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(優(yōu))知錯(cuò)就改作文
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非常苦惱吧，以下是小編幫大家整理的知錯(cuò)就改作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
知錯(cuò)就改作文1
風(fēng)娃娃是個(gè)好孩子，只是他沒(méi)有看好時(shí)機(jī)，不知道人們什么時(shí)候需要風(fēng)，什么時(shí)候不需要風(fēng)，就左吹吹，右吹吹。一開(kāi)始，他做對(duì)了：幫風(fēng)車(chē)抽水，幫纖夫拉船。后來(lái)就錯(cuò)了：吹跑了孩子們的風(fēng)箏；吹跑了人們曬的衣服；折斷了路邊新栽的小樹(shù)。最后，人們都責(zé)怪它了。
同學(xué)們，如果你是風(fēng)娃娃，知道自己做錯(cuò)了，你會(huì)怎么辦呢？如果我是風(fēng)娃娃，我一定會(huì)向別人說(shuō)聲對(duì)不起。但是風(fēng)娃娃不知道自己錯(cuò)了，還在亂吹……我多想告訴風(fēng)娃娃：“別吹了，到需要風(fēng)的'地方吹去吧！看，你弄斷了樹(shù)枝，還吹走了風(fēng)箏……”如果風(fēng)娃娃能聽(tīng)懂就好了，他也一定會(huì)知錯(cuò)就改的，只要他跟人家說(shuō)聲對(duì)不起，他還是個(gè)好孩子……
同學(xué)們，我們都要養(yǎng)成知錯(cuò)就改的好習(xí)慣，這樣才能不斷進(jìn)步，成為好孩子！
知錯(cuò)就改作文2
夏天到了，烈日炎炎、酷暑難耐。下班后媽媽買(mǎi)了一些解暑水果回來(lái)，小明哥倆一看，正是他倆最?lèi)?ài)吃的西瓜。
他倆來(lái)不及洗手，就迫不及待地拿起西瓜津津有味地吃了起來(lái)。然后，看也不看地隨手就將吃完的西瓜皮扔向窗外。不一會(huì)兒只聽(tīng)到“哎呀”聲從窗外傳來(lái)。小明哥倆被這突如其來(lái)的叫聲驚到了，不知道外面發(fā)生了什么？趕忙跑到窗邊向外望去。原來(lái)是路過(guò)的小紅，一不小心踩在他倆亂扔的西瓜皮上摔倒了。小明這才知道闖了禍。此時(shí)，只見(jiàn)兩個(gè)小朋友迅速地跑向小紅，將她扶起。
小明哥倆急忙跑下樓，來(lái)到小紅面前說(shuō)：“對(duì)不起，我倆不是故意的。”小紅說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，但是，你倆亂扔垃圾是不對(duì)的。如果每個(gè)人都把垃圾扔在路上，這小區(qū)的.環(huán)境會(huì)好嗎？同時(shí)也會(huì)給人們出行帶來(lái)不便。”小明哥倆聽(tīng)到小紅這樣說(shuō)到，臉一下子紅了，不好意思地低下了頭，然后連忙拿來(lái)掃把把路上的垃圾打掃的干干凈凈。
從此，小明哥倆成了小區(qū)的環(huán)境衛(wèi)生義務(wù)宣傳員。
知錯(cuò)就改作文3
媽媽是我的第一位老師，是她，讓我從小就明白許多道理。
有一次我喝水，手一抖竟然把旁邊的牛奶碰撒了，霎時(shí)間，桌子上，地上，哪哪都是。我嚇壞了，要是換做現(xiàn)在肯定會(huì)冷靜的擦干凈、洗杯子，可那時(shí)候就感覺(jué)犯了什么滔天大罪，我被那場(chǎng)面嚇哭了，手足無(wú)措的不知怎么辦才好。媽媽聽(tīng)到聲音趕過(guò)來(lái)，看到我的犯罪現(xiàn)場(chǎng)，問(wèn)我：怎么回事？我哭哭啼啼的說(shuō)：我把牛奶碰倒了對(duì)不起媽媽則比我想象的冷靜的多，平淡的說(shuō)：做錯(cuò)事了就要去彌補(bǔ)，不要第一時(shí)間只想著道歉，道歉有什么用呢？造成后果了就要去補(bǔ)償。我不敢怠慢，雖然不能完全明白其中的`道理，但還是快速拿來(lái)拖把，拖了個(gè)一干二凈。等我滿頭大汗的拖完，媽媽才笑了：對(duì)呀，去彌補(bǔ)。從此以后，我不論犯了什么錯(cuò)，總是第一時(shí)間彌補(bǔ)回來(lái)。
