【經典】我的拿手好戲作文
無論是在學校還是在社會中，大家對作文都不陌生吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那要怎么寫好作文呢？以下是小編為大家收集的我的拿手好戲作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
我的拿手好戲作文1
我生在唱歌時代是我的緣分，但有的不愛唱歌的人生在這個時代，是他的運氣不好。
在唱歌時代生活既好又不好；好在你不用參加超級女聲，隨時都可以接受專業評委的點評；不好在你一出門就必須唱歌，一直到回家，才能停止。（還好我們這沒有噪音污染{人為污染}）。如果，你一停止唱歌，這個時代的所有人會在一秒鐘之內，發出噪音，只有你才能聽見噪音。你可別小看了這噪音，它的.威力比原子彈的威力還大1000000倍，全球人民都能聽見，準讓你：大飽耳福。告訴你吧！我的兩個朋友也：慘遭毒手！
那天，我準備和她出門逛街。一出門我們就唱了起來，那聲音真是天籟之音，悅耳極了。可剛唱到一半時，我的朋友因為聲音不適，咳嗽了一聲，我們馬上發出了震耳欲聾的噪音，可我并沒有知覺，我認為我還在唱歌，我轉過頭，只見，我的朋友愣在原地，全身都僵硬，只有嘴還在動。
等我的那個朋友回過神來，碰見了我的另一個好朋友。她不知是一時興奮，還是有感而發。竟然不唱歌，對我說話。她剛說了一兩句，就呆呆地愣在原地。和前一個朋友一樣，全身都僵硬，只有嘴還在動。
現在，你可知道我們這個時代的危險了吧！不過我還是希望你能來。為什么？還不是因為《超級女聲》唄！
夫參署者，集眾思，廣忠益也。
我的拿手好戲作文2
我叫霍啟涵，今年九歲了，身高140厘米，體重78斤，一張紅通通的小臉蛋上，長著一雙水汪汪的大眼睛，小巧玲瓏的鼻子，嘴大大的，臉胖胖的，微笑的'時候有兩個小酒窩。喜歡唱歌，為什么我喜歡唱歌呢？下面，就由我來給你們講講吧。
歌聲可以帶來快樂，可以把煩惱驅除掉，也可以給自己帶來自信。
有一次，老師讓我們輪流來唱歌。該輪到我了，我來到講臺上，就開始唱我最拿手的歌《最炫民族風》。
過了一會兒，我唱完了歌，老師微笑著讓我回到座位上。就在這時，教師里響起了一片熱烈的掌聲，老師也情不自禁地為我鼓起掌來，我的心里甜滋滋的，讓我有更強的自信。
還有一次，我早晨起床，看見媽媽有點不高興，就過去問媽媽：“媽媽你怎么了？為什么您這么不高興呢？
媽媽回答說：“工作有點兒不順利。”
我在心里想，有什么好辦法讓媽媽的煩惱驅除掉呢？我想啊想啊，終于想出了一個好辦法。
于是，我來到媽媽的跟前，便給媽媽唱起一首我哥哥教我的一首歌《稻香》，說完，我就唱了起來。過了幾分鐘，我唱完了歌，媽媽開心地笑了起來，我心里想著，我能用歌聲為媽媽解除煩惱，我也開心地笑了起來。
歌，不但可以驅除煩惱和疲勞，而且還會給我們帶來快樂與勇敢，所以我非常喜歡唱歌。
我的拿手好戲作文3
每個人都有自己的拿手好戲，我也不例外，會c++編程，會EV3機器人而今天，我要介紹其中一個最奇葩的“拿手好戲”。
來到作文室。準備材料：帆布袋，顏料，筆刷，膠帶和圍裙。系上圍裙，貼好膠帶，手持筆刷，蘸上顏料。顏色在筆下交融，呈現出五彩繽紛的樣子，這里一抹，那里一簇。
