(熱)校園訪友作文
在學習、工作乃至生活中，大家都經常接觸到作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。你知道作文怎樣寫才規范嗎？下面是小編幫大家整理的校園訪友作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
校園訪友作文1
走進校園，就與微風撞了個滿懷。風中含著樟樹和桂花的氣息，一陣陣沁人心脾。
今天，我獨自一個到校園探訪我的老朋友。我的第一個老朋友——那塊一直筆直地站立在校門口的石頭，它陪伴我走過了整整五個年頭。它每天看著我上學、放學，看著我成長。歲月悠悠，波光明滅，泡沫聚散，唯有它依然如舊。
走到池塘邊，小魚兒從水里探出頭來望著我，像是在跟我打招呼。池塘邊的幾棵大樹就是天然的大傘，不管是風沙還是雨雪，日日夜夜守護著魚兒們。這池塘周圍的花草都是我的朋友，它們每天都看著我們在課間玩耍嘻戲，也想加入我們的行列。
這校園里的一切，哪一個不是我的朋友？你好，青青的小草！你用身體鋪成了一塊綠毯，是要我躺在上面休息嗎？你好，可愛的小魚兒！你們在水里游來游去，是要邀我與你們共舞嗎？你好，婀娜多姿的柳樹，我托起你飄逸的長發幫你梳一條長辮。你好，淘氣的蛐蛐！你唱著動聽的歌兒，是要加入我們的合唱隊嗎？
撿起一片落葉，輕輕撫摸，我看到了它跟我們一起成長的'足跡。抱住一棵大樹，緊緊依偎，我看見了樹枝跟我們的知識一樣越積越多�？粗鼈�，我不禁感嘆：“這校園里的一切帶給了我們多少美好的記憶��！”
一陣鈴聲打斷了我的思緒，要上課了。再見了，我的朋友！帶著滿懷的好心情，我走進了教室。
校園訪友作文2
早晨，剛進校門，陽光就迫不及待地撒在了我的身上，微風中摻雜著一股不知名的暗香，沁人心扉。
校園中的一切我都是那樣熟悉，每一個角落我都記得清清楚楚。那個小池，我更是忘不了。�。⌒〕兀闳缤晃幻裁廊缁ǖ墓媚�，捧著一面明鏡，是要我重新梳妝嗎？我的倒影被你體內的魚兒，泛起的波紋打碎了。我想，這應該就是來自你心靈的回應吧。朋友，你在這里悄無聲息地流淌有幾十年了吧，這幾十年里，有上千只魚兒在你的體內暢游，繁衍了一代又一代，但唯有你依然如舊。
過了小池，又進了一片樹林，樹上的鳥兒為我婉轉高歌，這里的每一棵樹我都是那樣的熟悉，它們熱切地跟我打招呼，迎面送來無邊的青翠，令我目不暇接。我依靠在一棵樹上，仿佛自己也成了一棵小樹，雙腳下長出的根須開始延伸，不久便深深地扎進了泥土的巖層。手變成的樹枝叉開了無數枝干，血液凝成了樹的汁液，在年輪里旋轉、流淌。
我來到了操場，撿起了一片樹葉，捧在手心，我看見了時間如箭一般穿梭留下的痕跡，也看到了時間的`輪回；拾一朵飄零而下的落花，我嗅到大自然的芬芳清香。
忽然，飄飄灑灑的雨滴從天而降，如同無數輕捷柔軟的手指，彈撥著大自然中天然的琴鍵。我站在玻璃天窗之下，欣賞著這篇景色，誰能說這不是天地給我的恩澤呢？
雨漸漸地停了，上課鈴也響了，雨后“叮咚——叮咚”的余韻在我的耳畔回蕩……
校園訪友作文3
清晨，天空就飄起蒙蒙細雨。我踏著輕盈的步子走進校門，就被道路邊的花骨朵吸引了，它們搖曳在雨中，那么凸顯，那么嬌艷，那么柔弱，仿佛那蒙蒙小雨就能把它淹沒，徐徐微風就能把它吹落。
