愛護(hù)環(huán)境作文

[精品]愛護(hù)環(huán)境作文

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編整理的愛護(hù)環(huán)境作文，歡迎閱讀與收藏。

愛護(hù)環(huán)境作文1

　　我們的校園非常美麗。有綠茵茵的草地，高大的樹木，還有鮮艷的花朵。可是，教學(xué)樓前面的草地上，卻經(jīng)常有一些不遵守紀(jì)律的同學(xué)去踩踏草坪，還有的同學(xué)隨手把垃圾扔到草地上。

　　了解情況后我們經(jīng)過(guò)商討，決定用行動(dòng)來(lái)阻止同學(xué)們的不良行為。

　　我們的行動(dòng)是制作告示牌。小明最聰明，我們就讓他來(lái)出標(biāo)語(yǔ)。接著，我們讓小剛來(lái)畫畫，畫畫完后，我們把小明出的標(biāo)語(yǔ)“請(qǐng)尊重綠色的.小生命吧！”寫到畫的旁邊，釘在木板上。

　　自從木板在那以后，小草再也沒有被踩過(guò)。那些惹人厭的垃圾也不見了。

　　看到我們的勞動(dòng)成果，我真想呼吁更多的人來(lái)跟我們一起行動(dòng)。

愛護(hù)環(huán)境作文2

　　今天天氣好，爸爸媽媽決定帶我去市民廣場(chǎng)游玩。我看見有一位叔叔在亭子的柱子上刻字，我就向那個(gè)叔叔走去。我努力提高自己的聲音，用顫抖的聲音對(duì)他說(shuō)：“叔叔，請(qǐng)······請(qǐng)不要在柱子上亂涂亂畫。”

　　他似乎根本沒有聽到我說(shuō)的話，也許是我的`聲音太微弱了。我看到他那副無(wú)動(dòng)于衷的樣子給氣壞了，不知是哪里來(lái)的勇氣，我一下子把自己的聲音提得很高，說(shuō)道：“愛護(hù)公共環(huán)境應(yīng)該從每個(gè)人做起，你是大人更應(yīng)該起帶頭作用！”誰(shuí)知他卻說(shuō)：“喲，你這小孩子口氣這么大！”我反駁說(shuō)：“如果有人在你家柱子上刻字，你會(huì)怎么樣呢？”他無(wú)話可說(shuō)了，慢慢地低下了頭，不好意思地溜走了。

　　每個(gè)人都要愛護(hù)公共環(huán)境。

愛護(hù)環(huán)境作文3

　　我們大家都生活在地球上，地球是我們賴以生存的家園，而地球卻正一天天遭受著人類的破壞，并一天天向著毀滅的邊緣逼近。其實(shí)，地球跟人類一樣，也是有生命的'，它需要我們?nèi)祟惣颖兜卣湎�它、愛護(hù)它。但如今，人們?yōu)榱私疱X和利益一味開發(fā)自然資源，使地球環(huán)境急劇惡化。為此我們要從我做起，從小做起.

愛護(hù)環(huán)境作文4

　　一個(gè)晴空萬(wàn)里的日子，小紅背著書包興高采烈地上學(xué)去。太陽(yáng)公公對(duì)她微笑。小明走在小紅的前面，他一邊吃餅干一邊走路，吃完后就把包裝袋隨手扔在地上。小紅看見了，連忙走過(guò)去，把垃圾撿起來(lái)，走向旁邊的垃圾箱，并把垃圾扔進(jìn)去。然后對(duì)小明說(shuō)：“你這樣亂扔垃圾是不對(duì)的.。我們每一個(gè)人都應(yīng)該愛護(hù)環(huán)境。”小明聽了，慚愧地低下了頭。小紅繼續(xù)向?qū)W校走去。路邊的花兒對(duì)她微笑，小樹對(duì)她點(diǎn)點(diǎn)頭，好像在夸小紅是個(gè)愛護(hù)環(huán)境的好孩子。

愛護(hù)環(huán)境作文5

　　這幾天霧霾總是籠罩著祖國(guó)大地，太陽(yáng)公公在云層里生氣了躲在里面不肯出來(lái)。我清楚地感覺到，上學(xué)的路上眼前霧蒙蒙的，一排排的樓房都看不清楚了。戴口罩的人多了，晨練的人少了。

　　為了保證我們的`健康，學(xué)校也停止了課外活動(dòng)。電視報(bào)道醫(yī)院里因?yàn)楹粑�感染的人比平時(shí)增加了幾倍，火車晚點(diǎn)、飛機(jī)停機(jī)等等。