接下來，就是后續的修飾。這時，一個滿臉無知，不懂裝懂，自以為是的小屁孩從我身后竄了出來。他看到了我的畫作，嘲諷地說：“這是啥呀！”還有一個勁地在那瘋狂地傻笑。
傻笑聲吸引了其他幾位同學，連老師也看了過來，大家都用奇異的眼光看著我和我的畫作。我心中很不滿：凡人就是凡人，一點藝術細胞都沒有，可悲呀！
唯有老師的老公是我的知音，看出了我那畫作的'優美之處。這令我更有信心了，本來也有些動搖的心，也放了下來。我經過了好一陣折騰，終于涂的差不多了，我們先來看看別人的作品吧！他們所涂的顏色全擠在各個格子里，看起來十分拘束。我不禁想，為什么人們的作品都會如此拘束？絲毫沒有任何創新。如果我們突破常規，不走尋常路，那又會是什么體驗呢？
于是我堅持著我自己，不去在乎別人的嘲笑。擺放晾干時，那可真是萬綠叢中一點紅特別。
原來這就是我的拿手好戲。
我的拿手好戲作文4
我很愛唱歌，下課時我經常在走廊上高歌一曲。
有一次我唱歌最興奮地時候，忽然一聲“叮鈴鈴”，我還沒有反應過來，直到最后一個人正要進去時，叫了我一聲“高馨圓上課鈴都響了，你怎么還不去上課？”，可是等我回過神來他已經走了。我像兔子一樣飛快地跑進教室。
叮鈴鈴，終于下課了我又唱起了我喜歡的歌。我唱啊唱，唱啊唱，唱到我正高興地時候沈嘉樂走來說：“你唱得真難聽。”說完就走了。我以為他在跟我開玩笑，想惹我生氣了，然后不唱歌跟他去玩。當時我就想：“想騙我，門都沒有。”我又繼續唱我的歌，正在一旁的倪姜妙氣喘吁吁的說：“我無法忍受這難聽的噪音了。”她憤怒的的'向前走來對我說：“你能不能別唱了呢？”這是為什么？我好奇的問。“你是真不懂還是假不懂啊？”她生氣地問。“我到底怎么得罪你了？”我不服氣的問。“不是你，是你的聲音得罪了我”。“我唱歌怎么得罪你了？”“這不是歌聲是噪聲？”我不覺得我唱得難聽，因為我沒有聽過別人唱歌。你說我唱得難聽我就不信你比我唱得好聽。不過聽她唱了以后的確比我好聽。我讓她教我唱，她答應了。我開心極了！可是她教了一會兒就不教了，說我沒有天分。我正準備放棄時，李珊珊走來對我說：“每個人做每件事都有天分，你只要多學多聽一定會進步的”。去哦按照她說的去做，不久大家都說我唱歌有進步了，我真的要好好謝謝李珊珊。
我的拿手好戲作文5
昨天晚上，我自己親自動手做了一碗方便面。
我很想試試自己的實力，我已經會蒸雞蛋羹了，要是再會做方便面，不就更棒了嗎？媽媽一般不讓我吃方便面，說沒營養，可是我非常愛吃，如果我會做了，就可以自己做著吃了，于是我獨自到廚房自己動手做方便面。
我仔細回想著以前媽媽是怎么做的，媽媽有時用電磁爐，有時有用微波爐，我決定用電磁爐做。我先用一個小鍋接了一些水，用蓋子蓋上，放在電磁爐上，再把電磁爐的電源插上，按下“開始”按鈕，再按下“火鍋”鍵，當水燒開后，立即按下“調小”鍵，然后把干菜調料包里的東西全部放進鍋里，再把方便面也放進去，打一個雞蛋在方便面中間，接著再把剩余的'兩袋調料放進去，這時一定要依個人口味來放，以免味道不是太香而是太咸，我把油包全部放進去，而那袋調節咸淡的我放進去了一半左右，這樣煮一分鐘左右，我聽見了噼噼啪啪的聲音，小鍋里面冒泡了，于是我知道方便面做好了，就馬上把電磁爐關了。
拿著剛煮好的方便面，聞起來還很香的，我心里美滋滋的，立刻想吃掉它。
