關于回憶的作文【優】
在學習、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編收集整理的關于回憶的作文，希望對大家有所幫助。
關于回憶的作文1
光陰似箭，日月如梭。轉眼間，六年的小學時光即將過去。
我忘不了，忘不了老師的教導，忘不了同學的音容，忘不了母校的哺育。
老師，感謝您！您奉獻著自己的青春，用知識灌溉著祖國的'花朵，就像太陽一樣，照耀著我們這些花兒。
同學們，感謝你們！當我孤獨時，是你們給了我安慰，給了我快樂。當我遇到困難時，是你們給了我勇氣。
將要離別了，我徘徊在母校。仿佛又看到了，操場上有我和同學們玩耍時的背影，也聽到了富有童聲的笑聲。徘徊在運動場上，我仿佛又看到運動場上有我和同學們拼搏的汗水。我徘徊在教學樓的走廊上，聽到了往日瑯瑯的讀書聲。我徘徊在班級里，仿佛又看到我和同學們在一起學習的情景。
六年的小學生活，是美好的，是甜蜜的。我永遠也忘不了！
六年級:松濤
關于回憶的作文2
是在一年前，一個深秋的午后，我清楚地記著那個日子，似云非云的霧氣，低低的浮在空中，校園里雨聲瀟瀟，我因成績差，而做到了最后一排。任憑怎么努力，也無法看清黑板上的字，我揉著酸痛的眼睛，只好低頭看書，一張紙落在我的桌子上，上面寫滿了數學題，我抬頭一看，是申老師，她正微笑的看著我，我的眼里那一刻涌動的淚水，打濕了這一頁紙。
從那以后，每次數學課，申老師都會把這樣的一頁紙放在我的桌子上，淡淡的一笑，靜靜的`離去，現在回想起來，這些被關心、被愛護的時刻，是最美好的時光。
后來，我的成績慢慢好了起來，期中考試后，我終于坐到了第一排。上課鈴響了，申老師又把一頁紙放到我的桌上，上面并沒有寫滿數學題，而是這樣的幾行字：生命就如一場雨，看似美麗，但更多時候，你得忍受寒冷和潮濕，沒有陽光時你自己就是陽光。
關于回憶的作文3
暑假的那天，天氣很悶。心里像著了一把火，永遠不會滅。媽媽說：“晚上我帶你去游泳吧！”我一聽，正如我心意，高興的跳了起來。
晚上，我迫不及待的跳入游泳池，這時，我感覺到，我從火熱的夏天進入了涼爽的秋天，身上涼涼的，心里可涼爽了。我一頭扎進水里，感覺我像一條魚再水里游來游去，一進去就不想出來，那兒簡直是沒的享受。
后來，我跟陳辰佳、王欣儀和孟宣林再玩抓人的游戲，孟宣林來抓，只要孟宣林一要抓到我們。我們就一頭扎進水里逃到深水區，游泳又緊張又刺激，我們跑呀跑，盡量不讓孟宣林抓住我們，最后，我們贏了，作為勝利者，“耶！”。我們從滑梯上滑下來，撲咚。我們又洗了一個涼水澡。
美好的時光很快就過去了，我們該上岸了。大家臨走的.時候還是念念不忘游泳池和伙伴們，巴不得第二天就快來到，然后再去游泳池玩個痛快。我愛游泳，它能給我們帶來快樂和高興，這個美好的回憶一直深深的印在了我腦子里。
關于回憶的作文4
初一，剛剛踏入這個陌生的校園，新鮮與好奇在心中彌漫。
旅途中短暫的加快，會漸漸地在時間中平靜淡忘，就像一條經過的河流，你看不出它帶來了什么，或帶走了什么，它只是經過，我們可以失望，但不能盲目，快樂太單純，所以容易破碎，有些人或事可以被時間抹出的，猶如塵土。
