我笑了作文【精選】
在平平淡淡的日常中，大家一定都接觸過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么你有了解過作文嗎？以下是小編幫大家整理的我笑了作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
我笑了作文1
那一次，我笑了。笑得是那么開心，笑得是那么燦爛。使我心花怒放的原因主要是：我又離成功進了一步。那一次，也曾感到一絲絲感動和一絲絲敬仰。
從六年級開始，我的英語學習之途就不再是一人獨行，而是二人同行。這第二個人，就是我的。他，就是從那時起正式做“陪讀”的。我們規定，每天讀一篇小短文，積累文中的課外單詞。可是，起初并不是想象中那般和諧。開始實行計劃第一天，我們就鬧得不歡而散，大的生氣，小的哭。原因很簡單，認為我發音不準，讀文時一詞一頓，不流暢。而我，頂了一句嘴。后果就是這樣了。漸漸地，晚間英語消磨了我對這門學科的興趣，打消了我的積極性，使我不愿意再“享受”這美名其曰的“晚間快樂時光”。可是，沒有放棄，他虛心地向教育專家請教：如何和孩子交流溝通，不斷地給予我鼓勵與肯定。使我慢慢恢復了自信。隨著時光流逝，每天和一起學習，他的脾氣變好了，我的懷脾氣了也消失了。“熬時間”變成了“享受快樂”。每一次學習過后，都很開心。父親夸我進步快，我說是他教得好，就這樣，我的.英語成績穩步提升。
就在六年級期末考試及多次英語考試中，我的英語多次獲得滿分，全家皆大歡喜，為我們父子開了一個慶功會。我認為，這全要歸功于爸爸，要不是他的執著，要不是他的忍耐，要不是他的理解和鼓勵，我早放棄了。還會有今天這享受成功開懷大笑的小孩嗎？還會有今天這個對英語有無限渴望的小孩嗎？還會有今天這個充滿自信、陽光快樂的小孩嗎？……
在那慶功會上，我笑了，也哭了……我想，這就是的力量，就是自信的力量。眼淚啊，你盡情地流吧！
我笑了作文2
一步一步又一步，我緊張地做著數學題，手握著筆桿，在紙上劃出優美的痕跡，像一名靈動的舞者，時而飄舞著，時而旋轉著，突然，腳步卻在音樂的最后一個音符上停了下來。
AB的絕對值，負號，原點，不對，都不對，反復演算了幾次后，這道題就像一個疙瘩，無論怎樣也解不出來。時間一分一秒地流逝著，五分鐘，十分鐘，十五分鐘，秒針飛快地轉著，越轉越快，筆在我的手中粘滿了汗珠，卻再也無法做那樣靈動的舞蹈。
我不斷地思考著，不斷地寫出新的計算過程，卻終究是劃掉，劃掉，無情地劃掉。筆在上面劃出兩杠，像是為這段剛誕生卻又馬上被銷毀的過程塑上一座墓碑。
無數被劃掉的`過程，仿佛在不斷地提醒我，你不行的，你一定會失敗的，你沒有那個能力。過程越來越多，瘋狂地對我轟炸著，我害怕極了，我想尋求幫助。可這個時候，能打電話給媽媽嗎？不行，媽媽在上班呢？能去詢問老師嗎？不行，老師正在上課呢。那么，只剩下我自己了。我像一個登山者，拿起了他的拐杖，再一次孤獨地向最高峰發起挑戰。
