讓我難忘的一個(gè)人作文

時(shí)間：2024-01-23 16:51:57 推薦作文我要投稿

[精]讓我難忘的一個(gè)人作文15篇

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編為大家整理的讓我難忘的一個(gè)人作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

[精]讓我難忘的一個(gè)人作文15篇

讓我難忘的一個(gè)人作文1

　　黑白相間的頭發(fā)，滿是皺紋的額頭，大大的眼睛，小小的鼻子，有點(diǎn)發(fā)紫的'嘴唇……這就是我的奶奶。

　　奶奶今年67了，步入老年的她還是富有活力，和藹可親，她是我除了爸媽外最親密，最愛我，最讓我難忘的人。

　　一、我的“保護(hù)神”

　　奶奶十分慈祥，從不會(huì)打人，說話也不帶批評(píng)的語氣，每次我做錯(cuò)了事，奶奶總會(huì)原諒我，當(dāng)我被懲罰時(shí)，她就會(huì)挺身而出，來保護(hù)我。有一次，吃午飯時(shí)，我吃著吃著，一不小心胳膊碰到了盛著蛋湯的碗，只聽“啪”的一聲，碗在地上四分五裂，蛋湯也灑了一地，爺爺見此情景，大喊起來：“林凱，你吃飯也太不正經(jīng)了吧！”然后，奶奶就幫著我說話：“他又不是故意的，干嘛罵他呀！”爺爺不想與奶奶爭(zhēng)辯，只好住嘴。

　　二、家務(wù)“多面手”

　　奶奶做了幾十年的家務(wù)，可謂是樣樣精通的“多面手”，每次大掃除，她的汗水可不比爺爺少。上次大掃除，她一會(huì)兒把地板擦得干干凈凈，一會(huì)兒把紗窗擦得亮潔如新，一會(huì)兒把衛(wèi)生間整理干凈。看著她滿臉的汗水，我走過去想幫忙，可她卻說：“不用你幫忙，你主要的是學(xué)習(xí)！”

　　三、慢慢的疼愛

　　每回我考試回家，不管考得怎么樣，奶奶總會(huì)嘮叨我?guī)拙洌骸鞍ρ竭@道題真可惜！你要是字寫得再好看些就好了……”我雖然耳朵都要起繭，但依然明白，這是對(duì)我滿滿的愛！

　　奶奶對(duì)我的疼愛，對(duì)我的教育以及她的一言一行，我都會(huì)終生難忘。

讓我難忘的一個(gè)人作文2

　　轟隆隆——，一陣?yán)茁曧懫穑炜战K于忍不住了，下起了瓢潑大雨，雨中一個(gè)忙碌的身影映入眼簾，她忙著收拾那一大堆的玩具，那是他們維持生計(jì)的工作之一，我踮著腳輕輕的走到她的身旁，幫她撐起傘，她意識(shí)到了什么，轉(zhuǎn)過頭，笑了起來。

　　她有一對(duì)濃密的黑媚毛，一雙不大但卻有神的眼睛仿佛可以把人看穿，高高的鼻梁如同隆起的山崗，下面有一張厚厚的嘴唇，臉上因風(fēng)吹雨打而留下的痕跡，仿佛是她堅(jiān)強(qiáng)的證明。

　　一間小屋里，常常傳來美秒動(dòng)聽的琴聲，我走進(jìn)小屋，一雙又細(xì)又長(zhǎng)的手指拂動(dòng)著光滑的琴鍵，墻上的架子上擺的是她一至九級(jí)的優(yōu)秀證書和大大小小的獎(jiǎng)狀，今年，她就要考十級(jí)了，更是練的茶飯不思，好像琴聲中有什么東西吸引她一樣，三首曲子不停的，循環(huán)的練習(xí)著。

　　游樂場(chǎng)中，又是一個(gè)活潑的`身影，這個(gè)機(jī)會(huì)可是難得，是憑我倆三寸不爛之舌，在阿姨面前死纏爛打才迎來的機(jī)會(huì)。而她就好像囚禁多年的小鳥，又重新被放出來一樣，在游樂園，我們可所謂是爭(zhēng)分奪秒，憑借她看地圖的能力，我們把游樂園好玩的地方都玩遍了，我倆雖然玩的很開心，但還摻雜著一絲苦澀--這是我們最后一次在一起玩了，六年級(jí)畢業(yè)了，她要留在唐河上學(xué)，而我卻要去南陽上學(xué)，我勸了阿姨很多次讓她跟我一起去南陽上學(xué)，但阿姨卻很固執(zhí)，讓她留下來，即可以干活減輕她們的勞累，又可以專以練琴，我也是無話可說。

