我們的班長作文

我們的班長作文（錦集15篇）

　　在平凡的學習、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編幫大家整理的我們的班長作文，歡迎大家分享。

我們的班長作文1

　　我們的班長是一個“辣妹子”。你看，她濃濃的眉毛，紫葡萄似的眼睛和。腦后常常扎一雙“馬尾辮”。她干起事來火辣辣的，就連寫字的時候，寫下的字也有幾絲“辣”味。她就是我們的班長崔雪。

　　崔雪的行動也是別具一格。總是抬著下巴，趾高氣揚地走著，馬尾辮隨著身子的擺動左右搖擺，好像在對周圍的人說：“你看，我的小主人多像《淘氣包馬小跳》里的“夏林果”呀！

　　崔雪的語言生動有趣。一天，她在教育一名犯錯誤的同學，說到嚴重的地方，她就輕輕地安慰；說到優點，她就會滿面春風；談到缺點，她又會陰云密布。我們從她的神態就可以猜到她的心里。好奇怪的“辣妹子！”

　　好了，說了這么多，我還是給你們講講她的'故事吧。有一次，崔雪把她的媽媽叫到學校，對媽媽說：“今天老師讓帶彩筆與墨水，我的用完了，請您給我買一盒。快點，快點。”可見，她心里非常著急。到了上美術課的時候，她更著急了。有個同學悄悄地說了她句壞話。只見她一甩頭，用她那馬尾辮狠狠地抽了一下。那位同學嚇得趕緊閉上了嘴巴。

　　這就是我們班的“辣妹子”班長崔雪。你說是不是夠辣的？

我們的班長作文2

　　每個班都有班長，當然，我們班也不例外！我們班的班長是一位善良、樂于助人、認真負責事情的人。

　　班長與我同性，叫許妍君，她有著一個圓圓的臉蛋，留著一頂烏黑發亮的學生發，臉蛋上有一對彎彎的眉毛，眉毛下面有一雙炯炯有神的眼睛，小巧玲瓏的`鼻子下面的的那張櫻桃般的小嘴可會唱歌呢！

　　班長唱歌很好聽。記得前一年的暑假，我們班的十幾個女生分成兩組，組織到老人院給老人們表演節目和幫老人清理屋子。由于班長唱歌非常好聽，所以同學們推薦她去給老人們唱歌。可你說巧不巧，到了那一天，班長的喉嚨很疼、很疼，一說話就會疼的。同學們勸她不要去，可她還堅決要去給老人唱歌，還說要是不去就是對不起老人。同學們只好和她一起去老人院，輪到班長表演的時候，她的歌聲雖不和平時那樣悅耳、動聽，但卻得到了老人的掌聲。

　　還有一次上體育課的時候，我跑步時因跑太快摔倒了，還流了血，班長見了，便走過來，拿了一張張紙幫我擦掉血，然后把一張止血膠布幫我把傷口貼上，還把我扶到教室里，安慰我，勸我以后不要跑太快。頓時，我的心熱呼呼的。

　　班長負責起事情很認真。

　　有一次，班里舉行大掃除，老師安排我們幾個女生去清掃廁所，班長是負責人，燕峰第一個走進去，一進門就喊好臭，我們幾個人也喊了起來，只有班長沒喊，反而埋頭認真地掃了起來，我們看了，也跟著掃了起來。

　　這就是我們的班長，一個善良、樂于助人、認真負責事情的班長，她是一個好班長！

我們的班長作文3

　　班長有很多優點，比如說溫柔、善良、愛思考、助人為樂等等。她長著一頭烏黑的長發，一雙星星般明亮的眼睛，小小的鼻子，一張櫻桃小嘴，個子高高的，身體胖胖的，可愛極了！她每次遇到難題時，都會皺起眉頭，認真思考。

