風雨的作文
在日常生活或是工作學習中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編整理的風雨的作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
風雨的作文1
每個人的成長道路上都會經歷許許多多的坎坷，這些坎坷有大有小。
在六年級的時候，班里有很多同學都喜歡曠課，上課時班里很少有人，葉老師總是發火，但還是有人那樣做。我覺得新奇就加入了曠課的.隊伍，直到小學畢業我也是那樣。上了初中，因為曠課被叫了家長，并在周一升國旗時全學校通報批評，在那之后我就再也沒有曠過課了。在成長的路途中，這樣事情還少嗎？
在一次運動會的時候，由于我跑的快被選中代表班級跑4*100接力賽。那天我的腳踝有些腫，不能劇烈運動，一動就疼。但我不敢給老師說就忍痛上了賽場。該我跑時我拼盡了全力，因為腳上有傷的原因漸漸放慢了速度，最終因為我的緣故我們班只得了第三名。班里很多同學都在說我不應該上賽場，老師也在怪我沒給班級提了分數拖了后腿，但當他們看到我因劇烈運動而顯得更加紅腫的腳踝都沉默了。
成長多風雨，是啊！成長的路上要經歷各種各樣的風風雨雨，但是即使是這樣我們也要堅持，不能半途而廢。
風雨的作文2
一條泥濘的小路正好通到奶奶家門前。小時候總是喜歡搬一張板凳坐在奶奶家門前的矮墻上，享受著陽光對我的沐浴，聽我最喜歡的音樂，看難得的田園風光。可是我不明白，如此美的意境，怎么會配上一條泥濘不堪的小路呢？
記得小時侯奶奶對我說過，門前的這條小路政府好幾次想改修，可是每次都因為有無法抗拒的原因而失敗告終。這條泥濘的小路也給我回奶奶家帶來了很大的困難。
我不知為什么，從奶奶家的門前稍微過去一點，就有一條美麗的小路。那條路，一直延伸到看不見的地方：一路上鳥語花香，幽深得令人喜悅；樹枝上不知名的鳥群，唧唧喳喳地叫個不停。路上開滿的野花、小樹更是開放出嬌嫩欲滴的奇花異草，燦爛得叫人喜歡。清爽的涼風吹拂在你的臉上，讓你對那流連忘返，想一直呆在那兒不回去。
再過去，再過去，是一條新修的公路。那才算得上是一望無際，很多條馬路穿梭在一起，是那么的'潔白，那么的寬闊。或許是那兒真的太美了，每次經過那兒，都會產生濃濃的幻想，一塵不染的馬路，配上一輛豪華的小轎車，我夢想著自己正坐在車里聽著音樂。真是好愜意的生活啊！我陶醉在如詩般的世界中，忘了一切……
風雨的作文3
今天我看見了真正的彩虹，在現實中看到的，記得小時侯看到過一次，那次是在很高處，很小。今天的很壯觀，很漂亮風雨后的彩虹。
在傍晚的時候，雨停了——后來又出現了奇異的光芒，從大片的烏云中非常有力的投射出來，那道光好美，像是在告訴我：無論發生了什么不好的事情或是遇到任何困難時都不要輕言放棄，要加油要努力！天塌下來還有超過兩米的人頂著，像我們低于兩米的人還有什么好怕的'呢！相信自己，戰勝一切！后來無意的往窗口一瞥就看見了讓我欣喜的彩虹，風雨過后的彩虹。如果沒有這場風雨哪會有這條漂亮的彩虹出現呢？！真的好漂亮，像巨人一樣立在南面的天空，在烏云和彩云中屹立著。從此以后我不會再懼怕任何事情！
再再然后彩虹慢慢消失了，緊接著又出現了漂亮的紅云，它是那么的耀眼，那么的神圣。
