座右銘作文

座右銘作文15篇[精選]

　　在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都經常看到作文的身影吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編為大家收集的座右銘作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

座右銘作文1

　　“簡而言之，你應該成為生活道路上的強者，讓你自己和周圍的一切變得更好、更美、更有意義。”這句話是我的座右銘，每當我看到或想起這個座右銘，就會想到一個鮮為人知的故事。

　　那天，我和爸爸在江邊練習50米跑，不知是什么原因，不管怎么跑，總是覺得越來越沒勁道，好像腳上掛了一塊石頭一樣。我有點生氣，心想：“算了，還是跳繩吧。”可是，跳繩的結果依舊不容樂觀，繩子好像一個不聽話的小孩，總是不聽我的.指揮。我憤怒了，用力地把繩子丟到地上，氣呼呼的回家了。

　　回到家中，似乎心里還是有著一股憤怒的氣。于是，我決定畫《飛天》，心想：“畫畫應該能讓我的心情好一點。”可是由于我是帶著一股憤怒之情畫的，我越畫越丑，最后竟然連飛天的臉都分辨不出來了。眼淚奪眶而出，我嗚咽著睡到床上，睡著了。

　　第二天，我認真地重畫了一次，竟然畫出了一個比以前稍好看一點的飛天，而平靜下來，跳繩和跑步慢慢練、堅持練，也進步了。后來，我看到一篇文章，講到胡蘿卜、咖啡和雞蛋遇到火的反應，胡蘿卜一遇到火就變軟了；雞蛋遇到火會變硬，而咖啡雖然變軟了，卻把香氣融入水中，感染他人。當時我就想起了這件事，而我多像是生活中的胡蘿卜啊，遇到困難就軟弱！

　　從此，我就希望自己成為生活道路上的強者，于是選擇了這句話作為我的座右銘。雖然事情已經過去，可是這件事和這句話深深印在了我的心頭。

座右銘作文2

　　每個人都有自己的座右銘，“認真是成功的秘訣，粗心是失敗的伴侶”這句話是我的座右銘。座右銘能給人啟發，讓我們克服困難；可以時刻警示自己，讓我們勇往直前。它就像人生道路上的一座燈塔，照亮我前進的方向。

　　以前做作業的時候，我經常圖快，快點寫完作業就不管了，把作業放在一邊就開玩。結果第二天當老師檢查作業的時候，我經常會錯很多題。我非常難過：我以后都會錯這么多題么？放學回到家里，我把白天在學校里的事一五一十地告訴了媽媽，媽媽狠狠地批評了我。我哭起來，過了好久才停。后來媽媽告訴我說：“認真是成功的秘訣，粗心是失敗的伴侶。你以后要認真完成老師布置的作業，在生活中也是這樣，千萬不可以再粗心大意了！”我含著淚水抱著媽媽說：“我會聽您的，以后認真完成作業，不會光知道玩了！”

　　之后我把“認真是成功的秘訣，粗心是失敗的伴侶”這句名言寫在了一張紙上，把它貼在墻上，從此，這十六個字就成為了我的'座右銘。

　　從此以后，我認真地對待和思考每一個問題，沒有再那么粗心，結果在生活中換回了一個又一個鮮紅的“大對號”！我心中的喜悅，自然是不言而喻的。

　　這句座右銘讓我一生受益匪淺，它將陪我跨過一個個坎坷道路，陪我度過一個個困難。它就像那悠揚的笛聲，使我信心百倍；又如那前進的號角，鼓舞我在人生的道路上策馬奔騰！

座右銘作文3

　　“世界上怕就怕認真二字”，這句話是我的座右銘，它在我的生活、學習中指導教育著我。

　　記得有一次，我即將要去補習班上課，結果突然想起補習班的作業還沒有做。我趕緊坐下來，作業有6頁，時間只有十幾分鐘，怎么辦？我想奮筆疾書，潦草完事算了。但轉念一想，世界上最怕的就是“認真”，于是我靜下心來，坐在書桌前，一筆一劃地寫了起來。終于，完成了任務。

　　到了補習班，我把作業交給了老師，老師看了看我的作業，我聲音顫抖地問：“老師……我的作業……”老師笑容滿面地說：“你的作業非常好！這次作業完成的非常棒！不但全對了，字也比原來進步了很多！”聽了老師的話，我很欣慰。