雖然我做的方便面味道沒有媽媽做的好，但是我心里感到非常開心，吃起來也特別有味，因為這是我第一次獨立完成的！
我的拿手好戲作文6
“三百六十行，行行出狀元。”每個人都有自己的特長，我的拿手好戲就是做飯。
就拿幾個月前的一件事來說吧。那天表妹來我家玩，正好大人們又都不在家，表妹就又“刁難”我了：“表哥，我想吃這個。”她把手機上的圖片拿給我看，原來是動畫片里的大鍋燉肉，我立馬表示不行，可是她說：“上次你好像把花瓶……”“好，我做！我做還不行嘛！”沒想到又被她捏住痛處了。
我按圖片上的樣子準備了雞腿、竹筍、方肉、香腸和生菜。先把竹筍過水放一旁備用，再向鍋中放入半鍋水，把水燒到開始冒小氣泡。再將方肉放入小火煮一分鐘，再放入雞腿煮至半熟，再放入切好的香腸，因為香腸和坊肉都自帶咸味，就不用放調料了，最后把竹筍下鍋大火燉至全熟，擺上生菜就完成了。看著妹妹那狼吞虎咽的.樣子，我又只是無奈的在一旁搖頭。
當然我也不是一開始就會的，剛開始學時，我只是想可以自己做飯自己吃，但學了一會兒我便產生了濃厚的興趣，也鬧了不少笑話，把糖當鹽，把醋當醬油，我在經歷了一次又一次的嘗試之后，我的廚藝就越來越爐火純青了。連家里人都贊不絕口。
這就是我的拿手好戲——做飯！
我的拿手好戲作文7
我的拿手好戲是做一碗蛋炒飯。這手絕活還是媽媽教給我的呢，今天讓我來給大家露兩手吧！
清早，一縷陽光溫暖地照在我臉上。我伸伸懶腰穿上衣服來到客廳，媽媽還沒起床了。想到媽媽每天忙碌的工作又要照顧一家人的生活起居，真是太辛苦了！我給媽媽做一碗蛋炒飯吧。
我先從筐里拿出幾個雞蛋，把雞蛋敲碎打進碗里，用筷子快速打勻；然后開火，鍋里倒油，等油溫升高，把雞蛋液全部倒進鍋里，聽到“刺啦”一聲，用鍋鏟翻炒雞蛋，煎得兩面金黃以后把大米倒進鍋里，繼續翻炒使米飯均勻受熱。
大米最好是冷的，因為只有冷飯才可以吃出顆粒分明的感覺，吃起來才會覺得好吃。
最后把鹽、小蔥、胡椒粉、等調料放上，翻炒后就可以出鍋了。金黃的蛋，淡黃的米，翠綠的蔥花米飯的顏色十分光鮮亮麗，讓人充滿了食欲。我聞了一下，哇塞，飯香撲鼻，嘗一口，味道真是好極了。
記得第一次做蛋炒飯時鹽放多了，可媽媽卻說:“我女兒做的飯真好吃。”我嘗了一口一下子都吐出來，對媽媽說:“真咸，媽媽您別吃了，倒了吧太咸了”。媽媽卻說:“好吃，沒事”。我的.眼淚嘩地流了下來。后來媽媽親臨指導，我也努力學習，蛋炒飯這門手藝被我練得爐火純青。媽媽勞累疲倦時來一碗，媽媽喜笑顏開時來一碗。
這段時間，我的技術越來越精湛了！看似簡單的蛋炒飯，想做到好吃，粒粒分明還真不簡單，這就是我最愛的媽媽牌美味蛋炒飯。
我的拿手好戲作文8
他是一位籃球小將，在球隊重要時候能挺身而出，他防守出色，進攻一直以他帶球。
在東臺市第29屆萌芽杯比賽中他帶領頭灶隊參加此屆比賽，在第一場與實小打第一節時，他搶到籃板慢慢地帶球過半場，當他走到離三分線一米處時，他收起了球出手三分，球還在空中飛的時候，他就轉身畫去，對栽判做了個三指爆頭的動作，果然不出所料，球“唰”地一聲空心入網，當第三輪到他們的球權時，他使用隊伍幫他的.掩護，第三站上右邊45°角，他果斷地出手三分，球“呼”地一聲打在了板上，最后球“唰”地一聲進了網