每當(dāng)這時(shí)，媽媽的諄諄教誨就縈繞在我的耳畔。媽媽?zhuān)x謝你讓我明白：知錯(cuò)就改，善莫大焉！
知錯(cuò)就改作文4
“叮零零，叮零零”下課了。同學(xué)們背起書(shū)包，一窩蜂地沖出教室。是啊，上了一天的課，誰(shuí)還想留在教室里啊，還有很多有趣的'事情等著做呢！
今天該第一小組值日了，小紅是組長(zhǎng)，她蹦蹦跳跳地拿著水盆往衛(wèi)生間跑去。走廊上，小軍正拿著中午留下的香蕉，一邊哼著小曲兒，一邊吃著呢。吃完香蕉，小軍把香蕉皮隨手一扔，頭也不回地就走了。
突然只聽(tīng)“哐當(dāng)”一聲，原來(lái)，小紅踩到了小軍扔的香蕉皮，摔倒了。一瞬間，一盆清水從天而降，把小軍澆成了一只落湯雞。
小紅心驚膽戰(zhàn)地看著落湯雞一樣的小軍連忙說(shuō)：“對(duì)不起，實(shí)在對(duì)不起！”
小軍看了看小紅，又看了看扔在地上的香蕉皮，臉一下子紅了，他趕忙說(shuō)：“不，是我的錯(cuò)！”說(shuō)完，小軍趕快彎腰撿起香蕉皮，扔到了垃圾桶里。
垃圾桶仿佛在說(shuō)：“知錯(cuò)能改，就是一個(gè)好孩子。”
知錯(cuò)就改作文5
星期二，天氣晴朗，孫小猴和熊大孫一起去公園里散步，只見(jiàn)孫小猴活蹦亂跳得可調(diào)皮啦！
他們走得很累了，正好他們看見(jiàn)一個(gè)涼亭，熊大孫對(duì)孫小猴說(shuō)：“你看前面有個(gè)涼亭，我們就在涼亭里休息一會(huì)吧。”孫小猴說(shuō)：“好的。”孫小猴突然眼睛一轉(zhuǎn)，他想出了一個(gè)壞主意，他叫熊大孫去買(mǎi)一些吃的，善良的`熊大孫想都沒(méi)想就答應(yīng)了去給他買(mǎi)吃的。頑皮的孫小猴看見(jiàn)熊大孫走了，他就跳到一個(gè)大柱子上，他用自己的尾巴卷來(lái)一支筆在柱子上寫(xiě)著：“孫小猴到此一游。”
熊大孫回來(lái)了，他一手拿著豆腐干，一手拿著一根大香蕉，等他看見(jiàn)柱子上的字大吃一驚。熊大孫大聲地說(shuō)：“你這樣做是不對(duì)的，我們應(yīng)該愛(ài)護(hù)公物。”“我以后不這樣做了”孫小猴紅著臉說(shuō)。
知錯(cuò)就改作文6
一天，小明想去公園玩。他拿著一根香蕉，一邊走一邊吃。半路上，小明把香蕉皮隨手一扔，頭也不回地走了。
正好小紅出門(mén)去玩兒，她看到小明把香蕉皮扔到地上，頭都不回。于是，她跑上前，語(yǔ)重心長(zhǎng)地勸小明：“小明，你這樣做是不對(duì)的'。如果每個(gè)人都把垃圾丟在地上，垃圾桶不是一點(diǎn)用都沒(méi)了嗎？這條路還會(huì)這樣干凈、整潔嗎？如果有人踩到你丟的香蕉皮，這樣是很容易就會(huì)滑倒的。”小明聽(tīng)了小紅的話，紅著臉，低下頭，雙手揉著衣角，慚愧地說(shuō)：“我明白了，以后我再也不亂扔垃圾了。”說(shuō)完，小明彎下腰，撿起香蕉皮，走到垃圾桶旁邊，把香蕉皮扔進(jìn)了垃圾桶。
從此以后，小明不僅自己不亂扔垃圾，還和小紅一起當(dāng)起了小區(qū)“小小衛(wèi)生宣傳員。”
知錯(cuò)就改作文7
我是個(gè)知錯(cuò)就改的孩子。
