我的好朋友作文

[薦]我的好朋友作文15篇

　　在日常生活或是工作學習中，大家一定都接觸過作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編為大家收集的我的好朋友作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

　　我的好朋友作文1

　　糖果，相信是不少人兒時最甜蜜的記憶。現在，市場上各式各樣的糖果，更是迷倒了一大批人。我的好朋友“糖璇子”就是糖的忠實粉絲。

　　“噶”，又一個糖果被她吞進了肚里。“能不能別吃糖了？這已經是第二十一塊了。”我作為璇子媽媽委托的“戒糖大使”，努力管住她，可是……“哎呀，你就別管了，我的座右銘你沒聽過嗎？不開心的時候…………”“夠了夠了，我的耳朵都磨出老繭了！”沒錯，她的座右銘就是：

　　不開心的時候，要吃糖提高情緒；開心的時候，要吃糖鞏固情緒；情緒不穩定的'時候，要吃糖穩固情緒。

　　此言一出，我便啞口無言了。據說，她的前桌都能通過她咀嚼和剝糖紙的聲音判斷她吃的是什么糖。因此我們送了她一個外號“糖璇子”。

　　用她的話說，“糖（談）笑風聲”，她也很幽默。有一次，我倆約好出去玩。當我來到約定地點時，卻不見她的蹤影。“璇子，璇子，你在哪？”，結果，她卻從超市里跑了出來。真是“滿載而歸”呀。“哎，哎，別吼了，耳膜都震裂了！人家去給你買禮物了嘛！你看，有你……”“那你也可以給我打電話呀，為什么一個人跑走了？”我毫不客氣的打斷她，氣鼓鼓的看著她，而她，則擺出一副可憐相，用無辜的眼神看著我，雙手抓著我的胳膊前后擺動：“因為，因為，寶寶怕半個人跑走嚇到你。”“哈哈哈哈哈……”我笑個不停，怒氣當然也消失得無影無蹤。

　　“我們走過最長的路，就是爸媽和璇子的套路。”璇子也愛“套路”我們。一次，她和另一位同學聊天。聊著聊著，她故意一拍腿說：“哎呀，我的筆呢？你用了嗎？”回：“我沒有啊。”“你當真沒用？”“我當真沒用。”“你的的確確沒用？”“我的的確確沒用。”璇子不說話了，歪著頭含著笑望著她，此刻，那位同學才反應過來。直呼中了璇子的計。璇子也笑個不停，笑夠了，她才慢吞吞地說：“你知道你和樹有什么區別嗎？”這回，那個同學警惕了，可又不知道她究竟賣的什么藥，于是說：“樹不會動，我會動啊。”璇子眨了眨她狡黠的小眼睛，說：“錯！最大的區別是樹栽在土里，而你，”她故意停頓了一下，“栽在我手里！哈哈哈，你又中計了。”那位同學哭笑不得，呆立在那里……最后，也忍不住哈哈大笑起來。

　　雖然璇子總是用她130的IQ碾壓我們，但她，已經成為了我所有喜愛的糖里最甜的一顆。

　　我的好朋友作文2

　　好朋友！他知心，他能輸你給養，給你力量！

　　我們的校園不算大，雖少了大都市小學校園的那份氣派，但也別有情致。走進我們的校園，滿眼是蔥蘢的樹木，繽紛的花草，在滿墻的綠色掩映下，一方櫥窗靜靜地立在校園的一角，他沒有光鮮的外表，但卻有一份獨特的氣質。每個月，他都隨著時節的更替而換裝，我是他最忠實的粉，我們彼此也就成了校園里的一對“好朋友”！

　　繽紛三月，當春風裹著清香吹進校園時，“朋友”為我們奏響了“學習雷鋒好榜樣”的旋律：雷鋒日記、雷鋒故事、雷鋒名言、身邊的雷鋒……我如饑似渴地撫閱著他！雷鋒叔叔為人民服務的精神給了我立志做好孩子的勁頭。課間我不再與同學打鬧，而是拿起掃帚把教室清掃了一遍，有時來到二樓的小棋吧，把同學們活動后散落在地上的五子棋一個個收拾到盒子里，有時拿起小水壺把小菜園里的蔬菜喂個飽……那一刻，我知道你在看著我微笑，你在為我的改變而高興。

　　多雨四月，清明節到了，朋友為我們贊抒“英烈情懷”！在好朋友跟前，我認識了“生得偉大、死得光榮”的.劉胡蘭，近臨了董存瑞舍身炸碉堡的大無畏場景，理解了邱少云在大火中咬緊牙關沒有挪動半步的英勇，也懂得了李大釗面對劊子手的沉著冷靜……在爸爸媽媽的陪伴下，我們來到了神山烈士陵園，將親手做的小白花獻在了烈士墓前，寄托我對英烈們的哀思，也表達了我內心的一個小確信：少年強則國強！我要為復興中華而讀書！

　　似水五月，槐花綻放，香拂柔情。朋友在為我們點贊“勞動最光榮”！鐵人王進喜那滿是黑色油漬的棉大衣，王炳貴手中那桿神奇的公平秤，李素麗那京腔口授下的熱情話語和那方磨褪了皮的票夾……我為疲憊的爸媽洗刷過碗筷，提過米面油鹽，也為腿腳不便的爺爺奶奶捶過背、跑過腿，更為雙耳失聰的鄰居劉奶奶尋找過伴她數年而淘氣落跑的小狗。這讓我明白：勞動也是愛！如果有愛，她會開在你的心中，香到你的夢里。

