畫方圓作文

畫方圓作文（通用31篇）

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都寫過作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編為大家收集的畫方圓作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

　　畫方圓作文 1

　　今天，我一進(jìn)教室，老師就說：“我們今天要玩?zhèn)�游戲，那個(gè)游戲的名字叫畫方圓！”同學(xué)們高興極了！有的開心得手舞足蹈，有的一蹦三尺高，還有的`愁眉苦臉的。

　　老師把我們分成四個(gè)人一組，一共五組，老師告訴我們游戲的規(guī)則后，我們就開始了！我左右手拿筆，右手畫正方形、左手畫圓。四個(gè)人畫時(shí)，我拿起畫筆和本子，老師說：“開始！”我心里忐忑不安，畫時(shí)手就是不聽我的指揮，把直線畫成了彎彎曲曲的線，就像蚯蚓一樣。

　　我印象最深的是小唐，她和她的對(duì)手比賽的時(shí)候，她的頭左看看右看看，腦袋搖得就像撥浪鼓一樣，結(jié)果她得了第二名。

　　這個(gè)游戲讓我們知道做事不能三心二意。

　　畫方圓作文 2

　　今天，鄧?yán)蠋熢诳磮D寫話班里教我們玩畫方圓，畫方圓？同學(xué)們很好奇，同學(xué)們都不知道鄧?yán)蠋煹暮�蘆賣的是什么藥？同學(xué)在臺(tái)下竊竊私語。

　　游戲開始啦！老師請(qǐng)了三位同學(xué)上去畫方圓，第一位同學(xué)畫的圓形像雞蛋，他畫正方形上面的邊彎彎的.。第二位同學(xué)畫的圓還好，他畫的正方形彎彎曲曲的。第三位同學(xué)畫的太糟糕了！圓形里面有四角形，正方形里有好多條線。惹得我們哄堂大笑。老師說：“第二位同學(xué)畫的最好�！�

　　我畫的太糟糕了！圓不是沒角就是畫的不好，我的正方形還算好。

　　謝志龍當(dāng)時(shí)的表情很緊張，他畫的不是像雞蛋，就是像檸檬，他畫的正方形里有好多線條太糟糕了！亂七八糟的。

　　這個(gè)游戲告訴了我們一個(gè)道理，做事不能一心二意，否則將會(huì)一事無成。

　　畫方圓作文 3

　　今天，鄧?yán)蠋熀臀覀兺媪艘粋�(gè)游戲叫畫方圓。我們一聽到這個(gè)游戲都在下面竊竊私語，都不知道鄧?yán)蠋煹暮�蘆里賣的是什么藥？

　　鄧?yán)蠋熓紫认虼蠹倚�布了游戲�?guī)則：兩手握筆，在5秒內(nèi)同時(shí)畫方圓。大家個(gè)個(gè)信心百倍，躍躍欲試都在舉著手喊：“我來，我來！”結(jié)果老師請(qǐng)了每個(gè)組的`一個(gè)同學(xué)到臺(tái)上來，老師喊：“預(yù)備，開始�！敝灰娕_(tái)上的三個(gè)同學(xué)左看看右看看，頭像波浪鼓似的，5秒結(jié)束，第一個(gè)同學(xué)畫的正方形還好，可是畫的圓形像個(gè)雞蛋，第二個(gè)同學(xué)畫的圓形好看，可是畫的正方形歪歪扭扭，第三個(gè)同學(xué)畫得太糟糕了，逗得大家哈哈大笑。

　　今天玩得游戲讓我明白了做事要一心一意。

　　畫方圓作文 4

　　星期六，我像往常一樣，哼著歡快的`小曲來到老師家中補(bǔ)習(xí)。

　　章老師教我們用雙手同時(shí)畫圓形和方形。“誰想來試試，看能不能畫得比我好？”章老師剛說完，就有一個(gè)同學(xué)大膽地舉起了手�？墒�，當(dāng)他走到黑板前，卻又無從下手。章老師給了他一個(gè)鼓勵(lì)的眼神，他若有所思地畫了起來�！斑@是瓜子嗎？”有人打趣道。只見他的臉一陣青，一陣紅，一陣白，似乎恨不得找一條地縫鉆進(jìn)去。

　　章老師又請(qǐng)了一位同學(xué)上去，只見他左右手飛快地舞動(dòng)著，可還是畫了“瓜子二號(hào)”。我也懷著好奇的心在紙上畫了起來，沒想到看似那么簡(jiǎn)單的一件事，做起來卻并非想象中那么簡(jiǎn)單。

　　章老師笑瞇瞇地說道：“這堂游戲課是為了告訴大家，一心不能二用，做任何事情都不能三心二意，否則將一事無成。”

　　畫方圓作文 5

　　今天，我一到教室老師就說：“我們要玩一個(gè)個(gè)游戲，叫畫方圓�！庇械耐瑢W(xué)高興得手舞足蹈，有的同學(xué)很平靜，還有的同學(xué)覺得很無聊......我也覺得很無聊。老師給我們講了規(guī)則，然后游戲開始了。

　　我很擔(dān)心自己畫不好，我們首先把本子鋪在桌子上，然后我拿著兩支鉛筆，左手一支，右手一支，最后我做得端端正正的，豎著耳朵等待老師發(fā)令。老師發(fā)令了，我畫著畫著，就發(fā)現(xiàn)我想畫直，可就是畫不直，最后我畫的'橫不像橫，豎不像豎，像小蚯蚓。我印象最深的是余星瑤，因?yàn)橛嘈乾幃嫷米詈每矗�她背�?duì)著我們，一開始一起畫時(shí)，她左看看右看看，腦袋搖得像個(gè)撥浪鼓似的。在比賽中，有的同學(xué)在喊加油，有的同學(xué)在下面認(rèn)真觀察，還有的把脖子伸得長(zhǎng)長(zhǎng)的，像長(zhǎng)頸鹿似的，恨不得拿著筆添上一筆。