有一次，我不小心把爺爺最喜歡的花瓶打碎了。不敢跟爸爸說(shuō)，因?yàn)槲液ε掳职峙u(píng)。于是，我把碎瓶渣藏到了樹(shù)底下。
回家后，我發(fā)現(xiàn)餐桌上有一個(gè)小兔盒子，盒子很漂亮，就問(wèn)爸爸，里面裝的什么？爸爸說(shuō)：“這是一個(gè)神奇的小兔盒子，圣誕老人專(zhuān)門(mén)給誠(chéng)實(shí)的孩子送的'禮物。”我特別想要，于是，我把打破爺爺花瓶的事一一告訴了爸爸。爸爸卻沒(méi)有批評(píng)我，說(shuō)“孩子，知錯(cuò)敢于承認(rèn)是個(gè)好孩子，你一定會(huì)得到圣誕老人的禮物。”
到了圣誕節(jié)那一天，我真的收到了這個(gè)禮物，一連幾天，里面都有餅干。我想：餅干到底是怎么變出來(lái)的呢？到了晚上，我假裝睡著，聽(tīng)到輕輕地開(kāi)門(mén)聲，我睜開(kāi)眼偷偷一看，爸爸媽媽正在悄悄地往小兔盒里裝東西呢！原來(lái)，餅干不是吃不完，而是爸爸媽媽對(duì)我濃濃的愛(ài)呀！
爸爸，媽媽?zhuān)覑?ài)你們。我知錯(cuò)就改，一定會(huì)做個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子。
知錯(cuò)就改作文8
一天，小猴和小熊沒(méi)有事，就去公園玩。小猴東張張，西望望，一會(huì)兒去追小鳥(niǎo)，一會(huì)兒去捉蝴蝶。它們來(lái)到小溪邊，小猴跳到石頭上，覺(jué)得很了不起，小熊說(shuō)：“猴老弟，快下來(lái)，小心掉到水里。”小猴很驕傲的說(shuō)：“熊大哥，沒(méi)有事啊，你也來(lái)，太好玩拉。”
接著，它們來(lái)到小亭子，小猴一眨眼就倒掛在柱子上，觀看遠(yuǎn)處的青山綠水，覺(jué)得真是一副美麗的圖畫(huà)。它就決定在這美麗的'地方留下它的足跡，它在柱子上刻下了孫小圣到子此一游。小熊看見(jiàn)了，就嚴(yán)厲的批評(píng)了小猴，說(shuō)：“這迷人的地方是給人們來(lái)休息游玩的，不能隨便亂寫(xiě)亂畫(huà)，要是人人都像你這樣的話，這兒能有這么綠的山嗎?這么清的水嗎?”小猴慚愧的低下了頭，知道自己錯(cuò)了，它把自己寫(xiě)上去的字給弄干凈了。太陽(yáng)公公露出開(kāi)心的笑臉，小鳥(niǎo)也歡快地唱起歌。我們也是一樣啊，要做一個(gè)講文明，愛(ài)護(hù)公物的好學(xué)生。
知錯(cuò)就改作文9
“叮鈴鈴，叮鈴鈴——”放學(xué)了。同學(xué)們背上書(shū)包，準(zhǔn)備放學(xué)了。今天該第四組值日。小紅端著盆，去衛(wèi)生間接水。她接了滿滿一盆清水，小心翼翼地端著往回走。走廊上，小軍一邊哼著小曲兒，一邊吃著香蕉。吃完香蕉，小軍頭也不回把香蕉皮隨手一扔，開(kāi)開(kāi)心心地走了。
忽然，“哐當(dāng)”一聲，原來(lái)，小紅被扔在地上的香蕉皮滑倒了。滿滿一盆水從天而降，淋在了小軍的`頭上，小軍一下子變成了落湯雞。
小紅一下子傻了眼，又害怕，又害羞。過(guò)了好一會(huì)兒，小紅才說(shuō)：“對(duì)不起！對(duì)不起！真是太對(duì)不起了！”
小軍看了看自己扔在地上的香蕉皮，臉?biāo)查g成了紅蘋(píng)果，小軍連聲說(shuō)：“對(duì)不起，是我的錯(cuò)！”說(shuō)完便把香蕉皮扔進(jìn)了垃圾桶。
花開(kāi)寄語(yǔ)：在學(xué)習(xí)和生活中難免會(huì)犯下小錯(cuò)誤，犯小錯(cuò)誤并不可怕，可怕的是知不知道及時(shí)主動(dòng)的去改正。小作者全文書(shū)寫(xiě)流暢，通過(guò)細(xì)節(jié)描寫(xiě)把人物神態(tài)變化描寫(xiě)的很到位，真是個(gè)善于觀察的好孩子！