視線離開嬌柔的小花，快步走向前處，操場上已經沒有了以往的活躍與喧鬧，只留下干渴的草地，安靜地允吸著上天的“恩賜”，想要快點找回春天的茂盛。畢竟它承載了我們學校太多的美麗。
告別草地，走進熱鬧的`教學大樓，看見了那片不大卻很美麗的后花園。院子里只有臘梅迎風綻放。顯得那樣堅強不屈。他美好的品質讓我贊賞。
對這些無言的朋友表示感謝，他們點綴了我們沉悶的學習生活，讓我們變得更有活力。
因為有了校園門口那些為我們領路的花朵，讓我們一進校園就會有一種快樂的心情。它是一位讓我們尊敬的朋友，有了它的點綴，讓寬敞的道路更加美麗。
因為有了校園里那片寬廣的草地，讓校園更美，讓校園里回蕩著更多的歡聲笑語，讓學校充滿活力……
因為有了后花園，在春夏秋冬的陪伴，才會讓我們不會“孤獨”。春天，院子里的花草樹木長的郁郁蔥蔥，充滿生機。夏天。這里成了乘涼勝地。秋天，園子里的楓葉生了紅色，遠遠望去像燃燒起來似的。冬天，松樹依然陪伴著你。是個真誠的朋友。
校園里，因為有了這些朋友共同“建設”才會這樣美麗。
校園訪友作文4
走進校園，迎面撲來一陣陣花香，讓人仿佛置身于花的海洋。使人不禁感嘆，清晨好清爽。
不邀游伴，唯一陪伴我的就是我肩上的書包。啊，書包！你每天裝那么多書你累嗎？ 你每天隨我起那么早，你辛苦了！如果你困了，就趴在我的肩上休息一會兒，沒事，有我背著你呢！
那棟教學樓，是我要拜訪的第一位老朋友。啊，教學樓！你如一位德高望重的老人，在校園里佇立幾十年了吧？你用自己的辛勞與汗水，成就了多少英姿勃發的少年。你挺拔的身軀，見證了多少輝煌的時刻，迎接著一批批莘莘學子。歲月悠悠，波光明滅，泡沫聚散，唯有你依然如舊。
走進花叢，每一朵花都是我的知己。它們向我揮舞著可愛的小手，蜜蜂姐姐在花叢中翩翩起舞，蝴蝶妹妹在花床上悠閑地做著美夢。我站在大樹前仿佛每一片樹葉都變成了嘰嘰喳喳的小鳥，向我訴說著校園的趣事。
這校園的一切，哪個不是我的朋友，我熱切地跟他們打招呼：你好，艷麗的玫瑰花！你每天打扮得如此美艷動人，是想要爭奪“花王”的桂冠嗎？你好，高挺的.大樹！你張開那綠色的大傘，是想為我遮擋陽光嗎？你好，純潔的白云！你飛得那么低，是想與我分享空中的新鮮事嗎？
我悠悠忽忽地漫游了一天，直到夕陽親吻西山時，燕子的歌聲才把我的心靈喚回來，還帶回了滿懷的好心情，好記憶。
校園訪友作文5
過了暑假，我們再次回到學校，學校里的一草一木，我都感到格外的親切。
走進校園首先看到的是一棵石榴樹，正值秋季，它帶著飽滿的果實歡迎我們每一個返校的同學。石榴圓丟丟，紅彤彤的，石榴籽肯定也晶瑩剔透。同學們走到轉角看到它都會停下來，靜靜地欣賞一會兒，但沒有一個人去摘。
石榴樹旁邊就是竹子，挺拔地站立于欄桿的旁邊，像一個個認真的校園衛士。每次開學我都能感覺到它們又長高了許多，而一些調皮的一年級新生，總想攀上欄桿往它們身上爬。那哪兒爬得上去呀?旁邊的大哥哥大姐姐笑他們笨，竹子呢?一點也不生氣，挺直了背卻禮貌地低著頭看著這些調皮的小娃娃，它們可真謙虛有禮啊。
學校的甬道兩邊，是兩排參天大樹，雖然我不認識它們，但是我對它們的'情感很深，它們已經陪了我四年啦，每當我從這里走過時，它們總是對我嘩啦啦地招手，仿佛在說：“小朋友，你好呀!”偶爾有樹葉落到我的頭上，像是它們跟我開玩笑。