　　雖然我們沒贏，但是我玩得很高興！

　　畫方圓作文 6

　　作文課上，金老師和我們玩?zhèn)�游戲，讓我們體驗(yàn)游戲、仔細(xì)觀察、提筆作文。什么樣的游戲呢？同學(xué)們議論紛紛。謎底揭曉：“哦，畫方圓！”同學(xué)們都爭(zhēng)先恐后地往老師面前擁上去。一個(gè)個(gè)手舉得高高的，嘴里還不斷喊出“老師，我！”“我，老師！”，我心里太沒底氣了，所以不敢爭(zhēng)著上去。

　　輪到我了，我想也沒想，結(jié)果畫成的圖形太難看了。同學(xué)們哈哈大笑。我臉羞得通紅，趕緊拿板擦擦掉了。我又下定決心，趕快重新來一次。我畫得滿頭大汗，還是沒有畫好，我反復(fù)的臨摹啊，最后我終于完成了。

　　我回到座位上，仔細(xì)地看同學(xué)們畫。余家欣雖然沒有我畫得好，但是她一次搞定，我很佩服她的勇氣。唐蘇明呢？圓形是橢圓形的，方形皺巴巴的。我們的`快樂笑聲在教室里回蕩。這真是讓人開心的一節(jié)作文課。

　　通過這次游戲，我明白了有些事情雖然看似簡(jiǎn)單，但做好也真不容易��！

　　畫方圓作文 7

　　今天，老師給我們帶來了一個(gè)小游戲，題目是畫方圓。有的同學(xué)一跳三尺高，有的很高興，滿臉笑容，還有的狂歡起來，我的心里比吃了蜜還甜。

　　我自己把本子鋪在座位上，拿起兩支筆。大家坐得整整齊齊，耳朵豎起來，我的心情很慌張，心里像揣了一只小兔子。老師準(zhǔn)備發(fā)起口令。我本來想畫直線，結(jié)果畫成了歪歪扭扭的，像小蛇。我印象最深的是小于，老師說：“開始！”她兩手畫的'時(shí)候，小心翼翼的，眼睛直直地盯著白板，左看右看，腦袋搖得像撥浪鼓一樣。

　　有的同學(xué)歡呼著，有的期待誰會(huì)贏，還有的喊著加油，結(jié)果小于贏了。我懂得了一個(gè)道理：我們做事不要三心二意，要一心一意。

　　今天的游戲很開心。

　　畫方圓作文 8

　　今天牛老師又要讓我們做游戲了，同學(xué)們很高興。也不知道老師葫蘆里賣的什么藥。

　　老師說：“這次比賽叫做‘畫方圓’游戲”。同學(xué)們歡呼，老師又說：“游戲規(guī)則是，挑兩個(gè)人上去，一只手畫方，一只手畫圓，五秒結(jié)束，誰畫得像誰就贏�！�

　　我們先分成了藍(lán)隊(duì)和紅隊(duì)，又從藍(lán)隊(duì)中挑了王浩瀚，從紅隊(duì)中選了王思語。王浩瀚一畫完就淘汰了。

　　我們又讓牛煜航上去和王思語比。只見他眼睛盯著黑板，胳膊擺動(dòng)著，不一會(huì)兒就畫完了。過程中，有的同學(xué)很緊張，有的同學(xué)很激動(dòng)，有的同學(xué)喊加油。

　　現(xiàn)在到了最緊張的`時(shí)刻——宣布誰贏的時(shí)候。老師宣布紅隊(duì)贏了！

　　通過這次比賽，我懂得了一個(gè)道理：人多不一定就能獲勝，只要有團(tuán)隊(duì)精神就能贏。

　　畫方圓作文 9

　　一個(gè)秋高氣爽的周末，我們來到了小才子作文班。胡老師滿面春風(fēng)地說：“我們來做個(gè)游戲叫畫方圓。畫方圓就是一只手畫方，一只手畫圓，同桌之間比一比，看誰畫的好�！崩蠋焺傉f完，同學(xué)就躍躍欲試，紛紛舉手要上去一展身手。

　　老師先叫幾個(gè)同學(xué)上去“表演”，可是為什么我的手舉得高高的，老師不給我機(jī)會(huì)呢?。難道是因?yàn)槲沂峙e得還不夠高?我心里暗暗著急。上去“表演”的同學(xué)都沒法兩手同時(shí)畫好。圓不圓，方不方，惹得大家捧腹大笑。

　　幸好老師后面又發(fā)給我們一張紙，讓我們?cè)佼嬕淮�，先讓我們把紙�?duì)折，在一面先畫一個(gè)圓，旁邊畫方形。在另一面同時(shí)畫圓和方，同桌比一比，看誰畫的好。結(jié)果先畫圓，再畫方都畫得像模像樣。而同時(shí)畫，都畫得七歪八扭的'。

　　叮鈴鈴，下課鈴響了，一場(chǎng)游戲就在下課鈴的陪伴中畫上了一個(gè)完美的句號(hào)。通過這個(gè)游戲，我明白了：一心不能二用，做事情要專注，否則將一事無成。