　　終于，這一天來到了，我要走了，我們最后一起再見，疑忘，最后遠(yuǎn)去。

讓我難忘的一個(gè)人作文3

　　我最難忘的一個(gè)人是許老師。許老師的臉圓圓的，旁邊有一圈又短又卷的頭發(fā)，笑起來甜甜的，我們班的同學(xué)都很喜歡她。她是我們班的克星。我們?cè)谕昙?jí)的三個(gè)班中最不聽話，老師們一提到我們就頭痛。可只要許老師一來上數(shù)學(xué)課，全班立刻變得鴉雀無聲。在她的課上，我們個(gè)個(gè)精神抖擻，積極舉手發(fā)言。就連我們班的“搗蛋鬼”計(jì)文斌在她的數(shù)學(xué)課堂上都不敢做小動(dòng)作。她的臉像夏天。如果我們不守紀(jì)律，作業(yè)馬虎，她的'臉剛才還是晴空萬里，突然間說變就變，烏云密布，電閃雷鳴，可怕極了。

　　她的眼睛緊緊盯著我們，空氣就像凝固了，誰也不敢輕舉妄動(dòng)。不過，她的脾氣也像夏天的雷雨一樣來得快，去得也快，不一會(huì)兒便煙消云散。她溫柔時(shí)像媽媽。如果有哪位同學(xué)身體不舒服或不小心受傷流血了，她總會(huì)敏銳地察覺到，迅速跑過去安撫他，立刻把他送到醫(yī)務(wù)室去治療。治好了，還要追問幾句有沒有好些，就像對(duì)待自己的親生孩子一樣好。某個(gè)同學(xué)成績(jī)不好，她總是經(jīng)常把他拉在自己身邊及時(shí)了解他的學(xué)習(xí)情況，幫助他理解題目意思，理清思路，讓他弄懂。真正的愛是可以感受到的，我們都感受到了來自許老師對(duì)我們的關(guān)愛。

　　不管她生氣的樣子還是微笑的樣子，都是她愛我們的不同表達(dá)方式。可惜的是9月許老師調(diào)到另一所學(xué)校――東山幼山小學(xué)去教書了，我們?cè)谛@里難覓她的身影了。但我依然慶幸自己曾經(jīng)是許老師的學(xué)生，因?yàn)橄矚g許老師，覺得她的數(shù)學(xué)課也很有意思。

讓我難忘的一個(gè)人作文4

　　生活中，我見過許許多多形形色色的人，他們有的活潑開朗，有的性格內(nèi)向，還有的默默奉獻(xiàn)……可讓我印象最深的人，還是我們四年級(jí)時(shí)的副班主任——黃曼琳老師。

　　黃老師有著一頭飄逸的長(zhǎng)發(fā)，年輕的面孔，如孩子般純真、燦爛的笑容。如果她穿上校服，別人肯定不知道她已經(jīng)是老師了。

　　記得四年級(jí)上學(xué)期，國(guó)慶臨近時(shí)，我們學(xué)校舉辦了一次歌唱比賽，全校同學(xué)都在緊張地排練著。由于我們班的`同學(xué)不太適合唱音調(diào)太高的歌，在練習(xí)時(shí)，有好幾次調(diào)都上不去。同學(xué)們都喪失了自信。在這時(shí)候，黃老師走了進(jìn)來，看到我們這個(gè)樣子，她語重心長(zhǎng)地教導(dǎo)我們：“同學(xué)們，這次歌唱比賽，最重要的不是大家的歌聲，還有大家熱愛祖國(guó)的心。如果大家一點(diǎn)也不熱愛祖國(guó)，那歌唱得再好也沒有用。”聽了黃老師的話，同學(xué)們又重新拾回了自信，放聲、大膽地歌唱著……到了比賽的日子，我們班雖然只得了個(gè)二等獎(jiǎng)，可我們的心里還是暖乎乎的……

