我們的`班級”以后我是你們的班主任“沒有華麗的開場白，一切又仿佛都那么自然，我們看著我們的新班主任，都堅信，他一定會在未來的三年中成為我們的良師、益友！
他抽煙，好多年了，卻為了班級里幾個抽煙的男生默默把煙戒掉。他總是竭力在我們面前裝出一副嚴肅的模樣，卻也總被我們這些小屁孩逗笑，露出兩排整齊的白牙。他會和女生一起踢毽子，和男生一起打籃球，他會在教學樓里四處奔波只為了一套復習提綱，他會在我們犯錯誤時自己躲在了教室角落里生悶氣，他會因為我們取得的一點點成績而開心的像個孩子。我記得他說過一句話”前生五百次的回眸才換來今生的一次擦肩而過，我們師生一場不容易，我一定會對每一個人負責“他說這句話時，一改往日的嬉皮笑臉，聲音異常堅定。
我知道他一直都拿我們當他自己的孩子，他一直對我們抱著莫大的希望，甚至讓我們覺得這份希望已經超出了我們應得的那一份。這么久，我們沒有給過他一分一毫的物質利益，他卻總是為我們生氣、難過。我們粗心，我們任性，我們瘋狂，我們叛逆，我們的一切缺點都被他美化成優點，珍藏在心中暗自慶幸。
一行行小字在潔白的紙面上飛舞，一滴滴晶瑩的淚珠從紅紅的眼眶中畫出，往事一幕幕從頭腦中掠過，四個大字刻上心頭：師恩難忘！
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