我的大腦在飛速地運轉著，像是最新的電腦一樣，全力搜索著一切可能的辦法。突然，浩瀚無際的腦海中蹦出一個新的想法——乘方。筆像一只陀螺一樣繼續旋轉了起來，等于，再等于，結果，化解，判斷符號，一氣呵成。我像做夢一樣，寫完了整個算式。停下筆那一刻，我腦子里空空的，只被一種感覺填滿，那是幸福的，喜悅的，抑或是沖動的，興奮的，像無數煙花從我腦海中綻放出來，嘴角不由得上翹，露出滿意的笑容。啊！我終于攻克了這道難題。
世上無難事，只怕有心人。只要不斷地努力，再努力一點點，就能達到目標，那一刻，我開心地笑了。
我笑了作文3
生活是個萬花筒，每時每刻都在發生著有趣的事。我的生活中也有許多有趣的事，它們如星星一般，多得數不清，其中有一件事讓我一想起來就想笑。
記得那是一個星期天，表哥來我家玩，表哥在院子里踢球，我和妹妹在地上玩積木。正當我的“城堡”快要完成時，忽然聽見“啪”的一聲，我回頭一看，廚房窗戶上的玻璃碎了，表哥的'足球正躺在“犯罪現場”，身上扎了幾塊碎玻璃。表哥在一旁嚇得不知所措。妹妹先反應過來，大聲喊道：“表哥，你居然把廚房的玻璃打碎了，我媽回來一定會罵你的。”表哥一臉驚慌。突然，他走到我的身邊，笑嘻嘻地對我說：“佳佳，如果你幫我‘背黑鍋’，我給你買糖吃，好不好？”我不解：表哥闖了禍，為什么叫我背鍋呢？不過，我為了心愛的糖果，沒問那么多就答應了。
表哥見我答應了，就去找媽媽來個“惡人先告狀”，而我呢，就去廚房里把那口大黑鍋拿了出來，放在背上，抓住把手，彎著腰，一步一步地走出了廚房。鍋上的灰落了我一頭，我晃了晃腦袋，自言自語地說道：“這口鍋怎么那么沉呀？”我剛走出廚房，就看到媽媽和表哥來了，表哥正告訴媽媽我是怎么闖禍的，而媽媽則是一臉氣憤的樣子。
我背著鍋走到媽媽身前說：“媽媽我在背黑鍋。”然后又到表哥身邊說到：“表哥，我替你背鍋了，你快給我糖呀！”媽媽問我怎么回事，我就把事情的來龍去脈告訴了她，媽媽聽了哈哈大笑起來，表哥的臉紅得像個蘋果。我一臉不解地望著他們……后來，我才知道了“背黑鍋”的意思。
雖然這件事過去很久了，但每當我回想起來，就情不自禁地哈哈大笑。
我笑了作文4
在生活中你總會遇到不順心的事，你可能會覺得煩心，如果在其中摻雜著有趣，還是會不由自主的笑出聲來，那時你也會感覺沒那么煩悶了。也有的時候，艱苦完成了任務，那種勝利感也會使其十分喜悅，不由會心一笑。
在上一節公開的數學課，老師發了一張講課的學案，開始上公開課，前面都異常順利，做到最后一題時聽到老師還在講前面的題目，我深吸一口氣繼續做下去，我全身貫注看著題目這題只有一個問，看似十分簡單要求面積，但是，卻無從下手，有幾次原以為想到了解題思路拿起筆開始寫時，那思路猶如飛快般迅速斷絕。我也只好嘆聲放下了筆繼續思考。
老師已經講到這一題的上一題了，很快就要講到了。我的`心不由又緊張了起來:難道我算不出來么？不行我要加油！我想著想著無意間瞄到了圖的一個小角落。“啊！”我異常激動，不禁叫出聲來。導致全班同學及老師都齊刷刷的看一下我，我臉頓時火辣辣，十分尷尬的底下了頭。課又恢復了正常。眼看著就要勝利了，我的思路又一次無情的斷絕了，我氣急敗壞的把筆丟在了桌子上，不料由于聲音太大導致大家又一次齊刷刷的看向了我，我十分緊張支支吾吾的說:“老，老師，我手不小心劃了一下，沒事。” 說完大家都笑了起來，這時我并沒有被此時的氣氛所感染，全程神情鎮定，心里還依舊想著那道題目。
