(集合)我真了不起作文15篇
在學習、工作、生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？下面是小編整理的我真了不起作文，希望對大家有所幫助。
我真了不起作文1
從小到大，每個人都經歷了很多事情，第一次學會走路，學會說話，離家去上幼兒園，第一次參加運動會，第一次參加期末考試，每個人都有自己的了不起。今天，我就來說說我的小小了不起吧。
上小學了，每到夏天，我都會去參加乒乓球練習。乒乓球是我特別喜歡的.運動，每次去練習乒乓球，我都特別高興。有一天，老師說：你已經掌握了第一個基本動作，是時候考一場試了。什么！考試！我驚訝地說到，考什么？怎么考？老師，能不能下次再考呀？我還要練練。老師看到我急成這樣，還是笑呵呵地說：沒那個必要啦！這只是為了檢測一下這個動作你學的怎么楊，不用計分數的。我頓時松了口氣。
考試就這樣開始了，只見老師把球往上輕輕一扔，再用拍子把球打到我這邊來，球就像流星一樣飛快地向我飛過來，當它飛到我的球拍面前時，我立刻用球拍將它擋了回去。球有時高有時低，有時近有時遠，打到第六十九個的時候，乒乓球慢吞吞地跨過了球網，我趕緊沖到球桌上，趴在桌子上接住了第七十個球。可惜的是，拍子就這樣飛出去了，差點飛到了窗外。當聽到我只接住了七十個球時，我哭喪著臉，可老師卻笑呵呵地向我走來，說：真不錯，第一次對打就接住了七十個球。本來目標是五十個，而你卻多打了二十個，這還是第一次見到呢！我非常驚訝地說：我是第一個？真的假的？當然是真的啦！老師笑容滿面地說道。
我完成了考試，并且還多打了二十個球。啊！我真是太了不起了！
我真了不起作文2
星期五我們的老師公布了一個“懸賞令“，要我們上臺演講《體面的假期》。誰要是演講的好，誰就有獎勵。同學們聽到有獎勵就一蹦三尺高，但是想到背稿子就黯然失色。
周末到了，我對自己說，趕快抓緊時間做好準備。于是，星期六一大早，我馬不停蹄完成了所有的功課，便奮筆疾書抄著老師給我們的演講稿，二十分鐘過去了，半個小時過去了，整整用了一個小時。在這段時間里，我并沒有感覺到累，而是渾身充滿力量。因為我相信努力的意義不僅僅是獎勵。
抄完稿，我埋頭苦背起來。可是，要背下七分鐘的演講稿談何容易。我中午放聲朗讀，晚上抱頭就背，不敢停歇。午夜12點悄悄到來，周圍安靜得只聽見我來回踱步背書的喃喃聲一絲燈光穿進我的房間，是爸爸媽媽在等我。我暗下心來，一定不辜負他們對我的期望。夜很深了，我枕著稿子睡下。
周末結束了，比賽開始了。老師在黑板上寫了五個大字“小小演說家”。臺上演講的同學，有的'激情洋溢，有的鏗鏘有力，聲情并茂。臺下的同學在低頭背著演講稿。終于到我了，我信心滿滿又有些緊張，走上講臺的我長吁了一口氣。開始演講了，老師聽得很投入，不時還為我豎起了大姆指，慢慢地我放開了膽，聲音抑揚頓挫，動作自然大方，同學們一次次掌聲淹沒了我的演講聲走下講臺，我第一次感受到腳下生風的美妙。
雖然這次演講我沒有得到獎勵，卻讓我一生受益：我懂得了為自己而戰！我了不起！
我真了不起作文3
那是一個星期六的早晨，我迷迷糊糊的就被我的媽媽和爸爸給叫了起來！然后他們對我說：“兒子呀，今天我和你爸爸去忙著做事情，到中午就回來了，所以上午就由你來照顧一下你的妹妹，照顧好了有獎勵哦，但要是沒照顧好的話，不但沒有獎勵，而且還要被罵的哦！”說完爸爸、媽媽就走了。
