新年的作文(集錦15篇)
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編為大家整理的新年的作文，歡迎大家分享。
新年的作文1
2018年已經離我們而去，2019年的鐘聲已經響起來了。
今年的元旦真熱鬧啊！看！人們都穿上了新衣服，每條大街小巷都有那么多五顏六色的身影在晃動，像河水一樣流淌，前不見頭，后不見尾。商店剛開門，人們便像開了閘的潮水一樣，把商店灌得滿滿當當。節日的彩燈把廣場照耀得像白晝一樣明亮。家家戶戶都清掃了房屋和庭院，貼上了春聯、年畫，掛起了燈籠，上面還有牛的圖案，這當然是牛年了。門口還貼了倒“福”字。大人們手里拎著大包小包走親訪友。
到了晚上，小朋友們都跑出來放煙火了，瞧！“小導彈”就像真的導彈一樣，沖向夜空中，不一會兒，在空中爆炸了，許多花瓣慢慢地降落了下來。我又看到“小蜜蜂”曳著紅綠光在半空中嗡嗡飛翔；“夜明珠”拿在手上像法寶，映亮了半個天空；萬花筒噴出的彩花有兩米多高；“地老鼠”發出一百聲吱吱聲，在地上亂竄。爸爸點燃了一個爆竹，等“哧哧”響的芯子快燃完了，他的手猛地往地上一揚，“啪”地一聲，爆竹在空中爆炸了……
在元旦，每一個人臉上都洋溢著歡快的笑容。
帶著收獲，帶著成長，帶著喜悅，帶著幸福，我們戀戀不舍地向2018揮手告別；帶著憧憬，帶著夢想，帶著期望，帶著翅膀，我們充滿向往的飛向2019。在這辭舊迎新之際，校園內鞭炮齊鳴歡騰一片，我們學校迎來了“2019年元旦師生同歡樂聯歡會”。正所謂：鞭炮聲聲報喜慶，冬陽暖暖迎新年，歌舞相聲和小品，師生同樂慶元旦。
首先是我們的張校長致辭，他總結了去年一年我們學校取得的可喜成績，又在新的一年里向我們老師和同學們提出了更高的要求，并對學校的進一步發展堅定了信心，狠抓教師的專業成長，提倡師生共嗅書香，辦有特色的'學校是我們學校發展的主線。校長發言完畢我們的聯歡會正式開始。開場舞《好日子》動感歡快充滿喜慶；流行歌曲聯唱魅力十足喝彩不斷；女生相聲《吹牛》令我們笑聲連連，就是郭德綱在場他也會大加稱贊；經典詩歌朗誦聲聲繞耳潤心田；許福新老師的口琴展示讓我們刮目相看；小品《激蕩的青春》又讓同學們看到了自己的明天；我們的班歌《讓愛住我家》第一次展示給全體師生，讓愛著我家，讓愛祝我們的家感動著所有的人；我和好友紅英的合唱《和你一樣》不知道能夠激起多少孩子心中的夢想。馬麗和段玉英老師的手語展示《美好的未來》充滿了祝福和期待；于楊民老師的獨唱《念親恩》讓我們感動萬千；許春芳老師的英語歌曲美妙婉轉；縣教育局的史主任也激情的為我們師生獻上了詩朗誦《沁園春雪》，精彩的節目不斷呈現。最后是我們全體教師的大合唱《同一首歌》和《走進新時代》，帶著我們的美好的祝福走進新的一年！
精彩紛呈的節目展示了我校師生的多才多藝，也證明了我校對學生的多尺度評價取得了良好的效果。
新年的作文2
年年新歲，舊年的腳步正沖向終點。流年匆匆地東去，日子似流水靜靜地不斷流過。新的一年正站在起點上。元旦，新年的第一天，在萬聲的祝福中正一步一步地走著，走向我們，走進豐裕的心坎。它在如梭的歲月中“一步一個腳印”地前行，走進辭舊迎新的又一年，走進五彩繽紛的世間。
元旦來了。驀然回首，盤旋在心里的遺憾不時襲擊著心靈，糾結在腦際的無奈纏繞在踏步的心頭，難以擺脫。而激動在人生路程上的功成名就也包圍著我們，孕育在過去的生活上的亮點也輝煌了一時的角落。過去，曾經令人感嘆，令人感慨，也曾經令人感動，令人感恩。它的鏡頭在一個個地拍下，它的表演在一幕幕地拉開。讓新年的元旦掃去陰霾，帶來新的氣象，塑造新的'氛圍。伴隨著元旦的到來，生活走向又一年新生的開始。
元旦里，讓我們手捧祝福之花。在新的一年里，無論怎樣忙里忙外，無論怎樣四處奔波，讓我們放下繁忙，忙里偷閑，找點屬于自己的時間，祝福父母，祝福長輩，訪親走友，把真誠的祝愿獻上。愿血溶于水的親情之花永遠開放，永不枯萎，永不凋謝;愿互助的友情之果長結，甘甜如蜜，芳香獨特。愿關心孩子的愛在彌漫，在傳遞，在播種。“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼”，讓老人安享晚年，不愁吃穿，不感孤獨，親人遍布四周;也讓孩子得到照顧，得到成長，走向獨立，邁向成熟。
元旦里，讓我們每人呵護一棵生命綠樹。在新的一年里，讓空氣遠離污濁，遠離煙塵，遠離有害物質，把新鮮帶給世界，帶給人們。讓植物吸收多余的溫室氣體，避免因之引起的過度炎熱，放出供給呼吸的生命之氣。讓一切在生機勃勃中屹立，讓一棵棵綠樹美化我們的環境，綠化我們的空間，凈化我們的心靈。讓災難遠離人間，生命重現神奇，讓玉樹、舟曲的痛苦不會重演;讓物質危害不再為惡，食品安全常留人間，染色饅頭、地溝油等遠離生活。讓生命健健康康，讓生命永呈綠色。
元旦里，讓我們收獲豐收的果實。在新的一年里，讓累累碩果放在經濟騰飛的時光里，將最好、最亮、最美的追求實現，用之于民，為民謀福。“一分耕耘一分收獲”，讓我們奮力勞動，讓人民過上富裕的生活。相處學會珍重自己和別人;勤奮學會知識，學會探究;生活讓生命之果營養我們的心田;秋天讓豐收的景象川流不息，讓大地的糧食放滿揚眉吐氣的倉庫，讓人民解決溫飽，奔向小康。
元旦里，讓每人心里埋下一顆光彩奪目、感動世界的種子。在新的一年里，讓種子重現綠的光華，把綠色鋪滿大地，把綠意蕩滌在人間，把綠色的希望種植在廣袤的土地上，讓沙漠綠化，讓污染的塵土不再飄揚，讓塵世遠離喧囂，讓地球在美麗的綠色中吐露芬芳;使疾病、災難、挫折盡量減少，讓仁義之樹茂盛林立;使貧窮、饑餓和勞頓不再存在，讓關愛之苗茁壯成長。淺吟一首《祝你平安》，低唱一首《一年比一年好》，讓我們一起歡度元旦佳節，喜迎新年。
元旦里，讓我們用最真誠的情感祝福自己，祝福他人;讓生命綠樹常青，感動灑滿世間;讓豐收的果實得以收獲，生活多姿多彩，綻放光芒。讓我們一起虔誠禮拜，共同慶祝喜氣洋洋的元旦，共同迎接輕盈地走來的又一個新年，共同度過歡快地走來的又一個三百六十五天吧!