　　就說她的善良吧！有一天體育課上，有個女同學叫周夢瑤，她在跑步的時候被落在了后面。正在追趕時，一不小心摔了一跤，手流血了。班長看到嚇了一跳，立即跑了過去，把她扶起來。著急地將她送到了辦公室里，告訴老師這位同學受傷了，幫她包扎一下，止住流血。她心想：包扎好了應該沒關系。包扎好之后，班長又慢慢地把她扶到了教室里休息，又微笑著給她倒了一杯熱水。同學接過這杯水把它喝了下去，感動地說：“你真好！”班長微笑著回答：“小事一樁。”

　　再說說她愛思考吧！在數學課上，老師出了一道難題，大家都不會，但是班長不一樣。她皺起眉頭，拿出練習本，邊寫方法邊思考，不一會兒就做出來了。老師又出了一道更難的`題目讓我們想，這次全班都呆住了，但班長還是堅持不懈，抓抓腦袋，翻翻書，難題給破了，“大家都要向班長學習！”老師說。同學們的目光就唰唰射向班長，她微微一笑，感到有點不好意思。

　　這就是我們的班長，善良愛思考的班長。

我們的班長作文4

　　從一年級開始，我們的班長——張湯圓同志天天都“呵呵”傻笑個不停。

　　“鵝鵝鵝”一大早，我剛跨入教室，就聽見張湯圓那洪亮的笑聲。她的原名叫張源源，我們叫她張湯圓她也不反對，仍“鵝鵝鵝”傻笑個不停。

　　“黃文琦，你怎么那么好笑哦，鵝鵝鵝！”

　　“鵝鵝鵝，顧菲菲，你很悶騷唉！”

　　一天到晚，她總笑個不停，“鵝鵝鵝”成了她的專屬笑聲，只要一聽“鵝鵝鵝”這聲音，大家便立馬明白：嘿，張湯圓來了。

　　我們幾個女生總愛在教室玩耍。

　　天天在教室里打打鬧鬧。可有一天出事了：我摔倒了！

　　張湯圓一反常態，不再傻笑，竟變得嚴肅，“琦琦唉，你說說你，那么不小心，摔過去肯定很疼，手給我，慢慢站起來！”

　　我這一向在班里是女霸王，這下只好乖乖聽著張湯圓的話。

　　“洗手臺，去洗手臺，給你清理傷口去！”張湯圓像個指揮官樣。

　　來到洗手臺旁，她卷起我的褲腿，擰出水龍頭，輕輕地給我擦拭傷口，水涼涼的，很舒服。

　　沒想到平時這個愛傻笑的女孩，還有如此認真、細心的一面！

　　張湯圓這個舉動讓我銘記于心，讓我永遠記住我的小學時代：有一位特愛傻笑，又特細心的.女孩，她的名字叫做張源源，綽號叫做張湯圓。

我們的班長作文5

　　我們班的班長有一雙黑珍珠的眼睛，但笑起來。眼睛就會變成一條縫，跟明星杜海濤的眼睛一樣。這樣反而顯示出了他的帥氣

　　他非常聰明，可以說是才高八斗，學富五車。上課老師提問題，他總是積極舉手。他做作業總是全對，經常受到老師的稱贊。我們同學們也非常喜歡他。考試他總能在平均分以上。他提出的問題，總是令老師難以回答。

　　他也是非常樂于助人。有一次，我一直做不出一道題目。班長看到我在座位苦想，走了過來，問我怎么回事，我跟他說事情的起因。他就開始教我方法。他跟我講了一遍，我沒聽懂，于是他又給我講了幾遍，直到我聽懂為止。后來我終于聽懂了。班長也說得口干舌燥了。事后，我非常感謝班長，班長幫助了我，也很高興。班長不僅是我們同學們的幫手，也是老師的.幫手，每當老師忙得不可開交的時候，他總會替老師批一些作業，幫老師分擔一些任務。