相信我的風雨即將過去，耀眼的彩虹就在前方等著我，努力吧！向著勝利的目標邁進！
風雨的作文4
頓時，雨噼里啪啦打了下來。風伯伯也來助興。
忽然，如黑暗中升起幾點亮光，似沙漠中遇到一片綠陰，幾點黑色掠過樹梢，無聲無息，接著又是一閃。我立即瞪大了眼睛，聚精會神地搜索尋覓。終于，我看清了，那是燕子！
它們匆匆地飛著，雨在風的擁護下無情地下著，它們的羽毛顯得更加烏黑油亮。這也許是羽毛初滿剛剛闖進藍天的`雛燕，這也許是出來為女兒尋食的燕子，它們飛翔著，像一把鋒利的箭。
我隱約感到有一些冷，于是臆測它們將會消失，然而，事實否定了我的看法。幾只飛燕從不同角度俯沖下來，沒有聲息，像時間在流動，沒有悱惻，似節日一樣快活，天氣愈來愈冷，烏云壓得更低，這群精靈低制著沉悶。
我愛燕子，愛它們的勇往直前！燕子，我要向你們致敬！學習！
風雨的作文5
大家好！我叫王**。
我想，每個人一定都有自己的愿望吧，那我就說說我的愿望。
我的愿望是長大當一名宇航員。因為宇航員能登上宇宙，能探索出宇宙的奧秘，能知道太空中還有哪些星球。現在我就知道一些星球的名字，比如：地球、月球、太陽、水星、火星、金星……
我想當宇航員還因為老師在課堂上講21課《太陽》和22課《月球之謎》時說，關于太陽和月亮，還有許多未解之謎等待我們去探索。我對課文中提到的一些問題很感興趣，比如：月球的年齡比地球的大還是小？月球的火山活動比地球的晚還是早？月球上的塵土真的有殺菌作用嗎……我想，等我長大了，一定要探索出這些問題的答案，而且我要探索出宇宙全部的'秘密。我想，這是宇航員應該做的事。另外，我還要為小朋友們寫出一些關于宇宙奧秘的文章，讓下一代的小朋友們也對宇宙產生興趣，也去當宇航員，探索出我們沒有發現的秘密，讓他們一代傳一代。
現在我要好好學習，爭取讓我的愿望早日變為現實。
風雨的作文6
七八個星天外，兩三點雨山前。
我曾經在野外看過星星，夜晚的空氣涼涼的，那些星兒疏疏落落地散在黛藍的天空中，天像一張泛著光澤的網，無聲無息地從頭上空曠地撒落。
可在深山密林，野店孤村聽夜雨又會是如何呢？聽說有人專門在山間建造小屋，晚上一下雨就開車趕過去，獨自享受真正純自然的夜雨。那一定和城市里的夜雨不一樣吧！城市的雨聲中，會時不時地闖入汽車呼嘯而過的聲音，白白破壞了意境。
真正孤冷的夜雨，只有旅行者才能親身經歷。
可這下，夜雨倒成了他們致命的弱點。她比夕陽西下的殺傷力更加巨大，只稍一碰，那鄉愁的痂便立馬破裂，無可救藥地淌出殷紅的思念。
夜雨成了旅者的羈絆。
白馬蹄印漫西行。那么多的年月，那么長的路程，他始終沒有停下。漫漫西游路，玄奘為尋求他的'佛，不顧一切地向西，向西……
夜雨一定曾把他包圍在鄉愁里，令他產生東回之心的，不是崇山峻嶺，不是茫茫戈壁，不是皚皚雪原，不是沿途的艱難險阻，而是夜雨聲。夜雨的敲打像佛珠的撞擊一般，只有這一刻，阻力仿佛大于動力。他最大的意志力，便是一遍又一遍地沖出了夜雨的圍困。
夜雨，是故鄉纏繞在旅者心尖的風箏線，日夕不曾松去。
風雨的作文7
天，漸漸暗了。因為烏云遮住了太陽。我們的內心又因為這潮濕而又陰暗的天氣而感到煩躁。“轟隆隆”，又是一個暴風雨的日子......同學們坐在教室不耐煩地書寫著作業，心中裝滿了蛔蟲，直癢癢，在這個看似平常的`日子里，同學們發現了一個恐怖的家伙......