新年的作文3
我們學校舉行了非常隆重又精彩的元旦晚會！
下午本來是四點鐘放學的，校長為了讓我們可以準備充分，三點鐘就讓我們放學了。老師說要表演的同學回家好好的排練一下，沒有參加表演的同學回去準備好捧場喝彩用的熒光棒還有拍手棒。昨天我就和昭雨婼、安沁悅還有董梟楓三個好朋友約定好，因為我家比較大，所以我們一起在我家排練一下下午的表演節目。
我們四個都參加了很多的表演節目，今天我特別高興，因為我的閨蜜昭雨婼是元旦晚會的主持人之一，還有另外一個主持人是我們班的一個男生施元，我特別喜歡看他表演…。。在晚會開始前的半個小時，我們早早的來到學校，化妝老師來給我們這些跳開場舞的化妝。我們的開場舞叫《嘿，加油！》聽著名字就不錯。
在我們快速排練了一次之后，在晚會開始前的十分鐘，全校一千五百多名同學差不多都到齊了，大家都激動無比。其中有很多人一到就從環保袋里抽出碩大的服裝去后臺，原來他們都是表演節目的。其他那些來觀賽的，就高高的舉著熒光棒和拍手棒，全場的氣氛非常熱鬧。
元旦晚會開始了！在七點鐘的黑色夜幕下，我們南州學院卻一片燈火輝煌，學校外面的圍墻旁邊站滿了湊熱鬧的人。在排山倒海的掌聲中，黎校長十分有朝氣地上了臺，在校長和主任的宣誓下，元旦晚會正式開始了！于是，開場舞《嘿，加油！》的音樂響了起來，我們快速的上了臺，在集體熱烈的歡呼聲中，我們剛才緊張的心情完全消失了，反而還激動和興奮起來。沒錯，這首《嘿，加油！》也點亮了所有參賽選手的希望，我看見他們露出了喜悅的笑容，也讓所有沒有選上參加表演的同學都不由自主的歡呼起來。
開場舞結束后，我親愛的閨蜜昭雨婼還沒來得及卸妝，就飛奔到后臺換好了主持人的飄飄長裙，還好我們的`室內表演場里面有暖氣開放，不然我們這些表演的肯定會凍成雪糕什么的！昭雨婼和施元上了臺，在他們一段“深情”的開場白之后，我也來不及怎么欣賞，就立刻又跑到后臺去卸了妝又化妝。因為我們班主任是副校長，所以黎校長特地安排我們班很多表演節目，還讓我們先幾個上場。雖然很得意，可是我卻和昭雨婼一樣累的氣喘吁吁。
在排山倒海的掌聲中，我和四個好朋友滿臉微笑的上了臺，我們四個都戴著麥克風，第一段是我和昭雨婼每個人輪著唱一句，然后另外兩個就在后面跳舞。第二段就換一下位置——
“為什么就找不到不謝的玫瑰花？”
“為什么遇見的王子都不夠王子啊？”
“我并不期盼他會玻璃鞋和白馬。”
“我驚訝的是情話竟然會變成謊話。”
就這樣，我們四個模仿著s·h·e的歌調，迎來了全場的歡呼。昭雨婼拍拍手，激動的叫著：“會唱的大家一起唱好不好？”全場立刻激烈反應，大家一起跟我這我們唱。看著沸騰的人群，我的心跳不斷的加速，因為我和三個閨蜜就約定好，大家一起努力，堅持每一年都爭取上舞臺表演，我們做到了！我還清清楚楚的記得，那是我們一年級時第一次站上舞臺時的約定。此刻，大家的心情是多么激動啊！
新年的作文4
伴著紛紛揚揚的雪花度過了一個極富情趣的圣誕節，側耳傾聽，新年的腳步聲便近了。
翹首東望，時光隧道中正姍姍走來一個晶亮晶亮的日子，讓我們輕輕向它招手： 新年，你好！ 新年是過去一年的終點。回顧過去的日子，在一年的三百六十五里路上，盡管有著幾多曲折、幾多坎坷、幾多磨難，但我們已經走過來了，而且畢竟我們已經走到了終點。 就像爬山一樣，當你沿著陡峭曲折的山路，無比疲憊的爬到頂峰，感受“會當臨絕頂，一覽眾山小”的時候，你的心情一定是難以形容的興奮和自豪吧。又如跑完馬拉松賽的運動員，不管能否取得好名次，都是令人敬佩的。是的，面對新年，我們都是勝利者！ 回首我們的人生旅途，在逝去的三百六十五個充滿風霜雨雪的日子里，我們奮斗過、進取過、失敗過，也成功過。 我們的歡笑和失落、我們的迷惘和困惑，都成了無比美好的記憶了，正如普希金在一首詩中所說的：“而那過去的，都會染上莫名的相思。”不是嗎？( 新年也是新的一年的起點。
元旦是時光的一個里程碑，在元旦這一天，我們更多的是暢想未來，展望未來的征程，那些就要完成的事業、即將到來的機遇、美好的前景正在前方隱約向我們招手，以神秘的夢幻和無盡的快樂誘惑著我們。 于是，我們心里又燃起了信心*和希望，顧不得自己的疲憊和傷痛，又要義無反顧地風雨兼程了。 新年總是在一年最冷的時候到來，然而，冬天來了，春天還會遠嗎？ 是的，希望就在前面，芳草萋萋、萬紫千紅的春天、驕陽似火，萬木蔥蘢的夏日就在前面...... 那無數的詩情畫意等待著我們去感受去描繪：灑滿陽光的湖畔的早晨、落滿花瓣的小徑的黃昏，還有江南雨巷的青石小路上的`煙雨蒙蒙，北國和煦春風里一碧萬傾的麥田、清清的小河……就等待在時光之河的前方向我們招手......沒有完全譜就，理想的彩蝶已在夢幻中像音符一樣翩翩飄過了……
是的，盡管前行的道路依然坎坷，凜冽的寒風依然肆虐呼嘯，但為了心中那輪紅紅的太陽，為了那不滅的希望和美麗的憧憬，我們還得向前、向前。
因為我們的事業需要自己，我們的理想等著自己去實現，可能我們顧不了太多的阻撓和牽掛，我們的世界無需別人的理解與喝彩！ “年年歲歲花相似，歲歲年年人不同。”新年的到來，總是會觸動我們心靈深處的一些東西的。諸如時光的流逝、人生的易老、老大的無成等等。但不管怎么說，一年的三百六十五里路就要走到盡頭了。
