校園一角作文

校園一角作文(常用15篇)

　　無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編整理的校園一角作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

校園一角作文1

　　在我們校園的中央，有一座圓如圓月，美如仙境的花壇。那里一年四季都是鮮花盛開。

　　美麗的春姑娘來了，使花一下子明艷了起來，她用魔仗一點(diǎn)，花壇就一下子變成五顏六色的了。有各色的映山紅、玫瑰花、野花和金燦燦的油菜花……都互相怒放了。花壇周圍是高大挺拔壯實(shí)的松樹，看著他們表情嚴(yán)肅，好像要誓死也要保護(hù)這座花壇，保護(hù)這塊土地。春姑娘舍不得離開我們但還是依依不舍地離開了。

　　炎熱無比的夏天來了，天氣熱的像是在火爐烤著一樣。這時(shí)我們便會(huì)跑到綠樹成陰的松樹下乘涼，做游戲，有的在玩老鷹捉小雞、有的在玩捉迷藏，有的在跳繩……花壇中的向日葵露出了盤子般大小的化盤。

　　我們告別了炎熱無比的夏天，又迎來了涼爽的秋天。向日葵的'花盤中長出了一盤的瓜子。時(shí)不時(shí)還能看到幾朵顏色不一的菊花和散發(fā)著香氣的桂花。松針掉了一部分，還有一部分是完好的。

　　涼爽的秋天過去了，接來是寒冷的冬天。花壇里像鋪了一層銀色的地毯，松樹上披著一件銀裝。臘梅和紅梅被這皎潔無暇的白雪覆蓋著，像是在和我們玩捉迷藏一樣。

　　我喜歡這座花壇，喜歡它一年四季各種各樣景色和這艷麗的鮮花。

校園一角作文2

　　在我們學(xué)校的東面有處美麗而又生動(dòng)的大花壇。每當(dāng)春天來臨時(shí)，那里的龍爪槐伸出枝芽，好似一個(gè)人在伸懶腰。那幾棵龍爪槐下有無數(shù)叢小草在生根發(fā)芽。在過道間的桃花也不敢示弱，發(fā)出了嫩芽。全草坪都是綠的。

　　在朵朵鮮花爭芳斗艷的夏天，草叢的龍爪槐伸出枝條，長出茂密的枝葉。小草也成翠綠色的了，那綠呀，真綠得可愛，叫人和很舒心。那桃樹，也長出叢叢綠葉，栩叢叢綠葉，栩栩如生，開出燦爛的花朵。綠的、粉紅的、翠綠的已經(jīng)混成一片，更顯得美麗、生動(dòng)。

　　在秋天，葉子開始下落，像一張張寫著信的紙飄過萬里，小草開始枯黃，那桃樹的'花朵也開始瀉下來，枯葉落了下來，真是枯枝敗葉，讓人一看就惆悵滿懷。

　　在萬物休眠之季——冬季，大雪紛飛，百花凋零，花壇里所有植物都不像以前那樣生動(dòng)、美麗，而像都在睡眠，外面還有一層白白的棉被呢！

　　這個(gè)美麗的大花壇，有著各式各樣的變化，春、夏、秋、冬各不相同，簡直無法比喻！

校園一角作文3

　　我有一個(gè)美麗的校園。我的校園就像一幅畫卷。

　　剛進(jìn)校園，就看到一棟高大整潔的教學(xué)樓。

　　教學(xué)樓旁邊有一個(gè)后花園。后花園里有一排高大的樹。花園里長滿了綠草，每一棵草都探出好奇的頭去看外面美麗的世界。還有五顏六色的花。花園里有桃花和山茶花。先說山茶花！山茶花顏色鮮艷美麗。有些山茶花競相開放，有些則像含苞待放的害羞小女孩。接下來，就是桃花美人了。桃花如舞女。桃花在下雨天搶著吸收養(yǎng)分，讓自己更美。天上的雨滋潤著每一朵桃花。天氣很好，地上全是被雨水擊倒的桃花花瓣。每一朵桃花都在對(duì)我們微笑，似乎在說：“我們吃飽了。”“嗡嗡”的是誰？原來是桃花的“小vip”——蜜蜂。每天都有“小貴賓”來參觀桃花的`花粉。

　　接下來，我們來介紹一下我們的“護(hù)花使者”。那是棕櫚樹。棕櫚樹又高又厚。我聽老師說：“棕櫚樹的頂葉可以用來做粽子。”