第二場與唐洋的比賽中，他死纏著對手，對手連球都接不到，當比賽還剩最后兩分半時，球權在他手上，他迎著對手做了一個假動作，一個變向晃暈了對手，在罰球線上出手兩分，球進了！球進了！教練叫了一個中止，教大家怎么樣去防守，比賽繼續，對手帶球還沒到三分線上，夏藝軒已上去逼他了，夏藝軒死纏著對手，并成功把球斷掉，夏藝軒見身后沒人，自己沖了去上籃，可惜！球打偏了，他緊跟身后，并將球補進，最后比分定在18：11。大家贏了！
沒錯，那就人就是我，賽后隊友一一和我擁抱，夸贊我，大家喜迎二連勝。
我的拿手好戲作文9
談起拿手好戲，我就想到那一次——煮面。
我把一個燒水的水壺放到燒水器上，目不轉睛地盯著，嗬！真神奇呀！冰涼無比的水轉瞬變成了滾燙的開水，仿佛從一個寒風刺骨的冬天瞬間變成了烈日炎炎的夏天！我小心翼翼地拿起水壺，又把水一點點的倒入鍋中，面條在水里翻滾，手舞足蹈般地跳著舞蹈。我嬉皮笑臉望著水中快要“死”掉的面條！
面條從原來硬朗的.身體銳變成“娜娜多姿”的身軀，柔軟極了，仿佛一不小心就會斷！瞬間，我的心仿佛融化。我拿起碗和筷子，把面條一點一點地夾入碗中，呵呵！你們逃不出我的手掌心啦！我要通通把你吃掉！哈哈哈！我可是個張牙舞爪的“怪物”喲！我對著面條獰笑著，哈喇子也從我的嘴中跑出來看熱鬧，讓我無法控制。
碗里放一些醋和辣椒油，再加一點鹽，然后加點芝麻醬，最后我又去拿了點蔬菜。嗯！不夠味；再來點，好了。面條仿佛為白己穿上了新衣裳一般，顯得格外嫩！顯得格外誘人！真是“口水飛流三千尺，疑是面條落口中。”我忍不住嘗了一口，嗯！好吃，酸甜苦辣咸。彈指一揮間的功夫，我把一碗面條一掃而光！滑嫩又柔軟的感覺在口中回蕩，真是沁人心脾！
煮面——我的拿手好戲！
我的拿手好戲作文10
“三百六十行，行行出狀元。”每個人都有自己的拿手好戲，而我的拿手好戲是三招挑柿子。
去年去奶奶家，當時正是柿子成熟的時候，必須分辨哪個柿子好，哪個柿子不好，奶奶可厲害了，一下子就能挑出最甜的柿子，我覺得很有趣，便“拜師學藝”，就有了三招挑柿子這一個拿手好戲。
有一次，我和朋友出去玩。走到半路，看見一個賣柿子的，看到那一個個露著紅臉，引誘我們去吃的柿子們，我們便沖過去，想買一些柿子，而挑選柿子，當然由我來啦！
先挑第一個，我開始使用“三招”，先看，大紅顏色的剛剛好，二捏，不軟不硬正好吃，三聞，沒有異味必定是個好柿子。第一個柿子挑好之后，朋友們紛紛過來品嘗，結果一打開，里面竟然生蟲了，這柿子怕是不能吃了，朋友們紛紛說我在吹牛，不太相信我能挑好第二個柿子。
為了找回我的.面子，第二個柿子我一定要好好挑。開始挑柿子，我繼續使用剛才的三招，認真開挑，挑出一個后，我迫不及待的和朋友們一起把它打開，里面金燦燦的，吃了一口，太好吃了，朋友們都夸我，說我挑得柿子好吃，我也很開心，為自已感到自豪。
每個人的拿手好戲不一樣，這就是我的拿手好戲。
我的拿手好戲作文11
屋子里，一陣陣墨香撲鼻而來，還夾雜著幾張紙的“古味”。我一行行，一列列，不厭其煩地寫著，入木三分，力透紙背，筆墨丹青。 僅僅是一支一頭帶有毛的小棍子，一盤裝有黑色墨汁的盤子，一張能沾染上萬物中所有顏色的`吸收器，竟能寫出幾分筆走直龍，也能龍飛鳳舞。那時的我，右手緊握毛筆，不停地在紙上擺動，還時不時地粘上墨汁，靈巧的手像一只在花叢中飛舞的蝴蝶。
