座右銘作文

座右銘作文【必備15篇】

　　在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家對(duì)作文都不陌生吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編收集整理的座右銘作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

座右銘作文1

　　老師曾經(jīng)在課堂上說過，“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”這句話我一直銘刻在心間，所以我就把這句話是我的座右銘，他是讓我銘刻在心的一句話，也是讓我受益的一句話。

　　有一次，我和我的媽媽和弟弟和爸爸去了新世紀(jì)廣場(chǎng)，我們又高興又激動(dòng)，我們乘車來到這里，來到這里，我們剛下車就看見這里人山人海太熱鬧他們大包小包的拿著，他們都在購(gòu)物，突然從遠(yuǎn)處一陣悲傷地音樂，我把目光投向了對(duì)面買糖葫蘆的攤位前，一個(gè)殘疾人正在地上坐著悲傷的哭，我們又在里，我只是從他的面前走過，并沒有在意他，只是從他的面前走了，我不禁想起了一句名言“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”，我為媽媽要來五塊錢，跑向了那里，把五塊錢投給了這位可憐的人，我心里又高興又興奮，因?yàn)槲規(guī)椭�了一個(gè)有困難的.人。

　　有一次別人借了我的書，我就想要回來可是他又沒在怎么辦呢？我想直接從他的那里拿吧！可是老師說過要經(jīng)過別人的同意才能拿別人的東西，可是那是我的呀！到底拿還是不拿呀！我又想說隨便拿別人東西是一件壞的事，我想起了“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”即使一點(diǎn)點(diǎn)小事也不能做，在我的再三反思下決定不拿等他回來在拿。

　　勿以善小而不為，勿以惡小而為之，這句話在我的人生中讓我受到了許許多多的啟發(fā)。

座右銘作文2

　　古人留下了許多激勵(lì)人們前進(jìn)奮斗的名言，如果你問我，我會(huì)毫不猶豫地回答：“智慧是顆寶石，如果用謙虛去鑲邊，就會(huì)變得更加燦爛”。

　　小時(shí)候，我成績(jī)很好，在幼兒園也經(jīng)常受到老師的表?yè)P(yáng)，于是，每當(dāng)老師表?yè)P(yáng)我時(shí)，我都會(huì)美滋滋地對(duì)大家說：“你看，我……”就這樣一直到了一年級(jí)，老師發(fā)成績(jī)單，正當(dāng)我美滋滋地看老師給我的'評(píng)語(yǔ)時(shí)，忽然看見老師寫了這樣一句話“智慧是顆寶石，如果用謙虛去鑲邊，就會(huì)變得更加燦爛”。我的心中不禁慚愧起來，回到家，媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說：“孩子，你看，老師都說了，不能驕傲，要謙虛，這樣成績(jī)才能更加好。”我聽了點(diǎn)點(diǎn)頭，將這句話作為我的座右銘，貼在我的書桌旁。

　　這句話在我的生活中給了我很大的鼓舞。記得有一次我考了全年級(jí)第一，老師表?yè)P(yáng)了我，正當(dāng)我準(zhǔn)備炫耀一番時(shí)，忽然想起了那句話，驕傲的心情頓時(shí)消失地?zé)o影無蹤，對(duì)同學(xué)們說：“這沒有什么，雖然是第一名，可是，這次卷子很簡(jiǎn)單，沒有什么大不了的。”這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)老師正在對(duì)我笑，我這才發(fā)現(xiàn)謙虛也是一種美德，能給人帶來快樂。

　　這就是我的座右銘“智慧是顆寶石，如果用謙虛去鑲邊，就會(huì)變得更加燦爛”，這句話將永遠(yuǎn)激勵(lì)著我，使我不斷進(jìn)步！

座右銘作文3

　　在我的學(xué)習(xí)生活中，很多話讓我記憶深刻，但我忘不了的就是韓愈的那句話——行成于思?xì)в陔S。這句話的`意思是三思而后行，這句話一直銘刻在我的心中。