　　畫方圓作文 10

　　今天老師告訴我一個(gè)好消息：“今天我們先玩?zhèn)�游戲再寫作文。它的名字叫畫方圓�！睂W(xué)生聽了老師的`話，疑惑地說：“什么？畫方圓？什么是方圓？”老師慢條斯理地說：“就是每只手拿著一支筆，左手畫正方形，右手畫圓形。誰畫得好，誰就贏�！�

　　第一輪開始時(shí)，學(xué)生們齊聲舉手。老師想了想說：“董亞橋和張玉波，上來畫畫。”我們的大步和自信的表情讓學(xué)生們笑了。我用左手畫一個(gè)正方形，用右手畫一個(gè)圓。感覺左手不行了，溫柔的右手變得極其暴躁。我畫的圈圈像個(gè)土豆，逗得大家又笑又疼。我臉變紅了。

　　第二輪，老師邀請(qǐng)了張嘉誠(chéng)和朱來滑，又把大家逗笑了。

　　通過這件事，我明白了不能三心二意。

　　畫方圓作文 11

　　今天上作文課的時(shí)候，老師讓我們玩了一個(gè)小游戲－畫方圓。

　　“方圓是什么東西，怎么畫呀？”我自言自語著。劉子豪又問了一個(gè)問題：“難道是一個(gè)畫正方形，在畫一個(gè)圓形嗎？”麻老師，告訴了我們游戲的規(guī)則：在5秒鐘之內(nèi)，兩手同時(shí)換畫一個(gè)正方形和一個(gè)圓形。頓時(shí)，我們議論紛紛。

　　一開始是劉子豪畫，“321開始！”劉子豪瞪大了眼睛，好似眼珠跳出來了一樣，盯著紙上一動(dòng)不動(dòng)，仿佛像一位士兵在站崗。劉子豪畫完了正方形看著挺正常的，可是那個(gè)圓形也不像。

　　最后一個(gè)就是周望魁了，“預(yù)備，開始�！庇质抢蠋煹�'一聲叫喊，周望魁快畫好了，我看了不禁捂著嘴哈哈大笑，老師也笑著說：“這個(gè)好像雞型啊！”可為什么我看起來，就好像一顆千奇百怪的牙齒。

　　這個(gè)游戲結(jié)束了，我懂得了一個(gè)道理：無論做什么事情都要一心一意，不能一心二用，不然什么事都做不好。

　　畫方圓作文 12

　　中午，天氣晴朗，老師說：“誰愿意上來同時(shí)畫方和圓？”說完，同學(xué)們連忙舉起手，老師說：“那我數(shù)到三的時(shí)候，誰舉的快，誰就上來畫�！比缓螅�老師說：“一，二，三，同學(xué)們連忙舉起手�！崩蠋熆匆娦〖t舉的`最快，就叫小紅上來畫。小紅說：“老師可不可以再叫一個(gè)人和我一起畫圓和方？”老師說：“當(dāng)然可以。”說完，老師就叫小明和小紅一起畫。小紅和小明兩手拿著筆抬起胳膊神氣十足地畫了起來，等他們畫好了的時(shí)候同學(xué)們哈哈大笑起來說：“小明畫的像是面包被老鼠咬了好幾口似的�！�

　　這次，我體會(huì)到了做事不能一心二用，要一心一意。

　　畫方圓作文 13

　　今天玩了一個(gè)游戲，老師說是好玩的合作游戲。

　　游戲開始了，教室里的同學(xué)在分組。我和謝思桐一組，后來，我和謝思桐在選誰先畫，誰后畫。老師說：“我們玩的游戲，是左手畫圓圈，右手畫正方形�！遍_始游戲了，我先畫，謝思桐后畫。我在畫的時(shí)候，我和謝思桐聽到了老師計(jì)時(shí)的`聲音，還聽到外面的雨，嘀嘀嗒嗒的好像在唱歌。

　　同學(xué)們都在為自己的隊(duì)員加油！而我，在黑板上也畫出了沙沙的聲音。我畫完的時(shí)候，我跟老師說：“老師，我畫完了！輪到謝思桐了！”謝思桐畫的時(shí)候，我就安安靜靜的看著謝思桐，謝思桐畫完了。

　　最后，老師說：“我們得了第二名！”我們開心極了。

　　畫方圓作文 14

　　今天，老師告訴我一個(gè)好消息：“今天我們寫作文之前要玩一個(gè)游戲，它的名字叫做畫方圓�！蓖瑢W(xué)們聽了老師的.話疑惑地說：“什么？畫方圓？方圓是什么東西？”老師慢條斯理地說：“就是兩只手各拿一支筆，左手畫方，右手畫圓。誰畫的好誰他贏�！�

　　第一輪開始了同學(xué)們不約而同地舉起了雙手。老師思考了一會(huì)，說：“董亞樵，張宇博你們兩個(gè)人上來畫吧�！蔽覀兇蟛搅餍恰⑿赜谐勺愕厣袂槭雇瑢W(xué)們哈哈大笑。我左手畫方，右手畫圓，我感覺左手不聽使喚，一向溫和的右手變得暴躁無比，把圓形畫成了土豆，把大家肚子都笑疼了。我的臉不禁紅起來。

　　第二輪老師請(qǐng)了張家誠(chéng)和諸展銘上去滑，又使大家哈哈大笑。

　　通過這次事件我明白了做事不能三心二意。

　　畫方圓作文 15

　　上課了，我走進(jìn)教室，就聽到要玩游戲，有的同學(xué)愁眉苦臉的，有的同學(xué)手舞足蹈，還有的同學(xué)一蹦三尺高，我的.心里比吃了蜜還甜。老師講了規(guī)則，分了組，我們就開始了。