　　我們的班長是一位聰明，又愛樂于助人的人。并且他也深受同學的喜歡，同時也受老師的稱贊和信任。

我們的班長作文6

　　我愛春風和朝霞，也愛小草和鮮花，但更愛落葉，它就像彩色的風箏，常常讓我不由自主地想起它。小草，不管在堅硬的石頭上還是在水里，都能頑強地生長。鮮花五彩繽紛，但落葉卻不起眼，稀稀落落。我們班的小班長，樂于助人長著一頭烏黑發亮的馬尾辮，一雙天真活潑的大眼睛，一雙靈巧潔白的小手。他總是為我們獻出了自己全部的力量。

　　記得，那一次上口琴課時，教師讓他站起來給我們大家吹，她吹得口琴使人陶醉，感身來到了世外桃源，輕輕合上雙眼享受著這一切，美妙極了。每一次大掃除的時候，她總是爭先恐后的搶著干，不嫌苦不嫌累，她對班級的貢獻實在是太多了，我佩服您——小班長。每當我背著書包放學回家的候， 看到一堆堆 黃燦燦的落葉，我就想起你那不辭勞苦，助人為樂，充滿自信的眼神。我敬愛您——小班長。

　　不管什么時候，她總是幫助身邊學習有困難的同學，一遍教不會，再教一遍，不會，再教……繼續叫，直到教會為止，我再次看到了你那默默無聞，助人為樂，自信的.眼神。我贊美您——小班長。你那多才多藝，助人為樂，默默奉獻的好習慣和好品質都使我無不喜歡你，我一定要向你學習你的好習慣和好品質。啊，小班長，如果你愛那嫩綠的小芽，也一定會愛著深秋的落葉的。我要夸夸你——好班長。

我們的班長作文7

　　她，是我們的班長。她像一只勤勞的小蜜蜂，校園的每個角落都可以看到她忙碌的身影。

　　晚自習做完作業，我們都在津津有味地看著書。而班長卻一直在檢查我們的作業，沒有停過。我探過頭去，發現她額頭沁滿了汗珠，連扎著頭發的皮圈都濕了。我忍不住悄悄問班長：“班長，你累嗎？”她抬起頭，看了我一眼，搖搖頭，又埋頭繼續檢查起來。

　　"呼……”班長抬起頭，伸了個腰，深深呼了一口氣。作業檢查完了，她應給可以看書了吧？可是，我錯了！她起身走上講臺，把有錯誤的作業本發下去。發完作業本的`她回到座位上，我想：這回應該可以清閑下來了吧？可是我又錯了。

　　只見她走進門口，把一個個垃圾撿起來放進垃圾箱。她回來后我發現她臉上的汗珠越來越多了，我趕緊跑去拿紙巾，可我回來后發現班長又出去忙了。哇！這短短的半個鐘，班長就做這么多事，真是勤快的小蜜蜂！

　　晚修下課，回到宿舍。我們都換好睡衣準備睡覺了，而班長又忙開了，她細心地檢查我們的衣服是否放好了，蚊帳是否放好了。一切檢查完后，才回到自己床上躺了下來。

　　這就是我們盡職盡責的班長。哦，對了，忘了告訴你們，她的名字叫徐雨昕。

我們的班長作文8

　　人們都說，一個偉大的集體，一定要有個偉大的“首領”。是的，我們這團結的集體也有個首領，那就是陳炅——我們的副班長

　　她是個矮個子，濃濃的眉毛下嵌著一雙黃豆大的小眼睛，圓圓的臉蛋胖嘟嘟的，顯得挺可愛。不過，僅僅是外表可愛的人不可能當上一個“偉大的首領”；最重要的是她擁有一顆誠摯的，愿意為集體服務的心。