　　有一次，我去圓通山玩，有傾國(guó)傾城的牡丹花，有爭(zhēng)奇斗艷的梨花……但我最喜歡桃花，看著這漫天墜落的桃花，我陶醉在了其中，我伸手想去摘桃花時(shí)，行成于思?xì)в陔S這七個(gè)字像冷水一樣把我澆醒了，三思而后行。

　　還有一次，我做數(shù)學(xué)題時(shí)，有一道難題，我看了看目錄，心里暗暗自喜道：哈哈，竟然有參考答案，機(jī)會(huì)不能錯(cuò)過啊。我正鬼迷心竅，看了看，咦？答案呢？想想，到底在哪兒呢？我思來想去，哦，原來是我以前把答案給撕了。我又在紙上寫下七個(gè)大字“行成于思?xì)в陔S”作為我的座右銘。一件事要想好了再做，不要想都不想就做，如果錯(cuò)了，失敗了，后悔了，世上沒有后悔藥。

　　現(xiàn)在，我越來越多思考了，通過這兩件事，我對(duì)唐朝大詩(shī)人韓愈的“行成于思?xì)в陔S”這句話的印象更深了。

　　在我的學(xué)習(xí)生活中，很多話我都銘記著，但我最忘不了“行成于思?xì)в陔S”這句話。

座右銘作文4

　　“驕傲使人落后，虛心使人進(jìn)步。”這句話是我的座右銘，它是我在大霧中的指路燈，它是我在黑暗陽(yáng)光，它是我在冬天的溫暖，它是我在獄中的一絲、一縷陽(yáng)光。

　　上個(gè)期末我語(yǔ)文考了95分，數(shù)學(xué)考了98.5分，英語(yǔ)考了98分，我知道后就驕傲自大，孤芳自賞，所以五年級(jí)后，上課聽講師有分神，做作業(yè)十分馬虎，不像四年級(jí)一樣，有時(shí)間就復(fù)習(xí)，預(yù)習(xí)看筆記。因此，我的成績(jī)直線下滑，一開始我沒注意想：反正減就減幾分而已，不算什么，我的.成績(jī)下滑得越來越快，如：數(shù)學(xué)第一單元96.5，第二單元94.5，第三單元93，第四單元89.5，看到了第四單元卷后，我開始發(fā)現(xiàn)我被大霧迷失了方向，我在學(xué)習(xí)方面開始迷茫。

　　后來，我無意間，打開了四年級(jí)的筆記本，看見了第一頁(yè)上寫著“驕傲使人退步，虛心使人進(jìn)步”，左上角寫著“座右銘”，我恍然大悟想：對(duì)呀，我不能驕傲，我要謙虛起來。于是期中前的一個(gè)星期，我認(rèn)真的復(fù)習(xí)，后來我的期中數(shù)學(xué)被我拉回了三分，考了92.5分，我再加了一把勁，考了95分。

　　驕傲使人退步，謙虛使人進(jìn)步的，意思是：我們不能驕傲，要謙虛，只有謙虛起來，中華兒女才能進(jìn)步，只有謙虛起來，中華民族才能復(fù)興。

座右銘作文5

　　每個(gè)人都有自己的座右銘，我的座右銘是“虛心萬事能成，自滿十事九空”。你想知道這是為什么嗎?如果想聽的話就聽我慢慢到來吧!

　　那是我三年級(jí)的'下學(xué)期，開學(xué)的時(shí)候我有些浮躁，上課不專心聽講，老師們的提醒都當(dāng)成耳旁風(fēng)，認(rèn)為自己都會(huì)。

　　快臨近期中考試了，媽媽讓我復(fù)習(xí)之前老師所講過的內(nèi)容。我很不情愿的說：“復(fù)習(xí)什么呀，多么簡(jiǎn)單，不用復(fù)習(xí)，我準(zhǔn)能考個(gè)好成績(jī)”。隨著時(shí)間的推移期中考試結(jié)束了，我還有些得意洋洋，覺得這次自己一定能得到個(gè)好成績(jī)，可是沒過幾天期中考試成績(jī)下來了，我感覺特別驚訝，數(shù)學(xué)成績(jī)竟然只得了88.5分!我再仔細(xì)一看，這些錯(cuò)題都是我會(huì)的呀?可是我太粗心了，多么簡(jiǎn)單的本不應(yīng)該錯(cuò)的都錯(cuò)了，覺得十分委屈。