　　首先，我拿起作業(yè)本，平鋪在桌子上，兩手拿著筆，老師說：“開始�！笨晌业氖侄疾宦犞笓]，我本想要畫豎，可又畫成了撇，最后，畫成了兩個(gè)圓，難看極了！我印象最深的是小元同學(xué)，他大步大步地走上臺(tái)，他畫時(shí)，左看看右看看，腦袋搖得像撥浪鼓一樣，最后，一看漂亮極了！方是方，圓是圓，真是太厲害了！

　　雖然我們這一組沒贏，但是我很開心。

　　畫方圓作文 16

　　“哈哈……”課堂上傳來一陣陣笑聲，它們?cè)诟墒裁茨�？快看，原來他們�(cè)谕嬗腥さ摹爱嫹綀A”游戲呢。

　　老師面帶微笑地走進(jìn)教室，笑瞇瞇地說“今天，我們上游戲作文課，游戲的名字叫做畫方圓�！蓖瑢W(xué)們一聽玩游戲，都?xì)g呼跳躍起來。

　　老師把我們分成了兩組，開始比賽了，我們問：“誰先來？”董書賢連忙說：“我！我！”只見他大步流星地走向講臺(tái)，拿起粉筆，畫了起來。畫完后，仔細(xì)一看，圓好像是方，方好像是圓，引起了同學(xué)們哈哈大笑。

　　第二個(gè)上場(chǎng)的是齊鵬輝，只見他兩手拿著粉筆，手一直在抖，很是緊張，最后費(fèi)了九牛二虎之力，才畫了兩個(gè)奇形怪狀的東西，又引起了同學(xué)們一陣大笑。

　　我看了他們的表現(xiàn)，心想：游戲應(yīng)該很簡(jiǎn)單啊，他們居然畫的這么難看，要是我來畫，肯定能畫好。老師好像看穿我的心思似的'，讓我上場(chǎng)，我自信滿滿地走上講臺(tái)，拿起老師遞給我的粉筆，認(rèn)真地畫了起來，我剛畫完，同學(xué)們便哈哈大笑起來。原來，自己比他們畫的還差。

　　游戲結(jié)束時(shí)，我們?nèi)�問老師為什么，老師說：“做事不能一心兩用，要一心一意�！甭牭竭@番話，自己才恍然大悟。

　　“畫方圓”游戲不但好玩，還給我了啟發(fā)。

　　畫方圓作文 17

　　一天早上，我拿上文具，開開心心地走去上課。

　　到了班上，我見老師笑容滿面，就連忙問道：“老師，我們今天上什么好玩的課？”“今天我們來玩一個(gè)有趣的游戲——畫方圓。畫方圓的規(guī)則是雙手拿著筆，一手畫方，一手畫圓。”大家聽了，都高興地歡呼起來。

　　游戲開始了，老師先叫一名男生上臺(tái)。只見他自信滿滿地走到白板面前，雙手各拿一支白板筆。老師一聲令下，他就大手一揮，開始畫方圓了�？墒�，他畫出的線條歪歪扭扭，就像一條小蚯蚓。我們都忍不住捧腹大笑起來。他聽到我們的笑聲，一下子羞紅了臉，雙手也顫抖起來，畫出的圓形都接近方形了。我心想：這個(gè)游戲看似簡(jiǎn)單，但是真正去畫，還是很難的�。�

　　接著，老師讓我們進(jìn)行男女比拼。男生先來，只見那個(gè)男生胸有成竹地走上講臺(tái)，準(zhǔn)備在白板上大顯身手。可是，他畫出的.方圓簡(jiǎn)直就是四不像。連他自己也忍俊不禁了。接著就輪到那個(gè)女生了。只見她小心翼翼地畫著方形和圓形，我不禁為她捏了一把汗。最后，她畫出的方圓都比較規(guī)則，大家都情不自禁地為她鼓掌。

　　看來，一心不能二用，我們做事時(shí)還是要專注�。�

　　畫方圓作文 18

　　同學(xué)們，你們玩過畫方圓這個(gè)游戲嗎？今天，我就在金筆課堂上玩了這個(gè)游戲，就讓我來給你們介紹一下這個(gè)游戲吧！

　　中午我吃過我媽媽做的飯，就去班上課了，我們班老師說：“今天上游戲課—畫方圓。”老師先給我們說了游戲規(guī)則：兩手同時(shí)畫，一手畫方，一手畫圓，限時(shí)五秒，畫的像的同學(xué)獲勝。

　　游戲開始了，同學(xué)們爭(zhēng)先恐后的舉手要畫，最后，老師決定讓崔瑞豪同學(xué)和喬旭晨同學(xué)上去畫。只見他們信心十足的走上了講臺(tái)，手拿粉筆，還時(shí)不時(shí)的看老師一下，隨著老師一聲go，他們兩人便開始畫方圓，只見喬旭晨同學(xué)畫的方圓，方不像方，圓不像圓，惹得我們哄堂大笑。崔瑞豪同學(xué)畫的方圓，方畫得彎彎曲曲——不過他的圓畫得很像，但是也惹得我們哄堂大笑。最后，老師評(píng)價(jià)說畫得還不錯(cuò)，他們聽了老師的`夸獎(jiǎng)，高興的走下去了。

