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一枚書簽作文

時間:2024-01-27 10:57:38 推薦作文 我要投稿

一枚書簽作文[范例14篇]

  在學習、工作或生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創造性。相信很多朋友都對寫作文感到非?鄲腊,以下是小編整理的一枚書簽作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

一枚書簽作文[范例14篇]

  一枚書簽作文 篇1

  一本書,一枚書簽,一杯淡茶,一縷陽光。

  擁有一枚書簽,就像擁有間隔一個世界與另一個世界的能力。

  我至今珍藏著一枚書簽,外表不華麗卻做工精美,價格不昂貴卻十分珍貴——那是你送于我的。風吹過,有它獨特的香味。

  那是一個早晨,還是一個下午?已記不清。只記當時你坐在我身邊,從身后變戲法般拿出一個禮品盒,顏色淡紫,溫馨美麗,欣喜的接過,打開一看。

  “媽,你真好。”

  是一枚精致的書簽,是按照黃金比裁剪的吧,不然怎會給人舒服之感?書簽上下各有一個銀色釘子,不知是做什么的,也許是裝飾吧。

  我小心將書簽夾入最愛的一本書,小心地放好。

  你說有事,要出去一趟。

  我看電視累了,就關了它,躺在沙發上發呆。

  “那枚書簽我還沒好好看看呢!”

  趕緊去拿出那本書,取出那枚書簽,揭下封在上面透明的皮紙,左看看,右瞧瞧,真是越看越喜歡。突然才發現。那枚書簽原來是兩層疊在一起的。那兩枚銀色的釘子是固定的。

  我小心將釘子取下,打開夾層。

  親愛的女兒,你是最棒的`!

  下面是我倆極度縮小的搞怪照片,看背景,應該是我那次考試失利,你帶我出去散心拍的,那時你便告訴我,我是最棒的。

  一陣酸楚涌上心頭,眼睛慢慢濕潤。這時你回來了,看見我紅紅的眼,又看見我手中的書簽便走過來,輕輕摟著我,低聲說:“女兒,不要有太大壓力,不管怎樣盡力就好,你是最棒的,不是嗎?”我趴在媽媽懷里,眼里滿是幸福的淚。

  媽媽,您在我的生命中,就像書簽和書的關系。一枚書簽將一本書分為兩個世界,有人把它夾在令人快樂的那一部分之后,但翻開便是悲。坏腋笇⑺鼕A在悲劇之后,因為翻開便是喜悅。媽媽,有您做我的母親,便是我一生最大的喜悅。當我苦難無助時,你封住痛苦的來源,悉心教導我;當我略微懂得,你便打開世界的窗口,讓我領略這世間的神奇。媽媽,感謝你!

  一枚書簽,作為一個間隔體,間隔書中一個世界與另一個世界。

  一枚書簽,作為一個承載體,承載母親對我深深的愛。

  一枚書簽作文 篇2

  窗前的書桌上,夕陽的余暉為桌上的一切鍍上一層淡黃的金邊。書本與作業隨意地攤開在桌上,一枚書簽在書頁上躺著,安靜而閑適。這是一枚普通的樹葉兒書簽,清晰的紋理,翠綠的表皮,淡淡的香氣,都顯示它的樹葉身份。如其他的銀杏葉兒一樣,狀似扇,形似貝,薄如紙,輕如羽,潔凈而雅致。

  拿起書簽細細端詳,往事便浮現在眼前。小學時回老家,必去的便是老屋旁的銀杏林。早年間種下的銀杏,現已棵棵粗壯挺拔。若是在烈日當空的午后,捧書到林間靜靜享受,便使我感到滿心的愉悅與歡喜。清涼的空氣沁人心脾的香味與書中的淡雅文字相得益彰,心也安靜下來。林中更有許多有趣的事物,如樹上的白果,樹下草叢中若隱若現的昆蟲等。讀得累了,我便在林中無拘無束地自由穿行,享受擁抱自然的樂趣。這片樹葉,也應該是讀書時信手拈來夾在書中的吧。一片小小的銀杏林,便帶給我無窮無盡的美好回憶。而這枚書簽,便寄托了童年林中的歡樂與美好。