第一章（暴風雨的征兆）
“叮鈴鈴”！終于下了課，這原本是件很令人高興的事兒，可被這天氣一攪和，大家一個個默不作聲，只是一個個都站了起來，伸了伸懶腰，撓一撓頭，隨即便坐了下來，要么寫作業，要么無所事事地打發時間，陳軍翰干脆直接趴在桌上睡大覺。
“什么東西？嚇我一大跳！”呂卓遠猛然間蹦出一句話。
“疑神疑鬼的！吵死了！”陳品策十分不客氣地應道。
風不停地刮，越刮越大，越刮越大，那聲音似乎是一只被封印在風中的怪物的怒吼。濕氣壓得人們喘不過氣兒，在這樣的天氣中，昆蟲便開始猖狂了，蚊子、蒼蠅一只接一只地飛了出來，向大家的腿部、手部、頭部進攻，大家無力地驅趕著蚊子，汗流到了臉蛋兒上、脖子上，很快便浸透了你全身。突然，一個高聳而又奇怪的影子閃了過去，但是，沒有人看見......
風雨的作文8
轟隆隆，天空劃過一道刺眼的閃電，接著下起了傾盆大雨。路上的行人匆匆忙忙地散開了。
我急急忙忙地跑回家，在路上，我看見了一叢花，它們在那殘酷的雨中，被打得枝折花落。有的花瓣掉了，有的幾乎都死了，有的已經奄奄一息了。
唯有一朵野菊花，在無情的大雨的吹打下，傲然挺立。看它那神氣的樣子，我停下了腳步，仔細一看。它雖然沒有牡丹的光艷照人，沒有玫瑰的富麗堂皇，但它有著頑強的生命力，在大雨的摧毀下，不屈不撓。
它那種堅強是無花能及的，它在沒有人灌溉的情況下茁壯成長。它單單只靠自然環境。春、夏、秋、冬，都是這樣。它那種精神也許我們也抵不過。一朵小小的.花，它值得我們學習。我繼續往前走……
在路上，我又遇見了一只受傷的小貓，它被雨水打著弱小的身體，但它仍在嘗試著站立。我又停下了腳步，它在尖叫著，那撕心裂肺的叫聲，是我產生了同情心，我把它帶了回家，幫他包扎。
其實，生活中有許多這樣的例子，我們應該向它們學習。
風雨的作文9
窗外下起了滂沱大雨，我又想起了那天媽媽不辭辛苦，冒雨來學校給我送傘的情形。
那天早晨，風和日麗，晴朗的天空，朵朵白云在天空中飄過。我背上書包，準備去上學，這時，媽媽急匆匆的跑出屋，關切的對我說：“夏天的天氣，說變就變，你還是帶上雨傘吧！”“這么好的天怎么會下雨呢？您就別操心了。”我望瞭望晴朗的天空，不耐煩的說。
我哼著小調向學校走去。第一節課，平安無事，我心里美滋滋的，可是天不遂人愿。到了第二節課，開始狂風呼嘯、烏云翻滾，一道明亮的閃電劃破天際，霹靂在天空中隆隆作響，霎時，天空像決了堤的大壩，雨水傾瀉而下。不一會兒，地面就積起了厚厚的一層水，雨越下越大，雷越打越響，似乎在嘲笑我之前的自以為是。聽著那驚天動地的雷聲，我心里很不是滋味，當初要是聽了媽媽的囑咐該多好呀！
下課鈴響后，我站在樓門口等待著。一縷縷涼風從身邊掠過，吹得我不住的`發抖。正在這時，從雨幕中走來一位婦女，她的全身早已被雨水浸濕。“媽…媽，是媽媽！”媽媽看見我后，一邊數落我不聽話，一邊又不停的給我加上了厚厚的還帶著體溫的外套。
這件事已經過去很久了，但那次暴風雨中媽媽對我的關心、照顧，我卻永遠也忘不了！
風雨的作文10