　　回到家，悶悶不樂地回到了房間里，媽媽看出來了我一臉的不高興，便親切地問：“孩子怎么回事?”我就把期中考試成績(jī)下來的事一五一十的告訴了媽媽。媽媽聽后耐心地幫助我分析錯(cuò)題原因，“孩子肯定是上課不專心聽講，是不是認(rèn)為自己全部都會(huì)。你要改掉浮躁的毛病。”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，媽媽接著說：“今后上課一定要認(rèn)真聽講，不要認(rèn)為自己都會(huì)了，就不認(rèn)真聽講，要做到課前預(yù)習(xí)課后復(fù)習(xí)，這就是那句名言所說的虛心萬事能成，自信十事九空。”我聽后深受啟發(fā)，于是我每天都認(rèn)真聽講不再像以前那樣浮躁了，從而次次取得優(yōu)異的成績(jī)。

　　至今，我牢記這句名言，時(shí)刻提醒自己不能驕傲，更不能浮躁，這句名言給我?guī)�來了無窮的精神財(cái)富。

座右銘作文6

　　“由百折不撓的信念所支持的人的意志，比那些似乎是無敵的物質(zhì)力量有更大的威力。”是我的座右銘。

　　前年考完期末試后，美術(shù)老師讓我畫一幅畫，去參加美術(shù)比賽。聽到這個(gè)消息后，我心里樂開了花，但是畫什么好呢？風(fēng)景、動(dòng)物、還是人物？正在我不知所措的時(shí)候，聽見電視上正在重播北京奧運(yùn)會(huì)。我靈機(jī)一動(dòng)，想出圖畫內(nèi)容：今年是北京奧運(yùn)會(huì)圓滿結(jié)束的后一個(gè)月，那何不畫5個(gè)福娃寶貝呢？我立刻拿出畫筆和畫紙，聚精會(huì)神的畫了起來，我先把五個(gè)福娃寶貝的外型畫了出來，然后細(xì)細(xì)的修改，畫紙上鋪滿了橡皮削。可是，不管我怎么用心的畫，就是畫不好，我急哭出了聲，媽媽走了過來，親切的對(duì)我說：“寶貝，怎么哭了。”

　　當(dāng)時(shí)我急的連話都說不出來，只是在那用焦急的目光盯著那幅畫，不時(shí)的落下幾滴眼淚。媽媽看我不出聲便拍了拍了我的'肩悄悄的走開了。當(dāng)我再次提起畫筆，我的座右銘浮現(xiàn)在眼前。我明白了，意志往往只在一瞬間，只是看你能不能留住它。我，剛才把它給丟了，現(xiàn)在我要將它找回。我仔細(xì)的一描一涂，最終，這幅畫成功的完成了。雖然畫的不太好，但我已經(jīng)盡力我最大的努力了。

　　在以后的人生道路上，我會(huì)遇到更多的困難，只有奮力咬破硬繭的蛹，才能蛻化成翩翩起舞的蝴蝶。能沖破難關(guān)，克服困難的人，才能創(chuàng)造光明的未來。因此，每當(dāng)遇到挫折，面臨困難時(shí)就會(huì)想起我的座右銘：由百折不撓的信念所支持的人的意志，比那些似乎是無敵的物質(zhì)有更大的威力。

座右銘作文7

　　座右銘像一條小船，帶著你走向成功的彼岸；像一盞明燈，指引你勇往直前。我最喜歡的座右銘是——寫一手好字，受益一生！自從四年級(jí)的那個(gè)寒假，這句話就在我心里扎了根。