　　還有一次，學(xué)校即將舉辦校運(yùn)會(huì)，黃老師帶領(lǐng)著我們練習(xí)。咦?怎么回事?大家都在圍觀什么呀?我也跑過去看。原來是黃老師正在跳繩呀!只見她雙手甩著繩，有節(jié)奏地跳著。哇!速度可真快呀!一分鐘竟能跳200多個(gè)，不可思議啊!黃老師正在毫不保留地傳授著她跳繩的經(jīng)驗(yàn)，我也跑過去聽。

　　這，就是我最難忘的一個(gè)人——黃老師。可惜，她已經(jīng)不在我們學(xué)校了;也許，我們?cè)僖矝]有機(jī)會(huì)見到她了……

讓我難忘的一個(gè)人作文5

　　每當(dāng)我想到朋友一詞，我就會(huì)想到我記憶深處的一個(gè)人，那是鄰居家的大姐姐，她只比我大兩歲，卻總把我當(dāng)小孩一樣看待，她是我的朋友，最難忘的朋友。

　　記得小時(shí)候，我總喜歡跑到陽臺(tái)，踮起腳尖看外面的綠色植物，那種感覺至今我仍然記得，那會(huì)讓我的.內(nèi)心得到小小的舒適和安心。這時(shí)，大姐姐總會(huì)輕輕地把我抱起，和顏悅色地對(duì)我說：“那外面的小草大樹都是經(jīng)過困難才成長(zhǎng)起來的，它們?cè)炔⒉黄鹧郏伤鼈兛恐约侯B強(qiáng)的生命力，最終才成為映入人眼簾的植物。”聽了她的話，我在心里默默許下了諾言，長(zhǎng)大后一定要成為有用之才。

　　她令我印象深刻，她對(duì)我說過很多有詩意并且觸動(dòng)人心的話，她說：“陽光從不為誰停留，只要你能抓得住它。”“不要在意別人的看法，只要做好自己就可以。”……她的這些話教會(huì)了我很多很多。

　　年幼時(shí)的朋友們?cè)谝黄鹜嬉苍S只是為了開心為了快樂，而我和她在一起不只是為了開心快樂，還包含著一些別的東西。她活潑、善良，真心對(duì)待別人，她雖然相貌平平，心里卻有著無法代替的美。

　　我們已經(jīng)好幾年沒見面了，是因?yàn)樗崃思摇Ｎ沂嵌嗝纯释茉僖姷剿退黄鹜嫠＃退黄鹱鲈S多開心快樂的事，和她一起完成我們小時(shí)候許下的未完成的心愿……她在我心里的位置任何人都無法代替，我很想念她，她令我終身難忘。

讓我難忘的一個(gè)人作文6

　　在我的生活中，有許許多多的人、事或者別的難忘的事情。可是大多我都不記得了，但是在我的腦海中有一個(gè)人使我難以忘記。

　　那是在我七八歲的時(shí)候，媽媽帶我出去玩，我很開心，我和媽媽玩過準(zhǔn)備回家，在回家的途中，我看見了王阿姨在掃路。把紙和塑料袋撿起來，讓人們走上干凈的馬路，看見美化的環(huán)境，我每天都去倒垃圾，可是我每到垃圾都不往里面倒，王阿姨對(duì)我說：“我來幫你倒，有的時(shí)候，看見老奶奶，和老爺爺，他們都不方便倒垃圾，王阿姨主動(dòng)幫他們倒。

　　遠(yuǎn)處來了一個(gè)小伙子，他的嘴里吃著面包，當(dāng)她吃完卻把他吃完的塑料袋隨手扔到了地上，王阿姨上前說：“我們不要隨地扔紙屑。”那小伙子卻說：“你是干什么的呀?”說完就走了，于是，王阿姨把紙撿起來，在路上的'人都在說那小伙子。

　　我記得有一回，王阿姨生病了，人們都勸她去看看，可是她不愿意，等自己把工作完成再去看，等王阿姨掃完路，撿完紙，王阿姨暈倒了，路邊的人把她送進(jìn)了醫(yī)院。

　　而今，王阿姨被調(diào)到別的地方去了，人們都舍不得她走。

　　我也非常忘不了她。她的崗位雖然平凡，但是她努力的做好了，在平凡的崗位上卻做出了不平凡的事跡。我從她那里知道了不管是什么事，都要努力去做，做的更好，我永遠(yuǎn)都忘不了她。