當時我沒太注意，我就又倒頭睡下了，然后我就被一個噩夢驚醒了，嚇得我滿頭大汗。夢里的我一起來就看到床上沒有妹妹的.身影，我接著就去妹妹的玩具屋里找她，可是還是沒有找到她。霎時我的心里就像是一只兔子一樣在猛烈地跳動，就像是要快出身體似的。
我馬上就再次向床上一看，哦！還好，妹妹還在床上，原來妹妹是被被子蓋住了，我的心平靜了下來。看到妹妹睡得那樣香甜，心想：還是先別叫她了吧！我先去做早飯，做好后我再叫她吧！接著我就去廚房了。
我從冰箱里拿出了兩個雞蛋，然后又拿了兩根香腸，在鍋里放了點油，再放上香腸，又打上雞蛋，等2、3分鐘就好了。等妹妹醒了之后，幫她穿好衣服，然后我和妹妹吃好飯，就帶著她一起玩了，順便等爸爸媽媽回來。
就這樣，玩游戲玩到了中午，爸爸和媽媽回來了，看我把妹妹照顧得那么好，就把說好的獎勵給了我，而且還對我說：“你長大了，你真了不起！”頓時我也感到我真的了不起，而且心里就像喝了蜜一樣甜。
我真了不起作文4
暑假里，我和媽媽去了昆明的西山公園，那里的風景令人流連忘返，我們錯過了末班車，只好走下山。
一開始媽媽告訴我下山要走十公里路，我覺得自己應該可以做到的，于是我信心十足，但走了十分鐘后兩公里都沒到，我就想照這樣走下去，什么時候才能到終點呀？我帶著不耐煩的心情走了一公里，我感到累了，但又不想讓媽媽背，因為我不想讓媽媽那么辛苦我只能拖著疲憊的身體繼續往前走，過了一會媽媽問我：“媽媽知道你累了，那你需要媽媽背嗎？”我說：“不需要，沒什么，最多休息一會就夠了，我不想讓你那么辛苦。”于是我們就停了下來休息了十分鐘，喝了點水，然后就繼續趕路了。
可是，后來我真的走不動了，我又累又餓，帶的零食都吃完了，我現在每走一步就仿佛都要抬起一塊千斤重的石頭，我感到疲憊極了，我的腳后跟都沒知覺了，我覺得自己支撐不住了，媽媽跟我聊天聊了一些有趣的事情，路邊還時不時的出現了一些奇特的小花小草，聊著聊著就不那么在意腳步的沉重了，不知不覺的我們竟然已經走到山腳下了。
這是我至今走過的最長的路，我都沒想到我居然做到了，我真了不起！從這件事我領悟到了，做任何事都要有毅力，只有堅持才會取得勝利和成功。人生追求的'不是一時半會的成功，而是一場馬拉松，只有不斷的努力和堅持才能走的更遠，取得更大的成就。
我真了不起作文5
在上次數學考試中，我取得了96分的好成績，你們想知道我是怎樣獲得這來之不易的進步嗎?那么就請你繼續往后讀……
在數學考試前幾天，倪老師都會布置這樣一條作業：復習……單元，準備測。而那天正好作業很少，我一回到家，就立刻沖進房間，先做好了作業。然后，我以迅雷不及掩耳之勢，拿出了我的數學專用錯題本，把一道道記錄下來的'錯題認真地看過去。可有道題把我難倒了，我絞盡腦汁，卻怎么也想不出來。我像熱鍋上的螞蟻，急沖沖地去找"保鏢"媽媽請教。媽媽耐心地給我講解，等我明白后，她又給我出了幾道類似的題。我小試牛刀，心想：這些題簡直是小菜一碟，果然都做對了。
每天早晨，當別人還在睡懶覺時，我已經像一只早起的鳥兒，把數學公示熟記于心;每天中午，當別人還在嬉戲打鬧時，我已經做起了《每日五分鐘速算》;每天晚上，當別人還在趕學校作業時，我早已完成，讓爸爸給我出數學題進行鞏固、拓展。
在考試的時候，我全神貫注地做題目，做完后還認真地檢查，才取得了好成績。與此同時，我也明白了：一分耕耘，一份收獲。
在明白道理的同時，我也為自己的了不起感到自豪!