　　艷陽六月，他屬于孩子們。六一表彰開始了！朋友跟前人頭攢動，大家都在爭著看誰獲得了“三好學生”，誰被評為了“美德少年”，同在朋友身旁的我，在品味他們的事跡，尋找他們身上的閃光點：熱愛祖國，遵紀守法，尊敬師長，孝老愛親，熱愛學習，助人為樂，誠實守信……他們有著太多值得我學習的優點和品質，我悄悄地對櫥窗說：好朋友，相信我，我會努力的，明年的這個時候你的地盤上定會有我的大名！

　　走過春夏，也必將越過秋冬。四季年滿，一歲輪回，我的好朋友——櫥窗，雖未曾與我說過一句話，也不曾向誰邀過一次功。我看，他常年靜立戶外；我想，他也有冷暖的時候；我贊，他不是大多數校園中的那個擺設，他是一尊我們心靈登高的圣源。

　　朝暉中，夕陽里，我去為你擦拭……

　　我的好朋友作文3

　　友誼就像溫暖的微風。你握不住它，聞不到它，也嘗不到它。你只能用心去感受。你可以珍惜和珍惜你心中這獨一無二的微風，這樣它就不會帶著悲傷的心情離開，也不會留下遺憾的悲傷。

　　她也許是獨一無二的微風。她是一個小女孩，一直在吹噓自己的美貌，她的身材，她的耳朵鼻子和鼻子，她的橢圓形的臉，她的眼睛像秋水，她的眼睛像眼睛，她的笑臉像冰和玉，她的早期盛開像鮮花和春天，她的演講像禮貌，她的坦率和天真，她的聰明，她關心別人。

　　在活動課上，所有的學生都在操場上玩。我和一些同學正在玩手拉手轉圈的游戲。誰先松開手，誰就輸了。在比賽期間，每個人都不想和我握手，只想和他們的好朋友握手。我非常想握住他們的手，但是他們卻甩開了我的手，好像他們討厭我的臟手。他們玩他們自己的，把我推出房間，蹦蹦跳跳。我好像被潑了一盆冷水，只是看著學生們打得發呆，怔怔地走了。我迷失了自己的靈魂，坐在石階上，陷入了沉思，不自覺地流下了眼淚。傅春婷從我身邊走過，看見我淚流滿面，問道:林家宇，你怎么了？你在哭嗎？”我的嘴唇發出低沉的聲音，用手擦去臉上的`淚水，回答說:不，我只是眼睛里有沙子。”傅春婷的眼睛是金色的，她一眼就知道我在騙她。她坐在我旁邊，輕聲問道:你騙我，你愿意擁有一些東西，朋友之間有一些應該彼此承受的東西，不要一個人憋在心里，會不舒服的。”當我聽到這些，眼淚像泉水一樣涌出。我以為有些人把我當成了他們的朋友，然后立刻把悲傷變成了快樂，并告訴了她真相。她笑著對我說:你，不要難過！你還有我！”說著，我猛撲進她的懷里，和她緊緊地擁抱在一起。

　　在一次書寫硬筆書法作品的書法比賽中，我的書法非常大，超出了書寫范圍，沒有筆畫，非常難看。傅春婷看見我坐在班椅上，寫著什么，她來到我的位置，看著我的書法作品。她說話坦白，不好看不好看，好看就是好看。她盯著我的作品看了很久，指著我的書法作品，毫不猶豫地說:字跡太大，沒有鋼筆，恐怕沒有機會贏得比賽。”我喜歡大多數直言不諱的人。聽完傅春婷的話，我吸取了教訓，寫了一張新的書法。我一個接一個地用筆畫寫下這些單詞。我在書法比賽中獲得了二等獎。多虧了她。

　　朋友是不可或缺的。我們應該珍惜身邊的每一個朋友，和他們分享我們看到的有趣的事情，分享我們的悲傷和不愉快，不要讓他們離開我們，而是要為此后悔。

　　我的好朋友作文4

　　剛剛進初中，來到一個全新的環境，班上的同學沒有一個是認識的。開始時我不免感到寂寞，但很快我就在新同學中結識了一位好朋友，他就是羅建文。

　　羅建文，一米七二的個兒，一頭烏發，國字臉。這位仁兄有一個缺點，就是時間觀念不強。有一個星期六，我們說好早上9：30在中心廣場碰面，一起去書城買數學參考書。那天，我早早地就到了說好的地點等候。9：30到了，沒有看到他;9：40過了，還是沒有他的人影;9：57，正當我準備離開時，他終于出現了。我有些生氣地問他為何這么遲，他沒事兒似的說：“早得很，現在去也來到及啊!”

　　羅建文是個非常活躍的學生。在教室里，如果有人在大聲說笑，那準是他。他是個直腸子，心里永遠藏不住事，有什么事不說出來就不舒服。當別的.同學取得好成績的時候，他會毫不遮掩地問別人表露自己的羨慕和高興。當你冒犯他時，他會瞪大雙眼，呲牙咧嘴，好像要吃了你似的。這時你最好別去招惹他，否則吃不了兜著走!因此，我們給他取了個外號叫“百變金剛”!

　　說到這里，我想起了一件事。那是期中考試前的一次小測驗，試卷發下來，我的試卷上寫著大大的97分。我高興地把試卷遞給羅建文看。他也很高興，就認真地看起來。突然他大聲對我說：“你這里老師漏改了，你來看看，應該再扣3分。”我說：“一點點小錯，不礙事。”他卻說：“那可不行，不能這樣!”不等我同意，他就把試卷拿給老師看，老師核實后就扣了3分，我的高興情緒一下子就低落下來。放學的路上，我故意不理羅建文，將自行車騎的飛快。沒想到他也騎的飛快，跟上來對我說：“你慢一些，我有話要跟你說。”我當作沒聽見，不理他。他又說：“你這樣是不對的，要想取得好成績，得高分，要靠實力，不能存有絲毫的僥幸心理啊。”我聽完他說的話，一邊思考，一邊放慢了車速。最后，我跟他說：“對不起，是我不對，我不應該發脾氣。”他說：“誰叫我們是朋友呢?”