讓我們漫卷案頭的千頭萬緒，拋開煩憂，停止奔波，舒展一下疲憊的腰身，以一顆洗滌過的心，平靜地等待午夜那一聲鐘響，向未來獻出最虔誠的祈禱吧，因為新年就要來了！新年來了！ 站在元旦這一新刷出的雪白的起跑線上，向著明天、向著東方那輪冉冉升起的紅日，讓我們放飛心中的白鴿，以怒放的百合花的心情，真誠地道一聲： 新年，你好！
新年的作文5
冬至剛過，盤算著日子，也該下雪了。
透過毫無溫度的玻璃望著外邊，一陣寒風把玩著枝頭的黃葉。看著黃葉搖搖欲墜的模樣，我下意識地把手往袖里縮了縮，慶幸自己出門前穿的這么厚。
每個同學都把自己包的像個粽子一樣嚴實，不時地哈著熱氣。祈禱著寒假的到來。
放寒假的那天對于每個學生來說都是個好日子――賴床的好日子。如果說世上最溫暖的地方是懷抱，那么其次肯定就是被窩了。伴著堂屋里爐火跳動炸裂的聲音醒來，發現房中異常的明亮。我伸長了脖子探出窗子，賴床的心思一掃而光。
下雪了。
鄉間本就靜謐，現在一下雪，遠遠的雞鳴也聽得清清楚楚。我迫不及待地推開家門，一望無際的白色映入眼簾。他們像小棉襖一樣，騎在單調的枝頭上，鋪在田中，新長好的蘿卜被壓彎了腰。我像個孩子一樣，歡快地在雪地里印上我的腳印。小小的占有欲得到了大大的滿足。腳下傳來“吱呀”聲，讓人心里有些癢。
在冬天，除了美景，還有“慘像”。
又到了殺年豬的時候。
我是那種連殺雞都不敢看的人，更別提殺豬了。曾幾何時，我甚至還規勸過家人不要殺豬，要多積點德。后來父親說：“不殺豬，這一年吃你嗎？”于是我再也沒有衍生過這種想法。像殺年豬這樣血腥的場面，我當然不會親眼目睹，通常都會蒙在被子里，等慘叫聲過去之后才敢出門。
但事情不會這么簡單，豬殺死掏空后還要放在堂屋里祭奠祖先。這對于膽小如鼠的'我來說，被嚇已經不是一朝一夕了。至今還記得第一次被堂屋里的豬嚇傻的表情，現在對堂屋還一直有陰影……
不過吃肉的時候我還是比誰都積極的！
新年出門也是很“危險的”。因為你根本就不知道旁邊何時會一聲暴響，然后被嚇個半死，這是調皮的孩子在整蠱你呢。所以說自己在出門之前也會隨身帶一股小辮炮，拿出來“復仇”啊什么的。現在想想也是無語了。
鞭炮是帶來喜悅的精靈，而不是制造恐慌的工具。玩耍也要適當啊！
走在鄉間的小路上，父親扛著鋤頭，我拿著香，弟弟提著飯—我們掃墓去了。耳邊不時會傳來遠處的鞭炮聲。我耐心的清掃著墳前的落葉，父親忙著擺飯、倒酒，而放鞭炮這種事誰去干也可想而知“姐我點啦”我趕緊捂住耳朵閃到一旁。閉上眼睛卻半天沒動靜，發現弟弟在一旁一臉壞笑著，沒錯這又是一場陰謀。但像這樣的事，通常被我教訓一番他就再也不會犯了。
除夕，對我來說激動又煎熬，因為我要等到12點。這對我來說是一個艱難的決定，為了防止弟弟和父親的再次嘲笑，我毅然決然的喝了一大杯茶水，并一本正經的瞪著他們“走著瞧！”
此時面對我沉重的眼皮，我再次欲哭無淚了。旁邊的母親狠狠的掐了我一把，于是乎在她的幫助下，我順利堅持到了12點。門外一陣喧鬧，不一會兒，禮炮聲充斥在我的耳邊。絢爛的煙花在夜空中綻放，灑下一片光亮。此時，門外恍若天明。我激動到跳起來，并向床上早已入睡的弟弟投去鄙視的目光。
我坐在門檻上，開心望著這一時刻的景觀，雖嘈雜至極，但我眼中卻是萬籟俱靜，只剩美好。倉庫中稻米已經滿了，而大人們卻滔滔不絕的討論著明年的收成……
冬天剛過，盤算著日子也該春天了。
新年的作文6
今天是大年初一，我們一起在爸爸的老家。
晚上到了，我們一個個坐下來，把桌子圍成了一圈歡歡樂樂吃團圓飯。吃完飯后，哥哥和我離開位置玩起來。這時，一只小狗跑了過來，哥哥看見了它，就叫它小黃，又從口袋里掏出一個長長的東西。我問哥哥：哥哥，這是什么東西呀？哥哥說：這是香煙棒，可以發出紅線的，扣面還可以寫字的。哥哥就拿起香煙棒，香煙棒的紅線照每個地方的各個角落，小狗看見了紅線，就好像把紅線當成了肉骨頭，跟著紅線跑。哥哥把香煙棒向上一拿，紅線也向上跑，小狗一下子就撞在了墻上，哥哥被逗得笑呵呵的。可我想：小狗一定很疼吧！
突然，傳來一陣陣噼哩啪啦聲音，我和哥哥一起跑進屋子，哥哥問：我們倆可不可以去外面？姑姑說：可以，可是你一定要把妹妹帶好哦。哥哥說：好的。說完這一句話，我們告別一聲，便離開了。
我們走到外面，看見一群小朋友正在放鞭炮。天空閃爍著五顏六色的煙花，好像一朵朵萬紫千紅的花兒，正在一起慢慢地盛開，真漂亮啊！
看著美麗的夜空、絢爛多彩的煙花，我仿佛置身在花海中，我多想快樂地唱起歌兒，優雅地跳起舞來。
這時，媽媽抱著我的妹妹出來了，媽媽說：大寶貝，我們要回去了。我對媽媽說：媽媽，可不可以我們先不回去，我還想再看一會兒，天空太美麗了。媽媽就答應了。
過了一會兒，我就叫哥哥和我們一起回去了。回到了家里，我問媽媽：媽媽，爸爸在哪里呀？媽媽說：爸爸去一個地方喝酒去了。我就說：那我們去把爸爸叫回來吧。
爸爸叫回來以后，我們把東西都拿到車上，放好以后，我們和哥哥、姑姑、還有奶奶告別后，媽媽發動汽車，走了。
在開車的`時候，爸爸說：我們去舅公家睡，好嗎？我們都同意，到了舅公家，我就洗洗睡了。
第二天，是初二。
我們起床了，刷好了牙，洗好了臉，吃了飯，我們出發去媽媽的老家去了。突然，我對爸爸說：爸爸，你可不可以買一些鞭炮啊？爸爸同意了，他就把我帶去買鞭炮了。買完鞭炮，妹妹和媽媽也過來了，妹妹看見了搖搖車，一直都很想玩，爸爸就放了一塊錢進去，搖搖車前后搖了起來，妹妹玩得很開心。