讓我難忘的一個(gè)人作文7

　　我有一個(gè)令我討厭又喜歡的一個(gè)人，他，眼睛大大的，鼻子小小的，愛穿一件藍(lán)色的T恤，他是誰呢？啊，他就是我可愛的.弟弟。

　　弟弟非常調(diào)皮。有一年，是他三歲的時(shí)候，那時(shí)候我要做作業(yè)，突然，我覺得我好像要上廁所了，糟了，憋不住了，我趕緊跑到衛(wèi)生間里去了，因?yàn)樘绷耍跃蜎]關(guān)門。啊，終于了結(jié)了，可是誰知道一件糟糕的事情又發(fā)生了，我一回到房間，就看到一大堆的紙，被弟弟撕得亂七八糟，那也就罷了，但是，我看了一下，里面竟然有我寶貴的花花姑娘本子上的紙還有我的作業(yè)本！我終于再也忍不住了，把他打了一頓。

　　還有一次我把自己最喜歡的洋娃娃放在了沙發(fā)上，對(duì)弟弟說：“沈安宇，不要拿我的洋娃娃，聽到了嗎？”弟弟點(diǎn)了點(diǎn)頭，我放心了，就出去玩了。沒過多久，我又回來了，我看到他把我的洋娃娃放在地上，使勁的踩了幾腳，我只好把他帶到房間里訓(xùn)了幾句，可是，沒過幾天他要開始身上癢了，唉，好吧，我只好服了他了。

　　弟弟雖然令我討厭，但是他永遠(yuǎn)都是那個(gè)調(diào)皮又令人喜歡的孩子。

讓我難忘的一個(gè)人作文8

　　隆隆，一聲驚雷響起，天空終于忍不住了。下起了傾盆大雨。在雨中，一個(gè)忙碌的身影映入眼簾。她正忙著打包許多玩具，這是他們謀生的工作之一。我踮著腳走到她身邊，幫她撐起傘。她意識(shí)到了什么，轉(zhuǎn)過頭笑了。

　　她有一雙濃密的黑發(fā)，一雙小而有神的眼睛，仿佛能看透人，高高的鼻梁像一座凸起的小山，下面是厚厚的.嘴唇，臉上有風(fēng)雨留下的痕跡，仿佛這是她力量的證明。

　　在一個(gè)小房間里，美麗的鋼琴聲經(jīng)常來自我。當(dāng)我走進(jìn)小房間時(shí)，一雙細(xì)而長(zhǎng)的手指拂動(dòng)著光滑的鑰匙。墻上的架子上是她一至九級(jí)的優(yōu)秀證書和各種大小獎(jiǎng)項(xiàng)。今年她要考10級(jí)，沒想著練茶練飯。仿佛鋼琴里有什么東西吸引她去創(chuàng)作,這三首歌不斷循環(huán)練習(xí)。

　　在操場(chǎng)上，也是一個(gè)活潑的身影。這個(gè)機(jī)會(huì)難得，是我們?nèi)绮粻€之舌迎來的。她就像一只被囚禁多年又被釋放的小鳥。在游樂園，我們可以稱之為與時(shí)間賽跑。憑借她看地圖的能力，我們玩了游樂園里所有有趣的地方。雖然玩得很開心，但還是夾雜著一點(diǎn)點(diǎn)苦澀——這是我們最后一次一起玩。六年級(jí)畢業(yè)，她想留在唐河上學(xué)，我想去南洋上學(xué)。我多次勸姨媽讓她上學(xué)。

　　終于，這一天到了，我要走了，我們終于又見面了，忘記了，終于走遠(yuǎn)了。

讓我難忘的一個(gè)人作文9

　　去年暑期，全家到長(zhǎng)江三峽游玩。青山雄偉，碧水悠悠，江面上白帆點(diǎn)點(diǎn)，大家沉浸在這醉人的連綿畫卷中，心情無比舒暢。

　　導(dǎo)游介紹說，三峽這一帶雖然風(fēng)光峻秀，但是地勢(shì)險(xiǎn)峻，河流湍急。早年，在部分水深過淺的地方，貨船的通行都靠纖夫用人力拉動(dòng)船身。今天也讓我們體驗(yàn)一下纖夫拉纖的不易。

　　我們換上小船，江岸上的纖夫五人一組拉一條游船，他們光著粗壯的膀子，黝黑的皮膚在太陽的照射下閃閃發(fā)亮，腰彎成了90度，身上背著纖繩，拉著我們的游船，唱著纖夫號(hào)子，一步一步艱難地行進(jìn)。