那時的友誼就像一杯綠茶，散發著淡淡的清香，在入品口和苦澀之后，既是甘甜的回味。清水無香，一年的日子如流水一樣滑過，記憶的汪洋中你我飄浮在前端。我明白她絕不只是偶爾經過，這樣的.機緣、等待，似很平常，確很美好。時間過的真快，快的我都已無法計算出她的痕跡了，后來，在向日向日葵盛開盛開的那個仲夏，帶頭香樟清涼的綠葉一片一片，那一泓山泉的淙淙流淌，相信唯美的童心和流瀉在清草地上欲滴的百年暗香。
那些失去的歲月，看夕陽西下，聽流云飄過，敘寫著你我的故事。
關于回憶的作文5
今天回家，姐姐們也提出要去自己夢里長出現的地方走走，其實在每個人的心靈深處都有難忘的回憶，有童年，少年，青年，中年，老年的深藏揮之不去的留戀。甚至在夢里經常的出現，那是你的一部分快樂，思念，還有淡淡的鄉愁。
我們每個人都在尋找自己的過去，我上學經常走的那條小路，尤其讓我不能忘懷，彎彎曲曲還在，那一望無際的'大菜園子還有兒時藏貓咪的小后山，隨著歲月的流失已經不再，滿眼的新房子。還有在童年的記憶中那么高的大土坡，現在看起來也非常的平緩，是時光走淡吧。但仍然找回一部分快樂，姐姐們經常去搗亂的地方采摘人家的蘋果，順手拿走人家的黃瓜。原來人的童年都是很調皮，很不聽話的。
我們都想看看爸爸媽媽的墳頭，周邊都栽上了樹，無法讓我們一眼望到，但我們在心里默默的祝福我們爸爸媽媽幸福，那是兒女的一部分思念吧。
關于回憶的作文6
時光飛近，轉眼間我已是一名初一的中學生。回想起從前的點滴，心中也不由得感慨，感嘆兒時的美妙，感嘆兒時的美好，也感嘆兒時的童真和單純，也正因為這樣，我便常常會想起回憶從前。
回憶六年前的我，我不禁感嘆，心中也不由得升起一般酸澀和惋惜，那時的我總是掛著笑臉，活蹦亂跳的，無憂無慮的，因為有朋友的陪伴，讓我的生活添加了許多色彩，自己可以因學習而對瑣置之不理，那時的'我可以被朋友保護，也可以放肆的奔跑，吶喊，可以像老大一樣管著同學們，那時候的體育課也是我愛的，因為我可以和他們，一起盡情的奔跑，一起玩著一生不變游戲，一起嘻嘻哈哈，即便沒有語言交流也會懂得彼此，此時沒有所謂的偽裝和欺騙，一切都是那樣活潑，可愛的。
快樂的時光往往很快飛逝，小學畢業后的我們各奔東西，同時也認識了許多新的朋友，也有了新的校友，當我們再次相聚之時，我們變得好陌生，好像再也回不了從前的快樂。
關于回憶的作文7
光陰似箭，日月如梭，小學的六年生活即將結束。在這六年的時光里，母校留給我了許許多多的美好的回憶！母校見證了我的成長！在這么多回憶里，最令我難忘的是我五六年級的音樂老師——羅老師。
羅老師在我的'印象中，是數一數二的好老師。他經常教我們學會做人的道理，教我們要努力學習，長大后要成為祖國的脊梁，還經常給我們講以前的中國。
羅老師上課的時候總是面帶微笑，但上完我們班的課就是愁眉苦臉了！這是為什么呢？因為我們班特別亂。
我們最近送了賀卡給羅老師，他非常感動，笑得嘴都合不攏了！
多么希望時間就停留在這個時候啊！
卡一下，畢業照也拍好了，小學的生活就要結束了！我會把這份珍貴的回憶永遠珍藏在那心里！讓它成為記憶寶庫里的最璀璨的那顆珍珠！