妹妹坐好搖搖車后，我們就要去媽媽的老家了。
到了媽媽的老家，我就馬上跑到了樓上。今天在媽媽的老家里有許多叔叔、阿姨，還有一個哥哥和兩個舅舅。
我在樓上等，都不肯跑下來，終于，等到中午的時刻了。我跑下去吃飯，吃完飯后，我還是跑到了樓上，等啊等，等啊等，表妹終于來了。
吃完飯后，我非常興奮，因為，我可以放鞭炮啦！
煙花在天空上爆炸，天空閃爍著五彩斑斕的顏色，我再次在天空上看見煙花。煙花上有許多顏色，讓我想起了彩虹美麗的顏色，紅、橙、黃、綠、青、藍、紫。
外婆還給我紅包了呢！
這幾天的喜事真多呀！
新年的作文7
今天下午，學校教師聯歡慶元旦。場面熱烈，節目精彩，鼓掌巴掌都紅了，叫好嗓子都啞了，笑得腮幫都痛了。真的沒想到——
沒想到節目這么豐富。歌唱、雙簧、三句半，舞蹈、游戲、時裝秀，手語、戲曲、健美操……種類繁多花樣齊全。回想老師們的準備時間也就半個多月，而這半個多月，在正常的教育教學之外，學校活動還有跳繩、乒乓球、演講比賽，還參加市教育系統演出，迎接教育督導，各項評估抽查……老師們哪有時間排練節目呢？但每個辦公室至少一個節目，四樓辦公室竟然排了三個節目，而最后一個節目“快樂暢想曲”有四支歌舞組成，現代舞與民族舞蹈巧妙組合，二人對唱流行歌曲伴交際舞，獨唱與集體舞相映生輝，辦公室教師全體上場，神采奕奕，整齊有序，換著樂曲，換著服飾，換著表現形式，觀者眼花繚亂，只有鼓掌慨嘆，時間就像海綿里的水，老師們真會擠。
沒想到節目這么精彩。幼兒園老師的街舞火辣辣開場，五位妙齡少女舞動著柔軟卻有力的腰身，舒展著修長而靈動的四肢，用秀麗的笑臉、傳神的目光、活躍的步伐展現他們的青春與活力。然后的時裝秀，一伙而立之年的女教師走出了窈窕淑女的步伐，或嬌羞、或豪情、或粲然、或冷艷，擺出模特的姿式，別有一番滋味，更具風韻和神韻。而“雙簧”成為“四簧”，兩個帥氣的男教師頭巾一戴，成了鄉下土氣的“二妮”“二嬸”，僅僅“造型”就笑煞人，何況他們造作的動作、夸張的表情，更有那“萊普”說的汶源風情，讓人怎不笑破肚皮。當然，我們辦公室五人的“三句半”更是句句有掌聲，笑聲不間斷。張老師一個飛吻開始，秦老師翹起蘭花指，王老師和亓老師兩人的“半句”一高一低、一長一短、一動一靜，配合默契，“漾了”“忒好了”“實在是高”“我看懸”……成了老師的口頭禪了。
沒想到老師這么有才。整場節目全校老師齊上臺，或歌或舞、活跳或演、或誦或說，感覺老師們樣樣都行。寧老師不僅導演了他們辦公室的時裝秀，自己的表演也是精彩絕倫，一顰一蹙，一搖一擺，搭塊頭巾，系條絲巾，扭捏作態一上場就那么細膩妥帖，那么無限風光。平日不拘言笑的畢老師，在體育場上叱咤風云虎虎生威，在T形態上卻是風姿萬種小鳥依人，有一種國際名模的風采。李振老師不僅是整臺節目的.編導、主持，還是主要演員，唱歌、跳舞、說誦樣樣在行，“雙簧”的劇本還是他寫的呢。早知曉慧老師有百靈般清揚婉轉的歌喉，能抑揚頓挫神采飛揚地吟誦，沒想到還有曼妙輕捷的舞姿，節目串燒更是妙語連珠。婷婷、莉莉、紅燕、榮梅……這些“80”后在講臺上本色當行，在舞臺上也是游刃有余。
一個多小時的節目，基本是自編自演，完全是課余排練，演出效果不亞于“名導”“名角”水平。老師們激情揮灑盡態極妍，凸顯著個性，揮灑著豪情，展現著無限的干勁，充盈著爆發力。
勁爆元旦彰顯汶源精神。
新年的作文8
地球不經意繞著太陽又畫了一個圓圈。這圓圈像什么？不同的老師對這個圓圈詮釋出不同的意義。對相當一部分老師，尤其是青壯年老師而言，這圓圈分明象征著他們出色的工作業績，優秀的教學質量，滿心的歡喜。可對部分老師，尤其是50歲以上的多數老教師這圓圈卻象征著他們工作業績的“零”。這些老教師們辛苦忙碌一年，擦擦額頭上的汗，定睛一看，自己轉了一圈還是站在原來的起點，這一圈的軌跡，不知為何被解讀為“零”。你怨，你恨，你苦笑，你淡定？哎……想開點!全當歲月與你玩了一次游戲。
我常想，人的一生，就像一條開口向下的拋物線。出生于直角坐標系x軸與y軸的公共原點（0、0）坐標。橫軸X方向上的值是年齡，縱軸y方向上的值是身體健康狀況與學業、事業的成就。隨著年齡的增長，身體越來越壯，學業、事業越來越棒。直至達到人生輝煌的巔峰。可謂志得滿滿，春風得意。這就是拋物線的頂點。隨后年齡不但增加健康狀況越來越差，學習、工作業績或多或少會下滑……
不信，你看看50歲以上的老師。那腦袋上的`頭發：青壯年時期滿頭黑而發亮的青絲，今天變成了稀疏的枯草，像被隆冬的寒霜打過的一樣，暗淡無光。黑發越來越少，白發越來越多。這是衰老的表現啊！想不老，染發：染黑，又白；染黑，再白；再染黑，白的更多……再看看那張老臉：青年時的那張白嫩嫩，粉嘟嘟，光溜溜，鮮活發亮的臉，人見人愛。而今這張老臉，像用過多年的漏氣皮球，滿臉的面皮，松垮垮，皺巴巴的，就像泡皮柑上的太陽疤，難看死了。無論你用什么護膚霜、粉、香也摸不平那疙疙瘩瘩、溝溝洼洼。胡須勝過施過化肥的野草，不停地瘋長。今天鋤，今天長；明天鋤，明天長；天天鋤，天天長。麻煩死了。再看看那牙：昔日那冰晶玉潔般的白，鋼銼般的硬。如今，顏色灰暗了，牙根外露了，這顆牙疼痛，那顆牙松動，另一顆殘缺，還有一顆掉了。吃硬的怕挺，吃冷的怕哽。再看看穿衣：冬天來了，想跟年輕人一樣講小伙，結果是凍得瑟瑟發抖，只好放下風度，穿的臃腫保溫度。想健康，人生病；想血壓正常，血壓偏偏高……想精神抖擻，卻力不從心。想出成果，難出成果。想多學新知識、新學問，學的慢，忘得快。心不老，人已老。青壯年時代的不等式記性﹥忘性，變成忘性﹥記性。前天學“汨羅”教學法，昨天學“洋氏”教學法，今天學“杜郎口”教學法。結果是邯鄲學步，東施效顰。自己幾十年總結出來的教學經驗，教學方法，似乎成了過期的藥品、食品，其價值為零。