你們好，校園的一草一木，你們都是我的老朋友，我們又要在一起共同努力，一起愉快地玩耍啦。
校園訪友作文6
走出門，就與清風撞了個滿懷。風中含著露水的氣息，早晨，好清爽！
不坐車，不邀同學，也不帶什么禮物，就帶著滿懷的好心情，獨自去訪問我的朋友。
那座校門，是我拜訪的第一個老朋友。啊，校門，你如一位德高望重的老人，在這里站了好幾個年頭了吧？
你把多少孩子接入校園，又目送著他們離去。歲月悠悠，時光匆匆，唯有你依然如舊。
走進校園，操場在微笑著向我招手。它是一個塑膠操場，擁有標準的四百米跑道，有足夠的空間讓我們活動。它是無私的，每天要經受那么多雙鞋的`踩踏，又要被那么多個球污染美麗的外表。操場，謝謝你，讓我們在這里快樂地活動，又默默地承受著這一切。
這校園中的一切，哪個不是我的朋友？我熱切地跟他們打招呼：你好！鮮艷的五星紅旗，你就是我們心中的指南針，指向著我們努力學習的方向，看著你高高飄揚，我們的心中充滿力量;你好，草坪！你這一個綠色毛毯不僅凈化了空氣，更加明亮了我們的眼睛；你好，美麗的花壇，你裝點著我們可愛的校園，讓它更加漂亮；你好，壯觀的教學樓！你提供給我們良好的教學環境，我們在你的懷抱里汲取知識。
“叮鈴鈴”，放學了，該回家了。我輕輕地揮了揮手，告別了校園里的朋友，帶回了滿懷的好心情，好記憶。
校園訪友作文7
走進校園，就與微風撞了個滿懷，風中含著露水和梔子花的氣息。早晨，好清爽！
那棵雪松，是我要拜訪的第一位老朋友。啊，老松！你如一位德高望重的老人，在這天井花園里站了幾十年了吧。你像一把大傘，多少人在你底下乘涼。你直著腰，守衛著我們的校園。歲月悠悠，唯有你高大挺拔。
來到玉蘭樹下，樹葉和我說著悄悄話。每一棵樹都是我的知己，它們迎面送來無邊的香氣，一朵朵玉蘭花你擠我碰的，爭著讓我去摘它呢！
校園中的一切，哪個不是我的朋友？我熱切地跟他們打招呼：你好圓圓的葡萄，你捧出一串串果實，是讓我品嘗一下嗎？你好，挺拔的旗桿，你多少次把五星紅旗升起，樸實而神圣的你經理了無數風風雨雨，你依舊那么筆直、那么挺拔。你好！寬闊的操場，你默默無聞的為我們做貢獻，多少同學在你的幫助下變得活潑開朗。你好！高高的教學樓，你的藍磚，白墻里傳出朗朗的.讀書聲，你為國家輸送了多少人才？喂，淘氣的麻雀，嘰嘰喳喳地在談些什么呢？我猜你們津津樂道的，是討論同學們學習的認真勁。
拾起一片廢紙，我感覺到了學校的清潔美麗，撿起一片樹葉，細數有規律的葉脈，我體驗到了大自然的神奇美麗。我忽然好想聽到了一陣音樂，看看手表，哎呀！快要上課了，我輕輕地揮手，告別校園的朋友，還帶著滿懷的好心情，好記憶，迎來了新一天的課程。
校園訪友作文8
走出家門，就與陽光一起走過，太陽中有一種溫暖，也有一種清爽。早晨，好有趣，在一個美好的地方才能有這種感覺。
不帶禮物，只帶書包去那里，書包就是我們的朋友。不和人一起，只是一人去訪問我的朋友。
那書包，是第一個要訪問的朋友。啊，書包，你如一個年輕的小伙到德高望重的老人一直伴隨我度過一個學期，從嶄新到破舊，他一直背在我肩上，我從不嫌棄他，因為他使我想起美好的'事情。