　　羅建文是個很好相處的同學。每當我看到他做的不好的地方，向他指出時，他總會微笑地表示以后改正。我們經常在一起討論問題，有時甚至會吵得滿臉通紅，互不相讓。過后，我們又像沒事一樣，還是形影不離。我們互相幫助，共同進步，為對方取得好成績而高興。和他交朋友，有喜有憂，有苦也有樂，有笑也有淚，真是十分有趣啊!

　　我的好朋友作文5

　　同在藍天下，人鳥共家園。小時候，爸爸就告訴我不要傷害鳥兒，鳥兒是人類的好朋友。后來，我從網上了解到一只灰喜鵲每年能保護五畝松林免受蟲害，一只杜鵑平均每天能消滅300多條毛毛蟲，一只貓頭鷹夏季能從田鼠口中奪回一噸的糧食......原來，很多鳥兒都是人類的“功臣”啊。

　　從此，鳥兒就像朋友一樣住在我心里。我們家屬院的樓頂上、樹林里，經常住著成群的鴿子、麻雀和喜鵲。

　　偶爾，它們還光顧我的窗臺。于是，吃飯之余，我在窗臺上撒上一些饃塊兒和玉米面，希望它們成為我的好朋友。過了五七天，我發現窗臺上的食兒不見了，留下一些鳥兒的爪痕。我繼續撒食兒，漸漸地，它們膽子大了起來。

　　有時能聽到窗外鴿子"咕咕"的聊天聲，有時能聽到鴿子啄窗的"嗒嗒"聲。它們好像在說：“小主人，我餓了。”慢慢地，我便和它們熟悉了。有一天，我去窗臺上撒食，忽然，發現一只小白鴿臥在窗臺上，耷拉著腦袋，一動不動。我輕輕地打開窗戶，它身子微微一顫，也不飛走。我慢慢地伸出手，小心翼翼抓住它，上下前后仔細一看，哎呀！原來鴿子的腹部受傷了，還微微地滲著血，雪白的羽毛嫣紅一片。

　　我急忙喊來爸爸，拿來醫藥箱，取出碘酒和棉花棒，小心翼翼地擦拭著傷口。鴿子似乎感覺到了疼痛，顫抖了一下。我心疼地安慰道：“別怕，小白鴿，我不會傷害你的。你會很快好起來的`。”

　　小白鴿好像聽懂了我的話，閉著眼睛，一副很信任的樣子。接著，我找來了一個紙箱子，里面鋪上一件舊衣服，呈窩窩狀，然后，把它輕輕地放進去，并在旁邊撒些饃塊和半碗水。隨后幾天，一回到家里我就迫不及待地去看它。它慢慢地恢復了精神，不時地歪著頭朝我“咕咕”地叫。大約半個月，它好像痊愈了，時而散步，時而展翅滑翔。有時飛到我的肩膀上，有時飛到我展開的雙手上。

　　我撫摸著小白鴿的羽毛，它沒有反抗，只是親切地注視著我，像親密的好朋友。大約一個月，它時而飛到樓頂，時而滑翔到我的窗臺上，動作是那么流暢，那么迅速，小白鴿完全恢復了正常。我想：人在外面生活的久了，都會想家的，鳥兒也不例外吧。于是，我把小白鴿的窩窩移走了，捧著它雙手伸出窗外，微笑著說：“飛吧，小白鴿，外面的世界有你會更加精彩！”后來，在我撒食的時候，那只小白鴿總會出現在我的視線里。有時，還飛過來，友好地啄一下我的手指，朝我“咕咕”地叫幾聲呢！有了鳥兒，我們人類不會覺得孤單。有了鳥兒，我們的生活變得七彩斑斕。

　　小白鴿，我的朋友。你們是人類永遠的朋友！

　　我的好朋友作文6

　　在這個科技騰飛的時代，互聯網已經成了人與人的交流方式之一。而大部分小學生有QQ號早已不是什么稀奇事。這不，我們班以前就搞了個什么“班級QQ群”。于是，一件件的趣聞由此展開……

　　也許是人為的，又或許是天意，我不知怎么的，就無緣無故、莫名其妙地入了群。當時，群里正熱火朝天地在比什么賽。我看了看，哦，原來是每人以一首歌名來回答上個人提出的問題：

　　·下雨天，你最喜歡干什么？

　　·《奔跑》。你最喜歡什么藝術品

　　·《青花瓷》。你現在懂得了什么？

　　·《珍惜》。你最近感覺怎樣？

　　·《煩》。你最喜歡什么花？

　　·《水仙》。你最喜歡問哪個問題？

　　·《時間都去哪兒了》。

　　·還有還有，《爸爸去哪兒》……

　　我頓時呆住了，看看這些人的網名，他們都是班上表現平平的學生。如果他們肯把這些聰明才智用在學習上，那前途無量啊！

　　好了，說完了這些學習平平的同學，該說說成績好？了。我們班上任何一個成績好的學生，都不會輕易將自己的答案透露出去的，那可真叫一個“鐵面無私”。我就看到這樣一組對話：