就先從“梁”字說起吧。剛開始學書法，可讓我傷透了腦筋，怎么寫都不像，我心里已經有了放棄的想法，但轉念一想：不行，我不能就這么放棄，我一定要把書法給練好。于是日復一日，年復一年，果然，功夫不負有心人，我都不知道寫了多少張紙，用了多少瓶墨水，才寫出一個像樣的“梁”字。這讓我努力練習書法的心更加明確了。又不知道付出了多少努力，我的書法已經可以說是入木三分了。書法成為了我的拿手好戲，而書法課也成為了我大展身手的最佳時機了。
“你寫得真好，如果我也能像你一樣就好了！”這是來自一位同學的贊嘆。“你寫得太好了，能教教我嗎？我也想像你一樣。”這是來自另一個同學的請求。這一聲聲的贊嘆聲與請求聲使我信心大增，書法也越來越好了。
書法不僅讓我練好了字，還磨煉了我的意志，開闊了我的眼界。書法，就是我的拿手好戲。
我的拿手好戲作文12
這是一個地震時的故事：
“這里有個小女孩！”一個志愿隊在一堆廢墟趴著，探頭往一個小洞中聽著小女孩微弱的聲音。
“估計得救災機械才能把小女孩救出來。”一個隊員非常熟練地匍匐在地，“但最早也都要等到明天早上，她才三四歲，支撐不了這么久。”
大家有些灰心喪氣了。
“讓我來，我是她媽媽。”一位女隊員說。
大家自覺地讓開一條路。
“不要怕，媽媽來了。”她對小女孩說，“拉住媽媽的手。”
小女孩拉住了媽媽伸出的手，說：“媽媽，我想聽您唱歌！”
“媽媽給你唱。”她咬了咬干裂的嘴唇，唱起了好聽的歌。
幾個小時過去了，她一直在唱，眼睛里布滿了血絲，嘴唇干得發紫，早已裂開血。大家遞給她一杯水，她正要喝，聽到小女孩微微的喘息聲，剛要碰到嘴唇的水又被拿開了；大家去吃飯的時候，她說：“女兒都沒吃，我不能吃。”有些熱心的隊員，想幫她看著，她說：“女兒需要我，我不離開。”說完，她接著唱，嘴唇裂得更厲害了。
第二在早上，救災機械終于趕來了！經過兩個多小時的努力和搶救，小女孩得救了！而她卻昏倒了。大家都說：“小女孩真幸福，她有一個偉大的'媽媽！”
但隊長卻含著淚水，說出了事實：“她不是小女孩的媽媽，她的女兒在兩天前就遇難了，這是她救出的第八個‘女兒’……”
他說完，大家的淚水都無聲地流了下來……
我的拿手好戲作文13
我很愛唱歌，在家里、在學校里、在路上，我的嘴總是唱個不停。
早上，走在路上，太陽公公剛起床，小鳥在枝頭“嘰嘰喳喳”的唱起來，我也唱起來了，一邊唱，一邊轉圈，就像個小蝴蝶一樣翩翩起舞。
在學校，剛一下課我的歌聲就響起來，越唱越起勁，一邊唱一邊給自己鼓掌，直到上課鈴響了我才住嘴。
在家里，我有唱了起來，媽媽說：“唱歌多了會誤事的。”說了好幾次，可我總是左耳朵進，右耳朵出。果然不聽媽媽的話，就出事了。媽媽出去有事，讓我等水燒開了，把煤氣關掉，我聽了說：“知道了！”媽媽剛一走，我就從衣柜里找出來一個白色的'連衣裙換上，還穿上媽媽的高跟鞋，站在鏡子前面又唱又跳。不知不覺一個多小時過去了，我感到口渴了，去喝水忽然想起了煤氣灶上還燒著水我趕緊向廚房跑去，我嚇壞了，一看，滿房子是霧氣。還好媽媽回來了，把壺題下來一看，只剩下一點點水了。這時候我第下了頭。媽媽看著我的樣子，嚴肅的說：“跟你說你不聽，看出事了嗎！”媽媽把我樓在懷里看著我嚇壞了的樣子，心疼地說：“多虧這壺里的水沒把煤氣澆滅，要是火滅了，你的小命會有危險的。”我聽了更是嚇了一跳。我小聲說：“媽媽我一定改。”媽媽說：“改了就是好孩子，一定要記住著次的教訓啊！”媽媽的話，我這次真的是牢牢的記住了。