　　于是，我心想：不就是畫方圓嗎？這有什么難的。于是，我自告奮勇的走上了講臺(tái)，沒想到，自己畫的方圓也很難看。

　　通過這件事讓我明白了一心不能二用，否則將事事無成。

　　畫方圓作文 19

　　老師一進(jìn)教室就神秘兮兮地說：“這節(jié)課我們玩一個(gè)游戲畫方圓�！碑嫹綀A，這對(duì)我來說不是張飛吃豆芽小菜一碟嗎？左手畫方，右手畫圓，同時(shí)進(jìn)行，限時(shí)5秒，抽人上臺(tái)挑戰(zhàn)。當(dāng)老師說出規(guī)則后，我的心頓時(shí)涼了半截，這難度可有點(diǎn)大。

　　第一個(gè)被抽到上臺(tái)的是小胥，只見他畫的圓不像圓，方不像方，到像是一只“高跟鞋”與一個(gè)“雞蛋”，惹得大家哄堂大笑。第二個(gè)上場(chǎng)的是自信滿滿的小陳，他起初畫得還不錯(cuò)，但后面的方形有一條邊斜了，圓又有點(diǎn)兒扁了，最后分不清哪只手畫的是圓，哪只手畫的是方。最后是我和小季，我畫的'時(shí)候手不由自主地一直在抖，結(jié)果畫出個(gè)“澳大利亞地形圖”和“土豆”。我自認(rèn)為自己應(yīng)該是最不像的，沒想到小季畫出的“鞭子”和“帽子”比我更“慘不忍睹”，笑得我合不攏嘴。老師也不禁開懷大笑，“好了同學(xué)們，高手來了！”話音剛落，他便左右開弓。我心想老師畫的肯定很完美，可沒想到老師在半空中比劃出一張“驢臉”和一塊“抹布”，與我不分上下，哈哈哈！

　　畫方和圓聽起來簡(jiǎn)單，同時(shí)進(jìn)行竟然如此難，這更讓我明白了“一心不能二用”，做任何事都需要專注的道理。

　　畫方圓作文 20

　　在快樂的課堂上，我們玩了個(gè)游戲，名叫“畫方圓”。

　　一聽玩游戲，教室里立刻沸騰起來，都覺得游戲太簡(jiǎn)單了，不等老師把規(guī)則講清楚，大家已嚷嚷著要開始了。游戲在大家的催促聲中開始了�？矗�大家伙可興奮了，都拿手在空中比劃著：有的在哈哈大笑，一副很自信的樣子；有的在挑釁他的同桌，一副看不起他的樣子；還有的則害怕畫不好，一副戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢的樣子……

　　我找了兩只沒水的筆，在草稿紙上先畫了幾下，覺得還行。只聽燕子老師一聲令下，便開始畫了，我左手畫圓，右手畫方，剛開始感覺我的圓還挺光滑的，正方形的邊也是直的，可馬上要畫完的時(shí)候，筆突然一滑，圓形的一處凹進(jìn)去了，就像一個(gè)“馬鈴薯”。雖然圓不是很完美，這并沒影響到我畫方。

　　畫完圖形后，我心里也沒底，忐忑不安地把自己的作品交了上去，這才發(fā)現(xiàn)很多同學(xué)的作品還不如我的呢？有的'圓畫成了被咬過的燒餅，有的方畫成了圓，還有的干脆就是一個(gè)四不像，看得我們都哈哈大笑起來。

　　這節(jié)課我收獲最大，不僅讓我玩得特別開心，更重要的是告誡我們，平時(shí)做事不能三心二意，一心一意才能完美地完成任務(wù)。

　　畫方圓作文 21

　　“一只手畫方，另外一只手畫圓，而且同時(shí)進(jìn)行，你們能做到嗎？”“能！”咦，這震耳欲聾的聲音是從哪個(gè)地方傳來的？噢，原來快樂作文在玩游戲呢！

　　“我們今天要玩的游戲叫‘畫方圓’，剛才我已經(jīng)告訴你們游戲規(guī)則了，你們誰想先挑戰(zhàn)？”老師話音剛落，同學(xué)們便爭(zhēng)先恐后地舉起了手。我心里忐忑不安，生怕被叫到。

　　第一位挑戰(zhàn)者“劉翔”昂首挺胸、信心滿滿地走上講臺(tái)。第一次畫得太大，駕馭不了;第二次還是以失敗告終;第三次雖然圓畫得帶棱角，但老師說勉強(qiáng)過關(guān)。

　　第二位上場(chǎng)的是珂懌，她滿懷信心地說:“你們拭目以待吧！看看我畫的有多好！”可惜說起來容易，畫起來難。珂懌畫的.圓像雞蛋，方像面包輟Ｎ葉既灘蛔〈瓜延滴，口水直流三千尺啦！

　　第三位挑戰(zhàn)者“桂花糕”胸有成竹地走上講臺(tái)。結(jié)果剛畫完，同學(xué)們就不由自主地議論紛紛，一下說像包子，一下說像牛排，弄得大家哄堂大笑。

　　這節(jié)課就在大家的歡聲笑語中結(jié)束了。我也明白了：做事不能一心二用，要專心致志，聚精會(huì)神。我喜歡這節(jié)課，因?yàn)椴粌H開心，還收獲了知識(shí)。

　　畫方圓作文 22

　　今天作文課上，老師帶著我們玩了個(gè)有趣的游戲——畫方圓。規(guī)則是：兩只手同時(shí)畫，左手畫方，右手畫圓，五秒完成，畫的最方和最圓者獲勝。聽完了規(guī)則，同學(xué)們都摩拳擦掌，躍躍欲試，不假思索地舉起了手。