想了許久，我覺得自己想不出來了，嘆了口氣，不料手拿的筆一不小心劃到了卷子上。又剛好劃到了那個圖的一個位置。不看還好，一看我突然靈光一閃，想到了我壓著內心的喜悅，奮筆書寫，終于我寫出了要求的面積。老師已講完了上一題便走到黑板上，寫出最后一題的答案，正好就是我剛求出來的數，此時我心情大好之前壓抑全部煙消云散，我不由會心的笑了！
如同數學做題一樣艱難，當你做出答案時便會感覺異常喜悅。那一次我笑了，是艱苦奮斗后勝利的笑。
我笑了作文5
在我的心里，總有一種羞愧的感覺，這件事會讓我終生受益，也讓我永遠忘不了。
記得這件事發生在三年級，那天早上，我們班的數學尖子孫雨金，正在給同學們出數學難題。那時，我剛到教室，我心想：這有什么好威風的，要是我上臺，我也會做！今天，我就在全班面前露一手吧，讓那些“自高自大”的人瞧瞧，我金欣怡也不是好惹的。于是，我放下書包，徑直走到黑板前，龍飛鳳舞地寫下了一個英文單詞：pencil—case。然后大聲說：“有誰能說出這是什么意思。”我用眼睛瞄了一下全班同學，下面立刻發出一陣騷動，有的人說：“沒想到，金欣怡還有這一手。”還有的'人說：“了不起，了不起，這么小的年紀就懂了這么難的英語，真讓我佩服得五體投地。”我聽了這些贊揚聲，不禁沾沾自喜。我斜視了一下孫雨金，語文課代表王路平他們也都是目瞪口呆。體育委員、科學課代表肯定也不行。我不禁裝做一個知識淵博的人，說：“這么簡單的單詞也不會，這也太笨了吧！”這時第一組的王芳芳站了起來，我心想：難道她會嗎？再說她成績也不是響當當的。可能是猜出來的吧？他對我說pencil—case是鉛筆盒的意思，對嗎。我極不情愿地說：“對。”王芳芳也在黑板上寫下了一個英文單詞：“book.”紅著臉問：“請問你能說一下這是什么意思嗎？”我心想：你看來想讓我下不了臺。我讓你瞧瞧本大小姐的厲害。我隨口說：“香蕉。”王芳芳立刻大笑起來，笑得淚水都出來了。下面的同學也是哄堂大笑，有些人還瘋狂地拍了桌子助威。我聽了像心中被刺狠狠地刺了一下。可我還是一團霧水。王芳芳這才說：“應該是書本的意思。”
從這次以后，我再也不敢賣弄自己的小聰明了。
我笑了作文6
我喜歡笑，是因為笑可以讓人很開心，只要到處充滿了歡快的笑聲，人們就會感到很幸福。
當我一二年級寫作業時，因為不愿意一筆一劃地寫字，所以就學大人寫連筆字，爸媽看了我的字都直搖頭。等我升入了三年級的時候，老師規定只有字寫得漂亮、作業本整潔的同學，才能獲得批準升級用鋼筆寫字。我于是就認真地寫字帖上的每一個字，老師看了我的字寫漂亮了，每次都會給我A或著A，有時候她還在上課的時候第一個表揚我，并且獎勵給我一朵小紅花，當我得到了老師的'認可時，我幸福地笑了。如今我早已換得了通關的二十四朵小紅花，可我還要繼續努力，爭取能成為一名書法家，媽媽知道了我的這個想法，也笑著說:“這心愿真好！”
有時候我在家里有空的時候，會主動整理房間、掃地和擦玻璃，媽媽和奶奶看見了都高興地夸我說：“真是個懂事的好孩子！”聽了她們倆的夸獎，我開心的笑了，接著干起活來就一點兒也不覺得累。