　　四年級(jí)上學(xué)期，我寫的字有點(diǎn)兒不好看，眼看著馬上要考試了，媽媽心里十分著急，恨不得馬上讓我寫一手好看的字。但我依然無動(dòng)于衷，這可急壞了媽媽。有一次，媽媽發(fā)現(xiàn)了一個(gè)國(guó)學(xué)平臺(tái)，而且那里能買字帖，價(jià)格有點(diǎn)貴，要100多元一套。媽媽本來不決定買字帖，但是為了讓我寫好字，還是狠狠心把字帖給我買了回來。

　　我開始練字了。剛練的'時(shí)候，我有點(diǎn)懶，一天只寫兩行，不然就不干了。媽媽為了不讓我一開始就有逆反情緒，沒辦法，只好同意了。后來，媽媽發(fā)現(xiàn)每天只寫兩行的方法沒有用，就讓我中午必須寫半張，否則不能干娛樂項(xiàng)目。媽媽為了增強(qiáng)我練字的興趣，便跟我一起練字。慢慢的，練字成了我的日常生活計(jì)劃之一。每天，我們家就會(huì)出現(xiàn)這一幕，我坐在書桌前認(rèn)真練字，媽媽坐在旁邊也跟著練。不知什么時(shí)候，我的字變得圓潤(rùn)了。開學(xué)了，我的字給我?guī)�來了很大的�?yōu)勢(shì)。我的作文也經(jīng)常因?yàn)樽謱懙暮每炊�得A，數(shù)學(xué)作業(yè)也因?yàn)閿?shù)字寫的好得100A，這都是好字的功勞呀！

　　字就是人的臉面，“寫一手好字將會(huì)受益一生”這句話使我謹(jǐn)記字的重要性，讓我懂得了一手好字是鳥兒飛向藍(lán)天的翅膀。

座右銘作文8

　　“世上無難事，只怕有心人”這是我學(xué)習(xí)生活中的一句座右銘。這句名言的意思是只要下決心去做，世上沒有什么辦不好的事情，困難總是可以克服的'。雖然這句話我五年級(jí)才學(xué)，但是我早就知道這句話的含義了。

　　記得在二年級(jí)的第一個(gè)學(xué)期，國(guó)慶放假了，我和爸爸、媽媽。弟弟一起去奶奶家。小朋友們都會(huì)騎單車，唯獨(dú)我不會(huì)，只好坐在一旁，呆呆的看著他們騎，我好羨慕，就突發(fā)奇想：學(xué)騎自行車，學(xué)騎車的第一天，我便朝著自己的目標(biāo)奮力前進(jìn)。每天，我都會(huì)把自行車搬到外面練習(xí)推車。從沒間斷過。終于，推車技術(shù)過關(guān)，我便開始溜車。

　　要學(xué)會(huì)溜車要先建立自己的平衡感。因此，我一有空就到樓下騎自行車。那天，我和爸爸來到操場(chǎng)上，我開始學(xué)騎單車。爸爸講了動(dòng)作要領(lǐng)，手握車把、腳蹬踏板、眼看前方。我騎上自行車，因?yàn)閯倢W(xué)習(xí)上車，車子抖得很厲害，我的眼睛便不由自主的轉(zhuǎn)移到輪胎上，只聽“咣啷”一聲，車子倒了，我翻了個(gè)大跟頭，重重的摔了一跤，真痛啊！突然，我想起了“世上無難事，只怕有心人”這句話。我從地上爬了起來，望了望摔破的腿，有繼續(xù)練了起來。經(jīng)過多次摔跤后，沒想到竟然能夠騎好一段路了。

　　因此，每當(dāng)我面臨困難的時(shí)候，我都會(huì)想起這句話，而這句話便成了我的座右銘。

座右銘作文9

　　“勤能補(bǔ)拙是良訓(xùn)，一分辛苦一分才。”這不僅是華羅庚爺爺說過的一句話，它還是我的座右銘。它使我明白：聰明來自己的勤奮，只有經(jīng)歷了辛苦，才能得到成功。古今中外，有許多人都是因勤奮好學(xué)而有所成就的。