關于回憶的作文8
友情本是純潔無暇的，但我和陶晶之間，卻是一段狠悲傷的回憶。
我們本是狠要好的朋友，但是，初三開學了，她告訴我，她要走了，她要轉到四班了。我緊追著問，我們……還能做好朋友嗎？她沒有說話。
開學第一天，我和她面對面的`走過，她和我擦身而過。
回到家，我傷心極了，晚上哭了很久。
我心里不斷的想：上帝為什么對我這么不公平，讓我失去了一個那么好的朋友，我狠老天爺。有時做夢，還夢見了她，每次，都哭著醒過來。可是，她卻不知道。
那幾天，一想起她，眼眶里就滲滿了淚水。我真的很在乎你，只不過，那一種感覺變成了，看不見的思念，我只能等待，我知道你討厭我，但我就是離不開你
我決定還是不要忘記你，畢竟，…在我眼里，你的位置無價
或許堅持不一定有結果，但不堅持一定沒結果所以我要堅持，就算沒有結果，我會努力把遠距離變成一步之遙。
關于回憶的作文9
童年哪！童年！
你是——
我一生中最美好的回憶。
回憶童年，
我仿佛看到了小時和同學一起玩過家家的樣子。
你笑，我笑，他也笑。
這就是童年的記憶。
回憶童年，
我仿佛看到了小時看《花園寶寶》時那幼稚的樣子。
動畫人物笑，我也笑。
這就是童年的記憶。
回憶童年，
我仿佛聽到了小時咿呀學語的說話聲，
你學，我也學。
這就是童年的'記憶。
回憶童年，
我仿佛看到了小時學游泳死死地抓住游泳圈不敢放手的樣子。
你游，我也游。
這就是童年的記憶。
童年的記憶有很多，
正等著你去尋找呢！
關于回憶的作文10
揚起愛的風帆，伴著清風，在夢里唱出孤獨，撒下許多回憶。風隨大海，閃電迎你，巨浪隨你起舞。一艘孤獨的船，與大海交朋友，沒有方向的漂流，什么時候才能融入你的港灣？同學的身影已經模糊，思緒下的倒影折射出我傷心的心。孤獨的回憶很難忘記。
切一支蠟燭，淡淡的溫暖會讓你心酸，感覺自己像一片汪洋，內心充滿了蒼涼。帶上一份悲傷，獨自走在孤獨的路上，殘花會芬芳，你的容顏會體現在真情中。孤獨，難過，受傷，離別時感覺蕩漾。月色打撈，結局無聲，畫出你的`美，織出一首歌。離開母校后，謝謝你的教育。你是我的肩膀，我的陽光。我對你的獎勵是優異的成績。離開的時候無語，感情漸行漸遠。
關于回憶的作文11
不知不覺，六個春夏秋冬已離我遠去。漫步在校園中，沐浴著夕陽的余輝，空氣中彌漫著那記憶的味道——有酸、有甜、有苦、有辣、有咸，小小的一個角落，充滿了這五種味道，是童年的味道、是友誼的味道。一群一年級的小朋友就像一群剛從蛋殼里爬出來的小鴨子，曾經的'我不是和他們一樣嗎？那時候，我、李姿儀、劉志昊，我們可是“黃金鐵三角”，一塊玩、一塊鬧，無憂無慮。
走在四年級的人群中，他們一個個昂首挺胸，充當大哥哥大姐姐的角色。我又何嘗不是呢，總覺得自己很大了，到了六年級才知道，那時候，剛學會走路。
現在，我們已經可以展翅翱翔，但，就要飛離這親愛的校園，離開這慈祥的老師，分別這六年的朋友。
關于回憶的作文12
我們班里有三個樂觀有默契的陳，簡稱“三陳”。因為陳錦瀟最小，所以叫小陳；因為陳芊宇最大，所以叫老陳；因為我第二大，所以就叫大陳。