  初中時,再回老家。到達老屋,已是傍晚時分。一下車,我就向我記憶中的那片銀杏林跑去,再也沒有看到那片高大挺拔的樹林,也沒有聞到那樹林里特有的`清香,也不再聽到蟲兒的低鳴。銀杏林在我的眼前消失了,取而代之的,是一棟棟新建起的房屋。內心波瀾涌動,淚水悄然而至,我不愿相信眼前訝然的事實,繼續向記憶中的樹林跑去。我甚至堅信這一切都只是幻覺,真正的銀杏林,滿載著童年歡樂的銀杏林還在那里等待著我的回歸。當我的手觸碰到那堅實的墻壁時,一切希望與幻想都就此破滅。它真的消失了,永遠的離開了我。留下的,只有記憶中還依舊存在的歡樂與美好,還有就是僅存下來的那片銀杏葉兒。夕陽落下了地平線,身旁被寂靜與黑暗籠罩,正如我此刻的心情一般。

  飄散的思緒重新組合,回憶從眼前褪去,重又回到現實。手中的書簽,在夕陽的照耀下閃現著別樣的光輝。其實,銀杏林從未消失,它永遠生長在我的記憶深處,依舊高大挺拔,依舊潔凈雅致,正如我手中緊緊握著的這枚書簽。

  夕陽西下,葉片上的光輝漸漸隱去。但那片清幽的樹林,將永留在心間。

  一枚書簽作文 篇3

  手捧一杯濃郁的香茗,讀一本好書,任心神在書中馳騁。不經意間,一張精美的書簽便出現在眼前。

  這是一張泛黃的,但卻不失典雅的書簽,從它的紋路來看或許有些年代。這書簽,是父親贈給我的,爺爺是個愛書的人。盡管當時國內局勢混亂,人民生活悲慘,但爺爺憑著一身醫術也掙了些小錢。結婚之后,爺爺迷上了書,他將自己掙來的錢用來買一些好書。這在當時是眾多學生的希望,但卻只能是奢望的。記得爺爺似乎是書店中淘書時,被這書簽的外表所吸引,順便捎了回來,臨走時,還笑著對店主說:這東西,回家傳給子子孫孫,讓他們知道以前讀書的'難處。爺爺,您的在天之靈可曾知道您的愿望真成了真?您的書簽飽含了您的智慧。

  父親在爺爺40多歲時,從爺爺手里拉過了書簽。

  父親從小受爺爺的熏陶,同樣愛讀書,這書簽似乎也成隨手攜帶之物,家中藏書不少,父親自可大量閱讀,但是那時文化人的悲哀,文革發生了,家中的書藉被燒毀,爺爺由于醫治人民揀了一條命,而父親,偷偷地藏了那張書簽,和一本叫《貫穿天下的曙光》的書。文革結束,父親重回中學,腳踏實地,懷揣那枚書簽,在競爭中獲,考上了大家(當時的大學可不像現在這樣容易)。

  現在,升入初三,臨近中考,父親將這故事告訴了我,并將這書簽作為我的15歲生日禮物。

  看著這泛黃的書簽,我仿佛看到爺爺挑燈夜讀,奔走買書的景象,我又仿佛看到父親從小努力讀書的情景,而如今的我,也將繼他們之后,走出新的道路,創造新的輝煌。

  一枚書簽,凝聚了祖孫三代的艱辛與智慧,在以后的人生路上,它將成為我的護身符,鼓舞著我不斷前行。

  書簽,是一本書撐控者,也是一本書

  最精華的所在,從它之上雖學不到文化知識,但卻能收獲無數的精神財富。

  一枚書簽作文 篇4

  夾在蘊滿墨香的書中,枯黃的只是表面,堆積的是歲月的美麗。——題記

  不大的屋子,昏暗的燈光,老人漸漸移動腳步,墻邊推放著一疊書,脫線且斑黃。她走過來,愛憐的捧起一本枯朽不堪的書,有意間掉落下一張異樣枯舊卻氤氳著淡淡墨香的書簽,我先她一步撿起,紙質不錯的書簽,下面有幾行簪花小楷,字跡模糊卻也能看出精致工整,老人哆嗦著接過書簽,在那混沌的眼中,似乎看到了從前。

  她出身書香門第,家中并不富有但還算殷實,從她的談吐氣度也可以想見當年名媛淑女之容貌。出生于動亂年代,剛剛開端的新文明運動正引領著萎靡不振的青年向舊思想辭別,她的童年卻是浸在儒雅的國學中,滋養著她的思想靈魂。