我還會聽到一些很好笑的笑話，讓我一直笑個不停。其中讓我印象最深的一個笑話，還是我的堂哥給我講的。“小明一天考完數學回到家里，爸爸問他“你考得怎么樣？”小明回答說“很好！就是有一道題不會做。”“哪道題啊？”爸爸接著問。“三乘以七我不會做。”小明回答道。“你當時寫了什么？”爸爸又問他。小明說“我當時不管三七二十一寫了十五。”這個笑話讓我笑了很久。快樂是可以傳遞的，我又把這個笑話講給身邊的同學聽，他們聽了都笑了，看著他們，我也笑了。
只要有一顆快樂的心，就會發現生活中處處有歡笑！
我笑了作文7
他喜歡喝茶，去哪都要帶上茶杯，每次他牽著我和哥哥的手散步，都可以聞到他身上濃濃的茶香，讓人心曠神怡。
在我的記憶中，爺爺一直是一個有干勁、不服老的人。可現在回想起來卻發現他在我和哥哥的打鬧中一天天老去。他喜歡帶著我們兄妹倆在河邊散步，看我們嬉戲打鬧，并告訴我們這條河里有鱷魚，等我倆長大之后就送我們一人一只。記憶中和爺爺相處的都很開心，我和哥哥都沒有哭過。不知道從什么時候開始，爺爺就總問我們，如果他哪天離去了，我們會怎么辦？
之后，我再見到爺爺的時候是在病里，聽見醫生和長輩說話，奶奶紅著眼睛抹著眼淚。那時年齡太小，聽不懂，就算聽懂了也記不住。現在也只記得說什么“已經無能為力了，治不好了”這樣的話。聽長輩說，爺爺的工作很重要，很忙、很累，所以才這么快倒下的。對呀，都是人，人哪有不會累的，又怎么會永不倒下。
爺爺去世的'時候我和哥哥正在游泳館中玩水。哥哥的媽媽把電話一掛就拉著我們去了奶奶家。奶奶沒開燈，家里黑呼呼的一片。奶奶在沙發上哭，看見我和哥哥回來了，就上來抱住我們。后來爸爸、媽媽、大伯回來了，我也知道了爺爺去世的消息，一下子腦袋空白一片，不敢相信。明明在出發之前我還喂爺爺喝了藥，爺爺還說他馬上就會好的。
在車開向殯儀館的時候，我想起了在爺爺生病后總是問我們一句話：“哪天我死了，你們會怎么辦？別難過，爺爺會在天上看著你們，一定要笑，在爺爺在的最后一刻，我想看見你們開開心心的。人呀，總是要死的。”最后一句話像是說給我們聽的，又像是自言自語。那時我們還不知道我們之后就與爺爺陰陽相隔。
在別人演說爺爺這輩子的總結時，我和哥哥一直在對著爺爺的遺像笑著，強忍著眼中的淚，笑著送我們最尊敬的爺爺最后一程。別人說我和哥哥還小，不知道親人離散的痛苦，但這個笑的意義只有爺爺、我和哥哥知道。那一天，是在驕陽似火的八月。
我笑了作文8
那一次，我笑了，我還清楚的記得，那是我上小學二年級上冊的時候。
一個星期天下午，我們一家人打算去爬山。
下午我們帶足了食物坐車來到了山腳，我抬頭往上一望，啊，好高的山，我用一副呆滯的目光直勾勾地看著山，媽媽看見了說：“沒關系，一下子就到了。走，我們出發吧！”“嗯！”這下我一定要大顯神威讓爸爸媽媽知道我才是最厲害的。
我一上去沒過多久就看見了人間仙境臺階旁長滿了竹子為我們遮陽，路旁長滿了一朵朵菊花，含苞欲放，風一吹，竹子和菊花好像含情脈脈的精靈向我們頻頻點頭。看到了這樣的人間仙境我一下子沖到了比半山腰還要上面的地方。