　　·組長，那道解方程的答案是什么？

　　·Idon’tknow。

　　·告訴me！

　　·Sorry，恕難從命。

　　·Help！Help，Help！

　　·No！No！No！

　　·SOS！

　　·密碼錯，無法接收。

　　·那好，我明天留下來補習。

　　·密碼正確，下不為例。

　　看完后，唉，我終于體會到了什么是“嚴師出高徒”了。如果這上了微博的話，我保準會點贊哦！

　　班上還有一些成績差的同學，他們總是讓老師頭疼，但他們卻有著無比可愛的'一面，融入他們的空間，你就會感覺到，那份濃濃的真情，猶如冬日的暖陽，照得人的心田一片溫暖。那天“五一”長假，正好趕上班里的一個同學的生日。因為見不到面，所以就只能在QQ里祝賀她生日快樂了，你看：

　　·雅雅（昵稱），生日快樂哦！

　　·我們都祝你生日快樂！

　　·雅大人生日快樂啊！

　　·組長！

　　·叫師父。

　　·是，師父，徒兒前來給您祝壽了，祝師父生日快樂！

　　·哈哈哈！……

　　·“撲哧”！

　　連我都被逗笑了。這時，發來了一個語音的，我聽了聽，哈哈，你猜說了些什么？什么都沒說只唱了一首生日快樂歌！

　　·我在家吃蛋糕呢。

　　·我好羨慕你哦，這么多人幫你過生日，你很開心啊。

　　·怎么了？羨慕嫉妒恨了？

　　·不，羨慕嫉妒沒有恨！

　　·哈哈哈……

　　瞧，這就是我的群——一群聰明可愛、是非分明、個性飛揚的我們組成的一個快樂家庭！

　　我的好朋友作文7

　　當你有困難時，她伸出雙手；下雨時，與你共同撐一把傘；饑餓時，與你共同分一塊面包……她——我的好朋友。

　　“萍水相逢”

　　時光匆匆，一下子要到了八上了。想想當時才步入初中學校的大門。我這個脾氣古怪，應該沒誰能與我交朋友。而且我還是一個直腸子，有話直說，從不拐彎抹角。而她——我的好朋友。開學時，我在寢室什么都不會做，是她幫我和教我的。也不知她怎么想的。不過還是挺謝謝她的，到了后來我和她“撞”到一起了。我們只是萍水相逢，可相同的命運把我們緊緊地連在一起了。

　　“獨一無二的她”

　　她是一個大方、善良、無私、樸實的女孩。

　　在別人找她借東西時，她從不拒絕，也沒有一絲抱怨。

　　看見別人遇難時，她會伸出援手；別人掉東西時她會幫忙撿起來；有學習上的問題找她，只要不超出她的范圍她會竭盡全力教你。

　　別人或老師叫她做什么事，她也不會抱怨，只是任勞任怨做到最好。她是一個完美主義者。

　　她從不貪圖美麗，她的衣服有的帶有過時的花色，她從來沒有介意過，只說:“有什么關系嗎？有衣服就不錯了，有什么可以挑三揀四的。”我有時會笑，可這個不是嘲笑，而是給她的樸實點贊。

　　她還是個沒有私心、斯文的女孩。

　　她從未貪圖過什么，就只是清清白白做人，快快樂樂的生活。

　　她的斯文應該與她的名字有關，她的.字:芷嫻。芷，我想的是白芷，是一種草本植物可以入藥，還能結果，并且散發著香氣。我認為她的父母一定是讓她有一個好的發展，香氣應該是女孩都有的吧！嫻，文靜。她從不大聲說話，她也很少爆粗口，她說話也一直是和聲和氣的。

　　她——獨特的女孩，我從未見過的，不知從哪里聽來的:“一個人會被身別的人影響。”正是這樣，我現在也越來越像她了。

　　“突襲成功”

　　她這個人還挺堅定的。一次考試，她的排名落后與我，然后她跟我說:“我要加油，期末考試有所進步”我認為這句話中她有可能是這么想的:在下次考試中，超過我。不過那次考試后，她上課認真，下課復習，積極回答問題，天天思考題目，查查資料。不過我也不甘落后。期末考試如約而至，結束后，過了幾天排名下來了，她超過了我。這次她的突襲成功了。不過下一次……嘻嘻

　　朋友我為你驕傲，將來的我們一起進步，一起共同成長。我的好朋友，感謝這一生讓我遇見你！

　　我的好朋友作文8

　　我們班××是個名副其實的“問題”女孩。

　　“老撕老撕，為什么這個x=2呢？”聽到這熟悉的聲音，我抬起頭，看見××一如既往地圍在老師身邊。每課一問可是她的人生格言。只要一下課，不管什么課，××就會蹦上講臺去問老師問題，所以她經常沒有時間打水和上洗手間。

　　我看她每節課一問完問題，就像被狗追了似的沖向廁所。出于好心，我對她說：“××，你看看你這急急忙忙的樣子，要不要先上完洗手間再去問問題？”可是××不開心地說，上完洗手間的話，老師早就走了。我仔細想了一想說：“那你就留一個課間去上洗手間唄。”××想了想說：“不行，我的人生格言是每課一問，如果真的空了節課間來上洗手間，那我就得換一個人生格言了。”我無語地翻了一個白眼，××送我個鬼臉，又跑去問老師了。

　　由于××一直不停地找老師問問題，便得到了一個雅稱：問題女孩。

　　××對我來說是一個很好的朋友。因為她不但喜歡去問老師問題，還很耐心幫助我解答問題。上周我的周三測訂正時有幾題卡了，十分苦惱，一邊轉筆，一邊想著如何解答。想來想去，就是想不出來，于是就去找××。××先讓我讀了遍題目，一邊讀還一邊讓我標重點。問了我根據要求這題應該運用到什么公式。××教我在草稿紙是上把公式抄了一邊，然后要求我自己先做一遍。可是出意外，我又一次做錯了。××拿起了紅筆圈出了幾個地方開始講解，她講完了，看我還是云里霧里的樣子，于是她又細細地講解了一邊，還用量角器、三角板等實物工具演示給我看。在她的耐心幫助下，我的問題也終于被解決。