　　認真二字，體現在方方面面上。比如做作業，以前我都是邊玩邊做，時間掌控不好。現在我都是把作業控制在兩個小時之內，而且很認真。錯題率從百分之三十五降到了百分之五。

　　認真不但代表用心，也代表細心。

　　有一次考試，是模擬期末考試。我寫完之后，一會兒瞅瞅那些沒寫完的同學，一會兒看看這邊正檢查的.同桌，就是不看自己的卷子。忽然，我的腦海里閃現出“認真”二字，我趕緊又仔細認真地檢查了一遍。邊檢查邊告誡自己：不能出錯，每一道題都不能放過，要考滿分。就這樣，我在那里算了又算，看了又看。也是經過這樣反復的檢查，我拿到了一個大大的滿分。

　　“世界上怕就怕認真二字”，毛爺爺的這句話對我影響很大，始終教育著我，告誡著我。

座右銘作文4

　　“謙虛使人要進步，驕傲使人落后”這句格言對我影響深刻。

　　上個星期二，我第一單元科學檢測得了一百分。拿著這張滿分的試卷，心里高興極了，興奮得忘乎所以。回到家，我立刻把得到了滿分的好消息告訴了爸爸媽媽。我津津樂道地與他們講著我怎樣認真復習考到一百分的，還告訴他們我是全班四個滿分同學之一，并且向他們好好地炫耀了一番。爸爸輕輕地摸摸我的頭，親切地說：“聰聰，這次考得不錯嘛，不過還要努力!明天就是語文單元檢測了好好復習，爭取語文考試也拿個第一!”我當時傲慢極了，心不在焉的說：“爸爸，我知道了。”那天晚上，我興奮至極，畢竟拿一個一百分也不容易呀! 心情一直處于激動之間，整個晚上竟忘記了復習一下語文，迎接明天的檢測。

　　第二天，語文單元檢測。一拿到考卷，我就做了起來。心想：“就這么簡單點的`題目也難得倒我這個常勝將軍?”我一邊這樣想一邊答卷。習作部分也比較簡單，可我太自以為是，加上心中興奮，還有點傲慢，試卷很快就答完了，沒有檢查，就在座位上玩了起來。后來試卷下發，我的考卷里竟有許多病句和錯別字。我仔細的分析了考卷中的錯誤：發現了許多本不應該出錯的錯誤，比如：由于粗心寫了病句，老師再三講過的問題還是在出錯，作文中甚至出現了六、七個錯別字……這下子我算是明白了：天底下沒有一個人會穩坐釣魚臺，沒有一個人會是永遠的常勝將軍。

　　我終于明白，毛澤東爺爺為什么要說出“謙虛使人要進步，驕傲使人落后”這句話?是要告誡我們：取得成績不應該驕傲而應該虛心面對，才能獲得永遠的成功。現在，我把這句格言貼在書桌右上角，成了我的座右銘，勉勵著我謙虛學習，也激勵著我奮發向上。

座右銘作文5

　　以前，我對“座右銘”的詮釋迷迷糊糊，但現在，我已了解了它的基本含義了，那就是警戒、激勵自己的格言。

　　我的座右銘很多，有對學習有幫助的，有對勞動有幫助的，有對節約有幫助的……而對我最有幫助的座右銘是理查德·巴赫寫的：勝利終將屬于那些相信自己能成功的人。

　　有一陣子，外公的腳一直疼，不能走路，一向愛種花的`外公這段時間不能種花了，這很讓外公難過，而這兩天家人又很忙，沒時間幫外公種花，不用猜也知道，這種花的任務就交給我了。

　　當媽媽把一盆盆花搬到家里后，我看著這些開得艷麗多彩花，眼前卻展現出我把花種死了，外公責備我的情景。我的心往下一沉，想對媽媽說我不種花，我不會。正在這時，我的座右銘回響在我耳際：勝利終將屬于那些相信自己能成功的人。我想：是呀?難道 我連對種花這小事都沒有信心嗎？于是，我把花搬到了陽臺，準備對這幾盆花負者到底。

　　我每天都像對待孩子一樣，照顧花，因為我相信自己只要盡力了，相信自己會成功，那一定會達到成功的彼岸，把花種好。

　　也許我的精心照料感動了花，它們都用美麗的花兒來回報我。當外公的腳好后來看花時，他開心的說：“我的花比以前開得還要旺，謝謝你呀……”我開心地笑了，心想：如果沒有座右銘，我怎么會得到外公的贊揚呢？