從次以后，我在也不因為唱歌而耽誤事情了，但我還是愛唱歌。
我的拿手好戲作文14
廚房里，一個身影在忙碌著。只見他麻利地開火倒油，油冒煙了，他沉著的把蝦倒進去，翻炒幾下，待蝦全部變成紅色，便把調味料加了進去，隨著滋啦一聲響，那特殊的香味立刻撲鼻而來，繼續翻炒均勻后，加水悶煮十幾分鐘，一盤誘人的油燜大蝦就出鍋了。
而這邊的爐灶上，鍋里的水正好咕嚕咕嚕的開始冒泡，他把切得薄薄的肉片放進幾片，再下面條。趁這時候，他又把香菜切成末。面條熟了，先關火，再把面條倒入大碗，然后又是一連串的動作。放少許鹽，加些雞粉，撒一把香菜末，滴幾滴香油，就大功告成嘍！
怎么樣，厲害吧！這就是我的拿手好戲——做菜！
不過半年前的我可不是這樣的`，記得那時初學做菜，我可鬧了不少笑話。印象最深的就是第一次做煎荷包蛋。
聽媽媽說過，油熱了才能放雞蛋，誰知，就在我拿雞蛋的時候，鍋里的油吱吱地響了，冒起白煙來，我急忙跑到鍋邊，可是煙越升越高，響聲也越來越大。我慌忙拿起雞蛋，在碗邊敲開，倒進碗里，放點鹽，想都沒想就倒進了鍋里，誰知碗里竟然有水，油在鍋里噼噼啪啪地炸開了，油星四濺，煙越冒越濃，我手忙腳亂地關了火，抓起抹布，把鍋從灶臺上端下來，再看看鍋里的雞蛋，早已成了四不像。
因此，爸爸媽媽不知道笑話我多少回了。從這以后我就下定決心，再也不做讓人笑話的事。在媽媽的悉心指導和我的勤學苦練下，我的廚藝變得越來越好，拿手好菜也就越來越多了。
怎么樣，我的拿手好戲是不是很厲害呢？
我的拿手好戲作文15
每個人都有自己的特長，比如唱歌、跳舞、畫畫等等，而我的拿手好戲是魔方。
在五年級的時候，班里有好多人拿魔方玩，我看他們拿著魔方飛速的轉著，讓我看的眼花繚亂，而他們不一會兒就拼好了，還是六面都拼好的那種，這讓我感到很驚訝。于是我也買了一個魔方，我以為我也能像他們一樣很容易就拼好的，但是我錯我把魔方弄亂之后，就什么也拼不回來了。
于是我下定決心要學會拼魔方。可是要怎么學呢？我靈機一動，想到了一個好方法，可以在網上查呀，手機幾乎是萬能的，所以我查到了一個名叫魔方小站的網站，里面有各種各樣的魔有鏡面魔方、金字塔魔方等，還有那些魔方的`教程視頻。于是我找到了三階魔方。里面的老師告訴我，魔方有四個中心點，用來支撐整個魔方，如果沒有他，魔方早就散架了。它有22個方塊。可以一面一面的隨意轉動，其中有12個棱塊，八個角塊兒。于是，我就照著視頻來拼魔方。可是，在學習的過程中，我總會遇到許多重重困難，就比如說第六步口訣特別難背，吃個飯或睡一會兒覺就忘了。于是我放棄了，可媽媽卻說：“不要放棄，你怎么能半途而棄呢？”聽到這句話，我心中下定決心，不管怎樣，我都要把魔方學會。
最終，我終于學會了怎樣拼三階魔方。并開始逐漸熟練起來，從開始的三個小時到兩個小時到半個小時到三分鐘到兩分鐘。所以凡事都要練，不斷的練，更要努力，半途而氣可不行，所以還要堅持。
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