　　每次想到這些，我不禁感到慚愧起來。

　　我的.媽媽為我的學(xué)習(xí)操心著，每天幾乎都要給我買書回來，而我卻對(duì)那些書不理不睬，每天只是瞟幾眼。只有媽媽和爸爸雙重的被迫下才去看書，家里的書都有一箱了。可是當(dāng)我

　　每次想這句話——座右銘時(shí)，就不由自主地看書，家里的書被我看得所剩無幾了。

　　四年級(jí)時(shí)，馬翔的成績(jī)名列前茅，而我卻在倒數(shù)十幾位，當(dāng)我又想到我的座右銘時(shí)，我一下鼓起勇氣，叫媽媽買了幾本閱讀書和奧數(shù)書，我努力學(xué)習(xí)，堅(jiān)持不放棄，最后終于跟馬翔相提并論。之后，我始終堅(jiān)持不懈，每次考試都和馬翔相差無幾。

　　現(xiàn)在，我把“勤能補(bǔ)拙是良訓(xùn)，一分辛苦一分才”用大字寫了一遍，又用畫框把它包起來掛在墻上，目的是讓我時(shí)時(shí)刻刻地記住這句話，每天都要讀一遍。

　　這就是我的座右銘，它使我懂得：讀書是為自己，不是為別人。

座右銘作文10

　　每個(gè)人都有一個(gè)專屬于自己的座右銘，它就像小鳥的翅膀，小船的風(fēng)帆。有了它，天空任鳥飛，海洋任船行。但丁曾說過：失敗是成功之母。它就是我的翅膀我的風(fēng)帆。

　　我四年級(jí)剛接觸到新的數(shù)學(xué)老師時(shí)，第一單元只考了八十九分。我整個(gè)人像垮了下了，心里想：我肯定永遠(yuǎn)失敗了，輸在了起跑線上，永遠(yuǎn)也趕不上。我走在校園的道路上，看到路邊美麗的'花朵，突然間黯然失色，失去了往日的美麗。鳥兒歡快的歌聲，成了對(duì)我的冷嘲熱諷。

　　走著走著，心中不禁想起了自己的座右銘：失敗是成功之母。心頭一震，在人生道路上，并不是一帆風(fēng)順。杰出的科學(xué)家不就是經(jīng)過無數(shù)次試驗(yàn)，無數(shù)次失敗，才發(fā)明出了現(xiàn)代化的高科技嗎？成功的路上總是荊棘叢生，那是刺向懦弱者的刀劍，勇敢者的旗幟。我的心扉中撒滿陽(yáng)光，我不禁感嘆道！

　　古人留下了許多另人深省的名言：一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。世上無難事，只怕有心人……然而我最喜歡“虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后”這句話讓我受益匪淺，隨著我的努力，成績(jī)已經(jīng)漸漸上升了。

　　之后，“失敗是成功之母”正是伴我成長(zhǎng)的目標(biāo)，好好學(xué)習(xí)，天天向上。”長(zhǎng)大以后回報(bào)父母的用心良苦，孝敬他們。

座右銘作文11

　　每當(dāng)我走到屋檐下看見地上凹凸不平的石頭時(shí)，媽媽就會(huì)說：“水滴石穿——非一日之功，你在學(xué)習(xí)上要日積月累，每天積累一點(diǎn)，時(shí)間長(zhǎng)了就會(huì)進(jìn)步！”正當(dāng)我猜想這句話到底是真是假時(shí)，一件事就幫我找到了答案。

　　當(dāng)時(shí)我三年級(jí)，我想著媽媽對(duì)我說的話，開始堅(jiān)持每天看書十分鐘，不論到幾點(diǎn)鐘，我都看十分鐘。

　　剛開始，我的作文本上總是寫滿老師的紅字，最后兩個(gè)字“重寫”讓我的.心情從高山跌到了深谷。我當(dāng)時(shí)已經(jīng)把答案偏向于是假的了，可是事實(shí)告訴我錯(cuò)了。