我真了不起作文6
我們生活中有許多事情，有失敗，有成功。我做過許多令我自己驕傲的事，但我真正感受到我了不起的只有那件事了。
那天，我上口才補習班，然然老師來了，她給我講了一個“猜謎老爺”，然然老師讓我們上臺自己演說話、旁白與動作，需要兩個人一起上臺講。有一個人演老爺和旁白，有一個人演仆人。這班有13個人，分完組還剩下的就只有我了。
我們開始了，我心想：只有我沒有組隊，這也就是我自己一個人要演老爺、旁白與仆人。后來鼓起勇氣了，在那里演了起來。老師對我的評語是：“語言感情的表達都很好，動作形象有趣，可以加25分。”老師又說：“自己演多個角色，應該加雙倍。”也就是說25×2=50分，我十分得高興自己打破了記錄，比任何一節課賺得分都多。
回到家，聽見媽媽打電話的聲音，老師說：“家寶在補習班表現得十分出色，自己一個人有勇氣演了三個人的角色。”媽媽掛了電話，對我說：“我的'兒子真了不起。”我十分高興。
這一次我感覺我真的很了不起，因為勇氣使我這一次的表現十分出色，也是它幫助我克服了困難。
我真了不起作文7
上周五，我們學校組織春游，我興奮得前一天就讓爸爸媽媽給我準備春游的午餐和零食。老師帶我們去了周浦賞花，五顏六色的花和琳瑯滿目的兒童游樂設施，真是太好了！同學們都興高采烈地買了各種玩具……。
賞完花后，老師讓我們在草坪上自由玩耍20分鐘，再去洗手間上個廁所就可以集合了，老師微笑著說道。
老師的話剛落，幾個同學拉著我說：“我們一起玩我們買的飛機吧？”
“好啊！好啊！”我們一起齊聲歡呼著，拿著買的飛機飛了起來。
有個同學剛揮手飛一次，飛機瞬間飛落在了旁邊的雨篷上。這個雨篷大約有2米高，我們根本拿不著，一個同學說：“唉，今天運氣真差，這下沒得玩了。”話剛說完，另一個同學的飛機也像找伙伴一樣也飛上了雨篷上，大家都著急得一時想不出辦法。
正當大家不知所措的.時候，我一點不慌，仔細觀察了一下四周，發現不遠處有個很長的樹枝，可以把飛進弄下來。我立馬把這個好消息告訴了小伙伴們。
接著，我和同學一起合作，迅速撿來樹枝，然后小心翼翼地在雨棚下開始用樹枝勾飛機的嘗試了。沒試幾下，一架飛機很快就被我們弄下來了。然后，我們一鼓作氣，換了位置，又成功勾下了第二架飛機。
隨后，我看了一下手表說：“我們還有15分鐘玩得時間。小伙伴們，抓緊啊！”同學們一聽，高興得跳了起來說：“李浩宸，你真了不起！”
我們又盡情地在草坪上玩耍了。
我真了不起作文8
每當做一件事，我就覺得自己很了不起。其中，讓我印象最深刻的是那年七歲學會騎自行車的事。
那一天，爸爸突然買來一輛自行車，說讓我學習騎自行。我一聽爸爸的話，就很不愉快地對爸爸說：“我不學，不學！您不記得去年我學騎自行車摔傷的事了嗎？”不過看到爸爸那堅定的眼神，我還是硬著頭皮去學了。
剛開始學時，我身子一向前，車子就倒了，要不然我就被摔個跟頭。我哇哇大哭起來，委屈地說：“我不......不學了！”我垂頭喪氣地坐在路邊。
“不經歷風雨，哪能看到彩虹？學什么不都有一段經過嗎？放輕松，會成功的！”爸爸這樣安慰著我。
這時，我的心似乎不那么委屈了，我感到自己真的`可以學會。爸爸也不那么嚴厲了，他在背后幫助著我，扶著我的自行車，讓自行車保持平衡。他還讓我眼睛看前方，抓住車頭，要勇敢。
經過一次次摔倒，一次次站起，我騎自行車的技術越來越好，甚至可以在公園里溜達幾圈。
之后，我常常和爸爸比賽騎自行車，我的騎自行技術比爸爸還好了呢！
通過這件事，我感到自己很了不起！
我真了不起作文9
想必許多人都有自己的閃光點，我也有自己的閃光點，那就是跳繩。
四年級時，我的體育老師要求我們學會跳繩，因為我的學校要舉辦一場跳繩大賽，當全校老師聽到這個消息時，就讓學生們拼命地練習，爭取獲得個第一，為班級爭光。
我們的老師也不例外，有時候連其它的音樂課、道德課……也都改成體育課。可想而知，我們學生又要倒霉了。那一天，我得知老師把我的名字填在參賽表格里，我是既緊張又生氣，生氣是因為我要比別人下更大的勁，緊張是因為這是我第一次參加比賽。