走進校園， 有高高的國旗歡迎你，有操場、教學樓歡迎你。在操場上站立著，多么像國旗一樣，國旗像一名戰士站立，戰士站立著紋絲不動，可以堅持幾個小時，我們在操場上活動。國旗在我們學�？墒且晃焕吓笥�，我們都很愛護他。早上晴天，國旗升起來，晚上按時降下，下雨時，我們及時把他降下來，不讓國旗被雨淋著一點。這就是我們愛護我們的國旗。
教學樓是我們的家園，教室是由學生一起維護的，地臟了我們就掃一掃、拖一拖，黑板沒擦，同學們就及時擦干凈，衛生區也是由老師、同學們共同創造的，一起維護，一起打掃。
校園訪友作文9
走進校園，穿過濕露露的小徑，呼吸著新鮮空氣，開始訪問我的好朋友。
瞧！那只黑條紋的黃蝴蝶，是我要第一個拜訪的好朋友。嗨！小蝴蝶，你趴在窗臺上，一動不動，是在做什么呀？你是在聽我們的朗朗書聲嗎？你扇扇翅膀，哦！不是呀！那你一定是想讓我給你畫一幅肖像，對嗎？往前走，就到了草坪，快看那！一片樹葉上躺著五六只蝸牛：有兩只小蝸牛，這應該是這個家庭的寶寶吧！有兩只稍大的.蝸牛：有兩只小蝸牛，這應該是這個家庭的寶寶吧！有兩只稍大的蝸牛在緩緩前行著，這也許是哥哥姐姐吧！還有兩只最大的蝸牛，這一定就是爸爸和媽媽了，多么幸福美滿的一家人��！看到我，它們也不害怕，還點頭向我問好呢！這校園中的一切，有哪個不是我的朋友：你好！快樂的小蝌蚪，你們在水中一會兒躲在石頭后面，一會兒又一頭扎進泥土里，是在玩躲貓貓嗎？嗨！勤勞的小蜜蜂，你們一會兒飛進紫薇花里，一會又飛進蔥花里，是在采集花蜜嗎？哈啰！美麗的白鷺，你低頭啄食著什么東西？我猜，你啄食的一定是可惡的害蟲吧！咕咕，咕咕，草叢里傳來一陣陣蟋蟀的叫聲，你聽，這聲音一會兒像搖滾的樂隊在演奏，一會兒又像一個溫柔的女歌手在演唱，這可真是天籟之音��！
叮零零！丁零零！上課了！我揮手與我的好朋友們揮手道別，我的好朋友們也好像在與我告別，像是在說：“有空常來做客�！�
校園訪友作文10
走出家門，就與秋風撞了個滿懷，風中含著露水和桂花的清香。早晨，好清爽！
不坐車，不邀游伴，就帶著滿懷的好心情，走上上學的路，獨自去訪問我的朋友。
那座雕像，是我要拜訪的第一個朋友。啊，雕塑，你如一位德高望重的老人，在這校門口默默地站了幾十年了吧？你送走一批一批的畢業生，迎接一批一批的智樂娃，挺著身子，早晨笑盈盈地迎接同學們的到來；傍晚，默默地目送孩子們離開校園......歲月悠悠，唯有你依然如舊。
再往里走，就到我的另一個朋友—操場。它每天都以自己最好的一面來面對同學們。它像個巨人一樣，熱情地敞開自己的雙臂，讓我們在它的懷抱中盡情地運動、嬉戲。
接下來的朋友是我們每天都在接觸的。來到我們的教室，課桌呼喚我的'名字，黑板和我交換眼神。每一把椅子都是我的知己，它們讓運動完的我們休息休息。我坐在一把椅子上，靜靜地，仿佛自己也是一把椅子，為同學們提供休息的地方，讓同學們放松身心，好好地上課。
與我最熟悉的朋友莫過于小菜園了。曾經我們在那里播下了各種各樣的種子，結出了許許多多的果實，金燦燦的向日葵、綠油油的小青菜、小巧玲瓏的紅番茄......在這里，我們和小菜園結下了深厚友誼。