　　后來，我的作文本封面上從“重寫”變成了“修改”，從“修改”變成了“良好”，從“良好”變成了“優(yōu)3星優(yōu)4星”時(shí)我的心情從深谷慢慢又爬上了高山。還有一次在冬季時(shí)我寫的一篇作文登上了報(bào)紙，喜悅的心情讓我難以抑制了。

　　看來媽媽說的話太對(duì)了，之前還沒有到一定的時(shí)間，是我心太爭(zhēng)了。每當(dāng)我想起這句話時(shí)就會(huì)繼續(xù)堅(jiān)持下去，戰(zhàn)勝困難。

　　“水底石穿——非一日之功”這句話在我的生活里起到了重要的作用，我相信這句話能讓我受用一輩子。

座右銘作文12

　　幾乎每個(gè)人都有自己的一個(gè)座右銘，我也不例外。

　　座右銘是什么？座右銘是一句讓你銘記、讓你受益的話。我的座右銘很特殊，它不是名人名言，不是民間諺語(yǔ)，更不是相傳俗語(yǔ)，它是哈佛大學(xué)圖書館墻上的二十句校訓(xùn)之一：你所荒廢的今日，正是你昨天所向往的明日。

　　有些人可能會(huì)說：“什么呀！又是今天又是昨天、明天的，沒一點(diǎn)邏輯！”乍一看，是有些迷糊，但仔細(xì)瞧，就懂了。意思是今天你說明天一定要好好學(xué)習(xí)，好好聽講，好好地去做每一件事。但到了“第二天”，你卻把昨天的誓言忘得一干二凈，又去玩樂，浪費(fèi)了一天的時(shí)間。它提醒我要把握好“今天”，珍惜每一分每一秒的'時(shí)間，不讓光陰虛度。

　　在生活中，座右銘給了我很大的幫助：每當(dāng)我上課時(shí)聽講坐累了，想趴一會(huì)兒，我想起了它，于是我就想，不能趴著，要注意聽講！每當(dāng)我的手寫作業(yè)寫酸了，覺得寫潦草點(diǎn)兒也沒事，就在這時(shí)，它再次提醒我，不能敷衍，要認(rèn)真！于是我歇一會(huì)兒，繼續(xù)寫。每當(dāng)練跆拳道跑步時(shí)，我跑不動(dòng)了，想去歇息，座右銘又一次提醒我，不能停下，要堅(jiān)持！我喘口氣，跟上隊(duì)伍繼續(xù)跑……

　　座右銘在生活中無時(shí)無刻不在提醒著我，讓我做得更好，做得更棒！“你所荒廢的今日，正是你昨天所向往的明日。”哦，多么深刻，多么有用的一句話！

座右銘作文13

　　每當(dāng)我走到屋檐下看見地上凹凸不平的石頭時(shí)，媽媽就會(huì)說：“水滴石穿——非一日之功，你在學(xué)習(xí)上要日積月累，每天積累一點(diǎn)，時(shí)間長(zhǎng)了就會(huì)進(jìn)步！”正當(dāng)我猜想這句話到底是真是假時(shí)，一件事就幫我找到了答案。

　　當(dāng)時(shí)我三年級(jí)，我想著媽媽對(duì)我說的話，開始堅(jiān)持每天看書十分鐘，不論到幾點(diǎn)鐘，我都看十分鐘。

　　剛開始，我的本上總是寫滿老師的紅字，最后兩個(gè)字“重寫”讓我的心情從高山跌到了深谷。我當(dāng)時(shí)已經(jīng)把答案偏向于是假的了，可是事實(shí)告訴我錯(cuò)了。

　　后來，我的本封面上從“重寫”變成了“修改”，從“修改”變成了“良好”，從“良好”變成了“優(yōu)3星優(yōu)4星”時(shí)我的心情從深谷慢慢又爬上了高山。還有一次在冬季時(shí)我寫的一篇登上了報(bào)紙，喜悅的'心情讓我難以抑制了。

　　看來媽媽說的話太對(duì)了，之前還沒有到一定的時(shí)間，是我心太爭(zhēng)了。每當(dāng)我想起這句話時(shí)就會(huì)繼續(xù)堅(jiān)持下去，戰(zhàn)勝困難。