知錯(cuò)就改作文10
一個(gè)天氣晴朗的早晨，孫小圣和熊胖嘟一起去彩石公園玩。公園里百花盛開(kāi)、郁郁蔥蔥，美麗極了！
兩個(gè)小伙伴來(lái)到小河邊，頑皮的孫小圣就跳到小河中的一塊彩色石頭上，熊胖嘟看到了急忙對(duì)孫小圣說(shuō)：“小圣快上來(lái)小心滑到水里。”聽(tīng)了這話孫小圣立馬又跳到岸上。
一轉(zhuǎn)眼孫小圣就跑到小河邊的`涼亭中，熊胖嘟剛走到?jīng)鐾ぃ鸵?jiàn)孫小圣雙腿勾在一根柱子上，俯著身子用毛筆在另一根柱子上寫(xiě)字，仔細(xì)一看寫(xiě)了“孫小圣到此一游”。熊胖嘟非常生氣，讓孫小圣趕緊下來(lái)，把寫(xiě)在上面的字用水清洗干凈，不然不跟他做朋友了。孫小圣聽(tīng)了急忙下來(lái)，并把寫(xiě)的字清洗掉。
回家的路上孫小圣對(duì)熊胖嘟說(shuō)：“胖嘟，對(duì)不起！今天我太淘氣了，不應(yīng)該不注意安全跳高跳低。在柱子上寫(xiě)字，做不文明的孩子。下次我們還一起來(lái)玩，我保證不會(huì)再犯這樣的錯(cuò)誤了，好嗎？”熊胖嘟原諒了他，同意下次再一起出來(lái)玩。
知錯(cuò)就改作文11
有一天，一個(gè)叫寧寧的小男孩出了個(gè)游戲的主意，到操場(chǎng)上捕捉蜻蜓。男生們拿著網(wǎng)子，在操場(chǎng)上跑來(lái)跑去，跳來(lái)跳去。他們覺(jué)得，很有意思，就接著跑來(lái)跑去。但是有一個(gè)叫琳琳的小女孩兒組織了他們，告訴寧寧，不應(yīng)該這樣做，要保護(hù)益蟲(chóng)，不能欺負(fù)它們。顯然琳琳就是班長(zhǎng)，所有同學(xué)都怕她，寧寧低著頭，小聲的說(shuō)“對(duì)不起“。
寧寧過(guò)了一會(huì)兒，決定把蜻蜓放了，他還叫琳琳一起放蜻蜓，她答應(yīng)了。他們用手把蜻蜓送向天空，琳琳大聲地對(duì)蜻蜓說(shuō)：“再見(jiàn)啦!可愛(ài)的'小蜻蜓!祝你們好運(yùn)哦!”寧寧只說(shuō)了幾句簡(jiǎn)單的句子：“再見(jiàn)蜻蜓……”琳琳放完蜻蜓，就對(duì)寧寧說(shuō)：“寧寧，你看，你是不是很開(kāi)心?它也一樣啊!我還特別羨慕你，你真是個(gè)知錯(cuò)就改的好同學(xué)!”寧寧點(diǎn)了點(diǎn)頭，臉就紅了。
知錯(cuò)就改作文12
夏天到了，孫小圣和熊大哥是朋友，于是他們就約好了去公園玩，到了公園路旁邊有一條河，河中央有一塊大石頭，大石頭上有很多青苔，孫小圣跳了上去。于是孫小圣看到遠(yuǎn)處。有一個(gè)小亭子，熊大哥皺起眉頭來(lái)，但并沒(méi)有說(shuō)些什么。
孫小圣和熊大哥走哇，走哇，終于走到了孫小圣，看到的那個(gè)小亭子，孫小圣還沒(méi)有走上樓梯，就在想要是在小亭子的.柱子上寫(xiě)著孫小圣到此一游，不就更有趣了嗎？于是他走上樓梯，尾巴和腿盤(pán)在另一根柱子上，在別的柱子上寫(xiě)著孫小圣到此一游。熊大哥揮揮手，但也沒(méi)說(shuō)什么。
到了中午熊大哥說(shuō)站在有青苔的石頭上很危險(xiǎn)，萬(wàn)一滑下去了呢？而且這是大家的公園，不能亂涂亂畫(huà)的聽(tīng)了熊大哥的話。孫小圣很羞愧的低下了頭，并說(shuō)：“對(duì)不起。熊大哥，下次不會(huì)啦。”
知錯(cuò)就改作文13
在我的生活中經(jīng)常有這些事。比如，上課的時(shí)候跑跑跳跳的人，容易讓老師生氣；他們這種態(tài)度，明天老師一見(jiàn)到他們，肯定讓老師心情非常不好。如果他們能改進(jìn)，上課的時(shí)候乖乖坐好，不管是老師的心情，還是自己作業(yè)的效率，都會(huì)好多。