時代這條滔滔東流的江河，似乎不僅要淘盡我們這些老教師的身，還要淘盡老教師的心。
跨過天命之年進入人生冬季的我們，雖然明白生老病死，乃自然法則。不知為何心中時常漾起悲涼的漣漪……工作、生活不順利時，更是如此。但是，我們還須抬起頭來，振作精神，把天堂的馬克思和地獄的閻王爺發來的報到通知書，放到一邊；年復一年畫出一個又一個圓圈。盡管這些圓圈可能被解讀為沒有價值的“零”。
地球繞太陽又開始畫新的圓圈。能否與老教師為圓心畫一個圓圈？這圓圈最好能被解讀為 “特別關注”、 “特別關心”。
但愿老教師在新的一年里，畫出的圓圈是一顆高照的吉星。
馬紅昌祝福老師們元旦快樂！
新年的作文9
為了迎接20xx年的新年，我們開展了許多的迎新活動。
新年是特長生展示能力的舞臺，在迎新年慶新年的日子里，他們忙忙碌碌的準備著。
首先開展的是新年運動會，元運會以年級展開，以開展團體項目為主，籃球賽`拔活賽`迎面接力`等。元運會的展開，給體育特長生一顯身手的舞臺，激發了同學們活力`增進了同學之間的友誼，強化了大家的集體主義觀念，顯示了團結就是力量的真諦。
元運會剛結束，音樂特長生們忙起來了，各班在音樂老師的指導下，選定節目，進行會演前的排練！歌舞類`樂器類`相聲`小品`古代現代，真是八仙過海，各顯神通。為了能在會演時被選中，他們在早晚飯后休息的時間勤奮的排練著。看到他們的舞姿身影，聽到他們的歌唱`奏樂，你會覺得自己正置身于新年之中呢！
為了新年墻報的賞心悅目，各個教研組也忙碌起來了。語文組組織迎新作文賽`書法賽，語文老師忙著組稿`改稿`評定，忙得不亦樂乎；美術組花樣更多，有手工` 有 剪紙`有水彩`有素描 ，為了裝飾新年，他們積極的準備著。其他的科目，也在老師的組織設計下，選取各章節的重點知識`圖形，或豎或橫，或方或圓，用規范的白紙抄寫`描摹，再配以美術，圖上配字，字組成圖，字配上圖，簡直是五彩斑斕，令人目不暇接，課余飯后，同學們用這種嶄新的方式溫習重點知識，展現了特長，愉悅了身心，豐富了生活，增進了師生之間的感情。
新年新事新氣象，為了讓新年有清新的環境，真正做到辭舊迎新，我們組織了全校的大掃除。盡管我們每天都認真的做，環境也很干凈，但這是一個程序，我們還是買來洗衣粉發放到各班，清洗地板`瓷磚墻上的污穢，上上下下，角角落落；我們還象農村一樣砍來竹竿，綁上掃把掃一掃天頂的塵埃，撣撣蛛網，并且年級組`班主任德育室層層督察，讓校園以嶄新的面容迎接金牛的到來。
爆竹聲聲辭舊歲，歌舞陣陣迎新春。新年這一天，街道上各家商店門口，大紅燈籠掛起來了，各個單位慶祝的鞭炮響聲此起彼伏，大家都換上新裝，活力四射，人人都興奮，你瞧老人和小孩，高興地在街上走著`笑著，年輕的則在各個商店東看西瞧，為自己盡情的挑選新年的'禮物！
新年的學校，一派喜慶，大門上彩旗飄飄，清晨，各個教研組組織幾個學生貼板報。圍觀的學生仔細的看著，評論著，贊美著。豐富多彩的墻報，開闊了同學們的視野，強化了同學們的能力，愉悅了同學們的身心 ，即從一個側面鞏固了同學們的各科知識，又增添了新年喜慶的氣氛。
中午，學校團總支組織全校文藝展演，全校師生云集球場，按秩序坐好觀看精挑細選的節目，演員的出色表演，吸引了觀眾，獲得陣陣掌聲。歌聲`歡呼聲`掌聲，錄音機的樂曲聲`觀眾的笑聲，聲聲相接，熱熱鬧鬧的歷經二個小時。演出結束，全校師生共進新年飯，度過了愉快的新年。
新年的作文10
內容：小樂昨天熬夜打電腦到凌晨，第二天晨讀時小樂瞌睡連天，但是他還是勉強撐了過去，但到了第一節課時才過了一會兒后就睡著了，嘴角還流著口水。
老師黑著臉用課本敲醒了小樂：“上課竟然睡覺，太不像話了，給我站起來！”
小樂揉著酸澀的眼睛站了起來，他還用衣袖擦了下嘴角。
終于挨到了中午，小樂吃完飯后回到教室睡起覺來。
下午小樂清醒多了，心里又開始盤算著：今天放學后玩什么游戲呢？
好不容易挨到放學，他迫不及待的背起書包沖出教室。
在學校大門口小樂邀請住一個小區的小其到他家玩。
小樂：“小其，去我家玩電腦游戲怎么樣？我天天一個人玩，有點無聊，兩個人一起玩帶勁點。”
小其：“不行啊！要寫作業呢！不然就要很晚才能睡覺了。”
小樂：“不要緊的，我們就玩一會再寫。”
小其：“我要不及時回家，家里人會著急的。”
小樂：“到我家打個電話唄！就說在我家做作業。”
小其搖搖頭：“周末再說吧！”說完小其就走開了。
小樂嘀咕道：“不玩就不玩！我自己玩兒。有什么了不起呀！”
小樂一溜煙的跑回家。
小樂的爸爸媽媽都在外面打工，家里只有爺爺奶奶在。
回家后小樂就直奔書房打開了電腦。
剛坐下，小樂的爺爺推門進來。
爺爺：“小樂，你為什么要坐電腦前面啊！不用做作業了嗎？”
小樂：“哎呀！爺爺，我在學校就做好了，所以我玩一會。”
爺爺：“哦！那你玩吧！少玩會呀！”