比賽的前一天晚上，我還在院子里心煩意亂地練習著，就在這時，媽媽走過來讓我早點睡覺，我說：“好，這就去睡覺了。”可我心里還是一直忐忑不安，雖然不想參加，可已經這樣，不能丟人啊！不能讓之前的努力白費啊！
第二天，我終于要上場了，就在評委的一聲令下，我開始以百米沖刺的速度飛快地跳繩，也顧不得看他人，只知道一個勁地跳，使勁地跳。當評委說停的.時候，我還以為自己輸了，可當評委說“李政軒，第一名”時，我愣了一會兒，又歡呼起來，在其他人羨慕的目光中，我回到了自己的位置繼續觀看比賽。
是的，只要努力，就會得到相應回報。我想說：“我真了不起！”
我真了不起作文10
在美妙的音樂聲中一位女孩子，把她精心排練兩
個月的舞蹈在學校舞臺上盡情發揮，她就是我。
那天，是一年一度的兒童節。才上二年級的我與
劉悅等人一起走上舞臺，面對臺下兩千多雙眼睛，腦子里一片空白。我緊張極了，忘了舞蹈的.動作。突然間我想起這兩個月，我與伙伴一起排練，一起學習。要是因為我的緊張而使整個舞蹈白費功夫，就算別人不指責我，我自己也會多么自責和內疚。想到這里，我重新將信心拾起來，全身心地投入到舞蹈當中來。悠揚的樂曲伴隨著我們婀娜的舞姿，舞臺上我們如同天鵝般翩翩起舞，一個個是那樣的專注、那樣的自信。我們成功的跳完舞蹈后，場上響起了雷鳴般的掌聲。
開始發獎了，我們排著整齊的隊伍，聽有沒有屬
于自己的名字。“趙東籬”這響亮的聲音從話筒里傳出來，我都不相信自己的耳朵，直到班里都叫我的名字，我才回過神來，三步并作兩步走上領獎臺，領取了屬于我的那張獎狀。我捧著獎狀，欣喜的看著它，它在閃著光。我不由得在心底暗暗對自己說：“你真了不起，太有舞蹈天賦了，以后還要繼續加油！”
那天，我笑了，是自豪的笑。
我真了不起作文11
人生中有許多事情都讓我們覺得了不起，如獲得獎狀，學會了某項本領，品德高尚……而學騎平衡車讓我覺得我真了不起。
去年暑假，我看到廣場上的小哥哥們都騎一種電動小車子，便上去詢問這是什么車。一位小哥哥告訴我：“這些都是平衡車。”從那時起，我就渴望得到一輛這樣的車。
結果在今年暑假，哥哥就送給了我一輛夢寐以求的平衡車。我開心極了！迫不及待地想要上去大顯身手一番，但是我剛站上去，平衡車就像一頭發怒的公牛把我甩了下去。這下我可知道了它的`厲害，但心里下定決心要征服它。媽媽鼓勵我說：“寶貝，加油，不要放棄！”我讓媽媽扶著我的手，戰戰兢兢地站了上去。平衡車像剛學會走路的孩子左右搖擺，直轉圈圈，我只好又下來了。
在多次嘗試后，我終于掌握了技巧。騎平衡車時，站位很重要，最好站在踏板的最邊上。還有站在踏板上時，腳掌用力就可以向前進，腳跟用力就可以后退，而雙腳平穩站在踏板上就可以剎車了。掌握了方法后，我感覺騎平衡車就是小菜一碟了。
經過多次練習后，我的車技已經練到了滑行自如的地步。為此，我感覺我真聰明，真了不起！
我真了不起作文12
我覺得自己真了不起。那還得從我大班時的一天說起。記得那天媽媽帶我去萬體館溜真冰。
走進溜冰場，只看見場地上有的人剛摔倒在地上，正準備爬起來;有的人正小心翼翼地溜著;還有的'人像放飛的小鳥，在真冰上翩翩起舞。我真羨慕那些溜得好的人。
媽媽似乎看透了我的想法，鼓勵我：“你一定行的!加油!你在家不是已經練過滾軸式的了嗎?一定可以的。”“哦，我會努力的!”
換上溜冰鞋，進入溜冰場，我小心翼翼的邁開步子溜起來。我心想，只要小心一點，應該不會摔跤吧!可是，誰知我還沒走幾步，就摔了個四腳朝天。我可真想哭啊!但我不能哭，媽媽說過要做個堅強的孩子。慢慢地，我溜幾步，就又摔了，這樣重復地溜幾步，又摔了。我有點失去信心了。就在這時，有個大姐姐溜到我身邊，對我說：“你跟在我后面，我帶著你!”“謝謝!”我跟著大姐姐慢慢地溜起來，學著她的樣子，腳成八字，穩住上身，穩穩地跟在大姐姐后面，一圈，兩圈……我溜得越來越穩了。大姐姐見我已經掌握了技巧，就讓我自己試試，我一個人開始溜了，心里想著溜冰的動作，慢慢地邁開步子，哇!我成功了!