  但是就是這樣一位知書達禮的男子,為了感情,分開了家,帶著不多的錢財和幾本書。那時的中國正墮入絕望,九一八事故后,日軍的鐵蹄狠狠地踏過了從東三省開端的中國大地,她與丈夫只能在戰亂中尋覓偏安一隅,四處躲藏。她閱歷了最嚴酷的世事故遷,本來深宅大院里的嬌慣小姐只能在歲月中承受命運的磨礪,她卻在這烽火中與丈夫相濡以沫,撫養了六個孩子,并肩樹立了一個不算美妙卻完美的家庭。

  人生一夢,白駒過隙,歲月斑駁著她的容顏,她已經纖纖素凈不染煙塵的手描寫了光陰的`變遷,那已經巧笑言兮、顧盼生姿、明眸皓齒的男子隱去,剩下的只是一個已為人婦的堅毅女人,然墨跡已散,墨香猶存。

  世事之故,她不是那嘆“花謝花飛花滿天,紅消香斷有誰憐”的嬌弱千金;她也無法堅持已經“云想衣裳花想容”的皎好笑顏。她卻如梅,香自苦寒來;如蓮,出淤泥不染;如蘭,淡若云渺然。

  歲月是朵兩生花,內在的遲早隨風淡逝,在內心間卻蘊育出更醇芳的美。眼前的老人,我的太奶奶,用那曾“十指不沾陽春水”的手帶大了我爺爺和爸爸。她用人生通知我,人也可以如書簽,夾在歲月中,衰黃表面也掩不去墨香熏染的美麗。

  一枚書簽作文 篇5

  愛極了一切火紅熱烈的事物,如新年的爆竹,如節日的焰火,如遍野的楓葉。

  秋季的楓葉似火,燦爛地綻放枝頭,鮮紅像是飄揚的旗幟,彼此推擠著,妄圖以最耀眼的姿態燒灼仰慕者的目光。紅楓像極了十五六歲的青春,熾熱火紅。

  特意在美洲的楓葉林搜尋了最燦爛的一枚,小心翼翼地護送回國,再小心翼翼地夾在兩片書頁之間。我欲將這團熱烈的火紅,精制成一杖洋溢著青春熱血的`書簽,將這段詩意凝結成永恒。

  每當我坐在落地窗前,待溫暖的陽光灑滿書頁,癡迷地盯著那枚書簽,我仿佛又回到了那片楓葉林,紅葉翩飛洋瀉著自由的狂野。

  可終有一天,我再次打開書頁,翻找著那杖火紅,卻未能如愿。

  那片以扭曲的姿勢攀附在潔白書頁上的一抹枯黃,還是那于萬千葉中最吸引我的火紅楓葉嗎?為何它激情不再?那頹敗的病容又怎能勾起我的憐愛?

  我輕輕撫摸著那熟悉的紋路,卻再也感受不到生命的蓬勃,像那陳列館中的樣本,在冰冷的玻璃幕墻后,死如僵尸。難道只是我的一廂情愿嗎?原來楓葉的美只能綻放于秋季嗎?真的什么都抓不住、留不下嗎?生命中究竟有什么可被一生銘記呢?

  父親去加拿大出差,臨行前問是否要為女兒帶一枚最美麗的楓葉做書簽。不了,秋季未到。那灑瀉而出的熱烈怕是還沒到來。

  父親回來那天,也是一個陽光正好的午后,他仍穿著外出的長衫,熱情地擁抱我,我感受到夾著奔波后的風塵,卻有一種似曾相識的感覺。他拿出相機,“看!闭掌鲜且淮貤魅~,尚未紅透,青澀而靦腆地生長著,而那看似纖弱的葉面之下,是一種即將綻放的火紅,似有流光盈轉,等待著,蓄勢著,如寶劍欲出鞘。那是一種別樣的美,不同于開門見山的熱烈,卻讓人安心。幾寸陽光灑瀉,另有風韻。