　　“勝利終將屬于那些相信自己能成功的人”這句話將永遠成為我的座右銘，鞭策我。

座右銘作文6

　　相信每一個學過魯迅先生，在課桌上刻早字的故事，也就一定知道座右銘的故事！

　　座右銘是我們選擇一句自己喜歡的話，用來激勵和提醒自己的，當然，每個人對座右銘的選擇都不一樣，也有的人的座右銘只是當時一時興起，有的人的座右銘卻可以伴隨自己的一生！

　　在學生時代，老師也就是鼓勵我們說，每個人可以選一句座右銘，用來激勵自己，好好學習，為贏得美好的明天而奮斗，或者說是用一句座右銘來，警示自己，生活學習中的一些錯誤不該再犯！

　　我自己真正的座右銘，是上了初中以后，學過田曉菲的，13歲的際遇，看到里面有一句特別喜歡的話，所以就當成自己的座右銘！

　　曾經在買的每一本日記本的扉頁上，都會認認真真的寫上自己的'座右銘，沒有什么使我停留，除了目的！簡簡單單的一句話，曾經也確實鼓勵著我前進！

　　雖然說在學習中自己并沒有取得多么傲人的成績，雖然說是這么多年來自己走出校門已經好多年了！

　　但是無論什么時候，提起這句話，自己依舊還是比較喜歡！直到現在亦是如此！

　　就比如昨天晚上堂妹問自己，20xx年的千元夢實現了沒有？因為之前我自己跟她說過，要在20xx年結束的時候，自己攢下1000塊錢的私房錢！

　　這個時候我特別認真的告訴他，不止實現了，已經超了！這時候不由得想起來自己攢錢的那段時光，每天真的是特別認真的在寫東西，每天也特別認真的在努力掙錢！

　　這個時候自己不由的想起來自己的座右銘，沒有什么使我停留，除了目的！

　　直到現在，我依舊覺得，我自己的這個座右銘，應該伴隨著自己的一生！激勵著自己不斷的前進！

座右銘作文7

　　每個人都應該有自己的座右銘，座右銘能給人以啟發，讓我們克服困難;或者可以時刻警示自己，讓我們勇往直前。我的座右銘對我來說也是意義深刻。

　　上個星期，我在語文書上學習了一篇課文。這篇課文主要是講作者的父親教導作者，通往廣場的路不止一條，作者在幾次身臨困境的時候，總是想辦法為自己找出路。讀了這篇課文后，我頗有感觸。通往廣場的`路不止一條，一條路不通，還可以換另一條路試試，也就是像人們俗說的：別在一棵樹上吊死。生活是這樣，一種辦法不能到達目的地，可以嘗試其他的方法，換個角度去思考問題，只要帶著希望出發，成功就會越來越近。

　　然后，我在紙上一筆一劃地寫下：通往廣場的路不止一條。并且把這張紙醒目地貼在我的書桌上，當做我的座右銘，時刻告誡著自己，提醒著自己。

　　有一次，我在做奧數題。我遇到了一道難題，我冥思苦想也做不出來，就像熱鍋上的螞蟻。但越是心急就越不能仔細思考，我就更加著急了。忽然，我的眼睛一瞥，看到了我的座右銘：通往廣場的路不止一條。我恍然大悟，我可以試試用另一種方法來做，可以看看數量關系有哪些聯系，每句話中暗示著什么，我可以怎樣轉換方法思考，是不是還有一些隱蔽的數據……我連忙重新讀一遍題目，然后將關系清楚地羅列在草紙上。真是山重水復疑無路，柳暗花明又一村，我忽然發現了這道題的入手點，很快就把這道難題解開了，我心中的喜悅，自然是不言而喻的。

　　通往廣場的路不止一條!這座右銘就像那悠揚的笛聲，使我信心百倍;又如那前進的號角，鼓舞我在人生的道路上策馬奔騰!