　　“水底石穿——非一日之功”這句話在我的生活里起到了重要的作用，我相信這句話能讓我受用一輩子。

座右銘作文14

　　“虛心萬事能成，自滿十事九空”。這句座右銘一直從小陪伴我成長(zhǎng)，它在激勵(lì)我。但是我一回考試考好了就不免要驕傲，結(jié)果可想而知，第二回就考砸了。可是，人總是有虛榮心的吧？！又克制不了！

　　記得這學(xué)期，我第一次數(shù)學(xué)考了98分，全班第三耶！連班長(zhǎng)都沒我好。我的心情久久不能平息，雖然我一直在警告自己要虛心，不能驕傲，可還是抑制不住自己的心情。為此，爸爸獎(jiǎng)勵(lì)我零食和我一直夢(mèng)寐以求的“怖客”，姑媽獎(jiǎng)勵(lì)我超市卡，媽媽獎(jiǎng)勵(lì)我平板電腦，正在我被這突如其來的幸福沖昏了頭腦時(shí)，爸爸給我敲響了警鐘：“下星期繼續(xù)保持，要不然電腦沒收了哦！”我暗自嘀咕：“也不讓人家好好高興一下，趁人之危，哼！”果然，幾星期后的語(yǔ)文成績(jī)給我火熱的心情潑了一盆冷水。才86分，這讓我還怎么面對(duì)父母呢？我要out了！后來，出乎意料，爸爸沒說我，也沒懲罰我，只是讓我再努力。我虛驚一場(chǎng)。爸爸的態(tài)度反而使我受寵若驚。

　　就像我的座右銘：虛心萬事能成，自滿十事九空。我努力的學(xué)，是為了自己，可是驕傲后的災(zāi)難傷害的`卻不止一人。所以，為了關(guān)心我的人，也為了自己，我必須在下星期的期中考試中取得優(yōu)異的成績(jī)！何羽欣，加油！

　　記住，虛心萬事能成，自滿十事九空。

座右銘作文15

　　“我說！”“不！我說！”“不！我說！”教室里一片狼藉。今天是學(xué)校一年一度的座右銘展示日，看哪個(gè)班知道的座右銘越多，別人聽了越陌生，就勝利。我們正在班里比賽。

　　我們班競(jìng)爭(zhēng)太激烈了！50個(gè)人一人說3句，我只聽懂，聽到過30句！太可怕了！學(xué)校為了加大難度，還要說出一個(gè)相關(guān)的真實(shí)故事，這下我們都被難住了。

　　輪到我時(shí)，我說出了“莫等閑，白了少年頭，空悲切。”我脫口而出，沒有半點(diǎn)猶豫。老師有些意外，不斷問我原因。我說出了那段故事……

　　我在8歲時(shí)經(jīng)歷了一件十分令人意外的故事。在期中考試前夜，我早早完成了作業(yè)，然后從以疾風(fēng)般的速度沖進(jìn)書房，懷著激動(dòng)的心情拿出電腦，然后打開，動(dòng)作十分嫻熟。我輕輕鎖上門，在書房痛快地玩了起來，媽媽在門外敲了敲門，讓我復(fù)習(xí)。我為了玩電腦，對(duì)媽媽撒了謊言。可第二天是沒辦法再抱佛腳了，拿了個(gè)59分。我誠(chéng)實(shí)地告訴了媽媽真相，媽媽嚴(yán)厲地批評(píng)了我。那時(shí)我不敢再偷懶了，我撕了張紙條，把哥哥教訓(xùn)我的名言寫在了紙條上，貼在了桌子右上角，成了我的座右銘。

　　老師同學(xué)聽完熱淚盈眶，這時(shí)國(guó)旗輝煌的升起，我們對(duì)著它，敬了一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)、正式的`禮。要反思失敗，努力拼搏，對(duì)未來應(yīng)充滿希望，開拓一片自己專屬的燦爛天空，是每個(gè)人心中的追求，也是我人生的奮斗目標(biāo)。

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