　　每每看到我疑惑不解又羞于提問的樣子，××又找我了：“‘敏而好學，不恥下問’，你要多學多問，你要學會多問一問余老師，其實余老師私底下是很溫柔的，所以你就要放心大膽地上去問，就像我一樣。”她還經常和同學們一起討論問題，只要一有問題，××第一反應就去找老師，第二反應就是去找同學了。幾乎每一節課下課就可以看到××不是在找同學，就是在找老師。我們經常可以看到××和梓楠等幾個同學一起討論問題時爭得面紅耳赤的畫面，美極了。

　　“問題”女孩不但能解決學習上的`問題，也能幫我解決生活中的問題。有次特殊時期肚子痛得我趴在桌子上動彈不得。××看我沉默不語問我怎么了，礙于面子我低頭不語。××二話不說把我拉到了校醫室幫我貼上了暖寶寶，還讓我喝她自己帶的紅糖水暖胃。整個過程干凈利落，簡直就是醫生五分鐘看個病人的效率幫我完成就醫問藥。

　　××就是這樣一個很有上進心又愛幫助人的女生，考砸了努力，考好了不驕傲。

　　這就是我的好朋友——問題女孩××。

　　我的好朋友作文9

　　我的好朋友——“康熙”，他又高雙壯像一根粗粗的電線桿；皮膚有點黑，好像一個小黑人。似寶石般的眼睛嵌在了臉上，炯炯有神。一個黑痣長在嘴角，顯得俏皮可愛。英挺的鼻梁，顯得十分帥氣。這位“康熙”就像皇上一樣關心、保護著我。你們想知道他是誰嗎？請聽我娓娓道來。

　　在幼兒園的時候，我們就是“鐵兄弟”，我們的心像被鐵打了似的，怎么也分不開。我上幼兒時，年齡又小，學習在班里也是數一數二的。許多同學總是欺侮我，拿我當“出氣筒”，但是“康熙”一直保護著我。

　　記得有一次，我正在滑梯那玩得興高采烈的時候，有一個“傻大胖”走了過來，讓我讓開。他眼睛瞪著我，好像要立刻噴出怒火，鼻子喘著粗氣。我知道他心情不好，想打我。于是我飛快地滑了下去，一下滑梯，我就急匆匆地走開了。可他不肯善罷甘休追了上來，緊緊地捏住了我的衣領，生怕我又跑掉。

　　這時，我膽怯地回過頭，準備好迎接這場暴風雨。他掄起鐵錘般大小的拳頭，朝我臉上打來，我嚇得閉上了眼睛。可那拳頭并沒有落在我的'身上，我好奇地睜開了眼睛，啊！是“康熙”，只見他用雙手緊緊地托住了“傻大胖”那蓮藕般的胳膊，對我大喊：“快跑，告訴老師！”說完繼續緊緊地抱著，拽著……這時，“傻大胖”空出了一只手，正準備給他一拳時，“康熙”像只靈敏的猴子躲開了，對著他大喊道：“來呀，來追我呀！”說完便向墻角跑去。“傻大胖”氣壞了，也追了上去。“康熙”順手拿了一塊木板，這時“傻大胖”看準了時機，一把拽住“康熙”的胳膊，當頭來了一拳，“康熙”用木板擋住了這一下，“當——”的一聲，木板斷成了兩截，我看得目瞪呆，嚇得腿都不聽使喚了。誰知他又向“康熙”用力地踢了一腳。而“康熙”呢，咬著牙，臉漲得通紅，像一只發怒的獅子，瞪著“傻大胖”。

　　正在這時，老師恰巧走了過來，我把來龍去脈告訴了老師，老師大喊一聲音：“干什么呢？”“傻大胖”見老師就如耗子見了貓一樣，逃之夭夭了。我連忙跑了過去，扶起“康熙”，他氣喘吁吁地說：“你沒事吧！”我感激地說：“沒事，謝謝你保護我。”他只是微微地笑了笑說：“誰叫你是我的兄弟呢？”

　　這位“康熙”你想知道他是誰嗎？他就是黃熙恒，我們永遠是“鐵兄弟”，一直都是好朋友。

　　我的好朋友作文10

　　這個好看的小姑娘是誰？她有一頭烏黑發亮的長發，總是扎成可愛的丸子頭；皮膚白里透紅，仿佛多汁的水蜜桃；眼睛大而亮，宛若閃閃發光的黑水晶；嘴唇細嫩紅潤，宛如玫瑰的花瓣，一笑便透出歡樂與純真。請你猜猜她到底是誰？對啦，她就是我的好朋友——超級可愛的夏雨蓓。

　　夏雨蓓這個月剛滿九歲。她是個溫柔優雅的小淑女，還特別喜歡毛絨玩具！那次我去她家玩，一進門就被眼前的景象驚呆了——沙發上，地板上，茶幾上，窗臺邊……到處都蹲坐著各種各樣的動物玩偶與布娃娃，看得我眼花繚亂，驚得我目瞪口呆。坐在沙發上的夏雨蓓一看見我，立即歡喜地拍起手來：“你終于來啦，我的‘寵物’在這等你好久了，快來一起玩游戲吧！”說著，她使勁地把我拽進娃娃堆里，吵著要玩“過家家”。天啊，我已經十一歲了，還玩娃娃，別人知道了會嘲笑我的！我驚叫著跳起來就想逃，卻被夏雨蓓死死地按在沙發上，不準我走。然后她樂呵呵地拿起小熊，舉到我面前：“瞧！我是它的熊姐姐，你是它的熊媽媽……”暈，我才不要當熊媽媽呢！倒是她，還真是個名副其實的“熊孩子”！