  于是,終于找到了,火紅之外的另一種顏色,那是屬于四季的,屬于生命中的每一段時光,不夠肆意,不夠熱烈,卻是切實而含蓄的,那是綻放前的堅定,等待時的執著。

  原來生命中的書簽,不僅青春一枚。

  一枚書簽作文 篇6

  手捧一杯濃郁的香茗,讀一本好書,任心神在書中馳騁。不經意間,一張精美的書簽便出現在眼前。

  這是一張泛黃的,但卻不失典雅的書簽,從它的紋路來看或許有些年代。這書簽,是父親贈給我的,

  爺爺是個愛書的人。盡管當時國內局勢混亂,人民生活悲慘,但爺爺憑著一身醫術也掙了些小錢。結婚之后,爺爺迷上了書,他將自己掙來的錢用來買一些好書。這在當時是眾多學生的希望,但卻只能是奢望的。記得爺爺似乎是書店中“淘”書時,被這書簽的外表所吸引,順便捎了回來,臨走時,還笑著對店主說:“這東西,回家傳給子子孫孫,讓他們知道以前讀書的難處!睜敔敚脑谔熘`可曾知道您的`愿望真成了真?您的書簽飽含了您的智慧。

  父親在爺爺40多歲時,從爺爺手里拉過了書簽。

  父親從小受爺爺的熏陶,同樣愛讀書,這書簽似乎也成隨手攜帶之物,家中藏書不少,父親自可大量閱讀,但是那時文化人的悲哀,發生了,家中的書藉被燒毀,爺爺由于醫治人民揀了一條命,而父親,偷偷地藏了那張書簽,和一本叫《貫穿天下的曙光》的書。結束,父親重回中學,腳踏實地,懷揣那枚書簽,在競爭中獲,考上了大家(當時的大學可不像現在這樣容易)。

  現在,升入初三,臨近中考,父親將這故事告訴了我,并將這書簽作為我的15歲生日禮物。

  看著這泛黃的書簽,我仿佛看到爺爺挑燈夜讀,奔走買書的景象,我又仿佛看到父親從小努力讀書的情景,而如今的我,也將繼他們之后,走出新的道路,創造新的輝煌。

  一枚書簽,凝聚了祖孫三代的艱辛與智慧,在以后的人生路上,它將成為我的護身符,鼓舞著我不斷前行。

  書簽,是一本書撐控者,也是一本書最精華的所在,從它之上雖學不到文化知識,但卻能收獲無數的精神財富。

  一枚書簽作文 篇7

  暖暖的午后,連空氣也是橙色的,柔和的像一杯透亮的果汁。這時,我常常會夾著一本書,或是小說,或是散文集,或是詩集,然后邀上暖暖的陽光,席地而坐,翻動書頁。

  抽出書簽,夾在書頁中。忽然看見這枚書簽已經褪了色,邊角已經不平整了。細細的算了一下,呵!難怪呢,已經五個年頭了。我凝視著它。

  時間好像忽然倒退到五年前的光景。那時,我讀四年級。與這書簽相遇,是在那年的兒童節。

  我渴望在兒童節那天收到一個大娃娃作為禮物,穿著美麗的蓬裙,長睫毛的眼睛會一睜一閉。我把我的禮物透露給了母親,然后滿懷期待。兒童節那天,我一直跟在母親身后,等待著、暗示她、提醒她,多希望下一秒,母親就捧著一個大娃娃送到我眼前。但是一直到晚上都沒有。我有些著急,就問:

  “媽媽,今天是兒童節,我的禮物是什么呀?”

  “你是大孩子了,不用過兒童節了,當然就沒有禮物了啊。”

  “可是……可是我想要……一個大娃娃……”

  說著說著,我的聲音就低了下去,內心充滿失落。母親見狀,就回到房間里找了一件東西遞給我,“這個送給你吧!

  我接了過來,是一張精美的'書簽。書簽上一個恬靜的女孩手捧一本書倚在一棵樹上,她在看書。濃密的睫毛覆蓋在微微下垂的眼瞼上,嘴角有淺淺的笑,神態專注。樹枝上站著一只張嘴啼叫的美麗的鳥。

  “媽媽,這個書簽好漂亮啊!

  “是!因為,讀書是最美的姿勢。”

  “讀書是最美的姿勢”。我若有所思地看看媽媽,在看看這枚書簽。沒錯,雖然只是一個小小的畫面,但我發現那個讀書的女孩在畫面上顯得格外美麗,那是一種安靜從容、充滿內涵的美麗,讓我想起“腹有詩書氣自華”那句話。