座右銘作文8

　　名人的成功，都和座右銘離不開關系。像“一日無書，百事荒蕪”就是陳壽鼓勵自己看書所立下的座右銘。“世上無難事，只怕有心人”便是我的座右銘。下面，我就說一個我和座右銘之間的故事。

　　這個周六是我最開心的一個周六。我和媽媽一起去玩時空隧道。我在想：這是一個充滿燈光的小道？還是一個科幻感的3D虛影的小道？……到游樂場后，我一看，原來是一個攀登器材！我夢寐以求的所有東西全部在這！我立刻拍了拍自己的臉，是痛的，原來這不是夢！太棒了！我興奮得一個箭步沖了過去。

　　我目測了一下目標：一共要爬12層。我心想：這應該不是問題，我肯定行。我自豪地想著，邊想邊準備往上爬。我先雙手扶到上面的一層，然后用腿一撐，腳丫用力雙手也撐了一下，第一層就這樣輕松地上去了。我反復使用這種方法，最終到達第六層的時候，發現已經體力透支了，很想放棄。

　　這時我突然想起我的座右銘：“世上無難事，只怕有心人。”我想只要堅持努力，就一定會成功！于是，我堅持用力繼續前行，竟然到達了第七層。可我的'體力真的是有限，我只能另想辦法了。我不斷地用座右銘鼓勵自己，但卻有點力不從心，已經筋疲力盡了。這時，我看見工人叔叔正在用梯子爬上爬下地工作著，我靈機一動，用爬梯子的方法試了一下，結果一口氣爬到了頂層，終于成功了！勝利的喜悅讓我激動不已。

　　這件事讓我時時刻刻明白一個道理———世上無難事，只怕有心人。

座右銘作文9

　　快樂的過是一天不快樂的過也是一天我為什么不快快樂樂的過每一天呢。這是我的座右銘，他就像我人生道路上的一座燈塔，照亮我前進的路。

　　我的一生就是追求快樂，你在人這一生中每天都會發生意想不到的事情，永遠無法預料，時而快樂時而悲傷，只有開開心心的過日子生活才會充滿樂趣充滿陽光。如果你不茍言笑，那誰會想跟你在一起呢？快樂是積極的現象快樂也可以成就成功所以給自己的感覺，是一種不錯的想法。

　　簡簡單單四個字，快樂至上，只有快樂才會知道生活的美好，整天憂傷，悲傷腦袋里想的都是陰暗的`事會常常嘆息相反，一個人心里充滿歡喜天天笑，整個人顯得神采奕奕順利的做好每一件事情，我們享受自己的生活，珍惜一分一秒。有些人勾心斗角，和快樂的人，卻沒有心機反而可以樂觀的看待生活中所發生的困難全部一笑而過，快樂至上，只有四個字，卻已足夠表達對一生的追求。

　　快樂具有感染力。你看到別人對你笑，你也會回敬一個笑容給對方。快樂可以傳播。用自己的態度去感染。快樂是人人追求的這樣的話才不會容易疲勞我之所以追求快樂是為了不讓壓力將我打敗生活處處有壓力只有一心追求快樂的人才能夠做到無壓力擁有一顆放松的心靈。

　　最求快樂，笑口常開，就是我人生中重要的大事。

座右銘作文10

　　我是一個小毛病較多的人，出口不做就是其中一個，但自從我看了一個視頻后，我就說到做到，這視頻里講述了“先行其言，而后從之”的深刻道理，現在這句話成了我的座右銘，隨時隨地提醒著我。

　　記得有一次，我給我的同學看了一本《潘宮的秘密（1）》，他非常喜歡，于是他向我借這本《潘宮的秘密（2）》，我爽快答應了，他向我高高地豎起大拇指，我感到十分威風，轉過身，大搖大擺地走到教室門前的走廊，看到我的朋友們玩得正高興，我也插了進去，在玩耍之下，我慢慢忘記了這件事，直到星期五回家，我寫了會作業，一頭霧水坐到沙發上，總感覺有什么事情忘了，可也想不起來。這時，從廚房中傳出一股濃濃的香味，原來是阿姨的飯做好了，她為了迎接我回來，還做了我最愛吃的.苦瓜燜魚，在美食的誘惑下，我不禁流下了口水，不管啦，我要開動了，就這樣，我把這件事又一次拋在了腦后。我蒙過了整個周末，直到周天的下午返校，那位同學過來找我要書，我猛地間想起這件事，臉紅了，于是找了個借口，偷偷溜開了，之后，周老師給我分享了一個有關孔子的《論語》中的一個小視頻，這個小視頻的內容剛好與我當下有關，答應過別人的事情一定要做到，要是不能做到，就不要去輕易答應別人。正所謂：先行其言而后從之。我懂得了自己的錯誤，把書給那位同學后，我也打算做一個誠實守信的人。