　　我們應(yīng)該感謝山茶花、桃花和棕櫚樹用它們自己的身體美化了我們的校園。

　　我愛我的校園。

校園一角作文4

　　我們學(xué)校里有一個(gè)大水池，跟一間教室的大小差不多，它位于兩座教學(xué)樓之間。

　　水池外圍有一圈欄桿。水池中有兩座假山像兩把鋒利的寶劍直插云霄。水池的中央，有幾株睡蓮，這些睡蓮有白色的，也有紅色的。聽說白色的'睡蓮還是稀有物種呢！

　　這些睡蓮的蓮葉也很有特點(diǎn)，它的形狀是一個(gè)去掉了一個(gè)角的橢圓形。睡蓮旁邊還有兩只“仙鶴”，一只在引吭高歌，另一只則俯視著水面，不知是在照鏡子，還是在捕魚。最有趣的要數(shù)那些放養(yǎng)在水中的小魚了。不管什么東西掉到了水中，它們都去搶，不和它們胃口的東西它們就吐出來，真好玩！而遇到它們喜歡吃的東西，它們就蜂擁而至，一擁而上，誰搶到了就是誰的。

　　這里也是小朋友樂園……

　　有的小朋友在那里摸魚，有的小朋友在那里潑水，還有的小朋友的乒乓球掉進(jìn)了水池里，邊用手中的乒乓球拍去撈……

　　這個(gè)小水池可真美麗！

校園一角作文5

　　我的學(xué)校面積不大，但是我喜歡這里的大樹、小草、跑道。其中，我最喜歡的`是小操場。

　　小操場上有兩棵桂花樹，它們像兩個(gè)士兵，筆直地站在那里。秋天一來，桂花樹上開滿了小小的、金黃金黃的桂花。這些桂花發(fā)出淡淡清香。

　　小操場還特別熱鬧。不信你看下課鈴聲響起，還有一個(gè)尾聲，我們就飛快地跑向了小操場。我喜歡小操場上的一個(gè)臺(tái)階，只要往上面一站，放眼望去就可以看見校園外的一部分風(fēng)景。

　　小操場旁邊還有一個(gè)食堂，食堂里面有一個(gè)圖書機(jī)。我經(jīng)常去那里借書，所以我已經(jīng)有好多好多獎(jiǎng)品了。小操場上還有一個(gè)足球場，我沒有足球，所以只好叫上我的好朋友，一直在在足球場上打跆拳道。我還在小操場上跳過繩。

　　小操場帶給大家的樂趣可真多啊！

校園一角作文6

　　我們的學(xué)校像一個(gè)美麗的大花園。一走進(jìn)校門，你就會(huì)覺得這學(xué)校很美。不過，令我印象最深的是一樓操場前的荷花池。

　　荷花池是個(gè)巨型石缸，上面雕刻的圖案是幾朵亭亭玉立的荷花，非常精美。石缸里面裝著大半缸水，小金魚們穿著在大紅色的衣裳，在水里游來游去。它們有的在追逐嬉戲，有的在吃東西，還有的在睡覺，顯得十分可愛。水面上浮著碧綠的圓圓荷葉，就像一把把碧綠的小傘為小魚遮擋陽光。每年春末夏初，荷葉之間就冒出了荷花。起初它們是花骨朵兒，后來荷花的花瓣漸漸展開了，直到全部展開；荷花的花瓣是漸變色，接近花蕊的.地方是白色的而相對(duì)離花蕊遠(yuǎn)的地方則漸漸變成粉色。荷花、荷葉、小金魚把荷花池裝點(diǎn)得很美。

　　不光是荷花池，校園里所有的地方都很美。比如你走上南樓六樓，會(huì)看見空中花園；走到北樓架空層，會(huì)看到文房四寶……校園沒有一處不美麗，它讓你流連忘返。

校園一角作文7

　　我們的校園就像一座美麗的花園。

　　當(dāng)你一走進(jìn)校門，就可以看見操場。操場的左邊是中學(xué)的教學(xué)樓，右邊是兩幢教學(xué)樓。

　　我們操場周圍到處是植物，有廣玉蘭、柳樹等，特別讓人喜歡的是香樟樹。香樟樹上長著茂密的綠葉，嫩綠嫩綠的，一陣微風(fēng)吹來，香樟樹的葉子紛紛飄落，像一只只綠蝴蝶在翩翩起舞。真是一個(gè)小小的“植物園”。