有首歌這樣唱道:“陽光總在風雨后，不經歷風雨怎能見彩虹,沒有人能隨隨便便成功。”是啊，在每個人的生活中，既有溫煦的愛的陽光照耀，又有各種各樣的暴風雨的考驗。當暴風雨到來時我們應選擇勇敢堅強地面對。
我們曾學過《海燕》這篇課文，海燕在暴風雪來臨之前在海面上高傲地飛翔，以英勇善戰的姿態迎接暴風雪的到來。而我呢？我在生活中一遇到困難就退縮，一到考試我就惶恐不安，因為我的大腦空空，所學知識不扎實，唉！真后悔以前沒好好聽講。《海燕》這篇課文對我觸動很大，我決心已下：今后上課一定要認真聽講，遇到不會的題就主動向老師請教。不能知難而退。
記得曾讀過這樣一個故事：一塊皺著眉頭的方石與美麗的`鵝卵石見面了，鵝卵石在得意地嘲笑方石。當時我不理解鵝卵石笑的原因，現在才恍然大悟，鵝卵石原來也是普普通通的石頭，它在河岸邊經歷了無數風吹雨打，經歷了無數次痛苦的磨礪才有了今天的五彩斑斕，人生不也是如此嗎？漫漫人生路，不可能永遠一帆風順，坎坷曲折在所難免，只有經歷了奮斗的艱辛，才能嘗到成功的喜悅。我要永遠記住這句話：“梅花香自苦寒來，寶劍鋒從磨礪出。”
風雨的作文11
前面一段時間，我喝了整整14天的中藥，每天喝兩碗，算一算，總共喝了28碗。
記得第一天，我早上喝好藥，剛走到樓下平臺，就感覺特別特別不舒服，胸口惡心難受，一下子忍不住吐了出來，我嘔啊嘔啊，難受死了，后來還得由奶奶把它收拾干凈。這中藥還真是苦，每次喝之前，我總要作好充分的準備，什么奶油話梅啦，蘇州豆腐干啦，蕭山蘿卜干啦等等。經過幾天的”作戰經驗“，我發明了一種醫治惡心的良藥，哈哈，你猜不到吧？是口香糖！而且必須要薄荷味的'，一嚼口香糖，嘴里的藥味馬上就消失得無影無蹤。一直到今天，所有煎的藥都被我喝光了。太棒了，太棒了！熬了兩個星期，終于熬出頭了。現在，我再也不用喝那么苦澀的中藥了，太太太太太棒了！噢耶！
對了，聽說我的一位同學也要喝中藥了，祝她好運吧！
風雨的作文12
熱，熱，好熱呀！
下午，教室里有幾個同學坐在位置上沒精打采的，還不停地唉聲嘆氣，抱怨天氣如何炎熱。
太陽猶如一個巨大的火爐，連續不斷地發出炎熱的火氣，緊緊地包圍整個大地。校園里茂綠的樹葉和剛剛盛開的花朵，都低下頭，一副垂頭喪氣的樣子；校園里的路面仿佛在火爐里烤過似的，腳踩在路面上，滾燙滾燙的；炎炎的氣流在校園里穿行，緊緊地纏住每一個人。我們仿佛感覺到在火爐里行走。
我坐在悶熱的教室里，臉上不停地冒出一顆顆豆大的汗珠，掛在臉上，手一擦，再一甩，有點揮汗成雨。身上的.衣服都被汗水濕透了。
教室里的電風扇不斷地旋轉，散發出微弱的風力，想驅走彌漫在教室里的炎熱氣流。同學們還是感到悶熱，各個無精打采，昏昏欲睡，無心聽課。
風雨的作文13
今天，天陰沉沉的，此時的教室里，已經無心做作業了，全班人的心思都落在了這滿天的烏云上。
三道寒光，從天空劈下，三聲悶雷打破沉靜，這是壓倒駱駝的最后一根稻草，風越吹越大，云再堅持不住了。如同以為遠行的僧人，背著厚重的行物，在走到半路時倒下了。一身的行物撒落在地上，他卻還能呼呼喘氣。
天，一下子烏云密布，雷電交加，狂風大作，下起傾盆大雨，這個消息如同一個火星，引爆了整個六（4）班以及整個六年級。