　　從此，這句話便成為了我的座右銘，也成為了提醒我的好老師。

座右銘作文11

　　很多人都用座右銘來時刻激勵自己，提醒自己，我也不例外。

　　我的座右銘是：“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”。這句話的意思是：寶劍的鋒利需要經過反復的磨礪，梅花的清香是經歷了嚴冬的`考驗才釋放出來的。我之所以用這句話做我的座右銘，是因為我從一件小事中得到了啟發。

　　從小學開始，我的體育成績就一直不理想，尤其是跳繩。一年級體育考試的時候，我爭分奪秒，使出渾身解數，可跳繩一分鐘只能跳30多個，看到其他同學一個比一個跳得多，我暗自下決心，一定要練好跳繩！

　　從這以后，每當我寫完作業，我都會拿起跳繩急匆匆地跑下樓，去院子里練習跳繩，直到我跳得筋疲力盡時才回到家。第二天起床時，我腰酸腿痛，便有了放棄的念頭，不想堅持了，但是父母告訴我：“想要做成一件事，必須要經歷一番挫折、付出艱辛的努力和代價才能成功。”聽了父母鼓勵的話，我每天堅持鍛煉，一周后，我的腿不疼了，經過一段時間的堅持練習，我跳繩的速度、個數都有很大的提高，從一年級的30幾個到二年級的90幾個，再到三年級的150多個。現在五年級了，我已經是班里跳繩最快的了，今年我代表全年級參加了安寧區的跳繩比賽，并在安寧區“孔一杯”跳繩比賽中以每分鐘200個的成績，榮獲安寧區五年級組“二等獎”。在這一個個簡單的數字變化背后，我付出了許多的辛勞和汗水，這是我經歷了很多挫折才換來的榮譽！

　　這時，我才真正明白了“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”這句話的真正含義，我相信，在以后的學習生活中我會獲得更多的成功！

座右銘作文12

　　自從我上四年級后，我就有了一個座右銘：與朋友交，言而有信，這也是我最喜歡的一名格言。

　　那一天，我向我的朋友小羽借了一本書，我承諾一個星期后還給他。我看了一個星期后，還沒看完這本書，我就沒有把書帶到學校去。我騙小羽說：“對不起，我忘記把你的書帶來了，不好意思！”小羽說：“好吧！下一個星期一定要記得還給我哦！”我說：“好的`。”

　　我又看了一個星期，可是我還是沒看完，怎么辦呢？我心想：“總不能再說是忘記帶了吧？就說老媽也要看這本書吧！”我到了學校，主動找到小羽說我老媽要看那本書，他說：“好吧！”

　　在學校上課的時候，老師教我們一句格言：“與朋友交，言而有信”。意思就是你答應了朋友的事情就要說到做到，做不到就不要答應。

　　在回家的路上，我想起了這名話，又想到了朋友借給我書，雖然我答應他了，可卻沒做到，我怎么能做一個不講信用的人呢？明天還是把書還給他吧！

　　第二天，我把書帶來了，真誠地對小羽說：“其實你借我的書我還沒看完，就騙你說我忘記帶和媽媽想看，我錯了，你能原諒我嗎？”小羽誠懇地說：“你能跟我說實話，就說明我們是好朋友，既然你這么喜歡看，你就看完再還給我吧！”我聽了感激地說：“太謝謝你了，這次我一定要快點看完書，把書還給你。”

　　我的座右銘——與朋友交，言而有信，讓我懂得了做人要誠實，要說到做到。

座右銘作文13

　　世上沒有絕望的處境，只有對處境絕望的人，當時我對這句話的理解不夠深刻，但是通過那件事后，我終于明白了這句話的含義。

　　老師讓我去參加大隊委競選，我膽子比較小，所以在臺下就非常緊張，看到同學們都表現得那么出色，我對自己差不多沒有希望了，當上一個同學走下臺時，對我微微一笑，她表現的很出色，只有我加倍努力，才能成功，我慢慢的走上臺，緊張的背著臺詞，手心里都出了汗。

　　臺下那么多人看著我，都對我無精打采的，本來還有一絲希望的心靈也徹底被打碎了，第一項是自我介紹，本來背得很熟練，但是由于實在是太緊張了，一下子忘詞了，只能現編，后來是自我展示，老師讓我拉小提琴，我拉錯了三個錯音，我心想，這次肯定選不上了，最后一項是老師隨機提出問題，讓我們解答，老師的問題很難，我說的不大好，但也算過關，下臺后，我在座位上低著頭，看著別人出色的演出。我們的比賽很快就結束了，我的心臟一直撲撲的跳。