　　穿過操場，來到前后教學(xué)樓的`中間，這里有一個(gè)小花壇。每當(dāng)一陣清風(fēng)吹來，桂花的清香迎面撲鼻，讓人心曠神怡，留戀往返！高大的桂花樹豎立著，像站崗的哨兵一樣整齊地排列著，像門口的保安一樣注視著每一個(gè)人。每當(dāng)涼爽的秋風(fēng)吹來，桂樹抖著身子，把小小的桂花成片抖下來，人在底下，會(huì)弄得滿身桂花，一身的香。桂花可以泡茶，很多同學(xué)在秋天撿桂花，看來桂樹還可以為我們?cè)鎏順啡つ兀?/p>

　　桂花的正前面就是我們的教學(xué)樓，墻壁上寫著“享受教育，和諧發(fā)展”，激勵(lì)著我們好好學(xué)習(xí)，將來為祖國做貢獻(xiàn)。粉色的墻壁，給我們美麗的校園更加增添了一份寧靜和秀麗！每天我們?cè)谶@里快樂的學(xué)習(xí)，健康地成長。我熱愛我們的校園。

　　你看，我們的校園像一個(gè)仙境，美麗極了。歡迎來我們的校園參觀。

校園一角作文8

　　聽到校園一角時(shí)，我突然想起了我在學(xué)校最喜歡的地方：花圃。

　　春天的時(shí)候，有些花寶寶膽子小不肯探出頭來，可也有的花寶寶膽子很大，直接把頭伸了出來，在四處的張望著，對(duì)這一切都很新奇。

　　夏天可不一樣了，所有的花寶寶們都已經(jīng)睜開了眼睛，在比誰更漂亮呢。從遠(yuǎn)處看。最高的花亭亭玉立，好像在說：哈哈，這里數(shù)我最高啦！許多蝴蝶和蜜蜂都飛來飛去忙著采蜜呢，風(fēng)一吹，花寶寶們頻頻點(diǎn)頭，好似她們正在開會(huì)，有一個(gè)很好的解答，她們都忍不住點(diǎn)頭稱贊。

　　秋天的花圃是這樣的：花寶寶有的'枯萎了，好像又要沉睡下去，有的只是掉了些花瓣，但依然亭亭玉立。她好似在說：我是不會(huì)怕冷的！

　　冬天的花圃是這樣的，花寶寶們都已經(jīng)枯萎了。下雪的時(shí)候，落了一層厚厚的積雪，我期待明年春天來臨的時(shí)候，她們又散發(fā)著勃勃生機(jī)。

校園一角作文9

　　校園，好親切的名字。我們都熱愛自己的校園。我們每天大部分時(shí)間都在校園里。每當(dāng)我來到校園，最讓我印象深刻的是那座花花綠綠、枝葉繁茂的小花壇。我們教學(xué)樓前有兩個(gè)花壇，一年四季都很美。

　　春天，花壇是綠色的，有露水和許多小花蕾。人不注意的時(shí)候，就不動(dòng)聲色的笑，爆花瓣。看起來很精神。

　　夏天小花越長越大，伸著，伸著一點(diǎn)，和孫爸爸打個(gè)招呼，葉子一片一片茂盛，沒有留下空隙。似乎每一片新的葉子都有新的生命在顫抖。它開滿了鮮花，令人心曠神怡。早上，當(dāng)學(xué)生大聲朗讀和聞花香時(shí)，每個(gè)來的人都會(huì)充滿活力和生機(jī)。

　　秋天，他們有不同的姿勢，各有千秋。有的鶴立雞群，有的倒掛，有的成群有千朵花，有的嬌媚迷人，有的仰頭曬太陽，有的.笑彎了腰像個(gè)老人。真的不一樣。無論誰來都會(huì)欣賞花園的美麗。

　　冬天，花兒迎接冬爺爺?shù)亩Y物，穿上厚厚的冬衣，晶瑩剔透，潔白閃亮，懶洋洋地曬著太陽！誰來，誰就記錄美麗的風(fēng)景。

　　我們校園里的花壇鮮花盛開，姿態(tài)各異，各有千姿百態(tài)。每當(dāng)我有煩惱的時(shí)候，我去看花，它們突然消失了。我愛漂亮的花壇！

校園一角作文10

　　走進(jìn)校門就能聞到大自然的氣息，一陣陣花的芳香撲鼻而來，你們知道我說的是什么地方嗎？對(duì)，就是我們學(xué)校的花壇。

　　我們學(xué)校的花壇芳香迷人，花壇有許多小花，花壇一年四季都景色迷人。

　　春天，小草吐出嫩芽，花兒爭先恐后地綻放。它們猶如一群明星，有的穿著紅色的衣裳，有的穿著紫色的裙子，有的穿上粉色衣服，爭奇斗艷，好看極了。花壇周圍的樹吐出了新的枝條。