　　所有這些都是霧霾惹的禍。霧霾是人類排放污染物造成的，要愛護(hù)環(huán)境，就要從我們每個(gè)人做起。所以，從現(xiàn)在開始，我們就要注意環(huán)保。讓空氣少一份污染，讓大地多一份清新！

愛護(hù)環(huán)境作文6

　　一天，貪吃的天蓬元帥豬八戒來(lái)到地里偷吃西瓜，他大口大口的吃著西瓜。吃完一塊兒扔一塊兒，扔的.滿地都是。這時(shí)，孫悟空走了過(guò)來(lái)發(fā)現(xiàn)了，指著豬八戒說(shuō)：“不講衛(wèi)生的豬八戒。”豬八戒聽了臉?biāo)⒌囊幌伦兗t了，不好意思的說(shuō)：“我錯(cuò)了猴哥，咱倆是哥們不要再生我的氣了，我再也不這樣做了。”說(shuō)完，豬八戒就把西瓜皮全部扔進(jìn)了垃圾箱里。

　　我們要保護(hù)環(huán)境，不要學(xué)八戒。

愛護(hù)環(huán)境作文7

　　今天上午，小明在回家的路上，一邊走，一邊吃香蕉，并且順手把香蕉皮扔到馬路上。

　　他走著走著，突然一抬頭，看見前面的`牌子上寫著：“保護(hù)環(huán)境，講究衛(wèi)生”八個(gè)大字。小明想：剛才 不應(yīng)該把香蕉皮扔到地上。

　　于是，他連忙走回去，彎下腰把香蕉皮檢起來(lái)，扔到路邊的果皮箱里。“我以后一定注意不要亂丟垃圾！”小明暗暗下定了決心。

愛護(hù)環(huán)境作文8

　　每天，我負(fù)責(zé)把點(diǎn)心紙倒掉，在把裝點(diǎn)心的桶放回廚房里。

　　一天，大家吃完點(diǎn)心。我喝完水，那起桶，向樓下跑去。到了樓下，我看見我們學(xué)校的陸地上都是點(diǎn)心只和面巾紙，可是就是沒有人去揀。本來(lái)，我想到大家都不揀，我也不用去費(fèi)心絲去揀了。可是，我馬上又想到要是滿地都是紙，又沒有人去揀，我們那美麗的校園會(huì)被糟蹋成什么樣呢？想到這里，我迫不及待地用手一一地把地上的.紙張揀了起來(lái)。雖然沒有人看見，但我的心里卻是樂(lè)滋滋的。

　　同學(xué)們，你們身邊的地上有臟東西嗎？如果有的，一定要像我一樣把紙揀起來(lái)。如果你不想揀的話，你可以像我一樣想一想我們的校園將來(lái)會(huì)變成什么樣呢？

愛護(hù)環(huán)境作文9

　　我的住的小區(qū)是中洲社區(qū)的揚(yáng)帆花園，里面的衛(wèi)生還挺不錯(cuò)，但唯一不足的'是就是垃圾的就是垃圾桶太臟了。

　　于是今天我就去調(diào)查了一番，小區(qū)一共為我們準(zhǔn)備了12個(gè)垃圾桶，但我每次走到垃圾桶旁，都會(huì)看到一帶帶垃圾放在垃圾桶外，于是后來(lái)我又問(wèn)了清潔工阿姨，阿姨說(shuō)都怪小區(qū)里的公民太沒素質(zhì)了，比如說(shuō)有的閑方便把垃圾隨手扔到垃圾桶外，有的把吃完的東西扔到地上。

　　我真希望小區(qū)里的人們能愛護(hù)環(huán)境，把我們的小區(qū)打扮的更美。

愛護(hù)環(huán)境作文10

　　星期天中午小明學(xué)回家說(shuō)：“唉！感覺好無(wú)聊啊，”

　　過(guò)了一會(huì)兒小紅來(lái)了，小紅說(shuō)：“嗨！我們?nèi)ソ加伟伞Ｐ∶髡f(shuō)：”好啊。“小明說(shuō)：”不是說(shuō)好了要去郊游了嗎？為什么又是撿垃圾“小紅說(shuō)：”地球是我們的家園我們要愛護(hù)我們的.家園，愛護(hù)我們的家園，不隨手丟垃圾，“小紅說(shuō)：”不同的垃圾也有不同的分發(fā)。“