　　到了目的地，下船了，我看到一位頭發(fā)花白的纖夫，他個(gè)頭不高，全身上下像被汗水洗了一遍，黑油油的，在陽光下特別刺眼，他穿著一雙快磨破的草鞋，腳已經(jīng)變形了，坐在那兒擦著汗。我遞給他一瓶水，他笑著拍拍我的肩，拉開了話匣子。他今年50多歲了，小時(shí)候因?yàn)榧依锾F了，15歲時(shí)就跟著父親從事拉纖工作了。雖然辛苦，掙錢也少，但是養(yǎng)活了全家老小，現(xiàn)在他的兩個(gè)孩子都大學(xué)畢業(yè)工作了。說到這兒，從他的眼神中我看到了驕傲的光芒。孩子們叫他不要干了，但他閑不住，現(xiàn)在是旅游拉纖，和以前相比輕松多了。

　　從他身上，我看到了質(zhì)樸、勤勞、忍辱負(fù)重的勞動(dòng)人民的.高貴品質(zhì)，他們雖然被艱難的生活壓彎了腰，但是他們用自己的汗水托起了全家人的生活。在我的眼里，他弱小的身軀卻無比偉岸，是值得我尊敬的人，永遠(yuǎn)難忘。

讓我難忘的一個(gè)人作文10

　　人嘛，總會(huì)有一個(gè)人是讓自己難忘的，而我來和你說說讓我難忘的“她”。

　　她有著一頭烏黑的頭發(fā)，眼睛小小的，但是戴上眼睛就顯得眼睛大一些好看一些；再加上她那高“大”的身體形成了一定的比例，不過她的口才和我同學(xué)有得一拼。

　　比如有一次，她看見那個(gè)同學(xué)手里有吃的就立馬跑過去說：“我要吃。”那同學(xué)好像還有理似地，說“我為什么要給你呀？”之后他倆用自己的口才拼了一會(huì)兒，結(jié)果還是她贏了，她驕傲地說：“想和我比，再去練個(gè)五百年吧！”那位同學(xué)只好乖乖認(rèn)了，把零食分了她一點(diǎn)，雖然是不情愿地，但是還是給了她。她的口才好，也證明了她是個(gè)吃貨。

　　她只要見到食物就吃，但有些她不喜歡吃，如果讓你為她買書她也不會(huì)吃的。只要被她看待有吃的就立刻跑過去問：“什么吃的`？”如果是她喜歡吃的就一定會(huì)吃到，但是如果是她不喜歡吃的，她會(huì)垂頭喪氣地走開。

　　但是她讀書和大方能力讓我難忘，一次，我看一本書入迷了，但是這本書的主人硬把書拿走了；于是我去問她，她爽快地說：“我有一本，明天給你帶來看！”我在這本書上學(xué)到了很多課本上學(xué)不到的，我打心底地感謝她。

　　當(dāng)然她讓我難忘的是還有很多呢？你問我她是誰？你猜一猜。

讓我難忘的一個(gè)人作文11

　　小學(xué)很快就要畢業(yè)了，在我記憶力里，最難忘的人還是她。

　　她，中等身材，水靈靈的眼睛，但令我印象最深的還是她給我們上課的情景。

　　其她老師上課不一定會(huì)像她這樣，因?yàn)樗⒅卦⒔逃跇泛脱普T的教學(xué)方式。

　　上課時(shí)，她善于用一點(diǎn)點(diǎn)的細(xì)節(jié)把我們引到課文當(dāng)中，講課也十分有趣，有時(shí)還讓我們集體都完全融入課文的情景當(dāng)中，而且，她提的問題既有趣又稍稍有一點(diǎn)難度，當(dāng)我們回答了這些問題，心里實(shí)在是擁有說不出的喜悅。

　　在我的記憶里，很少看到她發(fā)脾氣的樣子。因?yàn)樗紫葧?huì)和學(xué)生溝通，在溝通時(shí)，她絕對(duì)不會(huì)對(duì)學(xué)生大聲，而是一點(diǎn)一點(diǎn)摸出學(xué)生犯錯(cuò)的原因，摸出了原因她還是會(huì)一點(diǎn)一點(diǎn)順著學(xué)生的思路走，悄悄地點(diǎn)出學(xué)生的'錯(cuò)誤，這樣學(xué)生十分容易接受，也十分愿意改正。