　　第一個(gè)被老師叫上去的“幸運(yùn)兒”是胡馨允。只見她大步流星地走上講臺(tái)，左手和右手同時(shí)拿起粉筆，胸有成足地在黑板上畫了起來。臺(tái)下的'同學(xué)們都聚精會(huì)神地看著，生怕錯(cuò)過一個(gè)鏡頭。胡馨允把方圓大致的樣子畫了出來，但線條還是不夠流利。

　　第二個(gè)被老師叫上去的是寧成宇同學(xué)，只見他兩只手緊握粉筆，全神貫注到了極點(diǎn)。但他的兩只手好像不聽使喚似的，左手畫著方，右手就停下；右手畫著圓，左手就停下。我們看著他滑稽的樣子，忍不住哈哈大笑起來。他聽著我們的笑聲，更加緊張了，不由自主地畫出了兩個(gè)奇形怪狀的東西，像是被貪吃的老鼠咬了一口的土豆！他失敗了。我想這么簡(jiǎn)單，他們?yōu)槭裁催�畫不好呢？還是讓我來試試吧！

　　大家一個(gè)個(gè)都畫完了，我們相互看了一眼，都畫得不成樣子，這是為什么呢？原來，做任何事情都要一心一意，不能一心兩用。

　　畫方圓作文 23

　　今天湯老師帶我們玩了一個(gè)游戲。你們猜猜是什么游戲？想一想，既不是畫蛇添足，又不是畫龍點(diǎn)睛，猜到了嗎？對(duì)了，就是畫方圓。

　　畫方圓的游戲規(guī)則很簡(jiǎn)單，就是雙手同時(shí)畫，左手畫方，右手畫圓五秒內(nèi)完成。

　　游戲開始的時(shí)候，全班都在叫著：“這個(gè)游戲，實(shí)在是太難了，不來行不行啊？”馮博藝覺得太難了，但是我卻覺得挺簡(jiǎn)單的。

　　但是真的輪到我上去畫的時(shí)候，我有些緊張地走上臺(tái)，心里“撲通撲通”的跳著，像是住了一只小兔子，手都是抖的'，耳朵都在冒汗，開始畫了，提起筆五秒鐘，對(duì)我來說，就像五世紀(jì)那么長(zhǎng)，我快速地畫了一個(gè)正方形和一個(gè)圓形。

　　老師說時(shí)間到，我一邊說沒想到畫方圓這么難，一邊回到了自己的座位上。我想別人也是這樣的吧！老師呀，能不能再給我們一次機(jī)會(huì)？但現(xiàn)在后悔卻來不及了，因?yàn)闀r(shí)間都過去了，仔細(xì)盯著黑板上我畫的圖形——“嗚嗚嗚，我，竟然把圓形畫成三角形，把正方形畫成了圓形�！�

　　突然我發(fā)現(xiàn)有個(gè)女孩竟然成功了，天吶，我這個(gè)學(xué)畫畫的都贏不了，我覺得好丟人�。�

　　一開始，大家都覺得很難，為什么仍有同學(xué)畫得很好呢？我想：很多看似難以完成的事，只要掌握技巧，并付出努力，就能成功。

　　畫方圓作文 24

　　清晨，春姑娘穿著美麗的衣裳，舞者暖風(fēng)、花枝招展地笑著向我們走來。

　　突然上課了，鈴聲叮鈴鈴地響了起來，我們飛快地跑到教室。老師說：“我們今天來寫，可是在寫之前，我們先做個(gè)游戲！這個(gè)游戲就是：一只手畫圓，另一只手畫正方形�！�

　　老師說：“請(qǐng)兩位同學(xué)上來畫一畫�！毙≤妼�(duì)小蘭說：“小菜一碟�！笨墒切≤姾托√m想了想游戲規(guī)則，都表示很疑惑，小軍和小蘭都說：“老師我們不知道游戲規(guī)則是什么。”老師說：“規(guī)則就是上來的同學(xué)要兩只手同時(shí)畫圓形和正方形�！�

　　老師請(qǐng)來了小軍和小蘭在黑板上畫圓和正方形，可是小軍先畫圓再畫正方形，圓畫得像被老鼠啃過的月餅似的，正方形畫的歪歪扭扭的就像第一次包的`餃子似的。而小蘭畫的圓像圓，正方形像正方形，老師說：“小蘭畫的最好。”小軍想了想說：“恭喜你，小蘭�！毙√m說：“小軍，你不要放棄，我們都是最棒的�！庇谑牵�他們就興高采烈地回家了。之后，小蘭對(duì)小軍說：“下次你來我家玩這個(gè)游戲吧�！�

　　通過這個(gè)游戲我明白做事情一定要一心一意，不能一心二用！

　　畫方圓作文 25

　　今天，我們以做游戲的方式寫作文。這個(gè)游戲的名字叫畫方圓，它的游戲規(guī)則是：左手和右手同時(shí)畫圖，一個(gè)圓形，一個(gè)方形。記住，是不一樣的圖形哦！

　　開始游戲了，第一個(gè)上場(chǎng)的是朱蓬勃。開始畫了，由于她太緊張了，再加上下面的嘲笑聲，她根本畫不好，結(jié)果把圓形畫成了檸檬，把正方形畫得不成樣。下面的同學(xué)哈哈大笑。之后她接受了老師的“采訪”。我心想：可千萬別叫我上去畫，如果叫到我出洋相我就完蛋了。