我們“三陳”喜歡一起跳長繩接龍。因為大的要讓小的，所以陳錦瀟當“龍頭”；因為大的又要領頭，所以陳芊宇當“龍體”：因為前兩個都有一人了，所以我只好屈居“第三者”了。我們跳繩時很有默契，十秒就全部跳過去，好像是跑過去似的.。
我們“三陳”還喜歡一起打乒乓球，我和陳芊宇更厲害，就先打，陳錦瀟最后打，他還每次都被我和陳芊宇打下去。
這就是我們班里的那三個樂觀有默契的陳。
關于回憶的作文13
光陰似箭，歲月如梭。轉眼間我的小學生就這么結束了，回憶起難忘的小學生活，還真有點懷念吶!在我的小學生里發生過許許多多的事情，它們就像寶石一樣，有的光彩奪目，有的黯然無光。
我已經離開了我那充滿回憶的教室，離開了我那可愛的同學們，離開了我敬愛的老師們，離開了我那充滿快樂的校園。我來到充滿回憶的教室里，仿佛還有我們瑯瑯的讀書聲，操場上還有我們嬉戲聲，校園里還有我們歡笑的身影。在每個角落，都留下了我們的`足跡。
我忘不了，在運動場上，我們矯健的身影。我忘不了，課堂上，同學們的踴躍發言。我忘不了，在受傷時，總有一大群同學來關心你，安慰你。忘不了，忘不了，永遠忘不了那一幕幕生動的畫面，那一件件感人的事跡，這是我終生難忘的。
光陰似箭，歲月如梭，時間一去不復返，這六年的小學生活，歷歷在目的往事，我終身難以忘懷。
關于回憶的作文14
六年里，酸甜苦辣、喜怒哀樂都曾擁有。現在，一切只是回憶。文藝表演中，同學們是多才多藝：唱歌的婉轉曲折；樂器的跌宕起伏；舞蹈的旋轉跳躍；小品的詼諧幽默；朗誦的激情澎湃······
體育節時，同學們英姿颯爽：有的健步如飛；有的大汗淋漓；有的“整裝待發”；有的奮起直追······
有時的小小失利并不會讓我們傷感，只會督促我們更加努力；有時的小小成功并不會讓我們驕傲，只會提醒我們再接再厲。
同學們的笑臉浮現在眼前，傷心與憤怒只有讓邊走；老師們的教誨回蕩在耳邊，每一句都刻骨銘心；家長們的愛縈繞在心頭，嘮叨也是一種愛的表現。
要分離了，但絕不會真正的'分離；要收好自己的“小玩意兒”了，但絕不會真正的遠走他鄉。
同學們，讓我們在美好的明天再次相遇！
關于回憶的作文15
這幾日都沒有太陽，北風也似尖刀刮過人們的臉頰。單看樹的傾頹，草的衰黃。尋常人便知：冬，來了。
回憶是毫無道理的。他有可能會從一段簡短的對話中跳出來，或者是燃著火的圍爐夜話中引出來，使你靜默，發呆，深思，凝眸。像是什么人把你拉回了回憶。或許是北風的呼嘯，無數的冷的歲月被寒風吹徹，讓你想起無數冬天的事件………或許是黑夜野貓的叫聲，讓你突然想起那只臟兮兮的流浪貓。他大概是遭到主人和母親的遺棄了吧？……或許是風雨的飄搖聲，讓你突然想起了田間玩耍時所見到的.稻草人，他還在那兒不屈不撓，恪盡職守。不說一句話嗎？風，雨，霜，雷，電。它也曾畏懼于自然的威權嗎？那白月，異鄉的的詩人看見它，又會發出深沉的詠嘆嗎？當時明月今猶在，物是人非事事休。回憶藏在深處，藏在思想里，藏在情緒里，藏在細節里。我們一般不會見到它，就像無法看見躲在烏云后面的太陽。其實，我們只是缺少開啟它的鑰匙罷了。
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