　　她從來不占用我們的副科課。而且她還會(huì)組織我們玩游戲，有時(shí)還讓我們把玩的過程整理一下，寫成一篇作文。寫作文？南亞，連我都覺得難，可是，難的話去問她，她又是還會(huì)帶動(dòng)你的想象力，讓你輕而易舉地完成作文。

　　快期末時(shí)，她會(huì)加緊指導(dǎo)復(fù)習(xí)，如果你想去她家的話，去到考試都行，她都不會(huì)拒絕，你問她什么，她都會(huì)給你一個(gè)明確的答案。

　　這就是她，一個(gè)在我印象里最深刻的她。你想知道她是誰嗎？嘻嘻，大名：謝海花。

讓我難忘的一個(gè)人作文12

　　有一個(gè)人在我郁悶的時(shí)候，找她聊聊天；在我傷心的時(shí)候，找她發(fā)泄發(fā)泄；在我開心的時(shí)候，和她一起分享分享。她是誰？除了王白清還能有誰

　　小小的眼睛，戴著深藍(lán)框眼鏡，齊齊的劉海，扎著小馬尾，小嘴巴，仔細(xì)看，臉上還有幾顆小斑。她穿衣服總是與眾不同，比如：綠色的褲子，橙色的褲子，而且滿身打扮有點(diǎn)哈韓。

　　六年來，我倆經(jīng)歷了多少風(fēng)雨啊！在一起玩耍，鬧點(diǎn)兒小別扭，同臺(tái)演出，一起努力奮斗迎接每一次考試。

　　以前的她是多么的`天真、單純。每當(dāng)我翻看她送給我的賀卡、禮物、還有我倆一起的合影照片、大頭貼時(shí)，我都又想笑又想哭。

　　記得有一次游玩，當(dāng)時(shí)我倆還小，傻乎乎地坐反了公交車，結(jié)果把我們拉到荒郊野嶺去。但我們倆一點(diǎn)也沒害怕，還向司機(jī)叔叔要了手機(jī)，打電話給家里人報(bào)平安。現(xiàn)在想起來還真夠驚心動(dòng)魄呀！

　　一次數(shù)學(xué)考試，我倆沒有做完，班長(zhǎng)站在講臺(tái)上扯著嗓子喊交卷，見我們不理會(huì)，就走到我們課桌前用手拽我們倆的試卷，我很不情愿地松了手。班長(zhǎng)抱著試卷走了，教室只留下我和王白清，頓時(shí)，我倆趴在課桌上大哭起來。哈哈……好可愛的場(chǎng)面啊！

　　馬上就要畢業(yè)了，在一起的時(shí)光也越來越少了，想念我們一起鬧、一起開心、一起玩耍的美好時(shí)光。王白清，雖然我們要分開了，但我們的心將永遠(yuǎn)還在一起。

讓我難忘的一個(gè)人作文13

　　她，長(zhǎng)相普通，一雙大大的眼睛上架著一幅方眼鏡，身高普通，身材普通，但是卻讓我很難忘。

　　她，就是我班的臨時(shí)數(shù)學(xué)老師，為什么說是臨時(shí)呢？因?yàn)樗涛覀儼鄶?shù)學(xué)只教了一個(gè)月。

　　這天，數(shù)學(xué)課代表叫我去數(shù)學(xué)老師那，我問怎么了？她說應(yīng)該是要給你講題吧。我忐忑的心放了下來。

　　我來到辦公室，老師叫我過去，旁邊還有幾個(gè)我們班的同學(xué)，老師正在專心致志地給他們講題。我打開書，有好幾個(gè)空都錯(cuò)了，剛放下的心又提了上來，我忐忑地走過去，老師沒有生氣，倒是平靜地問我：“你為什么錯(cuò)這么多呢？”并看了看我在班上的名次，“你的名次在班里挺靠前的啊，為什么錯(cuò)這么多呢？是不是這一章的內(nèi)容你掌握得還不太好？”我微微點(diǎn)了點(diǎn)頭，她開始分析我錯(cuò)的題目，分析時(shí)還一邊打開課本給我串了一下概念，并把概念上的字一個(gè)一個(gè)地解釋給我聽。解釋完以后，還問我有沒有聽懂，我點(diǎn)了點(diǎn)頭，老師接著又給我分析下一道錯(cuò)題的原因以及它所對(duì)應(yīng)的`概念。