　　盡管如此，我還是第二個(gè)就上場(chǎng)了。我更是緊張，一點(diǎn)兒自信都沒有。我全身發(fā)抖，嚇得都站不住了，連我畫出來的圖形都有我發(fā)抖的痕跡。同學(xué)們的笑聲更大了，弄得 我都不好意思了。我也接受了老師的.采訪。

　　大家都畫完了，我們?cè)诒咀由暇毩?xí)了一會(huì)兒。第二輪的游戲開始了，所有的同學(xué)都有進(jìn)步。我也覺得我沒有上次那么緊張了，而且找回了點(diǎn)自信�？磥怼笆炷苌�巧”這個(gè)成語有它的道理啊。

　　通過這個(gè)游戲，我知道了做事不能一心二用；要多練習(xí)才能熟能生巧。另外，每個(gè)人都不是生來就優(yōu)秀的，區(qū)別在于努力的程度。

　　畫方圓作文 26

　　有的人喜歡玩捉迷藏，有的人喜歡玩猜字謎，還有的人喜歡玩貼鼻子。而今天老師讓我們玩了一種從沒玩過的游戲——畫方圓。

　　段老師先給我們說了說游戲的規(guī)則：“請(qǐng)同學(xué)們一手畫方，一手畫圓�！蔽倚南耄哼@應(yīng)該很簡(jiǎn)單吧。 段老師要請(qǐng)一位女生和一位男生來比賽，看誰畫得好。同學(xué)們爭(zhēng)先恐后地舉起了手。于是，我們用剪刀石頭布來決定哪兩位同學(xué)上臺(tái)。最后，李宇萱和張兆鋒成為了勝出者。只聽張兆鋒對(duì)李宇萱笑瞇瞇地說：“我一定會(huì)打敗你的。”李宇萱也不甘示弱，不懈地說：“哼，冠軍一定是屬于我的。”

　　比賽正式開始了！李宇萱左手拿藍(lán)色的粉筆，右手拿白色的粉筆，她畫的時(shí)候手在發(fā)抖，可能是很緊張吧。只見張兆鋒先畫圓，把圓的.一側(cè)畫成了豎線，畫正方形的時(shí)候，把它的一條邊畫成了弧線�？磥韮墒滞瑫r(shí)畫，什么也不像了。大家看了都哈哈大笑起來。

　　我也覺得很有意思，開始嘗試著在紙上畫了起來。結(jié)果顧了左手顧不了右手，顧了右手又顧不了左手。不禁感嘆道：“哎，好難��！”通過這個(gè)游戲，我明白了：做事情不可以一心二用。

　　畫方圓作文 27

　　一次作文課，金老師讓我們先玩游戲后寫作文。

　　什么游戲呢？金老師宣布游戲規(guī)則：一手畫圓一手畫方，兩手同時(shí)進(jìn)行，十秒內(nèi)完成，誰畫得最好誰就獲勝。聽完，教室內(nèi)立即沸騰起來，每個(gè)同學(xué)躍躍欲試。我也摩拳擦掌，把手舉得高高的，老師讓我和另一個(gè)同學(xué)沙德言先上黑板畫。

　　我面向黑板，捉著一藍(lán)色一紅色畫筆，心里可緊張了，等著老師宣布開始，心里像揣了只兔子，真是七上八下啊。我側(cè)臉看看我同學(xué)沙德言，發(fā)現(xiàn)他頭昂得高高的，一點(diǎn)都不顯得緊張。

　　一手畫圓一手畫方游戲開始了。我開始畫圓和畫方，我發(fā)現(xiàn)我手畫得非常抖，我看沙德言手在黑板上畫的時(shí)候一點(diǎn)都不抖，而且他顯得很輕松似的，只是畫得稍微有點(diǎn)慢。我瞟了瞟他，覺得自己有點(diǎn)信心了。我又重新拿起雙手中的筆，充滿信心的畫起來。我第一個(gè)圓形畫得像一個(gè)大大的.馬鈴薯。我立即擦掉，然后我馬上畫出了有一點(diǎn)光滑的圓形，和一個(gè)有一點(diǎn)棱角的方形。雖然不完全像，但是時(shí)間到了，下一組同學(xué)又來到黑板面前。我只好低著頭很害羞回到自己座位上。

　　今天我畫圖形學(xué)會(huì)兩手合作我很開心！

　　畫方圓作文 28

　　今天在教室里出現(xiàn)了一個(gè)好玩的事情，究竟是什么呢？跟我來聽聽吧。

　　菲菲老師說：“今天我們這節(jié)課要畫世界上最難的畫�！贝蠹也铝烁鞣N各樣的答案，菲菲老師說都不是，答案是畫方圓。同學(xué)們有的說：“菲菲老師，你也太小瞧我了�！庇械牡纱罅搜劬�，還有人說：“張飛吃豆芽—小菜一碟�！狈品评蠋熣f：“游戲規(guī)則是兩只手同時(shí)畫方形和圓形。”同學(xué)們驚得目瞪口呆，菲菲老師選出兩位選手是巖巖和悠然。悠然和巖巖畫的時(shí)候，都在看對(duì)方畫的怎么樣了。悠然畫得像正方形，像一把扇子，巖巖畫的像雞蛋。她們緊握著筆，小心翼翼地畫著，一只手在畫，還有一只手就停了下來，完全不聽指揮。巖巖畫的方形和圓形都很完美，大家都知道巖巖作弊了，巖巖也知道大家知道她作弊了，不好意思地?fù)蠐项^。

　　菲老師讓大家都試了一下，我畫的.時(shí)候，我的手正在顫抖，右手畫什么，左手就不由自主地跟著畫什么。在一片歡笑聲中，今天的游戲結(jié)束了，我從中知道了：一心不能二用，也懂得了很多事情看起來簡(jiǎn)單做起來卻很難，要自己去嘗試。

　　畫方圓作文 29

　　今天，真是一個(gè)陽光明媚的好天氣。我早早地來到了作文班，老師悄悄地我告訴今天要玩一個(gè)非常有趣的`游戲，它的名字叫“畫方圓”，我一聽興奮極了!