學校里響起了熟悉的鈴聲，哦，放學時間到了，我該回家了。我輕輕地揮手，告別校園里的朋友，帶回了滿懷的好心情、好記憶，還帶回了好多的新知識。
校園訪友作文11
走進校門，就與秋風撞了個滿懷，風中含著露珠和草木特有的芬芳氣息。早晨，好清爽！
不坐車，不邀游伴，也不帶什么禮物，就帶著滿懷的好心情，踏一條幽徑，獨自去訪問我的老朋友。
那棵女貞，是我要拜訪的第一個朋友。啊，女貞，這旁邊的是你的兄弟姐妹嗎？他們揮動著手臂，發出沙沙的響聲，是在對我評頭論足嗎？你靜靜地站在操場一旁，聽著歡快愉悅的電子鈴聲，昆吾小學的變化被你盡收眼底，而你依然如舊。
走上柔軟的塑膠操場，蟋蟀吱吱叫喚著歡迎我，白楊樹用寬大的手掌為我鼓掌，好像每一片落葉都在竊竊私語，我坐在落葉上，就像坐在地毯上，慢慢地，我好像變成了一片落葉――寬大的`、金黃的、柔軟的落葉。風把我吹起來，我好像飄到了另一個世界。
這校園里的一切，哪個不是我的朋友？我熱切地和他們打招呼：你好，青翠的竹子！你伸展無數的竹枝和竹葉，是在展現自己無限旺盛的生命力嗎？你好，美麗的月季！你彎曲著柔美的腰肢，綻放一個個嬌嫩的粉紅色笑臉，是為了引來更多的小學生仰慕你嗎？你好，滿墻的薔薇！你不斷地用自己的身體纏住鐵柵欄，是為了讓它顯示你的生機勃勃嗎？我想，你們都想要美化校園，為美麗的校園增添光！
校園訪友作文12
走進英華的大門，就看見了美麗的景色，聞見了花的清香。英華，好風景！
那個求知圓，是我要擺放的第一個美麗的地方。��！求知圓，你真像仙女們的園子，十分美麗。你早已成為孩子們歡樂的天地。碧綠的草坪，美麗的鮮花，清香的味道，多彩的鵝卵石。啊！求知圓你大魅力是獨一無二的，我真喜歡在里面玩耍。
走進假山附近，兩旁的花朵為我送來淡淡清香，小草歡迎著我來到這個美麗的地方。水里的魚兒歡快的游著，時不時的還跳出水面，好像在歡迎我的.到來。此時此刻，我感覺自己就像是一條歡快的魚兒，在水里游來游去。我現在趕到很快活。
這校園的一切，哪個不美，哪個不是我快樂的天地？我激情的跟他們打招呼：你好，可愛的魚兒！你一直在望著我，是想讓我陪你說說話嗎？你好，寬敞的宿舍樓！你這么高，是想讓我們像你一樣長得高高的嗎？你好，無私的老師！您嚴肅的站在講臺上，是要告訴我們上課了嗎？
打開一本書，就如同打開了智慧屋，他會迎面送來很多有趣的故事。用面塑做一只鳥，他會陪你說說心事。用蘋果雕刻一只天鵝，他會帶你去看天空的美景。喂，可愛的魚兒，你們一直跳出水面，是在跳舞嗎？
一會兒，天黑了，我該回去睡覺了。
校園訪友作文13
走進校門，就看到了校園里優美的景色，讓我的心情一下子心曠神怡起來了。
走進去，就有幾棵大樹種在兩旁，它們的腰筆直筆直的，一陣風吹過，好像在說：“歡迎來到這所美麗的學校!”令我印象最深的要算桂花樹了！一到秋天，桂花樹就結出了花朵，桂花小小的，黃黃的，香香的。當走過這里是，就會聞到一陣清香，香極了！在四年級的時候，我在上課的`時候就會聞到沁人心脾的味道。當我做好作業疲憊時，一聞到這種香味，我的精神就會好起來。
這校園里的一切，哪個不是我的朋友？我熱切地跟他們打招呼：你好，茂盛的大樹！你張開手臂，是想要我在這里休息一會兒嗎？你好，綻開的花朵！你咧著紅嘴，是想跟我一起分享快樂嗎？你好，悠悠的白云！你在空中飄來飄去，是想跟我們一起玩耍吧！你好，自由的鳥兒！你在空中嘰嘰喳喳，是要與我一起唱和吧？喂，淘氣的蝴蝶，你在空中翩翩起舞，是要干什么？我猜你們翩翩起舞是因為做了好事情，被別人表揚了，才會翩翩起舞。