小樂不耐煩道：“知道了！知道了！爺爺你做你的'事情去吧！”
他很快就完全沉迷于游戲中了。
“吃飯了！”爺爺粗大的嗓門在門外響起。
小樂正玩得起勁呢！那里聽得見爺爺的喊聲。
爺爺推門進來，用力拍拍小樂：“快出來吃飯了！”
小樂被爺爺嚇了一跳。
他很不開心地說：“你們先吃吧！我等下來。”
爺爺無奈的搖搖頭走了出去。
小樂已經把作業完全拋到了腦后。
直到感覺到肚子很餓，小樂去廚房把飯端進了書房，一邊狼吞虎咽，一邊玩著游戲。
爺爺奶奶年紀大了，早早就睡覺了，睡覺前不忘記叮囑小樂：“早點休息啊！”
小樂：“知道了，爺爺！我馬上就歇了。”
爺爺奶奶回了房間。
小樂一直玩到凌晨，眼睛已經快睜不開，才歇了手。
這時候小樂才想起來作業還沒有做呢。可這時候他哪里還有精力再做作業了。
小樂自言自語：“還是明天早上起來做吧！”
進了房間，小樂趴到床上就睡著了。
早上小樂被鬧鐘吵醒，他閉著眼睛按掉鬧鐘又睡著了。
遲遲不見小樂起來的爺爺推開他的房間門，小樂睡得正香呢！
爺爺一把把小樂從被窩里揪了出來：“你還上學不上學了！”
小樂一看鬧鐘：“媽呀！快遲到了！”
小樂手忙腳亂的起床，匆忙的洗了臉早飯也沒有吃就直奔學校。
到學校后，組長向他收取作業本。小樂磨磨蹭蹭的，哪里交得出呀！
于是組長回報了老師。
老師：“小樂，你的作業為什么沒有做呢？”
新年的作文11
今天中午，我們神采奕奕的來到了我們的禮堂，井然有序的坐到德管員指定位置，便開始觀看20xx年的元旦聯歡會。
我們議論紛紛，都說今年又有什么好看精彩的節目。有的說舞蹈；有的說相聲；語的說音樂劇……讓人聽得頭昏目眩。這時候，一個聲音道破了我們那噪雜的聲音：“同學們，安靜下來，一會演出就要開始了！”我們沒有辦法，只得乖乖聽老師指揮，做到自己的位置上安靜等待演出開始。
閑的沒事干的我，開始環顧四周。舞臺中央用一塊底色為紅色的把幕布遮蓋著。把平常死氣沉沉舞臺經過五彩的燈光，紅色的幕布襯托，變得光彩照人，像一個胖嘟嘟的大娃娃。禮堂四周都用墨綠色的棉布籠罩著，這個禮堂加上孩子的笑聲，變成了一個熱鬧的集市。
經過了五六分鐘的等待，兩個大屏幕上終于響起了喜悅的歌聲。之后主持人們說完主持詞以后，就開始了第一個節目——器樂大合奏《紅旗頌》。那歌聲直到現在還回響在我的耳畔，時而高；時而低；時而緩；時而急……接下來有表演了很多精彩的節目，比如說我們班的霍佳程和南國杰我我們帶來的音樂劇《持竿入城》，我們的班級舞蹈《水月觀音》，我們年級為同學們帶來的相聲等等等等一系列精彩的節目。
在這當中，我最喜歡的還是有音樂老師帶來的節目——《青春修煉手冊》。“哇，是我喜愛的偶像的歌！”我在心里暗暗歡喜。雖然原唱是由tfboys三位帥氣的男孩子唱的，但我們英華小學的五位女音樂老師也在臺上盡情的唱唱跳跳：“跟著我左手右手一個慢動作，右手左手慢動作重播！”相比較起來，我們英華小學的五位女音樂老師也表演的毫不遜色，這真是今年元旦帶給我的一個驚喜。
優美的舞姿還浮現在我們的眼前，歡快的歌聲還回響在我們的`耳畔。雖然元旦聯歡會結束了，但是這表明新的一年開始了。新的一年，加油，羅澳！
今天下午是我們一年級、三年級和五年級，看元旦的時間。我們看的時候情景非常的熱鬧。節目開始了。
首先出場的是四位主持人，他們的聲音驚天動地，氣壯山河。首先出現的是有很多穿著服裝出場的人，他們每一個人都拿著一個樂器，開始了這是后一個音樂老師出現了，他指揮著這個局面，聲音一會兒高，一會兒又低了。這就是一句讓人睡不著的音樂。但是很好聽。音樂結束了，臺下出現了一陣陣掌聲，這些掌聲驚天動地，氣壯山河。
一大堆節目都過去了其中有拿凳子當道具的，又有拿鴨子當道具的，有拿燈籠、糖葫蘆當道具的……。這些都非常的好看，但是一會兒就過去了。這時到了我們班的節目了，我們班的節目是《水月觀音》，這時又出來了一個主持人，主持人說：“……叫‘水月觀音’……。”節目開始了，這個節目剛剛開始的，掌聲非常的激烈，后來沒過一會兒，我們班的班長就帶頭鼓掌，我們的手都拍麻了，但是班長他還是要繼續鼓掌。我們就做一個觀眾觀看。結束了掌聲更加的熱烈。
臺上一分鐘，臺下十年功。
新年的作文12
聽，新年的鐘聲馬上就要敲響了，腳步離我們越來越近了。我們班的元旦聯歡會也要開始了。
在幾天前，我就特別激動，因為我聽說好多同學都準備了節目，肯定很精彩。我終于盼到了這天，下午，我走進教室，發現教室變了樣。課桌被分到了兩邊，中間留下了一條寬敞的走道，大概是同學們表演才藝的場地吧！
聯歡會開始了。廉子越和韓喬松兩個主持人拿著臺詞走上講臺，說：“元旦聯歡會開始了，下面有請同學們上臺表演才藝。”第一個上臺的是陳杭楚，他表演的是速算，路子和給他出了一道連加的題目。只見他稍稍想了一下便說出了答案，下面用計算器驗算的同學得出的答案和陳杭楚說的一樣，同學們臉上露出了驚訝和欽佩的表情，并為他的表演不由自主的鼓掌；鄒靜璇和孫巍桐兩個女生的相聲更是令我們開懷大笑，相聲的名字叫：蛤蟆鼓兒。有一段令我印象深刻，鄒：說了半天，您有氣沒氣呀？孫：我當然有氣。鄒：那您怎么不響呢？孫：我……她們在講的時候，全班四十個人一齊目不轉睛的看著她們滑稽的表情和夸張的聲調，有些同學放聲大笑，有的同學趴在桌子上笑，有的捂著嘴笑……最后同學們都被她們逗的前仰后合了。讓我印象最深的是韓喬松表演的盲孩子，伴隨著《朋友》這首歌，盲孩子找到了他的影子，影子成了他最好的朋友，帶著他去森林玩，認識了三只螢火蟲，最終見到了光明，看到了美麗的世界。同學們都被感動了，我也不例外的流下了感動的淚水。