到了那兒我累得氣喘吁吁，一下子喝了一瓶水。啊，不行了，我真的累得不得了了，等媽媽上來再說。媽媽上來看見我一動不動的，她說：“別灰心，你往后看一下。看完了再抬頭看看你就知道了。”我往下一看，一，二，三，四，五……我居然爬過了這么多的階梯，再往上一看，呀！一，二，三，四，五……嘿，原來就差那么幾個階梯我就可以到達山頂了，不能氣餒。“媽媽，我明白了。拜拜！我先走啦！”
到達山頂，看見下面一棟棟小得像螞蟻一樣的'房子，仿佛我就是這個世界的主人，全世界都得服從我。我大喊一聲“啊！”又有回音傳回來了：“啊！”。我又喊了一句：“爸爸媽媽我愛你！”又傳來回音：“爸爸媽媽我愛你！”聽到回音后我笑了，因為回音居然也有爸爸媽媽。
我笑了，我的那一抹笑笑出了童年的味道；笑出了童年的美好；也笑出了童年的精彩。
我笑了作文9
人生中的那一刻有很多很多，有哭，有笑，有悲傷，有喜悅……今天，我要講述的是在作文班發生的一件趣事。
在一個陽光明媚的星期六，我剛來到作文班就看見李老師手中拿著一大摞白紙。我想：這些白紙是用來干嗎的呢？是用來折紙？是用來畫畫？要是是用來折紙就好了，我可擅長折紙啦！
可是，結局和我想的恰恰相反。李老師對我們說：“今天，我們要先畫一幅畫，這幅畫很簡單，只用畫一座小山，一座房子，一條小河，河里游著幾條魚，幾棵小樹，樹上站著幾只小鳥就行了。”我想：這很容易嗎！連幼兒園小朋友都會畫嗎！但李老師話鋒一轉，說道：“不過你們要閉著眼睛畫。”啊！這可就有點難度了。
李老師把白紙發給大家，我閉上眼開始構思。李老師一聲令下“開始”，我就奮筆疾書。我先畫了一條小河，再在小河里畫了幾條小魚，然后在河旁畫了一座小山，山上畫了幾棵小樹，樹上畫了幾只小鳥，最后畫一個太陽，就大功告成啦！
過了一會兒，李老師宣布“睜眼”，我看著自己的.畫，不禁哈哈大笑起來，小魚飛到了天上，房子不僅飛到了空中，而且“骨肉分離”，連屋頂和屋身都分開了。小鳥不僅翅膀和腳逃走了，而且還飛到了天上呢，樹根和樹冠也分離了，圖上展現著一幅慘不忍睹的景象。再看看其他同學的畫，他們的畫也是慘不忍睹，有的把房子安置在河上，有的山沉在了水底……教室里的同學都對著的“杰作”哈哈大笑起來。
這真是一件有趣的事，通過這件事，我知道做事不能盲目，不然會鬧出大笑話。
我笑了作文10
記憶的長河中，許多事情在腦海中一閃而過，只留下模糊的印象；而有些事情卻常常在眼前浮現，將我拉回到那時的場景，令人記憶猶新。
那是一個星期六的早晨，我外出買早點，路過大統華超市前的`十字路口等紅燈時，一輛電動車疾駛而來，闖過紅燈，直沖到我面前，車主應該沒有注意到我，而我也來不及避讓，霎那間，電動車前輪撞向我的小腿，“啊”我痛得叫了起來，電動車也倒了下來。騎電動車的是一位中年阿姨，隨即對我惡語相加：“沒長眼睛啊，害我摔了一跤，電動車也摔壞了，賠錢！”“阿姨，是你闖的紅燈唉，你看，現在紅燈還亮著呢！你把我的腿都撞腫了。”我委屈地說到。“你個小屁孩，我騎我的車，闖不闖紅燈，關你什么事，誰叫你擋了我的道！”中年婦女蠻不講理地吼道。這時，周圍已經聚集了越來越多的人，人們紛紛指責那位阿姨不講道理。