　　夏雨蓓還是一個風趣十足的人。星期五晚上，我正在花園里散步，正巧遇見了夏雨蓓。她似乎在尋找什么，急得團團轉。“夏雨蓓！”我喊著。她一看見我，就像是看見了救星，一個箭步沖過來，懇求道：“葉子姐姐，我的錢包掉了，里面還有三十塊呀，拜托你，幫我找找吧！”見我有些猶豫，她又忽閃著水汪汪的大眼睛，可憐巴巴地看著我，做出拜佛的`樣子，不停地念叨：“美麗的、溫柔的、善良的、睿智的小姐，您就幫幫可憐的小女子吧！”看著她滑稽的模樣，我“噗嗤”一聲笑了出來，馬上仔細地尋找錢包。不一會兒，我就在路邊撿到了一個粉紅色的錢包，問她：“這是你的嗎？”她看了看，興奮得一蹦三尺高：“正是正是！我的錢包終于回來啦，多謝貴人的鼎力相助！”我被這個油嘴滑舌的家伙再一次逗樂了，忍俊不禁：“不謝不謝，舉手之勞！”“哈哈……”她也笑起來。月光下，兩個女孩互相傻笑著，引得路人紛紛側目，我們卻絲毫不覺得尷尬。

　　還有更加搞笑的事情呢！那天我們一起去上廁所。進門之后，夏雨蓓環顧四周，做出一副沉思的樣子。我好奇地問她在思考什么，她一本正經地提出一個令人捧腹的問題：“你說為什么女廁所只有女生？”我真是哭笑不得。

　　這就是我的好朋友夏雨蓓，一個幼稚、幽默而又討人喜歡的小女孩。你們是否也想認識她呢？如果想，就來這里找她吧！夏雨蓓喜歡“廣交天下豪杰”，我想她一定會熱烈歡迎你們哦！

　　我的好朋友作文11

　　說起我與好朋友的故事，三天三夜也說不完。特別是與王鴻瑞，我們之間因為是前后位的關系，所以感情很深。

　　從一年級開始，我們倆就成了形影不離的好朋友。她有一雙水靈靈的大眼睛、高高的鼻梁、火紅的嘴唇，還有一頭長長的黑發。

　　還記得那一年，她當上的班級里的學習委員后，每天都能看到她熟悉而忙碌的身影。當同學們背著書包走進教室時，她就會一絲不茍地進行作業檢查，并負責作業本的分發。有一天，我剛進教室，書包還沒來得及放下，她就來到我的身邊要求檢查我作業完成情況。我說：“我做的作業，你就放心吧，肯定沒問題。”她仿佛沒有聽到一樣，還是繼續認真的.查看作業本。突然，她喊道：“韓詩雨，你太粗心了，這兒落下一道題目沒有做。”我聽見了，馬上反駁說：“不可能，我都在家認真檢查過了，你肯定看錯了。”“不信，你自己看那！”說著她把作業本上漏題目的部分給我看，我仔細一看，還真是，果然是粗心落下了。我紅著臉，不好意思的對她說：“王鴻瑞，看在我們是好朋友的份上，你就給我一分鐘的時間，讓我補上，不要給我記作業沒有好好完成好不好？”“不行，沒認真完成就是沒完成，不能糊弄”。她一臉認真的表情，拿著我的作業本就去登記了。我當時就生氣了，眼淚在眼眶里打轉，心里在恨恨的想：好你個王鴻瑞，還是好朋友呢，一點忙也不幫，我要和你絕交！

　　下課后，同學們一起在操場上玩。這時，王鴻瑞走到我身邊，想要和我一起玩。我沒有理她，心想一定讓你嘗嘗朋友絕交的滋味。她見狀，認真的問我：“怎么了，還在為作業的事生氣啊，你想一想，老師和同學們信任我，才讓我當這個學習委員，如果我讓你弄虛作假，老師和同學們肯定就不會信任我們了，這樣做是不對的。”聽后，我仔細想一想，她說的確實有道理，于是，就不再生氣，和她和好如初了。

　　不久后的一天，在課間游戲的時候，她不小心摔倒了，別人都不當回事，我卻緊張的扶起她，并第一時間送到校醫務室包扎傷口。她很感動，一個勁的說：“謝謝你韓詩雨，謝謝你韓詩雨。”我開玩笑說：“好朋友嘛，謝什么，再客氣下去你就好成‘唐僧’了”。她聽了開心的笑了。

　　這就是我和我好朋友的故事，我相信，只要大家相互信任理解，相互幫助互愛，一切困難都會被打敗，友誼就會天長地久。

　　我的好朋友作文12

　　我的好朋友叫周圓，因為我們倆的媽媽是好朋友，經常見面，所以我們從小就認識。她打小就長得胖乎乎的，臉蛋圓嘟嘟的，眼睛也是烏溜溜的。因為她皮膚又白又嫩，一到冬天或者夏天氣候變化的時候，她的臉蛋就很容易受到氣候的變化而變成變成紅蘋果似的，所以我給她取了一個雅號——蘋果妹。

　　我和她從幼兒園到小學都是同班同學。她成績特別好，一直名列前茅。

　　記得小學中午放學后，我們會有一個小時的時間回家吃午飯。最讓我媽媽不理解的是，我每天吃完午飯就會趕趟兒似的急著要去她家。她家離學校很近，再加上她不僅成績好而且人緣也好，所以午飯后會有不少同學像我一樣樂此不疲地湊到她家一起寫作業，一起玩。之后我們一群孩子浩浩蕩蕩地回學校，別提有多開心了！