才藝表演過后，到了櫥藝大賽的環節。首先是包水餃。當金老師一宣布開始，同學們爭分奪秒的開始搟皮、放餡，最后大家一起熱火朝天地包起來。放眼望去，全班四十多雙或靈巧或笨拙的手都在不停的忙碌著。結果，包出來的水餃卻是東倒西歪的像喝酒的醉漢一樣，金老師看著這些形態各異的水餃也笑出聲來，親自去煮水餃了。
接下來該做水果拼盤了。各式各樣的水果擺在桌子上，一聲令下，全班又都忙碌起來，切完水果就裝盤，我們忙的不亦樂乎。我們組的水果拼盤是由我和傅嘉欣作的《笑臉》，簡單但有新意。水果拼盤很快就做完了，水餃這時也煮好了，同學們興奮地一擁而上，奔到講臺上搶水餃吃，吃到的`興高采烈，沒吃到的垂頭喪氣。不過沒關系，今天，還是我們班小壽星李欣潼的生日，她帶來了一個雙層蛋糕。溫馨的祝福之后，我們便開始切蛋糕，然后盡情享受美味。正吃著蛋糕呢，不知是誰帶頭，往李欣潼的臉上抹奶油，我正吃蛋糕呢，突然臉上也感覺涼颼颼的多了一道奶油。抬頭看看其他同學，都成了一只只小花貓，臉上、鼻子上、甚至頭發上，到處是“五顏六色”。有些同學不好意思的跑到洗手間洗臉，冰涼的水并沒有使我們感到寒冷，而是增加了些許簡單的快樂！
天下沒有不散的宴席，元旦聯歡會在我們全體師生歡快的笑聲中圓滿結束了。我們過的十分快樂。在這歡樂的氣氛中，迎來了嶄新的20xx年。在新的一年里，我們會更加的努力學習，以優異的成績來回報老師！回報父母！
新年的作文13
歲月的腳步匆匆，來不及向去年揮揮手，新年就到了面前。新年總會給人太多的憧憬，太多的暢想。
我不愿朔風掩去往昔，也不愿冬雪覆蓋一切。過去的有多少記憶，多少故事，那怕是傷痛，是挫折，都值得回味、反思。但也不愿沉湎過去，受陳舊的桎梏，那怕是成功，是榮耀。因為過去的畢竟是過去，是人生時段中的一個句點。新年才是新的起點，新的開始。
走出沉悶孤寂的圍城，漫步在大自然清新的空間，沐浴著新年的陽光和清風。看那冬至后的山野開始泛青，解凍的小河歡暢地向前流去，田頭上冒出點點新綠，是在報告新年的喜訊。你會由衷地感到新年的一切多么讓人欣喜，人生多么美麗。
當我今天站在新年的門檻，一種莊嚴、神圣之感由心而生。新的一年將是不同尋常的一年，是值得終生記憶的一年。這一年將有多少歷史盛事讓你振奮和自豪，每個人的人生在這一年都會翻開嶄新的一章，都會加倍努力，奮發進取。人生中許多缺撼都會在這一年彌補，事業的失敗都會在這一年成功，家庭在這一年更加安康幸福，愛情生活在這一年更加多姿燦爛。總之，一切，一切，新年展現在面前的是一條金光大道，讓你豪邁地走向人生的輝煌。
新年，有許許多多的暢想，每個人都會用行動詮釋，讓暢想變成現實。無論年復一年的更替，無論春夏秋冬的輪回，新年定會帶給你新的.美好!
悠遠的鐘聲，送走了一個難忘的昨天;清脆的爆竹，宣告了一個嶄新的紀元。山，在蕭條中把春光積淀;水，在冰封下把清波瀲滟;生機，就在這繼往的凝練里提取;希望，就在這開來的生發上煥然。新年走來了，步伐邁進大街小巷、田間地頭，和諧充滿城市鄉村，大江南北。合拍是我心中最大的愿望，超越是我眼前惟一的財富!
新年開始了，我們用希望擦亮天空，天空上飄過朵朵云彩，那是前進的旗幟揮舞的情景。我們用力量橫掃大地，大地上吹過清新之風，那是前進的步伐展現的熱切情懷。
和諧屬于整齊的步伐。
在新年，有一種起點叫呼喚，有一種征程叫熱切，有一種速度叫超越，有一種節奏叫豪邁。在中國，前進的步伐就是如此鏗鏘和有力。
新年開始了，在步伐面前，我們擁有汗水和付出，擁有和諧和雄壯，更擁有自豪和幸福!步伐屬于統一的和諧。
新年,掌握在我們手上。因為，我們親手翻開第一頁臺歷，把美好的祝福注進厚厚的新年，用一年的力量修飾嶄新的起點。新年,掌握在我們手上。因為，我們掌握著新年的動詞：憧憬、眺望、計劃、傾聽、等待和變化。我們傾聽過去的風雨，傾聽新年的歌聲，傾聽自己的心跳，傾聽和諧社會的步伐，傾聽汗水洶涌的浪潮，傾聽捷報飛翔的聲音。我們與這些動詞相伴。我們憧憬“十一五”規劃。在第一年的門檻前，我們高高地昂起頭來，一同昂起的還有堅定的信心和不平凡的毅力。
我們眺望一年的美景，放牧一片又一片陽光。在第一時間，用心喊出春天的問候，然后，拿起如椽之筆描繪心中的藍圖。捷報在等我們。我們和新年一起變化，迎接一年的捷報……新年,我是你時光里的開拓者。一秒，也是我的跨越。祖國,我是你血液里的跋涉者。一滴，也是我的超越。
在中國，在新年的吉祥如意里，每一個日子都很凝重，凝重得一心向著一個叫做與時俱進的節奏。
新年的作文14
5、4、3、2、1，“當”的一聲，一個雙響子，躥得老高，又聽“咣”的一聲，在天空爆炸，炸碎的紙屑鋪在天空，我和伙伴們都用雙手捂住耳朵。新年帶著希望向我們每個人走來，天似乎變冷了，寒風刺在臉上，像刀割一樣的疼痛。寒風中的我，手里拿著一支未點燃的雙響子，打算點燃導火索，這時手一抖，火柴上的火正好碰上導火索，我嚇和瑟瑟發抖，我急忙扔了出去。突然，半路殺出個程咬金，那個被我點燃的雙響子，不偏不倚正好落在他的身上，只聽咣、咣、咣三聲鞭炮聲、酒瓶的'碎裂聲、人的倒地聲，一并發出。。我定睛一看，原來是我們村里有名的李二懶，其實他的原名叫李藍。只見他拍拍身上的塵土，搖搖晃晃地從地上爬起來，邊爬邊喊，誰扔的“炸雷”，不想活了，我說：“我放的，不行嗎?”他氣急敗壞的說：“你……你……，你給我等著。”