　　回到教室，另一名同學信心滿滿，而我卻不是很有信心，第一天我都在期盼著這件事，就怕自己不行，第二天老師讓同學來向我匯報結果，當他一說我能參加復賽了，我高興地一蹦三尺高，這時，我體會到了：世上沒有絕望的處境，只有對處境絕望的'人這句話的真正含義。

　　經過每一的挫折，我都能更加理解這句話，并將它作為我的座右銘，時時刻刻的提醒自己：世上沒有絕望的處境，只有對處境絕望的人。

座右銘作文14

　　記得有一次，我考砸了，面對老師的責備，父母的批評，使我無言以對老師與父母的辛勤付出，就在我垂頭喪氣的那一刻，一個陌生人在說著一段話：“人的一生好比一張白紙，等待著驛動的你，為它精心雕琢，細細描繪，增姿添彩。用青春的筆墨，為逝去的年華勾勒什么色彩就靠你自己了。”我聽后豁然開朗，因此，這句看似平凡而又不平凡的'話就成了我多年以來的座右銘。

　　多年以來，我又對我的座右銘有了新的見解：當我們坐在椅子上，談笑風生地交流著，臉上洋溢著溫暖的微笑，那便是青春；當我們走在大街上，互相捉弄著閨蜜好友，幼稚地玩耍著，那便是青春；當我們站在陽光下，穿著校服揮著手，高高興興地拍畢業照（幼兒園），那便是青春；當我們回頭看著母校，望著即將分離的好友，昔日的快樂時光浮現，又落下淚來，那便是青春……

　　青春無悔，機不可失，失不再來。日后，我即使遇到不順心的事，也不會拋棄青春年華，不會放棄理想和追求，不會不相信我的未來不是夢，因為我擁有一個年輕、美麗的青春。擁有青春，我們不怕失敗，相信一切可以重頭再來。失敗了又怎么樣，跌倒了又如何？爬起來，繼續向前跑，我有我的堅持，不到終點誓不罷休。你說我吹奏難聽如何，盡管我吹奏只獲得了三等獎又如何，但我不會放棄，而是勇敢地站起來，我就比你強！我相信只要我努力拼搏，沒有什么是不可能的，一切問題都將迎刃而解，我相信，我終會找到屬于自己的閃耀的舞臺，我要證明給你們看，我是強者！

　　讓我們以青春為筆，真情為墨，畫出更美麗的青春之畫，寫出更生動的青春之歌。

座右銘作文15

　　夫君子能左右天下者，必先能左右自己。曰：“寬其心容天下之物，虛其心愛天下之善，平其心論天下之事，潛其心觀天下之勢，定其心應天下之變。”

　　這是明初開國丞相劉伯溫的一句名言，這句話蘊含著很深的意味。劉伯溫也是農民出身，但他一直以這句話作為自己的座右銘，最后成為明朝開國丞相，并最終有所作為，所以我也要效仿他，將這句活作為我的座右銘。有人會說，“左右天下”，這么大的野心，在當時的階級社會來講，還是有途徑可以進行的，那就是戰爭，可是現在如果發動戰爭，那不就是死路一條嗎？

　　可我不這么認為，我覺得，當今社會，“左右”大天下，這樣的野心是實現不了的，但我可以“左右”小天下，甚至只是一個國家，所以在目標定下的時刻，我就決定要左右我自己了，要進行左右天下，我沒有別的途徑，那就是學習，用道德來約束自己的行為，以一顆平常心態做到“寬其心容天下之物”，并在老師和同學的幫助和指導下用功讀書，我還要建立自己喜歡的科目，平心靜氣學習它，真正做到“平其心論天下之事”。為了達到自己的`目標，我要時刻關注天下各大事的發生，根據天下大事使自己有所成就，有所發揮。對于天下的變化，我要做到隨天下的變化而變化，每天確定一個小目標，最終實現理想中的大目標。為自己的目標打下堅實的基礎。

　　劉伯溫的這句話，一下子點醒了我愚木的腦袋，改變了我以前的生活習慣，是我又有了對理想的追求，為實現目標而努力。我怕一定會確定這一座右銘不變，這樣才能實現自己的小野心，最終完成大野心。

　　為了這句話，我也要努力學習，發奮讀書，改變學習態度，走上實現目標的道路，通過學習和讀書，走向目標。

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