  從那以后,我效仿著書簽上的那個女孩的姿勢,也常常讀起了書。慢慢的慢慢的,我真的喜歡上了讀書。草地上、樹蔭下、書桌上、床頭枕邊,常常都有我讀書的身影。

  凝視著母親送給我的書簽,想起了往事。這是指引我走進書本的書簽,我微微地笑了一下。這枚書簽,穿過了時間,將我的記憶烘烤得蓬松而清香。

  我伸手撫平了書簽邊角的折皺,小心地把它夾進書頁中。

  一枚書簽作文 篇8

  夾在蘊滿墨香的書中,枯黃的只是外表,沉積的是歲月的美麗!}記

  不大的屋子,昏暗的燈光,老人慢慢挪動腳步,墻邊推放著一疊書,脫線且斑黃。她走過去,憐愛的捧起一本枯朽不堪的書,無意間掉落下一張同樣枯舊卻氤氳著淡淡墨香的書簽,我先她一步撿起,紙質不錯的書簽,上面有幾行簪花小楷,字跡模糊卻也能看出精致工整,老人顫抖著接過書簽,在那混沌的眼中,似乎看到了從前。

  她出身書香門第,家中并不富裕但還算殷實,從她的談吐氣度也可以想見當年名媛淑女之模樣。出生于動蕩年代,剛剛開始的新文化運動正引領著朝氣蓬勃的青年向舊思想告別,她的童年卻是浸在儒雅的國學中,滋養著她的思想靈魂。

  然而就是這樣一位知書達禮的女子,為了感情,離開了家,帶著不多的錢財和幾本書。那時的中國正陷入絕望,九一八事變后,日軍的鐵蹄狠狠地踏過了從東三省開始的.中國大地,她與丈夫只能在戰亂中尋找偏安一隅,四處躲藏。她經歷了最殘酷的世事變遷,原本深宅大院里的嬌慣小姐只能在歲月中接受命運的磨礪,她卻在這戰火中與丈夫相濡以沫,撫養了六個孩子,并肩建立了一個不算美好卻完滿的家庭。

  人生一夢,白駒過隙,歲月斑駁著她的容顏,她曾經纖纖素凈不染煙塵的手刻畫了光陰的變遷,那曾經巧笑言兮、顧盼生姿、明眸皓齒的女子隱去,剩下的只是一個已為人婦的堅毅女人,然墨跡已散,墨香猶存。

  世事之故,她不是那嘆“花謝花飛花滿天,紅消香斷有誰憐”的嬌弱千金;她也無法保持曾經“云想衣裳花想容”的皎好笑顏。她卻如梅,香自苦寒來;如蓮,出淤泥不染;如蘭,淡若云渺然。

  歲月是朵兩生花,外在的遲早隨風淡逝,在心田間卻蘊育出更醇芳的美。眼前的老人,我的太奶奶,用那曾“十指不沾陽春水”的手帶大了我爺爺和爸爸。她用人生告訴我,人也可以如書簽,夾在歲月中,衰黃外表也掩不去墨香熏染的美麗。

  一枚書簽作文 篇9

  我有許多書簽。其中一枚鮮紅的葉脈書簽,是我最珍愛的。

  今年十一放假期間,媽媽帶我到香山游玩。車子快到香山時遠遠望去,整個香山層林盡染,像是被火紅的綢緞遮蓋了,火紅的香山與高高的藍天相互輝映,形成了一幅壯美的風景畫。

  登上山,走進楓林,一棵棵楓樹高大挺拔,高高的枝桿上伸出無數的枝杈。那片片紅葉在微風中輕輕地抖動,不時地像旋舞的蝴蝶飄飄悠悠地落下來,給山路鋪上了一條紅色的地毯。踩上去感到那么軟弱,那么舒服,我輕輕拾起一片楓葉,那紅彤彤的葉面上布著清晰的葉脈,邊緣上長出均勻的鋸齒。樣子雖然像張開五指的小手,但顏色卻像一團燃燒的火焰。

  我正在把玩這片楓葉時,忽然發現林中一位老伯伯揀拾了許多楓葉,夾在一本厚厚的`書里。我好奇地連忙跑過去問:“老伯,您拾這么多楓葉干什么?夾在書里有用嗎?”老伯說:“讓它領我們去遠航呀!”我笑了!皹淙~有什么希奇呢?怎么能領航!”

  老伯撫模著我的頭說:“孩子,是的,它是一片普普通通的樹葉。可它曾經擁有過金色的華年,承受過陽光的愛撫,托起過鳥兒的歌聲;它也曾經為灼熱的夏天招引過清風,為酷暑的大地投下清涼的陰影;它把青春獻給了花朵,把生命獻給了果實,剩下的一身筋骨,仍然完整地獻給人類,難道我們不能從它身上得到一點兒啟迪嗎?”