　　三年級后，她就轉校去縣城里讀書了。雖然我們不能再朝夕相伴了，但我們的友情并沒有就此結束。她每個周末都會回來，我也會經常去找她玩。她給我講縣城學校里的事和她的學習情況，我為她作文得獎感到高興，也會為她回家太遠感到心疼。總之我們一直會有說不完的話。每當她說起話來，她那紅撲撲的小臉蛋，烏溜溜的小眼睛，配上她頭上閃亮亮的小熊發夾顯得特別可愛。那是她媽媽從縣城里幫她買的，她非常喜歡。發夾是一個棕色的.小熊頭，上面用水晶鉆嵌著兩只圓溜溜的眼睛，隨著她的小腦袋一晃一動閃著光……

　　不久后，我要隨爸爸媽媽出國了。想想要和她分開了，心里真的不是滋味，很舍不得。我無法想像長時間見不到她的日子怎么過，還能有誰像她一樣不分彼此地和我分享喜怒哀樂呢？我好幾次默默地流淚，傷心到竟不敢去找她。出國前一天我正要去和她告別的時候，她來找我了。她似乎換了一個人似的，聲音沙啞，目光黯淡，連頭上閃亮亮的小熊發夾也不見了。原來她和我一樣舍不得跟我分開，偷偷地哭了好幾次。她把一個包得很精致的小盒子遞給了我，說是讓我留個紀念，我小心翼翼地打開，盒子里靜靜地躺著的竟然是她那最喜歡的那枚小熊發夾，兩只水晶鉆的小眼睛一閃一閃，好像噙滿了淚珠，我終于忍不住抱住她嗚嗚哭出聲來……

　　去年過年的時候，我回國了，我們終于又見面了。她還是那個她，因為天氣太冷的原因，她的臉還是像個紅蘋果似的，見到我時她興奮不已把我抱住了，臉更紅了。沒想到的是，我們比以前有了更多說不完的話。我說著國外的見聞，她道著這些年老同學們的變化……說了好久也停不下來。我們還是那樣親密無間，好像從來沒有分開過一樣。哦…原來我和她的友情是不會隨著漫長的時間的流逝而變化，而且越來越濃厚！啊！友誼萬歲！

　　我的好朋友作文13

　　書，可以說是我離不開的東西了。

　　書，帶我周游，領略知識，心情快樂，她仿佛不是一本書，而是一位知心的朋友，孤獨中的伙伴，快樂的伴侶。

　　這一會，還是我的朋友——書，幫我擺脫了黑夜的恐懼。

　　那次，我放學回家，家中無人。我嘆了口氣，證打算去房間寫作業，不經意間發現了客廳里茶幾上有張紙條：“淼淼，爸媽有點事，晚上回來。等一會你楊杰哥上來陪你寫作業。”我心里有點亂。寫完作業，天就陰了下來。哥哥又陪我玩了會電腦，這時候天可真是黑了。哥哥要走了，天都這么黑了，星星都開始“值班”了。我心中好害怕：天都這樣黑不隆咚了，這下表哥走了，我不嚇死才怪！但沒辦法！只好不安的嘟囔：“那拜嘍！”送了哥哥，我總覺得有鬼在后面跟著我，外面無邊的.黑暗讓我的心怦怦亂跳。我戰戰兢兢的打開了電視——全是新聞。關了電視，又害怕起來。突然“噔噔”聲響，我怕到了極點。“哇呀”一聲尖叫，飛毛手似的開了家中所有的燈。細聽后，原來是樓上的大哥哥在玩彈珠。我躲在我房間里，身子不住的發抖，為了躲避孤獨，悄悄的拿了一本書，是童話。我細細的讀起來，漸漸的不怕了。《海的女兒》使我感動，小女孩的心地善良感人心弦；《青蛙王子》是我浮想聯翩；《灰姑娘》這個故事使我開心——結果真美好

　　我又拿起了一本書《阿衰》。這把我逗得哈哈大笑，眼淚都笑出來了，肚子笑得抽筋。

　　有一天，阿衰練毛筆字（可以肯定不怎么樣）。沒有墨水了，怎怎么辦？正為難，想出一招！他拿出了一個口罩，戴上；又找了來襪子（10年沒有洗過的還天天穿最牛的臭襪子），立刻把同學臭暈了過去。又拿來了一桶滿滿水，洗襪子。原來哥哥潔凈的水被襪子一泡，立刻黑不溜秋。他用毛筆醮上洗襪子的水，畫了一幅“青龍過海”（小蟲過水坑）！這他還沾沾自喜。

　　一天晚上，阿衰做了一個夢。他在大街上閑逛，四處無人。突然，他停住了腳步，“那是什么？”阿衰說：“臭豆腐！答對”！獎一個臭豆腐，看下四處無人，眼疾手快，拿起就咬。“怎么這么皮啊？”阿衰咬著臭豆腐，不滿的說。突然，他醒了“哎，為什么美夢總會在最好的時候消失？”他嘆口氣，同時打了一個嗝。驚叫道“我的襪子那？”“胃里好難受，什么沒有消化？哇呀！我吞了襪子”我笑的喘不過氣來……

　　爸爸媽媽回來了，我自豪地說：“我沒有害怕”爸媽苦笑著說：“跟過年似的開了這么多燈，能怕得了嗎？”我抱歉地笑了。

　　我的好朋友作文14

　　我的好朋友——小黃，是一只金黃色的小狗，我非常喜歡他。

　　它長的很漂亮。身著黃色的“襯衫”，系著白色的“領帶”，腳上登著黑色油亮的皮靴，

　　走起路來邁著方步，金黃色的尾巴總是翹的高高的，擺出一副“大將軍”的氣派。

　　小黃眼睛雖然小，但卻總是瞪得大大的，顯得明亮有神，鼻子上像涂上了一層油漆似的，黑的發亮，整天總是這吻吻，那嗅嗅，像個專業的“安檢員”一樣，又像一個愛管閑事的“小東西”。