還有一件事，那就是絕對(duì)不要搞惡作劇。比如說(shuō)：今天下課的時(shí)候，其他班一個(gè)同學(xué)說(shuō)：“我鄰居班里有一位同學(xué)在一個(gè)同學(xué)的'座位上釘上了一個(gè)特別尖銳的鐵釘。那個(gè)同學(xué)坐到座位上，一下子就會(huì)被戳到身體，如果嚴(yán)重的話，那是真的要死了，還好，那個(gè)同學(xué)及時(shí)發(fā)現(xiàn)了這一個(gè)鐵釘，就跟老師說(shuō)，老師要釘鐵釘?shù)倪@個(gè)同學(xué)，跟這個(gè)同學(xué)道歉，還要賠椅子的錢(qián)。一些普通的惡作劇還行，但是今天這個(gè)惡作劇還真的有點(diǎn)讓我吃驚，不過(guò)我相信，通過(guò)這件事，釘鐵釘?shù)哪俏煌瑢W(xué)一定會(huì)及時(shí)把這件事情做好，以后不再做會(huì)讓人受傷的惡作劇。
當(dāng)然，生活中還有很多關(guān)于這種及時(shí)改正錯(cuò)誤的生活常識(shí)，只不過(guò)得讓你們自己去發(fā)現(xiàn)啦！
知錯(cuò)就改作文14
一個(gè)夏天的下午，歡歡和樂(lè)樂(lè)一起到家旁邊的公園去踢足球，歡歡和樂(lè)樂(lè)都穿著短袖足球衣和足球褲。公園里風(fēng)景如畫(huà)，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，百花齊放。歡歡踢著球，飛快地往前沖，像火箭飛快的'沖上天一般。
樂(lè)樂(lè)追上去，把腿使勁往后擺球，“嗖”的一聲，飛向了老奶奶的陽(yáng)臺(tái)上，歡歡和樂(lè)樂(lè)想千萬(wàn)不要砸中呀，剛說(shuō)完，球就砸中了花瓶。老奶奶的花瓶“砰”的一聲被砸到了地上，老奶奶聽(tīng)見(jiàn)“砰”的一聲，趕快跑向陽(yáng)臺(tái)伸頭一看，啊!那兩小朋友是怎么把我的花瓶打碎的呀?
歡歡和樂(lè)樂(lè)不知所措，想是逃跑還是賠償呢?
歡歡和樂(lè)樂(lè)想我們還是賠償吧，剛說(shuō)完，他們?nèi)缤鸺话愕谋枷蚣依铮蝗四昧艘慌杌ǎ侥棠碳液眯牡恼f(shuō)：“對(duì)不起，這是我們賠給你的花。”奶奶說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，你們真是個(gè)知錯(cuò)就改的好孩子。”
知錯(cuò)就改作文15
星期六，天氣晴朗，歡歡約樂(lè)樂(lè)去樓下踢足球，他們你傳給我，我傳給你，玩的開(kāi)心極了！玩了一會(huì)兒歡歡說(shuō)：“老這樣玩不好玩。”樂(lè)樂(lè)說(shuō)：“那玩什么？”歡歡說(shuō)：“不如我們玩踢足球吧。”說(shuō)完他們就開(kāi)始玩了。
他們玩著玩著，突然歡歡用力過(guò)猛，把球踢到五樓王奶奶的花瓶上。花瓶“嗖”的一下掉了下來(lái)，“砰”的一聲摔到了地上，看到這一幕，王奶奶驚呆了。
歡歡和樂(lè)樂(lè)看著摔碎的.花瓶，首先也是驚呆了，后來(lái)才回過(guò)神來(lái)想辦法。可是，他們抓耳撓腮也想不出一個(gè)辦法，突然歡歡說(shuō)：“不如我們用自己的零用錢(qián)再買(mǎi)一盆送給王奶奶吧！”樂(lè)樂(lè)說(shuō)：“好啊。”說(shuō)完他們就去花店買(mǎi)花去了。
歡歡和樂(lè)樂(lè)拿著花，到王奶奶那去道歉，歡歡和樂(lè)樂(lè)說(shuō)：“對(duì)不起！”王奶奶說(shuō)：“好啦，我原諒你們了。”說(shuō)完他們高高興興地回家了。
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