時間像一個淘氣的孩子，一下子就到了放學的時間了，我背起書包，與校園里的朋友說了聲“再見了”“明天見”。
校園訪友作文14
早晨走出家門，踏著歡快的腳步，走向我的學�！宋灏宿r場學校，去拜訪我的老朋友。
一路嗅著泥土的芳香和花兒被雨水洗過的氣息，帶著滿懷的好心情，踏進我這美麗的校園。
那一顆顆楊樹，是我遇到的第一位老朋友。��！老楊樹，你既像一位文武雙全的的青年，又像一位忠誠的解放軍戰士，在這校門口站了五十多年了吧。你默默送走了一屆又一屆畢業生，也迎來一屆又一屆朝氣蓬勃的新生。你筆直的站著，那粗壯的樹枝仿佛是緊握鋼槍的手臂。日復一日，年復一年，唯有你依然忠誠的守衛著我們的校園。
走進美麗的校園，一草一木呼喚著我的名字，一花一果和我交換眼神，那幢裝修豪華的中學教學樓更是我的知己。它們寬容的讓我們在里面學習知識、接受教育。我靠在教學樓身上，靜靜地，仿佛自己也變成了教學樓。我的骨骼變成了一間間教室，我感覺得到一個個可愛的同學，在我的羽翼旁學習、玩耍、成長……
大理石甬道上，我撿起一片落葉。這是秋天的.落葉，從那密密麻麻縱橫交錯的紋理，就能看出這學校悠久的歷史；捧起一塊石頭，輕輕敲擊，仿佛聽到同學們瑯瑯的讀書聲。
“叮——鈴——鈴——”，上課鈴打響了，我該進教室上課了。輕輕地揮揮手，告別我的老朋友，帶著滿懷的好心情、好記憶，還伴著清脆的讀書聲和沙沙的寫字聲。
校園訪友作文15
走進了校園，就聞到了雞蛋花的清香，柔和的微風在梳理著我烏黑的頭發。早晨，好清爽！我邁著輕盈的步伐，快樂地來到了校園的涼亭。
那一座蘑菇涼亭是我要拜訪的第一個老朋友。��！涼亭，你如一棵挺拔的白楊，在這樂園間站了好幾年了吧？你的大手，創造了一片又一片陰涼的.地方，讓多少同學坐在你身上乘涼。不管是狂風暴雨，還是熊熊烈日，你仍然佇立在這樂園之中。時光荏苒，一切都變了樣，唯你依然如舊。
離開了涼亭，來到樂園，綠葉輕輕地搖曳，仿佛在向我招手，花兒微笑地望著我。每一株花草都是我的知己，它們迎面送來大自然的淡淡清香，每一株花草都望著我。我輕輕彎下腰，聞了聞一朵花的氣息，靜靜地，仿佛自己也是一朵花。我腳底下的根須緩緩扎進泥土里；我的手指長成了柔軟的花瓣，胳膊變成翠綠的葉子；頭發變成了毛茸茸的花蕊。
這樂園中的一切，哪一個不是我的朋友？我熱切地跟它們打招呼：你好，綠油油的小草，你披著一身的綠衣裳，是要與我比賽誰的衣服美麗嗎？你好，五彩繽紛的花朵兒，你開得如此艷麗，是要參加選美大賽嗎？你好，茂盛的楊桃樹，你頭上的一顆顆未成熟果實是你美麗的發夾，你仿佛是一位漂亮的小姑娘。你好，勤勞的蜜蜂，你天天堅持采蜜，難道不會累嗎？喂！美麗的蝴蝶，你們逛來逛去地干什么呢？我猜你們如此快樂，是為美麗的樂園喝彩吧！
再見了，美麗的校園，我的朋友，我該去課室上課了。我帶回滿懷的好心情，好記憶，還回一抹淡淡的香氣。
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