十分鐘去了，半個小時過去了，我已經溜了好幾圈了，膽子漸漸大起來，速度也快起來了，我越溜越有勁，越溜越好了。在場邊看著我的媽媽也向我豎起了大拇指。此時此刻，我覺得自己真了不起。
我真了不起作文13
上個星期四，我放學回到家，只見家門打開著，里面卻一個人都沒有。我當時還很餓，就想：平時媽媽做飯那么辛苦，今天我來為媽媽做一道菜吧。我先騎車上街買了一斤饅頭，然后我來到廚房想：做什么菜呢？突然我看見地上的茄子，就想到了“燒茄子”。我曾偷偷觀察過媽媽做飯，所以這次做飯不算太緊張。我把紫得發亮的茄子洗干凈，放到菜板上一刀一刀地切了起來。我看媽媽切茄子時，都是切的很小很小的，好像是為了好吃才這樣的，那我也這樣吧。
接著，我又往鍋里倒了一點油，一會油熱了，冒煙了，我急忙把茄子放進去，又抓了一把五香粉放進去，然后用鏟子翻炒。可是那些茄子好像跟我玩游戲似的，我往左邊翻，它們往右邊“溜”，我往右邊翻，它們往左邊“溜”，有兩塊險些掉在地上。我心想：要是把鍋鏟放低一些會不會就不這樣了呢？我嘗試了一下，果然好多了。我蓋上鍋蓋，到外面休息了一會兒，過了六七分鐘，我往鍋里放了些鹽，翻了翻倒入盤子里。剛端到飯桌上，這時媽媽回來了，她看到桌上的.飯驚訝地看著我，說：“兒子，你怎么那么棒！竟會做飯了。”
聽了媽媽的夸獎，我感覺自己真了不起。
我真了不起作文14
生活中，我們都經歷過困難，面對過恐懼，說到恐懼讓我想起一件事。讓我來告訴你吧！
在這學期，我們班來了一個轉學生，這位轉學生不是那么友善，因為他覺得自己了不起，覺得自己力氣大、個子高，就可以打人。一開始，我們班有班長，他很怕班長。但是班長去合肥上學了，他就開始以大欺小了。而且他還不讓別人告訴老師，不然的話，他就會打那個告訴老師的人。
我看到有很多人被他欺負，我也曾被他欺負過，那時，我也是敢怒不敢言。老師也不知道他以大欺小，一直到老師上課時，告訴我們一個故事：有一個人覺得自己厲害，但是他卻欺負別人，而且都是他班級上的同學。有一次，他欺負比他小一歲的人，也不準讓他告訴老師。但是他沒被他的恐嚇嚇倒，直接告訴了他的老師，老師把他批評了一頓，他也就永遠不敢欺負別人了。
我聽完老師說的'這個故事，好像我瞬間增長了勇氣。我告訴了老師他做的所有事，老師聽到后就狠狠地把他批評了一頓。我也就覺得自己很了不起，因為班級里沒有人敢告訴老師。
這也讓我明白：我們無論遇到什么困難，都不能放棄，只要面對它，就一定能成功。這也讓我覺得我了不起。
我真了不起作文15
我曾擁有過這樣的一張獎狀，這張獎狀曾默默地記載了我的閃光點，我曾為自己的閃光點感到欣喜若狂。
記得那還是在一年級的時候，我毛遂自薦競選中隊委員，想不到竟高票當選勞動委員。為了不辜負老師和同學們的信任，我在認真學習，努力學習的同時，認真履行勞動委員的職責，不辭辛苦地干好這一份工作。我們的潘老師，別看她一副無所謂的樣子，她可會看在眼里，記在心里喲！
在一年級下半學期“六一”節前夕，潘老師宣布了一個消息：“我們學校要搞一個活動，推選一名‘三星級福山形象少年’和兩名‘二星級福山形象少年’。”話音剛落。同學們就爭先恐后的搶著舉手。這時，潘老師又發話了：“我已經有人選了。”頓時，教室里鴉雀無聲，你看我，我看你。我的心也在“噗噗”的跳動著。老師說：“兩名‘二星級福山形象少年’是楊晨青、孫珉玥。‘三星級福山形象少年’是……，我的心再一次 ”噗噗“的`跳動。是屠怡文。”哇，我獲得了xxxx學年“三星級福山形象少年”的殊榮。
回到家，我迫不及待將這個天大的喜訊告訴爸爸媽媽，爸爸媽媽勉勵我說：“文文，你真了不起，爸爸媽媽為你取得的每一點進步而感到驕傲。”
我真了不起 ，我要為自己所取得的每一點進步而大聲喝彩！
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