  交談中我才知道,每年的這個季節,老伯都來到香山,揀拾許多楓葉。回去做成一枚枚精美的書簽,無償地送給那些他居住附近小學的孩子們,并向他們講述葉的精神――普普通通、默默奉獻。

  聽了老伯的話,我思索著,莊嚴地拾起一片片楓葉,小心地放在我的背袋里。

  回到家我也做里許多書簽,送給我們班的每一位同學并告訴他們老伯的話。

  就這樣,我珍藏了這枚書簽,因為它告訴了我人生的真諦。

  啊,葉脈書簽…

  一枚書簽作文 篇10

  入秋了,呼喊了一個夏天的蟬兒終于偃旗息鼓。日子開始變得清爽起來。

  我翻開書本,準備閱讀。

  這本書是從春天就開始讀的,但在入夏后的燥熱中就一直沒有翻開過。我用一枚樹葉當作書簽,夾在曾經閱讀到的位置上。

  秋日的陽光從窗中透過,照在書的一角。夾在書頁中的這枚樹葉書簽十分挺括漂亮,但我總覺得它好像有了些變化——

  對了,我清楚地記得,我在樹林中找到它并帶它回來時,它是褐色的!

  我清楚地記得,那也是個秋日。我走進幽暗的樹林,有一種黃昏即將來臨的錯覺。陽光從樹葉的縫隙處溜進來,灑下幾塊碎銀子般的亮光,整個樹林簡單而又樸素,只有腳踩落葉的簇簇聲。

  我清楚地記得,樹林里鋪滿了落葉。那些落葉都是百分之百的褐色,那種褐色非常純粹,非常干凈,非常老成,似乎坦陳著一種歷盡風霜而又收獲充實的心情,不像平時在城市的馬路邊見到的落葉,帶著一種幽怨的黃色,憔悴病態,在風中亂滾,有一種被摧殘的、讓人滿懷憐憫的傷感。

  于是,我帶回來一片落葉,作為書簽。

  而現在,它居然變成了褐紅色!

  輕輕拿起它,細細觀察:我發現它原先的褐色中,帶著一點點、一絲絲的紅,像是血絲,也像是經絡,所以整片葉子呈現出一種褐紅的顏色,在陽光下的`襯托下,有一種油畫的質感。我沒有想到,這片落葉竟然還有生命;我沒有想到,它離開了泥土和樹林依然在成長;我沒有想到,在被遺忘的日子里它還在積聚。一個長長的夏日,我在忙碌和溽熱中,過得繁亂而又浮躁,而它卻在書頁中,經歷了又一次沉淀。

  哦,應該說它至始至終一直就有生命。

  我想起,它早先在昏暗的樹林里,就沒有秋日的傷感,而是自然自足、謙卑樸實,厚厚地聚集,表現出一種超凡脫俗的淡定。它現在的沉淀就是它生命的自然狀態的一種延續。

  它本身就是一種生命的解釋。

  剎那間,我的思緒也像厚厚的落葉一樣沉淀,內心空曠而恬靜。

  我把這枚書簽輕輕舉起,映著陽光,看著它那葉脈上一點點、一絲絲的紅,仿佛看見了生命流動的血脈。

  這枚書簽,不僅是作為對書頁的標記,也將成為我人生歷程中的書簽,標記著生命中應有的一種堅持和延續。

  一枚書簽作文 篇11

  周末,翻箱倒柜,尋找一本本舊書,正打算把它們整理出來售賣。書房亂得,早該收拾了。整理是艱辛的,但一枚無意滑落的發黃的木制書簽,卻徹底改變了我的心緒。剎那間,縷縷馨香,涌上心頭。

  那時我七歲,雖未曾聽過“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉”的典故,卻也是個十足的“書蟲”。一次與媽媽逛商場,瞥見文具店里臥著的五彩繽紛的書簽,一眼便愛上了它。央求媽媽給我買了一枚!敖窈罂梢獝巯玖藛!”聽見母親的教導,我目不轉睛地盯住手心中憨態可掬的“小白兔”,鄭重地點了點頭。