說完這話，便搖搖晃晃的離去了。他走后，我們也沒當回事，大家都以為這是酒后的醉話。中午的時候，我回家了，媽媽把早已經準備好的紅腰帶給了我。并且說道“孩子，今年是龍年，你的本命年。昨天，你爸爸去集市上買東西，正好看到這條印著“龍”形圖案的鮮艷的紅腰帶，他就特地為你買了回來。來，快點扎上吧!扎上他，這樣就能趨吉避兇，消災免禍了!“這時候，爸爸也走過來，驕傲的對我說：“看看，還是我有眼光，這紅腰帶多么好看呀!我笑著說道”我做爸爸和媽媽的兒子，真的很幸福，今年我十二歲了，我長大了!以后一定要好好學習，將來好報答二老的養育之恩。“爸爸媽媽聽了這話會心的笑了。接著媽媽對爸爸說：”你去把咱家養的蘆花雞抓回來，今天晚上咱們吃雞肉。爸爸說，別了，那只雞今年生了不少的蛋，殺了它，實在有點可惜了。媽媽說，今年是孩子的本命年，雖然這只雞生了很多蛋，但是孩子最喜歡吃雞肉了，就殺了它吧!以后有錢，咱們再買，爸爸只好出去了。
不一會兒，爸爸急忙跑進屋里大聲說道：“咱家的雞，不見了。”媽媽和我頓時愣住了，媽媽說，上午的時候我還看見雞在院子里呢?會不會藏到那個角落里了。我們再找找。爸爸說：”我把院子都找遍了，連個雞毛都沒看見，肯定是丟了。“我們都再想，雞到底是跑了，還是丟了呢?突然，我腦海中閃現了早晨發生的那一幕……難道，是他?我就把早晨放雙響子的事情對爸爸媽媽復述了一遍，爸爸媽媽聽完我的描述，說道：“肯定是他了，那個饞鬼，是能干出這事的。說著話的光景，爸爸已經走到門外了。爸爸跑到李藍的家里，推開他家的房門，正好看見李藍拿著一只雞腿，有滋有味的啃著吃呢?爸爸看到這一切，氣得火帽三丈，一個箭步走到李藍面前，伸手就打了他三個耳光。打得他丈二和尚摸不著頭腦，接著爸爸大聲喝道：“你這個沒出息的人，竟然偷別人的雞吃”，李藍好像明白了些，他捂著打紅的臉說：“我可沒吃你的雞吃，我吃的是自己家的雞。你憑什么說我偷了你家的雞?”……
新年的作文15
今年的春節，似乎與往年一樣。
春節的來臨，依然如往年。在幾家的鞭炮最先窸窸窣窣地響起來后，所有最美麗的煙花都按捺不住心中的興奮與激動，引線似乎才剛燃起，就有無數的燈火在黑幕中綻放。年，于是這才踏著紅紅火火的步伐，腳下是最熱鬧的中國。
雖然我不是遠在異國他鄉的游子，然而年，在我心中的地位也是與其他節日有所不同的。年，雖未撼動心弦，卻也足以讓人振奮。春節來臨前幾天，恰是我的生日。我被慶賀又成長了一歲的同時，心中也曾想過，這將要來臨的春節，我怕是沒有那么盼望了。我以為自己會不為所動，就當是個平平淡淡的日子，看場春晚，吃一頓年夜飯，這年就算過去了，不留痕跡。然而我最終屈服于年味的撩撥，那滿街亮著燈的紅燈籠和中國結，那些排隊購票等待歸家者排成的長隊，那些打著電話滿臉笑容互相祝福的人們，所有的景象一縷一縷地提起了我對這個春節的期盼。作為一個中國人，在此時此刻，我們都是喜好熱鬧的——因為，過年，意味著我們可以團圓。
然而，今年的春節，在這樣矛盾而期待的我的眼里，似乎與往年不太一樣。
三十兒晚上總算是來了，滿桌可口的飯菜，在富足的年代里并不稀奇，但是不管是長輩還是我，就連切得不合格卻擺的整整齊齊的水果拼盤里都含著最熾熱和真摯的情感。年前的最后一頓飯，我們雖不一定能吃得格外豐盛，卻一定要吃得認真和喜慶。那股認真勁兒，喜慶味兒，就是過年帶給我們的。紅色，果然是年最好的代表色。當大家都費勁地打出一個響亮而滿足的飽嗝兒后，長輩晚輩同輩互相拜年，同輩們擁抱或用力地拍打一下對方，為各自鼓勁加油，為對方新一年的事業送去祝福；晚輩祝長輩身體健康，長輩從懷里掏出了帶著體溫的厚厚的紅包，慈愛地祝福和鼓勵孩子們。我第一次發現，過年原來那么溫馨。
在舅舅家團聚后，我們驅車回家。坐在狹小而有些許舊的車子里，聽著廣播中春晚初始的歌舞。安靜地望著窗外，平常熙熙攘攘的.街道上，店門緊閉，路燈昏暗，街上幾乎沒有一輛車，沒有一個行人。而我們一家，依偎在小小的車子里，望著每棟大樓的燈火通明處。忽然，駕駛著車子的爸爸興奮地叫我仔細看窗外，我一瞇眼定睛注視著一處，似乎有幾點白色的柳絮遮住了眼前的燈火與煙花，我全身的細胞都因此而興奮里一下——是雪！在這樣寂靜的街道上，偶有煙花綻放，偶有笑聲傳來，偶有瑞雪飄入車內，不知怎么地有種和諧溫暖令人感動的氣場流動在車內車外。我眼里似乎飄進了幾朵雪花，眼前只是一片模糊的紅色。
原來，年的意味深遠。每一個春節都會帶給不同的人，不同年齡的人新的味道。它總有變換不玩的花樣，等待著你去揭穿它幼稚的把戲，然后用它的方式詮釋它自己，讓你一不小心收到為之感動的驚喜。
原來，年的本質簡單。每一個春節都是辭舊迎新的日子。拋去舊的失敗的，迎來新的成功的。它的職責，就是帶來最美好的東西，讓一切都充滿希望，一切都重新開始。瑞雪，是豐年的預兆。然而無論有無瑞雪，不變的是年。年，永遠是春天的初始。春天，是一年的初始。每一年，都是你我的初始。
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