　　開始上課了，程老師用溫柔甜美的語音向我們介紹了游戲的規(guī)則，那就是左手畫方，右手畫圓。當(dāng)程老師是剛說完規(guī)則，我就在下面試呀試呀！畫了滿滿的一大篇！你還別說，開始我畫得不怎么好，可是到后邊就越畫越好，越畫越好啦！

　　開始玩游戲了，程老師就問誰來試一試，結(jié)果程老師走到我身邊說：“你來試一試�！比缓蟪汤蠋熡诌x了一個(gè)男生，他就是蔡楠陽。我心里很害怕，因?yàn)椴涕�陽畫畫畫得很好，所以我很害怕。而且下面的男生都在為他吶喊助威，這讓我更緊張更害怕了。

　　開始比賽了，先是蔡楠陽畫，只見他用手在空中練習(xí)了一下，便在黑板上畫了起來，很快他就畫好了。教室里響起了一陣熱烈的掌聲！這讓我更加緊張了，連手都在抖。

　　輪到我畫了，我深呼一口氣，暗自為自己加油，讓自己冷靜下來，我心想我可以在黑板上定下幾個(gè)點(diǎn)，這樣可以讓我畫得更順手一些，我左看看，右看看，終于畫完了。而且我也畫得很棒！就這樣我倆打成了平手。

　　原來，只要勤奮練習(xí)，就會(huì)成功!

　　畫方圓作文 30

　　今天，老師大步流星地走進(jìn)了教室，她說今天要和我們一起玩一個(gè)游戲，名字叫“畫方圓”。

　　游戲規(guī)則是這樣的：一只手畫圓，另一只手畫方。沒等老師說完，教室里就沸騰起來，同學(xué)們都說太簡(jiǎn)單了�！耙�同時(shí)完成喲！”老師補(bǔ)充道。

　　“�。�！”同學(xué)們都大叫起來，覺得這簡(jiǎn)直有點(diǎn)不可思議。

　　游戲開始了，我自信地舉起了手。老師叫我第一個(gè)上臺(tái)表演，我拿起兩支粉筆迫不及待地畫了起來。我一邊畫一邊心里默默地對(duì)自己說：“陸威，加油，你一定能行！”

　　畫完了以后，我的一顆心漸漸平靜了下來。老師微笑著說：“陸威可真厲害，哪個(gè)同學(xué)不服氣的可以上來挑戰(zhàn)�！边@時(shí)有兩個(gè)同學(xué)向我發(fā)出挑戰(zhàn)，老師便叫他們上黑板表演。我的心又開始“怦怦怦”亂跳。最后同學(xué)們一致認(rèn)為我畫得最好�！靶∮浾摺敝茴Ｃ鞑稍L了這兩個(gè)落敗的'同學(xué)，他們紛紛表示這次雖然失敗了，但他們不會(huì)放棄，回家以后會(huì)繼續(xù)練習(xí)的。

　　最后，老師問我們畫方圓有什么感受，周睿明說：“學(xué)習(xí)時(shí)不能一心二用，要全心全意�！崩蠋熚⑿χ�點(diǎn)了點(diǎn)頭，并發(fā)給他獎(jiǎng)品。

　　這個(gè)游戲可真有趣呀！

　　畫方圓作文 31

　　我玩過很多游戲，有團(tuán)結(jié)一心的搶渡金沙江，自相殘殺的撕名牌，驚心動(dòng)魄的排地雷等。但我最喜歡玩的是看似簡(jiǎn)單，做起來難的畫方圓，接下來我給大家講點(diǎn)游戲規(guī)則吧。

　　這個(gè)看似簡(jiǎn)單做起來難的畫方圓究竟怎兒玩呢？游戲是這樣玩的：“兩個(gè)人的雙手各拿一支粉筆，在開始的時(shí)候，雙手同時(shí)開始畫正方形和圓形，左手畫方，右手畫圓要一起同時(shí)畫。不能先畫一個(gè)圖形，再畫另一個(gè)圖形，就算這樣畫的很好，也不會(huì)算的�！�

　　在第一組開始的時(shí)候，同學(xué)們以為很簡(jiǎn)單，迫不及待想大顯身手一番。第一組的人在觀眾的支持下躍躍欲試，結(jié)果畫得歪七扭八，有的像土豆，有的像雞蛋，還有的像大導(dǎo)彈。第二組的同學(xué)吸取了第一組的教訓(xùn)，畫得好多了，當(dāng)?shù)谌�組的時(shí)候，我想：“看了之前比賽的.場(chǎng)面，自己應(yīng)該有經(jīng)驗(yàn)了，可以贏�！苯K于輪到了我和王同學(xué)了，我們畫的都很快。王同學(xué)畫的樣子千奇百怪，有的像土豆，有的像燒餅，還有的像太陽。但我比王同學(xué)畫得好，最后，我贏得了本場(chǎng)比賽的勝利。

　　在這次體驗(yàn)中，我明白了做事不能三心二意，要一心一意，不然這件事永遠(yuǎn)都做不好的。

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