愛護(hù)環(huán)境作文11

　　一個(gè)風(fēng)和日麗的早晨。小明走在上學(xué)的路上，吃著又大又黃的香蕉，吃完后他就把香蕉皮隨手一扔。

　　走著走著他看見了環(huán)衛(wèi)工人身穿環(huán)衛(wèi)服，手拿掃把，頂著烈日，滿頭大汗地掃著垃圾。小麗對(duì)小明說(shuō)：“小明你看，環(huán)衛(wèi)工人真辛苦啊！每天都要掃這么多的.垃圾，我們應(yīng)該愛護(hù)環(huán)境，不能隨地扔垃圾。”這時(shí)小明恍然大悟，急忙跑到他剛剛?cè)酉憬镀さ牡胤剑�把香蕉皮撿到垃圾桶里�?/p>

　　這時(shí)環(huán)衛(wèi)工人笑著對(duì)他們說(shuō)：“你們真是好孩子啊！愛護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)。”

愛護(hù)環(huán)境作文12

　　苗苗和媽媽來(lái)到公園里，苗苗看到路邊的花開的很美，想去摘一朵花，媽媽看到了，對(duì)她說(shuō)：不要摘花！要愛護(hù)花草，美麗的花是給大家看的'，如果你摘一朵，他摘一朵，我們的綠色環(huán)境就被破壞了，所以，愛護(hù)環(huán)境要從每個(gè)人做起，要從每件事做起。

愛護(hù)環(huán)境作文13

　　環(huán)境污染會(huì)帶來(lái)很多壞處，我們要愛護(hù)環(huán)境，看到有人破壞環(huán)境的時(shí)候，我們要去制止。

　　有一次，我和好朋友在家門口玩，突然聽到“啪”的一聲，我一看，原來(lái)是個(gè)小男孩把吃完的.香蕉皮扔在路上。我想，香蕉友扔在路上，踩上去會(huì)滑倒人的，又污染環(huán)境。我走過(guò)去，把香蕉皮撿起來(lái)扔到垃圾桶里，對(duì)小男孩說(shuō)：“亂扔垃圾是不對(duì)的。”小男孩說(shuō)：“我知道了，以后再也不亂扔垃圾了。”

　　愛護(hù)環(huán)境要多種綠色植物。不破壞動(dòng)植物，不砍樹，不污染河水。人人都要愛護(hù)環(huán)境，我們的生活會(huì)更加美好。

愛護(hù)環(huán)境作文14

　　星期天，麗麗和冬冬沒事兒干，看到墻上有一大片空白，就決定在墻上畫畫。冬冬在墻上畫了一輪金燦燦的太陽(yáng)，又畫了一只可愛的小雞，最后畫了麗麗手上的布娃娃。冬冬自豪地說(shuō)：“你看，我畫得漂亮吧?”麗麗高興地拍著手說(shuō)：“太漂亮了!太漂亮了!”

　　這時(shí)，一位大姐姐恰巧從這兒路過(guò)，她看了看墻上的畫，問(wèn)道：“是你們畫的嗎?”冬冬點(diǎn)了點(diǎn)頭。大姐姐又溫和地對(duì)冬冬說(shuō)：“雖然你們畫的很漂亮，但是不應(yīng)該在公共場(chǎng)所的`墻上亂畫。”然后冬冬慚愧地地下了頭。大姐姐說(shuō)：“要不我們那抹布一起把墻上的畫擦掉吧。”

　　于是，大姐姐幫冬冬把墻上的畫擦掉了。然后東東說(shuō)：“我以后一定要愛護(hù)環(huán)境，我還要告訴我的小伙伴們也要愛護(hù)環(huán)境。

愛護(hù)環(huán)境作文15

　　大家都知道小明是個(gè)愛護(hù)動(dòng)植物的好孩子，他淚流滿面，走到獵人的背后，大聲地說(shuō)：“別踩小草，小草也有生命的。”獵人大笑，說(shuō)：“你懂什么，我正有事，明天見。”說(shuō)完獵人就走了。小明連忙做了個(gè)牌子，把它插到空地上，上面寫著：別踩我，我也有生命。第二天獵人回來(lái)了，他看見小明旁邊有個(gè)木牌，上面寫著：別踩我，我也有生命。獵人夸獎(jiǎng)小明說(shuō)：“你真是個(gè)愛護(hù)動(dòng)植物的`好孩子。”

【愛護(hù)環(huán)境作文】相關(guān)文章：

愛護(hù)環(huán)境的作文02-25

愛護(hù)環(huán)境作文03-08

關(guān)于愛護(hù)環(huán)境的作文04-12

【推薦】愛護(hù)環(huán)境作文04-11

愛護(hù)環(huán)境作文【薦】04-11

愛護(hù)環(huán)境作文【精】04-19

愛護(hù)環(huán)境作文【推薦】04-22

【熱】愛護(hù)環(huán)境作文04-22

愛護(hù)環(huán)境作文【熱】04-17

【薦】愛護(hù)環(huán)境作文04-17