　　她就是這樣的人。雖然，我還不太了解她，不過她做過的`一件事卻深深地印在我的心頭，成了心中永不泯滅的記憶。

　　記得那是一個星期三的下午，四點多了，按理說那時同學們應該早就回家了。當我環顧四周的時候，忽然一個金色的背影映入我的眼簾，好奇心驅使著我去一看究竟。呀！原來是陳炅呀！我失聲叫了起來。我觀察著她的動作，只見她在專心致志地掃地，一只手拽著掃把，另外一只手不停地擦汗。我驚呆了，她居然還用自己那潔白的雙手，彎下腰撿起那發著惡臭的垃圾小心翼翼地放到垃圾桶。臨走時，她又仔細地環視了四周，看看是否還有存留的垃圾，才露出一副釋然的表情慢慢走出了教室。我呆立了許久許久，心中有一種莫名的感動……

　　我回到寢室，心情卻久久不能平靜，陳炅那掃地的動作一次又一次地在腦海里重現。我堅持不住了，就提筆寫下了這篇文章，同時我也深思自己與她的距離。

　　我想，或許可愛的心靈便是打造“人生之路”的基礎本質吧！

我們的班長作文9

　　我們的班長是個活潑的女生，個子高高的，長長的頭發披在肩上像瀑布一般飄逸，一雙水靈靈的大眼睛炯炯有神，走起路來，神采奕奕的。

　　但你可千萬別被她迷惑了，她可是一只威力十足的“母老虎”，把我們的班級管得井井有條。

　　有一次下課，同學們一窩蜂的沖出教室，在走廊上你追我趕，玩的不亦樂乎。突然，李大班長聞聲趕來只見她雙手插著腰，瞪大雙眼，撅著小嘴，氣勢洶洶的看這幫“小野猴”。眼尖的同學見大事不妙，趕緊逃之夭夭。還有一些同學渾然不知，李大班長火冒三丈大喊：“沖跑罪！”追鬧的'同學瞬間大驚失色，落慌而逃。這下我們班追鬧的同學再也不敢“胡作非為”。當然，我們李大班長的實力那是非同小可。她呀多才多藝，不光寫得一手好字，還是一個跳舞高手，經常參加各種各樣的比賽，看到她在舞臺上翩翩起舞，觀眾們都贊不絕口

　　在學習上，她特別勤奮刻苦，學習成績名列前茅。不僅如此，她還是老師的得力助手，她像個小老師一樣維護我們班的紀律，在平時每天的午休早讀，她都會提早地來到班級，先檢查班級的衛生，一片紙屑一絲灰塵都不放過，在她的影響下，同學們都自覺的不再隨便亂扔垃圾，我們的教室時時保持得很干凈，忙完衛生她又帶領大家認真地在教室里看書，我們班級在她的帶領下，各項評比都在年段中排名第一，同學們對她又敬又愛。

　　這就是我們的李大班長，充滿魅力的小女生！

我們的班長作文10

　　我們班的班長我們班有個樂于助人的好班長，你們會問，他幫助了誰？好，我給你們說一說。有一次，我們班的謝子昂和杜家瑜一起玩游戲，杜家瑜說：“我們玩斗雞！

　　”“不，我想玩一字開花的游戲”謝子昂高聲喊道。“不行，不行，我一定要玩斗雞，一定要。”他兩吵了起來，一會罵，一會打，鬧得不可開交。突然，謝子昂一拳打到了杜家瑜的肚子上，杜家瑜慘叫了一聲“啊”就哭了起來，正在這時，我們的班長沈家毅走過去親切地問“你還好嗎？”只見他發出“哼哼”的聲音，眼淚不住得往下流，班長小心地把杜家瑜扶到校醫室。我記得有一次，張路文有一題語文難倒了她，左思又想也想不出來，班長見了，像一匹駿馬飛快地跑過來說“我來教你”，她就很詳細地講解了。所以，我們都喜歡我們的班長。名師點評：小作者這篇文章介紹的是自己班的班長，著重描寫了他助人為樂的一面。文中，小作者引用了兩個實例，論證了班長是個熱心助人的.好班長。“我們的班長沈家毅走過去親切地問”、“班長小心地把杜家瑜扶到校醫室”、“像一匹駿馬飛快地跑過來說”，這些細節描寫得很生動，“親切”、“小心”和“飛快”生動地說明了班長不僅愿意幫助別人，而且很用心。小作者將班長的形象塑造得很成功，但是文章也存在一些筆誤，希望小作者認真改正。“他兩吵了起來”中的“兩”改為“倆”。“眼淚不住得往下流”中“得”改為“地”。“張路文有一題語文難倒了她”改為“有一題語文難倒了張路文”。