我強忍住眼淚，對那位阿姨說：“我們應該遵守交通規則。”沒等我說完，那位阿姨氣勢洶洶地嚷了起來：“我不管，反正是你的錯，我的電動車都摔倒了。”“阿姨，如果你這次闖紅燈和一輛貨車撞起來，恐怕你連站起來的機會都沒有了吧！”我不甘示弱，也提高聲音回擊她。“是啊。”“對的，你看人家小姑娘說得多好啊。”那位阿姨在眾人的指責聲中，灰溜溜地扶起車子，一溜煙跑了。
“阿姨，一定要遵守交通規則啊！”我大聲地朝她喊到，圍觀的人群眾有人對我豎起了大拇指，我不好意思地笑了，連腿上的疼痛也忘得一干二凈。
買回早點的路上，雖然腿還有些疼，但我想，如果給那位阿姨的忠告她能聽得進去的話，我也算做了一件有意義的事。
所以，那一次，我笑了。
我笑了作文11
數學期末考試開始了，我志得意滿地走進教室，環顧四周，發現大家都一副沉重的表情，幸好我已經早早復習過了，我開始有點飄了。
試卷發下來，我大致瀏覽了一遍，發現很多題目都是復習過的，而且都不難，我的信心更足了。
拿起筆，我以最快的速度把前面的計算題、選擇題、填空題和判斷題都寫完了，時間才過了20分鐘，我得意地在心里為自己豎起了大拇指，覺得自己真是太棒了。但是做到后面的大題，我的速度就明顯慢了下來，仿佛汽車在高速公路上行駛一段路程之后遇到了堵車。我埋頭思索，草稿列了一遍又一遍，但是卻始終沒有頭緒。
抬頭看看四周，大家都在奮筆疾書，再看看同桌，只見他神情嚴肅，努力計算著，我發現他也正在算我剛才那道題。忽然，他皺緊的眉頭松開了，接著“刷刷刷”把答案寫了上去。這時我心里冒出一個念頭：偷偷看一下，就看看他的解題思路，不看答案。我不由自主地把頭斜過去一點，馬上就能看到了！我忽然又縮了回來：不行不行，就算這次看了，也不是我自己想出來的，等下次遇到這樣的題目時，肯定又不會！算了，先做下面的'吧。
所有題目都做完了，只剩下這道題了，我揪著自己的頭發，希望能有一些靈感，但是我覺得都快把自己揪成禿頭了也沒有思路。我又想到了同桌已經做出來了，不禁又生出看一下的念頭，又覺得這樣做是不對的。
但是如果不看的話這道題我肯定解不出來了！
如果你看了就是作弊了，這是可恥的！
只看思路而已，哪有那么嚴重！
看了就是看了，哪分看思路還是看答案，自欺欺人！
我感覺自己都要人格分裂了，不行，不能看，即使這次考差了被老師和媽媽批評，我也不能欺騙自己和老師！
下課鈴聲響了，我放下筆，走出考場，看著外面燦爛的陽光，覺得渾身輕松，露出了釋然的笑容。
我笑了作文12
幾陣雨后，小鎮終于迎來了大晴天，蔚藍的天空上輕悠悠的飄著幾朵薄紗似的云朵，就像無邊無際的大海上蕩漾起歡樂的浪花。呼吸著清新的空氣，我興高采烈地走在回家的路上。啊，一切都是那么美好！
今天是發期末考試成績單的'日子。一到學校，就有消息靈通的同學神神秘秘的對我說：“你這次考得真好，全年級第四名。”“真的？”我半信半疑，但心里還是像灌了蜜似的甜絲絲。“李飄，全班第一，全年級第四。”老師的宣布如同春雷一般，讓我驚喜！天哪，我真的考得那么好，整個身心倍感輕松，臉上綻滿笑容，幾乎是連蹦帶跳的走上講臺從老師的手中接過讓人驕傲的成績單，又在同學們的驚嘆聲中走了下來。