　　夏天，花壇綠樹成蔭，樹葉枝繁葉茂，一棵棵大樹站得筆直，好像一位位威武的士兵守衛(wèi)著花壇。

　　秋天，花壇成了金黃色的`了，有的樹葉從樹上慢慢地飄落下來，像一封封信封飄下來。

　　冬天的花壇依然充滿生氣，有的樹木依然翠綠。

　　校園的花壇一年四季都是景色宜人的，我愛我學(xué)校的花壇。

校園一角作文11

　　我們的學(xué)校非常美麗。校園里的每一個(gè)角落都是精心設(shè)計(jì)的，我都很喜歡。我最愛的是學(xué)校里的小花園這一角。

　　小花園是一個(gè)別具一格的地方。它是我們學(xué)校的保安董爺爺一手打造的，它傾注了董爺爺無數(shù)的心血和汗水。

　　小花園簡直就是一個(gè)動(dòng)物俱樂部。花園里有許許多多用水泥做成的小動(dòng)物，栩栩如生。它們手里拿著各種各樣的樂器：吉他、鋼琴、古箏、豎琴……好像正在開一場別開生面的音樂會(huì)。仿佛是優(yōu)美的樂聲把旁邊花果山上的猴子給震住了。瞧，它正在悠閑自得地聽音樂呢！

　　花園里的花果山，有一排排供猴子們行走的木樁，有一個(gè)洞小得只有一只猴子才能鉆過。每當(dāng)我到花果山時(shí)，仿佛就能聽見一群猴子在那里嬉戲、打鬧。每當(dāng)我走在木樁上，總會(huì)想著只有猴子才有這樣的平衡力吧。

　　小花園更是一個(gè)植物園。翠綠的草木蒼翠欲滴，鮮艷的花朵爭奇斗艷。你看，那些小草仿佛在向我們招手問好。你瞧，那些花兒正在向我們?nèi)鰦赡亍ＶЪ苌蠏熘��?一盆盆吊蘭，像一盞盞燈籠。地上放著的一盆盆月季花，像一排整齊的禮儀小姐，正在迎接我們的到來。

　　我愛校園的一角。

校園一角作文12

　　繡山小學(xué)是一個(gè)美麗的校園。這里有寬闊的操場和高大、挺拔的松樹，但我喜最喜歡的還是美麗無比的長廊。

　　校園的長廊真長啊，長的似乎一眼望不到頭，校園的長廊真香啊，有許多可愛的小蜜蜂和小蝴蝶來這里做客呢，校園的長廊真美麗啊，有許多漂亮的花都跑來爭奇斗艷，讓我們的'校園變得五彩繽紛、景色怡人。

　　我走進(jìn)長廊，發(fā)現(xiàn)有許多活潑可愛的小朋友在里面玩游戲呢！1、2、3木頭人，石頭剪刀布……每個(gè)小朋友的臉上都是笑容，不亦樂乎。

　　校園的長廊一次又一次的變化著春天，百花盛開，校園的長廊變成了花的海洋。夏天，陽光透過枝上的綠葉放在下面，絕對(duì)感受不到夏日的炎熱，而且還會(huì)感到一絲涼爽。秋天，長廊里清風(fēng)縷縷，有人看書、玩游戲，、做作業(yè)……冬天，厚厚的鵝毛大雪壓在樹枝上，整個(gè)長廊一下子煥然一新。

　　如此美麗的長廊在如此漂亮的校園里更加美麗，如此漂亮的校園里，有如此美麗的長廊，更加漂亮！

校園一角作文13

　　濮陽市實(shí)驗(yàn)小學(xué)是我的母校，它在垂柳街中段。我的校園里瓜果飄香，一年四季都有好吃的水果，是濮陽是一道美麗而迷人的風(fēng)景線。

　　進(jìn)入大門，映入眼簾的是四顆枝葉茂盛、高大雄偉的木瓜樹并排立在大門對(duì)面，像四位威武的衛(wèi)士守護(hù)在校園里，木瓜們有的害羞的藏在了葉子后面，有的像一位偉大的將軍守衛(wèi)者木瓜王國的領(lǐng)地 ，還有的木瓜是個(gè)小不點(diǎn)，相見到外面的世界也見不到，木瓜們大大小小，非常可愛。