有許多同學沖到窗口，他們伸手去接雨點，然后一齊高興得手舞足蹈，因為——今天不用體能訓練了！
這群人的狂歡引起了一些對體能訓練不敏感的人隨之狂歡，從而引爆這個班級。大家互相拍手，男生們互相擁抱。有的人打開雙臂，大喊：“太好了！”有的`人一邊奔跑，一邊“引爆”更多的人……大家一起歡呼，一起跳躍，比法國男足拿世界杯冠軍是的法國球迷興奮十倍；比當時的歡呼聲更加響亮！
話說回來，這本也沒啥好興奮的，體育跑十圈也并非很累，細細想來，操場跑10圈也僅僅1300米，正常運動APP的一萬步，或者說六千米，連四分之一都沒到啊！
可是，歡呼這種事兒一定要大家一起喊才有味道啊！這就是“蝴蝶”效應吧？
風雨的作文14
我家的對面是一座山，山腰上有一座學校。很小的時候，就在這里上學。一遇到下雨天，道路上都是泥，就更難走了。
記得我剛上小學的時候，有一天我們正在上課，忽然窗外狂風大作，電閃雷鳴，下起了大雨。當時，我的感覺和往常一樣，并沒有意識到回家的路有多難走。放學了，雨還沒有停下來。大家有的往家跑去，有的被爸爸媽媽接走。我該怎么辦呢？
這時候，我聽見有人喊我的名字，我隨著聲音尋找，是媽媽撐著雨傘在人群中叫我。媽媽走過來，彎下腰說：“來，你幫我撐著傘，我背著你下山。”我說：“我自己走。”媽媽不聽我說，一把把我背在身上。
我很胖，媽媽背著我很吃力。一路上，她踩著泥濘的山路一步步往回走。我趴在媽媽的.后背上，能夠感覺到她的后背已經被汗水浸濕了，還能聽見她的喘息聲。
終于到家了，媽媽額頭山都是汗水，褲子都濕了半截，鞋子更是被泥水染得看不出原來的顏色了！而我的身上沒有一點兒雨水。
現在想想，我當時多么不懂事啊！為啥讓媽媽背著我，就不能堅持自己走呢？這就是我的媽媽，她是那么的慈愛、勇敢、辛苦、偉大，她在我的心里就是大英雄！
我一定會努力學習，不讓您失望的！
風雨的作文15
生命的日子里，有晴天，也有陰天、雨天.人生的路上，有平川坦途，也有撞上沒有舟的渡口，沒有橋的河岸.在人生路上走，難免會有坎坎坷坷.
假如我是一艘船，在我的航行中即使我出航的那一天是風和日麗的，但不一定代表它會一路都回順風，途中，大海會有大風大浪，還會有暴風雨.只要堅持走下去，會發現我已經在不知不覺中學會在暴風雨中航行的本領，使船不會被暴風雨打翻.
“誰愿常躲在避風的港口，寧有波濤洶涌的自由……“這是《陽光總在風雨后》這守歌里面的一句歌詞，人生只要經歷了人生路上的坎坷，以后的'坎坷就會順利前進，百無阻擋了.
人生總有失利的時候，但一時的失利并不代表一生都會失利，當失利時，我們何必要自怨自艾，早早地放棄，早早地絕望呢?
面隊人生的狂風暴雨，有許多人卻就此滯流下來，冰雪一寸寸地封住了他命運的出口，笑著走吧!我的朋友，前方沒有夾道的鮮花，沒有風平浪靜可供停泊的港口，但有希望在閃光，有烈酒在噴香.
人生道路有風雨，風雨路上有人生.讓我們向美好前進，沖破暴風雨，去迎接新的希望吧.
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