望著手中令人自豪的成績單，淚水模糊了雙眼，昔日的寒窗苦讀情景不時在眼前出現，我的心情頓時隨風飄揚，不知怎么走出了教室，三步并著兩步的往家趕，穿過吵吵囔囔的大街，過往人們的臉上帶著微笑，是那般美好，往日那煩人的“嘀嘀”、“叭叭”的車聲今天似乎都變得那么動聽，好像在為我祝賀，沿街的商店飄出來的歌聲是那么悅耳動聽，我也和著鮮明的節奏蹦著跳著，就像一只快樂的小鳥，陶醉在那片喜悅之中。“你這孩子一定是考了個好成績！”快到家時，隔壁的老奶奶牽著孫子出去玩，看見我如此高興，笑著跟我打招呼，“我考了年級第四！”我抑制不住那份喜悅之情，大聲地說道，“喲，這么厲害！”老奶奶的稱贊聲從身后傳來，而我早已到了家門口，只是隱隱約約聽到那么一句。
“媽，我回來了！”我高舉著成績單，飛奔進家中，大聲喊道，“什么事呀？這么大聲嚷嚷。”媽媽嗔怪的望著我，“給！”我把成績單在她眼前晃了一晃，然后自豪地一伸，媽媽接過成績單，睜大了眼睛，“呀，這次考這么好！”她的眼睛里滿含著驚喜，高興地說，“晚上，媽做些好吃的，犒勞犒勞你。”“我愛吃荷包蛋！”我撒嬌似的拉著媽媽的手，“好，那就做這個。”媽媽爽朗一笑，走進了廚房。
客廳里頓時滿載著一家人的歡聲笑語。
我笑了作文13
上學期，我參加了學校的科技社團。那一節課，劉老師教我們制作滑翔機。
我們很快把滑翔機做好了，劉老師帶我們下樓來到操場上。劉老師指著正前方的那個呼啦圈對大家說：“把滑翔機飛過那呼啦圈的，獎勵一塊巧克力。”同學們聽到“巧克力”三個字，立馬手動把滑翔機的螺旋槳轉動了兩百圈，放在地上。我信心滿滿，心想：我可是在家練過的，滑翔機一定能飛過那個呼啦圈。
我把飛機對準呼啦圈的中心，深呼吸，放開了手。飛機因為螺槳的推力向前開去，然后氣流就把它抬了起來。“起飛成功！”我興奮地喊道。可是，飛機撞到了一旁的大樹，迫降了。我一下傻了眼，呆在那里。過了一會，我跑過去把飛機撿了回來。我想，剛才可能因為氣流方向不對而失誤，我開始有些著急。這時有同學已經拿到巧克力了。看著別人邊吃邊玩，我的口水都要流出來了。我打算堅持一下，再試一次，一定能成功。
我查看了一下風向，是北風，我要調整飛機續航方向才行。機翼后面各有一個可以上下擺動的.東西，它可以指控飛的方向。我把左翼往下擺，右翼往上擺，然后對準，起飛！隨著飛機的起飛，我的心也在飛起。我好像看到了新的希望，又有了信心。看著飛機正飛向劉老師指的呼啦圈，我懸著的心也漸漸落了下來，心里暗暗高興。可誰知這回飛機雖沒有撞樹，左機翼卻碰到了圈子邊緣又迫降了。看著迫降在地上的飛機我又氣又急，飛奔過去，一把拿起飛機。真想放棄了，可又想，再試一次吧，也許會成功的。
我仔細觀察了一下，發現風向變成東風了。這對我有利，能讓飛機更平穩地飛行。我做好準備開始對準中心，放開手，“呼”！飛機從我手中一下飛了出去。我的心仿佛又跟著飛了出去，我暗暗祈禱：一定要過！一定要過！一定要過！接下來是一系列的起飛，升空，續航……最后驚人的一幕出現了，我的飛機穿過呼啦圈啦！我樂得歡天喜地，眉開眼笑，我在同學間蹦來蹦去，笑得那么開心！
我笑了作文14
今天我和哥哥姥爺要去釣小龍蝦，我可高興了，因為釣到了就可以吃到美味的麻辣小龍蝦。