  從那天開始,這枚小小的書簽,成了我朝夕相伴的摯友。和伙伴們玩得滿頭大汗回到家,洗澡前還念念不忘地在書中尋它,看上幾行;放假時做題、背古人訓誡,吃完晚飯,再找找它,或是拜托哥哥姐姐解幾道難題,或是深吸一口氣,搖頭晃腦地受“父母教,須敬聽”的熏陶;最不懂事的時候,練筆、念書偷那么幾分鐘懶,從桌膛里拿出漫畫、故事書,繼續尋它,狼吞虎咽地吃下兩頁,再“一本正經”地讀課文……

  不知不覺中,與書簽的相伴已超過了五個寒暑。我曾偷偷地將它夾在母親的詩集中,在微涼的'清晨,品味字里行間那婉轉的滋味;我曾滿懷欣喜地將它夾在爸爸的散文集中,在晴好的午后,享受明亮精神的滋養和遙遠阿勒泰的溫暖;我曾樂此不疲地把它夾在不計其數的小說中,在寧靜的夜晚,體會平凡女孩在亂世中的堅強和金發小王子的憂傷……每當我翻出書簽時,母親都笑道:“你呀,現在少看點閑書!”嘴上雖答應了,但每天和書簽的約會卻從未斷過,依舊是完成課業就捧一本書,靜靜地讀。

  一天,焦急的我躥出房間詢問:“爸,媽,我的‘兔頭’哪兒去了?”無果,一邊找,一邊兀自生氣。想到書簽丟失,竟有與老友分別之疼痛。

  日子一天天過去,我的學習負擔也逐漸加重,也就淡忘了這位曾經的摯友。

  想不到,蘊含著書香和愛的這枚書簽,又出現在我面前。

  原來,我們之間的感情,從未更迭。

  一枚書簽作文 篇12

  人生就是一本書,這本書中有太多的精彩片段。在書里插上一枚書簽吧,把它獻給你最不想忘記的記憶。

  也許是因為我的書才剛剛開始,也許是因為我正在經歷著書中的折點,不知怎么地,我懷念起了無憂無慮的`童年。

  春天那頁,我要用畫滿風箏的書簽。

  當我開始第一次換牙的時候,爸爸媽媽每年春天都會帶我去滄浪公園放風箏。我特別喜歡蝴蝶模樣的風箏,我覺得它們很美,尤其是我和爸爸媽媽一起把它們放上天時,那就更美了。我總是想要自己放一下,但由于個子太矮了,沒辦法控制風箏。這時媽媽就會把我抱在前面抓著卷線棒跑,而爸爸就在后面抓著風箏線追我們,在我們如鈴的笑聲中,“蝴蝶”仿佛也很羨慕我們,看,它在天上遠遠地注視著,笑著呢!

  夏天那張,我要用畫著小船的書簽。

  小時候,家門前有一條小河。每當到了夏天,爸爸媽媽就會讓我坐在木桶上,把木桶放到河里,然后用手推著桶向前走,我便悠閑地坐在船上,時不時還會被抱下水來游一會兒。嬉水聲、喧鬧聲、笑聲,蕩漾在粼粼的河面上。

  秋天那張,我要用畫著自行車的書簽。

  那年秋天,我剛買了一輛自行車。秋風吹著秋葉,我在斑斕的落葉上騎著自行車,媽媽在前面鼓勵著我,爸爸在后面扶著我。一家人其樂融融,多么和諧,多么溫馨!當我學會騎車時,全家人的喜悅還回蕩在那個動人的秋天里。

  冬天那張,我要用畫著雪人的書簽。

  那是不經常有的一個下雪天,我們格外珍惜地上的每一粒雪。我們一起在地上打鬧,我們用雪堆成了兩個堡壘。我和媽媽還有鄰居小伙伴用一個,爸爸和叔叔們用一個。雪球在兩個堡壘之間飛來飛去,歡樂也在兩個堡壘之間飛來飛去。在這樣一個寒冷的冬天里,歡笑聲給我們帶來了另一份溫暖。

  每一枚書簽,都記錄著我那繽紛多彩的美好人生。

  一枚書簽作文 篇13

  我被夾在厚重的紙頁之間,瘦小扁平的身軀恰到好處地嵌入書本,頭頂系著的那根粉紅飄帶,總是隨風撫摸著那平滑的封面。我再平凡不過了,僅是一枚流連于書香的小小書簽。

  我曾暢游書的海洋,我曾吸收筆墨的精華。我雖如此卑微渺小,但卻又如此慶幸,能夠終日伴隨著書香進入夢境。我是那樣地向往知識的殿堂,享受書中的淡雅清新,品味厚重濃郁的歷史文化,并擁有著遠離世俗的高貴典雅。那種散發于心的墨香,那種與生俱來的雅致脫俗,讓我無法抑制地神往,正如陷入了萬花叢中一般,再也挪不開腳步。