　　辦公室里的老師陸續(xù)地往外走，但是她就像沒感覺到一樣，還在認(rèn)真地給我一道題一道題地分析。

　　直到六點(diǎn)半，她把所有的錯(cuò)題講完，并再三確認(rèn)我會(huì)沒會(huì)后才讓我走。

　　我回到教室，收拾完書包走后，還看見數(shù)學(xué)老師的辦公室依然亮著燈，我想：老師可能還在備課，也許還在做題。

　　雖然這位老師只教了我們1個(gè)月，但是我覺得我對(duì)她的感情一點(diǎn)都不比其它老師差，讓我永久難忘。

讓我難忘的一個(gè)人作文14

　　如果我們是綠葉，那老師就是我們的根，老師用豐富的“營(yíng)養(yǎng)”哺育著我們，直到我們有一天長(zhǎng)成參天大樹，不管我們?nèi)蘸笕ハ蚝畏剑覀兊母肋h(yuǎn)在那里，這是我們對(duì)老師的情誼……

　　天邊，那一抹霞。燦爛、絢麗、如綺、玉映。

　　每當(dāng)我抬頭望向天邊，注視著那令人沉醉的晚霞時(shí)，記憶的微波總會(huì)被莫名的小石子點(diǎn)出一個(gè)又一個(gè)的漣漪……

　　她—一個(gè)令我終身受益的.人，一個(gè)名字里有個(gè)“霞”字的人。

　　每個(gè)人的心中都會(huì)有一個(gè)令自己敬佩的恩師，作為21世紀(jì)的一名中學(xué)生，每當(dāng)聽到老師的循循善誘的話語時(shí)，真的有些不耐煩，但聽后仔細(xì)想想老師說的話語時(shí)，并不是沒有道理而是有很大的道理等待著我們?nèi)ド钏际鞈]的思考，老師說的每一句話都是一副良藥，能夠徹底治除我們心中的雜草，這就是一心為學(xué)生好而循循善誘的老師。

　　在我漫長(zhǎng)的學(xué)生時(shí)代里，也許是命運(yùn)的安排，又或許是機(jī)緣的巧合，語文老師對(duì)我的影響總是很大，就像一抹晚霞孤立著黑暗，讓我從那時(shí)起就將自己的人生之路向著她的模式靠近。

　　從她身上學(xué)到的親切、平等、真實(shí)、負(fù)責(zé)讓我現(xiàn)在寫的作文充滿著真情實(shí)感

　　天邊，那一抹霞。燦爛、絢麗、如綺、玉映

讓我難忘的一個(gè)人作文15

　　北風(fēng)呼呼地刮，猶如一頭獅子在咆哮。迎面而來的寒風(fēng)像刀子一樣刻在臉上，每次都那么鉆心地疼。

　　星期一的早晨，我早早地背上書包去學(xué)校。在去學(xué)校的路上，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望到了一個(gè)推著烤箱的老爺爺。烤紅薯的香味迎面飄來，我的口水都要流下來了。于是，我飛快地跑到那個(gè)攤的跟前。

　　哇，人好多啊！我摸摸口袋，掏出了兩張一元。憑著自己嬌小的身軀，我拼命地?cái)D了進(jìn)去。“要一個(gè)烤紅薯！”我邊說邊把錢遞給賣紅薯的大伯。“一個(gè)烤紅薯來嘍，拿好，別掉了。”大伯說。我拿上紅薯，走出了那個(gè)攤。

　　在離那個(gè)攤五六米的地方，我停了下來坐在一個(gè)石墩上吃起烤紅薯來。哇！那味道真是太美味了，什么山珍海味都比不上它，又甜又面，太好吃了。

　　吃完了烤紅薯，我準(zhǔn)備去學(xué)校。突然，一陣叫聲使我停住了腳步。我循聲望去，原來是那位賣紅薯的'大伯。我跑過去問：“大伯，有什么事嗎？”大伯說：“給，你的錢。”我摸了摸口袋，錢果真不見了。那可是我買校服的錢啊！我雙手接過大伯遞給我的錢，對(duì)大伯說了一句：“太謝謝您了！”大伯笑了笑，說：“不客氣！”說完就又回到那個(gè)攤開始忙活了。望著他遠(yuǎn)去的背影，一股暖流涌遍全身，心里熱熱的。

　　我忘不了那烤紅薯的味道，更忘不了那位賣烤紅薯的大伯！

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