我們先把大網裝在三輪車上，然后我和姥爺來到了臟兮兮的水溝里，我問姥爺：“我們來這干嘛呀，小龍蝦不會在的”姥爺說：“小龍蝦就喜歡在臟兮兮的水溝里，所以我們在這兒可以釣到很多的。然后，我給哥哥說我們倆要比賽誰釣的多誰就贏啦！
我們開始釣小龍蝦了，姥爺先給我們示范，他先把網投進臭水溝里，然后等上1分鐘用力把網一拉，就有很多小龍蝦上鉤了，姥爺先讓哥哥是一次，他先把餌和魚竿給我和哥哥他先把往像姥爺那樣丟下去，然后等上1分鐘他用力把網往上一拉，魚竿上也有4只小龍蝦上鉤了，哥哥高興地說：“嘿嘿！4比0。”我很著急，也試了一次，我也照著姥爺那樣把魚竿丟下去，然后等上1分鐘把網用力往上一拉，我感覺網非常得沉，接著，我用力往上一拉結果我發現里面的東西根本就不是小龍蝦是一只臭鞋子和一堆稻草，我生氣地用力，把網一摔，同時哥哥的魚竿上一次又一次的釣著了1只小龍蝦。老爺在這時候說：“李奕萱，不要那么灰心嗎？做什么事情都是有技巧的你可以在式一次哦！”我焦急的聽完姥爺的`話我覺得：“什么東西不是一開始就會的，要努力去學。”接著我又試了一次，結果魚竿上還是一只小龍蝦都沒有，我真的生氣了，轉頭就走了，姥爺追上我對我說：“李奕萱，做什么事情光有技巧還是不夠的，你要有耐心去等待。”我聽了又一次地拿起了魚竿，接著我用力把網一丟，然后等待了幾分鐘用力往上一提，我的魚竿上釣著了1只小龍蝦比哥哥的還多，我高興地叫起來：“耶，1成功了！”
我看著手里的小龍蝦，高興的笑了起來，因為我雖然輸了比賽，但我不僅學會了釣小龍蝦懂得了一個道理：“所有事情都要有耐心，沒有耐心，什么事情都辦不好。”
我笑了作文15
每個人都有笑的經歷，每一次笑（除了傻笑）的背后都有一個故事。我也不例外。
說起來，還真有的有的不好意思，我9歲那年還不會放風箏，而金倉湖又有一次風箏節，我一個愛參和的人自然不會放過每一次機會。于是，我和老爸便拎起一個風箏向金倉湖進軍。
媽呀！金倉湖舉辦者風箏節還要收人家錢！除了有錢人士，大家都不愿意了，紛紛打道回府，我和老爸也泄了氣，像是又上演了一場“烽火戲諸侯”。正準備打道回府時，一轉身，發現對面無數只風箏在藍天上飄悠著，咱泄掉的氣又回來了。金倉湖進不了，咱去對面草坪上！
綠色的草坪上，許多人正在調整著風箏線，讓風箏或高或低，在高空中搖擺起伏。我眼里看著，心里癢著，恨不得讓我的鷂子一飛沖天，一下子超過其他的`風箏，但是，大家也知道，我還不會放風箏，只能做老爸的助手，在遠處高舉著風箏，待老爸一聲令下，便放手，老爸拼命地跑，想讓那風箏飛上藍天，但風箏在低空就搖擺不定，最后倒栽蔥。唉，第一次就失敗，真不吉利。我們又放了幾回，風箏終于在我們的不懈努力下飛上了藍天，老爸一見，立刻輸出大量的風箏線，但風箏仍然沒有逃脫下來的命運。我幾乎泄氣，但是，如果風箏飛不上藍天，我們此行豈不是白白浪費了？我決定，親自來對付這個可惡的風箏！
我先把風箏線調出來，然后捏住風箏，像扔飛機一樣，把它扔了出去，風箏逆著風一下子飛高了，我急忙跑動起來，邊跑邊放繩子，它終于飛了上去，那一刻，我激動地笑了！
風箏在藍天中飛，隨著陣陣清風，越飛越高……
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