  我多么慶幸自己是一枚小小的書簽,能夠在書海中暢游。

  我曾置身于《魯濱孫漂流記》中,與魯濱孫一起生活在小島上,雖然過著充滿險情的生活,但即便充斥著艱難險阻,我也一樣可以無所畏懼、自由自在。穿梭于書本的字里行間,正如乘船漂流于大洋之上,停泊在那無人問津的奇異世界。我深陷于驚險刺激的冒險和充滿艱辛的生活。當我品味過每一頁的墨跡之后,我感慨我只是一枚書簽,卻又只止是一枚書簽。

  我曾置身于《繁星·春水》中,我又何嘗不渴望得到那親情的`關懷,在愛的滋養之下甜蜜而會心地微笑。我便跟隨冰心一同領略那血濃于水的溫情。纏綿于字字句句的美好,那母愛的無私、溫暖,那孩童的稚嫩、真實,都在我心中澆開了希望之花。我似乎體味到了母親深情地撫摸嬰孩時的濃郁溫情,和孩子凝望母親時的依賴和寄托。那澄澈的眼眸正如一汪蒸騰著暖霧的溫泉,肆意漫延到我內心每一個角落。當我觸碰過每一頁的字句,我感慨我只是一枚書簽,卻又只止是一枚書簽。

  我仍然被夾在那厚重的紙頁之間,文學精華的沉淀和萬物智慧的化身正壓在我身上。我嗅到了書紙筆墨的芳香,我嗅到了歷史文化的沉香,我嗅到了語言藝術的清香。此刻,我哪還記得,我,只是一枚小小的書簽…

  一枚書簽作文 篇14

  在他的課本里,顯眼地伸出一張紙條,上面清晰地標著一個紅色的“1”和一個圓圈。

  沒錯,那個“1”是名次。對于一個成績一直處于中游的學生來說,偶爾發揮超常一次也比較正常,但是他的反應好像有些過頭了,先是拿著試卷愛不釋手,后來干脆用剪刀小心翼翼地把那個令人羨慕的“1”剪了下來,做成了一枚書簽。同學們都覺得他有些神經,他卻并不在意,手里總是握著一本作業或是書,那也是想顯擺書里夾的那個“1”罷了。

  他視這枚書簽為吉祥物,每次學習的時候,便將這枚書簽夾在書本里,目光不時看向它,眼中充滿了火熱與期待。一次,他的同桌無意之中將書簽弄掉在地上,他氣憤地與同桌大干了一場。這張小小的紙片似乎已經成為了他生命的一部分,他也為了這枚書簽努力學習,花其他人幾倍的功夫在深夜里背書、做題,只為了再一次獲得一個“1”。

  終于到了下一次考試,他像平常一樣,將書簽拿了出來,不過并沒有夾在書里。他將書簽壓在文具盒下,做題之前還用堅定的目光看了它幾眼。功夫不負有心人,卷上的試題大都是他平時在其他同學呼呼大睡時訓練過的,于是他下筆如飛。這一切都歸功于幸運書簽,他對自己說。做題時他還習慣地望望書簽,每看一眼,他下筆的.速度好像便要快上幾分。老師似乎發現了什么,板著臉快步向他走來,當然,他可沒注意這些。老師走到他旁邊,語調中幾乎能噴出火來:“膽子很大。∥襾砹诉敢抄?”“嗯!什么……”他發現老師的目光死死地盯著書簽!鞍!那個……這只是枚書簽!彼泵q解道!芭?是嗎?”老師一把抓起書簽!斑說沒有作弊?”老師指著那書簽的背面吼道!

  考試結果出來了,他得了最后一名,因為他被認定作弊且被現場發現。至于那枚書簽的背面,有必要說明一下,因為考卷都有正反面,所以當初做書簽時,背面的試題也被他連帶剪下一部分!鞍,打個小抄都能準備這么多天,最后還被發現了……”他耳中充斥著同學們的譏笑與嘲諷。他不想去辯解,他很清楚,至少這枚被老師撕成了兩半的書簽,讓他的成績確實提高了一些。

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