我們的班長作文11

　　在我們班里，有許多的班干部：什么文藝委員啊，學習委員啊，體育委員啊，亂七八糟的多得很！但是，我們班的班長薛增軍可不是一般的班長哦！他管起同學來呀，那花招啊！多著呢！可別小看他哦！

　　比如有一次，班主任開會去了，薛增軍以班長的名義主動擔任起了管理全班同學的.重擔。假如有人在那里竊竊私語，也逃不過他那雙在太上老君的八卦爐里練了十萬年的”火眼金睛“；如果全班同學都在那里起哄，那也難不著他，他就會對著同學們大聲叫道：”誰再說話，我就把他記在小本子上，等高老師來了，準有你們好看的！“話音剛落，教室里頓時變的鴉雀無聲，只能聽見”唰！唰！“的寫字聲……

　　如果我是班長，我是不會那么做的，我會語重心長地對同學們說：”同學們，如果我們能感受到老師在講臺上苦口婆心地來維持課堂紀律的那種感受；如果你們能明白老師天天為什么要不厭其煩地給我們講課，當你明白是，你們自然會安靜下來的。“因為我想讓同學們真正的明白老師良苦用心！

　　作為班長，我們就應該以身作則，管理好班集體。當同學們吵鬧時，我們就以道理說服他們，俗話說得好：”人好剛，我以柔克剛；人用術，我以誠感之；人使氣，我以理屈之！“所以要是你是班長的話，就一定要記住這句話哦！

我們的班長作文12

　　班級是一個大群體，這個大群體需要一個領導，——班長。今天，我要表揚我們的好班長謝。

　　記得有一次上數學課，上課鈴響了，老師之前有事，突然下課了。我很擔心：“我能怎么辦？老師來了會批評同學，我們這些沒說過話的人也會牽連進去。”這時，我看到班長謝沉著地走上講臺，開始管理鬧事的學生。過了一會，同學們基本安靜下來。但是，班里還是有幾個“刺”在大聲說話。謝雷明說：“別說了！”“多刺的頭”說，“我們在說話。跟你班長有什么關系？”謝說：“為什么不關我的事？做班長，盡職盡責！”“刺頭們”的聲音更大了：“說你胖，你在呼吸！一個壞掉的班長讓我當班長。我還不想當班長。放臭架子上！”謝見講道理不好，趕緊拿起粉筆，從“刺兒頭”所在的'組里扣了不少分。因此，該團體的其他成員開始對“好斗”表示強烈不滿。“刺頭”只好求饒：“求求你，我的好班長，把扣分擦掉。以后我們會聽你的。”這是一場風暴的結束。

　　星期二下午是打掃整個學校的時間。放學后，老師讓值日隊留下來打掃衛生。但是老師一出教室，值日組的同學們就臟得不行，累得沒法收拾，紛紛跑了。看到這一現象后，謝主動拿起了清潔工具，仔細地清理起來。雖然她累得滿頭大汗，但她沒有怨言。

　　第二天早上，老師不僅懲罰了逃走的“懶蟲”們，還夸謝銘蕾是一個愛勞動的同學。

　　謝銘蕾是我最敬佩的好班長，她的身影永遠刻在我心中。

我們的班長作文13

　　每個班都有班主任，可所有的事都讓班主任來管是肯定不行的。因為老師既得給我們上課，又得給我們批改作業，時間緊張，也很辛苦！所以他們沒有那么多的時間和精力每時每刻都陪在我們身邊，所以，就有了班長。