　　小黃和我一樣，都有一個愛好——貪吃。每次，媽媽還沒做好飯，它就第一個趴在飯桌前等著美食的到來。它呀，鼻子太靈了，媽媽剛把飯菜從廚房里端出來，它就已經在飯桌前賣乖了。等到飯菜上來時，它那明亮的眼睛不停的“巡視”飯桌上的每一道菜，不停的“巡視”著飯桌前的每一個人的臉，還不時的“汪、汪……”幾聲，好像在提醒人們“還有我呢”。我總是不忍心看它那可憐兮兮的樣子，趁大人們沒注意的時候，偷偷夾一塊肉，賞給我的“好朋友”，它也是很“友好”的看看我，點點頭，搖搖尾巴，像是在說，謝謝你，好朋友。然后就毫不客氣的，用兩只前爪將骨頭壓在地上，伸長嘴巴大口的啃起來。

　　小黃既是一個貪吃的家伙，也是一個對我最“忠誠”的“朋友”。

　　它陪我玩耍，在我傷心委屈的時候，它總是用它那鮮紅嬌嫩的小舌頭，輕輕的添撫著我的面頰和小手，好像在安慰我鼓勵我，直到我臉上出現了笑容，它才擺擺頭，搖搖尾巴，在地上歡快的蹦起來。在我遇到困難和挫折的時候，它總是在我面前昂首挺立，眼睛睜的大大的，好像在鼓勵我：不要氣餒，要正確面對困難和挫折，要樹立起戰勝困難的勇氣和信心。我和它瞪一會眼，好像在它的鼓勵下，有了戰勝困難的決心和勇氣。在我學習的時候，它總是默默的.趴在我的身邊，陪伴著我。

　　有一次，一位親戚到我家做客。喝茶時，看到可愛的小黃，忍不住把它抱了起來，嘴里直夸它，并說走的時候，要帶走它。這下小黃可不情愿了，它好像懂事似的，用爪子撕扯客人的衣服，拼命的掙扎，跳到了我的懷里，用嘴蹭蹭我，表示不愿跟客人走，要永遠和我在一起，我被它它的忠誠感動了，緊緊地將它摟在懷里，不斷的撫摸著它，告訴它放心吧，我也舍不得它離開我，我們永遠是好朋友。它好像懂事似得，又點頭又搖尾巴。

　　小黃，謝謝你給我帶來了這么多的歡樂和微笑，你永遠是我的好朋友。

　　我的好朋友作文15

　　“看，嚴樂昕得了第五名!”

　　一聽見這句話，就知道嚴樂昕又在課間時玩賽車游戲了。

　　這是他的老毛病，一到下課時間就玩他手機里的競速游戲，日復一年，年復一日，每天跟都是這樣好像游戲有不解之緣似的。

　　他個子較高，夾著一副天藍色的無框眼鏡，鼻子大大的，眼睛炯炯有神，像極了孫悟空的火眼金睛，像能把別人的心事一眼看透似的，聽別人說，他和我一樣喜歡汽車，能說出好多汽車品牌的名字，不像普通人只知道幾個，因為我倆的愛好相同，比較投緣，我們倆也就經常在一起談天說地。

　　他十分樂觀。

　　記得有一次，他數學考得不怎么好。雖然他媽媽不會怎么說他，但他總覺得不怎么好，于是把考卷揉成一個紙團，扔進了書包。下午的.時候，他對我幽默地說：“孩子，讓你看看我那‘美麗’的考卷吧!”于是，他把那張皺巴巴的考卷拿出來給我看，我看了，笑了。學著他的話說：“這張考卷真的很‘美麗’呀!”第二天，數學陳老師要求把昨天訂正的考卷交上來給她檢查。結果，下午時，陳老師氣沖沖地來到班級里找嚴樂昕，罰他把考卷重新抄一遍，我們上完音樂課回來時，他已經抄好給數學老師檢查過了，我安慰他說：“抄幾遍考卷沒事的，不就是提前‘復習’一下，效果應該挺好的!”嚴樂昕也自我安慰說：“這樣的‘復習’效果挺好的，我現在把考卷上的每一道題都記得清清楚楚。”我想：他可真是個樂天派，一張“美麗”的考卷居然能給他“復習”!

　　他有時也童心盎然，比如很喜歡汽車，他自己的房間里就擺了許許多多的汽車模型，有時沒人陪他玩，他就拿著汽車模型在地板上開，有時還會像幼兒園的小朋友一樣“嘟——”地發出聲來。

　　還有一次，我們都很無聊，于是聊起汽車來，因為我們都喜歡汽車，所以一談起來就滔滔不絕，止也止不住。一會兒說這個模型好看，一會兒又說那種車那種顏色好看……說來說去，總是關于車的事情。就在這時，“叮鈴鈴”，“叮鈴鈴”，鈴聲響了。我對嚴樂昕提出一個游戲：我和他都跑步回教室，我們把自己都當一輛汽車，比誰“開”得快。嚴樂昕爽快地答應了。“3，2，1，起跑!”一場競速賽開始了。嚴樂昕先超過了我，漸漸地，接近終點了，我開始加速，超過了嚴樂昕，最后，我贏了，我們都會心地笑了。

　　我認可了他這個朋友，雖然他的學習不是很好，但這不會影響我的學習。我們可以互相制造快樂，他和我平時總是玩得很開心，他在我遇到不愉快的事時，會來安慰我，他是我的一個好朋友!