　　木瓜右側(cè)是三棵美麗的櫻桃樹，春天，小櫻桃們都張開了紅彤彤的小臉蛋，好像在說：“外面的世界真美。”但有的櫻桃青一塊，紅一塊，好像沒臉見人。有的櫻桃想害羞的小姑娘，有的`櫻桃青青 的像一株株小草那么翠綠，還有的小櫻桃鮮紅鮮紅的，像血一樣紅。

　　木瓜樹左側(cè)是兩棵柿子樹。黃澄澄的柿子壓彎了樹爺爺?shù)难�，看著我就直流口水，柿子們有的像小燈籠，掛在柿子樹上，有的還沒成熟，害羞的恨不得把葉子擋住自己的臉，還有的柿子胖胖的。

　　葡萄也紫紫的，想一個(gè)眼睛腫腫的小不點(diǎn)，那晶瑩剔透的葡萄我看著直流口水。

　　實(shí)驗(yàn)小學(xué)非常美麗，你上學(xué)一定要來實(shí)驗(yàn)小學(xué)呀。

校園一角作文14

　　我們的校園處處都是美景，我最喜歡的要數(shù)那個(gè)梅花形狀的金魚池和涼亭了。

　　春天到了，坐在涼亭里，陣陣春風(fēng)吹來，茉莉花香隨風(fēng)飄來。只感覺陣陣清新，真令人陶醉呀！涼亭上掛滿了一串紅（鞭炮花），下春雨了，把一串紅打落，一串紅伴隨著細(xì)雨慢慢落下，像在下著一場花雨，可真漂亮！

　　涼亭旁邊便是金魚池了。金魚池中間有一座怪石嶙峋的假山，像是有一位仙女用各種各樣的`石頭為我們砌成這姿態(tài)萬千的假山。假山上長滿了各種各樣不知名的小花、小草。從正面看假山，似一只高大的駱駝，向我們走來，從側(cè)面看，假山似一位駝背的老人，向我們艱難地走來。假山下是清澈見底的池水，小魚兒在水里自由自在地游來游去，你看它們多么高興呀！小魚在假山中穿來穿去，像是在捉迷藏。小魚水里做著有趣的游戲：有的在捉迷藏;有的在穿山洞;有的在玩捉人游戲……它們玩得多么盡興;多么無憂無慮;多么快樂！我真羨慕它們。不僅魚兒玩得盡興，同學(xué)們玩得也盡興。金魚池邊是一塊空地，我們有的在玩”麻鷹捉小雞“，有的在玩捉迷藏，有的在玩開火車……有時(shí)魚兒停下來了，像是在欣賞著我們玩游戲。

　　我愛這詩情畫意的涼亭;愛這美麗的金魚池;但我更愛我們的校園。

校園一角作文15

　　在我的眼里學(xué)校是一個(gè)花香縷縷的地方，醉人的秋意使人陶醉。最美的就要數(shù)謹(jǐn)信溪了。

　　進(jìn)入校園向南走，映入眼簾的就是那引人注目地謹(jǐn)信溪。謹(jǐn)信溪上面堆砌著一些形態(tài)各異的大石頭，它們有的橫著，像一個(gè)正在熟睡的'大冬瓜，有的站著，仿佛是一們看守學(xué)校的衛(wèi)兵。抬頭仰望，只見在一塊巨大的石頭上刻著紅光閃閃地三個(gè)大字“謹(jǐn)信溪”。

　　在巨大的石頭堆里向前看，還有一座用漢白玉搭的小橋，橋的邊緣有一些小巧玲瓏的圖案。低下頭來，只見池水很清，沙石游魚都可以看得清清楚楚。一群群小魚在水里游著，自由自在，它們忽聚忽散，忽急忽緩，忽停忽游。抬頭仰望石頭，石頭和石頭之間有幾條縫隙。溪水便從縫隙中不斷地流淌出來，發(fā)出了滴滴地聲音，像一曲美妙的音樂從耳邊蕩過。

　　走過雪白的小橋，就看見了一大片竹林，這兒林深葉茂，就像到了一個(gè)竹林世界。

　　“好漂亮”轉(zhuǎn)過頭來，一叢叢，一簇簇的鮮花呈現(xiàn)在你的眼前，一股股清香在你身旁飄過。各種顏色的菊花爭先開放，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，好像是花的海洋，有時(shí)成群結(jié)隊(duì)的蝴蝶在菊花叢中翩翩起舞，給花增添了幾分神奇的生機(jī)。

　　校園可真美麗呀，美麗的景色伴著我們學(xué)習(xí)，可真幸福呀，你喜歡我的校園嗎？

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