　　我們班的班長是聶裕玲。她個子不高，長得不是很胖，是個其貌不揚的女生。

　　她非常善于表達。課前或自習課上，她經常給我們“講”話，而且“出口成章”，從不打草稿。那口才，令我非常羨慕。一開學，她就被老師選中當班長了。估計在小學時，她就當過班長，有可能是班長干得時間長了，熟能生巧吧！

　　聶裕玲不僅表達能力強，管理能力也不差。她在管理紀律這方面是“頗有見樹”的。平時，老師不在時，她把班級管理得井井有條。抓紀律、促學習、搞衛生，該表揚的表揚，該批評的`就批評，對工作盡心盡責，一絲不茍，這一點令我非常佩服！

　　上課時，她總是表現得很嚴肅，有時候我還真有點“怕”她。但課下，她卻又很平易近人，可以與同學們玩得其樂融融。這也說明了她善于交往的優點。

　　這就是我們的班長—聶裕玲，一個超級棒的班長。

我們的班長作文14

　　“班班！你就放我一馬吧！”“想都別想！你上課不聽講，課后不寫作業，你想怎么樣？”“班班，你大人有大量，就睜一只眼，閉一只眼吧！”“我身為班長，怎么能呢？我這就去告訴老師。”你瞧！這就是我們班的班長，號稱“鐵面包公”。說起“鐵面包公”的故事，三天三夜都說不完。

　　我們班有一群差生，多半不尊重老師，上課十分頑皮。老師們也拿這部分學生沒有辦法。可班班不這樣認為。

　　在一堂科學課上，差生們肆無忌憚地大鬧課堂，終于，班班發怒了，拍著桌子大叫起來：“你們以為這是哪里？這是你們家嗎？這是課堂！我們上課的地方！請你們安靜！”她這一叫，嚇得那些差生一動不動，老師也被嚇了一跳。從此，我們班的差生們在課堂上安靜了。這以后，班班開始和差生們接近，幫助他們學習，帶著他們共同進步。

　　其實班班是一個十分文靜的'女孩，她的那雙大眼睛水靈靈的，櫻桃小嘴十分可愛，潔白的皮膚，善良的心靈更顯突出了。有時她也會因一些即便是雞毛蒜皮、但卻影響班級榮譽的小事，她也會和同學們爭執吵架，她就是得理不饒人，死不放手。正因為這樣，為班級爭得了榮譽，是一個為班級奉獻的“鐵面包公”。

我們的班長作文15

　　在我們地身邊，都會有為我們留下很深刻地印象地人。而我當然也不例外。不過我最印象深刻地人，不是我地父母，不是我地親人，而是我們班地班長。

　　她總是身穿一套時髦地衣服，身材苗條，扎著一個馬尾，一個瓜子臉，兩道細長地柳眉，一雙水靈靈地大眼睛炯炯有神。他笑起來地聲音，真是清脆、婉轉，仿佛是美妙地歌聲，令人陶醉。說起他地歌聲，真是好聽地不知怎么形容。他動腦筋時，眼睛注視前方，咬緊下嘴唇，知道想出辦法來，兩眼放出興奮地光芒，瓜子臉上綻開了兩朵“小花”，一條馬尾一甩一甩地，仿佛在歡笑。

　　她的學習特別好，也是老師的得力助手，咱們班的頂梁柱。但他最大的'特點就是很“重義”。每次我們女生犯了什么錯，他就說：“老是吵我們的話，大不了，我一個人頂著，不會讓大家受累的！”果然，老師知道事后，問了是誰干的，她把桌子一拍，站起來說：“是我！”而且，她也很愛收拾尷尬的局面。我們班的人大部分都很愛面子，有一次，一位女同學沒有臺階下，他為三言兩語就擺平了！

　　這就是我們班的班長，王佳綺。在學習中是我們的好榜樣，在生活中，是我的好朋友。我很高興和她做朋友！